Комментарии, 937 отзывов

Бесполезно сопротивляться человеческому. Отношения между людьми не строятся на том, чего человек заслуживает, хороший ли он, или плохой. Связь не рвётся по мановению руки, когда человека оказывается больше, чем ты думал, насколько бы ужасным это больше ни было. Если пишут, что эта книга о прощении, то для меня это книга про эмпатию. Про то, насколько она естественна и неумолима, на самом деле. Естественнее, чем жажда справедливости или обида за былое.

Еще о том, что большая часть военных преступлений совершается просто людьми. Не какими-то исключительными зверьми среди людей, не идейными, а просто — тобой, и мной, и теми кто пытается как-то жить. Словами моего доброго друга, война — для бедных.

Страшно?

История 15-летнего мальчика и взрослой женщины, прошедшей Вторую Мировую не на той стороне, которой принято гордиться, сломала во мне эмоциональную дамбу, которую мои бобры хладнокровно возводили перед тоскливыми современными романчиками.

Ранняя любовь описана волшебно – нежно и волнующе. Я словно сама наблюдаю, как маленькие пальчики натягивают шёлковый чулок сначала бережно, а потом всё быстрее скользит он вверх, вверх! Это я лежу, закутавшись в простыню, утомлённая от любви, читаю ей вслух немецких и французских классиков. А уж при том, что экранизация подарила нам образ мягкой женственности, воплощённой в Кейт Уинслет, полное погружение в эротическую составляющую романа было обеспечено.

Но ведь эротика – это далеко не всё! Она придаёт сладость воспоминаниям, терпкость послевкусию, когда я, сидя рядом с уже повзрослевшим главным героем, присутствую в зале суда. Я также машинально регистрирую завитки на шее, горькую складку у рта, которой там раньше не было или я не замечала? И также как гг погружаюсь в звериный ужас холокоста, войну двух поколений немцев, схлестнувшихся в схватке морали и выбора, пока безжалостный вопрос современникам: «Чтобы ВЫ сделали на моём месте?» не соединит воедино эти два мира.

Не буду пересказывать сюжет, но отмечу главные вехи, которые пронзили меня током:

Подспудное предательство, которое Михаэль чувствовал, ещё когда их отношениям, казалось бы, ничто не угрожало.

Вопросы Ханны в зале суда.

Разговор Михаэля с отцом о праве и бесправии.

Первые робкие записки Ханны.

Первая встреча после долгих лет заключения.

Напоследок скажу, что, если бы кто-то из моих мч начитывал мне аудиокниги или просто читал вслух, я бы выскочила за него замуж не раздумывая ещё в 18)) Не знаю, радоваться или огорчаться, что никто до этого не додумался) Это пожалуй самое романтичное, что я когда-либо встречала в литературе или кинематографе.

Очень непростая история, в которой поднимаются сложные, глубокие темы.

По объёму роман небольшой, но рассуждать о нем можно долго…тут нет хороших или плохих героев и поступков, каждое действие имеет своё обоснование. Автор затрагивает спорные ситуации, и дает нам возможность самостоятельно обдумывать их.

Это история о мальчике, который влюбляется в женщину, в двое старше его. Они проводят много времени вместе, пока судьба не развела их навсегда. Но спустя 10 лет они вновь встречаются при странных обстоятельствах и совсем в других образ

По началу, поведение главной героини меня немного возмущало, из-за этого не было интереса, но потом стало достаточно увлекательно, удивительно, волнительно…По мимо любви, тут также поднимаются темы жизни в период войны и концлагерей.

Ощущения после прочтения спорные, но спустя время, я могу точно сказать, что мне больше понравилось, чем нет. После прочтения посмотрела экранизацию и мне она мне понравилось не меньше книги.. очень советую всем это произведение

Это то произведение, когда не хочется говорить много, когда после чтения остаётся ком в горле, когда не понимаешь, что по факту ты ощущаешь, когда вопросов больше, чем ответов.

