Отличная книга. 90/10 – соотношение пользы и саморекламы. А это очень щедро по нынешним меркам. Идеи и советы можно применить на практике. Благодарю автора!
Эта и ещё 2 книги за 399 ₽
Эта книга родилась как обобщение ответов на вопросы, которые я много раз встречал в своей психодиагностической практике для профориентации. Все рекомендации универсальны и будут актуальны для людей любого возраста, так как основаны на глубоком понимании природы человека. Вы узнаете, как подойти к вопросу поиска своего призвания с учётом сущности вашей личности: отношения к себе, способности к общению, бессознательных установок, степени внутренней свободы и готовности двигаться к целям.
Часто бывает, что человек не может определиться с делом не потому, что для этого есть объективные внешние причины, а потому, что боится действовать.
Часто бывает, что человек не может определиться с делом не потому, что для этого есть объективные внешние причины, а потому, что боится действовать.
Достижение целей – бессознательный процесс Постановка целей происходит с помощью разума, однако их достижение – это по большей части функция бессознательного. Чтобы оно включилось в поиск возможностей, поставленная цель должна быть настоящей.
Достижение целей – бессознательный процесс Постановка целей происходит с помощью разума, однако их достижение – это по большей части функция бессознательного. Чтобы оно включилось в поиск возможностей, поставленная цель должна быть настоящей.
Чтобы понять, каким образом делаются выводы о наличии тех или иных качеств, можно просто ознакомиться с работой графолога. Здесь нет никаких секретов, методика открыта для всех. Познакомиться с ней на русском языке можно на сайте Института графоанализа Инессы Гольдберг и в серии книг её авторства. Доступна зарубежная литература – на английском, немецком, французском, иврите и других языках.
Чтобы понять, каким образом делаются выводы о наличии тех или иных качеств, можно просто ознакомиться с работой графолога. Здесь нет никаких секретов, методика открыта для всех. Познакомиться с ней на русском языке можно на сайте Института графоанализа Инессы Гольдберг и в серии книг её авторства. Доступна зарубежная литература – на английском, немецком, французском, иврите и других языках.
Частая ошибка – усложнение и удлинение пути самореализации. Люди постоянно занимаются самообманом и делают всё возможное, чтобы не узнать правду о себе. Человек, который боится подступиться к делу, будет убеждать себя, что ещё не время, что ещё чуть-чуть нужно подготовиться, немного поучиться. Примеры такого мышления можно наблюдать и у юных, и у взрослых людей. Выше я уже говорил о ситуации, когда на 4-м и 5-м курсах студент вообще ничего не делает из того, что связано с профессией. Да ещё и от практических заданий уклоняется. Он думает, что займётся всем этим, когда выпустится и найдёт работу, а сейчас ещё не время. С таким подходом обычно попадают в когорту молодых специалистов, которые потом жалуются, что их без опыта никуда не берут. А если куда-то и взяли, то оказывается, что вчерашний студент ни на что не способен. Мало того, молодой человек – спустя 5 лет с момента сознательного выбора – пробует рабочие процессы и понимает, что это вообще не то, что ему нужно. То же самое с людьми, которые думают о своём бизнесе. Образ мыслей такой: сначала поработаю 5 лет совершенно в другой области, скоплю стартовый капитал, а потом начну своё дело. Этот подход не работает. Во-первых, там, где 5 лет, там и 10, и 15. Есть риск никогда не приступить, а потом сожалеть всю жизнь. Во-вторых, выбор может быть ошибочным, то есть вы собирались 5 лет, а потом за один месяц поняли, что эта роль вам не нравится. Огромная потеря времени.
Частая ошибка – усложнение и удлинение пути самореализации. Люди постоянно занимаются самообманом и делают всё возможное, чтобы не узнать правду о себе. Человек, который боится подступиться к делу, будет убеждать себя, что ещё не время, что ещё чуть-чуть нужно подготовиться, немного поучиться. Примеры такого мышления можно наблюдать и у юных, и у взрослых людей. Выше я уже говорил о ситуации, когда на 4-м и 5-м курсах студент вообще ничего не делает из того, что связано с профессией. Да ещё и от практических заданий уклоняется. Он думает, что займётся всем этим, когда выпустится и найдёт работу, а сейчас ещё не время. С таким подходом обычно попадают в когорту молодых специалистов, которые потом жалуются, что их без опыта никуда не берут. А если куда-то и взяли, то оказывается, что вчерашний студент ни на что не способен. Мало того, молодой человек – спустя 5 лет с момента сознательного выбора – пробует рабочие процессы и понимает, что это вообще не то, что ему нужно. То же самое с людьми, которые думают о своём бизнесе. Образ мыслей такой: сначала поработаю 5 лет совершенно в другой области, скоплю стартовый капитал, а потом начну своё дело. Этот подход не работает. Во-первых, там, где 5 лет, там и 10, и 15. Есть риск никогда не приступить, а потом сожалеть всю жизнь. Во-вторых, выбор может быть ошибочным, то есть вы собирались 5 лет, а потом за один месяц поняли, что эта роль вам не нравится. Огромная потеря времени.
колько профессий, где потенциально можно стать успешным. Потенциально, но не гарантированно! На индивидуальных консультациях мы совместно определяем, что необходимо делать для успеха, подходящие сферы применения сил. Основа для поиска – объективные данные о личностных качествах, характере мотивации, а также о психологических ограничениях, которые мешают самореализации. Далее приведу несколько историй из практики, чтобы показать, насколько разными бывают причины, вызывающие проблемы с выбором жизненного пути у людей в разном возрасте, с различными интересами и жизненным опытом.
колько профессий, где потенциально можно стать успешным. Потенциально, но не гарантированно! На индивидуальных консультациях мы совместно определяем, что необходимо делать для успеха, подходящие сферы применения сил. Основа для поиска – объективные данные о личностных качествах, характере мотивации, а также о психологических ограничениях, которые мешают самореализации. Далее приведу несколько историй из практики, чтобы показать, насколько разными бывают причины, вызывающие проблемы с выбором жизненного пути у людей в разном возрасте, с различными интересами и жизненным опытом.
Отличная книга. 90/10 – соотношение пользы и саморекламы. А это очень щедро по нынешним меркам. Идеи и советы можно применить на практике. Благодарю автора!
Сложно найти интересные книги по профориентации без воды и «Успешного успеха, в данном случае мне это удалось.»Современная и интересная позиция автора. Буду применять в работе по профориентации. Спасибо.
Чудесная книга! Я, как практикующий hr и карьерный консультант, хочу выразить огромную благодарность автору.
Это, действительно, современная профориентация. В первой части всё структурированно, без намёка на воду. Отрезвляюще для поколения "Z" и дающее надежду поколению "Y".
Как и положено книге, вторая её часть – это фактически продажа своих консультаций как графолога. Но продажи экологичные, поэтому ставлю 5 :)
Хорошая книга, именно то что мне было нужно, даже не по профориентации, как я поняла в процессе, а по целеполаганию, пониманию себя. Очень правильный подход
Прочитав данную книгу, могу порекомендовать ее родителям старших классов и взрослым людям, стремящимся поменять сферу деятельности. Для большинства школьников старших классов книга для самостоятельного восприятия тяжеловата. Данная книга в действительности является компактным руководством.
Удобные форматы для скачивания
Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:
Отзывы 18