На стороне ребенка Текст
Ваш доход с одной покупки друга: 29,90 ₽
- Объем: 730 стр. 3 иллюстрации
- Жанр: воспитание детей, детская психология, зарубежная прикладная литература, зарубежная психология
Глубокое всестороннее исследование детства и личности ребенка, предпринятое Франсуазой Дольто в произведении «На стороне ребенка», принесло автору всемирную известность.
Для Ф. Дольто существенно все: права ребенка, реформа образования, аутизм, влияние телевидения и компьютера, детская сексуальность, детские комплексы, раннее развитие и т. д. Она ведет читателя за собой, лишая его привычных стереотипов, уплощенного восприятия детства, позволяя посредством тонкого, целостного анализа увидеть многомерность мира ребенка, его сложность и неоднозначность. За методом Ф. Дольто-психоаналитика стоит подход философа, психолога, социолога – личности, чутко улавливающей происходящие в мире изменения и их отражение на системах воспитания и образования детей.
Издание адресовано каждому взрослому, стремящемуся расширить границы познания в отношении детства и научиться понимать и любить детей.
- Возрастное ограничение: 16+
- Дата выхода на ЛитРес: 24 января 2017
- Дата перевода: 1997
- Дата написания: 1985
- Объем: 730 стр. 3 иллюстрации
- ISBN: 978-5-91743-058-4
- Переводчик:
Елена Баевская ,Ольга Давтян - Правообладатель: Рама Паблишинг
- Оглавление
Все запреты имеют для ребенка смысл только в том случае, если тоже самое запрещено и для родителей.
Детские психотерапевты повсюду, они и манипулируют детьми, и возвращают их в коллектив, и перевоспитывают... вместо того, чтобы позволить ребенку быть самим собой и определиться по отношению к окружающей его среде, вместо того, чтобы укрепить в нем веру в себя и вкус к жизни.
Тот факт, что стариков от детей отделяет два поколения, уменьшает давление власти и увеличивает желание общения.
Болезнь - это способ выразить что-то. Когда человек не может выразить это словами, тогда берет слово болезнь.
Ребёнку, чтобы хорошо развиваться, нужно находиться на периферии группы своих родителей, а не составлять её центр.