Сюжет: Михаэлю 15, Ханне 36. После случайной встречи они становятся любовниками. Ханна молчалива, не любит говорить о себе, просит лишь читать для нее книги. Михаэлю это нравится, но в один прекрасный день она исчезает. Далее их встреча состоится через 8 лет, но это произойдет в суде, где ведётся дело над надзирательницами концлагеря, среди которых была она.

Холокост…Тема внутреннего конфликта «второго поколения» немцев, которое пытается одновременно понять преступление, совершенное родителями, и осудить же его. При чтении постоянно возникает вопрос: должно ли караться преступление, если на момент его совершения оно таковым юридически не считалось? У меня нет ответа на этот вопрос. Но книга дала мне возможность по-другому взглянуть на ситуацию.

Неизгладимые ощущения после прочтения, книга заставляет думать, сопереживать, плакать. Она многогранна, поднимает проблемы, не только описанные выше. Прочитайте ее или посмотрите фильм. Мне очень сложно давалась эта рецензия, потому что я не знаю, что сказать. Это нужно самому прочувствовать.

"Я хотел проявить себя как в одном, так и в другом: в понимании и в осуждении. Но и то и другое вместе было невозможно".

"Когда человек спасается бегством, он не только откуда-то уходит, но и куда-то приходит".

Рецензия-анализ на работу Бернхарда Шлинка "Чтец". Данная работа показалась мне действительно крайне кинематографичной, хоть Шлинк никогда не выступал в роли режиссера или сценариста. Справедливости ради скажу, что одноименный фильм я в глаза не видела. И при всем при этом получила невероятно яркую картину происходящих событий, особенно в первой ее части.

Книга для меня четко разделилась на две точки обзора. Первая - историческая, моральная; вторая - нравственная, эротическая. Начнем с последней. О, разбудите меня в то время, когда отношения с разницей в целое поколения перестанут быть спорной темой в жизни и литературе! Это к тому, что всегда будут существовать читатели, которые не поймут (не попытаются понять), не примут, раскритикуют. На мой взгляд, Бернхард Шлинк сознательно шел на представление таких противоречивых любовных (подчеркиваю) отношений болезненного не самого преуспевающего ученика [Чтец] и его взрослой любовницы, работающей кондукторшей в трамвае [Ханна]. Позднее вы проследите взаимосвязь этих обзоров.

Историческая нравоучительная ценность романа представляется мне значительно весомее первой.

"Она [автобиографичность романа] в том, что сквозь придуманную историю просвечивается реальная жизнь, подлинная судьба сначала немецкого гимназиста, потом юриста и взрослого человека, который бьется над самыми трудными вопросами немецкой истории ХХ века и послевоенных десятилетий".

Книга была включена в учебную программу и курс новейшей немецкой литературы. Здесь есть очень показательная глава номер 1 часть 3 (это лишь пример, для раскрытия темы недостаточно прочитать одну главу), в которой автор рассуждает на тему, так называемой "коллективной вины", он говорит о спорах вокруг национал-социализма как причине конфликта поколений. Или все-таки его выражении? Стоит ли осуждать родителей за их возможное безмолвие? Надо ли отвечать за их поступки? А нести ответственность за любовь к ним? Как принять нам [имеется ввиду поколению героя романа "Чтец"] историческое прошлое Германии? Прочувствовать мы это не можем. Принять? Понять? Но разве можно представить что-то настолько неизмеримое, представить то, что пережили заключенные концентрационных лагерей?

"Все это размышления более позднего времени. Но и позднее они не принести утешения. Ведь не могло стать утешением то что мои страдания от любви к Ханне в определенной мере повторяли судьбу моего поколения, были немецкой судьбой которой я не мог избежать и которую мне не удалось перехитрить как это сделали другие. пожалуй в те временами мне было бы легче если бы я сильнее ощущал причастность к моему поколению".

