Читать книгу: «Записки хорошей девчонки»
Глава 1
Разрешите представиться
Всем привет! Я Ната!
Рассказать хочу про брата,
Про мечты и про желанья,
И про жизнь, и про страданья.
В целом я умна, красива.
Загляденье! Просто диво!
Разрешите вам представиться.
Надеюсь, всем понравится!
Темно-серые глаза.
Их забыть вовек нельзя!
На носу сидят веснушки.
Озорные попрыгушки.
Дружно летом появляются.
А зимой где-то скрываются.
Две косички по бокам.
Сидят, глядят по сторонам.
Люблю я петь и танцевать.
Люблю читать и рисовать.
Люблю конфеты и печенье.
И клубничное варенье.
Люблю из теста я лепить.
Люблю из фетра кукол шить.
Люблю я маме помогать
И с младшим братиком играть.
А ещё болтать люблю!
Когда я ем, когда я сплю.
Когда рисую и играю.
Когда я маме помогаю.
Болтаю я всегда, везде.
Что поделаешь? И где
Взять силы преодолеть себя?
Ведь я такая! Это я!
Стихи пишу недавно, поэтому не судите строго. И писатель из меня так себе. Но мыслей в голове так много, что прямо рвутся наружу. Мама подарила мне блокнот. И я записываю туда все свои мысли, а то в голове уже не помещаются. И подписала блокнот «Мои записки». Почему записки, спросите вы. А вот почему. Например, проснулась я утром, а в голову пришла какая-то мысль. Я её раз – и записала. Получилась одна записка. Потом сидишь, чем-то занимаешься, и вдруг приходит ещё какая-то мысль. Я её раз – и записала. Получилась другая записка. И так много-много записок получается. И вы мои записки почитайте. Вдруг кому-то интересно будет. А то чего мой блокнот стоит, пылится на полке. А тут сядете вы тоскливым дождливым вечером на диван, и чем заняться? А под рукой мои записки. Дай-ка я почитаю, подумаете вы, что там у девчонки Наташки в жизни происходит, посмеюсь хоть.
Как вы уже поняли, зовут меня Наташа. Но все называют меня Ната. Мне 7 лет. У меня есть мама, папа и младший братик. Наша семья выглядит примерно так (рисовать я тоже начала недавно, если не считать детские каляки-маляки, поэтому не судите строго):
Мы с братом никогда не сидим на месте, и с нами постоянно что-нибудь случается. И хорошее, и плохое, и что-то среднее между хорошим и плохим. Ушибы, синяки, ссадины, боевой раскрас в виде пятен зеленки на лбу и коленях – всё при нас, всё, как полагается маленьким детям. Так что родителям с нами скучать не приходится.
Глава 2
Брат родился у меня
Брат родился у меня!
Красный день календаря!
Обведу его кружочком.
Не забуду. Это точно!
Буду братика любить,
Из бутылочки кормить.
Буду я его купать
И в игрушки с ним играть.
Буду с ним ходить гулять.
Перед сном стихи читать.
Одеваться помогать.
И не буду обижать.
Как мы брата назовём?
Паша, Лев, Артём?
Или, может, Николай?
А, быть может, Ермолай?
Имя необычное.
Очень непривычное.
Будет он такой один.
Нет… Уж лучше Константин.
Буду брата я учить.
Расскажу, как умным быть.
Мама, мама, я всё знаю!
Книжки умные читаю.
Почему растёт трава?
Сколько будет дважды два?
Из чего пекут печенье?
Из чего сварить варенье?
Как добраться до луны?
Что такое наши сны?
Почему весной гроза?
У косатки где глаза?
Всё смогу я рассказать.
Всё смогу я показать.
Вместе будем мы учиться.
Мама будет мной гордиться!
Братик родился 4 года назад. Сейчас он уже подрос. И здесь скорее воспоминания о том дне, когда он родился.
После долгих споров как же назвать братика, имя всё-таки было выбрано. Назвали Степаном. Я называю его Стёпка.
