Читать книгу: «El español hablado en Guadalajara»
Primera edición, 2021
D.R. © Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
Coordinación Editorial
Guanajuato 1045, Col. Alcalde Barranquitas, CP 44260, Guadalajara, Jalisco, México
ISBN 978-607-571-322-9
Editado y hecho en México / Edited and made in Mexico
El español hablado en Guadalajara se terminó de editar en noviembre de 2021 en Editorial Página Seis, S.A. de C.V. Teotihuacán 345, Ciudad del Sol CP 45050, Zapopan, Jalisco, México.Tel. 33 3657 5045. La edición consta de 1 ejemplar.
Diseño de mapas de interiores y portada: Celio Rivera Barreto.
Índice
Agradecimientos
Presentación
Parte I
El estudio del habla de Guadalajara. Antecedentes
Una viñeta histórica: fotografiar a Guadalajara con verdad y belleza
Por una lingüística de corpus del español hablado en Guadalajara
PRESEEA–Guadalajara
Datos demográficos de Guadalajara
Hablantes de instrucción primaria
Los entrevistadores
Los hablantes
Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
Hablantes de instrucción media
Los entrevistadores
Los hablantes
Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
Hablantes de instrucción superior
Los entrevistadores
Los hablantes
Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
Bibliografía
Parte II
Hablantes de instrucción primaria: transcripciones
H11_50
H11_077
H11_085
H11_086
M11_052
M11_089
M11_090
M11_092
H21_049
H21_053
H21_060
H21_073
M21-032
M21_062
M21_065
M21_079
H31_066
H31_088
H31_094
H31_095
M31_034
M31_043
M31_071
M31_078
Hablantes de instrucción media: transcripciones
H12_001
H12_061
H12_064
H12_098
M12_016
M12_042
M12_059
M12_070
H22_002
H22_026
H22_069
H22_075
M22_010
M22_027
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H32_074
H32_093
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M32_047
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Hablantes de instrucción superior: transcripciones
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H13_014
H13_083
H13_084
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M13_005
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M23_007
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Parte III
Hablantes de instrucción primaria: transcripciones sin etiquetas
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M11_052
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Hablantes de instrucción media: transcripciones sin etiquetas
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Hablantes de instrucción superior: transcripciones sin etiquetas
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Agradecimientos
El corpus PRESEEA-Guadalajara no hubiera sido posible sin la participación comprometida de los estudiantes de la licenciatura en Letras Hispánicas y de cuatro estudiantes de la maestría en Lingüística Aplicada de la Universidad de Guadalajara. El reconocimiento a su trabajo queda plasmado en las tablas de entrevistadores en las que se registran sus nombres. Nuestro agradecimiento es permanente.
Este proyecto gozó del apoyo financiero para Cuerpos Académicos de PRODEP.
Este libro fue financiado gracias al apoyo del programa PROSNI-2021: Programa de Apoyo a la Mejora en las Condiciones de Producción de los Miembros del SNI y SNCA del CUCSH.
Presentación
A cinco años de haber iniciado el proyecto del Corpus sociolingüístico del habla de Guadalajara, hemos concluido la transcripción y terceras revisiones de las 72 grabaciones representativas de hombres y mujeres de tres niveles de instrucción y de tres grupos generacionales, según la metodología del Proyecto de Estudios Sociolingüísticos del Español de España y de América (PRESEEA), coordinado por Francisco Moreno Fernández, con el apoyo de Ana María Cestero Mancera en la coordinación técnica.
El presente volumen se compone de cinco partes. En la primera, «El estudio del habla de Guadalajara. Antecedentes», abordamos los corpus sobre el habla de la ciudad que han antecedido al presente. Previo al puntual recorrido sobre los diversos ejercicios para capturar el habla de nuestra ciudad, nos hemos concedido una licencia histórica al presentar una viñeta sobre el sentido y el gozo de retratar el entorno cultural de Guadalajara con «verdad y belleza».
En la segunda parte, «PRESEEA–Guadalajara», hacemos referencia a algunas particularidades de la metodología PRESEEA con que se realizó el presente trabajo. Le siguen datos demográficos que ya habíamos presentado en Viven para contarla: el habla de Guadalajara (2018), aunque actualizados con el censo realizado en el año 2020 por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía.
En la tercera, cuarta y quinta parte, se desglosan los tres grupos de hablantes. Se presentan primero los 24 de instrucción primaria, y seguimos con los grupos de instrucción media e instrucción superior, con la misma cantidad de entrevistados cada uno. En cada grupo se presentan el nombre de los entrevistadores (casi todos ellos, en su momento, estudiantes de la licenciatura en Letras Hispánicas de la Universidad de Guadalajara); la fecha de la entrevista; el perfil sociolingüístico de los entrevistados; así como algunas condiciones pragmáticas, como la edad del entrevistador y del entrevistado, el lugar en que ocurrió la entrevista y el grado de conocimiento entre los hablantes.
Cada grupo de hablantes está acompañado de un mapa en el que se cruza el grado de instrucción con las variables de sexo y edad. Una vez geolocalizado el domicilio de cada hablante, se hizo un discreto desplazamiento para preservar la privacidad de los entrevistados. Con los mapas es posible ubicar los distritos urbanos a los que pertenecen los hablantes.
Las transcripciones aparecen en el mismo orden: hablantes de instrucción primaria, media y superior. Cada transcripción aparece sin formato y con las etiquetas correspondientes a la metodología de PRESEEA.
Parte I
El estudio del habla de Guadalajara. Antecedentes
Una viñeta histórica: fotografiar a Guadalajara con verdad y belleza
La noche del 31 de agosto de 1890, el diablo se apareció en Guadalajara. Según el Diario de Jalisco, sus gritos brotaban desde «un pozo estrecho y como de siete varas de profundidad» entre el Paradero y la Villa de San Pedro. Estos llegaron a oídos de dos transeúntes, quienes, resueltos a matarlo, comenzaron a cegar el pozo con tierra y piedras. No lo consiguieron, pues, cediendo ante la codicia, aceptaron los diez pesos con que el demonio los tentó para que lo sacaran. Por fin, a pesar de una «luxacción» y de «algunos golpes contusos», se cumplió el rescate (Diario de Jalisco, 2 de septiembre de 1890, p. 4).
En realidad, los gritos que resonaban no eran de terror, sino de auxilio. El pozo no era una puerta al inframundo, sino uno de los numerosos agujeros cavados a lo largo de la vía del ferrocarril que seguían abiertos, bien que la jefatura política hubiera ordenado taparlos. Las partes del cuerpo dislocadas no fueron la cola y los cuernos, sino un brazo y un pie. Quien acabó magullado, luxado y casi lapidado no fue Satanás, sino un «caballero tan estimable» que había caído en esa hondura mientras caminaba rumbo a San Pedro. El accidentado respondía al nombre de Octaviano de la Mora, «el conocidísimo fotógrafo» (p. 4) cuyo establecimiento descollaba como «el mejor de Guadalajara: està [sic] montado con lujo; el gusto más exigente puede estar seguro de quedar complacido» (Reyes y Zavala, 1989, p. 33).
Junto con Lorenzo Becerril, Antíoco Cruces y los hermanos Valleto, Octaviano de la Mora personifica a uno de los maestros del retrato de estudio en México durante la segunda mitad del siglo XIX (Negrete, 2007, p. 43). «VERDAD Y BELLEZA» le sirvió de divisa. Esta figuraba en las cartulinas satinadas con esquinas redondeadas y doradas sobre las que montaba las imágenes (Orendáin, 1969, p. 112), en sus anuncios publicitarios en la prensa y en su sello. De la Mora buscaba la verdad al «apegarse todo lo posible a la realidad en interiores y exteriores», reproduciendo con iluminación, utilería y escenarios «[e]l ámbito que rodeaba al cliente […] en concordancia con sus aficiones, método de vida o profesión» (p. 111). La belleza nacía de «elegir la colocación, postura y elementos decorativos que convenían al mejor éxito de la fotografía» (p. 110). Ser fiel a su divisa le permitió inmortalizar a «bellas damas, apuestos caballeros, respetables eclesiásticos y profesionistas distinguidos» (p. 110) de Guadalajara, incluso, a Porfirio Díaz y a Carmen Romero Rubio de Díaz, tras mudarse a la Ciudad de México.
Por una lingüística de corpus del español hablado en Guadalajara
¿Cómo relacionar la fotografía del siglo XIX con la lingüística del siglo XXI? Con «VERDAD Y BELLEZA». En efecto, el lema de De la Mora todavía promete inspirar al lingüista que lo haga suyo para capturar la instantánea de una lengua en un periodo definido, dentro de un espacio delimitado, mediante una tipología de textos determinada (Martín Butragueño, 2020, p. 345). Si «[u]n corpus está formado por textos, pero es mucho más que un simple agregado de textos» (Rojo, 2021, p. 3), entonces «VERDAD Y BELLEZA» serán los objetivos que su diseño, construcción y explotación aspiren a alcanzar. La verdad estará garantizada al seleccionar el número suficiente de textos creados con una intención comunicativa real, correspondientes a aquellos géneros que sean significativos para lo que se pretenda investigar, a fin de formar una muestra representativa y equilibrada. La belleza radicará en lograr la recuperación selectiva de la información, gracias a la conversión de los textos a formato electrónico y a su posterior codificación y anotación. Tal formato se vuelve imprescindible en el manejo de los corpus actuales con cientos o miles de millones de palabras (Rojo, 2021, pp. 1-2, 294). En conjunto, la verdad y la belleza propiciarán una «aproximación al estudio de los hechos lingüísticos de orientación empírica y basada en el análisis detallado de gran cantidad de datos», esto es, una lingüística de corpus (p. 48).
En una nota reciente, Francisco Moreno Fernández (2016, p. 370) resaltó como antecedente de la lingüística de corpus en español al Proyecto de estudio del habla culta de las principales ciudades de Hispanoamérica. Ese fue el nombre con que Juan M. Lope Blanch lo presentó en agosto de 1964 ante la Comisión de Lingüística y Dialectología Iberoamericanas del Programa Interamericano de Lingüística y Enseñanza de Idiomas, reunido en Bloomington, Indiana, con ocasión de su segundo simposio (Lope Blanch, 1986, p. 9).1 Emprender «el estudio riguroso y completo del habla normal urbana de los principales centros de población iberoamericanos» (Lope Blanch, 1986, p. 13) era su intención. Desarrollarlo a través de un «plan de trabajo coordinado» entre los centros filológicos de la región era su estrategia (Lope Blanch, 1986, p. 9). Justificarlo como una «tarea fácilmente realizable y de suma utilidad y urgencia» fue su incentivo (Lope Blanch, 1986, p. 13).
Moreno Fernández admite que en aquella época no se hablaba de lingüística de corpus (2016, p. 370) —que Lope Blanch prefiera referirse en su propuesta a «materiales» en vez de corpus parece comprobarlo (1986, p. 16)—. Sin embargo, la palabra corpus intitulará, 34 años más tarde, la obra cumbre del proyecto: el Macrocorpus de la norma lingüística culta de las principales ciudades del mundo hispánico (Samper Padilla, Hernández Cabrera y Troya Déniz, 1998). Editado en CD-ROM, el Macrocorpus compila las transliteraciones inéditas o publicadas de 168 entrevistas, de alrededor de 30 minutos de duración —84 horas de grabación en total—, realizadas entre un encuestador y un informante culto en diez capitales nacionales —Buenos Aires, Caracas, La Paz, Lima, Madrid, México, Santafé de Bogotá, Santiago de Chile, San José de Costa Rica y San Juan de Puerto Rico—2 y en dos capitales de comunidades autónomas españolas —Las Palmas de Gran Canaria y Sevilla—3 (Samper Padilla, 1995, pp. 263-264). Así, el Macrocorpus consolidó la pertenencia a la lingüística de corpus del primigenio proyecto lopeano e inauguró, de acuerdo con Moreno Fernández, «en un sentido contemporáneo, una línea de trabajo que ha sumado notables contribuciones para el estudio de la lengua española hablada» (2016, p. 370).
Son justo los corpus orales los que desafían más abiertamente a la lingüística de corpus futura. Falta superar desde retos conceptuales —como reconocer la especificidad de las unidades, estructuras y gramática de la lengua hablada— hasta retos informáticos —como perfeccionar programas de transcripción automática y diseñar herramientas para el análisis automatizado de textos de lengua hablada, incluso de lengua tecleada: mensajes enviados por SMS, por WhatsApp, tuits, blogs, etcétera—. El montaje de corpus multimodales con alineación de audio, imagen, transcripción ortográfica, análisis morfosintáctico y análisis sintáctico valdrá como el reto final (Rojo, 2021, pp. 296-297).
Las limitaciones empíricas, teóricas y tecnológicas que encontraron Lope Blanch y colegas en los años sesenta del siglo pasado no fueron menos severas. Resulta innegable que esos primeros corpus carecían de una interpretación profunda de la realidad sociolingüística del español (Moreno Fernández, 2016, p. 370). Es evidente que los materiales se grababan en cintas magnetofónicas y se transcribían y revisaban a mano (Lope Blanch, 1986, pp. 25, 132-152). Por cierto, es esta ardua labor previa de transcripción manual la que explica por qué los corpus orales no tienen un gran tamaño ni ocupan un alto porcentaje en los corpus de referencia (Rojo, 2021, p. 24). Con todo, Lope Blanch y colegas merecen mayor elogio por haber vencido semejantes limitaciones y por dar a la imprenta, entre 1971 y 1992, diez corpus de otras tantas ciudades hispanoamericanas4 que sustentarían el Macrocorpus años después. Haber sacado a la luz otros corpus, a más de El habla de la ciudad de México: materiales para su estudio (1971), hace igualmente dignos de alabanza a los investigadores mexicanos que siguieron la línea de los estudios dialectológicos dibujada por Lope Blanch. Sin ellos no existirían El habla popular de la ciudad de México: materiales para su estudio (1976), El habla popular de la República Mexicana: materiales para su estudio (Lope Blanch, 1995) y El habla de Sinaloa. Materiales para su estudio (López Berríos y Mendoza Guerrero, 1997).
El cambio de enfoque de la dialectología (social) a la sociolingüística (variacionista) fue abanderado por dos corpus orales de la década de los ochenta (Moreno Fernández, 2016, p. 370). El corpus mexicano y el venezolano se ponían de esta suerte a la par de los canadienses: el monolingüe del francés de Montreal y el bilingüe del francés e inglés de Ottawa-Hull (pp. 370-371). Las 600 entrevistas de El habla de Monterrey se levantaron en 1985 y 1986 (Rodríguez Alfano, 2012, p. 2); las 160 del Estudio sociolingüístico de Caracas, 1987 en 1987 y 1988 (Bentivoglio y Sedano, 1993, pp. 3-4).
¿Cuántos y cuáles corpus han documentado el español hablado en Guadalajara, Jalisco? Cuatro. Uno elaborado durante las dos últimas décadas del siglo XX y tres durante las dos primeras décadas del siglo XXI. El primero tiene su origen en el Proyecto de investigación sobre el habla culta de Guadalajara, dirigido por María del Rosario Heras Poncela en la maestría en Letras y Literatura Española e Hispanoamericana de la antigua Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Guadalajara (Heras Poncela, 1999, p. 9). Fue creado con el propósito de «conocer las variables dialectales en el uso del español, propias del hablante tapatío que en sus estudios sistemáticos alcanzó el nivel, por lo menos, de licenciatura o equivalente» (Heras Poncela, 2001, p. 1). Entre abril de 1988 y abril de 1992, se recolectaron 200 muestras de habla en cintas magnetofónicas que cubren 116 horas y 14 minutos de grabación. Con base en la metodología lopeana, estas contienen entrevistas estructuradas a un informante (40 %), diálogos dirigidos entre uno o más informantes o con el investigador (40 %), grabaciones secretas de conversaciones (10 %) y elocuciones formales como discursos, conferencias y clases (10 %); todas fueron transcritas a mano, luego en máquina de escribir y, finalmente, en computadora. Se seleccionaron 200 hablantes, 101 hombres y 99 mujeres, pertenecientes a tres generaciones: 24 a 35 años (25 %), 36 a 55 años (50 %) y 56 años en adelante (25 %). De ellos, 163 eran licenciados, 5 especialistas, 26 maestros y 6 doctores. 197 habían nacido en Guadalajara, 2 en Tlaquepaque, 1 en Zapopan, y ninguno en Tonalá (Heras Poncela, 2001, pp. 1-2; Heras Poncela, 1999, pp. 15, 31-36). La muestra confirma de manera parcial que el «universo objeto de la investigación está constituido por los hablantes cultos de la Zona Metropolitana de Guadalajara» (Heras Poncela, 1999, pp. 31): es veraz en cuanto a la instrucción superior, mas no lo es respecto a la distribución equitativa por nacimiento o por residencia en los cuatro municipios que formaban la Zona Metropolitana de Guadalajara.5
Es penoso que el corpus no haya sido publicado en su totalidad y que únicamente 31 transcripciones estén accesibles: 7 como apéndice de la monografía El habla culta de la zona metropolitana de Guadalajara (Heras Poncela, 1999) y 24 en El habla culta de Guadalajara. Materiales para escudriñar en los entresijos de su estudio (Heras Poncela, 2001), recopilación ofrecida a los investigadores para evitarles «la carga de trabajo que supone el proceso de captación y transcripción fiel de las mismas [muestras]» (Heras Poncela, 2001, p. 2). De hecho, no son 31, sino 26, pues cinco se repitieron en ambos libros, quedando apenas siete entrevistas estructuradas, siete diálogos dirigidos, seis grabaciones secretas y seis elocuciones formales.
El segundo es el Corpus Conversacional Tapatío,6 coordinado por Rebeca Martínez Gómez y Karol Ibarra Zetter, estudiantes de posgrado en la Universidad de Nuevo México en el momento que lo recopilaron. Se recurrió a dos estrategias singulares para capturar interacciones coloquiales cara a cara: en lo relativo a la recolección de los datos, dejar que los hablantes se grabaran ellos mismos —sin guion de entrevista— mientras realizaban labores domésticas, trabajaban en oficinas, departían en cafés, convivían en reuniones sociales o se trasladaban por la ciudad; en lo tocante a la conformación de la muestra, reclutar a los participantes a través de amigos de amigos de las investigadoras, es decir, mediante la técnica de redes sociales. Con estas tácticas, de diciembre de 2010 a 2015, se acopiaron más de 80 conversaciones con duración de diez minutos a dos horas, que suman unas 40 horas de grabación. Las transcripciones adoptaron los lineamientos de John Du Bois y, en 2017, aún no concluían. Los hablantes fueron 114: 46 hombres y 68 mujeres, de 18 a 98 años, de todos los grados de instrucción —licenciatura, sobre todo (49)—, con diversas profesiones y ocupaciones, habitantes de los municipios de Guadalajara y Zapopan —20 y 19 colonias, respectivamente—, San Pedro Tlaquepaque y Tlajomulco de Zúñiga —6 y 5 colonias, respectivamente—. Si se hubiera incluido a residentes de El Salto y Tonalá, se habría cubierto, sin duda, la unidad territorial escogida: la Zona Metropolitana de Guadalajara con seis municipios centrales (Martínez Gómez e Ibarra Zetter, 2017, pp. 87-92, 103-108).
Es lamentable que el corpus permanezca inédito y que solo se tenga noticia de él por un artículo de las coordinadoras sobre el marcador discursivo o sea abordado desde la fonología basada en el uso (Martínez Gómez e Ibarra Zetter, 2017, pp. 95-102) y por la tesis doctoral de Martínez Gómez (2018), cuyos capítulos tercero y cuarto examinan la producción y la percepción social de la entonación ascendente al final de enunciados declarativos, distintiva del estilo fresa (pp. 34-92).
El tercero es el Corpus oral del español de México bajo la responsabilidad de Pedro Martín Butragueño, de El Colegio de México, y de Érika Mendoza y Leonor Orozco, de la Universidad Nacional Autónoma de México. Su objetivo fue dar «una imagen actual, geográfica y sociolingüística, de las hablas mexicanas» (Martín Butragueño, Mendoza y Orozco, coords., en preparación) de 15 localidades urbanas que cobraron importancia lingüística por su tamaño, influencia, función histórica y valor de representar a un área dialectal. Tras identificarlas, fueron dispuestas en cuatro subsistemas —Norte, Occidente, Centro-Golfo y Sur-Sureste— configurados según sus relaciones en el pasado y sus intercambios sociales y lingüísticos en el presente. Guadalajara, Guanajuato, Lagos de Moreno y Morelia integraron el agrupamiento de Occidente. Entre 2010 y 2015, en ellas y en las demás ciudades, de 12 a 18 hombres y mujeres de diferentes edades y niveles de escolaridad fueron grabados en audio y video (Martín Butragueño, 2019, pp. 28-30; Martín Butragueño, Mendoza y Orozco, coords., en preparación). Es deseable que el corpus pronto esté disponible con miras a descubrir los perfiles y las voces de los participantes tapatíos.
La tipología de corpus que planteó Guillermo Rojo (2021, pp. 71-76) facilitará la caracterización de esos tres corpus (y también del cuarto). Todos son generales, muestrales, cerrados, sincrónicos, dialectales, monolingües y orales. En concreto, entran en los llamados spoken corpora, los cuales reúnen transcripciones de eventos comunicativos como conferencias, entrevistas, tertulias, narraciones, conversaciones… con la finalidad, entre otras dos, de profundizar en la variación diatópica, diastrática o diafásica: «[a]quí es donde se sitúan todos los corpus de orientación dialectológica o sociolingüística» (Rojo, 2021, p. 74).
La clasificación de corpus que propuso Gerardo E. Sierra Martínez (2017) permitirá detectar la principal diferencia entre los cuatro corpus: su grado de acceso o disponibilidad de uso (pp. 54, 57). Al momento de escribir estas líneas —junio de 2021—, el grueso de las muestras del Corpus del habla culta de la Zona Metropolitana de Guadalajara, el Corpus Conversacional Tapatío y el Corpus oral del español de México permanecen de uso privado o restringido. Por el contrario, las 26 transcripciones que sí se publicaron de ese mismo corpus del habla culta y el cuarto corpus son de dominio público. Aunque tales transcripciones sean públicas, cabría calificarlas como un «corpus comercial», dado que no pueden consultarse si no se compran los dos libros libros que tratan sobre el corpus del habla culta. El cuarto corpus es de dominio público, de uso no comercial y de acceso abierto gracias a la publicación en línea de las entrevistas a 18 hablantes7 y del corpus completo en la presente obra. El formato establecerá otra diferencia indiscutible: en papel para los materiales del habla culta, digital para los tres corpus restantes.
El cuarto corpus acaba de ser aludido y caracterizado en los dos párrafos anteriores sin desvelar su nombre. Es el corpus PRESEEA–Guadalajara. PRESEEA equivale a Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y de América. La trayectoria de la lingüística de corpus en español trazada por Moreno Fernández (2016) y resumida páginas arriba, más los aportes de la sociolingüística anglosajona sirvieron de «caldo de cultivo idóneo» (p. 371) a este proyecto «que ha marcado la sociolingüística hispánica desde su presentación pública en 1996» (p. 371). Sobre estos hombros de gigantes descansa PRESEEA–Guadalajara. La siguiente sección detallará su afán por capturar con «VERDAD Y BELLEZA» una instantánea del español hablado en Guadalajara durante la segunda década del siglo XXI.
1 Proyecto de estudio coordinado de la norma lingüística culta de las principales ciudades de Iberoamérica y de la Península Ibérica fue su nombre final (Lope Blanch, 1986, p. 8).
2 Dos capitales modificaron sus nombres en el siglo XXI: Santafé de Bogotá es denominada Bogotá desde 2000; México es llamada Ciudad de México desde 2016.
3 Las Palmas de Gran Canaria comparte la capitalidad de la Comunidad Autónoma de Canarias con Santa Cruz de Tenerife. Sevilla es la capital de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
4 Buenos Aires, Caracas, La Paz, Lima, Madrid, México, Santafé de Bogotá, Santiago de Chile, San Juan de Puerto Rico y Sevilla. El corpus más antiguo era el mexicano (1971); el más reciente, el boliviano (1992). El Macrocorpus reunió, además, algunas entrevistas de Madrid, México y San Juan de Puerto Rico que no habían sido publicadas. Aquellas de Las Palmas de Gran Canaria y San José de Costa Rica eran todas inéditas (Samper Padilla, 1995, pp. 264-265).
5 Guadalajara, San Pedro Tlaquepaque, Tonalá y Zapopan.
6 «Que es natural de Guadalajara, capital del estado de Jalisco; que pertenece a esta ciudad o se relaciona con ella» (Lara, dir., 2010, p. 1561).
7 En <https://preseea.linguas.net/Corpus.aspx>.
PRESEEA–Guadalajara
La decisión de hacer un corpus del habla de Guadalajara surgió en noviembre de 2015. Como profesores de la licenciatura en Letras Hispánicas de la Universidad de Guadalajara impartíamos las materias de Sociolingüística del español, Técnicas de investigación lingüística, así como La expresión oral y su didáctica. A partir de ello, decidimos que podríamos adiestrar a estudiantes para realizar la demandante labor de realizar grabaciones, transcripciones y revisiones. En la primavera de 2016, después de habernos familiarizado con la metodología PRESEEA, decidimos contactar a Francisco Moreno Fernández para formalizar un convenio de investigación. Asimismo, para ese período escolar, ya habíamos incorporado la enseñanza de la metodología PRESEEA a nuestros estudiantes y los parámetros con los que incorporaríamos las tareas de campo a nuestros cursos.
De 2016 a 2019 se realizaron más de las entrevistas requeridas para conformar el corpus de PRESEEA–Guadalajara. Sin embargo, como sucede con estas tareas, no fueron pocas las entrevistas que se quedaron en el camino por no cumplir con los requerimientos metodológicos de PRESEEA. Los criterios de selección final de las entrevistas —que representaron un reto— fueron, principalmente, los relacionados a la ubicación domiciliaria de los informantes, al nivel de instrucción baja y a la calidad de la grabación.
El municipio de Guadalajara es parte de una zona metropolitana que acoge actualmente ocho municipios que incluyen: Zapopan, San Pedro Tlaquepaque, Tonalá, Tlajomulco de Zúñiga, El Salto, Ixtlahuacán de los Membrillos y Juanacatlán. En 2010, la Zona Metropolitana de Guadalajara acogía a 4 434 878 habitantes. De este número, 1 495 189 correspondían a Guadalajara. La inmediatez de los límites municipales de la zona conurbana propiciaba una dificultad para asegurar que nuestros informantes vivieran efectivamente en Guadalajara y, además, que cumplieran con los requisitos de haber nacido ahí, haber llegado a los diez años o antes, o tener al menos veinte años de vivir en la ciudad (Moreno Fernández, 2021, p. 13).
Como guía para asegurar el trabajo de selección de informantes, la calidad de la entrevista, el llenado correcto del cuestionario sociolingüístico y el posterior almacenamiento de la grabación, realizamos una lista de revisión que nuestros estudiantes aplicaban en cada ocasión. Tal como puede observarse a continuación, tres eran los momentos de verificación que realizaba el estudiante: selección del informante, previo a entrevista y posterior a la entrevista.
Al seleccionar a tu informante, cerciórate de que:
| 1. Tu informante tiene 20 o más. | |
| 2. Tu informante nació en Guadalajara, o llegó a Guadalajara a los 10 o antes, o tiene 20 o más viviendo aquí. | |
| 3. Tu informante vive en una de las Colonias de Guadalajara. (consultar listado de colonias o mapa, si es necesario en <http://www.heraldo.com.mx/jalisco/guadalajara/guadalajara/>). | |
| 4. Tu informante puede dedicarte 45 minutos en un lugar en donde puedan conversar sin mayores ruidos o interrupciones. |
Antes de realizar la entrevista, revisa que:
| 1. La memoria de tu teléfono está suficientemente liberada para guardar 45 minutos de grabación. | |
| 2. Has estudiado y repasado las preguntas que puedes hacer en cada apartado de la grabación. | |
| 3. Has colocado en modo de avión tu teléfono. | |
| 4. Has preguntado amablemente a tu interlocutor si puede poner en silencio su teléfono. | |
| 5. Has llenado el cuestionario previo con la información sociolingüística de tu informante. |
Después de realizar la entrevista:
| 1. Escribe el código correspondiente en el papel del cuestionario. | |
| 2. Revisa que el audio se escucha correctamente a lo largo de todo el tiempo. | |
| 3. Archiva en formato MP3 el audio con el código correspondiente. | |
| 4. Revisa el cuestionario y agrega cualquier información adicional que consideres relevante. | |
| 5. Resguarda el audio en tu disco duro y en una memoria portátil. Envíalo por correo electrónico a tu profesor o profesora. |
El corpus PRESEEA–Guadalajara se compone de 72 entrevistas que corresponden a las cuotas de tres variables sociales: sexo, edad e instrucción. La muestra del corpus del habla de Guadalajara fue estimada con base en los datos del Consejo Nacional de Población de 2010. Se partió de que el municipio contaba entonces con 1 495 189 habitantes, de donde se desprendió que 72 entrevistas equivalían al 0.022 por ciento, representatividad que entra en los márgenes solicitados por PRESEEA.
Las tres variables sociolingüísticas de PRESEEA son sexo: H: hombre y M: mujer; edad: generación 1: 20-34 años, generación 2: 35-54 años, y generación 3: 55 años en adelante; grado de instrucción: 1: analfabetos, enseñanza primaria, 2: enseñanza secundaria, preparatoria, y 3: enseñanza superior. El corpus incluye cuatro entrevistas por cada cruce de variables, es decir, por cada casilla. Cuatro entrevistas por cada cruce de variables dan lugar a las 72 entrevistas. A continuación, se muestra el cuadro del muestreo por cuotas:
| Generación | Gen | 1 | Gen | 2 | Gen | 3 |
| Sexo | H | M | H | M | H | M |
| Grado de instrucción 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Grado de instrucción 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Grado de instrucción 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Grupos etarios
| Grupo 1 | 20 a 34 años. |
| Grupo 2 | 35 a 54 años. |
| Grupo 3 | 55 años en adelante. |
Grados de instrucción
| 1 | Analfabetos, sin estudios, enseñanza primaria: 5 años aproximadamente de escolarización. |
| 2 | Enseñanza secundaria: 10-12 años aproximadamente de escolarización. |
| 3 | Enseñanza superior (universitaria, técnica superior): 15 años aproximadamente de escolarización. |
Las entrevistas tienen una duración de entre 40 y 75 minutos. Cada transcripción ha sido revisada tres veces. En la cabecera de la transcripción se registran los nombres de los revisores y la fecha en que se realizó. En las transcripciones no se registran las variantes sociolectales apocopadas ni las contracciones fonéticas. Para efecto de consulta de datos, se han estandarizado estas variantes de acuerdo a la forma no marcada. Cada entrevista recibió un código que recoge el sexo, generación, grado de instrucción y número consecutivo. Por ejemplo, GUAD_M11_052 se refiere a una mujer cuya edad oscila entre los 20 y 34 años, con instrucción primaria, y cuyo número de identificación es el 52.
Datos demográficos de Guadalajara
En 2010, el 84.27 % de la población era nativa de la entidad. Había 5 575 hablantes de alguna lengua indígena, y de estos solo 57 no hablaban español. Únicamente el 1.56% de la población mayor de quince años era analfabeta, aunque 7 278 habitantes, entre 18 y 24 años, asistían a la escuela. Esto quiere decir que la educación superior no era favorecida. La metrópoli decreció aún más según datos posteriores del Instituto Nacional de Estadística y Geografía de 2016. En ese año, la ciudad contaba ya con 1 460 148 personas (Córdova Abundis, 2018, p. 19). El decrecimiento poblacional del municipio de Guadalajara sigue siendo la pauta, hecho que ha favorecido el que sea Zapopan —con 1 476 491 habitantes— el municipio con mayor densidad poblacional, según datos del Censo de Población y Vivienda 2020.
Tabla 1. Población del municipio de Guadalajara, con datos de INEGI.
| 1990 | 2000 | 2010 | 2020 |
| 1 650 205 | 1 646 319 | 1 495 189 | 1 385 621 |
En 2020, Guadalajara incrementó el porcentaje de población nacida en la propia entidad. Ahora son 1 208 906 quienes han nacido en la ciudad, lo cual representa el 87 % de la población. Sin embargo, también se ha visto un decrecimiento de los hablantes de una lengua indígena. Se ha pasado de 5 575 a 4 150, y de estos, solo 38 no hablan español, lo que muestra un continuo desplazamiento de las lenguas originarias hacia el español. De los 4 150 hablantes de una lengua indígena, 4 031 sí hablan español. En cuanto a población que no sabe leer ni escribir tenemos un favorable decrecimiento: si en 2010 el índice fue de 1.56 %, en 2020 es de 0.16 %. Sin embargo, el 4.20 % de la población mayor de 15 años tiene la primaria incompleta. Actualmente, el grado de escolaridad es de 10.96 años, cantidad que siguen confirmando los resultados del censo de 2010, según los cuales, de entre los habitantes de 18 y 24 años, apenas más de 7 000 asistían a la escuela.
Los 72 hablantes quedaron geolocalizados en el municipio de Guadalajara de la siguiente manera:
Mapa 1. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Muestra de 72 hablantes.

Hablantes de instrucción primaria
La dificultad para localizar hablantes de instrucción primaria en un municipio en el que el analfabetismo ha rondado, durante los últimos diez años, entre el 1.56 % y el 0.16 %, y cuyo promedio de escolaridad es de 10.96 años, no fue menor. Fue necesario salir a las calles porque no bastó indagar entre conocidos de conocidos para agendar entrevistas con personas mayores de 20 años que solo cursaron la primaria o la dejaron incompleta. Se acudió a instituciones de gobierno, como el sistema de Desarrollo Integral de la Familia, a mercados, como el de San Juan de Dios, al centro de la ciudad, y se interpeló a intendentes o jardineros, quienes amablemente aceptaron conceder una entrevista.
Mapa 2. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción primaria.

Los entrevistadores
Como ya se mencionó, los entrevistadores eran, en el momento que realizaron la entrevista, alumnos de la licenciatura en Letras Hispánicas de la Universidad de Guadalajara. A ellos se sumó un estudiante de la maestría en Lingüística Aplicada de la misma universidad. Asimismo, se incluye una entrevista realizada por uno de los coordinadores del corpus. Algunos de los estudiantes de pregrado no solo cursaron las materias señaladas antes, sino que realizaron prácticas profesionales en el marco de PRESEEA–Guadalajara, lo que les permitió profesionalizarse en el arte de la entrevista, transcripción, revisión y sistematización de datos. Todos los entrevistadores habían tomado cursos de lingüística hispánica, técnicas de investigación lingüística y habían recibido un entrenamiento para realizar la entrevista. En la tabla 2 hemos incluido la fecha de la entrevista para efecto de contextualizar el momento en que se vertió el contenido y el nombre de las personas que realizaron la entrevista.
Tabla 2. Hablantes de instrucción primaria: fechas de entrevistas y nombres de entrevistadores.
| Núm. | Código del hablante | Sexo | Nombre del entrevistador | Fecha de la entrevista |
| 1 | H11_050 | H | Vanesa Vargas Báez | 13 de julio de 2016 |
| 2 | H11_077 | H | Itzel Nayeli Robles Martínez | 22 febrero de 2017 |
| 3 | H11_085 | H | Diana Laura González Rodríguez | 30 de septiembre de 2017 |
| 4 | H11_086 | H | Paulina Herrera Gutiérrez | 4 de octubre de 2017 |
| 5 | M11_052 | M | Lilia Lizbeth Camberos Gutiérrez | 13 de julio de 2016 |
| 6 | M11_089 | M | Paulina Herrera Gutiérrez | 20 de noviembre de 2017 |
| 7 | M11_090 | M | Araceli Guadalupe López Carranza | 7 de mayo de 2018 |
| 8 | M11_092 | M | Araceli Guadalupe López Carranza | 20 de junio de 2018 |
| 9 | H21_049 | H | Vanessa Vargas Báez | 20 de junio de 2016 |
| 10 | H21_053 | H | Lilia Lizbeth Camberos Gutiérrez | 14 de julio de 2016 |
| 11 | H21_060 | H | Jeanette Marisol Ruiz González | 6 de septiembre de 2016 |
| 12 | H21_073 | H | Fátima Guadalupe García Alejandre | 12 de febrero de 2017 |
| 13 | M21-032 | M | Patricia Córdova Abundis | 24 de mayo de 2016 |
| 14 | M21_062 | M | Lilia Madrigal León | 15 de septiembre de 2016 |
| 15 | M21_065 | M | Rosa Cecilia Arias Estrada | 27 de septiembre de 2017 |
| 16 | M21_079 | M | Aranza Linares Arce | 24 de marzo de 2017 |
| 17 | H31_066 | H | Sandra Paola Gutiérrez Lomelí | 10 de febrero de 2017 |
| 18 | H31_088 | H | Aranza Linares Arce | 6 de noviembre de 2017 |
| 19 | H31_094 | H | Soledad Jazmín Flores Lorenzo | 15 de mayo de 2019 |
| 20 | H31_095 | H | Soledad Jazmín Flores Lorenzo | 11 de mayo de 2019 |
| 21 | M31_034 | M | Belén Castro Medina | 02 de junio de 2016 |
| 22 | M31_043 | M | Eduardo Ramírez Ramírez | 1 de junio de 2016 |
| 23 | M31_071 | M | Gandhi Guadalupe Medina Valencia | 8 de febrero de 2017 |
| 24 | M31_078 | M | Jorge Alberto Castro de Dios | 10 de febrero 2017 |
Los hablantes
En cuanto a la escolaridad, los hablantes de instrucción baja son variados dentro de sus límites. Existen hablantes que concluyeron primaria, que la dejaron inconclusa o, inclusive, que la están cursando. En relación con los oficios que desempeñan, figuran empleados que trabajan para instituciones, empleados informales, transportistas, comerciantes, afanadoras y amas de casa. La selección de hablantes da cuenta de las diversas prácticas sociales a través de las cuales los habitantes de Guadalajara, de este nivel de instrucción, obtienen sus recursos económicos o participan en sus círculos cercanos.
