EL LIDERAZGO TRANSGLOBAL en la formación de innovadores sociales universitarios en el Ecuador

En un mundo que cambia rápidamente en los diferentes aspectos de la vida del ser humano, los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS, específicamente el Objetivo 4, «Educación de Calidad», se convierten en la mejor elección para la transformación de la sociedad. En este desafío la educación es el elemento integrador para la innovación y el emprendimiento desde las aulas, formando líderes innovadores que desarrollen competencias del líder transformacional y global. La forma de enseñar cambia porque las necesidades del estudiante y las del entorno son diferentes, por tanto, el currículo de las carreras universitarias debe diseñarse de manera flexible y abierto al mundo, con un enfoque humanístico que permita al estudiante mirar las necesidades de otros, en espacios en donde los gobiernos no han llegado. En este trabajo, fruto de una investigación aplicada, de carácter descriptivo, durante el 2018, se identifica el aporte de las carreras de Contaduría y Administración de tres sedes PUCE (Quito, Ambato e Ibarra) respecto a la formación de emprendedores sociales como uno de los elementos de la formación integral del estudiante y de responsabilidad social institucional.