Стёпка смешной, забавный и такой неуклюжий. Он постоянно что-нибудь проливает, роняет, спотыкается на ровном месте и постоянно всё путает. Вот недавно опять разлил компот за обедом. Уронил бутерброд на пол за завтраком. А сегодня мама попросила его принести с кухни одно, а он принёс совершенно другое!
Стёпка совсем не любит убирать за собой игрушки. Ну как, играем-то мы вместе, а убирать всегда приходится мне одной. Меня ужасно это злит. Почему я одна должна убирать всё за нас двоих? Ведь мы вместе играем. Поэтому и уборкой должны заниматься оба. По крайней мере, я так думаю. А Стёпка другого мнения. Он считает, что раз я старшая, значит и убирать должна я, и ужасно злится, когда я его заставляю тоже убирать вместе со мной. Начинает ныть и плакать.
Стёпка ужасно обидчивый. Каждый раз, как приходим в магазин, у него прямо глаза разбегаются, когда мы проходим в отдел игрушек. Ему и это нужно, и то нужно. А когда папа говорит, что сто двадцать пятая машинка нам не нужна, двести сорок девятый вертолетик уже просто некуда девать, конструктором забиты все углы в доме, а под диваном и шкафом просто тьма этого конструктора, Стёпка ужасно обижается, и дуется всю дорогу домой.
Глава 3
Поговори со мною, мама
Поговори со мною, мама.
Спроси меня о том, о сём.
Давно ли мы с тобою, мама,
Сидели просто так, вдвоём?
А помнишь, раньше как бывало:
Ты и я, и море книг.
И только мне ты их читала.
И видел это лишь ночник.
А помнишь, песни пела,
Только мне, и больше никому,
Есть когда я не хотела
И озорничала с ложкою во рту.
И перед сном ты пела, помнишь?
Смотрела я на огонёк вдали.
Годик-два мне было, помнишь?
Но дни прошли как в море корабли.
У тебя родился сын.
Братик мой, любимый всеми.
И в мире будто он один.
И меня вдруг страхи одолели.
«Потом, попозже, поиграй одна.
Подожди, я занята…»
У тебя дела, дела, дела.
А как же я, а как же я?!
Кто со мною поиграет?
Погуляет кто со мной?
Перед сном мне почитает?
Или всё теперь самой?!
День, второй, четвёртый, пятый…
Подрастает братик мой.
«Посидишь, сыночек, с Натой?»
Разговор я слышу за спиной.
– Ната, дочка, не поможешь?
Посидишь с братишкой?
На прогулку, может, сходишь
Или почитаешь книжку?
Мама тихо подошла.
На меня взглянула.
Молча крепко обняла.
Молча руки протянула.
– Ната, дочка, – вдруг сказала,
– Вас обоих я люблю.
И без вас мне мира мало.
Я без вас не проживу.
Посмотри, ведь он хороший.
Не расстраивайся зря.
В жизни он тебе поможет.
Будет защищать тебя.
А в семье ведь очень важно
И любить, и уважать.
Главный кто – совсем неважно.
Друг другу нужно помогать.
Я задумалась сперва.
А потом сказала:
– Ну, конечно, ты права.
Я зря переживала.
И ссориться не нужно.
Жить нам надо дружно.
Потому что мы семья:
Папа, братик, ты и я.
Конечно, Стёпку я люблю. Но когда он только родился, я долго не могла привыкнуть к тому, что у нас в семье появился ещё один человек. Не кукла, не домашнее животное, а человек! И этот человек мой брат… Кто это? Как это? И что с этим делать?
Ведь до этого момента мама читала книжки только мне, гуляла только со мной, заботилась только обо мне. А тут приходится делиться всем этим ещё с одним человеком.
Но мама объяснила мне, что мы одна семья. И что мама любит нас обоих одинаково, что её любовь ко мне с появлением братика не разделилась на двоих, а просто этой любви стало больше. И роднее брата на этом свете у меня никого не будет. И мы должны помогать друг другу и заботиться друг о друге.
И теперь мы вместе играем, читаем книжки, гуляем. В общем, всё делаем вместе.
Конечно, иногда мне это сильно не нравится. Иногда хочется и своими делами позаниматься. А Степке интересно всё, что я делаю. И он постоянно лезет ко мне. То откуда-то из-под стола неожиданно вынырнет, то сверху над головой появится. В общем, приходится его чем-то занимать и как-то отвлекать.