Tabla 3. Hablantes de instrucción primaria: perfil sociológico de los informantes
| Núm. | Código del hablante | Lugar de nacimiento | Edad | Sexo | Escolaridad | Ocupación | Sexo y edad del entrevistador |
| 1 | H11_050 | Guadalajara, Jalisco | 34 | H | Primaria en curso | Caballerango | M, 25 |
| 2 | H11_077 | Guadalajara, Jalisco | 23 | H | Primaria | Empleado en almacén | M, 21 |
| 3 | H11_085 | Zapopan, Jalisco | 20 | H | Primaria | Fierrero,construcción | M, 21 |
| 4 | H11_086 | Guadalajara, Jalisco | 23 | H | Primaria inconclusa | Lavacoches,vendedor ambulante | M, 21 |
| 5 | M11_052 | Guadalajara, Jalisco | 33 | M | Primaria | Comerciante | M, 26 |
| 6 | M11_089 | Guadalajara, Jalisco | 21 | M | Primaria | Hogar | M, 21 |
| 7 | M11_090 | Guadalajara, Jalisco | 25 | M | Primaria | Vendedora de fruta | M, 23 |
| 8 | M11_092 | Guadalajara, Jalisco | 31 | M | Primaria | Hogar | M, 23 |
| 9 | H21_049 | Mazatlán, Sinaloa | 53 | H | Primaria | Vendedor de libros | M, 22 |
| 10 | H21_053 | Guadalajara, Jalisco | 45 | H | Primaria | Recolector de basura | M, 25 |
| 11 | H21_060 | Guadalajara, Jalisco | 45 | H | Primaria | Albañil | M, 29 |
| 12 | H21_073 | María de la Torre, Zacatecas | 38 | H | Primaria | Transportista foráneo | M, 22 |
| 13 | M21_032 | Tototlán, Jalisco | 53 | M | Primaria,4 | Afanadora | M, 53 |
| 14 | M21-062 | Guadalajara, Jalisco | 44 | M | Primaria | Hogar | M, 24 |
| 15 | M21_065 | Guadalajara, Jalisco | 50 | M | Primaria | Vendedora de comida | M, 30 |
| 16 | M21_079 | Guadalajara, Jalisco | 40 | M | Primaria | Comerciante | M, 22 |
| 17 | H31_066 | Las Cruces, Jalisco | 75 | H | Primaria, tercer año | Jubilado | M, 23 |
| 18 | H31_088 | Ayotlán, Jalisco | 79 | H | Primaria,1 año | Jubilado | M, 22 |
| 19 | H31_094 | Rancho Nuevo de Morelos, Zacatecas | 70 | H | Primaria,2 | Albañil, chofer, jubilado | M, 22 |
| 20 | H31_095 | Machado Villa de Reyes, San Luis Potosí | 68 | H | Primaria,3 | Electricista, carpintero, jubilado | M, 22 |
| 21 | M31_034 | La Barca, Jalisco | 82 | M | Primaria,3 | Hogar | M, 24 |
| 22 | M31_043 | Guadalajara, Jalisco | 58 | M | Primaria, 1 año | Hogar | H, 28 |
| 23 | M31_071 | Guadalajara, Jalisco | 59 | M | Primaria, 3 | Afanadora | M, 23 |
| 24 | M31_078 | Santa Rosalía, Jalisco | 83 | M | Primaria | Comerciante | H, 23 |
Mapa 3. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción primaria divididos por sexo.

Mapa 4. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción primaria divididos por edad.

Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
Dos datos tienen relevancia pragmática, tanto para los contenidos como para las formas que se encuentran en las entrevistas: el lugar donde sucedió la entrevista y el grado de conocimiento entre el entrevistador y el entrevistado. A diferencia de los hablantes de otros niveles de instrucción, la mayoría de los entrevistados correspondientes al grupo de instrucción primaria se caracterizan por no guardar una relación de conocimiento estrecho o cercano con los entrevistadores. La razón es, de alguna manera, obvia: el nivel educativo de los entrevistadores los aleja de sujetos que se caractericen por tener una escolaridad mínima.
Para clasificar el grado de conocimiento entre los participantes de la entrevista nos hemos basado en la noción de redes sociales de Lesley Milroy (1987, pp. 46-47), quien considera diferentes órdenes de contacto entre ego y los alteri: primero, segundo, tercero… Presentamos a continuación su clasificación y la terminología que nosotros hemos adaptado.
| Terminología de Milroy (1987) | Relación entre los participantes de la entrevista | Terminología adaptada |
| Primer orden de contacto (first order zone) | El entrevistador conoce directamente al informante. | Directa |
| Segundo orden de contacto (second order zone) | El entrevistador conoce al informante a través de otra persona. Se trata del amigo de un amigo. | Indirecta |
| Sin contacto | No existe conocimiento previo entre los participantes. | Desconocidos |
Algunas de las entrevistas fueron realizadas en casas habitacionales cuya pertenencia no está clara. En esos casos hemos optado por indicarlo con un guion. En los demás casos, puede observarse la variación de los lugares donde tuvieron lugar las entrevistas: domicilios de los entrevistados, mercados, centros comerciales, plazas públicas y oficinas:
Tabla 4. Hablantes de instrucción primaria: condiciones pragmáticas de las entrevistas.
| Núm. | Código del hablante | Sexo | Edad del entrevistado | Edad del entrevistador | Lugar donde se realizó la entrevista | Grado de conocimientoentre hablantes |
| 1 | H11_050 | H | 34 | 30 | - | Desconocidos |
| 2 | H11_077 | H | 23 | 22 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 3 | H11_085 | H | 20 | 24 | Centro comercial | Desconocidos |
| 4 | H11_086 | H | 23 | 24 | Plaza pública | Desconocidos |
| 5 | M11_052 | M | 33 | 25 | - | Indirecto |
| 6 | M11_089 | M | 21 | 25 | Mercado | Desconocidos |
| 7 | M11_090 | M | 25 | 26 | Centro de Guadalajara | Desconocidos |
| 8 | M11_092 | M | 31 | 26 | Domicilio de la entrevistada | Desconocidos |
| 9 | H21_049 | H | 53 | 22 | - | Desconocidos |
| 10 | H21_053 | H | 45 | 25 | - | Desconocidos |
| 11 | H21_060 | H | 45 | 29 | - | Desconocidos |
| 12 | H21_073 | H | 38 | 22 | Restaurante | Directo |
| 13 | M21-032 | M | 53 | 53 | Campus universitario | Directo |
| 14 | M21_062 | M | 44 | 24 | - | Desconocidos |
| 15 | M21_065 | M | 50 | 30 | - | Directo |
| 16 | M21_079 | M | 40 | 22 | - | Desconocidos |
| 17 | H31_066 | M | 75 | 23 | - | Directo |
| 18 | H31_088 | H | 79 | 22 | - | Desconocidos |
| 19 | H31_094 | H | 70 | 22 | Domicilio del entrevistado | Indirecto |
| 20 | H31_095 | H | 68 | 22 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 21 | M31_034 | M | 82 | 24 | Domicilio de la entrevistada | Indirecto |
| 22 | M31_043 | M | 58 | 28 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 23 | M31_071 | M | 59 | 23 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 24 | M31_078 | M | 83 | 23 | Oficina | Directo |
Hablantes de instrucción media
Si la escolaridad promedio en Guadalajara es de diez años, los hablantes de este grupo son los más prototípicos, pues todos los entrevistados cuentan con siete y doce años de escolaridad. A diferencia del grupo de instrucción baja, la dificultad para conseguir a los informantes fue menor. Varias de las entrevistas sucedieron en una casa habitación cuya propiedad no quedó siempre aclarada, tal como puede observarse más abajo en el apartado sobre las condiciones pragmáticas de la entrevista.
Mapa 5. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción media.

Los entrevistadores
En este grupo de entrevistadores, a los estudiantes de la licenciatura en Letras Hispánicas de la Universidad de Guadalajara, se incorporaron cuatro estudiantes de la maestría en Lingüística Aplicada de la misma universidad. Las entrevistas se llevaron a cabo entre el 2016 y 2020.
Tabla 5. Hablantes de instrucción media: fechas de entrevistas y nombres de entrevistadores.
| Núm. | Código del hablante | Sexo | Nombre del entrevistador | Fecha de la entrevista |
| 1 | H12_001 | H | María Elena Álvarez Alfaro | 16 de febrero de 2016 |
| 2 | H12_098 | H | Valeria Judith Zamora Michel | 20 de octubre de 2019 |
| 3 | H12_064 | H | Luisa Isaura Chávez García | 20 de septiembre de 2016 |
| 4 | H12_061 | H | Ricardo González González | 26 de septiembre de 2016 |
| 5 | M12_016 | M | Lilia Lizbeth Camberos Gutiérrez | 19 de febrero de 2016 |
| 6 | M12_042 | M | Eduardo Ramírez Ramírez | 12 de junio de 2016 |
| 7 | M12_059 | M | Roxana Nayeli Reyes Cruz | 7 de septiembre de 2016 |
| 8 | M12_070 | M | Aranza Linares Arce | 11 de febrero de 2017 |
| 9 | H22_002 | H | Fernando Arturo Álvarez Quintanilla | 16 de febrero de 2016 |
| 10 | H22_026 | H | Vanessa Vargas Báez | 31 de mayo de 2016 |
| 11 | H22_069 | H | Alejandra Canela Hermosillo | 5 de febrero de 2017 |
| 12 | H22_075 | H | Ricardo David Silva Sotelo | 1 de marzo de 2017 |
| 13 | M22_010 | M | Melissa Janael Velasco Reyes | 11 de febrero de 2016 |
| 14 | M22_027 | M | Andrea Cecilia Madrigal Sánchez | 15 de abril de 2016 |
| 15 | M22_046 | M | Reynaldo Radillo Enríquez | 17 de junio de 2016 |
| 16 | M22_068 | M | Daniela Martínez Bautista | 7 de febrero de 2017 |
| 17 | H32_048 | H | Carlos Alberto Ponce Velasco | 15 de junio de 2016 |
| 18 | H32_074 | H | Andrea Güitrón Godínez | 10 de febrero de 2017 |
| 19 | H32_097 | H | Paulina Herrera Gutiérrez | 11 de mayo de 2019 |
| 20 | H32_093 | H | Soledad Jazmín Flores Lorenzo | 22 de mayo de 2019 |
| 21 | M32_037 | M | María Montserrat Wario de la Mora | 16 mayo de 2016 |
| 22 | M32_099 | M | Arehf Palacios Martínez | 13 de abril de 2020 |
| 23 | M32_047 | M | Reynaldo Radillo Enríquez | 17 de junio de 2016 |
| 24 | M32_072 | M | Andrea Olmedo Lazcano | 13 de febrero de 2016 |
Los hablantes
Los hablantes que conforman este grupo, como ya se señaló, representan el nivel de escolaridad prototípico del tapatío, en tanto que los años de escolaridad promedio son diez y los aquí incluidos han estudiado entre siete y doce años. La versatilidad de los oficios es también una variable que permite darse una idea del perfil social del grupo. Las actividades incluyen desde un cuentacuentos urbano, obreros, estudiantes, un asesor hipotecario, un pintor, mujeres dedicadas al hogar, una pequeña empresaria, hasta una cantante y jubilados.
Tabla 6. Hablantes de instrucción media: perfil sociológico de los informantes.
| Núm. | Código del hablante | Lugar de nacimiento | Edad | Sexo | Escolaridad | Ocupación | Sexo y edad del entrevistador |
| 1 | H12_001 | Guadalajara, Jalisco | 30 | H | Secundaria | Cuentacuentos | M, 34 |
| 2 | H12_098 | Guadalajara, Jalisco | 20 | H | Preparatoria | Ayudante de tienda | M, 20 |
| 3 | H12_064 | Guadalajara, Jalisco | 24 | H | Preparatoria | Asesor hipotecario | M, 22 |
| 4 | H12_061 | Guadalajara, Jalisco | 26 | H | Preparatoria inconclusa | Obrero | H, 18 |
| 5 | M12_016 | Guadalajara, Jalisco | 28 | M | Preparatoria | Administrativa,cantante | M, 25 |
| 6 | M12_042 | Guadalajara, Jalisco | 25 | M | Preparatoria | Estudiante | H, 28 |
| 7 | M12_059 | Guadalajara, Jalisco | 21 | M | Preparatoria | Estudiante, demostradora | M, 22 |
| 8 | M12_070 | Guadalajara, Jalisco | 34 | M | Preparatoria | Hogar | M, 22 |
| 9 | H22_002 | Guadalajara, Jalisco | 47 | H | Secundaria | Comerciante | H, 27 |
| 10 | H22_026 | Sahuayo, Michoacán | 50 | H | Secundaria | Obrero | M, 25 |
| 11 | H22_069 | Guadalajara, Jalisco | 38 | H | Preparatoria | Empleado de librería | M, 23 |
| 12 | H22_075 | Guadalajara, Jalisco | 52 | H | Preparatoria inconclusa | Intendente | H, 28 |
| 13 | M22_010 | Guadalajara, Jalisco | 43 | M | Secundaria | Hogar, afanadora | M, 21 |
| 14 | M22_027 | Guadalajara, Jalisco | 48 | M | Preparatoria inconclusa | Cajera, costurera | M, 23 |
| 15 | M22_046 | Guadalajara, Jalisco | 47 | M | Preparatoria | Secretaria recepcionista | H, 40 |
| 16 | M22_068 | Tenamaxtlán | 48 | M | SecundariaCarrera técnica | Técnica topográfica | M, 23 |
| 17 | H32_048 | Guadalajara, Jalisco | 68 | H | Preparatoria | Pintor | H, 31 |
| 18 | H32_074 | Guadalajara, Jalisco | 62 | H | Preparatoria | Comerciante jubilado | M, 23 |
| 19 | H32_097 | Guadalajara, Jalisco | 81 | H | Preparatoria | Jubilado | M, 23 |
| 20 | H32_093 | Guadalajara, Jalisco | 69 | H | Secundaria inconclusa | Jubilado | M, 22 |
| 21 | M32_037 | Guadalajara, Jalisco | 71 | M | Escuela industrial técnica | Hogar, tejedora | M, 29 |
| 22 | M32_099 | Guadalajara, Jalisco | 60 | M | Preparatoria | Pequeña empresaria | H, 29 |
| 23 | M32_047 | Guadalajara, Jalisco | 60 | M | Secundaria Carrera técnica | Secretaria | H, 40 |
| 24 | M32_072 | Etzatlán, Jalisco | 74 | M | Secundaria inconclusa | Hogar | M, 22 |
Mapa 6. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción media divididos por sexo.

Mapa 7. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción media divididos por edad.

Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
De las entrevistas realizadas a los hablantes de instrucción media, ninguna sucedió en la vía pública. La mayoría fue en domicilios particulares. En los casos en que no quedó sentado en el domicilio de quién se realizó la entrevista, hemos optado por registrar un guion. Otros espacios incluyen la universidad y una oficina.
El grado de conocimiento entre el entrevistador y el entrevistado que predomina es el de conocimiento directo que, como ya se explicó en el apartado de los hablantes de instrucción primaria, implica que los participantes sí se conocen. De las 24 entrevistas, 14 ocurrieron con relación directa, 5 con relación indirecta, y 5 en que los participantes no se conocían.
Tabla 7. Hablantes de instrucción media: condiciones pragmáticas de las entrevistas.
| Núm. | Código del hablante | Sexodel entrevistado | Edad del entrevistado | Edad del entrevistador | Lugar donde se realizó la entrevista | Grado de conocimiento entre hablantes |
| 1 | H12_001 | H | 30 | 35 | Domicilio de la entrevistadora | Indirecto |
| 2 | H12_098 | H | 20 | 20 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 3 | H12_064 | H | 24 | 22 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 4 | H12_061 | H | 26 | 28 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 5 | M12_016 | M | 28 | 25 | Domicilio de la entrevistada | Indirecto |
| 6 | M12_042 | M | 25 | 28 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 7 | M12_059 | M | 21 | 22 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 8 | M12_070 | M | 34 | 22 | - | Indirecto |
| 9 | H22_002 | H | 47 | 27 | - | Directo |
| 10 | H22_026 | H | 50 | 25 | - | Desconocidos |
| 11 | H22_069 | H | 38 | 23 | - | Directo |
| 12 | H22_075 | H | 52 | 28 | Campus universitario | Directo |
| 13 | M22_010 | M | 43 | 21 | Domicilio de la entrevistadora | Directo |
| 14 | M22_027 | M | 48 | 23 | - | Indirecto |
| 15 | M22_046 | M | 47 | 40 | Oficina | Directo |
| 16 | M22_068 | M | 48 | 23 | - | Desconocidos |
| 17 | H32_048 | H | 68 | 31 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 18 | H32_074 | H | 62 | 23 | - | Desconocidos |
| 19 | H32_097 | H | 81 | 23 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 20 | H32_093 | H | 69 | 22 | Domicilio del entrevistado | Desconocidos |
| 21 | M32_037 | M | 71 | 29 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 22 | M32_099 | M | 60 | 29 | - | Directo |
| 23 | M32_047 | M | 60 | 40 | Domicilio de la entrevistada | Indirecto |
| 24 | M32_072 | M | 74 | 22 | Domicilio de la entrevistada | Desconocidos |
Hablantes de instrucción superior
Los hablantes de instrucción superior fueron entrevistados en 2016 y 2017. Fueron las entrevistas que menor dificultad representaron en cuanto a la identificación de personas que cumplieran con el perfil sociológico. Esto se manifiesta en el hecho de que, de los 24 entrevistados, 15 fueron conocidos directos, 8 indirectos y solo 1 desconocido.
Mapa 8. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción superior.

Los entrevistadores
Las entrevistas fueron realizadas y transcritas por uno de los coordinadores y por estudiantes de la licenciatura en Letras Hispánicas y uno de la maestría en Lingüística Aplicada.
Tabla 8. Hablantes de instrucción superior: fechas de entrevistas y nombres de entrevistadores.
| Núm. | Código del hablante | Sexo | Nombre del entrevistador | Fecha de la entrevista |
| 1 | H13_006 | H | Eva Lizbeth Márquez Villalvazo | 12 de febrero de 2016 |
| 2 | H13_014 | H | Brenda Vanessa Xochihua Aguilar | 12 de febrero de 2016 |
| 3 | H13_083 | H | Edgar Daniel Rodarte Landeros | 2 de octubre de 2017 |
| 4 | H13_084 | H | Magui Itzel Guadalupe Alonso Arroyo | 28 de septiembre de 2017 |
| 5 | M13_003 | M | Belén Castro Medina | 15 de febrero de 2016 |
| 6 | M13_005 | M | Andrea Lizbeth Guzmán Lima | 16 de febrero de 2016 |
| 7 | M13_011 | M | Patricia Silva Zaldívar | 12 de febrero de 2016 |
| 8 | M13_024 | M | Vanessa Vargas Báez | 06 de marzo de 2016 |
| 9 | H23_004 | H | Grecia Itzel González Guzmán | 14 de febrero de 2016 |
| 10 | H23_058 | H | Sara Natalia Pérez Guerra | 10 de octubre de 2016 |
| 11 | H23_063 | H | Karla Fátima Arellano Padilla | 13 de septiembre de 2016 |
| 12 | H23_044 | H | Reynaldo Radillo Enríquez | 12 de junio de 2016 |
| 13 | M23_007 | M | María Elizabeth Nuño Plascencia | 16 de febrero de 2016 |
| 14 | M23_096 | M | Andrea Cecilia Madrigal Sánchez | 10 de febrero de 2015 |
| 15 | M23_009 | M | María Soledad Ríos Castillo | 16 de febrero de 2016 |
| 16 | M23_017 | M | Vanessa Vargas Báez | 10 de febrero de 2016 |
| 17 | H33_031 | H | Grecia Itzel González Guzmán | 13 de mayo de 2016 |
| 18 | H33_033 | H | Patricia Córdova Abundis | 22 de mayo de 2016 |
| 19 | H33_045 | H | Reynaldo Radillo Enríquez | 17 de junio de 2016 |
| 20 | H33_091 | H | Miguel Ángel García Hernández | 22 de abril de 2017 |
| 21 | M33_013 | M | María Elizabeth Nuño Plascencia | 17 de febrero de 2016 |
| 22 | M33_015 | M | Lilia Lizbeth Camberos Gutiérrez | 12 de febrero de 2016 |
| 23 | M33_056 | M | Diana Jaqueline Anguiano Castro | 21 de septiembre de 2016 |
| 24 | M33_057 | M | Lilia Guadalupe Mancilla Becerra | 27 de septiembre de 2016 |
Los hablantes
En este grupo sobresalen los estudiantes, pero también se encuentran profesores, terapeutas, peritos, jubilados, abogados, directivos, entre otros.
Tabla 9. Hablantes de instrucción superior: perfil sociológico de los informantes.
| Núm. | Código del hablante | Lugar de nacimiento | Edad | Sexo | Escolaridad | Ocupación | Sexo y edad del entrevistador |
| 1 | H13_006 | Guadalajara, Jalisco | 22 | H | Licenciatura en curso | Estudiante | M, 19 |
| 2 | H13_014 | Guadalajara, Jalisco | 25 | H | Licenciatura en curso | Estudiante | M, 21 |
| 3 | H13_083 | Guadalajara, Jalisco | 21 | H | Licenciatura en curso | Estudiante | H, 21 |
| 4 | H13_084 | Guadalajara, Jalisco | 29 | H | Licenciatura en curso | Abogado, estudiante | M, 22 |
| 5 | M13_003 | Guadalajara, Jalisco | 25 | M | Licenciatura | Terapeuta dellenguaje | M, 24 |
| 6 | M13_005 | Guadalajara, Jalisco | 23 | M | Licenciatura en curso | Estudiante | M, 21 |
| 7 | M13_011 | Tonalá, Jalisco | 24 | M | Licenciatura en curso | Estudiante, profesora de preparatoria | M, 50 |
| 8 | M13_024 | Guadalajara, Jalisco | 24 | M | Licenciatura | Mercadóloga | M, 25 |
| 9 | H13_004 | Guadalajara, Jalisco | 44 | H | Licenciatura | Administrador de empresas | M, 21 |
| 10 | H23_058 | Guadalajara, Jalisco | 49 | H | Licenciatura | Abogado | M, 22 |
| 11 | H23_063 | Lagos de Moreno, Jalisco | 47 | H | Doctorado | Profesor investigador | M, 22 |
| 12 | H23_044 | Guadalajara, Jalisco | 37 | H | Licenciatura | Empleado independiente | H, 40 |
| 13 | M23_007 | Guadalajara, Jalisco | 47 | M | Licenciatura | Profesora universitaria | M, 22 |
| 14 | M23_096 | El Grullo, Jalisco | 51 | M | Licenciatura | Contadora | M, 22 |
| 15 | M23_009 | Guadalajara, Jalisco | 37 | M | Doctorado | Directora en escuela de idiomas | M, 27 |
| 16 | M23_017 | Guadalajara, Jalisco | 48 | M | Licenciatura (dos) | Psicóloga , médica homeópata | M, 25 |
| 17 | H33_031 | Villanueva, Zacatecas | 61 | H | Licenciatura | Administrador, contador | M, 21 |
| 18 | H33_033 | Guadalajara, Jalisco | 55 | H | Doctorado | Profesor universitario | M, 52 |
| 19 | H33_045 | Tlaquepaque, Jalisco | 57 | H | Licenciatura | Contador públicojubilado | H, 40 |
| 20 | H33_091 | Guadalajara, Jalisco | 55 | H | Doctorado | Profesor universitario | H, 22 |
| 21 | M33_013 | Guadalajara, Jalisco | 64 | M | Carrera técnicaLicenciatura inconclusa | Administradorajubilada, auxiliar en notaría clerical | M, 22 |
| 22 | M33_015 | Ahualulco de Mercado, Jalisco | 56 | M | Normal superior | Profesorajubilada | M, 25 |
| 23 | M33_056 | Guadalajara, Jalisco | 55 | M | Licenciatura | Empleada | M, 21 |
| 24 | M33_057 | Guadalajara, Jalisco | 80 | M | Licenciatura | Profesora jubilada,perito | M, 23 |
Mapa 9. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción superior divididos por sexo.

Mapa 10. Corpus PRESEEA–Guadalajara. Hablantes de instrucción superior divididos por edad.

Las condiciones pragmáticas de las entrevistas
La última tabla presenta las condiciones pragmáticas; de nuevo, la mayoría de los entrevistadores y entrevistados ya se conocía.
Tabla 10. Hablantes de instrucción alta: condiciones pragmáticas de las entrevistas.
| Núm. | Transcripción | Sexo del entrevistado | Edad del entrevistado | Edad del entrevistador | Lugar donde se realizó la entrevista | Grado de conocimiento entre hablantes |
| 1 | H13_006 | H | 22 | 19 | Cafetería | Indirecto |
| 2 | H13_014 | H | 25 | 21 | Campus universitario | Directo |
| 3 | H13_083 | H | 21 | 21 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 4 | H13_084 | H | 29 | 22 | Bibliotecauniversitaria | Desconocidos |
| 5 | M13_003 | M | 25 | 24 | Biblioteca universitaria | Indirecto |
| 6 | M13_005 | M | 23 | 21 | Campus universitario | Directo |
| 7 | M13_011 | M | 24 | 50 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 8 | M13_024 | M | 24 | 25 | - | Directo |
| 9 | H23_004 | H | 44 | 21 | - | Indirecto |
| 10 | H23_058 | H | 49 | 22 | Domicilio del entrevistado | Directo |
| 11 | H23_063 | H | 47 | 22 | Campus universitario | Directo |
| 12 | H23_044 | H | 37 | 40 | Cafetería | Directo |
| 13 | M23_007 | M | 47 | 22 | Domicilio de la entrevistada | Indirecto |
| 14 | M23_096 | M | 51 | 22 | - | Indirecto |
| 15 | M23_009 | M | 37 | 27 | - | Directo |
| 16 | M23_017 | M | 48 | 25 | - | Directo |
| 17 | H33_031 | H | 61 | 21 | - | Indirecto |
| 18 | H33_033 | H | 55 | 52 | - | Directo |
| 19 | H33_045 | H | 57 | 40 | Domicilio del entrevistado | Indirecto |
| 20 | H33_091 | H | 55 | 22 | Campus universitario | Directo |
| 21 | M33_013 | M | 64 | 22 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
| 22 | M33_015 | M | 56 | 25 | Domicilio de familiar de la entrevistada | Indirecto |
| 23 | M33_056 | M | 55 | 21 | - | Directo |
| 24 | M33_057 | M | 80 | 23 | Domicilio de la entrevistada | Directo |
Bibliografía
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Parte II
Hablantes de instrucción primaria: transcripciones
H11_050
<Trans audio_filename="GUAD_H11_050.mp3" xml:lang="español">
<Datos clave_texto="GUAD_H11_050" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
<Corpus corpus="PRESEEA" subcorpus="no" ciudad="Guadalajara" pais="México"/>
<Grabacion resp_grab="Vanessa Vargas Báez" lugar="desc" duracion="42'58''"
fecha_grab="2016-07-13" sistema="MP3"/>
<Transcripcion resp_trans="Vanessa Vargas Báez" fecha_trans="2016-09-20" numero_palabras="7559"/>
<Revision num_rev="1" resp_rev="Jeanette Marisol Ruiz González" fecha_rev="2016-10-04"/>
<Revision num_rev="2" resp_rev="Jorge Eduardo Urias Vázquez" fecha_rev="2017-03-17"/>
<Revision num_rev="3" resp_rev="Araceli Guadalupe López Carranza" fecha_rev="2020-04-07"/></Datos>
<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H11_050" codigo_hab="I" sexo="hombre"
grupo_edad="1" edad="34" nivel_edu="bajo" estudios="primaria inconclusa" profesion="caballerango"
origen="Guadalajara" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Vanessa Vargas Báez" codigo_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1"
edad="25" nivel_edu="alto" estudios="letras hispánicas" profesion="estudiante" origen="Ciudad de México"
papel="entrevistador"/>
<Relaciones rel_ent_inf="desconocidos" rel_inf_aud1="no"
rel_ent_aud1="no" rel_inf_aud2="no" rel_ent_aud2="no"/>
</Hablantes> </Trans>
I: buenos días
E: <tiempo = «00:03»/> hola buenas / ¿días? <entre_risas> ¿tardes? </entre_risas> eem ¿cuál es tu nombre?
I: G R P
E: G R P <ruido = «roce del micrófono»/> amm // ¿cómo prefieres que me<alargamiento/> refiera<alargamiento/> a ti<alargamiento/> ¿de tú o de usted?
I: R / G
E: pero<alargamiento/> ¿o sea de tú?
I: de tú
E: de tú / ¿sueles referirte a las personas de tú o de usted? // como<alargamiento/> o sea que qué te gusta más / decirle a los demás / ¿de tú / de usted?
I: de uste<alargamiento/>d / hola
E: ¿de <vacilación/> de usted? así como de<alargamiento/> oiga
I: oiga se le olvidó<alargamiento/> <simultáneo> algo </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>/ ¿aunque sean más chicos o más grandes que tú?
I: no importa<alargamiento/>
E: ¿no importa?
I: o sea hablarles con amabilidad o sea porque<alargamiento> no se piense que estés / ofendiéndolos
E: entonces / amm // ¿consideras / que<alargamiento/> hablar de tú es como / ofensa?
I: no <silencio/> malo / eeh yo lo considero // bueno o <vacilación/> ofendiéndolo es como rayándole la madre o algo así // pero eso no es ofensa
E: no / entonces eeh / ¿prefieres que yo me ref <palabra_cortada/> me / dirija a ti de tú?
I: sí
E: emm // bien // veamos<alargamiento/> eeh ¿qué le parece el tie<alargamiento/>mpo? ¿cree que hace mucho calo<alargamiento/>r / hace mucho frío?
I: hace mucho frío / está nubladito
E: ¿ahorita está normalito?
I: sí <ininteligible/>
E: emm ¿recuerdas / algunos otros años si hacía<alargamiento/> más calor o más frío que este año?
I: los otros<alargamiento/> // como en junio o mayo / sí // hacía más calor
E: ¿hacía más calor en años anteriores?
I: sí
E: muy bien / ¿y qué prefieres / el frío o el calor?
I: el frío
E: ¿por qué?
I: porque me <vacilación/> me siento más a gusto<alargamiento/> trabajando / porque mi trabajo es de des <vacilación/> de<alargamiento/> descubierto
E: <tiempo = «02:00»/> ¿en qué trabajas?
I: cuidando caballerangos y les ayudo a mis patrones dándole terapia a los niños de aquí / del <siglas = [dif]> DIF </siglas>
E: mmm ¿y<alargamiento/> los / caballos que cuidas / en dónde están?
I: ahí están e<alargamiento/>n / Tabachines
E: ¿es como un rancho o qué es?
I: Lienzo charro Jorge Negrete
E: aah / es un lienzo charro / ¿y desde hace cuánto tiempo que trabajas ahí?
I: desde los<alargamiento/> quince años
E: ¿y cuántos años tienes ahorita?
I: treinta y cuatro
E: aah ya / emm // y<alargamiento/> ¿cómo aprendiste a cuidar todo eso de los caballos que <simultáneo> <transcripción_dudosa> tú dices </transcripción_dudosa> </simultáneo>
I: <simultáneo> porque me<alargamiento/> </simultáneo> gustó desde chiquito
E: ahá ¿y tú investigaste o alguien te enseñó?
I: investigué / me estuve en el / me estuvieron enseñando // y lo fui / fui conociendo / desde chiquito / o sea me llamó la atención pues / los caballitos
E: entonces pero<alargamiento/> ¿tú ya habías investigado antes?
I: ya
E: ¿de obtener el empleo?
I: sí
E: o<alargamiento/> lo obtuviste y luego investigaste
I: lo investigué<alargamiento/> y al pad <palabra_cortada/> y al día siguiente me habló el señor <cita> ¿quieres trabajar? </cita> y me dio / al día siguiente<alargamiento/> el empleo porque despidió a otro
E: pero entonces cuando tú empezaste a trabajar ya sabías
I: ya sabía / porque lo estudié en<alargamiento/> un libro de caballos
E: ah / y<alargamiento/> ¿me puedes explicar así como a grandes rasgos / cuáles son los cuidados que<alargamiento/> te te tienes a los caballos?
I: bañarlos / cepillarlos / sacarlos a pasear / y darles de comer
E: ¿y qué comen los caballos?
I: pastura / cebada / maíz / rastrojo
E: ¿y y tú lo preparas o cómo va?
I: lo / los compro nomás / forrajero <silencio/>
E: y<alargamiento/> ¿sabes montar caballos?
I: sí
E: ¿te gusta?
I: sí
E: ¿es verdad que los caballos son <énfasis> muy </énfasis> sensibles y pueden percibir como<alargamiento/>?
I: el miedo / sí
E: ¿sí? o sea pero ¿nada más el miedo u otras cosas?
I: el miedo / si andas tenso / el caballo / se va<alargamiento/> a sentir tenso igual que tú / al momento de subirte / a su lomo
E: y si / no quieres subirte en el caballo también lo percibe el caballo
I: lo percibe
E: ¿y nunca has tenido accidentes con el caballo?
I: <tiempo = «04:12»/> no / una vez me desbarranqué // en el diente / por seguir a un<alargamiento/> hijo de<alargamiento/> / mi patrón // tuve caída // mmm volé de la altura hasta el <transcripción_dudosa> bordeadero </transcripción_dudosa> pero<alargamiento/> pero gracias a Dios no pasó nada / me quedé entrenado // nomás traía<alargamiento/> todo esto // y así <ininteligible/> <silencio/>
E: ¿y eso fue hace mucho?
I: en el dos mil quince
E: ah el año pasado
I: sí
E: aah y ¿ya fuera de ahí nunca has tenido?
I: ya no / ya / por eso ya no voy al Centinela
E: <risas = «E»/> ¿pero ni siquiera afuera de tu trabajo has tenido accidentes?
I: no <silencio/>
E: y<alargamiento/> ¿y ahorita qué estás estudiando?
I: la primaria
E: ah / y<alargamiento/> ¿cuando eras niño por qué no<alargamiento/> la estudiaste?
I: por los accidentes
E: ¿cuáles?
I: tuve unos accidentes // me aventaro<alargamiento/>n / tengo un quiste aquí en la<alargamiento/> cabeza / que estaba mmm listo para operarme / pero mi mamá no quiso que me operaran / porque no sabía<alargamiento/> no sobreviviría la<alargamiento/> / operación // por eso ya no pude continuar
E: mmm / pero entonces ¿tu estado de salud mejoró<alargamiento/> o cómo estuvo?
I: mejoró
E: ¿mejoró así ya <simultáneo> de la nada? </simultáneo>
I: <simultáneo> con mi me <palabra_cortada/> </simultáneo> con medicamento
E: ah con medicamento / entonces ya la operación no fue <simultáneo> necesaria </simultáneo>
I: <simultáneo> no me es </simultáneo> necesaria / porque me no quiso<alargamiento/> porque tenía<alargamiento/> ya el el riesgo de corr <palabra_cortada/> de quedar ahí en la plancha
E: uhum
I: de morirme pues
E: ¿y cuántos años tenías cuando sucedió?
I: once años
E: once años <silencio/>
I: luego me pasó otro accidente que me pasó un balón / por abajo de la bici / y me aven <palabra_cortada/> me caí a una zanja
E: ¿y cómo fue esa? ¿cómo caíste?
I: cuando iba<alargamiento/> a la escuela<alargamiento/> / la del Deportivo Morelos la que está por Federalismo
E: uhum
I: <tiempo = «6:05»/> me aventó uno de Tránsito me pasó el balón / por la bici / me descontroló la bici / <ruido = «golpe con las manos»/> traía el ojo así hinchado / como sapo / traía una <transcripción_dudosa> conexión </transcripción_dudosa> aquí // por eso ya no pude continuar y descubrí este de dinero y aquí estoy terminando mi primaria
E: y bueno ese día del accidente ¿qué pasó? este estuviste consciente inco <palabra_cortada/>
I: consciente
E: consciente ¿y viste que llegó la ambula<alargamiento/>ncia o qué?
I: sí / llegó la ambulancia luego luego me sacó
E: ¿y ahí mismo te curaron o te llevaron a?
I: al hospital
E: ah y ¿ni ya de ahí ya no has tenido <simultáneo> otros accidentes? </simultáneo>
I: <simultáneo> no // no </simultáneo>
E: y cuando tuviste los accidentes<alargamiento/> / ¿creíste que te ibas a morir? o
I: vi<alargamiento/> eh ese día de la <vacilación/> de la caída del caballo / vi la muerte
E: ¿cómo fue?
I: con que estaba cayendo en el momento en el que estaba cayendo / estaba viendo la muerte / al diablo / y a Dios
E: ¿y cómo eran? / ¿cómo era la muerte?
I: fea <risas = «E»/>
E: pero ¿sí era así como la calaca <simultáneo> que ponen? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: ¿sí?
I: luego vi a<alargamiento/>l maligno y luego estaba Dios // me querían llevar / pero Dios no los dejó si no no estuviera aquí diciéndote
E: y<alargamiento/> ¿eres<alargamiento/> católico?
I: católico
E: y<alargamiento/> ¿esa experiencia / no sé dejó algo marcado en tu vida <simultáneo> espiritual </simultáneo> religiosa?
I: <simultáneo> sí </simultáneo> // me<alargamiento/> dio otra oportunidad de vida
E: y ¿cómo te sentiste al pensar sobre eso?
I: bien / primero<alargamiento/> yo pensé que / al momento de caer // me estaba dando algún paro cardiaco // vinieron los de Protección civil // a sacarme // porque este pie lo traía hinchado
E: entonces / pero ¿te lo rompiste o no?
I: no no me lo rompí <ininteligible/>
E: nomás fue el golpe
I: nomás fue el golpe / tuvieron que medica <palabra_cortada/> quitarme la bota para sacarme / porque lo tenía hinchado así como<alargamiento/> <silencio/> luego me apoyaron con un bastón porque estaba <énfasis> bien </énfasis> hinchado el pie para caminar / y como eran piedras / no podía subir // eso te digo<alargamiento/> para que no le deseo nadie ma<alargamiento/>l / el mal a nadie / pero que se cuiden / y aquí esto<alargamiento/>y terminando<alargamiento/> / mis estudios / si no no te lo estuviera contando ahorita
E: <tiempo = «08:20»/> y ¿cuánto tiempo de recuperación tuviste?
I: un mes
E: un mes / y<alargamiento/> ¿ya no tuviste secuelas o sea ya no te dolió <simultáneo> ni un hueso? </simultáneo>
I: <simultáneo> no no </simultáneo> / no ocupé cirugía / nada / no se me rompió ningún hueso
E: ¿nunca se te ha roto un hueso?
I: nada / porque<alargamiento/> desde chiquito tomaba mucho calcio<alargamiento/> vitaminas // leche / yogurt / eso es lo que me ayudó / si no sí se me hubiera quebrado todo esto y hubiera quedado paralítico en una silla
E: uhum <silencio/> y<alargamiento/> // ya / pues ¿nunca le tuviste miedo a los caballos? <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
I: <simultáneo> ya no </simultáneo>/ no
E: amm ¿y te gustaría seguir trabajando en eso toda tu vida?
I: to <vacilación/> toda la vida / es que a mí no me gu <palabra_cortada/> tengo u<alargamiento/> un tic / a mí no me gusta<alargamiento/> estar encerrado
E: uhum
I: como que los caballos son como una terapia para los niños de aquí y para mí
E: ah y cuéntame / ¿qué haces / con los niños de aquí?
I: de aquí van a la equinoterapia y les preparo caballos mansitos / de aquí han llevado han llevado niños de aquí / del <siglas = [dif]> DIF </siglas>
E: ¿y cómo es la<alargamiento/>? ¿cómo / equinoterapia?
I: equinoterapia
E: ¿como en qué consiste?
I: en que<alargamiento/> comienzan a mover las manitas los niños
E: uhum / pero ¿arriba del caballo?
I: sí arriba del caballo
E: o sea lo suben y ¿cuál es el ejercicio?
I: ponerlos arriba de<alargamiento/>l caballo
E: ahá
I: con un / con un fajo / que una persona lo vaya agarrando / y otra lo vaya agarrando / y jalando el caballo para que no se caiga el niño / como no pueden mover las manitas / no tienen mucho / equilibrio / o sea para agarrarse <silencio/>
E: y<alargamiento/> o sea / el movimiento es lo que<alargamiento/>
I: <tiempo = «10:09»/> sí sí
E: ¿los estimula <simultáneo> o algo así? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> sí
E: y / ¿de quién son los caballos?
I: de mis patrones pero me los prestan para cuando los ocupe yo
E: y tú los prestas para aquí para el <simultáneo> <siglas = [dif]> DIF </siglas> </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> <silencio/> a<vacilación/> hasta ahorita hay también una terapia con perros
E: uhum // ¿y cómo es?
I: para los cieguitos
E: o sea como para que los guíen
I: sí / para que los guíen
E: ah qué bien / y ¿son perros de cualquier raza o de una raza en específico?
