Читать книгу: «Про Антошу и грибной суп», страница 4

– Добрый день, – поздоровался Антон.

– Добрый, добрый… А где Шагун? – поинтересовался учитель.

– Ну где он может быть? Как всегда, где-то в уголочке за оградой, курит самосад. А мне с ним сидеть столько времени, нюхать запах табака… А может, я и сегодня посмотрю возле берёзок подосиновиков? Два дня прошло. Не иначе, выросли новые?

– Ладно, давай, – или разговор с молодой и привлекательной женщиной так заинтересовала учителя, и он не мог оторваться, или может, и сегодня захотелось попробовать жареных грибочков, а возможно причина была совсем другой – учителю надоело читает текст из учебника.

– Спасибо, тогда я схожу за рюкзаком.

Антон быстро вернулся. На том же месте застал учителя, который слушал воспитательницу.

– Только вот…– остановился возле Михаила Феофила. – Не во что собирать грибы…

– Не проблема, – учитель быстро, словно ожидал услышать такой вопрос, достал из кармана аккуратно сложный пакет, подал ученику.

Грибов, действительно выросло много, во всяком случае не меньше, чем два дня назад. Одно плохо – попадались и старые, не очень привлекательные. Но Антон брал все – чтобы было больше. Он тщательно приглядывался к каждому бугорку – а вдруг под листьями маленький подберёзовик? Малюпасенькие – самые ценные грибы.

Неожиданно стал накрапывать дождик, сначала осторожно, какой-то скупой, но постепенно набирал силу, становился густым, спорым; небо потемнело, откуда-то подул холодный ветер.

– Антоша, а что ты тут делаешь?

Так называла его только учительница географии. Она Антону нравилась, потому, наверное, и география стала любимым предметом. Интересно было слушать о самых разных странах, узнавать об удивительных открытиях, слышать про большие и маленькие реки, океаны, привлекала ученика и благозвучная, чистая речь учителя, все так было красиво на уроке, что хотелось оказаться и оставаться в этом нереальном удивительном мире дальше.

Антон подошёл к учителю.

– Я тут грибы собираю, – чистые, ясные глаза мальчика смотрели доверчиво.

– А как же уроки? – не поняла учительница.

– Меня Михаил Феофилович отпустил.

– И кому ты их собираешь?

– Михаилу Феофиловичу. Я уже собирал ему. Позавчера. Смотрите какие красивые, крепенькие…

Михаил Феофилович в школу пришёл не так давно. Оксана Владимировна знала, что он по профессии зоотехник, после академии работал на исследовательской сельскохозяйственной станции, в отделе животноводства, где занимался трансплантацией эмбрионов, потом в учебно- производственном комбинате, где повышали квалификацию специалистов среднего звена – трактористов, механиков, бригадиров, звеньевых. Но и отдел животноводства и комбинат закрыли. Михаил Феофилович несколько лет провёл в спецшколе, за это время заочно окончил учёбу в педагогическом учебном учреждении. Но и спецшколу расформировали. Раньше Оксана Владимировна часто видела учителя на рынке, Михаил Феофилович продавал семена, клубнику. Чтобы привлечь покупателей, порой громко объявлял: « Элитные семена. Отменное качество!» Как-то подошли до учителя слухи, что однажды в огород Михаила Феофиловича залезли подростки, из засады выбежал учитель, одного догнал, ударил.