Читать книгу: «Происхождение человека»
Для дошкольного и младшего школьного возраста
Иллюстрации Елены Смешливой
Главный редактор и руководитель проекта Л. Богомаз
Корректоры Е. Аксёнова, Т. Редькина
© Рупасова М., 2020
© Смешливая Е., иллюстрации, 2020
© ООО «Альпина Паблишер», 2020
Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.
Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.
* * *
Вступление. Знакомство
Маше одиннадцать лет, Максу – девять. Они не только большие друзья, но и соратники.
Ребята познакомились в начале лета в городском научном лагере. В ту смену дети изучали динозавров.
Поначалу ребята не обратили друг на друга особого внимания, но в один прекрасный день их группу повели в музей.
В музее Макс постоянно тянул руку и задавал много вопросов: «А почему динозавры были такими огромными? А почему они вымерли? А почему не стали разумными?»
«Куда ни глянь, везде он, – думала Маша. – Ну и ребёнок».
Сама Маша вопросы задавать не любила. Она их запоминала, а потом искала ответы в интернете.
Дети перешли в другой зал. И Маша заметила, что Макса чего-то не слышно. Его вообще не было среди ребят! Интересно…
Она тихонько выскользнула в предыдущий зал. Там и нашлась пропажа.
Макс висел на нижней челюсти стегозавра, а под ним валялся опрокинутый стул.
– Ты чего творишь?!
– Я только хотел проверить… Ой!
Макс задрыгал ногами. Маша бросилась к нему, подняла стул и зашипела:
– Отпускай руки! Эй! Слышишь? Вот стул!
Но Макс раскачивался всё сильнее, пока не шлёпнулся на Машу с жутким грохотом.
– Ты что, из дурдома недавно сбежал? – спросила сердито Маша, держась за ушибленную ногу. – Что ты творишь-то?
– Да я только хотел проверить, двигается челюсть или нет! – добродушно ответил мальчик. – Ты сильно ударилась?
На грохот примчался вожатый и вопросительно поднял брови.
– Простите… – начал Макс. – Я… э…
– Мы случайно стул уронили, – сказала Маша. – Простите. Уже идём.
Макс удивлённо вскинул на неё глаза. И с тех пор старался держаться рядом.
Маша сначала не сильно этому обрадовалась. С её точки зрения, парень был слегка ку-ку: в тот же день он чуть не оторвал хвост велоцираптору, порезался энциклопедией и опрокинул огромный кактус, стоявший на полу. Хорошо, кактус был без колючек и Маша успела его подхватить.
За обедом Макс уселся рядом и открыл ей пакетик сока так, что облил всех соседей по столу. Выяснив, что на этом Машин сок кончился, Макс без колебаний отдал ей свой.
Так они и подружились. А подружившись, решили стать суперпопулярными научными блогерами. Не успела Маша моргнуть глазом, как Макс завёл для них канал на YouТube, назвав его Science Ninjas.
– Серьёзно, – сказала Маша, – «Ниндзя»?!
– Ага! – закивал абсолютно довольный собой мальчик. И Маша махнула рукой. Пусть «Ниндзя».
Раз в неделю-две Маша и Макс записывали и выкладывали на своём YouТube-канале короткие ролики. В роликах они рассказывали о научных открытиях и о фактах, которые их поразили. Они уже сняли видео с рассказами о муравьях, о кистепёрой рыбе, о Большом взрыве, о марсоходе, о шерстистых носорогах и Чиксулубском метеорите.
Маша и Макс по нескольку раз перепроверяли информацию, которой делились с подписчиками.
– У нас на канале не будет никаких бездоказательных утверждений! – говорила Маша, поднимая палец.
Макс соглашался:
– Строго научные факты!
Но за полгода у них набралось только тринадцать подписчиков: Машины мама, папа и бабушка, папа и мама Макса, дедушка Макса, две Машины подружки, три мальчика из школы Макса и ещё один друг со двора. А кто был тринадцатым – загадка.
То есть с научностью дело обстояло неплохо. А вот с популярностью не складывалось до тех пор, пока…
Глава 1. С утра пораньше
…Пока одним воскресным утром Макс не позвонил Маше в восемь утра. Была у него такая манера – трезвонить людям ни свет ни заря. И отучить его никак не получалось.
– Алё! – сонно сказала Маша.
– Маша! Спишь? Я тут такое прочёл!
– Воскресенье! – простонала Маша. – Восемь утра!..
– Ты что-нибудь слышала про раскопки в Воронежской области?
– Что?
– Воронеж!
– Макс!
– Да ты послушай! – возбуждённо тараторил Макс, бодрый, как дрозд. – Я прочёл, что музей антропологии объявляет конкурс на лучший детский канал о науке!
– Та-ак… – Маша села на кровати.
– Да! А приз знаешь какой?
– Какой?
– Участие в настоящей научной экспедиции! Победители едут на раскопки со взрослыми археологами!
С Маши тут же сон слетел. Вот это круто! Экспедиция – вот это да!