Но я все равно его люблю. Ведь он такой забавный.
Глава 4
Читаем книжки
Брату книжки я читаю,
Стать учёным помогаю.
– Вот смотри, вот это слон.
Как гора огромный он.
А вот это крокодил
Спрятался в зелёный ил.
Так, а это вот павлин.
Очень важный господин…
Что ты скачешь, как мартышка?
Давай возьмём другую книжку.
Что ты хочешь почитать?..
Говорю же, перестань скакать!
Динозавры вот, смотри.
Давай откроем. Что внутри?
Диплодок, анкилозавр,
Компсогнат, тираннозавр.
Диметродон и трицератопс,
Дракорекс, зуницератопс.
Ой, как трудно мне читать.
Другую книжку надо взять…
Ты зачем залез под стол?
И лизать не нужно пол!
Совсем он несъедобный,
К еде он непригодный.
Давай мы «Репку» почитаем.
Садись скорей, и всё узнаем.
Как нам репку посадить,
Урожай как получить.
Смотри: вот дед, вот репка…
Ну, держи же книгу крепко.
Вот бабка, внучка.
А потом собака Жучка.
Кошка, мышка.
Вот и всё. Коротенькая книжка…
Перестань листы жевать!
Мама будет нас ругать.
Что же брат всё не сидит,
Всё по сторонам глядит.
Может, лучше поиграть…
Потом мы сядем почитать.
Я очень люблю читать. Это так интересно, увлекательно и познавательно. Читаешь книгу и сразу представляешь себя её героем. Принцессой, феей, волшебницей, злой колдуньей, просто девочкой, школьницей или юным сыщиком. А можно представить себя на месте домашнего питомца, попугая, например, ящерицы или кошки. Я очень люблю книги про животных.
В этом году я записалась в библиотеку. И теперь часто туда хожу брать книги для чтения. Мне очень нравится в библиотеке. Там так много книг! Можно домой взять, а можно почитать прямо там.
А вот Стёпка ещё читать пока не умеет. И поначалу наше чтение выглядело так: 
Или так:
По большому счету он ещё и говорить толком не научился. Ну как, говорить говорит, просто некоторые буквы не выговаривает или путает. Вот, например. Степка наконец-то научился выговаривать звук «р». Он теперь рычит, как тигр. И почему-то стал часто путать звуки «л» и «р». Один звук заменяет в словах на другой. Это так забавно получается. «Тигр» превратился в «тигла», «иголка» – в «игорку», «молоко» – в «мороко «, «лапы» – в «рапы» и т.д. «Ната, смотри какие у тигла рапы!»
А недавно мама сказала, что за хорошее поведение под подушкой перед сном мы с братом найдем подарок. Степка полдня думал над тем, как же подушка может приносить подарки, ведь она же не живая! Мама ему ответила, что у нас особенные подушки, волшебные, и они могут приносить подарки, но только за хорошее поведение. И подарок этот – книга. Степка сказал, что не хочет книгу, а хочет игрушку. На что мама сказала, что наши волшебные подушки приносят только книги, а остальные желания исполняет Дед Мороз под Новый год. Мы с братом очень старались вести себя в тот день как можно лучше. И действительно, перед сном под подушкой нашли по книге! Но Степка всё же никак не мог взять в толк, как подушка может приносить в подарок книги. Вот такая загадка…
А ещё я очень люблю, когда мама перед сном читает нам со Степкой книги. Мы втроём забираемся под одеяло, выключаем свет, включаем фонарик, и кажется, что мы одни на целой планете. А этот фонарик как будто яркая сказочная звезда. И мама читает только нам. И несмотря на все наши споры, кто поможет маме помыть посуду, кто поможет с уборкой, всё равно мы все вместе и мама очень нас любит. В этом есть какое-то волшебство, правда же?
Глава 5
Собираю брата на прогулку
Собираю брата на прогулку…
Мы пойдем по переулку.
Будем мы ворон считать.
Будем камушки искать.
– Вот смотри, вот это майка.