В этой цитате мы одновременно видим тот небольшой вывод, который делает герой романа своим размышлениям, где проводит ту самую связку спорных отношений и судьбы, которую выбрала власть страны и которая легла на плечи не только прошлых поколений, но и современного для Чтеца времени. Автор также спрашивает: "Имеем ли мы право вмешиваться в судьбу человека во благо ему?" или "В какой степени мы можем сыграть роль в чужой жизни?" Все это удачно связывается еще одной особенность романа - его повествованием. Историю мы слышим уже от лица повзрослевшего человека, до этого времени болезненного гимназиста, студента, юриста. Он не лишен аналитических способностей. Его рассказ - это воспоминания, рассуждения, что раскрывает "Чтеца", делает более понятным читателю.

В завершении хотелось бы сказать, что на протяжении книги у вас могут появляться различные эмоции от отвращения, негодования, злости до абсолютного принятия, примирения с происходящим. Не знаю, говорит ли это о моей ограниченности или это мое счастье, но я не испытала омерзения, ненависти к героям, их любви, их поступкам. Я все больше отдаю времени многостороннему анализу, расширению кругозора. Важно обнаружить, что совершенно нормально чего-то не понимать (все же наши знания не могут охватить все сферы жизни), видеть в мотивации героя то, что не свойственно вам. Лично для меня эта книга дала толчок к понимаю менталитета, восприятия хотя бы части немецкой истории, жизни. Вопросы далекой от нас нации и поколения.

"Суд шел над целым поколением, которое востребовало этих охранников и палачей или, по крайней мере, не предотвратило их преступлений и уж во всяком случае не отвергло их хотя бы после 1945 года; мы судили это поколение и приговаривали его к тому, чтобы оно хотя бы устыдилось своего прошлого."

В произведении “Чтец” Бернард Шлинк описывает историю отношений между Михаэлем Бергом и Ханной Шмидт. Начавшаяся из-за случайной встречи связь продолжается на протяжении долгого времени, она оставалась секретом между ними двумя. Пусть Микаэль и говорит что не видит никакой проблемы в том, что разница в возрасте около 20 лет. Со временем любовь становится глубже и обрастает маленькими ритуалами: чтение вслух, принятия ванны вместе, ласки в постели. В один из дней Ханна внезапно исчезает и Микаэль винит себя в этом.

Через 8 лет Микаэлю, студенту юридического университета, доводится присутствовать на процессе по осуждению охранников, которые работали в концлагерях. Там в одной из подсудимых он узнает Ханну. Вина, стыд, непонимание, желание понять. Все то, что скорее всего испытало следующее после Второй Мировой Войны поколение детей. Как понять и не мучиться от осознания вины и всего того ужаса, который сотворен руками близких? Как можно простить такие преступления, как можно не любить руки, которые однажды ласкали и людей, которые дарили любовь и нежность? По воле судьбы родители Микаэля не были причастны косвенно, но и это мучало его. “Я завидовал тогда студентам, которые порвали со своими родителями, а, следовательно, и со всем поколением преступников, соучастников, приспособленцев, молчаливых свидетелей и тех, кто закрывал глаза на происходящее”. Что же до Ханны - он чувствует причастность к ее вине, за то что выбрал ее, за то что любил. Поэтому ли он отстраняется, чтобы избавиться от мучительного чувства стыда?

На процессе Микаэль узнает что Ханну судят не только из-за работы охранникам, но и из-за инцидента с церковью: заключенные запертые в церкви, которая загорелась от удара бомбы, сгорели живьем. Охранники, в числе которых была и Ханна, не открыли двери.

Ханну осуждают и это заставляет удивляться - что же ее отличает от остальных? Почему она - виновата, а целое поколение “которое востребовало этих охранников и палачей или, по крайней мере, не предотвратило их преступлений “ - нет? Я задавала и задавала себе этот вопрос. Она была неграмотной и не могла прочитать и защитить себя соответсвующее? Нет. Она не попробовала понять то, что происходит в мире, понять что такое нацизм? Нет. Она не открыла церковь, хотя ее могли за неподчинение приказу? Почти правильно.