– Так, я сейчас почитаю про конкурс и тебе перезвоню!
Маша схватила ноутбук, налила себе чаю и прямо в пижаме уселась за кухонный стол – читать.
– Да, мне кажется, это не телефонный разговор, – пробормотала она.
Глава 2. Как тебе такое?!
Маша и Макс встретились в кафе у Машиного дома, чтобы обсудить конкурс не по телефону. К тому же по телефону мороженое не поешь, а в кафе – пожалуйста.
– Ну? – Макс нетерпеливо подпрыгивал на стуле. – Как тебе идея, а? У нас как раз канал! Давай отправим заявку на конкурс и победим – и поедем на раскопки, ура!
– Ты погоди подпрыгивать, – сказала Маша. – Ты условия конкурса читал?
– Конечно, читал! То есть нет, не читал. Там что, есть какие-то условия?!
– О да, – усмехнулась Маша, – примерно сто миллионов условий. Вот слушай.
Она достала из рюкзака ноутбук, открыла страницу музея и начала монотонно читать:
– Тема конкурса: «Происхождение человека».
– Отлично!
– Мы должны рассказать о происхождении человека в ДВЕНАДЦАТИ роликах.
– Расскажем! Чего там рассказывать?! Произошёл от обезьяны!
– Один раз мы можем взять интервью у эксперта.
– Эм… Ну, возьмём!
– На всё про всё у нас есть три месяца.
– Отлично. Дальше?
– К участию допускаются нераскрученные каналы, у которых не более пятидесяти подписчиков.
– Прекрасно, у нас всего-навсего тринадцать…
– Но, Макс, за эти три месяца количество наших подписчиков должно увеличиться до ТЫСЯЧИ!
– Чего?! – удивился Макс. – А где ж мы их возьмём?
– О чём и речь! Организаторы конкурса пишут, что победит самый интересный и самый креативный канал. А когда зрителям интересно, то они приходят, смотрят видео и подписываются. Потому что хотят смотреть дальше.
– Мне почему-то кажется, что организаторы вообще не хотят брать детей в экспедицию…
– Ну! И видишь, они пишут: «Количество просмотров на канале должно быть не меньше, чем сто тысяч за три месяца».
– Мамочки…
– Ну! Как тебе такое, Илон Маск?!
Макс засмеялся. Шутку про Илона Маска они подслушали у родителей и с тех пор использовали её и в хвост и в гриву.
– Маша, а куда поедут победители конкурса, там написано? Всё-таки в Воронеж?
– В Воронеж, в Воронеж. В археологическую экспедицию в Костёнки.
– Ну вот, я же говорил! – воодушевился Макс.
– Там действительно раскапывают поселение древних людей.
Ребята помолчали. Ничего себе – детский конкурс! Тысяча подписчиков за три месяца. Это же кошмар, разве нет?
Глава 3. Звонок в Африку
В следующий раз ребята встретились в детской библиотеке. Они рассудили, что разумнее всего держаться поближе к отделу научной литературы.
К тому моменту, как пришла Маша, Макс сложил из энциклопедий две высоченные башни и пытался соединить их мостом из орфографического словаря.
– Как-нибудь разберёмся, а? – оптимистично сказал Макс. – Главное – начать. С чего бы нам начать, а?
– Я бы начала с динозавров, Макс. Про динозавров все знают. Они были, а потом вымерли. И мы точно знаем, что людей во времена динозавров не было.
– Люди как-то потом появились, – закивал Макс.
– Вопрос как. Знаешь, я выбираю звонок другу. Вернее, не другу, а папе. Давай у папы спросим.
– А твой папа откуда об этом знает?
– Я ведь тебе про него рассказывала, – с укором сказала Маша. – А ты прослушал.
– Прости! Так откуда твой папа знает такие вещи?
– Мой папа – антрополог. Антропологи изучают, как и почему на Земле появился человек.
– Ух ты, вот это здорово! Какой полезный папа! Послушай-ка, а разве он тебе не рассказывал о происхождении человека? Ну, вместо сказок на ночь?
– Кажется, рассказывал, – грустно произнесла Маша. – Но я тоже всё прослушала.
– Ну, ничего, всё равно удачно, что твой папа – учёный-антрополог!
– Удачно, ага. Только сейчас он в экспедиции. Но мы можем звонить ему по скайпу.
Ребята открыли ноутбук и начали звонить Машиному папе. Но звонки постоянно срывались.
– А где сейчас твой папа?
– Папа в Африке, – просто ответила Маша.
Вот что Макс особенно ценил в своей подруге, так это то, что она никогда не хвалилась. У неё папа в Африке, а она говорит об этом так спокойно, словно он вышел в соседний магазин.
– В Африке?! А зачем ему Африка?
– А ты помнишь, как мы ходили в Палеонтологический музей смотреть на скелеты динозавров?
– Да.
– Все эти скелеты были найдены и изучены палеонтологами. Это такие же учёные, как и мой папа. Только мой папа ищет останки древних людей: зубы, кости, черепа. Или их орудия.
