Общаться с ребенком. Как?
и читайте книгу бесплатно:
Попробуйте еще раз или воспользуйтесь другим способом для оплаты
Обращаем внимание, что Ваш IP-адрес будет сохранен с целью предотвращения несанкционированного использования персональной информации. Любые попытки несанкционированного использования персональной информации будут пресекаться и преследоваться самым серьезным образом. В случае возникновения вопросов при оплате, Вы можете обратиться в службу пользовательской поддержки по телефону +7 (495) 134-07-29, или по e-mail support@payonline.ru. Вы сможете найти этот платеж в вашей банковской выписке по идентификатору "WWW.LITRES.RU".
В течение 2х минут на указанный номер будет доставлено SMS для подтверждения платежа.
Ответьте на него и книга станет доступна для скачивания и чтения
Не удается совершить платеж, так как ваш тарифный план не поддерживает данный платеж.
В течение 2х минут на указанный номер будет доставлено SMS для подтверждения платежа.
Ответьте на него и книга станет доступна для скачивания и чтения
Не удается совершить платеж, так как ваш тарифный план не поддерживает данный платеж.
Вы будете перенаправлены на сайт
платежной системы чтобы совершить платеж
Возможно, вы указали некорректный телефон или e-mail либо у вас не подключена опция оплаты с помощью SMS
расположен на обороте карты
- Объем: 340 стр., 261 иллюстрация
- Жанр: Воспитание детей, Детская психология
Издание 6-е.
Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!
- Дата выхода на ЛитРес: 25 мая 2009
- Дата написания: 2008
- Объем: 340 стр., 261 иллюстрация
- ISBN: 978-5-17-052715-1, 978-5-271-20891-1, 978-985-16-5630-7
- Правообладатель: АСТ
Я научилась понимать своего ребенка
Эта книга попала ко мне когда ребенку был год. Он меня просто доводил, от бессилья я его шлепнула по попе и получила обратный результат :( увы, обиделся и стал еще непослушнее. Крик тоже не дает никакого результата. Я прочитала книгу и поняла, в плохом поведении своего же ребенка была виновата я сама. Странно, но как есть. Я начала присматриваться к его поведению, и практически за месяц выработала себе обратную реакцию. По попе больше не получал, мы просто разговаривали, причем последнее слово было за ребенком, его осознанный выбор, но к которому вопросами я подводила его сама. Самое простое. Мама не хочу домой у нас заканчивалось не ором слезами соплями, а договоренностью что он гуляет 5 минут и когда телефон звонит мы уходим с площадки, при этом собирая игрушки и без криков и слез. Раньше даже незнакомые женщины пытались помочь и говорили если он не идет с мамой, то заберем. Самое интересное, не срабатывало. Ребенок пугался и прятался за меня, а как только женщина скрывалась из вида осознав что угрозы нет и его никто не заберет, начинал заново.
Другие проблемы тоже решаем разговором, например, не убрал игрушки. Договорились, что все должно быть на месте, никто же не хочет что бы в доме был бардак. У каждой вещи есть место, если она не лежит на месте (мягкие игрушки в корзине, машинки и прочее в коробке, кубики лего тоже в коробке но в другой) то это мусор и мама может ее выбросить в мусорное ведро, потом отнесем на помойку и ее заберет большой оранжевый мусоровоз на свалку. Если игрушка ему нужна, он не отдаст ее а положит на место. Короче говоря, я поняла что мой ребенок все понимает, что хорошо и что плохо главное с ним договориться.
Мы с удовольствием размещаем отзывы наших пользователей о прочитанных книгах, так как уверены, что они будут интересны другим читателям и помогут им при выборе новой книги для чтения! Пожалуйста, придерживайтесь следующих правил при написании отзыва:
Пишите содержательный отзыв (не менее 120 символов)
Пожалуйста, расскажите подробнее, чем вам понравилось или не понравилось произведение. Воздержитесь от описаний сюжета, сохраните интригу для других читателей. Если у вас не получается написать содержательный отзыв - просто поставьте оценку.