I: de cualquier raza / pueden ser pastor alemán / pastor belga / dóberman // san bernardo // labrador / los labradores son más se <vacilación/> serviciales para esos perros / porque pastor belga y el past <palabra_cortada/> el doberman son muy agresivos / son más de seguridad
E: uhum
I: hay que tener un<alargamiento/> entrenamiento con ellos
E: ¿y tú has entrenado a los perros?
I: sí
E: ¿para eso o para otras cosas?
I: unos los he entrenado para guía / otros los he entrenado para seguridad
E: y ¿cómo<alargamiento/>? ¿cuál es la diferencia? o sea ¿tú cómo los tratas / para que<alargamiento/> ellos sepan que son de guía y para que ellos sepan que son de seguridad?
I: les pongo el colle <palabra_cortada> les pongo la<alargamiento/> el colle <palabra_cortada> aah ¿el collar?
E: ¿la pechera?
I: la pechera con un collar // finjo que soy un cieguito // y con un bastón / y empieza a jalarme el perro // y a los de seguridad / nomás les ordeno <ruido = «ruido con la boca»/> <cita> ataca / ataca </cita>
E: y<alargamiento/> bueno ¿esos perros también son de tus patrones? o
I: sí
E: ¿sí?
I: son de V hijo // esos perros / pero yo los puedo conseguir para la gente de ah <vacilación/> para los policías y para la gente de<alargamiento/> de de cieguitos
E: <tiempo = «12:05»/> uhum // muy bien / emm <silencio/> ¿qué otra cosa pregunto? ¿y con quién vives?
I: con mi mamá
E: ¿nada más viven ustedes dos?
I: mis hermanos
E: ¿cuántos hermanos tienes?
I: dos
E: ¿dos? ¿y cuántos años tienen?
I: treinta y uno / y treinta
E: y ¿cómo es tu relación con ellos?
I: bien
E: mmm ¿se llevan bien?
I: bien / me la llevo bien con ellos
E: ¿a qué se dedican?
I: uno trabaja en Suburbia / y el otro trabaja<alargamiento/> en <sic> Teleache </sic>
E: <sic> ¿Teleache? </sic>
I: de paquetería
E: <énfasis> aah <siglas = [de áche éle]> DHL </siglas> </énfasis>
I: sí
E: ah ya / ¿y tú mamá a qué se dedica?
I: la mantenemos
E: ah / órale
I: como se cayó también / nosotros le damos dinero / ya no pudo trabajar
E: ¿en qué trabajaba?
I: vendiendo jugos
E: mmm / y ¿cómo estuvo que se cayó?
I: se cayó<alargamiento/> de<alargamiento/> la escalera / rodó y<alargamiento/> se quebró el pie / ya no pudo hacer / ya no<alargamiento/> le dijimos que ya no trabajara que nosotros la manteníamos
E: ¿pero la operaron? o
I: tenía yeso
E: ah // ¿y sí se recuperó bien?
I: sí <silencio/>
E: amm ¿qué más<alargamiento/>? y<alargamiento/> ¿tus hermanos son solteros?
I: también <silencio/>
E: muy bien eeh y<alargamiento/> ¿tienes amigos?
I: sí
E: ¿tienes mejores amigos?
I: sí
E: mmm ¿me podrías contar de alguno?
I: G R<alargamiento/> él era mi patrón / el peligroso ahorita es mi patrón / y me tratan bien / me llevan a come<alargamiento/>r / que <cita> vente acompáñame a la pastura te doy dine<alargamiento/>ro <cita/> / <cita< ayu <palabra_cortada/> acompáñame a echarle esta yegua a este caballo te doy dinero / te invito a comer </cita> o sea me tratan bien
E: y ellos son tus amigos
I: sí y aparte son mis patrones <silencio/>
E: y<alargamiento/> no sé / has ¿tienes amigos o has tenido amigos que duren<alargamiento/> muchos años o sea que los conocieras en la infancia y<alargamiento/> siguieran siendo amigos / o no?
I: <tiempo = «14:05»/> sí / tuve uno pero<alargamiento/> / por problemas de su<alargamiento/> hermano / nos dejamos de hablar
E: ¿por qué por problemas?
I: porque<alargamiento/> por / problemas de su hermano / nos dejamos de hablar // se llamaba H
E: uhum
I: y se fue a vivir a Estados Unidos por culpa de su hermano
E: ¿por qué? / ¿qué le hizo su hermano?
I: le vendió varias cosas <risas = «E»/> y me y<alargamiento/> me echó la culpa a <énfasis> mí </énfasis> / le dijo a H que yo había sido / y nos dejamos de hablar por eso / pero el que <ininteligible/> la hermana / que fue / no fue <ininteligible/> / y<alargamiento/> ya se / por eso de ese pleito / nos dejamos de hablar por culpa de él
E: y<alargamiento/> amigas ¿has tenido?
I: sí
E: ¿mejores amigas?
I: sí
E: y<alargamiento/> pues a ver cuéntame de cómo son tus amigas
I: amables // me invitan a comer a su casa<alargamiento/> o a veces yo para no llegar de<alargamiento/> gorra / llevo comida<alargamiento/> compro a<alargamiento/>hí afuera / para no llegar a<alargamiento/> a la gorra con sus papás
E: mmm muy bien y<alargamiento/> no sé / ha<alargamiento/>s ¿has tenido novias?
I: sí
E: ¿y cómo ha sido?
I: bien
E: <risas = «E»/> ¿y por qué? ¿pero ya no tienes?
I: ahorita andan tras de mí
E: ahá
I: pero con este trabajo que tengo<alargamiento/> no creas que tengo mucho tiempo
E: uhum
I: este trabajo y la escuela me absorben mucho tiempo
E: emm bueno / entonces / ¿de qué hora a qué hora trabajas?
I: de seis de la mañana // hasta<alargamiento/> nueve y media que llego aquí a la escuela
E: y luego de la escuela<alargamiento/> ¿cuál es tu horario de la escuela?
I: hasta las once salgo
E: uhum / y<alargamiento/> ¿saliendo qué haces? a ver cuéntame qué hace<alargamiento/> G en su <vacilación/> en
I: de aquí me voy a trabajar
E: otra vez
I: otra vez // ahorita con esto<alargamiento/> con este tiempo / no puedo dejarlos sin agua porque a veces<alargamiento/> sale calor / a veces hace frío // a mediodía empieza a hacer un calor
E: <tiempo = «16:08»/> uhum
I: ahorita con este tiempo no los puedes dejar sin agua a los caballos // y los patrones / no me quieren soltar
E: uhum
I: que le les salí muy bue<alargamiento/>no / que soy buen<alargamiento/> buen trabajador / buen hijo con mi mamá / o sea mi<alargamiento/>s patrones no me quieren<alargamiento/> les he presentado mi renuncia / no me quieren dar / no me la quieren dar / no me quieren dejar ir a otro lado
E: y ¿por qué has presentado tu renuncia si te gusta trabajar ahí?
I: porque a veces / me cargan tanto la mano / que a veces // espérame sí les hago caso pero<alargamiento/> tengo tanto trabajo que<alargamiento/> me<alargamiento/> enfado me estresa
E: uhum / ¿y qué les dices? <cita> ya no voy a trabajar </cita>
I: sí / pero no salen pero los regaña el mero patrón a los otros
E: ah ya
I: a sus hermanos // y ya se me calman poquito las / cosas
E: ¿entonces tus patrones es como el papá y los hijos?
I: sí
E: ¿y los que<alargamiento/> tratan directamente contigo son los hijos?
I: sí
E: son los que te invitan a come<alargamiento/>r
I: sí <silencio/>
E: y<alargamiento/> ah y después ya ¿a qué hora sales de trabajar entonces?
I: como a las seis siete y media
E: y ya saliendo de ahí ¿qué haces?
I: a la casa
E: y ya otra vez al día siguiente
I: sí
E: ¿y tu trabajo es de lunes a domingo?
I: de toda la semana <silencio/> hasta días festivos
E: uhum
I: Navidad
E: sí sí los caballos necesitan // vivir / emm ¿qué más? // mmm <silencio/> ¿si hubieras / podido elegir cualquier cosa / qué te hubiera gustado ser / qué te hubiera gustado trabajar?
I: una vez me dieron / me enseñaron el zap <palabra_cortada/> el oficio de zapatero / no me gustó
E: no / zapatero definitivamente no
I: no // la que me llama la atención es // la que me llama la atención quiero estudiar veterinaria // para curar a los caballitos a los perritos eso sí pues me llama la atención
E: <tiempo = «18:11»/> uhum
I: no y<alargamiento/> el fíjate que es / aunque todavía no estoy preparado / ya he salvado varias yeguas
E: ¿sí? ¿cómo? <silencio/>
I: he sacado al potrillo / me he puesto un guante con / y lo he sacado de atrás
E: ¿cuándo están pariendo?
I: sí porque a veces los caballitos vienen / atravesados / no pueden // o abrirse cuando no se puede / he abierto la yegua para sacarlo / la he destazado <silencio/>
E: ah o sea pero / no matado solo abierto
I: no / destazado / cuando<alargamiento/> la yegua<alargamiento/> no puede ponerse o está muy mal <silencio/> la corto
E: ¿de dónde la cortas?
I: de la panza
E: ahá / y ya sale
I: no para que se desangre si está muy mala la yegua
E: <simultáneo> a<alargamiento/>h </simultáneo>
I: <simultáneo> está </simultáneo> sufriendo mucho / mejor le doy
E: ¡ah! entonces es / ¿has sacrificado caballos?
I: sí / pero no pienses que<alargamiento/> por gusto / po<alargamiento/>r emergencia
E: ¿y te cuesta trabajo hacerlo?
I: me<alargamiento/>
E: ¿emocionalmente?
I: sí
E: ¿sí te cuesta trabajo?
I: porque son animalitos
E: sí
I: pero<alargamiento/> me pongo a pensar <cita> de<alargamiento/> que esté sufriendo / mejor la mato </cita>
E: sí <silencio/> ¿y cuántas veces has hecho ese sacrificio? ¿nada más una?
I: cuando se ocupa
E: porque la yegua estaba muy mal // y<alargamiento/> el<alargamiento/> ¿cómo se llama el<alargamiento/>?
I: ¿el potrillito?
E: ahá ¿sobrevivió y todo?
I: sí / ya anda bien
E: y ¿eso hace cuánto fue?
I: hace dos años <silencio/>
E: bien // y<alargamiento/> ah no sé // amm ¿alguna otra experiencia que has tenido con los caballos? aparte de curarlos sacrifica<alargamiento/>rlos
I: pues e<alargamiento/>stá mu<alargamiento/>y bonito cuando vienen los niños a<alargamiento/> montarlos los de <vacilación/> de aquí
E: o sea pero ¿de aquí los llevan allá donde se los?
I: <tiempo = «20:07»/> sí / sí <silencio/> o / o a veces los llevan al rancho de mi patrón / y allá tengo otros caballos
E: ¿en dónde está el rancho?
I: en Cajititlán
E: <silencio/> y<alargamiento/> aquí<alargamiento/> ah donde trabajas / ¿en dónde está?
I: ahí en Tabachines
E: ah sí Tabachines / ¿y cuánto haces de Tabachines para acá?
I: una hora
E: <silencio/> y<alargamiento/> mmm bueno y<alargamiento/> el lugar en donde vives/ ¿cómo es? es tranquilo<alargamiento/>
I: tranquilo
E: ¿o hay mucho ruido<alargamiento/>?
I: tranquilo
E: ¿y los vecinos? / ¿tienes / buena relación con los vecinos?
I: más o menos
E: ¿por qué?
I: porque hay<alargamiento/> unos problemáticos otros / hay<alargamiento/> un<alargamiento/>o marihuano en frente de mi casa / que tengo que traer perros para que me cuiden la casa porque a veces se queda mi mamá so<alargamiento/>la mis hermanos / nos vamos a trabajar los tres / y a veces se queda mi mamá sola
E: entonces necesita a alguien que la cuide
I: ey
E: ¿has escuchado que en tu colonia haya vandalismo? // ¿cómo<alargamiento/> qué ha pasado?
I: a veces que se pelean por droga<alargamiento/> / cosas así
E: pero ¿y te ha tocado ver o te han contado?
I: me ha tocado ver
E: ¿sí? y ¿qué has visto?
I: peleas por / droga<alargamiento/> / asesinatos
E: ¿has visto que matan a alguien? <silencio/> y<alargamiento/> ¿alguna vez no sé a ti o a tus hermanos o a tu mamá / han sido víctimas de vandalismo?
I: no / a nosotros no nos toca / se andan matando entre ellos o se andan puteando con todo / perdón / por lo de la palabra / se andan golpeando por / subirse
E: pero ¿nunca han asaltado ca<alargamiento/>sas
I: no no
E: co<alargameinto/>ches personas?
I: personas sí / pero nomás me llevo el perro y<alargamiento/> ya no se me acercan
E: <tiempo = «22:03»/> muy bien <silencio/> muy bien / amm a ver / ¿qué má<alargamiento/>s? eeh <silencio/> ¿cómo te imaginas tu vida / si hubieras sido veterinario / crees que / no sé / tendrías una clín <palabra_cortada/> trabajarías en una clí<alargamiento/>nica / en un consulto<alargamiento/>rio? o ¿cómo?
I: en una clínica
E: o por ejemplo ¿serías / veterinario y trabajarías en el ra<alargamiento/>ncho? ¿cómo te gustaría?
I: en el rancho
E: en el rancho
I: y<alargamiento/> fíjate que me están dando cursos de / veterinaria todavía / aunque todavía no estoy preparado pero ya me están enseñando cómo / salvar un caballo/ cómo caparlo / cómo // caparlo o sea sacarle el nervio o sea cómo curar las perritas los caballos
E: mmm cómo darles primeros auxilios
I: uhum // y también me quieren capacitar para primeros auxilios de personas también / terminando todo esto
E: ¿y quién te está capacitando?
I: uno<alargamiento/> de la Cruz Roja / y de veterinaria J Z <énfasis> no </énfasis> J C G / uno de los Z / de aquí de Santa Tere // a ese me toca los fines de semana ir / con J / co<alargamiento/>n J C y G
E: pero ¿te mandan tus patrones o porque tú quieres?
I: no / me mandan mis patrones y aprender / y ellos me pagan las clases con él / ellos se arreglaron con él
E: uhum <silencio/> ¿y qué te han enseñado?
I: de todo
E: ¿como qué / por ejemplo? / ¿hay algo que te <simultáneo> hayan enseñado </simultáneo/>
I: <simultáneo> como<alargamiento/> </simultáneo>
E: y que ya lo llevaste a / la práctica?
I: como<alargamiento/> desparasitar / vi<alargamiento/> que pusieron una manguera / y que le echaron / sol <palabra_cortada/> líquido
E: uhum <silencio/>
I: y el / como<alargamiento/> <ininteligible/> como<alargamiento/> suavizante // como<alargamiento/> Gatorade como suero para<alargamiento/> que entrara el <ininteligible/> para desparasitarlos por la manguera
E: uhum
I: <tiempo = «24:05»/> de la manguera / a la panza
E: así directamente
I: sí
E: ah ¿y por qué directamente hacia la panza?
I: porque<alargamiento/> les hace más bien/ <simultáneo> que con la </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿que en lugar de beberlo? </simultáneo>
I: que con la pasta
E: ah
I: hay una pasta así / que venden
E: uhum
I: según los kilos que pese el caballo pero es más rápido con sonda
E: ah ya / con sonda <silencio/> y<alargamiento/> ¿qué me dijiste que era lo del nervio?
I: el nervio<alargamiento/> es / para cuando quieren capar a los caballos
E: ¿qué es capar?
I: cortarles
E: ah ¿sacrificarlos?
I: no / cortarles los<alargamiento/>
E: a<alargamiento/>h como<alargamiento/> castrarlos
I: castrarlos
E: ah ya / es
I: así como los perritos
E: ahá / esterilizarlos
I: sí / para que no ten <palabra_cortada/> porque hay unos caballos medios agresivos / otros / que se andan peleando co<alargamiento/>n con los otros y no te dejan trabajar con los niños
E: uhum // por las hormonas <simultáneo> que se </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: se vuelven locos
I: sí sí con las yeguas pues
E: ahá // mmm muy bien y ¿tú ya has hecho ese procedimiento?
I: sí // se le pone anestesia y se corta con una navaja
E: ¡ay! / qué valor
I: y se le saca el nervio y se ca <palabra_cortada/> se<alargamiento/> se qued <palabra_cortada/> se cicatriza con Topazol / es el amarillo // eso<alargamiento/> es para que no se infecte / y tener una caballeriza limpia / y sacarlo a caminar unos seis meses / hasta que se le cierra la herida
E: emm // muy bien / entonce<alargamiento/>s <silencio/> emm // ¿qué más? / ¡ah! ¿tienes vacaciones? // ¿no? ¿no tienes vacaciones? /
I: bueno en mayo
E: ¿en mayo?
I: cuando quiero agarrar / que le digo <cita> sabes qué ya no puedo <cita/> / <cita> deja tomarme unas vacaciones para que me las des para el otro año </cita> / sí sí tengo vacaciones / una sema<alargamiento/>na / quince días
E: ¿y qué haces cuando estás de vacaciones?
I: me voy a<alargamiento/>sí a pasear a o <palabra_cortada/> a Vallarta / a Monterrey <silencio/>
E: <tiempo = «26:14»/> ¿tienes familia en otros estados?
I: mmm no / aquí en Jalisco
E: ¿mande?
I: aquí en Jalisco
E: ¿nada más aquí en Jalisco? pero ¿y has salido del estado o no? ¿o solo has viajado <ininteligible/>?
I: he viajado de vacaciones con mi familia
E: ¿pero nada más aquí en Jalisco?
I: sí a<alargamiento/> Colima / Puerto Vallarta / así varias partes
E: si pudieras viaja<alargamiento/>r a cualquier país del mundo ¿a dónde sería?
I: a Estados Unidos
E: ¿a Estados Unidos? ¿por qué?
I: porque quiero conocer allí // mmm no he conocido
E: ¿y por qué te llama la atención Estados Unidos?
I: mmm no sé / porque quiero ir a conocer / aquí en México está bonito
E: uhum
I: pero quiero conocer otras cosas nuevas // porque de aquí<alargamiento/> después de terminando esto de con J de con<alargamiento/> de con<alargamiento/> J C y G / quieren que me vaya a estudiar para allá al de veterinaria / me quieren dar más / cursos allá // ya sea de <ininteligible/> / J C G con un médico de allá de Estados Unidos
E: pero entonces también tendrías que estudiar inglés ¿no?
I: sí // pero como hay ahorita está muy avanzado el / el el <sic> españa </sic>
E: uhum
I: hay personas mmm que hablan español
E: uhum <silencio/> entonces cuan <palabra_cortada/> ahorita me dijiste que estás estudiando la primaria
I: sí
E: y cuando<alargamiento/> termines ¿si vas a estudiar la secundaria?
I: sí
E: ¿y la prepa?
I: sí
E: ¿todos aquí mismo o en dónde?
I: ya que termine<alargamiento/> en diferente // o no sé si me qui <palabra_cortada/> dicen que también aquí hay prepa
E: mmm // y<alargamiento/> no sé ¿tienes algunas materias que te gusten más / que otras?
I: el español
E: <tiempo = «28:03»/> ¿español te gusta más que otras?
I: matemáticas
E: ent <palabra_cortada/> español y matemáticas
I: y ciencias <sic> sociables </sic>
E: ¿por qué? ¿qué ven en ciencias / sociales? ¿naturales o qué?
I: sí / y la historia
E: ¿qué ven en ciencia<alargamiento/>s sociales?
I: pues yo veo<alargamiento/> mucha información que no había<alargamiento/> que no hay mucha en internet
E: ahá / ¿cómo cuál?
I: como<alargamiento/> // del petróleo<alargamiento/> de la economía / o sea de la natura en las noticias la economía / o sea veo muchos temas que no vienen en internet
E: uhum // ¿y te gusta más así?
I: sí
E: ¿te gusta aprender?
I: sí
E: y<alargamiento/> mmm ¿qué más? // eeh / por ejemplo / eeh ¿celebras / no sé el Día de Muertos?
I: sí
E: ¿cómo lo celebras?
I: le pongo un altar a mi mamá / y una foto
E: ¿de quién?
I: de mi mamá <ininteligible/>
E: pero ¿cómo? ¿de tu mamá?
I: se me murió mi abuelita
E: ¡ah!
I: lo cele <palabra_cortada/> lo celebro<alargamiento/> con flores
E: uhum
I: y su<alargamiento/> cena que le gustaba mucho / le le compraba su pan de<alargamiento/> charola // así lo celebro yo
E: uhum // y<alargamiento/> Navidad ¿qué haces en Navidad?
I: con mi familia
E: ¿qué hacen de cenar generalmente?
I: a vece<alargamiento/>s / de pavo / pierna / pavo / lomo
E: ¿y quién cocina en tu casa?
I: mi mamá y mi tía
E: ¿tu tía también vive con ustedes?
I: a veces viene a cenar en Navidad con nosotros
E: ¿y dónde vive tu tía?
I: en Estados Unidos
E: ¿y nada más tu tía o tienen más primos o tienen?
I: tengo más primos aquí
E: ¿sí? a ver cuéntame
I: uno se llama A / C / uno se llama O // G <palabra_cortada/> J y A
E: ¿y<alargamiento/> son de tu edad?
I: <tiempo = «30:03»/> son más chicos
E: más chicos / ¿y ellos a qué se dedican?
I: trabajan // en<alargamiento/> C G / mi sobrina
E: ah ¿en el restaurante?
I: sí / y el otro trabaja para San Pedro e<alargamiento/>l muchacho
E: uhum y<alargamiento/> ¿tú sabes cocinar?
I: sí
E: ¿sí? / ¿qué te gusta cocinar?
I: a veces / quesadillas / hago<alargamiento/> bistec
E: uhum
I: a la mexicana<alargamiento/> o hago<alargamiento/> o compro una<alargamiento/> sopa cuando no quiero cocinar que llego bien cansa <palabra_cortada/> compro una Maruchan y me la como / pero no creas que soy <sic> fanáticas </sic> de el / cuando así cuando llego muy cansado
E: ¿cuál es tu comida preferida?
I: el bistec
E: ¿bistec?
I: el huevo también
E: ¿y<alargamiento/> qué crees tú / qué consideras que amm es necesario para ser un buen cocinero?
I: ¿ser un buen cocinero? estudiar
E: ¿estudiar?
I: para ser un<alargamiento/> cocinero un chef / estudiar
E: ¿y para ser un cocinero así común y corriente / sin título?
I: ense <palabra_cortada/> enseñarse
E: <entre_risas> sí / tener las ganas ¿no? </entre_risas>
I: sí
E: ah muy bien y por ejemplo en semana santa ¿qué acostumbras hacer?
I: en Semana Santa<alargamiento/> a veces me voy a trabajar al rancho / porque<alargamiento/> en Semana Santa no vienen unos <ininteligible/> unos trabajadores y me toca ir con este señor <ininteligible/> G // porque a veces tiene mucho trabajo
E: uhum / entonces no<alargamiento/> vas a las celebraciones de<alargamiento/> <simultáneo> la iglesia </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> / a la misa después de trabajar
E: a cui <vacilación/> ¿a qué misa vas?
I: a<alargamiento/> misa de la na <palabra_cortada/> de<alargamiento/> sábado y domingo de templo <ininteligible/>
E: ¿así como el Domingo de Ramos?
I: sí
E: al viacrucis ¿te gusta ir al viacrucis?
I: no me lo tomes a mal pero me desespera mucha gente
E: uhum
I: <tiempo = «32:04»/> o sea me gusta ir al Domingo de Ramo<alargamiento/>s / o ir a misa
E: uhum
I: pero porque a veces / no lo disfrutas porque al rato se andan peleando
E: uhum
I: o sea // sí es bonito la misa
E: o sea ¿en el viacrucis se pelean?
I: sí / a veces
E: ¿por qué o cómo? ¿cómo ha estado?
I: porque a veces<alargamiento/> // se empedan o dicen unas malas palabras // y así<alargamiento/> y a veces no lo disfrutas
E: entonces en Semana Santa también hay violencia
I: <ininteligible/>
E: aah ¿qué más? // eeh ¿alguna vez / no sé / has / alguna vez te han robado algo?
I: no
E: ¿alguna vez has ganado algún premio?
I: bueno / alguno / una vez me robaron la bici
E: ¿sí? ¿cómo fue?
I: me pusieron cuchillo
E: ¿ah sí? ¿en dónde? <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
I: <simultáneo> ahí en la <ininteligible/> baja </simultáneo> le dije <cita> llévensela / prefiero mi vida que la bici </cita> al rato se le
E: ¿hace cuánto fue eso?
I: hace mmm / el otro año // en el dos mil once
E: entonces ahí dijiste <cita> no llévensela </cita>
I: sí
E: pero no te lastimaron
I: no nada / como cooperé // <cita> ya vete / que te vaya bien </cita> como les di la bici voluntariamente no me hicieron nada
E: ¿y no te<alargamiento/> dio coraje?
I: no / al rato estrené otra mejor
E: ah // ya te habías comprado otra
I: sí pero<alargamiento/> / preferí mi vida que la<alargamiento/>
E: que la bicicleta
I: sí
E: ¿y ya a tus hermanos nunca les han robado nada?
I: no / bueno a mi<alargamiento/> hermano lo golpearon
E: ¿por qué? <silencio/>
I: <énfasis> por una vieja </énfasis> <risas = «E»/> interesada
E: ahá ¿qué pasó?
I: le robaba dine<alargamiento/>ro le tumbaba mi celular llevaba mi cel <palabra_cortada/> mis cosas mi <siglas = [dibidí]> DVD </siglas> para dárselo a ella / no que le digo <cita> ¿sabes qué? déjalo en paz / si no<alargamiento/> te meto abogado o algo</cita>
E: uhum
I: <tiempo = «34:03»/> no pues oye / por culpa de ella / y andaba de carajilla con otros / y a mi hermano lo golpearon por ella
E: ¿para que la dejara en paz o qué?
I: sí para que la dejara en paz
E: ¿y a tu mamá tampoco nunca le han robado nada?
I: nada
E: qué bueno // mmm / mmm mmm mmm <silencio/> entonces / por ejemplo si / si<alargamiento/> adiós <observación_complementaria = «se interrumpió brevemente la entrevista»/> si hubieras estado<alargamiento/> otra vez / en el riesgo ese de la bici / eeh ¿se las volverías a dar?
I: sí <silencio/>
E: ¿qué más? // ¿cuándo es tu cumpleaños?
I: el catorce de mayo
E: ¿y<alargamiento/> qué te gusta hacer en tu cumpleaños?
I: fie<alargamiento/>sta
E: ¿fiestas? ¿cómo es la fiesta que / te gusta hacer?
I: pues con mi familia / porque si invito a otros / al rato se andan peleando y no te dejan disfrutar la fiesta / o sea el convivio pues / con tu familia
E: uhum // entonces amm // ¿el lugar en donde vives la gente acostumbra a pelearse seguido?
I: <énfasis> no </énfasis> no no se / acostumbra / nomás porque a veces se andan llevando y hay unos que no aguantan
E: a ver / si pudieras elegir vivir en cualquier lugar / tanto de México como del mundo / ¿en cuál elegirías?
I: en Guadalajara
E: per <palabra_cortada/> ¿en el centro?
I: sí
E: ¿sí? ¿por qué?
I: no sé está bonito
E: ¿te gusta?
I: a veces porque he ido para allá y a veces me distraigo <silencio/>
E: muy bien / amm // eh ¿me puedes describir cómo es tu casa?
I: de dos pisos
E: ahá ¿y qué más?
I: morada
E: ¿por fuera o por dentro?
I: po<alargamiento/>r fuera
E: por fuera / ¿y por dentro?
I: creo que es verde / la pintamos de verde af <palabra_cortada/> adentro y de morado afuera
E: <tiempo = «36:06»/> ¿y cuántos cuartos tiene?
I: como cuatro
E: ¿cuatro? y<alargamiento/> ¿para qué se usan esos cuartos?
I: uno duerme mi mamá<alargamiento/> otro duermen mis hermanos / otro duermo yo / mi tía ya falleció / mi mi tía / ya falleció
E: ¿la de Estados Unidos?
I: <énfasis> no </énfasis> la otra / una que se llamaba I / como estaba malita le pegaban ataques epilépticos / falleció
E: ¿hace cuánto que falleció?
I: ese<alargamiento/> te estoy diciendo<alargamiento/> en el dos mi<alargamiento/>l doce
E: en el dos mil doce entonces / mmm vivían / tu mamá tu tía tus hermanos y tú
I: sí
E: y tu tía era la hermana de tu mamá
I: sí
E: ¿y ella no tenía familia?
I: no estaba malita / nunca se casó
E: mmm / entonces nada más estaba enferma de ataques epilépticos / ¿y cuántos años tenía cuando falleció?
I: ¡estaba joven! no estaba tan <palabra_cortada/> no estaba<alargamiento/> estaba más sana que nosotros / no tenía diabetes nada / y diario le hacíamos el examen / a veces venían los padres a darle la primera comunión
E: o sea pero ¿no se movía?
I: no<alargamiento/> esta no / su cuerpo ya no se podía<alargamiento/> mover // nomás la movíamos para darle de comer / y llevarla al cuarto / y traerla a la sala
E: en una silla de ruedas
I: sí // pero como se cansaba // ya la llevábamos a acostar
E: ah <silencio/> y<alargamiento/> mmm // bueno // déjame ver qué más / emm // cerca / o sea la colonia donde vives / ¿hay lugares que sean como de<alargamiento/> recreació<alargamiento/>n de diversió<alargamiento/>n?
I: está la unidad deportiva en Tabachines
E: uhum
I: acá<alargamiento/> en e<alargamiento/>l en el internadito está otro parque // acá a espaldas de<alargamiento/> del lien <palabra_cortada/> abajo del lienzo hay otro parque
E: uhum ¿y a ti te gusta ir a los parques?
I: <tiempo = «38:06»/> sí
E: ¿te gusta el deporte?
I: sí
E: qué / ¿cuál deporte te gusta?
I: básquet
E: ¿y juegas básquet?
I: sí
E: ¿y también te gusta verlo por la tele?
I: no<alargamiento/> no / me gusta más jugarlo
E: ¿y desde hace cuánto que lo juegas?
I: desde chiquito
E: ¿y cuánto es desde chiquito / cuántos años?
I: tenía dieciocho
E: dieciocho // y ¿no te gusta algún otro deporte?
I: el fútbol
E: ¿y también juegas fútbol?
I: sí // cuando tengo tiempo y cuando me lo permiten estas
E: uhum ¿y a qué equipo le vas?
I: a ninguno
E: a ninguno ¿no te gusta verlo por tele?
I: es que<alargamiento/> le iba a un equip <palabra_cortada/> ah le iba a las Chivas pero<alargamiento/> a veces que se andan peleando<alargamiento/>
E: ahá
I: o<alargamiento/> iba al estadio/ ya no / te dejan disfrutar el jue<alargamiento/>go / estás con la familia ya ves cómo se ponen la<alargamiento/>s porras
E: ahá
I: que se pelean
E: ahá
I: ni ni ni ni tu gasto/ mejor verlo por la tele
E: pues sí // y<alargamiento/> no sé / ¿tienes alguna película preferida? ¿te gusta el cine o qué te gusta?
I: sí
E: ¿sí? ¿cuál película te gusta?
I: me gusta<alargamiento/> de caricaturas el Rey León / La Cenicienta Blancanieves / o si no quiero ir al cine / comp<palabra_cortada/> rento una<alargamiento/> compro una<alargamiento/>
E: mm entonces te gusta ver para niños
I: sí
E: ¿no te gustan así como de acció<alargamiento/>n o de risa?
I: sí / Robocop
E: te gusta Robocop // muy bien / ¿y<alargamiento/> acostumbras leer?
I: sí
E: ¿qué te gusta leer?
I: eeh de caballos de letritas / lectura en el internet
E: ¿a<alargamiento/>quí en en la escuela<alargamiento/> te ponen ejercicios para leer?
I: sí <silencio/> pero con que<alargamiento/> las no agarro mucho el libro y luego luego me aprendo las cosas <silencio/>
E: muy bien mmm / y<alargamiento/> ¿tus hermanos salen seguido? ¿salen a divertirse?
I: <tiempo = «40:06»/> sí
E: ¿sí? como a qué les / ¿a dónde les gusta ir?
I: ir al cine<alargamiento/> // o irse a cenar y luego venirse a la casa<alargamiento/> // porque también llegan los pobres bien cansados
E: ahá // muy bien / este<alargamiento/> mmm <silencio/> ¿algún día te gustaría casarte?
I: sí
E: ¿y tener hijos?
I: sí <ruido = timbre de teléfono celular»/> ay ¿me permites?
E: sí claro <interrupción_de_grabación/> entonces emm este / esa es tu libro para la es<alargamiento/>cuela?
I: sí
E: ¿y<alargamiento/> de ahí qué / qué lees / qué actividades te ponen?
I: leer
E: ¿pero sobre qué? cue<alargamiento/>ntos o qué?
I: de a<alargamiento/>dultos
E: uhum
I: me<alargamiento/> ponen a<alargamiento/> pr <palabra cortada/> / contestar las preguntas
E: ¿entonces sí sabes leer y escribir <ruido = «timbre de teléfono celular»/> a ver si quieres le pausamos <interrupción_de_grabación/> muy bien / entonces eh y como eh ejercicios de matemáticas / ya viste que sumas / restas
I: sí sí
E: ¿y se te hace fácil o se te hace difícil?
I: se me hace más fácil que el español
E: ¿las matemáticas <simultáneo> más fáciles que el español? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: ¿por qué? ¿en el español qué ven? <silencio/>
I: porque apenas eh / me estoy soltando las letras / como tengo un tic nervioso
E: ahá
I: se me juntan mucho las palabras / y apenas poco a poquito lo estoy soltándome
E: ¿o sea cómo? ¿las junta<alargamiento/>s o las cambias o cómo?
I: las cambio
E: ah / y ya con esos ejercicios se te va a quitar / ah muy bien <silencio/> emm // ¿qué más? // mmm // e<alargamiento/>l lugar en donde vives / la colonia ha cambiado mucho? o sea ¿has vivido ahí toda tu vida?
I: sí
E: ¿y has / ha cambiado mucho por ejemplo de cuando eras niño a ahorita?
I: sí<alargamiento/> <simultáneo> veo </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿en qué ha cambiado? </simultáneo>
I: veo<alargamiento/> muchos cambios / este<alargamiento/> gobierno como que está metiéndole ganas / me pavimentaron hace<alargamiento/> un mes y medio o dos meses la<alargamiento/> avenida de Obreros de Cananea / le metieron pavimento / van a seguir eh // les faltó un pedazo / todavía / pero como que este gobierno sí le está metiendo ganas
E: uhum / y<alargamiento> tú<alargamiento/> umm ¿tienes transporte propio <simultáneo> o<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> no<alargamiento/> el </simultáneo>
E: ¿usas el transporte público?
I: el transporte público / pero voy a comprar un carrito o una camioneta
E: ah muy bien // este<alargamiento/> ¿qué más? emm // bueno pues / creo que entonces por mi parte sería todo / pues muchas gracias por el tiempo
I: no de qué
E: sí
I: a ver cuándo vas a montar ¿eh?
E: <tiempo = «42:59»/> <risas = «E»/> / gracias
H11_077
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<Datos clave_texto= "GUAD_H11_077" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
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<Transcripcion resp_trans="Rosa Cecilia Arias Estrada" fecha_trans="2018-05-06" numero_palabras="7354"/>
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H11_077" codigo_hab="I" sexo="hombre"
grupo_edad="1" edad="23" nivel_edu="bajo" estudios="primaria" profesion="auxiliar general de almacén"
origen="Guadalajara" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Itzel Nayeli Robles Martínez" codigo_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1"
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<Relaciones rel_ent_inf="conocidos" rel_inf_aud1="no"
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E: <tiempo = «00:07»/> umm a ti ¿qué te gusta más? / ¿el frío o el calor?
I: el frío
E: ¿por qué?
I: porque el frío como sea me tapo / y el calor no / por más que me / aunque prenda el no hace mucho calor / no lo tolero el calor
E: ¿has visitado otros lugares donde / haga más frío que aquí? /
I: Michoacán
E: ¿qué tanto frío hace allí?
I: bastante // bastante bastante
E: ¿y si te lo pudieras tapar?
I: sí <silencio/>
E: y<alargamiento/> ¿por qué fuiste a Michoacán?
I: a trabajar
E: mmm // con razón / ¿y a lugares donde haga más calor que aquí?
I: Vallarta / Colima // Nayarit /
E: de cuando eras chica <vacilación/> / chico a ahora <entre_risas> ¿cómo ha cambiado el clima? </entre_risas>
I: ¿cómo ha cambiado el clima? // la verdad siento que hace más calor / pero no recuerdo bien
E: ¿y tampoco sientes que / haga más frío / e<alargamiento/>n los inviernos? // <simultáneo> más calor </simultáneo>
I: <simultáneo> no <alargamiento/> </simultáneo> //
E: ¿imaginas que el clima va a seguir igual / o va a cambiar aún más? //
I: puede que sí cambie // que haga más calor
E: ¿por qué crees que hará más calor?
I: porque si antes hacía menos calor y ahora es más calor / va a hacer <énfasis> aún más calor </énfasis>
E: okey / ahora hablaremos de<alargamiento/> / el lugar donde vives / ¿qué es lo que más te gusta de Guadalajara?
I: <tiempo = «02:02»/> <ruido = «tráfico»/> <silencio/> buena pregunta // buena pregunta no sé qué me guste de Guadalajara / uhum
E: bueno ¿qué es lo que no te gusta?
I: <silencio/> <entre_risas> no sé </entre_risas>
E: así de lo que menos menos te guste que despiertas y dices <cita> ¡ah! esto es horrible </cita>
I: ¿aparte de trabajar?
E: uhum <silencio/>
I: pues diría la gente / hay mucha gente / demasiada gente con mi gusto
E: okey / <entre_risas> y de la gente / ¿qué es lo que más te gusta? </entre_risas>
I: nada <risas = «I»/>
E: ¿nada? / ¿y lo que menos te gusta?
I: eeh son muchos <risas = «I»/>
E: bue<alargamiento/>no <risas = «I»/> ¿físicamente cómo son los tapatíos? //
I: ¿físicamente cómo son? / como de un metro setenta y cinco / complexión / normal
E: ¿qué es normal?
I: ni<alargamiento/> / gordos ni<alargamiento/> muy flacos /
E: bueno y ¿cómo es su personalidad? // <silencio/> tú dilo / <entre_risas> ¿cómo son? </entre_risas>
I: es que depende hay gente que de repente si es muy<alargamiento/> <ruido = «carraspeo»/> // muy culera / y hay gente que es muy amable / me imagino que como en todos lados
E: culera ¿cómo / o en qué?
I: <tiempo = «04:02»/> // mmm bueno // ¿cómo lo podré explicar? // <ruido = «aplausos»/> no no sé cómo explicarlo / culera
E: pero<alargamiento/> ¿mala gente / <simultáneo> poco amable / o<alargamiento/> </simultáneo>?
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> / poco amable </simultáneo> / groseros / o hay gente no respeta los
E: ¿los qué?
I: <ininteligible/> / el paseo peatonal que se / pone hasta adelante / cae mal /
E: okey / ahora hablaremos de<alargamiento/> / tu colonia
I: ts no la conozco <risas = «todos»/>
E: ¿en qué colonia vives? ya me acabas de decir en qué colonia vives
I: L D O
E: muy bien / ¿y desde hace cuánto vives aquí?
I: de hace<alargamiento/> quince años
E: ¿dónde vivías antes? //
I: mmm / no sé cómo se llama la co <palabra_cortada/> la colonia aquí en Tetlán
E: por aquí tam <palabra_cortada/> entonces
I: sí aquí cerca //
E: okey / con tus vecinos ¿cómo te llevas?
