Цитата из книги «Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века»
процессе литературного образования акцентировали внимание прежде всего на нравственном развитии личности учащегося, формировании его гражданских идеалов, пробуждении критической мысли под влиянием книги, являющейся для него «учебником жизни» (В. Я. Стоюнин, В. И. Водовозов, В. П. Шереметевский), другие – на развитии восприимчивости к красоте, способности получать эстетическое наслаждение при общении с художественным произведением, воспринимаемым прежде всего как явление искусства, на развитии литературнотворческих способностей учащихся, их «эстетического чувства» (В. П. Острогорский, И. Ф. Анненский).
350 ₽
Жанры и теги
Возрастное ограничение:
0+Дата выхода на Литрес:
11 февраля 2017Дата написания:
2015Объем:
359 стр. ISBN:
978-5-9765-2107-0Общий размер:
1.7 МБОбщее кол-во страниц:
359Правообладатель:
ФЛИНТА