Все не слишком однозначно. Люди, которые шли работать в концлагеря чаще всего думали что идут работать охранниками в рабочие лагеря. Большая часть населения не знала что там происходит и для людей извне это было секретом. Попав туда, скорее всего человек не мог просто так уволиться. Она бы была расценена как предательница или хранительница слишком важного секрета и как результат - вероятно, убита. Могла ли она не знать об экспериментах что происходили там? Были ли удовлетворительны условия для жизни узников? Я не знаю. Как не знает этого и Микаэль. Поэтому он ездит в разные лагеря и пытается это выяснить. Он пытается хоть как-то понять ее. Поэтому он приходит в бешенство, когда таксист, который подвозил его до лагеря в Штрутхофе с уверенностью утверждает что знали.

Виновна ли Ханна в том, что она не открыла врата церкви? Пожертвует ли кто-то своей жизнью ради незнакомцев? Под угрозой жестокой расправой? В том-то и дело. Ханна не говорит, что боялась смерти, боялась расправы над родственниками. Судья спрашивает у нее “Вы боялись, что вас, в случае побега заключенных, арестуют и приговорят к расстрелу?”. Но она говорит о том что не было приказа открыть, так нельзя, без приказа она не знала что делать. Она не испытывает (или по крайней мере не показывает этого на суде) вины. Она не видит другого варианта. “А вы бы как поступили?”, спрашивает она судью. Она не осознает и не признает своего преступление. Она без малейшего сомнения и раскаяния выбрала бы снова такой же вариант. А без раскаяния не бывает прощения.

Доброе время суток. Я обожаю данный роман. Впервые узнала о нем, увидев одноименный фильм. В последствии прочла. Для чтения данной книги необходимо особое настроение, потому что любая книга, которая затрагивает тему ВОВ оставляет свой осадок. Но главное в данной книге не ВОВ, а жизнь одинокого человека.

Бернхард Шлинк, несмотря на известность, мне был не известен. Прочитала с интересом за несколько дней книгу ранее мне неизвестного автора и открыла его для себя. "Вторым поколением" в Германии называют тех, кто родился во время Второй мировой войны или через несколько лет после. Герой произведения Михаэль один из них. Поскольку книга переводная, трудно судить о языке автора. Перевод простой и читается очень быстро. Произведение состоит из трех частей. Первая часть о мальчике 15-и лет, который случайно встречает женщину, которая годится ему в матери. Начинается роман о взаимоотношениях, так это можно назвать. Не понравилось описание слишком интимных сцен. На то они и интимные, что не предназначены для глаз других. Описание многочисленных встреч так достоверны, что кажется, что так было на самом деле, и автор сам участник этих отношений. В этой части герой произведения начинает читать Ханне (так зовут героиню) книги и ей это нравится. Вторая часть о Михаэле студенте юридического факультета, который присутствует на судебном процессе над женщинами-надзирательницами концлагеря. И в их числе Ханна. В этой части для меня представлял интерес разные юридические моменты, а также система образования в Германии 20 века. Написано со знанием дела, так как автор профессор и специалист по государственному праву. Для завершения юридического образования в ФРГ необходима профессиональная практика, которая длится два года и проходит в различных государственных учреждениях. Эта практика проходит после первого государственного экзамена. Второй экзамен держат по окончании стажировки. Третья часть книги о взрослой жизни Михаэля и продолжающихся отношениях с Ханной, находящейся в тюрьме, которой он надиктовывает текст книг и отправляет по месту содержания, то есть опять выступает чтецом. Финал трагичный, не буду писать какой (иначе неинтересно будет читать). Как видно из послесловия, произведение в некоторых местах автобиографично. Бернхард Шлинк действительно жил в городе Гейдельберге, в котором происходят события. В книге отец героя профессор философии ( поэтому присутствуют интересные философские размышления), у автора отец был профессором теологии. В Германии того времени проходили процессы над эсэсовцами, служившими в концлагере Аушвиц. Они длились по 2-3 года. Суд, описываемый в романе, начинается весной 1966 года и завершается в конце июня. В обществе действительно существовала дискуссия о недопустимости наказания за преступление, которое не предусматривалось законом на момент преступления. На этом тезисе строилась защита обвиняемых на суде над нацистскими преступниками. Из книги можно узнать много ранее неизвестного о немецкой жизни того периода.