I: <ruido = «tráfico»/> // nunca hablo con mis vecinos
E: tú puedes hablar nadie se enterará solo // yo <risas = «E»/>
I: es que en sí no convivo con mis vecinos / ni los conozco / es que casi no estoy en la casa / ni antes ni ahorita / nunca estoy en la casa casi
E: ¿entonces no sabes cómo son? <simultáneo> ni qué </simultáneo>
I: <simultáneo> nomás sé </simultáneo> que la vecina es bien chismosa // también
E: que su vecina es una chismosa ¿pero que ni digan tus hermanos o / tu mamá? / ¿no sabes?
I: <tiempo = «06:07»/> no
E: okey / de cuando eras chico a ahora / ¿cómo ha cambiado tu colonia? //
I: en sí sigue igual / tranquila
E: o las casas físicamente ¿cómo han cambiado? /
I: también igual la única que cambió es la de al lado
E: ¿qué le hicieron? /
I: literalmente la hicieron otra vez
E: okey <ruido = «suspiro E»/> / bueno y<alargamiento/> / ¿Guadalajara cómo ha cambiado?
I: <ruido = «tráfico»/> <silencio/> <ruido = «chasquido de boca»/> ¿cómo ha cambiado?
E: uhum
I: la verdad te equivocaste de persona para hacerle esas preguntas / porque tengo una memoria
E: uhum ¿mala?
I: <simultáneo> demasiado mala </simultáneo>
E: <simultáneo> o por ejemplo </simultáneo> ¿no has ido al centro y // visto todo ese desmadre que hay? // ¿o por ahí no vas? //
I: mmm de hecho voy / nomás a<alargamiento/> / Plaza Universidad
E: uhum
I: y a dos cuadras alrededor y ya
E: y ya
I: y hasta Juárez dos cuadras como / como cuatro cuadras alrededor y / y ya
E: de todas maneras ¿no te parece diferente lo que hay por allí?
I: pues hay más tiendas // en el centro ahí está lo del tren
E: uhum
I: un desmadre /
E: okey ¿cómo ha cambiado la seguridad en la ciudad?
I: <tiempo = «08:01»/> <silencio/> no recuerdo bien antes pero a mí van dos veces que me asaltan
E: hace / ¿en<alargamiento/> cuánto tiempo? <silencio/>
I: la última vez fue hace como unos // unos cinco años // y me asaltaron entre uno y el otro como en un año
E: ¿así de grandote te asaltan también?
I: cuando te llegan con navaja sí / todo se puede
E: bueno / entonces ¿te parece más inseguro? //
I: pues sí
E: okey
I: también varios compañeros del trabajo los han asaltado / por <ininteligible/> a uno
E: ¿por allí por el trabajo?
I: sí
E: ¿a qué hora entran más o menos? //
I: a diferentes horas / a unos los asaltaron a las siete de la mañana / y al otro a la hora de la salida a las<alargamiento/> / a las nueve creo que sale / pero es que están en diferentes horarios
E: okey / okey / y<alargamiento/> los medios de comunicación ¿cómo han cambiado?
I: no sé no veo tele casi nunca / nada más las caricaturas
E: o por ejemplo / la<alargamiento/>s / los teléfonos las redes sociales / ¿qué te parecen? //
I: la verdad casi no me gusta usarlos
E: uhum
I: porque no me gusta todo eso que<alargamiento/> // <cita> amén y te llegará una sorpresa / escribe amén te llegará una sorpresa / dale like y Jesús estará contigo </cita> / me cae ma<alargamiento/>l / no me gusta
E: ¿por qué te cae mal?
I: no es que me caiga ma<alargamiento/>l sino es que soy ateo y / me parece <énfasis> tonto </énfasis> / estúpido
E: y ¿quiénes lo comparten?
I: <tiempo = «09:57»/> <ruido = «suspiro I»/> / por desgracia casi todos mis amigos
E: <entre_risas> ¿en serio? </entre_risas>
I: sí
E: mmm / bueno y<alargamiento/> / y por ejemplo ¿qué te parecen ahora los nuevos planes o la facilidad para comunicarte / con la gente?
I: pues está bien / me parece bien
E: ¿por qué?
I: precisamente por eso porque te puedes comunicar más fácil con la gente // aunque estén en otro lugar
E: okey <simultáneo> y cómo </simultáneo>
I: <simultáneo> y luego </simultáneo>
E: ah <entre_risas> perdón </entre_risas> / ¿cómo ha cambiado la música?
I: ¿cómo ha cambiado la música? / ha cambiado para mal / la banda ya es ahorita / ¡un asco!
E: y antes ¿cómo era? / ¿tú qué escuchabas de niño? /
I: Cri-Cri
E: ¿en serio?
I: de niño niño sí
E: bueno de / adolescente hace unos diez años ¿qué escuchabas?
I: pues también reguetón // <entre_risas> pero no era igua<alargamiento/>l </entre_risas>
E: <entre_risas> ¿ah no<alargamiento/> / por qué? </entre_risas>
I: po<alargamiento/>rque / mmm // porque / sabe no sé / tal vez es la nostalgia porque ya estoy grande y ya no oigo nada de reguetón
E: ¿ahora qué escuchas?
I: rap // rock // metal
E: y cuando eras más joven ¿no escuchabas eso?
I: pues por mi gusto no<alargamiento/> / pero sí lo escuchaba por mis hermanos que oían esas canciones / mis hermanos mayores
E: tus hermanos menores ¿qué escuchan?
I: escuchan reguetón <ruido = «chasquido de boca»/>
E: pero tú también lo escuchabas
I: sí pero te digo yo siento / siento que no es igual ahora y pues también la nostalgia / tal vez mis rolas eran iguales pero / tal vez sí daban igual de asco
E: ¿pero no te dabas cuenta?
I: exacto
E: bue<alargamiento/>no ¿la moda cómo ha cambiado?
I: <tiempo = «12:06»/> <silencio/> ¿pues cómo ha cambiado? / pues en sí siento que no cambia siento que se está volviendo a poner de moda lo que se usaba en los noventas
E: entonces ¿crees que las modas regresan?
I: sí
E: y ¿te gusta esta moda o no? <silencio/>
I: más o menos /
E: ¿por qué?
I: tal vez también por lo mismo de la nostalgia que se usa lo que / se usaba cuando yo nací cuando estaba chico
E: ¿y te vas a vestir como cuando / tú naciste?
I: ¡ah! no pues ya no
E: ¿te vas a poner mamelucos?
I: de hecho sí tuve uno hace uno o dos años pero / solo para dormir
E: <ruido = «aspiración nasal»/> ¿son cómodos? /
I: pues no
E: entonces ¿por qué tenías un mameluco?
I: precisamente por la moda
E: <énfasis> ¿salías </énfasis> con el mameluco? /
I: no<alargamiento/> nomás me hacía fotos con él
E: ah / vaya
I: <risas = «I»/> no / era por el frío
E: mmm / bueno / ¿y las formas de hablar cómo han cambiado?
I: pues todas las frases llevan / <cita> no güey / sí güey / chale </cita>
E: ¿antes no las llevaban?
I: que yo recuerde no
E: ¿tú cómo hablabas?
I: pues chiqueado / de chiquito chiqueado /
E: ¿y ahora cómo hablas? //
I: casi ni hablo / casi no hablo
E: ¿por qué?
I: no sé /
E: no t <palabra_cortada/>
I: tengo años que me<alargamiento/> / que me empecé a hacer así / como muy cerrado / no me gusta convivir con la gente
E: ¿por qué? ¿qué te hace la gente? / ¿es fea?
I: aparte
E: ¿no te entiende?
I: mmm
E: bueno / ahora pasemos a / otro tema / ¿te gusta tu nombre?
I: <tiempo = «14:10»/> sí
E: ¿por qué?
I: porque no es tan común como / J / J / P
E: ¿por qué te pusieron ese nombre / sabes?
I: no
E: ¿no? / ¿nunca has preguntado por qué?
I: creo que sí le llegué a preguntar una vez pero no<alargamiento/> // no me acuerdo
E: ¿te hubiera gustado llamarte de otra manera?
I: no
E: ¿no?
I: no me imagino que me // llamen por otro // por otro nombre
E: ¿ni con algún nombre de tus hermanos?
I: me gusta el de A pero hasta ahí
E: ¿no te hubiera gustado llamarte así?
I: no
E: okey / ¿sabes cómo escogieron los nombres de tus hermanos?
I: nomás el de E / porque una tía le decía mucho a mi mamá que le gustaba ese nombre que le pusiera a / a uno de sus hijos así / y la complació y le puso E
E: y y / ¿desde antes que nacieran ustedes o ya / ya que iba a nacer él?
I: no ya que iba a nacer
E: okey / bueno ¿qué signo zodiacal eres?
I: escorpio
E: ¿cómo son los escorpio? //
I: ¿según el zodiaco?
E: ahá <silencio/>
I: ¿cómo son? / según eso sexualmente muy activos / no es cierto
E: <entre_risas> ¿no es cierto? </entre_risas>
I: <ruido = «tos»/> / este<alargamiento/> // algo<alargamiento/> cerrados / no se abren con cualquier persona
E: uhum
I: bueno eso sí / puede que sí sea / sea cierto
E: en eso sí acertó / con tu personalidad el sig <palabra_cortada/> / ¿el signo?
I: sí
E: okey ¿y tú crees en esas cosas?
I: no
E: <entre_risas> pero sí acertó </entre_risas>
I: pero sí acertó / muy bien <ininteligible/>
E: cuéntame de / tu familia
I: <tiempo = «16:16»/> // ¿qué te puedo contar de ellos?
E: pues<alargamiento/> / ahora como so<alargamiento/>n / ¿siguen unidos o / cada quien se va más por su lado?
I: cada quien se va más por su lado
E: ¿ya de plano?
I: sí / el J él si le da / más con sus amigos / y<alargamiento/> sus suegros / su novia // el E / también tiene unos<alargamiento/> / dos años que también ya // ya por su lado // mi mamá<alargamiento/> / a mi mamá casi no la veo // y yo también / siempre ando por mi lado / mis hermanos mayores también cada quien por su lado / la verdad no somos una familia muy unida
E: este / a ti ¿qué te parece que sea mejor una familia pequeña / o una familia grande?
I: una familia grande / ¡que diga pequeña!
E: ah ah <entre_risas> ¿estás confundido? </entre_risas>
I: no<alargamiento/> una familia pequeña / no me gustan las familias grandes porque como que no me gusta mucho la gente / no me gusta convivir con muchas personas
E: pero tienes una familia / grande ¿no?
I: ey
E: y / ¿no te gusta convivir con tu familia?
I: no
E: a ti ¿cómo te gustaría / que fuera tu / familia que tú formes? //
I: un niño
E: uhum
I: o niña // lo que sea // mi pareja y yo
E: ¿nada más?
I: sí
E: ¿por qué?
I: pues primero porque la ecomon <palabra_cortada/> // en mi caso / la<alargamiento/> // la economía no es algo que me parece que me<alargamiento/> / que me<alargamiento/> ¿cómo se llama?
E: ¿te favorezca?
I: me favorece mucho / exacto // y en segundo porque pues está bien así le puedo prestar atención nomás a uno
E: ¿entonces tú crees que en las<alargamiento/> familias grandes / se pierde la atención?
I: <tiempo = «18:01»/> <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> entre </simultáneo> los hijos
I: se enfocan / un rato más a uno y / desatienden a los demás
E: y en quién se enfocan ¿en el nuevo?
I: pues casi siempre / en el nuevo o en el que se anda portando demasiado mal / <ininteligible/>
E: ¿se porta muy mal?
I: ahorita ya no / pero sí / sí lo hacía
E: okey / pero ¿no es bonito eso de tener muchos hermanos?
I: para mí / no
E: ¿no? / ¿no te llevabas bien con ellos? // ¿ni hacían / <énfasis> diabluras </énfasis> con ellos?
I: mmm no / y más porque<alargamiento/> hay mucha diferencia entre mis hermanos y yo / entre los más grandes y yo nos llevamos como trece catorce años y los más chicos ocho / así que casi siempre como que yo estuve en mi / en mi rollo
E: ¿tú estuviste en medio?
I: sí
E: ¿y<alargamiento/> los dos más grandes se llevan bien?
I: pues sí porque / pasaron mucho / muchas cosas / muchas cosas juntos // te digo son de la edad se llevan un año y los dos más chicos se llevan dos años / así que más o menos
E: se entienden
I: sí
E: entonces ¿tú eres el de en medio?
I: exacto <ruido = «chasquido de dedos»/>
E: el / solo / muy bien / bueno / amm ¿tienes familia en otros estados o en países?
I: <ruido = «exhalación»/> sí / <simultáneo> tengo </simultáneo>
E: <simultáneo> y estás </simultáneo>
I: primos y tíos en Estados Unidos
E: ¿y estás en contacto con ellos?
I: no
E: ¿no? / bueno ahora ¿a quienes tienes agregados en Facebook?
I: <ruido = «tráfico»/> // a amigos / y uno que otro pariente // y dos tres
E: ¿tienes muchos amigos?
I: no
E: ¿por qué no?
I: <tiempo = «20:17»/> pues como te digo / yo nunca conviví mucho con la gente // y no<alargamiento/> <silencio/> y no comparto sus ideas con mucha gente // y me<alargamiento/>
E: ¿qué tipo de ideas? // ¿qué tipo de ideas son las que de plano te / te generan como u<alargamiento/>n rechazo total?
I: aparte de lo que te acabo de decir de<alargamiento/>
E: sí aparte de eso
I: ah / ¿y aparte que les gusta la banda y el reguetón?
E: sí aparte de
I: ah
E: todas esas cosas feas
I: este<alargamiento/> // la hipocresía // que sean mentirosos / prefiero que me digan la verdad aunque duela <silencio/>
E: ¿quiénes te han mentido? / ¿tus amigos? <ruido = «aspiración nasal»/> // ¿o no dejas que sean tus amigos? //
I: por lo general con mis amigos sí / con mis amigos mis amigos sí nos hablamos muy sinceramente
E: uhum
I: así como yo le digo <cita> güey ese pantalón se te ve muy mal </cita> / o <cita> güey ese corte hace que te veas aún <énfasis> más orejón </énfasis> </cita> / ellos igual conmigo
E: entonces eso / ¿eso consideras que es un amigo?
I: sí
E: bueno
I: alguien que es sincero // que hable directo / sin problemas
E: ahora defíneme / ¿cómo sería / un amigo?
I: ¿un amigo? <silencio/> un amigo al que le puedo pedir un / le puedo pedir un paro / sin / pedirme nada a cambio / alguien que / sí que sea sincero // alguien que comparta / más o menos mis<alargamiento/> / mis pensamientos aunque no<alargamiento/> / no sean iguales
E: <tiempo = «22:16»/> mu<alargamiento/>y bien / ¿con qué apodo te llaman tus amigos? /
I: pues en la primaria me decían Bam Bam ahorita no tengo apodos
E: ¿por qué te decían Bam Bam?
I: no sé / me empezaron a decir así nunca supe por qué
E: ¿quién te empezó a decir?
I: un maestro y luego ya empezaron los / mis compañeros
E: ¿cómo en qué grado ibas?
I: e<alargamiento/>n / segundo creo / y ya fue así toda la primaria
E: <ruido = «carraspeo»/> mucho / bueno / ¿co<alargamiento/>mo te dice<alargamiento/>n tu<alargamiento/>s padres?
I: A
E: ¿A? / y<alargamiento/> / ¿también tus hermanos, no?
I: sí
E: ¿no tuviste algún apodo con ellos?
I: B
E: ¿y ese por qué?
I: no sé tampoco / así de
E: ¿ese quién te / te lo empezó a decir?
I: mi hermano el más grande / mayor
E: ¿cuántos años tenías?
I: como unos catorce
E: ¿y te siguen diciendo así o ya no?
I: siguen
E: ¿todos?
I: no<alargamiento/> nomás el / A y el E los dos más chicos
E: bueno / y con ellos ¿cómo te llevas? de<alargamiento/> ¿tú<alargamiento/> / con cordialidad / o<alargamiento/> con groserí<alargamiento/>as?
I: con groserías
E: <simultáneo> ¿muchas? </simultáneo>
I: <simultáneo> demasiadas </simultáneo> / bastantes / no nos podemos hablar sin decirnos una grosería
E: ¿por qué? //
I: no sé / así es / así nos expresamos el poco cariño que nos tenemos
E: mmm / ¿quién es el más grosero? /
I: J
E: ¿por qué crees que sea el más grosero? <ruido = «llanto de perro»/>
I: <tiempo = «24:05»/> es más grosero / tal vez por sus amistades / no sé la verdad /
E: creo que está llorando mucho <silencio/> <ruido = «movimiento grabadora»/> // ya // muy bien / amm ¿cómo conociste a tu pareja?
I: po<alargamiento/>r / Facebook
E: ¿sí tienes de esas relaciones por Facebook?
I: no de hecho es la primera
E: ¿y funciona? /
I: sí
E: muy bien / amm ¿te has distanciado de una persona / que / era muy cercana a ti?
I: sí
E: ¿por qué fue?
I: por el tiempo / yo en el trabajo ella en la escuela // y no teníamos tiempo
E: ¿crees que el tiempo separa a las personas?
I: sí<alargamiento/> /
E: ¿qué más crees que los separe?
I: los malos entendidos <énfasis> las mentiras </énfasis>
E: ¿qué crees que separe más / los malos entendidos o las mentiras?
I: <silencio/> las mentiras
E: ¿por qué? <silencio/>
I: porque yo he perdido varias amistades por las mentiras /
E: ¿esas las / esas no las perdonas?
I: muy rara la vez
E: ¿aunque sea una mentirita pequeñita?
I: mmm / puede que / una mentira piadosa sí perdone
E: ¿como cuál? / ¿cuál sería una mentira piadosa? // ¿o tú qué mentira piadosa has dicho?
I: <tiempo = «26:13»/> a mi abuelita le mentí muchas veces / para no preocuparla como ya estaba muy mala
E: uhum
I: para no preocuparla le decía que todo estaba bie<alargamiento/>n // que no había proble<alargamiento/>mas / nunca le dije de los tatuajes del J ni los míos <simultáneo> ni mis exp <palabra_cortada/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ah ¿te tatuaste? </simultáneo>
I: ni mis expansores / ni nada de eso
E: pero com <palabra_cortada/> ¿no sabía de los expansores?
I: mmm no sabía es que era ciega no / no veía
E: ah con razón / ¿y los tatuajes? / ¿qué se tatuaron?
I: el J tiene todo el brazo rayado / ya ni sé qué tiene / y yo solamente tengo la / una mona que según eso es Eva / y tengo las fechas de mi abuelita pero me las tatué hasta<alargamiento/> / estas me las puse hasta después que falleció
E: okey / y<alargamiento/> ¿quién se tatuó primero?
I: J /
E: y<alargamiento/> ¿él por qué empezó a tatuarse?
I: porque le gustan / también tal vez él / por sus amistades porque todos están tatuados
E: ¿hace cuánto que tú te tatuaste?
I: <ruido = «chasquido de boca»/> hace un año
E: hace un año / okey
I: el J ha de tener como un año<alargamiento/> / seis meses / o mucho más
E: ¿y a ti quién te tatuó?
I: J
E: ¿J? / ¿de verdad?
I: J tatúa
E: no tatúa tan mal / le voy a decir que me tatúe
I: J tatúa
E: ¿fuiste de sus experimentos?
I: sí
E: ¿quién más ha sido de sus experimentos?
I: sus amigos / su novia //
E: ¿te tatuó los dos?
I: sí /
E: y<alargamiento/> / a Eva ¿por qué te tatuaste?
I: <tiempo = «28:05»/> a Eva / esa sí nomás porque me gustó el diseño
E: ¿quién lo diseñó?
I: vi la imagen y me gustó
E: ah / entonces ¿J tatúa imágenes o también ya hace los diseños?
I: también hace diseños
E: ¿hace cuánto tatúa?
I: ts <ruido = «chasquido boca»/> como un año
E: ¿de verdad fuiste de los primeros?
I: sí / fue el<alargamiento/> tercero
E: ¿quién fue el primero?
I: su amigo el que le ayudó a comprar la // la máquina de / tatuaje y todo / todo lo que ocupaba
E: ¿tiene una máquina?
I: sí
E: ¿dónde tatúa?
I: en mi cuarto
E: <entre_risas> ¿en tu cuarto? </entre_risas>
I: sí de hecho él ya quiere / <ruido = «grabadora»/> quiere arreglar la<alargamiento/> / la cochera para hacerlo todo / más privado / según su salón de tatuaje <ruido = «grabadora»/>
E: ¿cómo que su salón de tatuaje?
I: un salón de tatuaje improvisado
E: ah / ¿quería armar su salón de tatuajes?
I: sí
E: ¿y sí viene mucha gente a ta <palabra_cortada/> / a tatuarse con J?
I: sí
E: ¿como cuántos?
I: clientes frecuentes tiene como unos veinte
E: <entre_risas> ¿de verdad? </entre_risas>
I: sí<alargamiento/>
E: ¿cuántas personas llegan a venir en / una semana?
I: es que nomás tatúa los días que tiene libres que son los domingos
E: ah <simultáneo> con razón </simultáneo>
I: <simultáneo> y<alargamiento/> </simultáneo> vienen hasta unos seis a veces y y a veces no alcanza a tatuar a todos dependiendo de los tatuajes pues le quieran / que quieran hacer qué tan complicado sea
E: el resto de los días ¿qué hace?
I: trabaja
E: él ¿en qué trabaja?
I: vendiendo mochilas / en San Juan de Dios
E: ¿y no le saca más tatuando?
I: pues sí pero es que también quiere estar / quiere<alargamiento/> / tener como algo estable / porque quiere<alargamiento/> / como te digo quiere arreglar la cochera para hacer su<alargamiento/> salón / y<alargamiento/> quiere pagar unos cursos / de tatuaje exactamente
E: mmm bueno sabe qué quiere hacer ¿tú qué quieres hacer?
I: <tiempo = «30:11»/> ¿yo qué quiero hacer?
E: sí
I: <ruido = «exhalación I»/> buena pregunta siempre me he preguntado eso / <cita> ¿qué quieres hacer? </cita>
E: <risas = «E»/> / o bueno ¿qué haces en una semana normal?
I: trabajo // trabajo
E: ¿duermes?
I: y duermo / duermo mucho / no tanto como me gustaría pero sí duermo // y salgo con la novia los fines de semana
E: okey ¿eso es / en tu tiempo libre entonces? ¿salir con tu novia? <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/> / bueno / ¿cuál es tu canción favorita?
I: <ruido = «exhalación I»/> <silencio/> Jeremías de Canserbero
E: okey y ¿qué canción escuchas cuando estás triste?
I: las mismas canciones de siempre
E: <entre_risas> ¿cuáles son las mismas canciones de siempre? </entre_risas>
I: como te digo rap / metal / rock / <simultáneo> éxitos</simultáneo>
E: <simultáneo> pero no hay una que </simultáneo>
I: no
E: una canción / en específico
I: mmm // no
E: que digas <cita> esta es la canción de la tristeza </cita>
I: no<alargamiento/> escucho las mismas canciones
E: ¿oíste la canción más triste del mundo?
I: mmm no
E: <risas = «I»> y ¿cuándo estás feliz qué escuchas?
I: <entre_risas> las mismas canciones </entre_risas>
E: pero así que digas <cita> es un momento de alegría y felicidad </cita> ¿no hay una / canción que te ponga feliz?
I: // no
E: ¿no? / bueno / ¿quién es tu cantante favorito? //
I: Canserbero me gusta mucho sus canciones / pero así que te diga <cita> favorito </cita> no tengo
E: <tiempo = «32:08»/> bueno / ¿quién es el que menos te gusta?
I: el Comander
E: ¿el Comander? / ¿por qué?
I: <entre_risas> no me gustan sus canciones </entre_risas>
E: ¿quién escucha al Comander?
I: por suerte de mi / <énfasis> de mi casa </énfasis> / nadie
E: ¿en tu trabajo?
I: sí // mis compañeros /
E: okey
I: o mi vecino de aquí enfrente que le sube a todo volumen las de de / las de / Gloria Trevi
E: ¿tampoco te gusta Gloria Trevi? <ruido = «llanto de perro»/>
I: pues no es que no me guste pero sí
E: ¿quién es tu<alargamiento/> / actor favorito? // ¿cómo se llama?
I: Vin Diesel
E: muy bien / <ruido = «aspiración nasal»/> / ¿y<alargamiento/> tu actriz favorita?
I: <silencio/> Eva Mendes
E: ¿cuál es el actor que te gusta menos?
I: mmm el actor que me gusta menos // <ruido = «llanto de perro»/> mmm no no casi no
E: ¿ninguno? / ¿o la actriz que te gusta menos? / que no te gusta cómo actúa / o te cae mal en las películas
I: mmm no es que si veo una película es porque sé que me va a gustar
E: okey / ¿cuál es tu película favorita?
I: eeh // El especialista
E: e <palabra_cortada/> / ¿el qué?
I: especialista
E: mmm
I: León el especialista / algo así / es que / le cambio de nombres
E: ¿cambio de nombres de qué?
I: del español al inglés le cambian el nombre
E: <tiempo = «34:04»/> ¿cómo se llama en inglés?
I: Léon
E: ¿Léon? / ¿y<alargamiento/> de qué se trata?
I: de un asesino // a sueldo
E: más o menos ¿de qué año es?
I: como del nove<alargamiento/>nta y cuatro noventa y cinco
E: ¿y por qué te gusta?
I: no sé siempre me ha gustado ver mucho esa película / aunque la vea una vez la vuelvo a ver y la vuelvo a ver / y la vuelvo a ver me gusta
E: ¿cuándo fue la primera vez que la viste? ¿te acuerdas?
I: <ruido = «exhalación I»/> no
E: ¿mala memoria?
I: demasiada mala memoria
E: bueno / ¿te gusta algún libro? // ¿no?
I: casi no leo / por falta de tiempo no po <apalabra_cortada/>
E: porque no n <vacilación/> / tengas la intención
I: exactamente
E: bueno ¿cuál es tu color favorito?
I: el negro
E: ¡qué <extranjero> darks! </extranjero> / ¿y el que te gusta menos? /
I: el rosa
E: ya sabía que dirías eso suenas así muy / muy rudote / ¿cuál es tu platillo favorito?
I: chilaquiles verdes
E: ¿y el que menos te gusta?
I: camarones
E: ¿no te gustan los camarones? // ¿de verdad?
I: en serio
E: ¿y eres alérgico a algún <vacilación/> / a<alargamiento/>l alimento?
I: a la nuez
E: y no sería / bueno no sé // bueno / ahora dame la receta del platillo que te sale mejor
I: ¿la receta del platillo que me sale mejor?
E: sí
I: huevo / sal y ya
E: ¿eso es lo que te sale mejor?
I: es lo único que sé hacer
E: ¿por qué?
I: por // por rápido / y porque me gusta mucho el huevo
E: ¿comes huevo todos los días?
I: <tiempo = «36:06»/> yo sí / bueno casi sí / casi siempre
E: ¿y no te gustaría aprender / otra cosa para variarle?
I: pues no<alargamiento/> porque si le quiero variar pido pizza / o me compro una hamburguesa
E: pero algo más sano
I: o sea no demasiado básico
E: ¿un mole?
I: un mole
E: o pastas ¿no sabes hacer pastas? / es bien fácil /
I: una sola vez he hecho y<alargamiento/> // no me quedó bien
E: ¿por qué? ¿qué le hiciste?
I: me quedó demasiado agua <palabra_cortada/>
E: ¿aguada?
I: mmm
E: ¿por qué? ¿qué pasó?
I: mmm / ¿la verdad?
E: ahá
I: no sé / no me acuerdo pues nomás me quedó bien fea
E: bueno / ¿cuáles son tus fiestas favoritas del año?
I: mmm / Halloween
E: ¿y cómo la festejas?
I: encerrado en un parque
E: ¡ese no es un festejo!
I: nomás es por decir / yo no lo festejo / nomás me gustan los disfraces y / los adornos de calaveritas y todo eso
E: ¿te gusta más eso que la Navidad?
I: odio la Navidad
E: ¿no la festejas tampoco?
I: no<alargamiento/>
E: ¿de verdad?
I: en serio
E: y si hacen de cenar un pozole ¿no vas y comes?
I: como dicen <cita> a la gorra no hay quién le corra </cita>
E: mmm / ¡qué convenenciero! / ¿es cierto que como México no hay dos?
I: no
E: ¿no? / ¿cómo somos lo mexicanos?
I: albureros groseros <silencio/> ¿qué más te puedo decir?
E: <tiempo = «38:02»/> todo lo que creas
I: pues hasta ahí porque lo demás ya podemos caer en lo general que todo el mundo es así
E: ¿cómo es todo el mundo?
I: hay gente trabajadora hay gente floja / hay gente buena hay gente mala
E: ¿te hubiera / gustado haber nacido en otro país? /
I: no<alargamiento/> eeh al igual que como<alargamiento/> no me veo<alargamiento/> / con otro nombre / igual / no me veo haber nacido en otro país
E: ¿es cierto que los niños de ahora no son como los de antes? <silencio/>
I: sí es cierto no son como los de antes
E: ¿cómo eran los de antes?
I: <risas = «I»/> <silencio/> eran más obedientes / antes de mi generación eran más obedientes
E: ¿y ahora cómo son?
I: más rebeldes groseros / be<alargamiento/>rrinchudos / <énfasis> más berrinchudos </énfasis> / que no hay niño que no sea berrinchudo
E: bueno / <ruido = «chasquido boca»/> ¿qué caricaturas veías cuando eras niño?
I: Pokémon // Yu-Gi-Oh! // Digimon // Rocko // los monstruos del dre <palabra_cortada/> del drenaje // las chicas superpod <palabra_cortada/> / poderosas / mmm Johnny Bravo / Dexter / ay no sí veía muchas
E: ¿y ahora qué caricaturas ves?
I: Hora de aventura / mmmm // South Park / es caricatura / La familia del barrio // y<alargamiento/> no me acuerdo cómo se llama la otra
E: <tiempo = «40:09»/> ¿te gustaban más las de antes o las de ahora?
I: ¿de las que veo?
E: sí
I: me gustan más las de ahora / porque casi todas son de <alargamiento/> humor para adultos
E: ¿ya eres un adulto?
I: yo diría pues que entre comillas sí
E: ¿por qué entre comillas?
I: porque aún sigo siendo muy berrinchudo
E: <simultáneo> ¿como los niños </simultáneo> de ahora?
I: <simultáneo> como niño chiquito </simultáneo> / ándale
E: ¿tus hermanos también son berrinchudos o nada más tú?
I: no<alargamiento/> también son berrinchudos
E: okey // ¿cuál ha sido la peor enfermedad que has tenido tú / o alguien cercano?
I: <ruido = «exhalación I»/> / diabetes /
E: ¿tú o alguien cercano?
I: alguien cercano<alargamiento/> <risas = «E»/> / no<alargamiento/> yo no<alargamiento/> no yo nomás que según eso tengo el colesterol alto pero hasta ahí
E: eso te pasa por comer / huevos toda la semana
I: lo sé
E: y ¿cuál ha sido el peor accidente que hayas tenido tú o alguien cercano? //
I: <ruido = «llanto de perro»/> el peor accidente que he tenido yo
E: sí
I: la quemadura de la mano / la vez que me zafé la rodilla / la vez que me atropellaron / quedé abajo del carro / <ruido = «llanto de perro»/> ¿a alguien cercano? / mi hermano se mochó un pedazo de dedo
E: ¿quién se lo mochó?
I: el A
E: ¿por qué?
I: en los juegos
E: ¿por qué? / ¿qué estaba haciendo?
I: jugando
E: ¿jugando en los juegos?
I: sí / en los juegos mecánicos / estaba jugando / se quiso hacer el fuerte / levantó un / un carro / se cayó / se resbaló de donde estaba parado / y esa madre le hizo / como guillotina y pff <ruido = «imitación del corte»/> / le mochó el dedo
E: okey
I: no tiene de la uña para arriba
E: <tiempo = «42:05»/> <entre_risas> ¿hace cuánto fue eso? </entre_risas>
I: ya tiene ra<alargamiento/>to como unos / cinco años yo creo
E: y ¿tú estabas con él cuando pasó?
I: no // si hubiera estado con él le hubiera tomado foto
E: ¿nada más te contaron?
I: sí
E: bueno / y ahora / ¿cómo fue lo de que <entre_risas> te atropellaron </entre_risas>?
I: pues eso fue cuando estaba chiquito / estaba en la bici / me crucé la calle sin voltear para atrás y / terminé abajo del carro / lo de la quemadura fue en el trabajo / botó el<alargamiento/> tapón del radiador de un montacargas
E: ahá
I: y me aventó toda el agua ts <ruido = «imitación de agua hirviendo»/> / me cayó en la chama<alargamiento/>rra y me cayó<alargamiento/> / me cayó también en la cara pero casi toda fue en la mano porque vi que saltó el agua y puse la mano
E: ahá
I: me quemé /
E: ¿y la rodilla?
I: la rodilla me caí de una azotea
E: ¿cómo te caíste de una azotea?
I: andábamos brincando entre casa y casa me caí de la azotea y caí en el patio de otra casa y / me lastimé la rodilla
E: ¿con quienes saltabas entre casa y casa?
I: con un amigo
E: ¿por qué saltaban entre casa y casa?
I: estábamos aburridos
E: ¿cuántos años tenían? //
I: <ruido = «chasquido de boca»/> como unos / <ruido = «llanto de perro»/> trece catorce años
E: ¿y qué pasó? / ¿te llevaron rápidamente al hospital?
I: mmm n<alargamiento/>o <simultáneo> estábamos</simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y entonces? </simultáneo>
I: en una casa ajena / me dijo <cita> no grites güey </cita> / me dio un jalón de pierna y se me acomodó la rodilla y como pude me salí de la casa
E: <ruido = «aspiración»/> ¿se cayeron en el patio de adentro de la casa?
I: sí<alargamiento/> / de una casa ajena <risas = «E»/> / y se oían ruidos y que tal vez / podía / que había gente
E: okey // <ruido = «chasquido de boca»/> amm / amm / ¿dónde me quedé? / ahí creo no / ¿has estado en peligro de muerte?
I: <tiempo = «44:08»/> // he estado dos veces en una balacera / no contra mí / pero es estado demasi<alargamiento/>ado / demasiado cerca
E: ¿por qué <entre_risas> estabas en un </entre_risas> / unas balaceras?
I: una vez estaba platicando con amigos / llegó<alargamiento/> / un tipo en un carro y los empezó a ajera<alargamiento/>r / no sé los empezó a molestar empezó a / a buscarles pleito
E: ahá
I: el tipo sacó una pistola / y uno de mis amigos / malas compañías / también sacó la de él y se empezaron a tirar / todos nos aventamos al suelo y como pudimos nos fuimos de ahí
E: ¿y alguien se murió?
I: ¡n<alargamiento/>o! / demasiada buena suerte pero
E: ¿cómo le hi? <palabra_cortada/>
I: ni siquiera hubo heridos
E: ¿cómo le hacen?
I: no lo sé / nomás demasiada suerte / y la otra vez estaba en los en<alargamiento/> / en mi antiguo trabajo en los juegos mecánicos en una feria / y ya habíamos cerrado ya estaba platicando con compañeros / y de un de repente se empezaron a oír balazos / demasiado cerca<alargamiento/> / ya pues todos corrieron a esconderse / y yo no supe qué hacer más que irme a donde yo dormía pero donde yo dormía / era para donde fueron los balazos y cuando fui / ahí estaban los tipos con las pistolas y<alargamiento/> / pues yo nomás me hice bolita abajo <risas = «E»/> / bolita debajo de un carro y<alargamiento/> / ahí me quedé hasta que se fueron
E: ¿y por esto esas balaceras?
I: sí
E: ¿y nunca te han herido?
I: no // shh <ruido = «exhalación»/>
E: okey <risas = «E»/> // <ruido = «movimiento grabadora»/> amm / ¿cuál es tu mayor miedo en la vida?
I: <tiempo = «46:04»/> // no sé<alargamiento/> pues / no sé cuál podría ser le tengo miedo a las arañas pero
E: ¿no es tu mayor miedo en la vida? /
I: en sí sería el único mie<alargamiento/>do
E: ¿no le tienes miedo a los alacranes?
I: no
E: mmm ¿a los fantasmas?
I: no creo en los fantasmas
E: mmm / bueno / cuando mueras ¿cómo quieres ser recordado? //
I: pues espero que haya a haya hecho algo bueno para que me recuerden con eso / o sea / no sé
E: ¿quieres ser recordado por algo bueno?
I: pues sí<alargamiento/>
E: ¿qué llevaría escrito el epitafio de tu tumba?
I: no sé la verdad yo quiero que me cremen
E: pero de todas formas / los ponen como en tumbas ¿no?
I: no sé es que tengo muchas / muchas ideas en mente no sé qué / donar mi cuerpo a la ciencia que hagan lo que quieran con él / no sé
E: ¿donar tu cuerpo a la ciencia? ¿preferirías eso? / si mueres joven / o<alargamiento/> si mueres viejo / o como <simultáneo> cualquier manera </simultáneo>
I: <simultáneo> sí si muero </simultáneo> / si muero vi <palabra_cortada/> / si muero joven
E: ¿no te gustaría donar tus órganos?
I: sí<alargamiento/>
E: <entre_risas> entonces ¿qué prefieres pues? </entre_risas>
I: cualquiera de las dos cosas / no sé es que / yo soy de esos que ya te moriste ya / hasta aquí se acabó / lo que único que no quiero es no quiero que me vayan a velar / que me vayan a rezar por mí porque sería que se / <énfasis> siento </énfasis> que sería como ofender / mi<alargamiento/> / mi memoria
E: ¿por qué?
I: porque<alargamiento/> / soy ateo<alargamiento/> no creo en nada de eso / así que sería como una burla para mí
E: <entre_risas> okey </entre_risas> / ¿qué es lo mejor que te ha pasado en / <entre_risas> la vida </entre_risas>?
I: ¿lo mejor que me ha pasado en la vida? // pues<alargamiento/> / no sé no lo recuerdo
E: ¿no? / ¿entonces no han pasado cosas muy muy buenas?
I: <tiempo = «48:02»/> pues de hecho no ha pasado casi nada
E: y bueno pues ¿lo peor que te ha pasado en la vida? /
I: ¿aparte de que me atropellaron me zafé la pierna y me quemé?
E: sí
I: ts // saber que una novia me fue infiel
E: <risas = «E»/> / ¿eso es lo peor?
I: mmm / saber que se fue con un amigo / <simultáneo> me imagino que sí es </simultáneo>
E: <simultáneo> y tu <palabra_cortada/> ¿y tuvo un bebé? </simultáneo>
I: no
E: eso sería peor
I: pues sí pero no
E: ¿qué es lo más cómico que te ha pasado en la vida?
I: ¿lo más cómico que me ha pasado en la vida? //
E: <entre_risas> sí </entre_risas> lo más cómico que te ha pasado en la vida //
I: ah <ruido = «suspiro»/> no sé jugarle bromas al hermano pequeño cuando estaba más chico
E: ¿a cuál de los dos?
I: a E
E: ¿por qué?
I: porque le le dije que nos lo íbamos a comer como estaba gordito <risas = «E»/> / le dije que nos lo íbamos a comer
E: <entre_risas> estaba aguadito </entre_risas>
I: estaba gordito no dije <cita> aguadito </cita>
E: <risas = «E»/> ah perdón
I: se agarró<alargamiento/> llorando
E: pobrecito / ¿cuántos años tenía?
