Классная история о мальчике-мечтателе Дженсоне, который учиться в средней школе. Не любит математику, часто летает в облаках, хорошо рисует и воображает, как спасет мир от апокалипсиса. Противные ребята задирают его за внешность и мечтательность.
Приятно, что главного героя не сделали совсем изгоем, у него есть приятели (пусть и не друзья), есть безопасные и любимые места в школе (кружок рисования и редакция), его берут в команду на презентацию. И в школьную газету! И даже ребята из спортивного кружка готовы помочь от задир.
С другой стороны, мальчика все-таки булят, и не только задиры, но и приятели из кружка по рисованию, а он всеми силами этого старается не замечать. В этом ему и помогают мечты, неравнодушные ребята и исследование про рептильный мозг и культуру общения.
А еще порадовала реакция учительницы по английскому и ребят на историю с несправедливым отстранением ученицы из-за "неправильного дресс-кода" на школьном празднике. И happy end с разбором буллинга в школе вплоть до высшего уровня. Даже про проблему пятен на солнце тут есть.
А еще мне понравилась Дженни - главный редактор. И описание ее трех основных режимов: "сдержанная и профессиональная", "паникующая" и "апокалиптическая" / "не-лезь-ко-мне-ибо-я-воплощение-гнева-ангелов". Прям узнаю себя :)
Очень симпатичная рисовка, классный юмор и милые персонажи. Чудесный комикс, советую!
Отличная книга, дающая возможность на примерах поговорить с ребенком о буллинге, о том, что к нему приводит, как его распознать, как чувствует себя жертва и как - мучитель (что особенно важно, потому что в книге ясно показано, что порой мучитель себя таковым и не осознает). И что если пустить все на самотек, то лучше не станет. Вообще поднимается огромный пласт проблем, о которых можно говорить и говорить. Чем мне нравятся книги Шмаковой - герои в них живые. Они совершают разные поступки, хорошие и плохие, порой делают что-то на эмоциях или просто потому что не подумали, и вынуждены потом жить с этим и разбираться с этим, и это не всегда легко. Возможно, то решение, что предлагает автор, не всем подойдет, но тут, наверное, и нет универсального ответа, и автор берет конкретный случай. Отдельно порадовали выводы в конце книги: ни у кого нет готового списка правил, каждый учится жить. Советую.
Вторая история про школу в Беррибруке. И на этот раз главным героем станет Джексон. Да-да, тот самый, с пятнами на солнце. Он мечтатель, фантазер, вечно где-то витает в облаках. Любит рисовать, им классно вместе с друзьями с кружка рисования. Вот только... Они почему-то над ним немного несмешно шутят. И забыли позвать в общий чат. И кажется, совсем не хотят брать в новый школьный проект. Ну и ладно! Зато вот ребята из медиа-кружка пригласили его помогать с выпуском газеты. Правда, пока он тут только перебирает бумажки и мусор выносит. Но скоро все изменится.
Вот так проходят школьные будни Джексона. Он сравнивает их с компьютерной игрой, где надо избежать в коридоре злых парней, которые над ним издеваются, и высокомерных девчонок, которые его обсмеивают. При этом не сгореть под лучами учителей на уроках, где скучно и мало что понятно. Цель игры - добраться до кружка рисования или редакции газеты, где можно провести время с друзьями.
Только с друзьями ли? Читателю очевидно, что Джексона либо троллят, либо используют, либо просто позволяют быть рядом и не отсвечивать. Такой буллинг без откровенного буллинга. Мне было интересно как автор выведет героя из этой очень непростой ситуации. Ведь подобные книги - это реальная инструкция при подобных историях в настоящей школе. Прививка от неприятностей. И не могу сказать, что я согласна с тем путем, который предложил автор. Мне показалось, что это попытка "взрослого" сверху разрулить: нужно хорошо учиться, найти новую компанию и помочь тому, кому хуже, чем тебе. Из всего этого соглашусь только с новой компанией. Остальные факторы должны очень удачно сложиться, иначе можно закопать себя еще глубже. Но и версия автора имеет место на жизнь. Может, в американских школах такое сплошь и рядом срабатывает.
В любом случае книги на тему буллинга очень нужны, особенно в виде комиксов. Поэтому я рада, что Ника ее прочла. Читала она, кстати, не с таким интересом, как первый том серии. Но прочла довольно быстро.
очень интересная книга меня за интриговала я хочу сказать огромное спасибо за то что есть эта книга и огромное спасибо писателю этой книги
Книга прямо роскошная! Очень хорошо продуманная история. То, что главный герой долго считает, что так, как с ним обращаются — нормально, очень больно, но жизненно.
книга очень интересная, буду перечитывать, тянет к чтению, просто всего, я прочитала, и хочу читать всё, я в шоке, спасибо за перевод
отличная книга советую мне очень понравилась и подняли самооценку книга хотя 12 + но подходит как 10 -11 кто не читал :книга как справиться с унежением в школе
хорошая книга очень интересная и позитивная читать было с каждым разом всё интереснее и интереснее дух захватывает поучительно
забавная, от 10 лет можно читать. нарисована симпатично. интересно, что вроде в ненавязчивой форме предоставляется теория вопроса. и стадии принятия информации здорово показаны.
Увлекательная книга мне она понравилась! 10 вполне достаточно чтобы проникнуться Дженсоном,школьной газетой,хулиганами и учителями.
Отзывы на книгу «Правила выживания в школе. Тактика троглодита», страница 2, 28 отзывов