Описание книги:
Язык, мысли и эмоции организуют нас как индивидуумов в сосуществовании в обществе. Социальные и индивидуальные формы существования людей тесно переплетены. С долгосрочной точки зрения можно утверждать, что субъективные аффективные переживания взаимозависимы с социальной структурой. Это позволяет нам предложить социально-психический и историко-культурный подход к эмоциям, который вписывает их в контекст динамики и материальных и символических преобразований определенного общества.
Таким образом, изучение сентиментальных и чувствительных переживаний, связанных с процессами обучения, и тех, которые выходят за рамки школы, позволяет подтвердить их важность для построения субъективных оценок. Таким образом, эта книга представляет собой явную попытку заявить о любви для понимания и углубления интерсубъективных и поколенческих связей, которые формируются в образовательном сюжете. Он объединяет избранную серию оригинальных работ международных авторитетов, которые, используя междисциплинарные подходы, позволяют с помощью эпистемологических, теоретических и эмпирических подходов увидеть, что эмоциональность является конститутивной для генезиса и субъективной организации, которая характеризует педагогические процессы и практики.
Отзывы
1