I: como unos ocho
E: ¿y todavía le decías esas cosas?
I: ¿qué?
E: ¿todavía le decías esas cosas?
I: sí<alargamiento/> / y también una vez le dije que se llamaba Erik Alexander Margarito <risas = «E»/> / y también se lo creyó y también se se / se sintió mal
E: pero ¿no lloró?
I: pues no porque<alargamiento/> / mi mamá le sacó su<alargamiento/> / su acta de nacimiento y ya vio que que no es
E: ¿tuvo que sacar el acta <simultáneo> para que? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí <alargamiento/> </simultáneo>
E: ¿le creyera? / no manches / amm ¿de qué te arrepientes de haber hecho en la vida?
I: de nada
E: ¿y de no haber hecho?
I: haber seguido estudiando
E: ah okey / mmm / ¿y por qué no seguiste estudiando?
I: <tiempo = «50:02»/> <silencio/> porque quería dinero rápido // no me gustaba pedirles dinero a mis papás
E: uhum
I: así empecé a trabaja<alargamiento/>r / tenía mi dinero / me compraba lo que quería / y hacía lo que quería
E: okey / ¿alguna vez te echaron la culpa por algo que no hiciste?
I: no por lo / general soy yo el que echa la culpa de algo que no hicieron
E: ¡pero no te gustan las mentiras! / mmm ¡vaya vaya!
I: pues ah / la doble moral de la gente
E: ¿tú <entre_risas> también eres así? </entre_risas>
I: sí
E: ¿y no te gusta que la gente sea así?
I: exacto <simultáneo> me doy asco / sí </simultáneo> me doy asco
E: <simultáneo> no crees que es un poco </simultáneo>
I: <simultáneo> me avergüenzo de mí </simultáneo>
E: <simultáneo> <entre_risas> no crees que sea paradójico </entre_risas> </simultáneo>
I: sí demasiado / lo sé // soy consciente de mí mismo
E: bueno al menos / amm // ¿alguna vez te hicieron llorar en el trabajo?
I: ¿me han hecho llorar en el trabajo?
E: ahá
I: n<alargamiento/>o
E: ¿alguna vez <entre_risas> te han hecho llorar </entre_risas> en la escuela? // ¿o te hicieron llorar en la escuela?
I: sí<alargamiento/> en primero
E: primero de <vacilación/> ¿primaria?
I: de primaria
E: ¿por qué?
I: porque<alargamiento/> me empezaron a hacer bullying no recuerdo por qué pero me empezaron a hacer bullying / en ese entonces no era bullying / era carrilla
E: ahá
I: pero lo peor fue es que / también la maestra se puso con ellos a<alargamiento/> // <risas = «E»/> a echarme carro
E: ¿qué te decían? <simultáneo> ¿no te acuerdas? </simultáneo>
I: <simultáneo> no recuerdo </simultáneo> / no recuerdo bien
E: ¿solo te pusiste a llorar?
I: me hicieron llorar del coraje y agarré y me importó un carajo la es <palabra_cortada/> / la<alargamiento/> / es el salón y la la clase y me / me salí
E: sí / amm // ¿en qué escuelas estudiaste?
I: ts <ruido = «exhalación I»/> / en<alargamiento/> / pues la M C C / y en la<alargamiento/> S M V
E: okey / amm / ¿cuáles eran tus materias favoritas? // <risas = «E»/> <ininteligible/>
I: mi materia favorita // yo digo que ninguna siempre me quedaba con ganas de ya salirme
E: <entre_risas> ¿y las que no te gustaban? </entre_risas>
I: ¿qué?
E: la que menos te gustaba
I: en la secundaria la de artes / pero no era tanto por odiar a la materia sino por odiar al maestro
E: ¿por qué?
I: me caía demasiado mal /
E: ¿por qué?
I: me suspendió porque le dije <cita> viejo pelón </cita> pero bueno
E: <entre_risas> <cita> ¿viejo pelón? </cita> </entre_risas>
I: sí / estaba pelón ¿qué quería que le dijera?
E: okey / bueno // ¿te sabes alguna historia sobrenatural aunque no creas en ellas?
I: <ruido = «suspiro»/> ay // sí una que una vez le pasó a mi hermano
E: ¿qué le pasó?
I: que vio que<alargamiento/> salió un tipo / bueno medio tipo porque solamente era la mitad del cuerpo / salió de un árbol y se elevó por encima del árbol y luego se volvió a meter
E: y aun así ¿no crees?
I: n<alargamiento/>o porque yo no vi
E: okey ¿cuál de / de todos tus hermanos fue?
I: A / el más grande
E: ¿A? / ¿cuándo estaba chiquito o ya estaba grande?
I: él ya estaba grande
E: okey // bueno / ¿cuáles son tus sueños en la vida? //
I: nunca he tenido / nunca me he puesto un propósito ni nada de eso <risas = « E»/> <silencio/>
E: para ti<alargamiento/> / ¿qué? / espera <ruido = «el perro interrumpe»/> <risas = «E»/> // sigamos ya casi terminamos
I: okey
E: ¿cuáles son tus sueños en la vida? /
I: te digo no<alargamiento/> / nunca me he puesto así / una meta / nunca he pensado mucho en el futuro
E: ¿no?
I: no
E: para ti ¿qué es el éxito?
I: ¿para mí qué es el éxito? <silencio/> no sé<alargamiento/> qué se podría considerar el éxito
E: <tiempo = «54:22»/> pero para ti
I: para mí
E: ¿qué sería el éxito? //
I: el éxito // tener un sueldo<alargamiento/> / estable / no<alargamiento/> / no tener mucho / tener mi casa mi familia
E: ¿eso?
I: con eso
E: para ti ¿qué es el fracaso?
I: ¿el fracaso? // ts <ruido = «exhalación I»/> / todo lo contrario / ya tener una edad / algo avanzada unos cuarenta / y no haber hecho nada // haberte divorciado varias veces / y ni siquiera ver a tus hijos //
E: okey // ¿cuál es tu mayor éxito en la vida?
I: ts <ruido = «exhalación I»/> / ninguno
E: ¿y el mayor fracaso? /
I: ninguno
E: ¿entonces crees que no has tenido ni éxitos ni fracasos aún?
I: aún no
E: ¿qué cambiarías de tu vida?
I: ¿qué cambiaría de mi vida? // mmm / aparte de mi perro con las patas malas / este<alargamiento/> // mi personalidad
E: ¿por qué?
I: tan<alargamiento/> / poco amistosa
E: te<alargamiento/> ¿te ha llevado a problemas?
I: sí<alargamiento/> / hasta a golpes
E: ¿hasta a golpes? ¿por qué quién te golpeó?
I: no yo no / no me han golpeado / una <ininteligible/> tal vez
E: ¿tú los golpeaste?
I: ey
E: ¿por qué?
I: pues no sé es que ha habido muchas vece<alargamiento/>s por decirles la verdad / porque no les parece algo de mí / por mi manera de contestar
E: <tiempo = «56:15»/> uhum
I: hay gente que se ofende //
E: ¿y los golpeas porque se ofenden?
I: no<alargamiento/> porque me intentan golpear y los golpeo primero
E: ah vaya / y ¿sólo eso cambiarías? //
I: sí<alargamiento/>
E: lo demás ¿es soportable?
I: sí<alargamiento/> / es soportable
E: ¿en serio?
I: sí
E: bueno / para terminar / ¿podrías contar al de de / que nadie sepa de ti?
I: ¿algo que nadie sepa de mí?
E: o muy pocos sepan
I: <ruido = «llanto de perro»/> <simultáneo> shh </simultáneo>
E: <simultáneo> shh </simultáneo>
I: <ruido = «exhalación»/> <ruido = «movimiento del micrófono»/> algo que sepa poca gente de mí / o que nadie sepa //
E: uhum /
I: no<alargamiento/> / pues aparte de<alargamiento/> / de lo de las arañas porque casi nadie sabe que le tengo miedo a las arañas
E: ahá
I: yo me imagino que no hay nada más / <simultáneo> lo que sí </simultáneo>
E: ¿<simultáneo> o algo verg <palabra_cortada/> </simultáneo> / vergonzoso que hayas hecho de niño?
I: ts <ruido = «exhalación I»/>
E: o que no le contaras a nadie
I: ¿aparte de que no podía hablar bien?
E: ¿no podías hablar bien?
I: no<alargamiento/> hablaba chiqueado / y me caen gordos los niños que hablan chiqueado
E: pero ¿por qué lo hacías? / ¿no sabes?
I: no no sé // no recuerdo que ya tenía como cinco seis años y aún hablaba muy chiqueado
E: yo no me acuerdo / pero pues yo soy más chica que tú //
I: sí
E: <tiempo = «58:01»/> o alguna<alargamiento/> / travesura que hayas hecho / a tus herma<alargamiento/>nos o a /o a alguien / o en casa de / de tus abuelas
I: no //
E: ¿nada?
I: nada
E: ¿así de aburrido eras?
I: así de aburrido soy / <risas = «E»/>
E: ¿o en tus viajes? con
I: en mis via<alargamiento/>jes
E: uhum
I: no<alargamiento/> // por lo general en los juegos todo se sabe
E: ¿todo se sabe?
I: amm / ey
E: bueno / entonces eres un hombre sin misterio /
I: lo que se ve es lo que so<alargamiento/>y
E: bueno / está bien / gracias / <entre_risas> ya puedes soltarlo </entre_risas> // <ruido = «pitido»/> oh oh / ¡ya!
I: ya recordé una / me andaba ligando una<alargamiento/> / prima pero no es prima prima
E: mmm
I: haz de cuenta que es / <simultáneo> hija<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿prima </simultáneo> de tu prima?
I: hija de<alargamiento/> / de una prima / segunda creo de mi mamá total somos parientes pero así / retirados / pero fue todo
E: ¿y tú sabías?
I: no<alargamiento/>
E: ¿cómo te diste cuenta?
I: por una foto que subió ella / salían unos tíos abuelos míos / parientes míos
E: ahá
I: tíos de mi mamá / y ya le dije que<alargamiento/> esos señores qué / <cita> no pues que son / <ruido = «pitido»/> son parientes míos </cita> <simultáneo> no<alargamiento/> son mis tíos </simultáneo>
E: <simultáneo> ca<alargamiento/>lla </simultáneo>
I: tú y yo tuvimos algo que ver // de sangre / de familia / no de otra cosa
E: <entre_risas> de sangre </entre_risas> / qué fuerte pero<alargamiento/> he escuchado varias historias así / de gente que es prima y no lo sabe
I: sí //
E: <tiempo = «60:01»/> ¿y nomás por eso? / bue<alargamiento/>no / está bien
H11_085
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H11_085" codigo_hab="I" sexo="hombre"
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E: <tiempo = «00:01»/> muy bien // bueno eeh ¿cómo quieres que te trate de tú o de usted?
I: <simultáneo> de tú <simultáneo/>
E: <simultáneo> para que te sientas más cómodo <simultáneo/>
I: de tú
E: sí verdad <entre_risas> porque tenemos <simultáneo> la misma edad </simultáneo> </entre_risas>
I: <simultáneo> exacto sí </simultáneo>
E: y sería extraño </entre_risas>/ <risas = «E»/> bueno
I: me sentiría muy viejito <risas = «todos»/>
E: cuentáme<alargamiento/> eeh / ¿qué piensas de ahorita de lo del clima por ejemplo? //
I: a mi no me gusta el clima así /
E: ¿cómo nublado? o<alargamiento/>
I: no o sea // simplemente te levantas// y está lloviendo/ en la tarde está haciendo mucho calor // y ya en la noche está muy fresco // a mí no me gustan los climas así o sea si hace calor hace calor si hace frío que haga frío
E: como en primavera que está haciendo mucho calor todo el día <risas = «E»/>
I: ponle que sí o sea no me molestaría tanto a como esta ahorita los cambios del clima //
E: muy bien / no eres de los que<alargamiento/> les gusta como<alargamiento/> que se mueva tanto <risas = «E»/>
I: no no no no soy muy enfermizo //
E: aah
I: de un ratito a otro con el cambio de clima me enfermo de hecho tengo una semana / que tengo gripe / bueno ya se me quitó / pero tenía una semana / y nomás no se me quitaba/ y en la mañana cuando voy voy a trabajar está bien fresco a veces está chispeando llego al trabajo y está lloviendo / o sea son cambios de clima que a mí no me gustan
E: <simultáneo> <risas = «E»/> </simultáneo>
I: <simultáneo> sinceramente no me gustan </simultáneo>
E: te enfermas
I: <entre_risas> sí </entre_risas>
E: entonces me dices que vives por aquí cerca ¿verdad?
I: sí
E: y<alargamiento/> ¿está bonito por dónde vives? como para / buscar una casa por ahí
I: no
E: ¿no? <risas = «E»/>
I: no<alargamiento/>
E: ¿por qué? o sea ¿la zona <simultáneo> o la casa? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí la colo <palabra_cortada/> la colonia </simultáneo> / ¿has escuchado de la colonia Balcones<alargamiento/> de Oblatos? // pues son de las peorcitas colonias de todo Guadalajara
E: <entre_risas> ¿y ahí vives? </entre_risas>
I: <entre_risas> ahí vivo </entre_risas> <risas = «todos»/>
E: y ¿no te ha tocado ver como nada extraño ahí? o ¿a ti no te ha tocado? <risas = «E»/> ¿te has librado?
I: <tiempo = «01:58»/> n’ho<alargamiento/>mbre es una <ruido_fondo> colonia </ruido_fondo> muy conflictiva / mucho pandillero / mucha mafia / eso sí se mueve mucha mafia ya ahorita pandillas casi no / pero la mafia sí se mueve mucho
E: y ¿te gustaría que fuera dife <palabra_cortada/> más bien ¿te gustaría vivir en otro lado <simultáneo> o ya te acostumbraste? </simultáneo>
I: <simultáneo> ah/ sí no </simultáneo> bueno / no es que ya ma no es que me haya acostumbrado / si no de que como ya todos me conocen pues ya nadie se mete conmigo /
E: mmm
I: pero sí de que me gustaría vivir en otro lado me gustaría
E: <risas = «E»/> ¿y como que zona de?
I: de hecho me había cambiado estaba viviendo allá para El Salto / no pues bien tranquilo / en un fraccionamiento / muy tranquilo / nada que ver / tengo apenas aquí de que me regrese veintidós días// y sí es un cambio bien drástico / luego luego se sienten las energías
E: ¿y los vecinos? o sea tus vecinos cercanos como los del / el otro lado
I: ¿qué te puedo decir? // <ininteligible/> ¿cómo te cómo te puedo explicar? <risas = «E»/> no me trato yo con ellos // pe<alargamiento/>ro nomás de / <cita> buenas tardes buenas tardes o buenos días </cita> depende cuando los vea pero así de de hablar muy bien except <palabra_cortada/> solamente con uno pero nomás de <cita> ¡ah! hola ¿cómo está? ¿qué ha hecho? </cita> hasta ahí ya pláticas más cercanas no
E: <ininteligible/> no son como amigos <simultáneo> y eso </simultáneo>
I: <simultáneo> ahá </simultáneo> no no no / nada más por cordialidad los saludo y nos hablamos y nos preguntamos cómo estamos
E: pero ya
I: pero solamente
E: entonces ¿siempre has vivido en esa zona? o <simultáneo> antes vivías en </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> no siempre he vivido en esa zona
E: y ¿te acuerdas como era cuando tú estabas como chiquito o cosas así?
I: eeh es que siempre / ha sido igual siempre no sé tú investiga Balcones de Oblatos y siempre va a tener la referencia de mala zona / ¿qué te puedo hablar yo? es como si dijeran Santa Cecilia
E: uhum
I: la Jalisco / bueno incluso ahorita está peor que Santa Cecilia y la Jalisco
E: <tiempo = «04:01»/> y ¿por qué será?
I: por la mafia / mucho pandillerismo / hay / sino / si yo te digo que hay cinco muertos a la semana se me hacen pocos // o sea está muy feo
E: ¿y tú crees que en otras partes del país así co<alargamiento/>mo o al menos aquí de la zona de Guadalajara sea igual o que esa sea la peor?
I: no yo siento que sí es de las peorcitas
E: mmm <risas = «E»/>
I: es que / ¿qué te puedo decir? así de pues de las colonias peores que yo conozco y que han dado pues la Jalisco / Santa Cecilia // acá para el lado de Jar <palabra_cortada/> de verano / lo que viene siendo allá en Abasolo / la Analco/ o sea es de lo peor / y aquí Balcones entra de hecho // como a cinco cuadras para allá ya es Balcones de allá para abajo
E: ¿y no cambia o sí? no cambian esas zonas ¿verdad?
I: no // <ininteligible/> mira de hecho ¿ves aquellos departamentos que están allá?
E: ahá
I: Balcones es como un cerro / está hacia la parte de abajo
E: ah / okey
I: o sea esto es lo de arriba aquellos departamentos también es lo de arriba abajo es lo que es Balcones // es antes era un cerro pasaba un arroyo por ahí
E: y o sea ¿has visto como cambios del gobierno? que hayan hecho algo como para cambiar ya no lo de adentro / pero lo de afuera o sea como se ve la zona
I: arreglaron ahí donde yo estoy viviendo adelantito había un parque hace mucho tiempo de pura tierra / lo arreglaron hicieron una cancha bien pusieron juegos tra <palabra_cortada/> // bueno pusieron sí pusieron juegos pusieron máquinas para hacer ejercicio pero te digo la zona no duraron no duraron luego luego se robaron todo
E: mmm
I: y había / te digo que pasaba un arroyo / estaba el canal ta <sic> taba </sic> profundo y lo taparon también te estoy hablando de eso ya hace que que hicieron de que taparon el arroyo ya fue como unos diez años once años // o sea si han hecho co <vacilación/> como para mejorar / incluso una vez agarraron una campaña / que se agarraron pintando todo Balcones las casas el gobierno ya uno nada más daba el permiso / y el gobierno ponía la gente y la pintura
E: <tiempo = «06:23»/> pero no<alargamiento/>
I: ah es que ¿qué te puedo decir yo? la gente ya no cambia/ está como ahora sí / cómo te diría? chapados a la antigua / son pandilleros de antes / y siempre lo van a ser
E: ¿y no crees que haya como posibilidad de las nuevas generaciones de cambiar <simultáneo> o? </simultáneo>
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: ¿no? <risas = «E»/> así ya
I: salen peor las nuevas generaciones // o sea no no cambian
E: y aquí por ejemplo la plaza pues lleva poquito ¿no? ¿cuánto cuándo la hicieron? hace como
I: ¿que tendrá? // tiene varios años
E: y no crees que como que subió el nivel de la zona <simultáneo> o es igual </simultáneo>
I: <simultáneo> sí / subió </simultáneo> alrededor es más yo ahorita estoy viviendo/ en la casa de la abuelita de mi mujer / pero antes vivía / para arriba o sea no llegaba hasta donde te digo que esta el arroyo / de ahí para acá subieron las casas y de ahí para abajo siguió igual
E: <risas = «E»/> siguió igual
I: o sea es lo mismo no cambia
E: entonces ¿qué crees que se necesiten <entre_risas> más plazas de aquel lado aah o no durarán? </entre_risas>
I: fíjate está esta de aquí y de aquel lado está la de Punto Oriente no sé si ¿la has escuchado <sic> mentar </sic>?
E: no
I: también es no<alargamiento/> es así como aquí tan grande pero sí es una placita tiene igual el cine y tiene todo / y también se supone que la zona San Eugenio ¿has escuchado esa colonia?
E: ¿mmm?
I: San Eugenio
E: no <simultáneo> perdón no conozco nada de este lado </simultáneo>
I: <simultáneo> es la colonia de arriba </simultáneo> y también la la colonia sí es más o menos hay más casas con más gente de dinero / o sea ya mejora poquito la colonia pero quieras / todo todo esto todo lo que es aquí alrededor siempre se va a ver afectado por el pandillerismo y por la mafia // siempre
E: <tiempo = «08:05»/> entonces me dijiste que estás casado ¿verdad?
I: ahá
E: y<alargamiento/> / bueno estás como juntado no casado
I: ah / estoy juntado de hecho
E: y ¿cómo conociste a<alargamiento/> tu<alargamiento/> pareja? <risas = «E»/>
I: no pues cuando andaba de / ahora sí que de desmadroso en las calles // en las fiestas
E: y ¿llevan mucho tiempo?
I: cuatro años
E: a<alargamiento/>y ya <simultáneo> ya tienen antigüedad </simultáneo> <risas = «E»/>
I: <simultáneo> ya es algo </simultáneo> sí de hecho tengo dos hijas
E: ¡ay qué bonito!
I: una va para tres años y la otra tiene cinco meses
E: ah qué bien y ¿no tienen planes de casarse o <simultáneo> prefieren quedarse así? </simultáneo>
I: <simultáneo>no sí </simultáneo> sí tenemos planes la verdad sí queremos más que nada pues ella ya ves que es ahora sí que es ilusión de todas las mujeres el casarse
E: sí ¿verdad?
I: pues si quiere yo también quiero / pero no me pienso casar hasta que ya tenga para sostener todo lo de la boda
E: sí muy bien responsable / y con tus hijos a ver cuéntame ¿cómo es la vida con con niños? <simultáneo> ¿es diferente? </simultáneo>
I: <simultáneo> ¿qué te puedo decir? </simultáneo> sí mucho / ¿qué te puedo decir? ahora sí que que no es / como para afectarte ni nada / te cambia la vida un hijo te cambia la vida / simplemente llegar bien cansado de <simultáneo> trabajar </simultáneo>
A1: <simultáneo> disculpe </simultáneo> voy a conectar este ahí
E: sí está bien
I: sí <silencio/>
A1: gracias
I: de nada/ ¿en qué estábamos? <simultáneo> ah ah en que </simultáneo>
E: <simultáneo> en que <entre_risas >un hijo te cambia la vida </entre_risas> </simultáneo>
I: llegas de trabajar muy cansado y todo y tan solo de verla y que te diga que le que la abraces es algo muy bonito te lo juro que hasta lo cansado se te quita
E: ay qué bonito
I: y luego más porque sales a pase<alargamiento/>ar y todo eso / como mi niña la más grande ya habl <palabra_cortada/> te digo que va apenas para tres años ya habla de todo
E: <tiempo = «10:00»/> <risas = «E»/>
I: habla muy bien la verdad se le entiende todo
E: qué bonito
I: y pues la otra no está chiquita tiene cinco meses
E: <simultáneo> ay es un bebé </simultáneo>
I: <simultáneo> apenas </simultáneo> sí
E: y y por ejemplo tus hijas no<alargamiento/> ¿no experimentan problemas por la zona en la que viven? o<alargamiento/>
I: no<alargamiento/> salen a la calle / no las no las dejo salir a la calle
E: qué bien y o sea si duran ahí mucho tiempo porque<alargamiento/> no sé que lleguen a adolescentes y todavía sigan viviendo en esa zona
I: <simultáneo> no<alargamiento/> no son </simultáneo>
E: <simultáneo> tú<alargamiento/> ¿no quieres? </simultáneo>
I: no son mis piensos llegar a seguir viviendo en esa zona // no yo ya / la idea esa / te digo que ya nos habíamos salido de ahí tuve que regresar para acá por el trabajo porque<alargamiento/> donde estaba me quedaba muy retirado / trabajo prácticamente todo el día porque meto horas extras ahora sí que me voy antes de que amanezca y llego ya a la casa cuando ya anochece
E: ahá
I: o sea todo el día estoy fuera de casa / pero sí mis piensos son no<alargamiento/> / irme de ahí
E: por las niñas ¿no?
I: sí
E: es como difícil que<alargamiento/>
I: aparte ¿cómo te diré? / uno estando en otro lado no<alargamiento/> por bueno estando ahí es de que <cita> ay ya es sábado vamos a la esquina con los amigos </cita> / bueno yo me voy a la esquina con mis amigos son las dos tres de la mañana y todavía estoy ahí// y por esas cosas llegan a pasar los accidentes
E: mmm de qué<alargamiento/> estés en el lugar equivocado <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> exactamente </simultáneo>
E: ay ¿por qué tus amigos no so<alargamiento/>n o sea sí están metidos en lo del pandillerismo que me cuentas? ¿o no? ¿o son como tú así gente trabajadora normal?
I: pues fíjate que trabajan y todo pero sí pues antes todos eran pandilleros ahorita ya se calmaron todos / pero quieras que no quedan por ahí los rencores
E: <tiempo = «12:01»/> y es el peligro ¿verdad? ya sé / entonces temes por tus hijas que / porque más bien por el ejemplo que verían en la calle o<alargamiento/>
I: no sé / simplemente no me gusta la zona para que ellas anden en la calle
E: y como ¿qué zona piensas que es como zona familiar en Guadalajara? / que sea perfecta para tener hijos
I: ah pues qué te puedo decir yo / mira ya lo que viene siendo aquí alrededor de la plaza la zona está muy bien ya<alargamiento/> ya ahora sí que te diré que sube un poquito de categoría / ya no se ven tantas cosas tanto pandillerismo si se mira pero ya no tanto como allá
E: entonces ¿por aquí cerca / en la plaza? <silencio/>
I: pues sí / pero si no se puede más lejos más lejos
E: <risas = «E»/> entonces ya me habías explicado lo que hacías en el trabajo pero ¿me lo puedes volver a explicar? nada más para que se escuche
I: sí / soy fierrero así se le llama la profesión es fierrero / armamos las estructuras de todos los edificios / como por no sé si has pasado por una obra / y donde ya tiene cemento arriba salen unos unas varillas
E: uhum
I: ah nosotros hacemos armamos todo las lo que viene siendo el envaralillado
E: es difícil ¿no? <simultáneo> porque </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: supongo que si no está bien eso pues ya no está bien
I: o sea todo tiene su acomodo primero va una cosa luego otra / y tiene que ir tiene que ir muy bien amarra<alargamiento/>do / o sea todo tiene su su trabajo
E: y ¿ustedes hacen los o sea hacen ustedes los palos? o bueno no sé cómo decirle <simultáneo> perdón </simultáneo>
I: <simultáneo> ¿la varilla? </simultáneo>
E: ahá
I: no esa ya no la traen hecha nada mas nosotros lo que hacemos es armarla / por un decir ¿cómo te podre decir? / <ruido_fondo> canto de pájaros </ruido_fondo> mmm no entiendo cómo explicarte / ponle si ya tenemos el ar<palabra_cortada/> un pedazo del armazón y nada más con la varilla que nos traen lo seguimos armando lo seguimos levantando
E: <tiempo = «14:00»/> ¿cómo? bueno he visto que ponen muchos juntos y como que <simultáneo> los amarran y los soldan y todo ah </simultáneo>
I: <simultáneo> ándale/ exacto no </simultáneo> van soldados de hecho nada mas van amarrados por alambres / de hecho lo que nosotros hacemos es el armazón que va dentro del concreto // o sea nosotros hacemos todo el armazón y ya después se<alargamiento/> se encierran en unas cajas y se vacía el concreto o se <palabra_cortada/> y de ahí ya nos vamos guiando y ya vamos subiendo y subiendo <simultáneo> eso me cansa mucho </simultáneo>
E: <simultáneo> y y tienes </simultáneo> o sea ¿tienes mucho trabajo aquí en la zona o<alargamiento/> depende?
I: mira yo acabo de entrar ahí voy para quince días apenas / pe<alargamiento/>ro sí es una constructora muy grande que tiene varios trabajos
E: y ¿te ponen a ti en un edificio o tienes que estar yendo de <simultáneo> como construcción <simultáneo/> en construcción?
I: <simultáneo> no<alargamieto/> <simultáneo/> hasta se pone ponen a uno en un edificio hasta que no se acabe el edificio / ¿qué te diré? le ha de durar la obra hasta seis meses siete meses // y no lo mueven a uno de ahí hasta que se acabe la obra
E: ¿y te gusta tu trabajo?
I: sí<alargamiento/> me entretiene más que nada porque no estoy encerrado / estoy como te digo ahorita estamos hasta el último piso que llevamos y pues ve <palabra_cortada/> ves toda la ciudad te da el aire todo el día / no te enfadas / bueno yo no me enfado
E: <risas = «E»/>
I: sí es cansado muy cansado / pero no me enfado
E: bueno entonces no te hubiera gustado como un trabajo de esos de oficina que duras todo el día encerra<alargamiento/>do y
I: no
E: no no es lo tuyo <risas = «E»/>
I: no es lo mío / definitivamente / no
E: mejor al aire libre
I: lo mío lo mío es el comercio / ahorita estoy ahí<alargamiento/> por necesidad / pero lo mío lo mío es el comercio
E: y<alargamiento/> ¿qué vendes?
I: lo que sea / he trabajado vendiendo ropa/ he tenido dos negocios / tostaderías no sé si sepas qué es son
E: ¿cómo?
I: tostaderías
E: no ¿qué es eso?
I: <tiempo = «16:00»/> vendía tostadas <simultaneo> duritos </simultáneo>
E: ah ya
I: taco dorado papa dorada
E: qué rico <risas = «E»/>
I: todo eso / eeh me fue mal y tuve que cerrar
E: pero eres como bueno para tratar a la gente <simultaneo> y todo </simultáneo>
I: <simultaneo> sí </simultáneo>
E: y es que vender es
I: tengo tengo ahora sí que facilidad para hablar con las personas
E: ah qué bien / pues te sirve
I: ahá
E: y ¿planeas como abrir otro negocio? ¿cuándo ya estés como más estable?
I: de hecho / esos son mis piensos nunca me ha gustado ser trabajador para / nunca me ha gustado trabajar para nadie siempre me ha gustado ser mi propio jefe / mis piensos son seguir poniendo negocios
E: muy bien y ¿de qué te gustaría ahora?
I: ten <palabra_cortada/> yo ten <palabra_cortada/> mira yo tengo ganas de poner una tienda de ropa no sé se m <vacilación/> se me metió esa idea desde hace mucho tengo muchas ganas de poner una tienda de ropa
E: ¿de hombre o de mujer o de los dos?
I: de los dos <ininteligible/>
E: estaría bien
I: ya sé / me gusta la verdad me gusta el comercio
E: tratar <risas = «E»/>
I: sí / me gusta tratar a las personas
E: entonces me decías que te levantabas muy temprano para ir a trabajar ¿verdad? más o menos ¿a qué hora te levantas?
I: me levanto a las seis
E: qué cansado ¿y es todo el día?
I: de hecho el trabajo es de ocho a seis / pero como estamos algo estoy algo retirado ahorita del trabajo me tengo que levantar a esa hora y de aquí en lo que no se me quita el / me / desa <palabra_cortada/> / me desamodorro me levanto me cambio desayuno se me hacen las siete y me voy ya me salgo y pongo a trabajar llego allá faltando quince a las ocho a las ocho es la entrada <registro_defectuoso> diario llego </registro_defectuoso> faltando quince a las ocho y la hora de salida es a las seis pero siempre me quedo dos horas extras diarias o sea que aquí vengo llegando como a las nueve
E: y a dormir nada más ¿verdad?
I: llego ceno y vámonos a dormir
E: llegas así <ininteligible/> <simultáneo> mucho trabajo </simultáneo>
I: <simultáneo> yo lo decidí </simultáneo>
E: <tiempo = «18:00»/> ¿y tu mujer se queda en la casa o también trabaja?
I: no ella se queda cuidando a las niñas
E: está bien / la necesitan <risas = «E»/>
I: sí me ha dicho <cita> yo también trabajo </cita> no / la verdad yo no / no le veo necesidad para que ella trabaje
E: se mantienen con tu <simultáneo> sueldo </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> no porque la verdad no gano mal
E: <registro_defectuoso> pues no </registro_defectuoso>
I: sí / pero para que ella trabaje la verdad no
E: a ver / eeh platícame / bueno ya casi es Navidad es <simultáneo> como ah pero </simultáneo>
I: <simultáneo> sí sí </simultáneo>
E: primero viene Día de Muertos ¿verdad? pero Navidad es como y más si tienes hijos es <risas = «E»/>
I: esa esa sí es de ¡ay no inventes qué gasto!
E: <entre_risas> la pesadilla de los papás </entre_risas>
I: la verdad sí
E: ¿tienes como como alguna costumbre que haces en Navidad con tu familia o?
I: no / de hecho lo que somos nosotros la familia / bueno de parte de la familia no son muy de reunirse / raro cuando salen los planes de que <cita> ay hay que juntarnos </cita> <cita> hay que hacer eso o hay que hacer esto por Navidad </cita> es muy raro / por eso te digo no yo no tengo ninguna costumbre o sea de de que <cita> ay Navidad no sé toca con mi familia o con la familia de mi mujer </cita>
E: ¿no? ahí lo hacen en su casa y
I: sí / o sea ahora sí ya que si salen planes ya llegándose la fecha pues nos preparamos y nos vamos pero mientras tanto
E: ¿y qué hacen en tu casa? o sea ¿es cómo una?
I: como una cena algo así
E: una cena y ya
I: una borrachera <risas = «todos»/>
E: abrir regalos y los niños a dormir y los señores se quedan <risas = «E»/> festejando
I: sí de hecho
E: y qué cocinan o <simultáneo> o eso </simultáneo>
I: <simultáneo> ponle </simultáneo> que ahora sí lo típico carne asada
E: carne asada / qué rico
I: es lo típico / de hecho en mi familia no somos mucho de carne asada somos mucho de mari <palabra_cortada/> de mariscos de hecho cuando nos juntamos con mi familia // o sea por lo natural una familia de aquí / jalisciense / pues son mucho que las carnes asadas pues sí debes de saber eso nosotros no nosotros somos mucho de mariscos
E: <tiempo = «20:23»/> ¡mira!
I: es que mi abuelito es de Nayarit
E: ah<alargamiento/>
I: y mi abuelita es de Sinaloa
E: mmm <risas = «E»/>
I: ahora sí que traemos la costa en la sangre / traemos los mariscos / somos nosotros somos mucho de parrilladas que nos juntamos / mariscos/ a la diabla aguachile / ceviche ahora sí que ya ahí se hace cada quien lleva lo suyo
E: entonces son de costa ustedes
I: sí
E: ah / no son de birria y eso
I: casi no cuando nos juntamos no // rara la vez cuando hacemos carne asada / somos más de de mariscos
E: pero / ¿en Navidad no hacen mariscos? o<alargamiento/>
I: pues fíjate / si empezamos desde temprano a lo mejor sí pero como ya es tarde
E: ey / ya no hay tiempo
I: ya los maris <palabra_cortada/> no y aparte hacen daño los mariscos en la noche porque son muy pesados
E: no se antoja / entonces en el recalentado tampoco hacen como decir <cita> ah / hoy si comemos mariscos </cita>
I: a lo mejor sí si nos levantamos muy crudos
E: <risas = «E»/>
I: un aguachile o algo así por el estilo
E: cae bien
I: nunca caería mal
E: y qué / a ver me dijiste que / son o sea que hacen muchos mariscos ¿tienes como un platillo preferido o tu familia? que digan <cita> ay este es nuestra comida preferida </cita>
I: pues mira ahora sí que lo típico que hacemos cuando cuando nos juntamos es aguachile / ceviche / a la diabla en caldo y a la cucaracha
E: <entre_risas> ¿cómo es eso de la cucaracha? </entre_risas>
I: <tiempo = «22:02»/> no te pue <palabra_cortada/> ahora sí que no te puedo decir el preparado porque no me lo sé / <ruido = «tos»/> pe<alargamiento/>ro<alargamiento/> se marinan se hace un se hace una salsa que lleva mayonesa lleva salsa de soya // ¿qué más lleva? creo que lleva ajo pimienta o sea lleva varias cosas se revuelve todo y se hace como un adobo y ahí se tienen que hacer los camarone<alargamiento/>s enteros y los marinas tantito pero son a la brasa o sea es al carbón // lo pones en las placas y los vas dando vueltas y cada que le das una vuelta lo vuelves a marinar con una brocha / hasta que quedan bien marinados y quedan hasta que quedan doraditos
E: ¿y por qué les dicen a la cucaracha? <risas = «E»/>
I: por el color que tienen
E: ah<alargamiento/>
I: salen de un color cafesoso
E: aah / con razón
I: hasta eso están muy buenos // pero sí salen de un color cafesoso por eso se llaman a la cucaracha
E: no suena muy rico <risas = «todos»/> no se antoja mucho
I: ya viéndolos cambia // saben muy buenos
E: y ¿esta Navidad que te gustaría hacer o sea tienen planes? bueno me dijiste que no hacen planes ¿verdad? es como de lo que lo caiga
I: eh sí o sea es todo de último momento
E: pero si pudieras elegir así un plan <cita> hoy voy a planear mi Navidad </cita> ¿cómo la planearías?
I: irme a Sinaloa / tengo mucho que no voy
E: qué rico <simultáneo> ¿tienes familia allá? </simultáneo>
I: <simultáneo> tenemos </simultáneo> sí / tenemos parientes allí en Culiacán / o sea y quisiera en Navidad irme para allá / si se puede sí me voy a ir
E: estaría bien
I: pero<alargamiento/> si no pues no ahora sí que para qué hacer un gasto innecesario
E: sí / luego con niños <risas = «E»/>
I: <tiempo = «24:00»/> y más con familia / aparte no sé si alguna vez has escuchado que en Sinaloa todo es muy caro / mu<alargamiento/>y muy caro
E: tienes que planearlo por mucho tiempo <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: y guardar dinero y todo
I: no sé si aquí vas / si aquí vas a la a los tacos cenan dos personas con cien pesos cuando mucho
E: uhum
I: allá con cien pesos te ajusta como para <registro_defectuoso> cinco </registro_defectuoso> tacos o sea son no son tacos chiquitos son casi de tortilla normal recién hecha / pero sí valen como veinticinco pesos treinta pesos cada taco
E: ¡ay Dios!
I: sí en serio / o sea allá todo es muy caro
E: ¿y están buenos? bueno ya si los has de haber probado supongo
I: sí / eso es es no es el sazón de aquí / es otro sazón pero si está muy buena la comida allá
E: ¿có <palabra_cortada/> cómo es el sazón de aquí? es que yo no salgo entonces no sé
I: o sea es que cómo te puedo decir // no hallo cómo explicarte pero es es a<alargamiento/>lgo bueno a mí ya se me hace peculiar o sea vas a otro lado / como cuando vas al mar pruebas la comida de allá no tiene nada que ver el sabor con el de aquí o sea aunque sea la misma comida no sabe igual no sé si te ha pasado
E: sí / como se sie<alargamiento/>nte
I: luego luego o sea aun así como ceviche allá y como ceviche aquí / eh no es lo mismo / lo pruebas y no es lo mismo algo tiene no sé qué sea igual allá algo tiene la comida lo que a mi más gusta de de allí de Culiacán es el sushi
E: ¿el sushi?
I: te lo juro que sabe tan rico / bueno bueno bueno / exageradamente rico
E: pero
I: todo tiene sabor / el arroz / todo lo que le ponen / o sea te lo dan bien servido bien preparado
E: qué rico
I: ¿has comido en el Okuma?
E: sí
I: una vez / te lo juro solamente una vez he comido ahí no me quedaron ganas de ir el arroz no tiene sabor // lo que le ponen adentro tampoco tiene sabor // o sea no
E: <tiempo = «26:12»/> bueno yo yo he probado sushi y para mí es como no tiene sabor o sea para mí es como no sé
I: allá / allá el arroz sabe bueno no sé qué qué le<simultáneo> ponen </simultáneo>
E: <simultáneo> que le ponen sí </simultáneo>
I: pero sabe o sea el puro arroz te sabe bueno ahora imagínate lo que lleva adentro
E: ¡ay! que rico
I: de hecho / San Onofre ¿conoces?
