Читать книгу: «Развиваем память. Задания для младших школьников», страница 2

Задания №3
Методические примечания

Педагог показывает рисунки на белом фоне

Рисунки на сером фоне закрывает

Просит запомнить предметы, которые нарисованы на белой полоске (15-20 сек.) Ёлка, цветок

Закрывает полоску с картинками на белом фоне

Показывает картинки на сером фоне. (Цветок)

Спрашивает, чего не стало на рисунке? (Ёлка)

Серия картинок

Задания №4
Методические примечания

Педагог показывает одинаковые картинки на белой полоске

Картинки на сером фоне меняются

Просит запомнить предметы, которые нарисованы на белой полоске (15-20 сек.)

Закрывает полоску с картинками на белом фоне

Показывает картинки на сером фоне

Спрашивает, чего или кого не стало на рисунке? (Дом)

Задания №5
Методические примечания

Педагог показывает картинки на белой полоске

Картинки на сером фоне закрыты

Просит запомнить предметы, которые нарисованы на белой полоске (15-20 сек.)

Закрывает полоску с картинками на белом фоне

Открывает и показывает картинки на сером фоне

Спрашивает, чего не стало на рисунке? (Бабочка)