Читать книгу: «Как слушать музыку?», страница 5

Музыкальный сторителлинг

Если музыку написал человек, то в ней, скорее всего заложен некий план, или сценарий. Всё, что с ним когда-нибудь происходило, так или иначе влияло на ход его мысли при создании композиции. Обман и предательство, сотрудничество и созидание, откровения и заблуждения его жизни обязательно найдут отображение как в форме произведения, так и в его наполнении.

Композиция в музыке – отдельная наука, но принцип построения произведения точно таков, как и в других повествовательных жанрах. Начало задаёт условия. Затем вносится некая нестабильность, которая должна быть разрешена при помощи серии преобразований героя или окружающего его мира.

Не факт, что вы угадаете задумку автора, особенно в инструментальной музыке, но это не важно. Я уже говорил, что слушая музыку, мы слышим свой внутренний мир. Самый известный символ такого расклада – обложка альбома "Dark Side of the Moon".

Разум – это призма. Изучая реальность, мы неизбежно присваиваем свои личные черты наполняющей нас информации, разукрашивая непрерывный спектр входящей информации своими мыслями и эмоциями. Пытаясь понять чужие истории, мы на самом деле формулируем свои. Я думаю, что человек, который не хочет никого постичь, никогда не поймёт и музыку.

У мелодии, как и у героя произведения тоже есть "желания" и "склонности". Чтобы объяснить эту мысль, нужно вспомнить такие важные музыкальные понятия, как "тяготение" и "разрешение". Это очень трудно объяснить, не прибегая к музыкальной терминологии. Оставшийся текст я полностью посвящу этой задаче, ограничившись только самым необходимым словарём.

Ранее я говорил, что все звуки так или иначе тянутся к тонике. Хорошей иллюстрацией тяготения в тонику является помпа. Или большой пустой шприц, приставленный к коже. Вы можете оттянуть ручку назад, создав отрицательное давление внутри. Когда вы отпустите её, газ внутри камеры шприца будет стремиться занять прежний объем, и ручка вернётся обратно.

Но правда в том, что разные ступени "просят" тоники в разной степени.

Лучший "органический" способ научиться понимать движение мелодии – думать наперёд. Просто поверьте, что звуки "хотят", чтобы после них прозвучали другие звуки. Конечно, вернее будет сказать, что этого хочет наше ухо, но в данном случае объективный взгляд на вещи только всё усложняет.

Штука в том, чтобы распознать собственную реакцию на звук и понять, а чего, собственно, хотелось бы вам от этого звука, чтобы стало хорошо и приятно? Стараясь угадать, в какую сторону пойдёт мелодия, то есть, предсказать ход событий, мы будем получать либо подтверждения, либо опровержения своих прогнозов. Если мы угадываем – мозг благодарит нас дофамином и происходит обучение. Со временем наши предсказания станут более точными, станет больше дофамина, а стало быть и счастья. Впрочем, не всякая музыка должна быть счастливой.

Грустно или весело? Эволюционный взгляд

Мажор и минор. Как много сказано об этих понятиях! Иногда даже складывается впечатление, что других эмоций, кроме как "весело" и "грустно" в музыке не бывает. Однако не всё так просто.

Бывают мажорные аккорды, нагнетающие меланхолию или загадочность, а бывают и довольно воинственные минорные мелодии, вызывающие подъем духа, никак не ассоциирующийся с грустью и тоской.

Если жёсткого правила ("минор – грустно; мажор – весело") не существует, то как это работает?

Стоит сказать, что единого мнения на этот счёт нет. Кто-то считает, что звуки и эмоции произвольно складываются в ассоциативный ряд. То есть, если вы слушали определённую музыку в особых ситуациях, то вы будете связывать эти звуки с эмоциональным окрасом полученного опыта. Это мнение, если задуматься, сводится к тому, что мажор мог бы оказаться и минором, если бы так решили сказать первые музыканты.

Я считаю эту точку зрения ошибочной, или как минимум, неполной, ибо она идёт в разрез с моим убеждением, что у большинства людей базовые ассоциации одинаковы. Откуда у меня это мнение? Перед тем, как стать музыкантом, я планировал быть биологом. Больше всего в этой жизни меня всегда интересовал человек и его психика. Биология изучает музыку самой жизни, объясняет наши склонности и устройство, поэтому я и хотел ею заниматься.

В среде музыкантов не принято об этом задумываться, но люди – это отдельный биологический вид со своими видоспецифическими особенностями восприятия и поведения. Именно этот факт обуславливает нашу способность ко взаимопониманию.

В длинном ряду поколений наши предки использовали слух в целях повышения репродуктивной выгоды. Например, те животные, которые без сомнений осознавали опасность громких и резких звуков, оставили больше потомства и передали эти страхи своим детям. Но опасность – не единственный фактор естественного отбора. Источники удовольствий и других выгодных вещей также можно определять на слух, если вами накоплено достаточно опыта.

Как мы обычно понимаем, что звучит многообещающе, а что – не очень? Звуки, которые могут вызвать у нас тревожные ощущения (скрип, крик, плач и т.д.) объединяет одна вещь – характерный "рваный" рисунок звуковых волн. Если представить такой звук в виде спектра, то мы увидим, что распределение энергии в нём неравномерно, а между пиками на разных частотах зияют несимметричные, бессистемные прогалы.