E: sí
I: ya vez que esta el mercado de San Onofre dentro del mercado de San Onofre hay un lugar donde venden comida japonesa y venden sushi / <énfasis> es el único </énfasis> lugar donde yo como sushi aquí en Guadalajara
E: ¿sabe igual que el de <simultáneo> Culiacán?</simultáneo>
I: <simultáneo> no </simultáneo> no sabe igual pero igual está muy bueno
E: <simultáneo> voy a ir </simultáneo>
I: <simultáneo> te lo </simultáneo> te lo recomiendo
E: <risas = «E»/> <simultáneo> voy a ir </simultáneo>
I: <simultáneo> no en serio </simultáneo> sí te lo recomiendo / está sobre la cuadra de mmm en dirección a aquí / exactamente yo pienso que en esta dirección está la calle todo derecho / por la cuadra de abajo del del mercado está<alargamiento/> la primera entrada la segunda bueno es la segunda entrada por donde están los baños / luego luego entras y es el primer negocio
E: okey
I: pero adentro del mercado
E: si voy a ir
I: no ve en serio está muy bueno
E: el arroz qué sabe
I: no tiene sabor es que cómo se puede decir lo dejan crujiente lo dejan bueno
E: ¡ay! que rico
I: o sea te sabe el arroz como el otro como el en Okuma a mí no me supo el arroz a mí se me hizo malo la verdad yo no me acabé el sushi
E: es como pastoso <simultáneo> aparte ¿no? </simultáneo>
I: ándale
E: como ahá que se pega
I: por ejemplo / comes y se pareces que estas comiendo engrudo
E: uhum
I: y ahí no hay esta doradito / o sea y todavía te ponen tu sushi y te ponen tu buena par <palabra_cortada/> buena porción de arroz y todavía verduras
E: qué rico
I: <tiempo = «28:00»/> o sea y no es un platito así es un platote / nada más y no nada más venden sushi venden los rollitos primavera venden camarones / de diferentes modos pues / pero todo o sea todo con arroz arroz frito y está muy bueno / la verdad está muy bueno de hecho mañana voy a desayunar ahí <risas = «todos»/>
E: ay sí qué rico ya nos lo antojaste ahí nos vamos a ver
I: sí
E: eh / en el trabajo que llevas estaba pensando ahorita que si no es peligroso porque me decías que trabajas hasta <simultáneo> no sé qué piso </simultáneo> ¿no?
I: <simultáneo> sí de hecho </simultáneo> tengo que traer arnés // pero si hay momentos que tienes que subir algo del piso anterior y no tienes dónde amarrarte / para pisar de un lado tienes tanto así y lo pisar del otro nada más es una tabla / estás con equilibro / te vas para adelante te vas
E: <entre_risas> ¿y no te amarras ni con una cuerda ni? </entre_risas>
I: es que no tienes / o sea como en esos llega un punto siempre la protección sí / hay un hay una<alargamiento/> como cuerda pero es de metal // o sea son lo que ponen de soportes para amarrarte son las protecciones / pero y de ahí te amarras pero hay un momento donde no se puede amarrar donde tú estás donde tienes que subir las cosas y tienes que estar así / ahora sí que con la bendición de Dios <observación_complementaria = «junta sus manos imitando orar»/>
E: sí <risas = «E»/> ni modo // y nunca te ha pasado que como que se te va el pie o algo
I: no hasta ahorita no creo / no te miento acabamos / no sé acabamos este piso se hace una columna de cuatro metros / de aquí a ahí viene siendo la columna casi a la a la primera raya // de ahí tienes que seguirla para arriba hay veces que no te miento que estas parado de la altura de aquí del piso / adonde está lo blanco/ pero<alargamiento/> es una columna que cuando mucho esta así <observación_complementaria = «señala un lugar alto»/> // o sea y tan solo tiene de cemento poquito abajo de la raya de la primera línea poquito abajo esta de cemento lo demás es pura varilla / y quieras o no si se mueve y volteas para abajo y ves el voladero exageradamente
E: <risas = «E»/>
I: <tiempo = «30:27»/> sí o sea quieras o no ya<alargamieto/> pues no tengo mucho yo / sí me entraban los nervios estabas hacia arriba / y de la nada así sin querer volteabas para abajo y nada más estas amarra<palabra_cortada/> ahí sí nada más estás amarrado con una cuerda en la cintura es como un arnés / pero es una cuerda de los dos ganchitos y estas amarrado ahí de la torre / o sea que se mueve la torre y tú también te mueves junto con la torre // se siente feo
E: sí no es para personas que tengan miedo a las alturas <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: se caen
I: de hecho yo le tenía miedo a las alturas
E: <risas = «E»/>
I: no en serio / pero como que ya / se te va pasando
E: lo superaste
I: sí te digo que nomás te asomas y ya ves el voladero <silencio/> los arboles así / estábamos en el lado de Zapopan ahora está ahí en Américas y Circunvalación / no sé si ahí de la <siglas = [unibér]> UNIVER </siglas>
E: sí
I: a<alargamiento/>delantito está la obra // ya ves que hay unos árboles ahí muy grandotes
E: sí
I: ah / los árboles los ves como si nada
E: ¡ah! <risas = «E»/>
I: nomás imagínate la altura que estamos
E: qué miedo
I: estamos te digo que en el décimo piso pero // cada piso / no qué puede ser// como aquí lo que mide aquí para abajo o sea no son departamentitos
E: <tiempo = «32:02»/> uhum
I: o sea de pisos normales no es lo que mide de aquí para abajo // son pisos que están mal pues
E: ¿y no te ha tocado que alguien se caiga o algo así?
I: no hasta ahorita no
E: ¡ay! qué bueno
I: sí pasan muchos accidentes tengo muchos amigos que trabajan en la obra // en diferentes no en la misma / y si les ha tocado ver no que se caigan que les caigan muros / que les caigan así / tú te pones a ver y dices no inventes lo bueno que yo estoy hasta arriba <risas = «I»/>
E: sí y tú nunca o sea fuera del trabajo y todo porque me dices que no te ha pasado nada malo pero ¿nunca has estado como en riesgo de muerte? o de decir <cita> ah ya casi me iba </cita>? y te salvaste
I: una vez hace / muy ¿qué será bueno? ya<alargamiento/> van para cuatro años / ahora exactamente en este diciembre va para cuatro años // fue cuando recién yo empecé con mi novia bueno con mi mujer// te digo que antes era más pandillerismo ahí donde donde ella vive bueno donde vivimos ahorita / una vez / un Año Nuevo recuerdo bien fue un Año Nuevo // hace cuatro años van para cuatro años y estábamos yo apenas tenía estándome juntando ahí como tres meses / hubo un pro <palabra_cortada/> hubo un problemilla y llegaron unas personas // y la empezaron a hace<alargamiento/>r cardiaca pues a hacerse los problemas / y este<alargamiento/> se se bueno / si estaban enmafiados o sea tenían tenían paro con la mafia / se hicieron los proble<alargamiento/>mas se fue se fueron volvieron a llegar y ya fue cuando todo toda la gente la cuadra todos se empezaron a calentar más agarraron a dos / o sea yo lo estaba viendo yo no me metí / pero estaba me tocó ver porque yo hablé con est <palabra_cortada/> est <palabra_cortada/> con una de las personas a las que agarraron / yo hablé con ella y le dije <cita> mejor váyanse </cita> / le dije <cita> porque aquí no sabes ni cómo está y todo por un teléfono / de otra persona o sea del que iba manejando el carro por el teléfono de esa persona // pues se empezaron a hacer de palabras y todo // y llegó una persona de ahí mismo / saca una pistola // y los corrió / pero al momento de que arrancaron se asomó uno por atrás del carro y tiró dos balazos / tiró dos o tres / le pegaron a un amigo en la rodilla y a una muchacha le pagaron en la parte de aquí de la pierna <observación_complementaria = «señala su pierna»/> / la atravesó de lado a lado le salió la bala // y yo estaba recargado ¿qué te diría? a un ladito de la muchacha en la pared yo estaba recargado
E: <tiempo = «35:00»/> por suerte <simultáneo> no te tocó </simultáneo>
I: <simultáneo> por suerte no me tocó </simultáneo>
I: pues sí<alargamiento/> días después se puso muy feo ahí / la cosa no te miento duraron como unos dos tres meses que nadie salía a la calle / porque justamente agarraron a golpes a una a dos personas a una de ellas sí la mataron / fue muy feo y esa persona que mataron estaba bien conectada / su familia pues / y sí se pusieron cardiacas las cosas un tiempo / estuvo muy feo
E: ¿y eso no pasa seguido o nada más es este?
I: pues eso eso fue exactamente ahí / pero de muertes sí / cada ratito / ayer mataron a un señor ahí para abajo / donde yo vivo como unas siete cuadras
E: qué feo ¿verdad?
I: y llegaron le tocaron salió el señor y le pegaron un balazo en la cabeza / de cincuenta y cuatro años creo que tenía el señor
E: <tiempo = «36:05»/> mmm ya para qué lo matan <risas = «E»/>
I: pues imagínate / ya a domicilio ahora sí
E: sí / eh
I: hasta la puerta de tu casa
E: para no abrir la puerta <risas = «E»/>
I: sí y llegaron le tocaron salió el señor y le pegaron un balazo en la cabeza // ahí quedó
E: pero a ti no te ha toca <palabra_cortada/> bueno ya ahorita que estás trabajando porque me dices que llegas como más o menos tarde ¿no? que ¿ves cosas? o
I: mmm es que te digo que
E: que ya te conocen y ya es como de <cita> ah él ya es del barrio </cita>
I: sí / exacto
E: entonces a los que no conocen <risas = «E»/>
I: de hecho / hasta te ganas como una reputación / <risas = «todos»/> sí la verdad // bueno es una cierta reputación y ahora sí que no hay quien te diga nada
E: de todos modos vivírsela <simultáneo> tranquila </simultáneo>
I: <simultáneo> aho <palabra_cortada/> </simultáneo> ahora sí que como dicen <cita> cría fama y échate a dormir </cita>
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> y </simultáneo> pues así le hice / ahorita
E: ya
I: ya tranquilo / digo s<alargamiento/>i a lo mejor al rato pues en la noche me salgo con mis amigos una o dos cervezas y vámonos a dormir
E: y aparte con el trabajo ni tiempo ni ganas ¿no?
I: la verdad de hecho / o sea sí me dan ganas / sí se me antoja / pero ya así como antes de que me amanecía no / ya no estoy para esos trotes
E: <risas = «E»/> ya
I: ya tengo que <entre_risas >dormir </entre_risas>
E: <risas = «E»/> ya hace falta / a ver eeh cuéntame una anécdota importante en tu vida así algo que te pasó y que tú digas <cita> eso me pasó y me cambio la vida desde ese momento </cita>
I: ay pues qué te puedo decir // pues yo pienso que desde eso que te acabo de platicar ahorita / de lo del muchacho que mataron ahí / porque te digo que ahora sí que se pusieron muy feas las cosas te lo juro que nadie salía duraron como tres meses que nadie salía a la calle / porque pasaban per <palabra_cortada/> o sea pasaban camionetas y al que agarraran // <ruido = «tos»/> duraron como dos meses sin salir nadie a la calle / yo esos dos meses yo no vi a mi novia
E: <tiempo = «38:14»/> y ya tenías a tus hijas <simultáneo> no ¿verdad? </simultáneo> porque
I: <simultáneo> no<alargamiento/> </simultáneo> apenas estábamos de novios / teníamos como dos meses tres meses cuando mucho
E: y cuando nacieron tus hijas ¿qué tal? o sea también fue como aah //
I: ya // ya cuando tú estás solo aunque ya tengas pareja cuando estás solo con alguien que no tienes hijos / no le tomas tanta importancia a las cosas / o sea ves y te avientas // no te las piensas para las cosas y ahorita no / ya con hijos / ya de <cita> ay vamos para allá o vamos para acá </cita> // no ya te las piensas / me voy a comer para allá no conozco a nadie puede pasar esto pueden salir problemas / no mejor no /
E: primero los los niños ¿no? /
I: sí //
E: y con dos niñas /
I: <simultáneo> dos niñas </simultáneo>
E: <simultáneo> ah </simultáneo> van puras mujeres <risas = «todos»/> y ¿cómo te va? //
I: tan celoso que soy /
E: ah // ¡no / te vas a morir! <risas = «E»/> te van a matar <simultáneo> esas niñas </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> me van a sacar canas verdes // soy muy muy celoso //
E: pero pues bueno ahorita están chiquitas ¿no? ahorita las disfrutas
I: ahorita sí al rato <risas = «todos»/> ya con canas /
E: si no las dejas salir menos ¿verdad? <risas = «E»/>
I: no ahora sí que dicen que las que más cuidas son las que primero salen // ¿no? / pero por eso te digo / no pero para vivir así / de quedarme siempre aquí / no / no me gusta
E: y como irte // como quedarte en Guadalajara o irte a otro lado decir / <cita> ay me voy a cambiar de estado <cita/> <cita> me voy a <cita/>
I: <tiempo = «40:06»/> quedarme en Guadalajara / fíjate que a mí me gustaría mucho vivir en Culiacán / pero mi mujer no quiere <risas = «I»/>
E: <risas = «E»/> ¿por qué? ¿si está muy lejos o qué?
I: apar <palabra_cortada/> hace mucho calor
E: <risas = «E»/>
I: ahora no en serio exagerado // allá en las tardes no puedes estar así en las calle / no puedes caminar en la calle // rara la persona que se va caminando o sea llega un punto ahí / hay meses/ que si tú pones si tú vas en el carro y pones la mano a esta / como un decir aquí está el techo y la pones a esta altura <obervacion complementaria «hace señas con sus manos»/> / te quema //
E: ¿es en serio?
I: sí / o sea pero vas adentro del carro / no tocas tú el techo y te quema / de lo caliente que se pone
E: así como los chistes para hacer para freír huevos en los coches y todo
I: en serio te lo juro
E: y tú feliz / porque es puro calor ¿no? <risas = «E»/>
I: pues sí pe<alargamiento/>ro no sé / ¿cómo te diré? / me gusta allá / algo tiene no sé me gusta mucho / no<alargamiento/> yo para allá me la paso increíble / es que para donde quiera que veas / como es costa / donde sea hay palmas y se siente el calor pero un calor húmedo / como cuando estás en la playa
E: sí un calor de playa rico
I: sí se siente a gusto / por eso me / no sé me gusta allá // algo tiene
E: pues a lo mejor si te vas <entre_risas> te llevas a tu mujer aunque no quiera </entre_risas>
I: o me voy yo solo <risas = «I»/>
E: <entre_risas> y te sigue vas a ver que te sigue </entre_risas>
I: ni modo que se quede<alargamiento/>
E: uhum / entonces // pues si es como que tienes deseos de cambiar la vida que tienes / o sea de eso más bien como que la zona y todo ¿no?
I: sí eso sí
E: y ya
I: no no quiero quedarme siempre ahí
E: <tiempo = «42:02»/> ni vivir así como // como tener un jefe <simultáneo> y tener que </simultáneo>
I: <simultáneo> ahá no </simultáneo>
E: no darle cuentas al jefe y todo
I: no
E: tú tu negocio y ya
I: yo lo mío y<alargamiento/> así tiene que ser
E: está bien
I: bueno esos son mis piensos / la verdad y no solo mis piensos porque te digo he tenido dos negocios / ahora sí que con esfuerzo sí se puede
E: sí se puede y ¿has visto como zonas para poner tu negocio?
I: no / mira ahorita no me no me he enfocado en eso / porque no tengo los recursos // a lo mejor ya teniendo los recursos ya diciendo yo <cita> aah pues ya puedo ponerlo </cita> ya sería buscar la zona / pero la zona siempre para un negocio / pon un negocio donde haya mucha pasadera / te apuesto que si te pones a vender bolsitas con tierra se te venden
E: sí / verdad
I: solamente hay que buscar el punto
E: la gente donde esté la gente ¿no? ahí te pones
I: donde esté la pasadera / ese es ese es ahora sí que ese es el negocio / el el secreto de todo negocio/ buscar la clientela
E: y ahí por donde vives ¿no hay como un lugar? que sea<alargamiento/>
I: no<alargamiento/>
E: de gente ¿no?
I: es que te digo que ahí la gente es muy humilde o sea / como que no
E: no compran / no saben comerciar
I: no
E: tendría que ser más para este lado ¿no?
I: sí
E: que la gente sale y compra más y
I: sí más para este la<alargamiento/>do más pegado para el centro así // donde la gente ya // donde la gente sale un poquito más ya la gente dice <cita> aah mira vamos para allá a ver que compramos </cita> algo así
E: en el centro estaría bien entonces
I: sí
E: mucha gente
I: sí es que mira no nomás en el centro / tu ponte / tienes que buscar tú mismo ves donde haya mucha pasadera no ocupa ser exactamente en el centro o pegado como aquí a una plaza // hay muchos lugares que son pasadera de gente y no están pegados ni al centro ni a ninguna plaza
E: <tiempo = «44:17»/> yo pienso que lo que siempre se vende es la comida
I: eso sí
E: ahí se juntan muchas personas para comer
I: sí / porque ahora sí / no puedes traer dinero para comprar otra cosa pero comida para comida siempre <simultáneo> vas </simultáneo>
E: <simultáneo> siempre </simultáneo>
I: a traer porque tienes que comer
E: y no has pensado como<alargamiento/> un lugar para comer
I: sí
E: una cenaduría o <simultáneo> algo así </simultáneo>
I: <simultáneo> una fondita </simultáneo>
E: ey
I: tengo ganas así como de una fonda / sí tengo ganas
E: ¿y sabes cocinar? <risas = «E»/> o
I: me gusta / me apasiona mucho la comida
E: ¡mira<alargamiento/>!
I: mucho me apasiona / pero ahora sí que lo mío lo mío es hacer mariscos
E: ¡ah! sería <risas = «E»/>
I: te lo juro
E: sería un lugar de mariscos
I: lo mío lo mío son los mariscos
E: pues sí estaría bien que abrieras uno de mariscos
I: fíjate que incluso // donde estábamos viviendo antes / eran departamentos / era un fraccionamiento pero nosotros vivíamos en los departamentos / mi mujer me decía que por qué no vendía micheladas y botana así como mariscos <simultáneo> puros así </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo> como he visto los videos de los señores que arman micheladas y encima de la michelada le ponen un montón de cosas
I: sí<alargamiento/> de hecho hay un lugar de micheladas muy buenas / que están acá para Medrano / las famosas <extranjero> Miami </extranjero>/ las <extranjero> Miami Wings</extranjero>
E: ah nada más las he visto de pasadera
I: están muy buenas / y es tu vaso de de casi de litro de michelada te ponen un platito arriba / y te la preparan a tu gusto ahora sí que te le ponen la botana que tú quieras ya pueden ser duritos salchicha cueritos / incluso camarón seco incluso hay unos que son de tostitos y aguachile
E: qué rico <risas = «E»/> <simultáneo> sí que rico </simultáneo>
I: <simultáneo> ya esta sí </simultáneo> ahí te pones a ver y dices <cita> no pues sí </cita>
E: <tiempo = «46:00»/> y sí está bien ¿no? si le sacan aparte / porque<alargamiento/> pues no creo que se gaste tanto e<alargamiento/n los que usa
I: yo atendía un depósito de cerveza // no hace tanto hace qué / como un año/ año y cacho // atendía un lu <palabra_cortada/> y vendíamos micheladas y yo los preparaba por eso te digo que sé que no gasta tanto
E: ya le sabes <risas = «E»/>
I: y una michelada cuando muy barata te cuesta treinta y cinco cuarenta pesos // y una michelada senci<alargamiento/>lla / nada más con fruta arriba que venía siendo pepino jícama y mango ¿cuánto te puedes gastas en esas cosas? // dos pesos del pepino / igual dos pesos de la jícama y dos pesos del mango // ahorita ya cuando mucho por michelada si te gastas veinte pesos se me hace mucho
E: y sí
I: cuando mucho la michelada te gastas veinte pesos
E: y sí sale ¿verdad? // ya se me antoja a mi poner uno <risas = «todos»/> <ininteligible/> sí / conviene
I: no sí la verdad / eso de las micheladas yo pienso que sí eso sí te deja más del doble / si no es el doble te deja más
E: bien y también depende de la zona ¿no? porque<alargamiento/> // si te vas como a Chapultepec y eso ya la vendes a<alargamiento/> sesenta en lugar de treinta <simultáneo> y le sacas mucho más </simultáneo>
I: <simultáneo> y sino<alargamiento/> </simultáneo> yo pienso que hasta más ¿cuánto te gusta que den? / mira a mí no me gusta ir a tomar a otros lugares no sé a lo mejor si voy solamente con mi pareja / sí / pero cuando van voy con amigos no porque nunca falta la persona que<alargamiento/> le gusta meterse en problemas y ahora sí que por una pierden todos /
E: sí sí
I: por eso a mí no me gusta / salir así a tomar a otros lugares no // si voy a tomar / me siento ahí en la esquina
E: tranquilo ¿no?
I: tranquilo con mis amigos
E: normal
I: ahora sí que si llega a haber un problema por ahí estamos ahora sí que en el vecindario
E: pero en otros lados no conoce uno aparte cómo es la gente y cómo reaccionan ¿verdad? sí
I: por eso a mí no me gusta
E: pues ya // mira cuarenta y ocho minutos muy bien // pues yo creo que / ya tenemos todo
I: ¿segura?
E: sí <risas = «I»/> muchas gracias <simultáneo> muchas gracias por el favorsote </simultáneo>
I: <simultáneo> no de qué </simultáneo>
E: que me hiciste
I: no no no no no te apures y cuando ocupes nomás dime ahí tienes mi número
E: está bien / muchas gracias de verdad / voy a ir a<alargamiento/>
I: vamos / te acompaño
E: <tiempo = «48:40»/> a buscar a mi hermana <risas = «E»/>
H11_086
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<Datos clave_texto="GUAD_H11_086" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
<Corpus corpus="PRESEEA" subcorpus="no" ciudad="Guadalajara" pais="México"/>
<Grabacion resp_grab="Paulina Herrera Gutiérrez" lugar="plaza pública" duracion= "40’01’’"
fecha_grab="2017-10-02" sistema="MP3"/>
<Transcripcion resp_trans="Paulina Herrera Gutiérrez" fecha_trans="2017-11-08"/> <numero_palabras="5892"/>
<Revision num_rev="1" resp_rev="Jeanette Marisol Ruiz González" fecha_rev="2017-11-15"/>
<Revision num_rev="2" resp_rev="Araceli Guadalupe López Carranza" fecha_rev="2020-04-06"/>
<Revision num_rev="3" resp_rev="Daniel Barragán Trejo" fecha_rev="2021-09-13"/></Datos>
<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H11_086" codigo_hab="I" sexo="hombre"
grupo_edad="1" edad="23" nivel_edu="bajo" estudios="primaria inconclusa" profesion="lavacoches"
origen="Guadalajara" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Paulina Herrera Gutiérrez" codigo_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1"
edad="21" nivel_edu="alto" estudios="letras hispánicas" profesion="estudiante" origen="Tlaquepaque"
papel="entrevistador"/>
<Relaciones rel_ent_inf="desconocidos" rel_inf_aud1="desconocidos"
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</Hablantes> </Trans>
E: <tiempo = «00:03»/> aah ¿cuántos años tienes?
I: veintitrés /
E: ¿cómo prefieres que<alargamiento/> me dirija a ti? como tú o con usted //
I: tú / como tú ¿no?
E: tú / prefieres / ah / porque / ¿cómo sabes cómo tratar a una persona de tú o de usted? //
I: ni idea
E: por la eda<alargamiento/>d
I: pues también por la edad
E: y cuando encuentras a alguien / cuando encuentras a alguien en la calle / eeh / ¿cómo te diriges? / como tú o como usted /
I: depende de la persona que / la edad pues como
E: mmm / eeh ¿cómo se encuentra<alargamiento/> el día de<alargamiento/> hoy? / ¿cómo está? /
I: <entre_risas> pues nublado </entre_risas>
E: ¿y usted?
I: pues
E: bie<alargamiento/>n
I: pues más o menos bien
E: ¿cree que el estado<alargamiento/> del tiempo<alargamiento/> amm influya e<alargamiento/>n / su estado de ánimo? /
I: no
E: porque no sé está<alargamiento/> nublado y usted esté triste
I: no pues está nublado y pues no se puede trabajar uno
E: eeh ¿cree que<alargamiento/> el estado del clima / sí influye en algunas otras personas?
I: sí
E: ¿cómo en qué forma?
I: en los pintores en albañiles y / los que andan en los carros
E: ¿en qué cree que les afecte?
I: que no pueden trabajar /
E: perfecto / ¿usted cree ah esto del cambio climático del calentamiento global?
I: sí
E: ¿por qué?
I: se siente más <sic> caloroso </sic> <silencio/>
E: ¿qué opina del clima que ha hecho en estos últimos días? //
I: ts / ha estado diferente pues ha estado lluvias y / y con sol /
E: eeh yo<alargamiento/> bueno en lo particular / es mejor quedarse en casa ¿no? sí para no mojarse / ¿cómo es el lugar en donde ustded vive?
I: <tiempo = «02:03»/> una vecindad
E: y su casa ¿cómo es?
I: pues toda es del mismo color de todas son /
E: ¿y por dentro?
I: más amplio pues que las demás
E: cómo<alargamiento/> ¿podría describirla?
I: pues no sé como una de cuatro por / cuatro más o menos
E: ¿y qué ha<alargamiento/>y en su interior? / muebles
I: pues ahí donde estamos ahorita no hay muebles ni nada nada más la cama y un mueblecito chiquito
E: y clase de piso /
I: como<alargamiento/> / blanco / blanco /
E: mmm ¿vive<alargamiento/> usted con sus padre<alargamiento/>s / co<alargamiento/>n su pareja?
I: con pareja /
E: ¿cómo se conocieron?
I: pues allá por mi casa /
E: mmm aah ¿a su casa le ha hecho algunas modificaciones? /
I: no /
E: ¿la ha pintado? /
I: sí //
E: mmm ¿qué le gustaría cambiar? ¿qué modificaciones le gustaría hacer?
I: la pintura / cambiarla diferente
E: ¿de qué color le gustaría pintarla?
I: pues roja con blanco /
E: ¿son sus colores favoritos?
I: sí /
E: mmm cuánta hay / ¿existen algunas leyendas ahí<alargamiento/> en su casa<alargamiento/> o en su barrio? / no sé que se haya muerto alguien / que antes hubiera sido un panteón
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ¿como cuál?
I: pues ahí donde vivo que se murió una señora /
E: ¿precisamente en su casa?
I: no ah como a tres cuadro / como a tres <ruido = «cubeta»/> / cuartos pues /
E: mmm ¿qué te gusta<alargamiento/> hacer / en tus tiempos libres /
I: entrenar /
E: ¿qué entrenas?
I: box /
E: ¿box? / ¿y en dónde lo entrenas?
I: aquí en la de<alargamiento/> en la cincuenta y cinco
E: ¿y cuántas horas le dedicas al día? /
I: dos horas /
E: ¿y te gusta?
I: sí
E: ¿cuánto tiempo tie<alargamiento/>nes entrenando box?
I: desde los catorce /
E: ¿desde los catorce? ya son como<alargamiento/> ¿diez años?
I: <tiempo = «04:02»/> sí
E: ¿y qué es lo que más te gusta del box? /
I: fútbol //
E: y<alargamiento/> has tenido me imagino ¿peleas?
I: sí
E: como<alargamiento/> / ¿de qué tipo?
I: pues / normal lo que te suben al rin y / y ese
E: mmm // eeh / ¿podrías describirme un poco tu vecindario? /
I: mmm //
E: como la clase de perso<alargamiento/>nas / el ambiente en que se vive
I: un ambiente mu<alargamiento/>y / escandaloso
E: ¿hay delincuencia ahí?
I: pues no pero hay mucho / mariguano <ininteligible/>
E: mmm // bueno este<alargamiento/> dices que vives / con tu pareja ¿verdad? / eeh ¿tienes hijos?
I: sí
E: ¿cuántos?
I: dos y una que viene en camino
E: ¿cuántos años tienen?
I: mmm ella / ¿la de ella o la? ah la de ella tiene veinte años y el niño tiene el grande cuatro y el otro tres /
E: ambos son varones ¿verdad?
I: sí
E: mmm // ¿cuá<alargamiento/>l crees que sea la importancia de la familia? <silencio/>
I: mantenerlos ¿no? o //
E: los sentimientos los vínculos //
I: sentimientos
E: ¿cómo qué clase de sentimientos crees que<alargamiento/> sean lo<alargamiento/>s principales? /
I: pues los que en vez / que te afecta por una / una muerte de un familia<alargamiento/>r o / o así varias cosas //
E: mmm / algún / alguna<alargamiento/> eeh ¿qué es lo que les gusta hacer cuando están en familia?
I: pues platicar en familiar y pues ver la tele //
E: ¿suelen salir a algún lado?
I: sí pues aquí toda zona centro /
E: ¿y cuáles son los lugares que frecuenta?
I: nomás en / Parque Morelos Parque Alcalde /
E: <tiempo = «06:10»/> ¿y qué suelen hacer estando por ejemplo en el parque?
I: pues en los juegos ir a<alargamiento/> / a desayunar allí o<alargamiento/> /
E: ¿qué es lo que les gusta desayunar?
I: pues cuando vamos a los parques / sándwich o / así /
E: ¿y quién los prepara?
I: ella //
E: ¿y<alargamiento/> a usted le gusta / a ti te gusta cocinar?
I: más o menos /
E: ¿qué es lo que te gusta hacer? //
I: pues // de todo / bueno más o menos sí de todo <ininteligible/>
E: ¿y te gusta la<alargamiento/> comida que prepara tu mujer?
I: pues <risas = «I»/>
E: ¿cuál es tu favorita? /
I: la esos camarones
E: ¿y<alargamiento/> sí lo<alargamiento/>s prepara ricos? ¿y te sabes la receta?
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/> mmm no //
E: ah ¿cuál crees que sea la importancia de<alargamiento/> la amistad? <silencio/>
I: pues <silencio/>
E: ¿qué significa para ti tener amigo<alargamiento/>s estar con ellos?
I: pues también tener / o estar con una amiga o amigos o amistades que <ininteligible/>
E: ¿tienes mejores amigos? /
I: sí
E: eeh // ¿cómo se conocieron? /
I: ahí en la casa ahí pues jugando futbol y / varias cosas
E: ¿y cuánto<alargamiento/> tiempo tienen de conocerse?
I: desde los cinco años //
E: ya es bastante tiempo ¿verdad? // amm / ¿por qué<alargamiento/> consideras que so<alargamiento/>n tus mejores amigos?
I: porque<alargamiento/> compartimos todo //
E: ¿cómo qué? /
I: pues así lo que viene siendo<alargamiento/> nostras pláticas que / uno bueno los sentimientos y / varias cosas
E: e<alargamiento/>l no sé / frecuentan ¿también suelen salir? /
I: sí
E: ¿como a qué lugares?
I: pues así a los parques o / o así a lados / de por ahí
E: ¿y cuando se reunen qué es lo que suelen hacer?
I: <tiempo «08:06»/> jugar fútbol /
E: ¿y cuánto tiempo le dedican a esto del juego de<alargamiento/> fútbol?
I: un rato como una hora / más o menos
E: ¿cuántos días a la semana?
I: nomás cada semana <silencio/>
E: eeh ¿cuál es su<alargamiento/> día<alargamiento/> preferido como para salir a jugar?
I: los domingos //
E: ¿y el clima perfecto? /
I: pues que no esté / pues que esté nubladito / nada más que no llueva
E: y<alargamiento/> ¿tienes alguna experiencia / en algún juego de fútbol? o alguna / algo que les haya pasado<alargamiento/>
I: pues nada más de fútbol que / pues me caí y / ya no he podido jugar bien /
E: ¿te lastimaste? /
I: sí /
E: ¿qué te lastimaste?
I: lo de / la rodilla /
E: ¿y te atendiste? ¿fuiste al hospita<alargamiento/l? o<alargamiento/>
I: pues me atendieron ellos mismos / me apoyaron //
E: por eso mismo dices que son tus amigos
I: sí
E: mmm <silencio/> y<alargamiento/> en un día ordinario / cuál ¿qué es lo que haces? desde que te levantas hasta que te vuelves a acostar /
I: trabajar /
E: pero podrías describirme no sé como / <cita> me levanto<alargamiento/> </cita> qué es lo que haces si desayunas llevas a tu hijo
I: no pues me levanto primero me / me baño ya depués desayuno y ya de ahí pues me cambio y / y me vengo al trabajo
E: y ¿qué haces aquí en el trabajo? /
I: pues limpiando los / carros en veces vendiendo chicles //
E: y<alargamiento/> ¿cuántas horas le dedicas al trabajo?
I: desde las / ocho / de ocho a ocho
E: y ¿cuánto tiempo / tienes trabajando aquí?
I: como un año /
E: ¿un año?
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/> <silencio/>
E: ¿estás contento con tu forma de vida? /
I: no //
E: ¿qué es lo que te gustaría cambiar? /
I: eeh lo de aquí lo de los carros /
E: <tiempo = «10:01»/> ¿y de tu vida?
I: pues <silencio/> ¿qué será? pues / dejar // dejar lo / lo las malas amistades también ¡ay perdón! <observación_complementaria = «I roza con el brazo a E»/> las malas amistades /
E: ¿y qué harías / para cambiar eso?
I: retirarme de / las personas y retirarme de aquí /
E: y ¿crees que eso sea posible para poder cambiar tu forma de vida?
I: pues yo digo que sí /
E: y ¿piensas hacerlo? /
I: yo digo que sí
E: bueno esperemos que / que sí se pueda / mmm y bueno pues estamos en octubre y<alargamiento/> las fiestas decembrinas la Navidad pues ya se viene pronto ¿no? eeh ¿qué es lo que sueles hacer en esas fechas?
I: pues ir con la familia /
E: ¿qué es lo más te gusta de<alargamiento/> la Navidad? /
I: pues que<alargamiento/> está uno en familiar cuando pues en veces / cuando todo el tiempo no lo tienes nada más ese día se reune la familia /
E: ¿qué es lo que suele<alargamiento/>n hacer cuando se reunen en esa fecha?
I: pues con / pues hacer pozole platicar en familia todo
E: eeh ¿pide<alargamiento/>n posada?
I: sí
E: ¿y cómo lo hacen? /
I: pues en veces juntamos para los dulces / eeh nos / nos unimos pues todos y<alargamiento/> apoyamos todos para poder dar la posada nosotros
E: ¿y<alargamiento/> la cena de Navidad en qué consiste?
I: mmm <silencio/>
E: ¿qué es lo que suelen preparar? /
I: lo que viene siendo en veces que pozole o así diferentes comidas
E: y ¿cuál es tu platillo favorito? /
I: pues a mí el pozole /
E: ¿y quién pre <palabra_cortada/> prepara el pozole?
I: mis tías /
E: y<alargamiento/> ¿si está rico? /
I: sí /
E: ¿alguna otra comida que preparen? algún postre<alargamiento/> algún pastel
I: mmm de esta fruta picada /
E: ¿hay algo más? //
I: ¿mande?
E: ¿hay algo más que preparen?
I: en veces ah lo que viene siendo de esta // ay ¿cómo se llama? de esos como chin <palabra_cortada/> totopos //
E: eeh ¿rompen piñatas?
I: <tiempo = «12:09»/> sí
E: mmm / eeh // ¿tú<alargamiento/> preparas algo para esa cena?
I: mmm no yo como dice la llevo ya comprada
E: ¿y qué sueles comprar? /
I: mmm pues lo que viene siendo el pastel o así cosas //
E: y/alargamiento/> estas fiestas / tienen algo de religioso es emm la llegada del niño Jesús ¿crees que / todo eso se siga conservando hoy en día? /
I: no
E: ¿por qué no?
I: mucha gente ya<alargamiento/> no cree ni en eso ni nada
E: y ¿ustedes si lo tienen presente?
I: no /
E: ¿cuál es? / ¿cuál crees que sea entonces el motivo por el que se reunen en Navidad? /
I: pues yo digo que nada más por dicen que la Navidad la Navidad y / pero
E: ¿pero no saben qué es lo que significa?
I: no <silencio/>
E: ah ¿has notado algún cambio desde<alargamiento/> que eras pequeño hasta acá? ¿cómo eran las fiestas de Navidad? si eran diferentes o iguales
I: sí había más / más gente más / relajo más todo y ahora ya está más tranquilo
E: ¿cómo era antes?
I: sí dondequiera fiestas y / dondequiera pues andaba uno / por allá y por acá y ahorita ya / muy diferente
E: qué es lo que / ¿extrañas algo?
I: sí mi a / a mi abuela
E: ¿qué es lo que solías hacer con ella?
I: pues ya cada Navidad me la pasaba con ella /
E: y ¿qué era lo que más te gustaba hacer cuando estaba ella?
I: pues nada más tenerla presente y //
E: ¿cómo era tu abuela?
I: pues ya era señora mayor / era / pues alti <palabra_cortada/> mmm chaparrita / de pelo corto / morena
E: y ¿a qué se dedicaba? /
I: en la casa // ama de casa
E: mmm <silencio/> ah ¿tienes algún plan para<alargamiento/> esta Navidad? //
I: <tiempo = «14:15»/> no todavía no
E: ¿como / con cuánto tiempo de anticipación comienzas a<alargamiento/> planearla?
I: ya faltando casi un mes //
E: y ¿qué es lo que te gustaría hacer? /
I: pues / ir a visitar a mi abuela a la tumba <ininteligible/>
E: ¿en dónde está ella?
I: acá en Belén //
E: ¿te gusta ese panteón? /
I: pues no pero ahí la enterraron y así
E: ¿sabes alguna leyenda de ahí?
I: no /
E: mmm y en Año Nuevo ¿qué es lo que suelen hacer?
I: pues ya estar acá nosotros aparte / mi familia nomás
E: nada más son / ¿quié<alargamiento/>nes se reúnen?
I: mis hijos mi mamá / mi<alargamiento/> mi esposa y mi hermano / y yo
E: y ¿qué suelen hacer en Año Nuevo?
I: pues nada más algo sencillo unas enchiladas o / o así
E: y ahí ¿quién prepara la comida?
I: entre todos /
E: ¿y te gusta eso? /
I: pues sí / porque es en familia
E: ¿qué es lo que más te gusta del Año Nuevo?
I: pues que / yo digo pues otra vida nueva / algo así
E: ¿tú te plantea<alargamiento/>s propósitos de Año Nuevo?
I: sí /
E: ¿cómo<alargamiento/> cuáles?
I: pues / cambiar la forma de ser y de la forma de vivir también
E: y<alargamiento/> ¿has / cumplido algunos de tus propósitos de este año?
I: no /
E: y ¿piensa<alargamiento/>s aah plantearte nuevos propósitos?
I: sí /
E: y ¿cómo cuáles?
I: pues tener / bueno no rentar como rento ahorita de diario y / pues tener una casa de renta / lo que es por mes
E: y ¿qué piensas hacer para llevar a cabo esos / propósitos?
I: pues y y buscar trabajo / en otro lado <silencio/>
E: mmm ¿alguna vez / ah en tu vida // ha habido un momento en el que haya corrido peligro? tu vida I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ¿me puedes contar esa historia? /
I: <tiempo = «16:11»/> sí / no pues como quien dice / iba una vez con unos amigas y / todo por andar / nosotros con la<alargamiento/>s morrillas / con las muchachas andar / este pues el pedo que los nos sacaron / una pistola y empezaron a tirar de balazos // y ahí es cuando casi me mataban a mí nada más que me pasan nada más me dieron un picahielo
E: y<alargamiento/> ¿alguno de tus amigos resultó herido?