– А почему он называется антрополог, а не палеонтолог? Ведь он тоже ищет древние кости.
– Антропос – это человек на древнегреческом.
– А, понял. Значит, антрополог – тот, кто изучает человека.
– Верно…
Маша хотела что-то добавить, но на экране ноутбука внезапно появился бородатый человек в очках.
– Папа! – закричала Маша. – Привет!
– Здрасти, – Макс вдруг понял, что понятия не имеет, как зовут Машиного папу.
– Папа, мы с Максом делаем видеопроект о происхождении человека!
– Круто, – сказал папа, но голос его прерывался эхом.
– Мы хотели тебя спросить!
– Не слышу!
– Мы хотели тебя спросить!
– А?
– Откуда взялся человек?
– Не слышу!
– Откуда взялся человек?! – заорали хором Маша и Макс, и библиотекарша строго погрозила им пальцем.
Но папино изображение замигало и исчезло. Вот так номер!
Ребята переглянулись. Маша расстроенно развела руками. И вдруг в окошке для сообщений появился текст:
– Пургаториус! – засмеялся Макс. – Звучит как название лекарства. От кашля.
Он громко закашлялся и прохрипел:
– Две таблетки пургаториуса, пожалуйста! Кха-кха-кха!
– Ну, хорош, Макс, – засмеялась Маша. – Давай читать всё, что найдём, про пургаториуса?
И в этот момент за Максом приехала мама. Ребята договорились встретиться на днях, а тем временем каждый из них выяснит, кто такой этот загадочный пургаториус.
Глава 4. 66 млн лет назад
Через несколько дней Маша пришла в гости к Максу. Дети уселись у Макса в комнате. Маша вытащила из рюкзака свой ноутбук, а ещё альбом для рисования.
– Ну? Почитал про пургаториуса? – спросила она. – Кто рассказывает первым?
– Немного почитал, – сказал Макс, который не очень любил читать. – И документальное кино посмотрел. В фильме рассказали о том, что во времена динозавров не было ни людей, ни обезьян.
– Никаких приматов ещё не было, – согласилась Маша.
– Зато в ветвях деревьев скакали мелкие млекопитающие зверьки. Размером с небольшую крысу. Это и были пургаториусы. И когда динозавры вымерли…
– Так?..
– Шестьдесят шесть миллионов лет назад динозавры вымерли. Освободились огромные пространства! И появилось много-много разнообразного корма. Ведь динозавры перестали съедать всю еду. И пургаториусы начали бурно размножаться и развиваться.
– Верно, я прочитала то же самое.
– Ура.
– Смотри, – Маша открыла альбом. – Я нарисовала пургаториуса и сделала пояснения к рисунку.
– Ух ты! – Макс ахнул. – Здорово получилось! Я видел в фильме почти такого же. Только он был темнее.
– Так никто точно не знает, какого цвета был пургаториус. Ведь учёные находят только его кости и зубы. Он мог быть серым, коричневым или цвета песка. Я решила нарисовать вот такого, рыжеватого.
На Машином рисунке был изображён зверёк, напоминающий белку или крысу. На лапках у него было по пять пальцев. Мордочка вытянутая. Большие глаза, аккуратные круглые ушки. Длинный хвост.
К одной из лап Маша пририсовала стрелочку и подписала: «Пургаториусы прыгали по ветвям и хватались за них своими пальчиками. Поэтому у них развивались хватательные способности».
Ещё одна стрелочка упиралась предку всех приматов прямо в рот. Подпись гласила: «Пургаториус был всеяден. Он питался как насекомыми, так и растениями».
Рядом Маша добросовестно нарисовала жучка, кузнечика, червячка и несколько ягод.
– Это то, что ел предок?
– Ага.
К голове зверька тянулась ещё одна стрелочка с надписью: «Вес мозга – всего 1 грамм».
– Ой, – сказал Макс. – Так это ж совсем мало!
– Ну, им, видимо, хватало, – ответила Маша.
– А почему ты нарисовала рядом птичку и крысу?
– Для сравнения, – сказала Маша. – Смотри, у современной крысы мозг весит всего два грамма. А ведь крысы – удивительно умные животные, согласен?
– Ага. А птичка зачем?
– Это воробей. Его мозг весит всего один грамм, как у пургаториуса.
– Как же пургаториус выжил с таким крохотным мозгом?!
– Именно этот вопрос не давал мне покоя. И я стала звонить папе. В Африку. Дозвонилась и спросила: «Как пургаториус выжил с мозгом в один грамм, ведь получается, что он был совсем глупенький?»
– И что сказал твой папа?
– Он сказал, что все остальные были ещё глупее, – засмеялась Маша.
Ребята замолчали. Макс, не отрываясь, смотрел на рыжего зверька:
– Неужели так выглядел наш предок?
– Так выглядел предок всех приматов, – сказала Маша. – До появления людей оставалось каких-то шестьдесят шесть миллионов лет.
Бесплатный фрагмент закончился.