Ну, скорее надевай-ка.
А вот это вот носки.
Не забудь надеть их ты.
Так, а это что? Рубашка.
Вся в полоску, как тельняшка.
Так, а это вот штаны.
Их оденем тоже мы.
Свитер. Шапка, яркий шлем.
Чтобы видно было всем.
Сапоги, комбинезон.
Не замёрзнет братик в нём.
Ох, как жарко стало.
До чего же я устала.
Ой, всё я перепутала!
Зря тебя укутала.
Сейчас же не зима!
На улице жара!
Давай-ка раздеваться.
Снова будем одеваться…
Прогулка для нас – это, конечно, отдельная история.
У нас нет лифта. А живём мы на третьем этаже. Поэтому сборы на прогулку – дело ответственное. Надо обязательно ничего не забыть. Особенно зимой. Варежки там, шарф. Чтобы не пришлось потом возвращаться. А на третий этаж пока поднимаешься, пока спускаешься, уже, считай, полпрогулки прошло. На улицу вышел, и уже домой можно возвращаться.
А когда Степка только родился, мама нас иногда по целому часу на улицу собирала. Одного одень, второго одень, коляску спусти, за детьми поднимись. Получается целый квест: сначала найти детей, которые прячутся где-то в квартире, потом найти одежду, раскиданную этими детьми, одеть одного, одеть второго, причём за рекордно короткое время, чтобы никто не вспотел. Ничего не забыть, чтобы не пришлось возвращаться. А награда – это целых полчаса прогулки, потому что нужно успеть до следующего приема пищи, чтобы братик не плакал. А там все по второму кругу: детей домой отведи, сходи за коляской, детей раздень.
Хорошо, что мы со Степкой быстро растём. Хоть теперь с коляской не надо возиться.
Сейчас Стёпка очень любит наблюдать за всякими насекомыми на улице. Жуков там всяких интересных разглядывает, за бабочками бегает, считает количество пятнышек у божьих коровок. А наблюдать за тем, как муравьишки снуют туда-сюда, вообще может часами.
Глава 6
Мамина помощница
Маме я помочь решила.
Утром суп я наварила.
Очень вкусный он, густой.
Будем сыты мы с семьёй.
– Мама, мама, посмотри,
Что же в супе там внутри.
Всё, как ты меня учила.
Ничего я не забыла!
Овощей чуть-чуть: картошка,
Лук и чеснока немножко,
Перец, свекла и морковка.
Макароны, рис, перловка.
Посолила. Поперчила,
Чтобы папе вкусно было.
Манки бросила слегка,
Не забыла молока.
Вот обедать нам пора.
Все бегом скорей сюда!
Будем пробовать мой суп.
Очень вкусный, вкусный суп!
– Мама, мама, помоги,
Что-то больно мне внутри.
Ой, животик мой болит
И «невкусно» говорит.
Больше суп варить не буду.
Лучше буду мыть посуду.
Будет мной довольна мама!
От домашних дел она устала.
Буду маме помогать,
От домашних дел спасать.
Суп варить, конечно, не моё. Другое дело выпечка и кондитерские изделия. Ватрушки, булочки, печеньки, пироги и т.п. М-м-м, просто объедение. Я всегда помогаю маме, когда она что-то печёт.
И Стёпка тоже любит помогать маме с выпечкой. И каждый раз у нас с ним начинается спор, кто насыплет в миску муку, кто сахар, кто даст маме ванилин, кто разрыхлитель, кто будет месить тесто. А сколько потом уборки после нашей готовки, не передать!
Скоро я обязательно научусь печь всякие вкусности самостоятельно. И буду угощать всех на завтрак ароматными булочками или хрустящим печеньем.
А когда вырасту, обязательно стану кондитером!
Глава 7
Кем стать
– Пойду работать я кондитером! -
Вчера сказала я родителям.
Папа «ЗдОрово!» сказал
И помочь мне обещал
Съесть все булки и ватрушки,
Баранки, крендельки и плюшки,
Что буду я носить с работы.
А мама тут же: – Что ты, что ты,
Станешь круглым ты как пончик,
Похож ты будешь на батончик.
А мучного много очень вредно.
