Читать книгу: «Урок истории»
Пять двадцать. Улицу за окном освещают два тусклых фонаря. Из-за густо падающего снега тяжело что-либо разобрать: всё сливается в монотонно-серую простыню, не пропускающую свет.
Валерий Александрович не часто встречал такое раннее утро. Точнее, это было впервые — из-за нововведений на работе. Вчера директор школы сказал, что учебная программа меняет курс.
— Детей надо учить по-новому. Всё меняется, Валерий. Стране нужны умные люди. Да, я знаю, у нас было по-другому. Возможно, более правдиво. Но зачем им правда? Всё и так очень сложно. — сказал Михаил Дмитриевич и протянул новый учебник.
Книга была серой. Обложку не украшали картинки — только полоски, светло- и тёмно-серые. «ИСТОРИЯ. ПО ГИНУ». Издательство — ГОСУДАРСТВО. Больше ничего. Ни печатного двора, ни имён авторов, только обобщённое название страны, в которой он родился.
Кто же такой Гин? Историк нашего времени. Хотя какой он историк... Скорее философ. Чтобы быть настоящим хронистом, нужен огромный кладезь знаний: теории происхождения государств, войн, правовых учений. Валерий считал таких мыслителей псевдоинтеллектуалами. В особенности автора этой книги. Неизвестно, почему его удостоили обложки учебника по истории… Хотя нет, известно.
История ушла на второй план, когда начали меняться ориентиры страны. Молодым умам не обязательно знать правду. Её не обязательно изучать. Важно не то, что было, а как они к этому относятся.
Именно новый курс и помешал учителю выспаться. Нужно было освоить материал, но вчера не осталось сил, и дело перенеслось на утро. Читая первый раздел — относительно недавнюю двухсотлетнюю историю, — Валера впадал в шок. Личности, которых ещё вчера публично осуждали, ненавидели и боялись вспоминать, теперь становились примерами. Некоторых называли героями. О них говорили как о стратегах, полководцах, гениях и патриотах, замалчивая бесчисленные преступления.
От чтения оторвала сирена, уже привычная для района. После переселения по профессиональной принадлежности Валера стал жить в «Бюджетническом» районе. Помимо учителей, здесь жили врачи, клерки, средние специалисты, а ещё библиотекарь, с которым он был в дружеских отношениях, и два работника музея.
Спустя два часа чтения, в семь двадцать, по району ездили «Шелухи» — так теперь называли прежнюю полицию. В отличие от «Абсолюта», они имели более вменяемый вид, были чуть ниже ростом и умели разговаривать. Примитивно, глупо, пуская слюни, но разговаривать.
Утренние поездки были нужны для подъёма среднего класса — гаджеты находились под запретом. После «Слияния» из техники в квартирах остались только холодильники и телевизоры. По ним шёл один-единственный канал, и после каждого просмотра нужно было убирать кислотную лужу под экраном.
Странности начали происходить внезапно. В моменте, который все пропустили. Имбецилы, патрулирующие улицы и избивающие людей. Жидкость органического происхождения, окутывающая всё, чего касается новый мир. Абсолютное отупение людей, с которыми Валера когда-то общался. Будто что-то новое и страшное пыталось проникнуть в реальность. И, к сожалению, у него получалось.
Валера вышел из дома и пошёл на остановку. Логистика в районе была хорошей. У каждого имелось расписание, по которому он выходил и возвращался. В автобус вместе с ним садилось ещё двадцать четыре человека, и почти всем хватало места.
Библиотекарь, Дмитрий Константинович, — мужчина лет шестидесяти, ростом чуть ниже среднего, с добрыми глазами и ещё не до конца поседевшими усами — ехал в это же время. С учителем они были знакомы несколько лет, ещё до переселения и «Слияния». Валерий любил заходить к нему и брать книги, не рекомендованные для его класса: старые учебники по истории, классическую литературу, биографии, даже кое-что фэнтезийное — то, что любил и сам старик. На этом и сошлись.
— Нездоровый у тебя вид — первым заговорил Дмитрий Константинович.
— Поручили по новому учебнику преподавать. Сидел учил эту брехню.
— Да, Валер. Что только не придумают, чтобы жить хорошо стало — с насмешкой отозвался старик.
— Полный бред. Будто с ума сошли. Дети, наверное, хохотать будут, когда услышат, что там написано.
— Дай бог. Сегодня за книжкой зайдёшь? А то давно тебя не было.
— Постараюсь. В семь надо быть дома, край — в девять, до комендантского часа. А работы навалилось, не знаю, разгребу ли к вечеру.
— Ну, хорошо. Буду ждать. Как раз обсудим.
Дмитрий Константинович вышел на своей остановке — через две от пункта посадки.
До школы оставалось ещё двадцать минут езды. Валера упёрся лбом в окно, напевая обрывки старых мелодий, которые остались только в голове. Музыки больше не было.
В школе воняло. Запах чего-то кислого доносился ещё со двора. Когда учитель зашёл, он стал ярче. Напоминал рвоту вперемешку с гниющими овощами и чуть не вызвал у Валеры рвотные позывы, но он сдержался. Немного постояв и привыкнув к запаху, он пошёл в учительскую. Охранника на входе не было, и поинтересоваться, что за вонь, не представлялось возможным. Впрочем, охранником был шелухой, и неизвестно, чувствует ли он запахи вообще.
В учительской находились трое. Учитель закона Антонина Игоревна, завуч по новому госстандарту Никита Анатольевич и уборщица Зина, почти глухая. Как только зашёл Валера, стало тихо. Эти двое перестали ворковать. «Ну и слава богу» — подумал про себя учитель.
Вообще он считал их неприятными ещё до того, как всё началось. Антонина была огромной женщиной с обезьяньим телосложением. Голова и тело наклонены чуть вперёд, а остальная часть, в которой и содержался почти весь вес, оттопырена назад. Ей было за пятьдесят. Женщина умная, но противная, язвительная и трусливая. Выразить недовольство старшим коллегам боялась и плакалась то уборщицам, то учителям помоложе.
Никита, или Никитос, как его тихо называли школьники, был не менее противным. Как только стал завучем, его начали ненавидеть и учителя. Раньше он слова боялся сказать, отыгрывался на учениках. Выглядел несуразно. Если у исторички было обезьянье тело, то у него — лицо. Массивная надбровная дуга, большой череп, большой рот, но при этом длинное и тощее тело. Ему было тридцать два. Может, из-за этого сходства они так любили друг друга.
