Отзывы на книгу «Думай как математик: Как решать любые задачи быстрее и эффективнее», страница 8, 112 отзывов

Очень полезная и толковая книга. Я прослушала ее несколько раз на русском языке, плюс смотрела видеокурс на Coursera на английском - Learning how to learn. После этой книги мне захотелось учиться, продолжить образование, я стала заниматься математикой в свободное время, и с каждым днем все лучше справляюсь с собственной прокрастинацией, лучше понимаю свой мозг.

Я не очень часто читаю книги по саморазвитию и все такое. Но в этот раз мне, можно сказать, понравилось. Читается быстро, «воды» мало. Единственное, что меня напрягало - то, как автор периодически повторяет уже ранее сказанное. Было ощущение, что со мной как с первоклашкой повторяют таблицу умножения на три, для закрепления результата.

Если в двух словах, то автор - специалист в области кучи наук - рассказывает о механизмах работы мозга и памяти и даёт рекомендации, как нужно учиться, чтоб в голове после зубрёжки осталось чуть больше чем классический пшик.

Пересказывать детали совершенно нерационально, потому что там на каждом квадратном сантиметре страницы - 100500 умных мыслей, советов и методик. Так что если эта тема вам в целом интересна - то читайте, не раздумывая!

А у меня вместо отзыва будет мини-конспект особо понравившегося:

️ Чередование разных типов мышления — сфокусированного и рассеянного — дает мозгу возможность усваивать материал, пока вы изучаете новые понятия и решаете новые задачи.

️ Во время перерывов мозг переключается в рассеянное состояние и работает в фоновом режиме: вы продолжаете учиться даже тогда, когда отвлеклись.

️ Каждый перерыв, в течение которого вы не сосредоточены на проблеме напрямую, позволяет мозгу в рассеянном режиме по-новому взглянуть на дело. Когда же переводите сфокусированное внимание обратно на задачу, вы собираете воедино новые идеи и способы, возникшие в мозгу за время рассеянного режима.

️ Хорошо усваивать материал — значит оставлять время между периодами сфокусированного внимания, чтобы нейронные связи могли устояться.

️ Каждая ошибка, которую вы осознаете при решении задачи, — знак прогресса, и поэтому радуйтесь, когда обнаруживаете ошибки.

️ Установка на первую же идею, которая приходит в голову при работе над проектом или тестовым заданием, может помешать вам найти более подходящее решение.

️ Когда мозг впервые помещает конкретную информацию в долговременную память, то нужно еще несколько повторений — тогда информацию будет проще найти потом, когда она понадобится.

️ Растущее недовольство и раздражение — знак того, что пора переключить внимание: мозгу лучше перейти в рассеянное состояние и поработать в фоновом режиме.

Да-да, нельзя просто начитаться книг по психологии и резко стать богатым, активным, продуктивным или умным. Сама по себе эта книга очень хороша. В ней собраны самые разные мысли от многих людей: Барбара Оакли, как она сама рассказывает, общалась с множеством людей, от которых и почерпнула эти знания. В книге описаны действительно действующие техники и лайфхаки, которые могут научить учиться, усваивать информацию. Но мало их прочитать. Без тренировок ничего не получится, конечно. Без систематического применения того, что написано в книге, она будет бесполезна.

Кстати, об этой книге я узнала из курса на портале Coursera "Learning how to learn", где преподавателем является Барбара Оакли и ее коллега Терренс Сейновски. Курс в точности повторяет книгу.

Основную ценность что я вынес с прочитанного: мир полон предубеждений. Главное из них это то, что люди ограничены в изучении точных или гуманитарных наук.

Автор книги успокаивает нас и на примерах рассказывает о том что "мышление математика" это наработанный а не приобретенный навык.

Книга интересная и полезная. Не только для студентов, но и для тех кто развивается, изучает что-то новое. Подчерпнул для себя идеи (объяснения; решения сложных проблем, а-ля задач -- в широком смысле; запоминания информации и множество других). Рассматривается очень широкий спектр проблем и решений с изучением нового материала, на примере математики. Вся изюминка в том, что в конце есть сноски, референсы на исследования, источники, описанных Барбарой Оакли, методик. Хорошо было бы прочитать эту книгу в юности. Must read.