I: sí // a uno que / le pegaron en la pata // nomás
E: ¿nada más él fue el que resultó herido? los otros estaban a salvo
I: sí /
E: eeh / si volvieras a vivir ese momento // ¿qué es lo que cambiaras?
I: mmm pues la / andar / en las pandillas //
E: cono <palabra_cortada/> eeh ¿conoces alguna otra historia / de algún amigo o familiar que su / vida que su vida haya corrido peligro
I: pues no corrió sí lo mataron a un primo mio / por andar metido en la plaza pues lo balacearon a él y a su esposa
E: ¿te sabes esa historia?
I: pues no nomás me contaron que<alargamiento/> pues el muchacho fue a la tienda y saliendo de la tienda ahí le est <palabra_cortada/> lo mataron /
E: ¿supiste<alargamiento/> por qué fue atacado?
I: sí porque andaba metido en malos pasos //
E: ¿era muy cercano a ti?
I: sí pues primo
E: eeh ¿se veían seguido<alargamiento/>?
I: no pues cada vez que<alargamiento/> iba a su casa allá / a visitarlo / dos tres días nada más
E: ¿y alguna historia parecida? alguna otra
I: no /
E: mm / eeh ¿tienes alguna otra historia como<alargamiento/> no sé imagino que se te haya aparecido alguie<alargamiento/>n que<alargamiento/> ah que te hayan no sé asaltado<alargamiento/> robado / has ido algún viaje<alargamiento/>?
I: <tiempo = «18:09»/> pues sí una vez también venía de trabajar apenas y pues / mmm como que dice uno una muchacha me / me invitó a a meterme con ella pero le dije que no ni nada y y venía del trabajo y / y me / me tumbaron lo que es el celular / nomás < ruido = «claxon»/>
E: ¿solamente eso te robaron?
I: sí
E: ¿alguna vez te<alargamiento/> han robado o asaltado / alguna otra vez?
I: no nada más que esa vez
E: ¿a tu casa no se han metido a robar?
I: no
E: eeh tienes / ¿has salido de viaje?
I: no aquí nada más en Guadalajara
E: ¿nada más en Guadalajara?
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ¿cuáles son tus lugares favoritos? /
I: pues / nada más aquí aquí arriba lo que es Parque Alcalde y todos estos /
E: si<alargamiento/> si volviera a ocurrir esto lo de la chica ¿qué es lo que<alargamiento/> cambiarías? / com <palabra_cortada/> / lo de la chica cuando te robaron tu celular ¿qué es lo que cambiarías?
I: pues / mmm no sé si // mejor juzgarla o / o no sé
E: ¿tú has robado alguna vez?
I: no
E: mmm / ah ¿juegas a la lotería o a juegos de azar?
I: baraja nada más /
E: y<alargamiento/> ¿con quién juegas?
I: pues con mis amigos de ahí <ininteligible/>
E: y<alargamiento/> ¿apuestan?
I: sí
E: ¿cómo sería<alargamiento/> // un día con tus amigos jugando baraja? /
I: los sábados nomás
E: pero ¿cómo juegan?
I: pues / de a diez de a cinco
E: ¿y has ganado?
I: pues en veces en veces no
E: ¿qué es lo que más te gusta de jugar baraja? //
I: mmm / pues jugar frontón <silencio/>
E: ¿por qué<alargamiento/> juegan precisamente ese juego?
I: porque pues nos gusta a todos pues / nosotros
E: <tiempo = «20:02»/> ¿no han intentado jugar algún otro?
I: no / más que / póquer y / nuestras cosas <silencio/>
E: mmm ¿qué pasaría si algún día // imagínemos / te ganas / veinte millones de pesos? / ¿qué es lo que harías? /
I: pues // ¿qué sería bueno? pues / comprar primero bueno hacer una / una buena comida y compartirla con todos los personas de la calle
E: ¿qué más te comprarías? son viente millones de pesos
I: pues una casa <silencio/> carro muebles // y un viaje
E: ¿a dónde te gustaría viajar?
I: pues a Cancún o /
E: ¿por qué?
I: sabe tengo la sensación de como nunca he salido para ningún lado de esas playas / quisiera un día sí
E: ¿conoces la playa?
I: no /
E: mmm ¿algún otro lugar que te gustaría viajar? <silencio/>
I: a Mezcala // o para Tequila / o así para diferentes lados
E: ¿por qué esos lugares? /
I: pues me han llama <palabra_cortada/> me han dicho que está bonito y todo pues me gustaría ver // si es cierto
E: ¿qué más harías con todo ese dinero?
I: pues / a poner un lugar donde pues pueda uno / como quien dice la gente ayudarla también que / esten enfermas o algo y / darles el apoyo igual
E: ¿como todo esto que está sucediendo con lo del terremoto?
I: sí
E: ¿te gustaría asistir a las personas?
I: sí
E: ¿en qué manera?
I: en apoyarlas en lo que uno / pues en lo que ocupen
E: ¿qué opinas de todo esto que está pasando? / acerca de los terremotos
I: pues // que muchas muertes mucho / muchas cosas han pasado ahorita /
E: ¿cómo es que te enteraste tú?
I: por al tele / con las noticias /
E: mmm // eeh dices que tienes dos hijos ¿verdad?
I: <tiempo = «22:06»/> sí
E: ¿te gustaría tener otro? /
I: sí porque viene otro en camino
E: ¡¿sí?! felicidades / ¿ya saben qué va a ser?
I: sí
E: ¿qué va a ser?
I: niña
E: ¿niña? / la primera niña ¿ya tienen algún nombre pensado para ella?
I: no /
E: emm dices que<alargamiento/> no concluiste la primaria ¿verdad?
I: no
E: eeh ¿te gustaría estudiar?
I: sí
E: ¿qué? /
I: pues empezar desde lo primero desde / desde primero hasta el ul <palabra_cortada/>
E: ¿y<alargamiento/> te ves estudiando en un futuro? /
I: yo digo sí
E: esperemos que sí y después bueno imaginemos que ya terminaste tu primaria / tu secundaria / la prepa / ¿a qué te gustaría dedicarte después?
I: pues primero hacer mi carrera de / de este de / de cómo se llama de esos de / de pintura
E: ¿pintura? ¿te gusta la pintura?
I: sí
E: ¿cuál es tu pintor favorito? //
I: ¿pintor o? /
E: ¿o por qué te gusta la pintura?
I: aah porque desde que estaba niño me llevaba mi papá a pintar
E: ¿adónde te llevaba?
I: allá para el estadio o / así para diferentes lados
E: ¿y te gustaba me imagino?
I: sí
E: ¿qué era lo que más te gustaba de pintar?
I: pues quería<alargamiento/> saber cómo se arreglaba la luz y / intenté y sí / se pudo //
E: ¿y / qué es lo que tiene que ver la luz?
I: pues que puedes / instalar varias cosas que<alargamiento/> / un uno no sabía
E: y<alargamiento/> además de<alargamiento/> pintar / es lo que te gusta ¿no? / aah ¿qué otra cosa te gustaría hacer?
I: mmm <silencio/> electricista
E: ¿electricista? mmm ¿por qué?
I: pues por una porque da más o menos da dinero y<alargamiento/> porque también pues si uno ocupa en la casa o algo pues ya / uno ya sabe
E: <tiempo = «24:09»/> ¿a eso se dedicaba tu papá?
I: sí /
E: y<alargamiento/> / ¿qué más hacía?
I: pues de todo era / era hombre de todo / todo le hacía
E: ah / además de la pintura ¿tienes alguna alguno otro pasatiempo? /
I: pues no nomás aquí en los carros un rato
E: hay persona a veces que pintan no sé en el centro<alargamiento/> ¿te gusta<alargamiento/> verlos pintar o / te gusta contemplar las pinturas?
I: no pues nada más me gusta ver cómo / combinan las pinturas para / también yo saber
E: ¿sabes de colores?
I: pues ahorita apenas me andan enseñando más o menos igualar colores /
E: ¿tienes alguna técnica en especial? /
I: pues // no sé todavía //
E: ah ¿qué es lo que<alargamiento/> opinas de Guadalajara?
I: pues // que / es se me hace bonito pues
E: dices que toda tu vida has estado / viviendo aquí ¿verdad?
I: sí
E: mmm / ¿tienes alguna otra<alargamiento/> anécdota importante / algo que te haya sucedido?
I: pues una vez por andar de<alargamiento/> pues por haber dejado a la familia la la dejé / sin comer y sin nada y pues la mera verdad pues me gasté el dinero en borracheras y me atropellaron una moto /
E: ¿y adónde fuiste para que te atendieran?
I: a ningún lado me pagaron un dinero para que no me llevaran ni nada
E: ¿cuánto te pagaron? / o ¿cuánto tuviste que pagar?
I: pues me diero<alargamiento/>n mil quinientos
E: ¿te los dieron a ti?
I: sí
E: ¿por qué?
I: porque / se lo iban a dar a mi mamá pero mejor le dije que a mí me lo diera
E: ¿tus padres aún viven?
I: sí
E: ¿y / cada cuándo los ves?
I: <tiempo = «26:01»/> pues a mi mamá diario /
E: ¿y tu papá?
I: no / tengo desde que era mor <palabra_cortada/> desde que era niño nunca lo he visto nada más una vez /
E: eeh / ¿tienes / este alguna otra historia? todo todo lo que quieras platicar <silencio/> algo gracioso<alargamiento/> con tus amigo<alargamiento/>s
I: pues nada más que pues / mmm voy con mis amigos bueno con el único que mmm también me voy / pues no la pasamos chido y de risa y todo es con un / señor bueno ya está señor pues pero / mucha comedia con ellos se agarran / se agarran diciendo cualquier cosa y chistes y de todo
E: ¿y cómo es ese señor?
I: pues gran bueno no grande más o menos como metro y medio y / moreno / gordito
E: ¿cuántos años tiene?
I: cuarenta y cinco /
E: y ¿cómo lo conocieron?
I: pues desde que llegué a yo ahí a adonde yo adonde vivía mi abuela / ahí lo conocí
E: ¿era amigo de tu abuela?
I: sí
E: eeh ¿y qué es lo que suelen hacer en un día<alargamiento/> con él?
I: pues cotorrear como quien dice una buena botana una buena / comida y / y estar charlando con ellos pues contando chistes o / o así cosas
E: ¿desde hace cuánto que<alargamiento/> lo conoces?
I: pues desde que tenía<alargamiento/> diez años /
E: ¿y cómo se llama? //
I: O
E: ¿O?
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ¿y a qué se dedica O?
I: eh pues es es fontanero electricista / varias cosas
E: ¿le ayudas a él? o
I: no nada más así nos conocemos de / retira <palabra_cortada/> bueno nos conocemos y todo pero cada quien sus trabajos
E: dices que / tienes esposa ¿están casados? ¿viven en unión libre?
I: unión libre
E: y / ¿qué es lo que más te gusta de ella?
I: sus ojos
E: ¡¿sí?! / su personalidad ¿qué es lo que más te<alargamiento/> agrada? / de su forma de ser /
I: pues que no la llevamos chido
E: ¿desde hace cuánto que se conocen?
I: <tiempo = «28:03»/> desde los catorce no diecisiete / la conocí a ella desde los catorce
E: sí superjóvenes / ¿y en dónde<alargamiento/> dices que se conocieron?
I: ahí en mi casa
E: ¿cómo fue?
I: con una amiga
E: ¿se los presentó?
I: no como quien dice ella empezó ir con mi prima y ahí / mi prima me la montó
E: ¿y cómo fue que te enamoró? /
I: sabe pues fue / de un de repente
E: ¿fue amor a primera vista?
I: sí
E: ¿por qué crees que fue amor a primera vista? /
I: porque luego luego me la hice novia /
E: ¿y cómo te le declaraste?
I: nada más llegué le estuve así agarrando de la mano y ya de ahí empezó // eh andar juntos
E: ¿y eres romántico? /
I: mmm no
E: ¿no? / ¿en / un aniversario<alargamiento/> qué le sueles regala<alargamiento/>r? ¿qué suelen hace<alargamiento/>r?
I: pues así no nos hemos regalado nada ni nada nada más así hacemos una comida pero
E: ¿ella te regala algo?
I: en veces sí en vece <palabra_cortada/> hace dos años sí me regaló / me regaló un <siglas = [pe ése pe]> PSP </siglas> /
E: y<alargamiento/> ¿te gustó?
I: sí
E: y ¿todavía lo tienes?
I: no ya no <risas = «I»/>
E: ¿qué le pasó?
I: se quebró
E: y<alargamiento/> ¿cuánto tiempo te duró?
I: como <ruido = «claxon»/> / tres meses
E: ¿tres meses?
I: sí
E: ¿y<alargamiento/> no te regañó porque<alargamiento/> lo rompiste?
I: sí
E: ¿qué te dijo? ¿cómo fue que se enteró?
I: porque me dijo que dónde estaba / y dije que se había quebrado
E: y ¿cómo fue que se te quebró?
I: se cayó de las manos por / querer agarrar al niño
E: ¿por querer agarrar qué?
I: al niño
E: pero pues más vale al niño que <simultáneo> se pegue </simultáneo> <risas = «E»/>
I: <simultáneo> pegue </simultáneo/>
E: ¿verdad? creo que hiciste una buena elección / eeh además de<alargamiento/> ¿sabes la historia<alargamiento/> de cómo fue que murió la señora que dices ahí por tu casa?
I: pues por andar de<alargamiento/> drogadicta nomás
E: <tiempo = «30:03»/> ¿qué era lo que<alargamiento/> consumía?
I: lo que es el cristal
E: y está fuerte ¿no?
I: sí
E: ¿cuántos años tenía? /
I: como unos cuarenta cuarenta y uno por ahí
E: estaba joven ¿no? / y ¿quién fue quien la encontró<alargamiento/> cómo se enteraron?
I: no pues ahí empezó a darle como ataques y se la llevaron al hospital /
E: y ¿en el hospital fue en donde falleció?
I: sí
E: eeh ¿si la conocías bien?
I: más o menos
E: ¿llegabas a hablarle? amm / ¿a cruzar palabras?
I: no nomás de <cita> buenas noches buenos días </cita> y hasta ahí
E: y además de eso hay alguna otra historia que haya pasado ahí en / por tu vecindad
I: no / más que esa
E: ¿qué opinas sobre la delicuencia?
I: pues que está muy / está muy ¿cómo se llama? más / más pesado pues aquí en el centro
E: ¿por qué<alargamiento/> crees que sea aquí más pesado?
I: porque hay más robadera /
E: ¿y a qué crees que se deba la robadera?
I: la necesidad bueno en veces dicen que por la necesidad
E: y<alargamiento/> ¿qué opinas sobre<alargamiento/> sobre eso?
I: pues que está mal pues pero también pues la gente también en veces uno quiere / pedirles un apoyo a alguien y también nos tratan como si fuéramos unos animales
E: mmm <silencio/> ah / ¿qué es lo que acostumbras hacer en tu cumpleaños?
I: pues celebrar
E: ¿cómo lo celebras?
I: pues compramos / pastel / hacemos una comida y / y pues tomamos unas cervezas
E: ¿cervezas?
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ah eso es todo eeh ¿y en los cumpleaños de tus hijos?
I: pues este año no les hice nada pero les hago en veces piñatas o así <silencio/>
E: eeh cuando se celebran fiesta<alargamiento/>s no sé en la catedra<alargamiento/>l o aquí ¿sueles asistir?
I: <tiempo = «32:03»/> no
E: ¿por qué no?
I: porque mucha broncas o<alargamiento/> mucha aventadera mucha todo
E: por ejemplo en el Grito el día del Grito ¿no sueles asistir?
I: nomás a / ir a vender y / y nada más
E: ¿qué es lo que vendes?
I: los bigo <palabra_cortada/> bigote<alargamiento/>s / ralladores
E: imagino que han de ser días buenos
I: pues sí nomás ese día /
E: y<alargamiento/> ¿cómo se te hace el ambiente que hay ahí?
I: pues está chido está grande pues / un ambiente bueno
E: ¿qué opinas sobre las fiestas patrias?
I: pues que / pues / también está bonito <ininteligible/>
E: ¿y sabes por qué se da el Grito?
I: por la Independencia ¿no? que Emiliano Zapata / o sabe qué algo así ¿no?
E: ¿y sabes un poco acerca de la Independencia?
I: no / nada más eso //
E: ¿qué opinas de tu<alargamiento/> alcalde?
I: pues que es un
E: de Alfaro
I: no es un ratero
E: ¿por qué crees que es un ratero?
I: porque empieza a subir la<alargamiento/> lo de las tiendas / y varias cosas
E: ¿estabas mejor co<alargamiento/>n el candidato anterior?
I: yo digo que sí estaban más bajos los precios de las cosas /
E: eeh ¿piensas votar en la próximas elecciones?
I: pues sí
E: ¿sabes qué días son?
I: ¿mande?
E: <enfásis> ¿sabes qué días son? </enfásis>
I: no
E: ¿pero<alargamiento/> conoces a los candidatos?
I: pues nada más porque los pasan por tele pero
E: y ¿cuál es tu partido político?
I: este / el <siglas> = [pri]> PRI </siglas>
E: ¿el <siglas> = [pri]> PRI </siglas>?
I: <observación_complementria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ¿por qué el <siglas> = [pri]> PRI </siglas>?
I: sabe pues siempre hemos votado por el <siglas> = [pri]> PRI </siglas>
E: ¿por algo en especial?
I: por mi abuela
E: ¿tu abuela / era priista?
I: <observación_complementaria = «I asiente con la cabeza»/>
E: ¿y<alargamiento/> por qué? /
I: pues sabe le gustaba / mucho votar por el <siglas> = [pri]> PRI </siglas>
E: ¿qué opinas sobre la política?
I: pues // que en veces una en veces sí dicen las verdades y en veces como que / nada más para que uno vote por las personas y no los cumplen
E: <tiempo = «34:07»/> ¿y tú les crees?
I: no
E: ¿por qué no les crees?
I: porque<alargamiento/> en veces han fallado y< alargamiento/> en veces quieren te dicen una cosa y / nunca lo hacen nada más por mentirte
E: y hablando de esto de política ¿qué opinas de nuestro presidente Peña Nieto?
I: no pues que yo digo que está más bien él
E: ¿está muy bien? / ¿por qué?
I: porque cuando él estuvo pues sí bajaron varias cosillas y todo / y ahora que entró este presidente / subieron las cosas
E: y ¿qué es lo que te gusta de Peña Nieto?
I: pues que bueno también pues todo presidente sí / dice las mentiras dice en veces las verdades pero / sí esta vez que se él dijo que quería hacer algo para los de sabe dónde / y sí cumplió con su deber
E: ¿volverías a votar por él?
I: sí <silencio/>
E: eeh <silencio/> ¿qué es lo que sueles hacer // cuando estás con tus hijos? / ¿a veces tu esposa te deja sola con ellos?
I: no pues estamos todos juntos / jugamos y todo /
E: ¿y a qué se dedica tu esposa?
I: ama de casa
E: ¿ama de casa? ¿y qué es lo que hace ahí e<alargamiento/>n la casa?
I: pues hacer quehacer a lavar / cuidar a los niños y todo / llevarlos a la escuela y todo /
E: ¿te gustaría vivir en algún otro lugar?
I: sí
E: ¿cómo en cuál?
I: pues no sé allá para // Chapala / pues así varias varios luga <palabra_cortada/>
E: ¿para <registro_defectuoso> Chapala </registro_defectuoso>? ¿por qué para Chapala?
I: pues porque se hacen las fiestas / bonitas allá también
E: ¿cómo qué tipo de fiestas?
I: cuando es el día de<alargamiento/> la fiesta del templo de<alargamiento/> ay ¿cómo se llama el de ahí? pero se me hacen bonita
E: imagino entonces que has ido a Chapala
I: sí
E: <tiempo = «36:01»/> ¿cuánta<alargamiento/>s veces sueles ir a<alargamiento/>l año?
I: pues ahorita ya tengo mucho sin ir pero cuando estaba<alargamiento/> una tía íbamos cada / cada mes o<alargamiento/> cada hasta duramos así un día de las fiestas duramos casi hasta un mes dos meses
E: ¿y en qué fechas son las fiestas? /
I: se me hace que / en septiembre o algo así
E: ¿entonces ya pasaron?
I: sí
E: ¿y<alargamiento/> qué es lo que más te gusta de estar ahí en Chapala?
I: pues que hay buenos pescados / ir a la / a la laguna y todo
E: suelen ¿qué suelen hacer cuando van?
I: pescar
E: ¿pescar? / ¿y cómo<alargamiento/> es esto de la pesca?
I: mmm pues <silencio/> está pesadito
E: ¿por qué?
I: porque en veces está muy trabajoso para / para pescar pues / en veces no se dejan y pues / tenemos que hacer <ininteligible/>
E: ¿y qué es lo que hace<alargamiento/>n una vez ya<alargamiento/> pescados los peces?
I: dorarlos / y ya de ahí pues / ya salirnos de ahí pues irnos a la casa a dorarlos platicar y / y a dormir
E: qué ¿te gusta esto de la pesca?
I: pues no pero // ahí andamos de metiches
E: ¿quién va<alargamiento/> contigo cuando va a pescar?
I: todos la familia // y amigos y amigas y todo
E: ¿y todos ayudan?
I: sí /
E: ¿y cómo es que transportan los pescados de allá hasta acá?
I: pues llevamos un canastón y ahí los echamos todos /
E: y ¿no huele muy mal?
I: pues sí pero ya lavados y todo ya / se le va el olor
E: y ¿cómo es que los cocinan?
I: pues les abrimos la panza todo le sacamos lo de adentro y ya / le echamos mantequilla y así
E: ¿y eso quién lo hace?
I: un amigo que / le gusta se dedica a eso
E: ¿y sí le sale bien?
I: sí
E: ¿qué es lo que más te gusta?
I: pues que está doradito bien / y sabe bueno
E: ¿y además de Chapala hay algún otro lugar que te gusta?
I: pues muchas playas pero / como te digo la bronca es de / poder
E: <tiempo = «38:04»/> ¿te gusta el clima tropical?
I: mmm pues en veces sí en veces no porque en veces está muy caluroso en veces está muy friolento y
E: ¿y qué prefieres el frío o el calor? yo prefiero<alargamiento/> / el frío porque se me hace más cómodo
I: no sí / igual
E: pero ¿por qué?
I: porque así no / así como quién dice no estoy asoleándome más feo en la cara o en los ojos
E: y ¿cuál es tu época favorita del año? //
I: pues mi época bueno casi ni una me gusta nomás
E: enero<alargamiento/> la primavera<alargamiento/> el verano el otoño el invierno
I: pues a mí me da como quien dice así como ando aquí trabajando me da igual lo mismo en veces si tengo calor o no / es lo mismo nada más que cuando llueve no puedo ni trabajar ni nada / no sé la verdad
E: y cuando llueve ¿qué es lo que sueles hacer? como ahorita que es el caso
I: de momento ya nada
E: <entre_risas/> entrevistar gente </entre_risas>
I: ahorita como ahorita nada
E: eeh pues bueno // eeh ya estamos llegando casi al final de / de la entrevista ¿hay algo que quisieras agregar? <silencio/> algún pensamiento alguna frase motivaciona<alargamiento/> algo para que le echen ganas
I: pues nada más que no dejen de trabajar ni de estudiar y que le echen ganas / para que puedan ser alguien en la vida
E: bueno pues / espero que<alargamiento/> pueda<alargamiento/>s cumplir tus propósitos de Año Nuevo / que<alargamiento/> tu familia está bien y<alargamiento/> pue<alargamiento/>s ya eeh sería todo y pues / muchas gracias / ¿cómo te despidirías?
I: que Dios te bendiga y que te vaya bien
E: <tiempo = «39:59»/> gracias
M11_052
<Transaudio_filename="GUAD_M11_052.mp3" xml:lang="español"> <Datos clave_texto="GUAD_M11_052" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
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<Transcripcionresp_trans="Lilia Camberos" fecha_trans="2016-07-24" "numero_palabras="12013"/>
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_M11_052" codigo_hab="I" sexo="mujer" grupo_edad="1" edad="33" nivel_edu="bajo" estudios="primaria" profesion="comerciante" origen="Guadalajara" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Lilia Camberos" codigo_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1" edad="24" nivel_edu="alto" estudios="letras hispánicas" profesion="profesora" origen="Guadalajara" papel="entrevistador"/>
<Relaciones rel_ent_inf="conocidos" rel_inf_aud1="conocidos" rel_ent_aud1="conocidos" rel_inf_aud2="conocidos" rel_ent_aud2="desc"/>
</Hablantes> </Trans>
E: <tiempo = «00:01»/> hola / bueno // muy buenas noches // eeh me presento / ya nos conocemos de antes / pero soy<alargamiento/> L / la maestra L y<alargamiento/> ¿cuál es su nombre?
I: B I M
E: <simultáneo> B I M </simultáneo>
I: <simultáneo> buenas noches </simultáneo>
E: <entre_risas> Mo <vacilación/> reno </entre_risas> buenas noches // eh // parece una formalidad o algo así como un poco raro / pero // me gustaría saber cómo<alargamiento/> prefiere que le hable // de tú<alargamiento/> de uste<alargamiento/>d
I: de tú
E: ¿de tú?<risas = «E»/>
I: sí / yo no estoy tan viejita
E: ah <risas = «E»/> bueno co <palabra_cortada/> ¿cómo acostumbra usted hablarle a la gente<alargamiento/>? ¿cómo hace para saber si le habla de tú o le habla de usted? ¿de qué depende?
I: de la edad // más que nada / cuando son jóvenes pues igual me atrevo a<alargamiento/> tutear / pero ya cuando son personas mayores me gusta<alargamiento/>hablarles de usted
E: <simultáneo> ¿de usted? </simultáneo>
I: <simultáneo> ahá / sí </simultáneo>
E: y<alargamiento/> na <palabra_cortada/> o sea ¿siempre piensa en la edad / de ha <palabra_cortada/> <vacilación/> para hablarles / <simultáneo> de tú o de usted? </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh </simultáneo> / sí / siempre en la edad / si yo veo que son mucho mayor que yo este / pues hay algún respeto y sí // me gusta hablarles de usted
E: y<alargamiento/> si por ejemplo en un ambiente de trabajo // usted tuviera un<alargamiento/> un jefe más grande // perdón / o sea un jefe pero que fuera más joven
I: ah bueno es que es depende // ahí sí ya no me atrevería a hablarle de<alargamiento/> <énfasis> de tú </énfasis> / sino de usted
E: de usted sería<alargamiento/>
I: sí
E: no <palabra_cortada/> normalmente / a sus vecinos ¿co <palabra_cortada/> cómo le cómo le cómo les hablas?
I: eeh // pues sí les hablo<alargamiento/> con respeto más que nada / porque como<alargamiento/> cuando no conozco a las personas trato de // de hablarles de<alargamiento/> usted / ya luego me dicen <cita> no / no me hables de usted / háblame de tú </cita> y ya bueno // ya ahí empezamos a // a tutearnos <risas = «todos»/>
E: ¿ha // has has tenido algún conflicto con alguna persona por ejemplo mayor que te diga <cita> háblame te tú<alargamiento/> </cita>? y<alargamiento/> dices <cita> híjole // me di <palabra_cortada/>sí me dice que le hable de tú / pero<alargamiento/> </cita>
I: <cita> pero me cuesta mucho trabajo </cita> / sí / sí he tenido este<alargamiento/> muchas muchas personas que me dicen <cita> no no me digas así / no estoy tan <entre_risas> viejito </entre_risas> </cita> <risas = «E»/> y<alargamiento/> me cuesta mucho trabajo / por la edad como te digo
E: ahá
I: ya por la edad sí<alargamiento/> me cuesta mucho trabajo // tutearlos
E: aunque sea<alargamiento/>n / <simultáneo> aunque te digan </simultáneo> <risas = «E»/>
I: <simultáneo> aunque me lo pi<alargamiento/>dan </simultáneo> aunque me lo pidan sí me cuesta mucho trabajo
E: en<alargamiento/> en su trabajo ¿cómo le habla a sus clientes?
I: <tiempo = «02:03»/> eeh pues bueno allí hay que ganarnos al cliente // sí<alargamiento/> de mucho respeto y a sus órdenes // <cita> ¿qué se le ofrecía? </cita> // <simultáneo> ahá </simultáneo>
E: <simultáneo> siempre </simultáneo> de / <énfasis> de usted </énfasis>
I: sí / <simultáneo> siempre </simultáneo>
E: <simultáneo> sea como<alargamiento/> </simultáneo> <simultáneo> sea como sí </simultáneo>
I: <simultáneo> sí sí sí sí sí </simultáneo> sea como sea
E: y<alargamiento/> // bueno / ya pasando a<alargamiento/> a otro<alargamiento/>s asuntos / o sea ya viendo // cuándo uno le habla de tú<alargamiento/> o le habla de usted / a alguien / se me hace muy muy importante preguntarlo // porque siempre depende como de la educación ¿no? /
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> de<alargamiento/> </simultáneo> de cada / hay <vacilación/> de cada persona / hay quien<alargamiento/> no tiene ningún problema en hablarle / de tú alguien
I: ahá
E: o a todo mundo le habla de uste<alargamiento/>d y siempre es mejor // pues mejor preguntar ¿no? y estar // y estar seguro
I: sí
E: ahorita // estamo<alargamiento/>s // pues en plenas fechas de julio / y hay // pues muchísima muchísima<alargamiento/> lluvia // ¿qué / cuál es tu época favorita del año?
I: // las lluvias
E: ¿sí las lluvias?
I: me encanta esta época del año / me gusta me recuerda mucho a mi infancia como los momentos más <silencio/> <énfasis> felices </énfasis> de mi infancia vamos las lluvias
E: ¿po<alargamiento/> <palabra_cortada/> por qué? ¿qué qué asociación tiene <simultáneo> con </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh </simultáneo> con mi cumpleaños // porque siempre en mi <entre_risas> cumpleaños llueve <simultáneo> mucho <simultáneo> </entre_risas> <risas = «E»/>
E: <simultáneo> mucho <simultáneo> sí<alargamiento/> a parte es en julio <simultáneo> cuando hace </simultáneo>
I: <simultáneo> y me gusta </simultáneo> cumplir años <risas = «todos»/>
E: eeh que es lo / de lo más bonito ¿no? / la gente luego le saca al<alargamiento/> al
I: sí
E: cumpleaños // ¿qué / qué te parece // esta / esta temporada de lluvias // con respecto al año pasado?
I: mmm // mmm ¿qué me parece<alargamiento/>? ¿en qué forma?
E: o sea / ¿ha llovido igua<alargamiento/>l ha llovido me<alargamiento/>nos / otros <simultáneo> años llovía más </simultáneo>?
I: <simultáneo> yo siento que ha </simultáneo> llovido<alargamiento/> un poquito más // que a <palabra_cortada/> años // que estos años que han pasado // pero yo recuerdo cuando era niña / la temporada de lluvia // era que llovía // toda la temporada // y todo el día // aunque eran chispitas // pero era<alargamiento/> muy continua / la lluvia / y ya<alargamiento/> estos últimos años ya como que ha disminuido mucho // la lluvia
E: ah sí claro <ruido = «ruido de movimiento de un mueble»/>
I: antes de que se nos baje el
E: <interrupción_de_grabación/> muy bien <silencio/> bien // ¿además de<alargamiento/> pues esta<alargamiento/> / esa parte de que llue<alargamiento/>ve y todo / y usted dice que ha cambiado como mucho el clima
I: <tiempo = «04:10»/> uhum
E: mucha gente // eeh // bueno piensa que se debe al / los cambios climáticos a la contaminación
I: uhum
E: ¿qué opinión tienes // sobre eso?
I: eeh pues yo pienso que<alargamiento/> sí // porque / cada vez vamos este generando como que <énfasis> todos </énfasis> ¿no? pues me incluyo // más basura // y somos más descuidados no cuidamos el medio ambiente / igual // se nos hace fácil aventar una botella por el // la ventana del co<alargamiento/>che / este se nos hace fácil // pues ¿qué te puedo decir? / que vemos algo tirado y / antes yo recuerdo que mi mamá <cita> lo ves tirado aunque esté en la calle / júntalo y échalo a un / bote de basura </cita> y ahorita ya no tenemos la misma conciencia
E: ahá
I: o sea han cambiado un poco / hemos <énfasis> cambiado </énfasis> / hemos cambiado / porque<alargamiento/> pues todos decimos <cita> ¿y yo por qué lo voy a juntar? </cita>
E: ahá
I: ¿sí? pero<alargamiento/> o sea como que se ha perdido más que nada // ese valor al <énfasis> planeta </énfasis> vamos porque antes se / cuidábamos mucho los // las pla<alargamiento/>ntas // este<alargamiento/> me gustaba ir mucho<alargamiento/> / lo que era este a<alargamiento/> aquí al<alargamiento/> a las pilitas
E: ay sí / ¿aquí en la barranca?
I: aquí en la barranca y<alargamiento/> de plano ahorita vas y<alargamiento/> es un basurero que Dios mío / ¿verdad? / pe<alargamiento/>ro sí yo siento que sí ha cambiado por // pues cuestión de nosotros mismos pues hay más automóviles // ya ahorita ya no podemos salir a la tienda si no es en coche // entonces sí pues todo eso le afecta
E: y el clima // por ejemplo el clima de tu niñez / como lo recuerdas / y el clima de ahora ¿si ha cambiado mucho?
I: es muy brusco // o sea las lluvias / este igual no son muchas / pero son muy intensas // yo recuerdo cuando era niña<alargamiento/> yo no recuerdo que fueran lluvias <énfasis> tan </énfasis> intensas / era muy extraño // que<alargamiento/> hubiera lluvias tan / tan intensas como hoy pues / o sea
E: ahá
I: no son muchas pero son<alargamiento/>muy intensas o sea muy bruscas
E: un tormentó<alargamiento/>n ¿no?
I: ay sí <vacilación/> no sé la<alargamiento/> hace dos noches / si mal no recuerdo / hubo un trueno // que de plano cómo me asustó <risas = «E»/>
E: <entre_risas> ¿despertó? </entre_risas>
I: <tiempo = «06:06»/> y desperté y dije <cita> bueno qué está / o sea ¿qué está pasando? <entre_risas> están bombardeando </entre_risas> </cita> <risas = «E»/> y me dice mi esposo <cita> ¿lo escuchaste? </cita> y le digo <cita> sí </cita> pero fue / fue un es <palabra_cortada/> // un estruendor así // <énfasis> fue<alargamiento/>rte</énfasis> horrible y dije <cita> sí me asusté </cita> <risas = «todos»/>
E: sí no es que // eso / y eso tiene mucho Guadalajara / sus sus tor<palabra_cortada/> sus lluvias son // <énfasis> señoras </énfasis> lluvias
I: <simultáneo> sí / sí / sí </simultáneo>
E: <simultáneo> muy muy fuerte / no duermen </simultáneo> / no<alargamiento/> llueve mucho tiempo <simultáneo> pero llueve mucho </simultáneo>
I: <simultáneo> pero son muy intensas </simultáneo> o sea son muy fuertes o con granizo ¿no? que se raw <observación complementaria = «imita el sonido del graizo»/> <risas = «todos»/>
E: uno to <palabra_cortada/> todo / todo asustado
I: <risas = «I»/> todo asustado / sí
E: mmm // ¿dónde vives? //¿en<alargamiento/> en qué zona de<alargamiento/> de la ciudad vives tú?
I: en Tonalá
E: vives en Tonalá / pero no siempre viviste en Tonalá
I: no / no no no viví<alargamiento/> se puede decir que / por todo Guadalajara <risas = «E»/> viví en el Ce<alargamiento/>ntro / viví en Loma Dora<alargamiento/>da / bueno
E: ahá
I: que también es parte de Tonalá / este en Zalatitán que también es parte de Tonalá / este en Zapopan también llegué a <simultáneo> vivir </simultáneo>
E: <simultáneo> estuviste </simultáneo> de<alargamiento/> <simultáneo> recorriendo toda la Zona </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> como<alargamiento/> </simultáneo>
E: Metropolitana
I: no teníamos este / casa propia / o sea mi madre no tenía casa propia pues entonces anduvimos por todas partes
E: uhum
I: de aquí de Guadalajara <ruido = «E»/> en Oblatos / o sea // casi todo o sea yo siempre me preguntan <cita> ah por aquí viví <risas = «todos»/> </cita>
E: <entre_risas> y por aquí tú vi <palabra_cortada/> </entre_risas>
I: <simultáneo> entonces </simultáneo>
E: <simultáneo>la mayor </simultáneo> parte del tiempo ¿dónde viviste?
I: e<alargamiento/> n Tonalá / o sea eran casi los rumbos Tonalá
E: ahá
I: sí o sea sí nos estuvimos moviendo / pero era más Tonalá
E: más Tonalá
I: sí
E: mmm ¿cómo es tu casa? ¿me la podrías describir un poco?
I: emm / ¿cómo es mi casa? / bueno // antes se me hacía chiquita mi casa // decía <cita> yo quiero una casa hasta con alberca </cita> <risas = «E»/> sueños ¿verdad? se vale soñar // pero<alargamiento/> pues yo siento que mi casa es cómoda // un poco grande para mi quehacer <risas = «todos»/> porque no acabo en todo el día // pero<alargamiento/> bueno / me gusta mi casa // por la marquesina que tie<alargamiento/>ne // este<alargamiento/> el techo doble agua / que es muy <simultáneo> a<alargamiento/> lto</simultáneo>
E: <simultáneo> ah no sí </simultáneo>
I: <tiempo = «08:01»/> lo que es arriba // este no se<alargamiento/> hace mucho calor / no / o sea no se acumula el calor como a veces mis vecinos me dicen / que tienen techos normales // que hace mucho calor / aquí no / este pues es cómoda // yo la siento que es acogedora mi casa // me gusta / <simultáneo> sí me gusta </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿cu<palabra_cortada/> cuántas </simultáneo> recámaras tiene en su casa?
I: tengo<alargamiento/> cuatro // cuatro recámaras
E: cuatro y ¿luego cocina y<alargamiento/> sala?
I: eeh sí / tengo lo que es la cocina / sala / tres baños / este tengo lo que es una // mmm se puede decir un / una bodeguita para mis // co<alargamiento/>sas / mi cuarto de lavado / este también esta parte que es este<alargamiento/> / mmm // una<alargamiento/> bodega como para mi despensa
E: ahá
I: este<alargamiento/> / una cochera muy <sic> amplio </sic>// que son para dos coches / y un jardín siento que está grandecito
E: sí sí está<alargamiento/> <risas = «todos»/> está bastante<alargamiento/> bastante amplia
I: sí
E: ¿cua<palabra_cortada/> cuáles su lugar // tu<alargamiento/> o sea tu lugar favorito de la casa?
I: <silencio/> mi recámara <risas = «I»/>
E: ¿por qué?
I: <entre_risas> porque cierro las puertas y no sé de nadie </entre_risas> <risas = «E»/>
E: qué qué ves como / <énfasis> tu </énfasis> espa<simultáneo>cio </simultáneo>
I: <simultáneo> sí es como </simultáneo> mi espacio / sí / normalmente está en mi recámara
E: ¿tu tu casa siempre ha sido así o le has hecho cambios?
I: le hice cambios / tenía sólo tres recámaras
E: ahá
I: este<alargamiento/> pero le hice<alargamiento/> cambios // mmm también<alargamiento/> lo que es el cuarto de lavado no estaba
E: ahá
I: es donde era <vacilación/> donde tengo ahorita mi despensa // eeh y también el patio // lo hice un poco más pequeño el patiecito
E: y ya hiciste el cuarto de <simultáneo> lavado </simultáneo>
I: <simultáneo> ahá </simultáneo> el cuarto de lavado y arriba del cuarto de lavado la recámara para mis dos hijos
E: ah okey ya // pe <palabra_cortada/> pero sí han sido bastantes <simultáneo> modificacione<alargamiento/>s </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> / sí sí bastantes modificaciones
E: mmm
I: y que todavía faltan <risas = «todos»/>
E: sí a parte las mujeres siempre estamo<alargamiento/>s
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> encontrando </simultáneo> ¿no? qué qué cambiar
I: qué cambiar
E: ¿tienes mucho tiempo viviendo aquí?