Подумать надо нам ещё, наверно.
Стала думать я опять,
Кем тогда мне лучше стать.
Думала полночи. Глаз я не сомкнула.
И под утро, видно, только я уснула.
Мне приснился очень странный сон.
Как рисует кистью на мольберте слон.
Присмотрелась я… Да это мой портрет!
Что за чудо! Верите иль нет?
Картина эта меня прям озадачила.
Как это понять, что бы это значило?
И осенило вдруг меня!
Художник! Вот кто я!
Буду я писать картины
Или оформлять витрины.
Или, может, стать актрисой?
Возьму я псевдоним Анфиса…
В театре буду я играть.
Весь зал будет рукоплескать!
Много разных есть профессий.
Инженер и стюардесса,
Повар, летчик, плотник,
Учитель, мед. работник,
Секретарь и косметолог,
Экономист или эколог.
Все занятья хороши.
Надо выбрать для души.
Надо лишь не прогадать,
Богатым, знаменитым чтобы стать.
Вот вопрос: кем стать?
Люблю рисовать, люблю петь и танцевать, люблю готовить кондитерские изделия. Мечтаю стать художником, актрисой или кондитером. Мечты мечтами, а только мечтать этого мало. Как говорит мама, мечты обязательно сбудутся. Главное, прикладывать для этого все усилия и верить в себя. Вот и я, верю и прикладываю. На кружок рисования хожу? Хожу. В театральный кружок хожу? Хожу. Готовить учусь? Учусь. Я молодец? Молодец.
У нас в театральном кружке такой учитель, необычный. Высокий худой дяденька, ходит он всегда в клетчатых штанах, клетчатой жилетке и кепке в клеточку. И носит очки. Причём одно стёклышко в них почему-то меньше другого.
И когда он чему-то удивляется, у него глаз в том стёклышке, которое меньше, становится больше этого стёклышка. И у меня возникает такое ощущение, будто передо мной огроооооомная лупоглазо-пучеглазая или пучеглазо-лупоглазая стрекоза.
А недавно мне приснился странный сон. Будто мы со Степкой сели в ракету и полетели в космос. Прямо как Ю. Гагарин. Летим, летим, вылетаем в открытый космос. А там вокруг нас вместо звёзд и планет булочки, пончики, рогалики и бублики. Причем живые! Летают, такие, ручками машут. А мы внимания не обращаем, летим дальше. И приземляемся на огромную ватрушку. Только у неё вместо творога сахарная вата. Вкусная, сладкая такая, воздушная, прямо как облачко. И вдруг из этого облака выныривает откуда -то мой преподаватель из театральной студии и строго так мне говорит: «Что же это Вы, Наталья. Плохо, очень плохо. Плохо Вы сыграли на спектакле Колобка. Надо было больше эмоций, больше движения, больше игры! А у Вас Колобок получился какой -то грустный, скучный и безжизненный комок теста. Как так можно было? Я Вас спрашиваю, Наталья. Ната, Ната…» И тут я просыпаюсь от звука маминого голоса. И что только не приснится. Ерунда какая-то…
А вы замечали, что во сне всегда какая-нибудь ерунда снится. У меня во снах то люди могут плавать по морю в тарелках с ложками вместо весел. Медведи с крыльями как у летучих мышей летают, стулья со столами разговаривают. И много всяких других вещей. Странное это дело – сны.
А однажды мне приснилось, что я стала младше Степки. То есть он был старшим братом, а я младшей сестрой. Мама говорит, что сны – это отражение наших страхов или желаний в реальной жизни. Поэтому, наверное, мне и приснилось, что я младшая. Ведь иногда мне так хочется побыть младшей! Не надо тебе посуду мыть, игрушки каждый день убирать одной. И за все проступки не приходится отвечать. А так, когда старшая, и посуду вымой, и в комнате убери, и во всех ссорах с братом виновата я! Почему?! Ведь иногда и Стёпка бывает не прав. А ругают всегда почему-то только меня.
Но быть старшей не всегда так плохо. В этом есть и свои преимущества. Например, можно самой читать книги, самой греть себе еду. И сразу чувствуешь себя такой важной.
