Читать книгу: «Размышления о былом. Книга вторая», страница 2
Что двух дочерей она родила, а ему хотелось сына?
Или от ранней смерти девочек еще сердце нестерпимо ныло?
Но от холодных взглядов мужа она глаза свои не отводила,
С любовью на него смотрела, боль душевную в себе носила.
Не будучи от рождения русской по крови́,
России признавалась всегда она в любви.
Уехать в Англию предложено ей было,
Когда Наполеон России объявил войну.
Ответ Елизаветы был мужественен на диво:
«Я русская и с русскими погибну».

Императорский двор всегда ее за это обожал.
И лишь Мария Федоровна не любила свою невестку.
Вдовствующую императрицу «чугунною» народ прозвал.
Их нелюбовь друг к другу была всем известна.
Когда мать Александра решила помешать
Своему сыну императором России стать
И монаршею короною самой обладать,
Елизавета решила бой своей свекрови дать.
«Мадам! Россия устала от власти жирной немки.
Дайте ей порадоваться молодому новому царю!» –
Услышала она резкие слова своей невестки.
А свекровь: «Уступаю, но этого тебе я не прощу!»
Александра любовные на стороне романы
Все более супругов друг от друга отдаляли.
Княжна Нарышкина в любовницах 15 лет была.
Весь двор об этом знал, да и Елизавета знала,
Но всегда покорно его похождения прощала,
А позже при дворе узнали, она ему тоже изменяла!
К концу жизни император Александр
От бремени правления страной устал.
Период пессимизма и апатии у него настал,
И об отречении от престола поговаривать он стал.
Но с супругой отношения теплее стали.
Любовь и преданность ее он наконец-то оценил.
На лечение в Таганрог жену отправил,
А перед этим поехать сам туда решил.
Роковой для Александра стала та поездка в Таганрог.
В один осенний день он простыл и занемог.
И, не дожив до сорок восьмого дня рождения своего,
Император умер – внезапно смерть настигла там его.
И вскоре прах его был доставлено в Петропавловский собор,
Где в усыпальнице династии Романовых был захоронен он.
После Александра I Романовых еще четыре
Великих князя Императорами России стали,
И титулы Великих Князей Финляндии
Им по наследству от Александра I достались.
3. На новом месте. Первое знакомство со школой
Здесь хочу прервать свой экскурс я
В те исторически седые времена
И вернуться на остановку Лесогорского села,
Где по приезду вышла наша вся семья.
Солнце ярко светит, голубые небеса.
Морозец, снег искринками блестит
И, отражаясь радугой, «щекочет» мне глаза.
А с остановки, где мы стоим, открыт
Окрест села прекрасный вид.
Дорога вниз ведет, к реке, по склону.
Мост. От дороги – тропка, и, наконец,
К какому-то подошли мы дому.
«Здесь будем жить!» – сказал отец.
Остановились с любопытством перед ним.
Одноэтажный, серый, из дерева построен был.
В нем, видимо, давно никто не жил.
Отец замок и дверь с трудом открыл.
Замерзли все. Семьей скорее в дом.
Веранда, кухня, большая комната одна.
А в комнате ‑ кровати две и стол.
Печь у стены. Уже давно не топлена она.
Поставив чемодан, отец бегом во двор.
А в дом вернулся он, неся охапку дров.
Разжечь огонь в печи не сразу удалось ему,
То пламя появлялось, то исчезало вновь.
И вдруг – огонь, но комната была уж вся в дыму.
Мы с Юркой кирпича и досок в кухню наносили
И там из них скамейки быстро смастерили.
Достав из сумки скатерть, мама стол накрыла,
И всей семьей поели то, что было.
Я спать на матрас, соломою набитый, лег.
Благо, по соседству находился целый стог.
Отец два мешка ее принес, и я ему нести помог.
Но от холода в квартире долго я заснуть мог.
Проснулись всей семьей мы рано.
От холода голова моя еще под одеялом.
Но слышу в кухне голос мамы,
А также папы – он разжигает печку рядом.
Но вот появилась сперва моя одна,
Затем братьев вторая и третья голова.
У всех от холода пар теплый изо рта.
Ух, как не хочется, но и нам вставать пора.
Опустил сперва одну, затем вторую ногу
На пол. Какой холодный оказался он!
Ночь прошла ‑ не замерзли, слава Богу!
Ноги – в сапоги, надел шапку и пальто, и на улицу бегом.
А здесь от за ночь выпавшего снега белым-бело.
В глаза ударил солнца яркий свет.
На деревьях иней, и все подходы к дому замело.
И мной от дома до дороги проложен первый след.
Выйдя на дорогу, посмотрел окрест:
Вдоль нее ‑ дома. Считаю – только два.
И повсюду, что есть взору – горы, лес.
А внизу течет Вуокса, нам знакомая река.
Между заснеженными берегами, черной кажется она.
Но долго на дороге я стоять не смог.
Почувствовал: мороз и ноги уж достал.
Набилось снега много в один, да и в другой сапог.
