汉语作为第二语言教学：汉语要素教学

内容简介：

《汉语作为第二语言教学–汉语要素教学》着重讨论了汉语作为第二语言教学中的要素教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外，本书分别讨论了汉语语音、词汇、语法和汉字教学的原则、方法和技巧，同时注重引导学生的理论探索和创新能力，培养国际汉教专业学生的综合能力。

作者简介：

毛悦，博士，北京语言大学教授，研究方向为对外汉语教学模式及教学法。曾出版《特殊目的汉语速成教学模式研究》、《汉语作为第二语言要素教学》等专著，主编或编写《汉语听力速成》系列、《长城汉语》系列等三十余部汉语教材，并发表论文二十余篇。主持参加科研项目十余项，曾获全国对外汉语优秀教师奖、高等教育国家级教学成果二等奖、北京市级优秀教学成果一等奖。