Глава 8
Заболел мой братик
Заболел мой братик.
Не встаёт с кровати.
Плохо братику совсем.
Он притих и погрустнел.
Мама вызвала врача.
Плохо брату. Беспокоюсь я.
Что же делать, как помочь?
Думу думала всю ночь.
Утром встала очень рано.
Сегодня буду вместо мамы
Готовить, мыть и убирать,
Подметать, бельё стирать.
Мама братом пусть займётся.
Нелегко ведь ей придётся:
Принести ему воды,
Принести ему еды.
Сделать то и сделать это.
Много всяких дел на свете.
Капли, сироп и таблетки.
Шприцы, салфетки, пипетки.
Намазать, закапать, промыть.
За нашим здоровьем следить
Порою очень непросто.
Но это маме удаётся!
Мама часто говорит:
– Ничего не заболит,
Если кушать фрукты,
Полезные продукты.
Мясо, рыбу и сметану,
Груши, яблоки, бананы,
Каши, творог, овощи.
И не надо будет помощи
Врачей и докторов.
И будешь ты здоров!
Болеть, конечно, это плохо. Что в этом приятного? Лежишь всё время, если температура. Что-то болит, где-то стреляет. Ни погулять тебе, ни поиграть сил нет. В общем, бр-р-р-р….
Поэтому чтобы не болеть, надо запасаться витаминами: есть овощи, фрукты, полезные продукты. А ещё закаляться и делать зарядку по утрам. И тогда никакая болячка не страшна!
Глава 9
Питомец
Вчера сказала маме я:
– Мама, я хочу щенка!
Посмотрела мама строго.
Остановилась у порога,
И такой мне был ответ:
– Щенок?! Конечно, нет!
Укусит или что-то разобьёт.
Или шторы нам порвёт.
– Ну, а может быть, котёнка?-
Предложила я негромко.
– А какой котёнок в доме?!
Все цветы он нам уронит.
Шерсть повсюду от него.
Берегись когтей его:
Поцарапать может он.
Всполошит он нам весь дом!
– Рыбок, может, хомячка…-
Шёпотом сказала я.
Мама, помолчав, сказала:
– С вами мне забот немало.
Питомца хочешь, заводи.
Только ты одно учти:
Заботиться о нём
Будешь с братом ты вдвоём.
Стало страшно мне чего-то…
Вдруг не справлюсь я с работой?
Покормить, почистить, погулять…
Стала думать я опять.
Попугайчик, рыбки, хомячок…
А может быть, цветок?!
Осенило вдруг меня!
Уж с цветком-то справлюсь я!
Я очень хотела завести себе питомца. Или кошку, или собаку, или хомячка, или рыбок… Я слабо представляю себе, что с ними надо делать и как нужно за ними ухаживать, но мне кажется, что это интересно. К тому же, как говорит мама, воспитывает чувство ответственности. Но когда я сказала маме, что хочу завести собаку, у неё было вот такое выражение лица:
Когда сказала про кошку, выражение лица было таким:
И, наконец, варианты рыбки-хомячок-попугайчик сопровождались вот таким выражением маминого лица:
И что-то мне подсказало, что мама далеко не в восторге от моей идеи завести питомца. С нами и так забот немало, куда нам ещё домашнее животное, сказала мама. Поэтому подумала я, подумала, и решила остановиться на комнатном растении. Уж с цветком-то в горшке я справлюсь. А что, стоит себе и стоит спокойно. Ни обои не поцарапает, ни диван не порвёт, ни шерсти от него по всей квартире не будет, ни по врачам его таскать не надо и прививки всякие делать, ни гулять с ним не надо, ни клетку чистить. Поливай себе, да землю рыхли и удобряй. Главное, вовремя все это делать. Ведь растение оно тоже живое.
Буду воспитывать в себе чувство ответственности.
Глава 10
Скоро в школу
Скоро в школу я иду!
Буду я учиться.
Новых я друзей найду.
Будем мы трудиться.
Будем мы читать, писать.
В жизни это нужно.
Будем клеить, рисовать.
Петь мы будем дружно.
Будем спортом заниматься,
Чтоб здоровыми нам быть.