Лег на спину и вытряхивать его оттуда стал.
Но глубоко забился снег и там застрял.
Встав на ноги, два сапога, пыхтя, я снял.
Снег высыпался, когда их друг о друга постучал.
А сам же на ледяной дороге я босиком стоял.
Поднял глаза – у соседнего дома, что напротив,
Закутанная во все теплое девочка стоит
И на меня удивленно карими глазами смотрит.
Примерно моего возраста она была на вид.
А я почувствовал себя героем.
Босым на снегу постояв еще немного,
В сапоги засунул ноги и с поднятой головой
Медленной походкой пошел к себе домой.
А к вечеру расплаты час настал:
Ломота в теле и температуры жар.
А позже появилась головная боль,
А на теле сыпь. Оказалось – корь.
Две недели пролежав в постели,
В новую школу с отцом иду я в первый раз.
Спуск к реке, мост, подъем – и мы у цели.
Волнение у входа: какая школа, каков он здесь – 4-й класс?
Остановились у входа передохнуть на пять минут.
Портсигар отец достал и папиросу закурил.
Мимо дети пробегают, неспешно взрослые идут.
С любопытством смотрим мы на них –
Их взгляд на нас такой же был.
Запоздавший в школу пробежал пацан.
Звонок последний, перед школой никого уж нет.
Отец папиросу затушил: идти пора и нам.
Второй этаж – и директора перед нами кабинет.
Постучали в дверь. «Войдите», – слышим мы в ответ.
С отцом – через порог. Стол у окна стоит.
От люстры в кабинете яркий свет.
За столом женщина сидит, лет за 40 ей на вид.
«Здравствуйте! Я директор школы, – нам говорит она, –
Моисеевы? Проходите и садитесь. Я слышала о вас.
Зачислить Вашего ребенка в школу команда мной дана.
Пропустил уроков Виктор много, но принят он в 4-й класс.
Ну, а теперь пойдем, познакомлю с классом я тебя».
Остановились мы у двери с синею табличкой «4 А».
Все дети встали, когда директриса в класс вошла.
«Знакомьтесь: Моисеев Виктор», – сказала всем она.

А учитель в классе: «Садись, твоя парта справа, у окна.
В учебе он отстал, но это не его вина.
У вас отличница есть в классе – Русова Екатерина,
Надеюсь, что догнать в учебе поможет Виктору она».
Директор к выходу – опять все встали.
Русский язык там первый был урок.
Диктант об осени писали.
Закончили писать, и прозвенел звонок.
Для всех я незнакомец. Обступила ребятня:
«Это ты стоял с босыми на снегу ногами?
На Заречной ты живешь?» – и понял я,
Когда увидел ту девочку с карими глазами,
От кого такая их осведомленность про меня.
А следом девочка подошла одна,
На голову выше показалась мне она:
«В учебе я помогать тебе должна.
Ты согласен?» И мой ответ: «Конечно, да!»
Затем другая подошла с улыбкой милой,
Постояла рядом и ничего мне не сказала.
Позже я узнал, что это Ярославцева Людмила,
И что без отца она росла, а директор школы – ее мама.
Подошли два пацана, и еще один бежит,
Поочередно представляться стали:
«Торбеев Миша. Хрусталев Леонид.
Улитин Юра», – и все поочередно мне руку жали.
В сторонке, у окна, стояла та девочка одна.
Мне показалось, лицо ее в смущеньи было.
Я подошел, спросил: «Как звать тебя?» Она
Промолвила в ответ: «Семенова Карина.
Прошу не обижайся на меня».
«Какая может быть обида?!» ‑ ответил я.
По окончании уроков – мы с ней уже друзья,
Ведь соседи мы, и долго обижаться нам нельзя.
Из школы возвращались вместе уж домой,
Остановились на мосту. Внизу – бурлящая вода.
Вниз по теченью – острова: один, другой.
Таким, какой сейчас, сей мост был не всегда.
Ажурный и красивый – был взорван он,
Когда в 41-м здесь с финнами началась война,
Чтоб перед наступающим врагом образовать заслон,
Его бомбить была команда отдана,
И построен снова мост, когда закончилась она…
Но не могли стоять на том мосту мы долго:
Дул сильный ветер и крепчал мороз.
Замерзли крепко. И бегом с Кариною до дома,
И к печке – греть скорее руки, щеки, нос.
Отогрелся. Покормила мама. И за уроки сел.
Стихотворение наполовину выучил, а дальше – лень.
Глаза слипаются, зевота – и быстренько в постель.
Так прошел мой первый в Лесогорской школе день.
И побежали дни друг за другом чередою.
С утра в школу шел один или с Семеновой Кариной.
А вечером – зубрежка новых и пропущенных уроков мною.
Догнать в учебе мне помогала Русова Екатерина.
Благодаря ей закончил я 4-й класс, не скрою,
И по истеченьи многих лет ей говорю: «Спасибо!»
4. Переезд на Генераторную улицу. Новые знакомые
Полгода в квартире на Заречной улице мы жили,
Но теснота и холод в ней родителей искать другую побудили.
