Уведомления

Мои книги

0

Как дневник. Рассказы учительницы

Текст
32
Отзывы
Читать фрагмент
Отметить прочитанной
Как читать книгу после покупки
Описание книги

Имя Марины Аромштам на обложке – залог правильного воспитания взрослых. Каждая ее книга – это ниточка, соединяющая мир ребенка и мир взрослого. Как говорить, как учить, как объяснить, как исправить и еще целый миллион «как»…

Здесь нет готовых рецептов, здесь есть просто жизнь одного человека, для которого педагогика – это не пустой звук и не сухие учебники.

Ее дети – самые обычные, они живут в соседних квартирах, соседних домах. Кто-то из неполной семьи, у кого-то, наоборот, все хорошо (но даже за это бывает стыдно), кто-то хвастается без меры, кто-то перебивает и лезет вперед, кто-то ворует кошелек у учителя и божится, что этого не делал, а кто-то пытается его уличить. В общем, самые обычные дети, которые вытащили счастливый билет, и им достался чуткий и понимающий наставник.

Им довелось встретиться в детском саду, пережить все детские передряги вместе, они, конечно же, не смогли расстаться и в первый класс проследовали, дружно взявшись за руки. Они нашли клад с ключами от школы, открыли невидимые двери на пути первоклассников. Начальные классы пролетели как один миг, яркий отблеск которого навсегда сохранится в сердце. За плечами осталось многое: и невероятные приключения в Танаисе, и самые важные разговоры в кругу на ковре, и чьи-то поражения, по-братски разделенные на всех. А что впереди? Средние и старшие классы: натягиваем веревочку и выпрыгиваем в жизнь!

Подробная информация
  • Возрастное ограничение: 12+
  • Дата выхода на ЛитРес: 27 января 2015
  • Дата написания: 2012
  • Объем: 120 стр.
  • ISBN: 978-5-00083-004-8
  • Правообладатель: ИД "КомпасГид"
  • Оглавление
Книга Марины Аромштам «Как дневник. Рассказы учительницы» — скачать в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
Цитаты 3

Письмо первое Здравствуйти Марина Семеновна Вы не знаете откуда взялся человек. Досвидание леня Письмо второе Здравствуй, Леня! Извини, что не сразу ответила на твое письмо. Пришлось подумать над ответом. Знаешь, меня тоже очень интересует, откуда взялся Человек. Вообще – откуда берутся люди . Я читала про это разные книжки. Но никто, как мне показалось, не может точно ответить на этот вопрос. Ученые высказывают различные гипотезы (гипотезы – это такие мысли-фантазии). Нам нужно подумать над этим вместе с ребятами. Как соберемся вместе 1 сентября, так и начнем сразу думать. Это же очень важно: понять, откуда что берется. До свидания. Марина Семеновна

+11autoreg1090473316

наличие Оли революционной ситуации не создает. Для нее играть какую-то роль – нечто вроде обязательного функционала. А нужны родители. Хотя бы двое родителей. Вот Машина мама. Преподаватель по классу фортепиано в музыкальной школе. Она хорошо поет. Попросим ее быть Марией. Я думаю, она согласится. Машина мама – тоже учитель, но с чужой территории. И для нас она всетаки больше родитель. Еще нам нужен Иосиф. То есть мужчинаактер. Почти нерешаемая задача для первого спектакля (только для первого). Но без Иосифа рождественский спектакль совершенно невозможен. Непременно нужен Иосиф. Где же его добыть? У меня есть подруга Лера. Старая школьная подруга. И она – так случилось – водит

0iri_scka

Когда-то в детстве я любила петь. Но мое пение услышал папа. У папы был абсолютный слух. Он даже играл в оркестре на балалайке. Хотя и был учителем русского языка. Папа услышал, как я пою, и сказал: «Закрой рот и не мучай мои перепонки!» Я, послушная девочка, закрыла рот. И больше никогда не пела. Ни при папе, ни без папы. Пер хотел изменить ситуацию, потому что учителя должны петь. Но я все время думала о том, что и у Пера абсолютный слух. И он мне так нравится, а я вдруг начну терзать его барабанные перепонки. Так что запеть у меня не получилось.

0nataliavdeenko

С этой книгой читают

Евгения Саубанова
27 сентября 2020

цепляет. только очень очень очень мало таких учитель осталось, с горящими глазами, с выдумкой, с воспитательной стороной. больше сейчас обучение похоже на «тест дал – тест принял»

Надежда Глазова
08 ноября 2015

Книгу прочитала на одном дыхании! Да, пускай урывками (я мама двухмесячной девочки), но читала каждую свободную минуту. Очень помогает справиться со страхом непонимания своего ребёнка, со страхом того, а что же ещё впереди. Придаёт уверенности в том, что как бы ни было трудно, всегда можно черпнуть сил и найти путь к «трансформации» :)

Мне кажется, книга будет очень полезна всем думающим и развивающимся родителям с одной стороны как средство отвлечения, а с другой, как средство для пробуждения в мире детства, оставаясь при этом взрослым.

Elena.Zholnina
19 марта 2015

Замечательная лиричная книга, которая читается на одном дыхании. Сборник новелл и размышлений о детях, учительстве, взрослении. «Как дневник» – потому что коротко, разнопланово, и на первый взгляд – без логичных переходов от одной истории к другой. Но «как дневник» – еще и потому что правдиво и честно. В этой книге есть настроение поиска – то, без чего невозможна жизнь рядом с детьми и невозможно настоящее учительство. Автор не боится обнажить свое несовершенство, порой – свою растерянность, неуверенность, свою усталость, наконец. Это те переживания, с которыми сталкивается любой неравнодушный взрослый рядом с детьми. Поэтому книгу М. Аромштам стоит читать учителям и родителям – чтобы увидеть свои чувства, чтобы лучше понимать себя и детей и чтобы почерпнуть несколько на редкость удачных идей, которые так и хочется осуществить.

Ирина Малиновская
14 апреля 2020

Книга о становлении учителя как учителя и как человека. Однозначно стоит прочитать, хотя бы чтобы насладиться этим вдумчивым отношением учителя к своим ученикам.

nikavera31
30 июля 2015

Педагог - архитектор детских душ!

Совершенно удивительный, автор Марина Аромштам. Это уже вторая прочитанная мною ее книга, которая дает представление о ней, как о человеке с удивительно чуткой, восприимчивой и отзывчивой душой. Осознанно выбранная профессия – педагог в наше время – это просто подвиг. Оставаться педагогом и педагогом не равнодушным, постоянно рефлексирующим на тему совершенствования своего педагогического влияния, переживающим и сопереживающим – еще более сложное и не всегда благодарное дело. Книга о педагоге не равнодушном, не опускающем рук, прямолинейно признающемся как в подвигах, так и в поражениях своей педагогической деятельности. Книга написана без воды, без завуалированности и прикрас .Голая правда о том, что дети это не всегда ангелочки с крылышками. Не смотря на то, что они порой как будто одержимы бесами, они остаются нашими детьми – нежнейшими нашими ростками, которое «можно и должно» культивировать, не смотря на пугающую агрессивность нынешней среды обитания. Нужно только запастись огромным запасом – терпения, любви и желания что то изменить к лучшему. Обязательно читать родителям!

Ещё 5 отзывов

Оставьте отзыв

Что думаете о книге?
Оцените книгу:
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»