Будем в счёте упражняться.
Цифры будем мы учить.
Кто такие рыбы, птицы?
И откуда в доме свет?
Всё нам в жизни пригодится.
Мы на всё найдём ответ.
Буду хорошо учиться.
Буду всё я знать на «5».
Мама будет мной гордиться!
Будет не за что ругать!
Ура, скоро я иду в школу! Новые друзья, новые знания. Всё новое! А ещё там не будет Стёпки! Конечно, я его люблю, но всё-таки хочется иногда и со сверстниками пообщаться.
Глава 11
Собираю рюкзак
Я рюкзак собрать решила:
Я тетради положила.
Клей, учебники, картон.
В школе пригодится он.
Кисти, краски и пенал.
Глобус папа мне достал.
Пластилин, карандаши.
Нужно что-то для души…
Возьму-ка я Марфушку.
Свою любимую игрушку.
Что ещё мне положить?
Ничего нельзя забыть!
Платочки, салфетки.
Ватрушка, конфетки.
А вдруг проголодаюсь?
Ну, всё, я одеваюсь.
Вроде всё я собрала.
Здравствуй, школа! Вот и я!
Какой рюкзак тяжёлый!
– Мама, не хочу я в школу…
Как же это всё таскать?
Лучше взрослым сразу стать!
Осень наступила неожиданно. Хотя ещё август, но уже очень холодно. И дождь льет три дня подряд без остановки. За окном всё такое серое и грустное.
Портфель собран, форма готова. Всё ждёт своего часа. Мы с папой купили красивый букет.
Я очень нервничаю. Мама успокаивает «Всё будет хорошо!» А я всё равно нервничаю. Как там, в этой взрослой жизни? Ведь родители говорят, что детство закончилось.
Сегодня волшебная подушка принесла подарок, книгу, про то, куда уходит детство. Я ещё не читала. Прочитаю, расскажу, про что там.
Пора ложиться спать. А завтра 1 сентября. Завтра начнется новая жизнь.
А знания всё-таки нелегко достаются. Поняла я это, когда собрала рюкзак на первый учебный день. Как это всё таскать каждый день?!
Глава 12
Первый день учёбы
Первый день учебы…
Холодно, будто зима.
Вот идём мы в школу:
Мама, папа, я.
Раздевалка. Шум и толчея.
Суматоха. Как не потеряться?
Что-то испугалась я…
Страшно. Как не растеряться?
Волю сжав в кулак,
Собралась, переоделась.
Где же мой рюкзак?
И одежда вдруг куда-то делась…
Вот мой класс. Вот парта.
И звенит уже звонок.
Стенды, доски, карты.
Первый мой урок.
Вот учитель что-то говорит.
Надо слушать, не болтать.
Ой, что-то голова болит,
Что-то ручку не поднять…
Перемена вдруг. Звонок.
В коридор пойду пройдусь.
Чуть не сбили меня с ног!
Нет, уж лучше я вернусь.
День промчался, будто птица.
Вот домой уже пора.
Обещаю завтра потрудиться.
В школу я приду с утра.
Раздевалка снова. Шум и толчея.
Где же мне одеться? Опоздала я.
Мама за окошком ждёт меня уже.
Мама, мама, я хочу к тебе!
По щеке предательски бежит слеза.
Но не дождетесь, не заплачу я.
Я всё смогу и всё сумею.
В жизни всё преодолею!
Школа – это, конечно, не то, что детский сад: пришёл, поел, позанимался, поел, погулял, поел, поспал, поел, позанимался, погулял. Здесь все по-другому. Уроки, перемены, звонки, дисциплина. Всё надо успеть. Ничего не потерять. В раздевалке не зевай, а то места не достанется. В столовой ворон не считай, а то руки не помыть. В коридор на переменах не выйти, зашибут четвероклассники.
В общем, если в двух словах, то в голове какой-то круговорот и переполох. С одной стороны, испытываешь радость. Всё вокруг новое: друзья, знания. А с другой, сомнения и страх. А вдруг что-то не получится?
Мама говорит, что у меня обязательно всё получится. Главное, верить в себя!
Будем привыкать…