Следите за ошибками/опечатками, не ругайтесь и не унижайте авторов/читателей
Рецензия должна быть написана на русском языке кириллическими символами или на языке книги (для книг на иностранных языках). Пожалуйста, не пишите отзывы только заглавными буквами или латинскими символами. Недопустимо оскорбление чувств и достоинств других людей, а так же призывы к разжиганию межнациональной или религиозной розни.
Пишите уникальные отзывы, не копируйте чужие
Не дублируйте один отзыв на несколько произведений. Не используйте отзывы из других источников. Не злоупотребляйте цитированием текста произведения. Не используйте в отзыве текст из аннотации.
Не накручивайте рейтинг
Рецензии, направленные на умышленное изменение рейтинга произведения, запрещены. Выявление признаков накрутки/занижения осуществляется с помощью технических средств.
Реклама и спам не допускаются
Модератор имеет право отредактировать или отклонить отзыв, содержащий ссылки на внешние ресурсы, а также любую другую информацию, которая может быть воспринята как реклама или спам.
Администрация проекта не несет ответственности за содержание и достоверность сообщений и не участвует в судебных и любых других разбирательствах между третьими лицами, в связи с размещением сообщений на проекте. Также администрация оставляет за собой право отказать в публикации нового или уже опубликованного отзыва без объяснения причин.
Это книга, которую я рекомендую своим друзьям. Книга, которая на день рождения друга : "Лучший подарок".
Спустя несколько месяцев после подарка на день рождения я наблюдал, что отношения мамы (именинницы) к своим детям (3,5 лет) стали спокойными, понимающими и принимающими.
По себе знаю, что навыки из книги позволяют действительно понимать людей (и взрослых в том числе), а благодаря этому находить взаимовыгодные компромиссы в конфликтных ситуациях.
Как результат : начинаешь чувствовать что такое настоящая любовь. И это чувство начинает переполнять !
В очередной раз понимаешь, что свобода выбора, даже для маленького человека - его исконное право. И, учитывая его права, делаешь благое дело и для него и для себя.
Оказывается дети (да и взрослые) хотят относиться по-человечески к тебе (мне). Но для этого надо начать по-человечески относиться к ним !
Спасибо Юлии Гиппенрейтер за книгу, которая учит, как достичь понимания и счастья в отношениях.
Книга полезная.
В ней описываются понятные, в общем, вещи, но – дельно, внятно, системно и в формате тренинга, с упражнениями в конце каждой главы.
Для тех, кто скандалит с детьми (или взрослыми членами семьи, которые тоже порой как дети) могу порекомендовать честно эти упражнения выполнить – многих удивит насколько простые и очевидные, казалось бы, действия оказывается непросто выполнить.
Это лучшая книга о воспитании детей!
Обязательно прочтите.
Если получится, выполните рекомендации.
Расскажу о себе.
Мои родители – обыкновенные советские люди, которые привыкли уходить утром на работу, вечером приходить уставшими и до детей им уже дела не было. Мы, дети, росли сами по себе. Близких отношений внутри семьи не было.
И, как факт. к своим 20 годам я не знала, как надо общаться с детьми, чтобы в семье была любовь.
Мне попалась эта книга. Я прочла ее на одном дыхании.
Родился мой сын. И я строю отношения совсем по-другому. У нас в семье есть любовь и взаимопонимание.
Я очень рада, что 6 лет назад купила эту книгу.
Спасибо Юлии Гиппенрейтер за то, что она передала свои ценные знания в массы.
Божинская Екатерина
Это одна из лучших книг которую я прочла, теперь мы с сыном понимаем друг друга и у нас нет проблем в общении.
Хорошая, добрая и понятная книга. Очень поддерживает и мотивирует не опускать руки в случае возникновения трудностей в общении с детьми. Спасибо Юлии Борисовне!
