Лекция «Как общаться с подростком»Аудио
- Длительность: 1 ч. 51 мин. 10 сек.
- Жанр: возрастная психология, воспитание детей, детская психология
Все родители сталкиваются с подобной ситуацией: еще вчера по дому бегал веселый и активный ребенок, лез обниматься и рассказывал все свои беды и радости. И внезапно его словно подменили: отказывается общаться, стал замкнутым, грубым и непослушным.
У ребенка начинается период, когда ему надо разобраться в себе и понять – кто он, что он, чего он хочет. В это время он уже не может так легко слушаться взрослых, как раньше. А своей опоры у него нет, ему еще предстоит ее выработать и найти. Поэтому детей носит – он/она увлекается то одним, то другим, думает то одно, то другое.
Почему ребенок постоянно спорит? Не слушается или не хочет ничего делать? Как нормализовать отношения с ним? И, главное, как родителям не сойти с ума?
Людмила Петрановская – психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор книг «В класс пришел приемный ребенок», «Как ты себя ведешь, 10 шагов по изменению трудного поведения», «Трудный возраст», «Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы».
- Возрастное ограничение: 12+
- Дата выхода на ЛитРес: 25 февраля 2019
- Длительность: 1 ч. 51 мин. 10 сек.
- Чтец:
Людмила Петрановская - Правообладатель: Лекторий "Прямая Речь"
Книга информативна,доступна,проясняет вопросы общения с подростком в семье и в социуме. Автор владеет вопросом:" как общаться с подростком" и доступно , понятно доносит это до слушателя.
Нет универсального способа найти взаимопонимание в вашим ребенком, но в этой лекции есть позсказки, которые помогут вам понять происходящее, взглянуть на подростка его глазами
Книга прекрасно раскрывает все изменения, которые происходят с ребенком в подростковом возрасте. Помогает лучше всего помочь родителям жить без агрессии к своим детям без постоянного чувства вины.
Мне очень понравилась книга, потому что у меня близнецы 13 лет, и эти данные позволяют осуществлять «живое» практическое применение теории. Очень простой и доступный пониманию язык автора, и, конечно, выше всяких похвал звуковое качество аудиокниги. Автору, особая благодарность, как чтецу!!!
Наблюдения и описание изменений в подростковом возрасте. У лекции должно было быть другое название. « как общаться с подростком?» так и осталось вопросом после прослушивания.