Лет пятнадцать тому назад солист литовской рок-группы "Биплан" пел: "Нехорошо, ой, нехорошо, что ты была похожа на солнышко. Нехорошо, ой, нехорошо - мне 16, а тебе 36". Казалось бы, в этом и есть вся "соль" романа "Чтец". Главному герою Михаэлю Бергу пятнадцать, его соблазнительнице Ханне Шмиц - тридцать шесть. Она работает кондуктором, всегда готова к любви и обожает, когда ей читают вслух. Михаэль познаёт сладость близости и муки двойной жизни. Ханна устраивает истерики на ровном месте, поднимает на него руку и заставляет его унижаться, грозя разрывом. Но секс и книги способствуют примирению. Нездоровые, странные отношения.

В тот момент, когда Михаэль, по его собственному мнению, предаёт свою любовь, скрыв эту самую значимую часть своей жизни от друзей, госпожа Шмиц внезапно исчезает из города, оставив юношу травмированным этими отношениями на всю оставшуюся жизнь. В дальнейшем у него уже никогда не случится ни одной романтической истории со счастливым концом.

Как водится, любовникам предстоит встретиться вновь, причём при довольно странных обстоятельствах, что даёт автору возможность обратиться к не менее волнительной теме - осмыслению нацистского прошлого Германии. Устами Михаэля, ставшего студентом юридического факультета, он задаёт вопрос о том, что делать немцам с историей уничтожения евреев и до каких пор молчать под гнётом вины и стыда. Предстоит ли им осудить или понять прошлое, и возможны ли два данных явления одновременно.

Порой при прочтении кажется, что Шлинк хочет оправдать действия нацистов. Показать, что и по ту сторону добра и зла, в рядах солдат с нашивками СС, были люди. Простые люди, у которых якобы не было выбора, и они творили зло по приказу или от отчаяния, а не по велению совести. Автор играет с читателем, пытается давить на жалость, но аргументы у него слабые - самая "великая тайна" госпожи Шмиц никак не может оправдать всего, что с ней произошло. Здесь даже любовь (любовь ли вообще?) не поможет.

Единственное, что заставило меня повысить оценку данной книги, это неплохой язык. В остальном популярность книги явно зиждется на эксплуатации табуированных тем.

Книга редкая по силе. Она небольшая, читается быстро, но в некоторые моменты читать ее становится нелегко. Прямо концентрат сложных ситуаций, переживаний, вопросов. Во-первых, конечно, нацизм и преступления нацистов. И не только преступления, непротивление и просто жизнь во время третьего рейха. Как это переживалось в Германии 1950-60-х, как это виделось молодым, как углубляло конфликт поколений. Как это невозможно понять, как об этом просто сложно думать - есть кто-то из твоих знакомых способен на организованную жестокость. Во-вторых (хронологически - во-первых, но по силе, наверное, во-вторых) - это подростковое - сексуальность, влюбленность, неловкость, непонятность. Главный герой вовсе не симпатяга. Ему сопереживать как-то не слишком хочется. Но при этом прочувствовать все его метания можно очень ярко. Книга отлично написана, веришь каждому слову. И, наконец, пустота жизни. Целой человеческой жизни главного героя. Вроде бы биографически все ок, но насколько он, не подпуская людей к себе остался холодным и бессмысленным. Не умея любить и отдавать, в результате и сам, судя по всему, несчастен. И вроде бы книга не об этом. Но и об этом тоже.