К районному начальству через день они ходили
И, наконец-то, в другом доме жилье мы получили.
Он двухэтажный был, и три семьи уже в нем жило,
Всего же в доме том квартир четыре было.
В красивом месте находился этот дом.
И также финнами был ранее построен он.
К дому подошли, поднялись на второй этаж.
Два входа с коридора. Правый, говорят, что наш.
Открыли двери, всей семьей вошли туда.
Кухня и три светлых комнаты – вот это да!
Первую комнату, не долго думая, мне отдали –
Учить уроки чтобы дети не мешали.
Вторую комнату отдали братьям младшим.
«А самая большая, – молвил папа, – будет наша».
Все довольны. Я до восторга рад.
Открыл окно – смотрю: прекрасный вид!
Вблизи – сирень, а вдоль тропки – елей, сосен ряд.
И аромат деревьев мою комнату заполнил вмиг.
Направо – желтый, на скале стоящий, дом –
На меня смотрел двумя глазами окон он,
Перед ним – поляна, огород и куст огромный белых роз,
И вдали уходящая дорога – в междурядье сосен и берез.
А слева – крутой спуск к реке по полю.
Среди него лесок, как островок, стоит.
Быстрее захотелось мне туда, на волю,
Заманчиво где серебром вода блестит.
Вниз по ступенькам и далее по склону я бегом.
От желтых одуванчиков и зелени травы в глазах рябит.
И вот я у реки. А вдоль нее – кусты черемухи, повсюду бурелом.
И сладкий аромат белокипенных цветов над речкою парит.
Испокон веков, с седых времен, всегда
Местом притяжения людей была вода.
Старались поселиться там, где были озеро, река.
И у Лесогорского села похожая судьба.
Вуокса в былые времена судоходною была.
Течет до Ладоги, а затем – Нева,
Несет свои воды в Балтику она,
Где встречает ее с моря набежавшая волна.
По водному пути на лодках и в челнах
Везли товар из стран Европы или наоборот – туда,
А также воинствующая рать, бывало иногда,
Плыла, чтоб земли завоевывать в чужих краях.

Стою на берегу, у ног моих – в потоке быстрая река.
Вблизи ручей впадает с кристально чистою водой:
По темному оврагу между сосен и елей бежит журча.
А где-то в кронах, наверху, щебечут птицы надо мной.
Позднее, играя с пацанами, да и просто так бывало,
Облазил я овраг тот вдоль и поперек.
Узнал, откуда сей ручей берет начало,
И где какое дерево стоит, а где остался лишь пенек.
А почему в ручье чиста и холодна вода,
Когда к его истоку добрался, узнал тогда:
С подземного ключа берет ручей начало,
А ближе к устью – еще и два в него впадало.
Один из тех ключей был на пути мне в школу.
И находился недалеко от дома – перейти лишь поле.
Часто, особенно в жару, пил из него я ледяную воду
И по просьбе мамы приносил домой в ведре или в бидоне.
А где поблизости течет река –
Там детвора уж загорает, плавает с утра.
И у родителей спросясь, а чаще втихаря,
К реке стремглав бежал и я.
Свободный от школьных и домашних дел,
Стараясь не разбудить родных, уходил по утренней заре,
И через пять минут у ней я с удочкой на берегу сидел.
Глядел на поплавок – ждал клева щук, плотвы и окуней.
Но солнце выше, выше все – становится теплей.
И пенится у берега уж ребятнею взбитая вода.
А выйдя из реки – все на обжигающий песок скорей
Отогреваться: вода и в зной, как осенью, прозрачно-холодна.
А возвращался я, когда темно и спать пора уж мне.
Босой, дрожа от холода, бежал домой я по росе.
Там ждала меня мама и ужин уж остывший на столе.
И в нашем доме долго свет еще горел в окне.
Пожурив меня, что поздно возвращаться стал,
Перекрестив, отпускала меня мама: уж я зевал.
А я – бегом в летний домик, что в саду стоял,
Или на пахнущий травами полевыми сеновал.
Но лежа уж в постели, бывало, долго я не спал.
Включив фонарик, при его тусклом свете
Полюбившуюся мне книгу завороженно читал
И, уж под утро, когда светало – на рассвете,
Незаметно, сном молодецким засыпал.
В один из тихих летних вечеров
Засиделся я с мамой за столом,
Мы беседовали с ней о том о сем,
И разговор зашел о крае, где мы сейчас живем.
А начался он с того, что маме я сказал:
«Вчера на железнодорожный бегал я вокзал,
И показался он уж очень старым мне». –
«Дорогу и вокзал строили еще при батюшке-царе,
Но при каком из них, не помню я», – был ее ответ.
И на это пролил мне свет, много позже, интернет:
Промышленность стала развиваться в тех краях
При последних династии Романовых царях.
И железнодорожная магистраль туда пошла.
Они ведь были и Финляндии Великие Князья…
Покупайте книги и получайте бонусы в Литрес, Читай-городе и Буквоеде.
Участвовать в бонусной программе