Интересная и полезная книга. Учит как правильно организовать процесс обучения и изучения нового материала. Полезная информация для студентов и тех кто любит учиться.

Слишком много мыслей в голове, нужно время для разбора конечно. Но я определенно чувствую уверенность в том, что прочитал, как описано в послесловие.

Эта книга должна состоять из двух частей. В первой части читатель выясняет для себя нужна ли ему математика и если нужна, то зачем. И если читатель, после прочтения первой части, получил откровение, что без математики он, как без воздуха можно приступать к освоению приёмов предназначенных для освоения математики.

Первое что хотелось бы отметить, это то, что автор книги «Думай как математик», преподносит читателю, т.е. НАМ с вами, эту книгу как научную психологию, оперируя при этом историями реальных людей, цитатами профессиональных научных сотрудников, или людей, которые так или иначе связаны с той сферой деятельности, о которой пишет автор.

Хочу смело вам сказать о том, что – эта книга, не имеет никакого научного подкрепления. Это книга жанра ПОПУЛЯРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, а ПОПУЛЯРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ не имеет НИКАКОГО отношения к науке.

Давайте я в одном предложении, расскажу вам что же такое популярная психология. Популярная психология - это системы и практики, ПРЕТЕНДУЮЩИЕ на связь с научной психологией. Ключевое здесь слово это - ПРЕТЕНДУЮЩИЕ, но никакой научной подоплеки, а уж тем более никаких исследований, в рамках так называемого бестселлера, проведено не было. Эта книга – это субъективный взгляд автора, который помог ЕЙ, но не факт, что эта книга как-то поможет ВАМ раскрыть ваш "математический" потенциал.

Не буду спорить, да, «Думай как математик» предлагает читателю несколько практик, которые в той, или иной степени могут помочь и поспособствовать вам, в том, чтобы лучше запоминать и оперировать материалом, который вы пытаетесь выучить, но это настолько притянуто за уши, и в книге столько воды, что если на кухне "Титаника" была живая рыба, то в её жизни произошло настоящее чудо.

Все знают что фильм "Водный мир" с Кевином Коснером провалился в прокате, в год своего выпуска в кинотеатрах, почему эта книга стала бестселлером, для меня большой вопрос, т.к. в ней воды намного больше.

Автор книги вкратце описывает нам, какой план действий необходимо выполнять, для того чтобы достичь успеха в запоминании текста - это дробление текста на части, расфокусировка внимания, здоровый сон и тд. После такого «плана», у меня напрашивается закономерный вопрос: «Это какой же должен быть уровень образованности у автора, что она дает такие банальные советы, о которых, как мне кажется, должен знать каждый человек сознательного возраста?» Большой вопрос.

Более всего, меня, как читателя позабавила глава про прокрастинацию.

Если опять же проводить аналогию с командой, печально известного корабля "Титаник", то команде (т.е. авторскому составу этой книги) банально не хватило шлюпок, потому что они слишком долго прокрастинировали.

Подводя итог, всему выше сказанному, хочется сказать – книга «Думай как математик» автора Барбары Оакли, это очень дилетантская работа, не имеющая никакой практической значимости для научного сообщества, и никак не претендующая на то, чтобы называться научной психологией, а для обычных читателей – это просто возможность более бюджетно сходить в бассейн, потому что эта книга – это чистой ВОДЫ разводилово читателей на деньги.

Говоря о плюсах данной литературы, можно выделить ровно один. Покупая бумажный вариант книги, я буду садиться, холодными, зимними вечерами, в своё кресло, включать светильник и перечитывать данное произведения для того, чтобы поднять себе настроение и посмеяться.

Спасибо!

Супер! О том как надо учиться , как сделать так, чтобы информация лучше усваивалась и оставалась в памяти. Абсолютно любой человек может выучить то, что он хочет. Чтобы стать математиком например не надо иметь врожденные склонности к математике, всему может научиться даже чистый гуманитарий при правильном подходе.