Читать книгу: «Гностические Писания: Том Первый», страница 3

Стеганография: сокрытие сообщений в обычном виде

Мы не просто имеем дело с литературной системой памяти, это явление также включает аспекты стеганографии, которые являются искусством и наукой кодирования скрытых сообщений таким образом, что никто, кроме отправителя и предполагаемого получателя, даже не подозревает о существовании сообщения. Поэтому недостаточно, чтобы эти тексты содержали скрытый уровень смысла, они также разработаны таким образом, что никто даже не подозревает, что этот скрытый слой существует.

На данный момент я чувствую, что продолжать прямо на изучение Евангелий за скрытыми слоями смысла, возможно, не самый эффективный способ продолжения. В конце концов, я прошу вас, читатель, принять сразу два очень маловероятных предложения. Во-первых, существуют литературные системы памяти, а во-вторых, что Евангелия являются примером такой литературной системы памяти.

По этой причине, возможно, нам следует сосредоточиться на изучении некоторых потенциальных литературных систем памяти, которые не имеют совершенно исторического значения Евангелий, но все же позволяя нам рассматривать механизмы, работающие в отдельных сказках. Именно поэтому я предлагаю обратить внимание на Евангелия на сказки братьев Гримм.

Сказки

СТРАННЫЙ МУЗЫКАНТ

Автор

Джейкоб и Вильгельм Гримм

Когда-то был странный музыкант, который сам шел по лесу, думая об этом и о том. Когда ему было не о чем подумать, он сказал себе: «Здесь скучно в лесу. Я найду себе хорошего попутчика."

Затем он взял свою скрипку со спины и сыграл мелодию, прозвучавшую сквозь деревья.

Вскоре волк поскакал через чащу к нему.

«Ах, волк идет. «У меня нет желания съесть его», —сказал музыкант, но волк подошел ближе и сказал ему: «Ах, дорогой музыкант, ты хорошо играешь. Я тоже хочю научиться играть."

«Ты выучишь быстро, – ответил музыкант. «Тебе нужно только сделать то, что я тебе скажу».

«О, музыкант, – сказал волк, – я повинуюсь тебе, как ученик подчиняется своему учителю».

Музыкант велел ему пойти с ним, и, когда они прошли немного, они пришли к старому дубу. Оно было пустое внутри и разделено посередине.

«Послушай, – сказал музыкант, – если ты хочишь научиться играть на скрипке, положи передние лапы в эту трещину».

Волк повиновался, и музыкант быстро поднял камень и одним ударом крепко вложил в него две лапы, чтобы он лежал там, как заключенный.

«Подожди, пока я не вернусь», – сказал музыкант и пошел дальше.

Через некоторое время он снова сказал себе: «Здесь скучно в лесу. Я найду другого попутчика.

Он взял свою скрипку и снова сыграл в лесу. Вскоре к ним подошла лиса по деревьям.

«А, идет лиса, – сказал музыкант. «Я не хочу его».

Лиса подошла к нему и сказала: «О, дорогой музыкант, ты играешь очень хорошо. Я тоже хочю научиться играть."

«Ты выучишь быстро, – ответил музыкант. «Тебе нужно только сделать то, что я тебе скажу».

«О, музыкант, – ответила лисица, – я повинуюсь тебе, как ученик повинуется своему учителю».

«Следуй за мной», сказал музыкант, и, когда они прошли некоторое расстояние, они подошли к тропинке с высокими саженцами с обеих сторон. Там музыкант остановился, и, с одной стороны, он согнул молоденькое дерево фундука на землю и положил ногу на его конец. Затем он наклонился еще одним молодым деревом с другой стороны и сказал: «Теперь маленькая лиса, если ты хочешь что-то узнать, дай мне левую переднюю лапу».

Лиса повиновалась, и музыкант привязал лапу к левому стеблю. «Маленькая лиса, – сказал он, – теперь дай мне свою правую лапу».

Он привязал ее к правому стеблю. Убедившись, что узлы в шнуре были достаточно плотными, он отпустил. Деревья поднялись вертикально и дернули маленькую лису вверх, оставляя ее висящим там, борясь в воздухе.

«Подожди, пока я не вернусь», – сказал музыкант и пошел дальше.

Он снова сказал себе: «Здесь скучно в лесу. Я найду другого попутчика. Поэтому он взял свою скрипку, и в лесу прозвучала музыка. Затем к нему подпрыгнул маленький заяц.

«А, идет лиса, – сказал музыкант. «Я не хочу его».

«О, дорогой музыкант, – сказал заяц, – ты хорошо играешь. Я тоже хочю научиться играть."

«Ты выучишь быстро, – ответил музыкант. «Тебе нужно только сделать то, что я тебе скажу».

«О, музыкант, – ответил маленький заяц, – я повинуюсь тебе, как ученик повинуется его учителю».

Когда они прошли некоторое расстояние, они пришли на осиновую деревню на поляне в лесу. Музыкант связал длинную цепочку вокруг шеи маленького зайца, а затем связал другой конец строки с деревом.

«Теперь быстро, маленький зайчик, пробежи двадцать раз по дереву, – крикнул музыкант, и маленький заяц повиновался. Когда он пробежал двадцать раз, он повредил веревку двадцать раз вокруг ствола дерева, и маленький зайчик был пойман. Чем больше зайца вытащили и потянули, тем больше струна обрушилась на его нежную шею.

«Подожди, пока я не вернусь», – сказал музыкант и пошел дальше.

Волк, тем временем, толкнул, потянул и укусил камень, и так долго работал, что освободил ноги от трещины. Полный гнева и ярости он бросился за музыкантом, желая разорвать его на куски.

Когда лиса увидела, что он бежит, она начала кричать изо всех сил: «Брат волк, помоги мне! Музыкант меня обманул.

Волк спустил деревья, укусил шнур пополам и освободил лису, котороя пошла с ним, чтобы отомстить музыканту. Они нашли привязанного зайца, которого они спасли, а затем все вместе отправились искать своего врага.

Музыкант снова сыграл свою скрипку, когда он отправился в путь, и на этот раз ему повезло больше. Звук дошел до ушей бедного лесоруба, который мгновенно прекратил работать и, поджав топор под руку, подошел к музыканту, чтобы послушать музыку.

«Наконец-то появится подходящий собеседник, – сказал музыкант, – потому что я искал человека, а не диких животных». И он начал играть так красиво и восхитительно, что бедный человек стоял там в восторге, его сердце наполнялось удовольствием.

Пока он стоял там, волк, лиса и зайчик подошли. Он хорошо видел, что у них были злые намерения, поэтому он поднял свой сияющий топор и встал перед музыкантом, как бы говоря: «Любой, кто хочет причинить ему вред, остерегайтесь, потому что ему придется иметь дело со мной».

Тогда звери испугались и побежали обратно в лес. Однако музыкант сыграл еще одну мелодию, чтобы поблагодарить человека, а затем отправился в путь.