I: once años
E: once años viviendo aquí / en <vacilación/>
I: sí
E: en esta casa
I: en esta casa
E: ¿dónde vivías antes? <simultáneo> antes de m<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> antes de </simultáneo>
E: de mudarte aquí
I: vivía<alargamiento/> aquí en la<alargamiento/> Bethel
E: ahá
I: eeeh <sic> cercas </sic> del templo de los hermanos que está aquí en periférico
E: uhum
I: <tiempo = «10:02»/> ahí vivíamos / ahí tienes tu casa
E: cómo<alargamiento/> <ruido = «aclaración de voz de I»/> cómo era tu casa de allá?
I: pequeña
E: ¿más pequeña que <entre_risas> esta </entre_risas>?
I: sí // pequeña / era de un solo piso / porque pues esta es de dos pisos // eeh y se encerraba mucho el calor
E: ahá
I: era muchísimo calor // eran este<alargamiento/> igual tres recamaras // pero muy pequeñas / o sea no cabía una cama kingsize / no cabía ahí
E: mmm
I: este<alargamiento/> una cocina chi<palabra_cortada/> pequeña / este un solo ba<alargamiento/>ño que fue lo que nos hizo correr <risas = «I»/>
E: porque sí no y a parte son varios <risas = «E»/>
I: y somos muchos / entonces dijimos <cita> no ocupamos <énfasis> más </énfasis> baños </cita> vamos porque era <énfasis> la hora </énfasis> del baño era un caos // cuando se levantaban // era un caos porque pues querían ir al baño ¿no? / entonces eso fue lo que nos orilló a<alargamiento/> tener una sola cochera // este sufrimos varios robos en nuestro coche / porque uno quedaba adentro y otro afue<alargamiento/>ra // entonces todo eso nos orilló a hacer el // el cambio
E: a a cambiarse<alargamiento/> / de de casa / ¿te gusta vivir aquí?
I: eeh s <palabra_cortada/> sí me gusta mucho vivir aquí
E: ¿dónde<alargamiento/> a part<palabra_cortada/> por qué te gusta vivir aquí?
I: por el parque // la barranca que est<palabra_cortada/> la tengo aquí a una cuadra // y<alargamiento/> la vista es maravillosa / yo siento que no cualquiera tiene // esta vista // bueno / mis vecinos <risas = «todos»/> <entre_risas> claro </entre_risas> pero no cualquiera tiene<alargamiento/> este privilegio de ver // la grandeza Dios ¿no? o sea // ves / ta<alargamiento/>nto ahorita que está lloviendo // si<alargamiento/> te paras allí en el parque // ves / lo maravilloso del parque y dices <cita> qué bonito </cita> me gusta mucho la naturaleza
E: y y aquí / uno para donde vea // pues ves toda la <énfasis> barranca </énfasis> ¿no? y
I: sí
E: to<palabra_cortada/> todo lo verde<alargamiento/>
I: to<palabra_cortada/> sí / sí todo eso es ay me encanta / porque cuando yo bajo / eso <vacilación/> me encanta mucho ir a la playa / y me gusta mucho visitar un hotel que es Maeva / bueno ahorita ya se <vacilación/> llama<alargamiento/> <extranjero> Gran Festivall </extranjero>
E: ahá
I: y yo me siento en la playa / lo único que me falta es // pues ver el mar <risas = «todos»/> pero en vez de mar // veo la barranca / y me gusta mucho
E: sí<alargamiento/> y aparte aquí es / es muy<alargamiento/> pues es <énfasis> muy </énfasis> tranquilo
I: <tiempo = «11:59»/> sí es muy muy muy tranquilo / me tengo muy buenos vecinos // este sí<alargamiento/> a veces tenemos altercados y todo / pero / tengo muy buenos vecinos
E: ¿alguna vez has pensado en // en otro lugar donde te gustaría vivir / ya sea otra zona de Guadalajara // o<alargamiento/> u otro país / incluso <simultáneo> o estados </simultáneo>?
I: <simultáneo> me gustaría<alargamiento/> </simultáneo> más que nada conocer otro país // más más que nada // porque esta zona de Guadalajara me gusta mucho
E: ahá
I: <silencio/> me gusta mucho por<alargamiento/> por la zona<alargamiento/> pues como te digo lo que es el parque / la naturaleza // este<alargamiento/>
E: ahá // sólo quiero / asegurarme que está / grabando y ahá
I: sí / este<alargamiento/> porque igual m<alargamiento/>e haya gustado vivir en Zapopan
E: ahá
I: pero Zapopan es este<alargamiento/> muy complicado su tráfico
E: y mucha ciudad ¿no? ciudad <simultáneo> para donde veas </simultáneo>
I: <simultáneo> sí sí sí </simultáneo> para donde veas o sea no hay<alargamiento/> casi áreas para los niños / o sea yo veo así como para que salgan aquí afuerita / como que no<alargamiento/> tendría la confianza
E: por los coches
I: ahá / entonces aquí pues<alargamiento/> yo me siento tranquila que mis hijos anden <silencio/> aquí banda <palabra_cortada/> vagabundeando <risas = «todos»/> <simultáneo> divirtiéndose </simultáneo>
E: <simultáneo> pero aquí <ininteligible/> </simultáneo>
I: <entre_risas> sí aquí </entre_risas> cerquitas / y más por el parque que lo tengo a una cuadra // y pues como aquí está cerrado // pues no hay tanto peligro // bueno / en donde quiera hay peligro // pero yo siento que es <énfasis> me <simultáneo> nos </simultáneo> </énfasis>
E: <simultáneo> menor </simultáneo> y países que ¿en qué país / has pensado qué país te gustaría <simultáneo> vivir </simultáneo>?
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> me me gustaría mucho<alargamiento/> este<alargamiento/> nada más por lo que me platican / irme a Estados Unidos
E: ahá
I: pe<alargamiento/>ro igual como que no / me gustaría más ¿sabes? visitar Egipto
E: ¡ay qué bonito! <risas = «E»/>
I: sí como que<alargamiento/> digo <cita> me gustaría no sé <silencio/> ir a Egipto </cita> // pero pues // a ver
E: no<alargamiento/> co<palabra_cortada/> aho<alargamiento/>rros <risas = «I»/> una segunda luna de mie<alargamiento/>l
I: <entre_risas> una se <palabra_cortada/> </entre_risas> <risas = «E»/> eso es lo que me gustaría visitar
E: ¿te has imaginado como / bueno o cómo te imaginas que sería tu vida si vivieras // en alguna de las ciudades de Egipto?
I: <silencio/> emm // me sí me he imaginado / siento que sería como que<alargamiento/> una aventura nueva // mmm siento que sería // pues no sé pues es otra cultura // eeh // yo creo que la adaptación<alargamiento/> no me costaría trabajo // lo que mmm como que a lo que sea me adapto
E: ahá
I: <tiempo = «14:04»/> entonces siento que<alargamiento/> / que no <vacilación/> no sé // siento que sería más tranquilo // no sé cómo viven allá / pero yo <simultáneo> pienso </simultáneo>
E: <simultáneo> pien <palabra_cortada/> </simultáneo> / que sería ma <palabra_cortada/> más tranquila
I: más tranquila
E: mmm / ¿conoces mucha gente por aquí / por tu barrio?
I: apenas<alargamiento/> te estoy empezando a conocer
E: ah
I: a<alargamiento/> mis vecinos / como yo trabajaba / trabajaba de / nueve a nueve de la noche
E: mmm
I: entonces para mí prácticamente este nada más era mi lugar de dormitorio <simultáneo> y ya </simultáneo>
E: <simultáneo> ni tiempo </simultáneo> de <simultáneo> socializar </simultáneo>
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: ni nada
I: de socializar no // y ahorita <sic> de </sic> tengo este<alargamiento/> // mmm cuatro meses / que<alargamiento/> entre <vacilación/> ingresé a la mesa directiva <risas = «E»/>
E: a<alargamiento/>y entonces
I: ay entonces imagínate conozco un mundo de gente // para bien y para mal / porque hay gente que de plano<alargamiento/> me ha tratado muy mal // bueno no nomás a mí / a ciertos integrantes de también // eeh / es triste / conocer a veces a la gente de esa manera
E: ahá
I: porque igual // yo antes nada más saludaba / no tenía<alargamiento/> / tanto contacto / vamos con las personas /
E: ahá
I: pe<alargamiento/>ro ahora<alargamiento/> / es algo<alargamiento/> / complicado / el querer ser a <palabra_cortada/> uno<alargamiento/> altruista // este la gente a veces es / <énfasis> muy </énfasis> malagradecida
E: o abusan ¿no?
I: abusan / sí / este<alargamiento/> es un trabajo que es // por voluntad propia / no recibimos absolutamente nada // y es / es complicado / es complicado porque<alargamiento/> como te digo / he conocido personas / son <énfasis> muy buenas </énfasis> personas / créeme te <vacilación/> // pero he conocido personas que son // malvadas <risas = «E»/>
E: o sea de plano<alargamiento/>
I: sí / sí son<alargamiento/> / como les diría mi madre <cita> mala leche </cita> // son este / personas muy complicadas // digo <cita> nefastas / Dios mío </cita> / no / nunca me ha tocado este<alargamiento/> / de que no tengo una gran<alargamiento/>
E: ahá
I: o sea no tengo mucha edad / que digamos / pero // pero nunca me ha tocado conocer personas tan complicadas
E: pero / pero ¿en qué sentido complicadas o<alargamiento/> / <simultáneo> por qué? </simultáneo>
I:<simultáneo> e<alargamiento/>n que </simultáneo> / levantan mucho falso // o sea <simultáneo> e<alargamiento/>ste </simultáneo>
E: <simultáneo> ah ya </simultáneo>
I: por ejemplo yo soy tesorera
E: ahá
I: <tiempo = «16:00»/> este<alargamiento/> / el hecho de que a veces vengan las personas y te digan <cita> te estás robando el dinero // ¿y qué pruebas tienes? / es que me dijo la señora de acá // y ella <risas = «E»/> ¿qué pruebas tiene? / yo le creo / creo en su palabra </cita> le digo <cita> pero yo tengo <simultáneo> no<alargamiento/>tas </simultáneo> </cita>
E: <simultáneo> <cita> ¿por qué no crees en la mía? ¿no? </cita> </simultáneo>
I: <cita> yo tengo / facturas </cita> o sea yo tengo pruebas // o sea yo no te puedo decir <cita> yo no robo </cita> // sin pruebas yo / yo soy culpable hasta que se me demuestre lo contrario ¿no? o inocente hasta que se me demuestre lo contrario // pero yo tengo pruebas de de que se está trabajando bien / sanamente
E: uhum
I: pero la gente nada más porque otra persona le dice // que<alargamiento/> estás // haciendo tú mal las cosas / le creen en su palabra
E: ahá
I: y digo / bueno / y / y<alargamiento/> / y les he preguntado // <cita> ¿y con qué pruebas? // creo en su palabra // yo te puedo demostrar lo contrario / no // yo creo en su palabra </cita> / entonces <simultáneo> dices </simultáneo>
E: <simultáneo> dices </simultáneo>
I: tú <risas = «E»/> / <cita> entonces ¿para dónde me hago? </cita> o sea pues te digo hay gente nefasta que nada más por molestarte
E: ahá
I: nada más por molestar este<alargamiento/> / pues te<alargamiento/> te hacen la vida imposible
E: ahá
I: y di <palabra_cortada/> a veces si he di <palabra_cortada/> dicho<alargamiento/> / <cita> ya voy a <simultáneo> dejarlo </simultáneo> </cita>
E: <simultáneo> no me </simultáneo> vuelvo a meter <risas = «I»/>
I: de <cita> de plano no me vuelvo a meter </cita> // pero<alargamiento/> / como<alargamiento/> / soy de las personas que si me echo un compromiso / me gusta salir mi <simultáneo> compromiso </simultáneo>
E: <simultáneo> cua <palabra_cortada/> </simultáneo> ¿cuánto tiempo es // es la mesa directiva?
I: mmm puede ser de uno a tres años // o sea que nos están<alargamiento/> ahorita pidiendo que nos quedemos tres años // pero / también depende de nuestra integridad / porque si hay gente que // si siguen las cosas así créeme que<alargamiento/> // mucha gente no<alargamiento/> / o sea no aguantamos
E: mm <onservación complementarias = «se dice en tono de negación»/>
I: no aguantamos / entonces lo que queremos es / hacer un bien / ahorita estamos trabajando créeme <énfasis> muy duro</énfasis> / hemos ido a Ayuntamie<alargamiento/>nto hemos hecho muchas cosas
E: aparte este lado del fraccionamiento está <énfasis> muy bonito </énfasis> o sea
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> sin </simultáneo> / s<alargamiento/>e se ve pues que hay trabajo de por <simultáneo> medio </simultáneo>
I: <simultáneo> que hay </simultáneo> / sí / sí porque aquí pues si t <palabra_cortada/> // usted se ha fijado no hay<alargamiento/> / e<alargamiento/>l // e<alargamiento/>l parque está <vacilación/>
E: <simultáneo> impecable </simultáneo>
I: <simultáneo> sin pajas </simultáneo> / sí está impecable <simultáneo> y es </simultáneo>
E: <simultáneo> de </simultáneo> hecho yo me vengo a correr al parque de aquí / porque el de allá está <risas = «todos»/> / <entre_risas> está muy feo </entre_risas> <ruido = «aspira aire»/>
I: y aquí está el parque //cuidado / por los mismos miembros de la mesa directiva / que contratamos gente que <sic> no </sic> lo cuide // y<alargamiento/> / los ingresos que entran / porque la mitad de las personas pagan / y la otra mitad no<alargamiento/> // o sea hay gente que paga y gente que no paga
E: ahá
I: <tiempo = «18:10»/> entonces con ese poquito ingreso / tenemos lo que es la seguridad // o sea lo primordial para nosotros es la seguridad // o sea no dejar / el fraccionamiento sin seguridad / porque digo / aunque es un acceso controlado // pues es este<alargamiento/> / parte de nuestra misma seguridad / o sea de nuestra //
E: de la familia
I: de nosotros como mis hi<alargamiento/>jos / mis / mis vecinos todo // entonces sí<alargamiento/> eh lo que tratamos es // siempre tener el pago de la seguridad // de ahí en más pues ya lo que son este los jardine<alargamiento/>ros // la secreta<alargamiento/>ria // y pues poco a poquito // que se ocupa pintar cance<alargamiento/>les / que se ocupa / entonces poco a poquito vamos trabajando / vamos haciendo un <énfasis> ahorrito </énfasis> / para al<alargamiento/> / porque se vienen imprevistos que a veces no podemo<alargamiento/>s / pues nadie puede prevernos ¿no?
E: uhum
I: o sea se / se ocupa porque se dañó esta<alargamiento/> / eh tubería // y gástale
E: uhum
I: se ocupa porque pu<alargamiento/>es no sé se quebró una pluma / cómprala / o sea / son muchas cosas las que se tienen // <simultáneo> que trabaja <palabra_cortada/> </simultáneo>
E: <simultáneo> y es lo que la gente </simultáneo> también no ve ¿no?
I: sí // no no ve / por más cuentas que tú les lleves correctas / la gente<alargamiento/> / cuando quieren<alargamiento/> // difamarte / cuando quieren // pues causarte problemas digo / si todos vivimos aquí yo creo que hay que / trabajar todos no nada más un grupo / sino todos tenemos que poner nuestro granito de arena
E: uhum
I: para / sí // bueno si les gusta vivir bien porque hay a gente que le // nos les importa / y les gusta vivi<alargamiento/>r //
E: como<alargamiento/>
I: como sea // les da igual // pero yo creo que eso siempre hay / o sea siempre hay este<alargamiento/> / hay buena disposición / y hay mala disposición // de todos o sea /
E: y con la gente de / de pues mala disposición // también uno no puede // pues hacer nada ¿no?
I: y no las cambias o sea no las cambias de pensamiento / o sea es <énfasis> muy </énfasis> difícil / que la gente cambie en su forma de pensar
E: y ¿co <palabra_cortada/> cómo le hace<alargamiento/> / cómo le hace usted para // para trabajar con estas personas que son como más difíciles de carácter?
I: <tiempo = «20:03»/> igual tenemos que tener una postura<alargamiento/> este muy firme / o sea no podemos ponernos al tú por tú con las personas / o sea tenemos que guardar / como un <vacilación/> // por más que te digan<alargamiento/> / o sea tienes que guardar una distancia y decir <cita> una postura </cita> / o sea si él es grosero yo tengo que ser // calma<alargamiento/>da <risas = «E»/> y aguantar // ¿sí? porque no nos podemos estar peleando con toda la gente
E: ahá
I: entonces le tratamos a explicar // y yo / les trato de explicar / y<alargamiento/> siempre cargo una libreta // así sean cinco pesos lo que se gastó en un chilillo // esos son los que tengo apuntados
E: uhum
I: y siempre trato de llevar pues / más que nada para mi protección y<alargamiento/> mi seguridad y todo / llevar bien / un re <palabra_cortada/> un buen registro
E: ahá
I: de cuentas / entonces / bueno sí / tenemos que explicarle a la gente por más grosera que sea contigo y <énfasis> aunque </énfasis> no pague // pues / tienes que tomarte un / poquito de tu tiempo // y explicarles si ellos ya no quieren entender pues ya no es nuestro / bueno / ya no es mi problema // vamos ya es este<alargamiento/> / si él lo quiere creer / igual no le puedes cambiar el<alargamiento/> // su forma de pensar o de creer que se están haciendo <énfasis> bien </énfasis> o mal las cosas // y hay muchas personas que yo creo que / l <vacilación/> hay <énfasis> más </énfasis> personas que<alargamiento/> // que entienden la situación / y<alargamiento/> / pues que son más relajadas con todo este asunto porque<alargamiento/> entienden que se tiene que gastar y eso / más bien tenemos problemas con las personas que no pagan <risas = «I»/>
E: ajá / son las que m<alargamiento/>ás <simultáneo> <transcripción_dudosa> agreden <transcripción_dudosa> </simultáneo>
I: <simultáneo> las más problemáticas </simultáneo> // entonces sí<alargamiento/> / pero / pues todo hay / de todo hay en la viña del Señor <risas = «todos»/>
E: fíjate / en la<alargamiento/> / pues en la zona donde yo vivo / cuando yo <vacilación/> yo llegué ahí // pues había también segurida<alargamiento/>d y los parques se veían muy bonitos y ahorita / la verdad es que ha cambiado / mucho e <vacilación/> este lado del fraccionamiento // pero la verdad es que // ha cambiado para mal / ya los parques no los cui<alargamiento/>dan / la gente dejó de pagar y ya no hay seguridad // este / ¿esta zona donde tú vives / ha cambiado mucho // de cuando tú llegaste?
I: <tiempo = «21:59»/> mmm sí ha tenido / cambios // ha tenido<alargamiento/> / altas y bajas / como en todas partes porque sí hubo un tiempo que nos quedamos sin seguridad // sí hubo un tiempo que sí le batallamos un poquito // este<alargamiento/> eran vecinos los que se<alargamiento/> / se acomedían a estar en<alargamiento/> lo que son en los / en los ingresos // pero ahorita siento que estamos caminando muy bien
E: uhum
I: no porque yo esté dentro // desde la mesa directiva anterior ellos duraron casi <énfasis> cuatro </énfasis> años // la mesa directiva anterior / hicieron muchos cambios / y los hicieron para bien // ayudaron a que la / mucha gente se arrimara a hacer convenios / y pues vieran pues que // por mejorar ¿no? mejorar su entorno // porque para eso yo creo que todos este<alargamiento/> // todos // por eso cambiamos de lugar de<alargamiento/> / o sea de zonas porque casi toda la gente si tú les preguntas vienen de ba<alargamiento/>rrios ya sea de Río Ni<alargamiento/>lo
E: ahá
I: de Zalatitá<alargamiento/>n / o sea // o sea muchos vienen de<alargamiento/> / de lugares así pero que quieren mejorar
E: que quieren otra forma de vida
I: ahá / o sea quieren mejorar su estilo de vida / y<alargamiento/> digo <cita> bueno eso es // es padre </cita> y mucha gente pues // con mucho trabajo // ahí vamos / y lo vamos haciendo / porque<alargamiento/> yo sé que toda la gente trabaja // todos tenemos / ocupaciones / todos tenemos cosas que hacer // pero<alargamiento/> / e<alargamiento/>l tomarte un / poquito de tu tiempo // y dedicarle un poquito a la zona donde tú vives a tu fraccionamie<alargamiento/>nto a tu // no <vacilación/> a tu colonia como le quieras llamar / yo creo que es muy importante // porque tarde que temprano todos tenemos que hacer un trabajo social
E: uhum
I: y todos tenemos que hacer algo <énfasis> altruista </énfasis> no nada más para // para uno mismo sino<alargamiento/>
E: para los demás
I: para los demás // entonces sí es muy importante / para mí es muy importante // este que todo esto se mantenga porque una se mantiene la plusvalía de mi<alargamiento/> /
E: ahá
I: de mi propiedad // y otra la tranquilidad de mi familia
E: sí / si las cosas siguen como hasta ahora / ¿cómo crees que esté el fraccionamiento en unos cinco años?
I: yo siento que va<alargamiento/> / va para arriba // yo siento que<alargamiento/> todos este<alargamiento/> los que estamos / ahorita // lo que queremos / es / fíjate conozco como te digo <énfasis> más </énfasis> gente que quiere //mejorar / a que esto se<alargamiento/> / se vaya para abajo
E: ahá
I: <tiempo = «24:09»/> entonces son pocos // son / eeh / bueno la mitad <risas = «todos»/> / la mitad <simultáneo> pero </simultáneo>
E: <simultáneo> cincuenta </simultáneo> cincuenta
I: pero hay muchas personas que<alargamiento/> ni / para bien para mal / ellos no se meten / ellos no pagan / pero ellos no ha <palabra_cortada/> no cooperan
E: ahá
I: pero ni te dicen / ni / ni hacen // ¿sí? / pero<alargamiento/> pues yo siento que<alargamiento/> en unos cinco años // pienso yo / y es lo que yo deseo / que esto va a mejorar
E: y a lo mejor que sea más gente la que participa también
I: sí / sí porque estamos platicando con<alargamiento/> ya tenemos varios convenios / o sea como nosotros como nueva directiva / que nos hemos acercado a nuestros vecinos // y sí / están con la disponibilidad de / paga<alargamiento/>r de // pues para que esto siga adelante pues
E: uhum
I: <simultáneo> entonces sí </simultáneo>
E: <simultáneo> muy bien </simultáneo>/ <ruido = «chasquido boca»/> mmm y bueno <vacilación/> aunque este lado / también de la ciudad está / pues un poco lejos de <risas = «E»/> <énfasis> el resto </énfasis> de la ciudad / ¿qué qué hace<alargamiento/>s tú para divertirte? // ¿a a dónde va<alargamiento/>s? / ¿vas a algún lugar cerca de aquí?
I: eeh pues sí / al cine <risas = «I»/>
E: ahá
I: al parque // porque nos gusta ir también lo que es // pues a los parques // lo que es / nos gusta ir a los balnearios /
E: ¡ay qué padrísimo!
I: sí<alargamiento/> <risas = «I»/>
E: ¿va / vas a algún balneario en particular?
I: eeh pues <vacilación/> no e<palabra_cortada/> no específicamente porque igual podemos ir a los Cama<alargamiento/>chos / o igual nos gusta ir a San Juan Cosalá<alargamiento/> // <simultáneo> está lejísimos </simultáneo>
E: <simultáneo> ay / ah </simultáneo> está <vacilación/> es muy bonito ¿no?
I: está muy padre / sí a mi esposo le gusta mucho ir a<alargamiento/> // aay ¿cómo se llama? // como nomás le gusta a él <risas = «todos»/> / a lo<alargamiento/>s / ¿cómo se llama?
E: ¿Agua <simultáneo> calie<alargamiento/>nte</simultáneo>?
I: <simultáneo> brisas </simultáneo> // brisas de<alargamiento/> acá de // que está también para este rumbo de <silencio/> ay ¿cómo se llama? // ¡ay! no recuerdo
E: pero es un balneario<alargamiento/>
I: es un balneario que también está algo lejos / pero a él le gusta mucho ir a ese balneario / este Agua blanca / está aquí muy cerca / no sé si lo conozcas <vacilación/> para El Salto
E: ah no no no
I: ¿no? es de<alargamiento/> agua fría / es <palabra_cortada/> está muy bonito nomás que el agua <simultáneo> ¡uy! </simultáneo>
E: <simultáneo> mu<alargamiento/>y </simultáneo> <entre_risas> fría </entre_risas> <risas = «todos»/>
I: <tiempo = «26:01»/> sí
E: ¿qué / qué qué cosas te gustaría que hubiera <énfasis> cerca </énfasis> de aquí para<alargamiento/> // como para divertirse?
I: mmm yo siento que<alargamiento/>nos falta como una<alargamiento/> // un<alargamiento/> una zona de<alargamiento/> // como<alargamiento/> / ¿cómo te diré? / como el Parque San Rafael // <simultáneo> que </simultáneo>
E: <simultáneo> ay ya </simultáneo>
I: tienen muchas actividades // como<alargamiento/> / que puede ser beisbo<alargamiento/>l tenis o sea / como un área deportiva
E: ahá
I: o sea que se<alargamiento/> / que no salga tan caro vamos / porque aquí pues igual si puedes conseguir áreas deportivas / pero son muy caras
E: y aquí pues sólo está la pista ¿no? / para corre<alargamiento/>r
I: ah sí / aquí sólo está la pista para correr / pero sí nos falta como que<alargamiento/> / una explana<alargamiento/>da / o sea nos falta algo como para hacer // cosas / como más en comunidad
E: ahá
I: vamos / que participemos todos /
E: okey // y<alargamiento/> ¿lugares donde puedan divertirse por ejemplo / personas mayores? ¿crees que hay cerca de aquí?
I: mmm aquí en la placita sólo un cafecito <risas = «todos»/> / este<alargamiento/> si nos falta<alargamiento/> // pues más este como una zona<alargamiento/> no sé / para bailar /
E: ay sí
I: yo siento que sí falta una zona así<alargamiento/> / un lugarcito / no digo así locochó<alargamiento/>n ni<alargamiento/> ni tampoco así tan / relajado ¿no? // pero sí nos falta como que una discoteca / por aquí cerquita
E: sí<alargamiento/> porque <vacilación/> tiene uno que ir con // <simultáneo> al </simultáneo>
I: <simultáneo> al </simultáneo> Centro
E: s<alargamiento/>í / muy muy muy lejos
I: <entre_risas> muy lejos </entre_risas>
E: y para lo<alargamiento/>s / más jóvenes ¿crees que haya algo?
I: pues hay zonas / para que vayan ellos a jugar fútbol //
E: ahá
I: pero<alargamiento/> <silencio/> pues nunca se forma nada // o sea<alargamiento/> siempre se <vacilación/> / como que la gente tiende a irse a otras partes / que haya más este / como más oportunidades vamos // pero aquí <sic> cercas </sic> no /
E: no no hay<alargamiento/> / no hay ninguna
I: no
E: mmm <ruido = «chasquido boca»/> también es un hecho // que<alargamiento/> la gente cada vez sale menos // no sólo porque no hay cosas cerca / sino<alargamiento/> <silencio/> <simultáneo> pues </simultáneo>
I: <simultáneo> por la </simultáneo> economía
E: por la economía y como por la delincuencia ¿no<alargamiento/>?
I: sí<alargamiento/>
E: ¿te te ha tocado alguna vez // vivir alguna situación así<alargamiento/> / mmm?
I: <tiempo = «28:02»/> mmm yo creo que muchas // porque<alargamiento/> // pues / lo que es el traba<alargamiento/>jo // este<alargamiento/> lo que es en / plazas comerciales también // como te decía ahí a<alargamiento/> afuera de<alargamiento/> mi antigua casa también nos<alargamiento/> / robaron <vacilación/>
E: ah las partes de <vacilación/> / en el trabajo / lo<alargamiento/> / les han<alargamiento/>
I: más que nada ¿sabes? ahí en el trabajo es este<alargamiento/> // mmm <silencio/> la delincuencia viene siendo ya la delincuencia organizada / más bien este<alargamiento/> los sobornos // esos son lo<alargamiento/> lo que sí nos ha atacado a nosotros mucho en<alargamiento/>
A1: mira mamá
I: e<alargamiento/>n nuestra zona de trabajo //
E: o sea pero como<alargamiento/> <ruido_fondo> sobornos de los policí<alargamiento/>as </ruido_fondo> o
I: no este más bien de grupos delictivos / que se hacen <transcripción_dudosa> llamarte <transcripción_dudosa> nosotros no nos consta nada / pero igual este<alargamiento/>
E: como las pla<alargamiento/>zas y <simultáneo> que este<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> ahá </simultáneo> y que hay que pagar pla<alargamiento/>za y // que uso de sue<alargamiento/>lo y que esto que lo o<alargamiento/>tro / aunque ya se ha calmado un poquito
E: ahá
I: se ha calmado un poquito pero<alargamiento/> aun así este igual este / pues sí te asusta // sí te asusta esta situación y dices <cita> y ¿qué hago? ¿les creo no les creo? ¿les doy no les doy? </cita> <risas = «I»/>
E: <cita> ¿me me me están robando? ¿me<alargamiento/> / me van a hacer algo? </cita> ¿no?
I: <ruido_fondo> ahá entonces sí<alargamiento/> / este hubo una si <palabra_cortada/> hubo una<alargamiento/> // pues // situaciones que dijimos <cita> es que ya no podemos </ruido_fondo> //
E: ahá
I: este<alargamiento/> ya no podemos con todo esto </cita> porque<alargamiento/> / o les damos a ellos o comíamos nosotros
E: ahá
I: <ruido_fondo> porque o sea / no pedían cualquier cosa / o sea eran // para nosotros cantidades sí<alargamiento/> </ruido_fondo> <observación_complementaria = «continúa el ruido de niños unos turnos de habla»/>
E: muy muy grandes ¿no?
I: sí / hay veces que sí era //
E: <simultáneo> cre<palabra_cortada/> </simultáneo>
I: <simultáneo> algo </simultáneo> complicado
E: que ¿crees que haya<alargamiento/> / alguna forma de terminar con<alargamiento/> / pues con toda esta situación?
I: mmmm yo pienso sí<alargamiento/> hay muchas maneras mira / yo lo veo / por mi<alargamiento/> entorno / que estoy ahorita // en mi casa // e<alargamiento/>l // emm / la responsabilidad que me eché como mesa directiva / porque es difícil / hay veces que // nos hablan <cita> ay este problema </cita> son la una de la mañana y ando en la calle resolviendo problemas
E: ¡wow!
I: <tiempo = «30:03»/> cosas que la gente a veces no sa<alargamiento/>be // este<alargamiento/> / situaciones que tú escuchas y te quedas pues // <cita> qué onda y ¿aquí vivo? </cita> <ruido = «I»/>
E: ahá
I: o sea que / también son fuertes o sea no todo es lindo y bonito o sea / hay situaciones pesadas / yo como estoy aquí / y<alargamiento/> / yo quiero mejorar mi entorno / mi lugar donde yo vivo / yo siento que sí puede mejorar el país / si realmente amamos donde vivimos // si realmente queremos man <palabra_cortada/> / eeh <vacilación/> / pue<alargamiento/>s / mejorar // porque muchas de las veces nuestros // pues nuestros políticos trabajan nada más por el dinero no por el bienestar / ni comú<alargamiento/>n / ni de<alargamiento/> nuestras familias ni / o sea a ellos no les importa
E: ahá
I: yo eso es lo que yo pienso / igual este estoy equivocada // pero yo siento que sí puede mejorar / si de veras / de veras se ponen los <énfasis> pantalones </énfasis> y dicen<alargamiento/> <cita> ¿saben qué? vamos trabajando bien </cita>
E: y y<alargamiento/> haya ganas / como decía de // de ayudar ¿no?
I: de ayu<palabra_cortada/> sí que no nada más lo vean por la<alargamiento/> / por la economía que ellos puedan recibir ¿sí? no no por su pago //
E: ahá
I: sino realmente porque // van a ganar / entonces / <cita> tengo que trabajar bien </cita> si nosotros / que no estamos recibiendo ni un peso nada más // por vivir un // mejo<alargamiento/>r por tener un mejor ento<alargamiento/>rno // este<alargamiento/> trabajamos / sin recibir ni un peso solamente con el beneficio de que vamos // que sentimos que estamos viviendo<alargamiento/> seguros y tranquilos <simultáneo> y en un lugar </simultáneo>
E: <simultáneo> ahora ellos que ganan </simultáneo>
I: y ellos que ganan // pues yo siento que su trabajo / más que nada es / pues mejorar / mejorar la calidad de vida de <énfasis> todas </énfasis> las personas no
E: ahá
I: no nada más de ellos // porque igual este están recibiendo pues lo que son las aportaciones de / <énfasis> todos </énfasis> nosotros como<alargamiento/> // como / lo que pagamos lo que es predia<alargamiento/>l que pagamos <siglas = [iva ]> IVA </siglas> / entonces // están recibiendo / parte de nosotros entonces tienen que trabajar para nosotros / o sea todos tenemos // un jefe
E: uhum
I: vamos en mi trabajo mi jefe son todos mis clientes // porque yo gracias a ellos // como
E: ahá
I: este<alargamiento/> / y el de ellos pues somos todos los ciudadanos porque<alargamiento/> / de nuestro<alargamiento/>s / <énfasis> impuestos </énfasis> / ellos comen
E: <tiempo = «32:06»/> ahá
I: entonces yo siento que sí se puede mejorar si <énfasis> realmente </énfasis> ellos / trabajan // para lo que tienen que trabajar / que es para el bienestar de todos los ciudadanos // entonces yo siento que sí <simultáneo> pueden </simultáneo>
E: <simultáneo> pode <palabra_cortada/> </simultáneo> sí podríamos mejorar
I: sí podríamos mejorar
E: ¿ha has sabido de alguna<alargamiento/> / situación de delincuencia cerca de / de esta zona donde vives?
I: muchas // muchas muchas muchas que // que sí <simultáneo> este<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> po <palabra_cortada/> </simultáneo> ¿podrías contarme una así / que tengas // <simultáneo> fresca </simultáneo>?
I: <simultáneo> este<alargamiento/> </simultáneo> fresquecita <risas = «todos»/> <entre_risas> muy fresquecita </entre_risas>
E: <entre_risas> salida del horno </entre_risas>
I: salida del horno // pues no hace más de<alargamiento/> veintidós días //
E: ahá
I: aquí en el mismo<alargamiento/> // aquí en nuestro mismo fraccionamiento // este<alargamiento/> llegó el ejército /
E: ¿ah sí?
I: <entre_risas> sí </entre_risas> llegó el ejército<alargamiento/> este<alargamiento/> incluso se llevaron un DVR <siglas = [debeerre]> DVR</siglas> de la asociación // este<alargamiento/> el DVR <siglas = [debeerre]> DVR </siglas> / es un aparato donde graban las cámaras / como tenemos <simultáneo> cámaras </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: de<alargamiento/> <simultáneo> de vigilancia </simultáneo>
E: <simultáneo> de video </simultáneo>
I: entonces este<alargamiento/> se lo llevaron / se llevaron a una persona detenida / también / que decían que era<alargamiento/> / pues alguien pesado /
E: ahá
I: y entonces pues eso sí<alargamiento/> y que // bueno / a lo que me platican / como te digo / ya estando dentro de esto te das <simultáneo> cuenta </simultáneo>
E: <simultáneo> se / se </simultáneo> va uno enterando <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> se </simultáneo> <vacilación/> ahá
E: de lo que no ves / normalmente
I: sí o sea pues / como yo trabajaba igual yo decía <cita> ¡ay qué bonito! y guau guau / ni me <ruido = «aplauso»/> gusta y </cita> todo tranquilo ¿no? // pero ya cuando estás dentro de esto // pues / igual te vas dando cuenta de quién vive aquí<alargamiento/> / de quién te tienes que cuida<alargamiento/>r / este<alargamiento/> / quiénes son buenas personas / quiénes no<alargamiento/> quién se está escondiendo / quién no // o sea / sí te das cuenta y dices <cita> chín y ¿qué hago? </cita>
E: <cita> ya vivo aquí <risas = «E»/> </cita>
I: ey / ya vivo aquí / una es ya vivo aquí / pero <cita> ¿qué hago? <silencio/> los denuncio no denuncio / hago no hago </cita> o sea / sí es una situación algo complicada
E: ahá
I: sí es este / y que las mismas autoridades se dan cuenta / de lo que está pasando // y de<alargamiento/> dónde viven / y de todo / pero<alargamiento/> no sé por qué no actúan // créeme / yo me quedé <cita> bueno y por qué si saben // dónde están por qué no actúan </cita> ¿sí? // entonces sí es algo // muchas cosas que no alcanzamos a comprender
E: uhum
I: <tiempo = «34:14»/> y decimos <cita> tan fácil / bueno si sabes y si sabes que está haciendo mal / pues llego y <cita> vamos </cita> ¿no? <cita> vamos para dentro </cita> // pero<alargamiento/> / como te digo está como<alargamiento/> / no sé si están <ininteligible/> <vacilación/> no sé si están // es que / es una situación <simultáneo> difícil </simultáneo>
E: <simultáneo> difícil </simultáneo>
I: México<alargamiento/> desgraciadamente está en una corrupción tremenda // este que yo lo viví en mi trabajo pues
E: ahá
I: este<alargamiento/> / y que saben que se hace eso en / en<alargamiento/> mi trabajo y aun así pues que / pues tratan de atacar / pero los dejan trabajar y no y<alargamiento/> // y dices tú
E: <cita> ¿dónde vamos a parar? </cita> ¿no?
I: <cita> ¿dónde vamos a parar </cita> yo creo que por eso este tanta gente // se muda de<alargamiento/> de países / de ciudades / porque dices <cita> es que no es posible </cita>
E: uhum
I: no es posible / yo recuerdo antes Guadalajara era <énfasis> tan </énfasis> tranquilo // Gua<alargamiento/> <palabra_cortada/> todo mundo se saludaba<alargamiento/> / este todo mundo<alargamiento/> / mmm podías tener la confianza hasta de dejar la puerta abierta / el coche abierto / y no pasaba nada
E: me<alargamiento/> / fi <palabra_cortada/> fíjate a mí recientemente me robaron el recogedor
I: <entre_risas> ay no </entre_risas> <risas = «E»/>
E: <entre_risas> dejé la<alargamiento/> la escoba y el recogedor afuera </entre_risas>
I: ahá
E: ah me metí a trapear / salí <cita> ¿y el recogedor? <simultáneo> </cita> // dices tú <cita> </simultáneo>
I: chi<alargamiento/>n
E: ¿un recogedor? <simultáneo> ¿para qué </simultáneo>
I: <simultáneo> un recoge <palabra_cortada/> </simultáneo>
E: quieres un recogedor? </cita> pero //
I: pero bueno les hacía falta <risas = «todos»/>
E: <entre_risas> me robaron el recogedor </entre_risas> <ruido = «inhalación de aire»/> eh ¿estás casada?
I: sí
E: eeh / ¿cuál / cómo conociste a tu<alargamiento/> / a tu esposo?
I: a mi esposo lo conocí<alargamiento/> gracias a una amiga <risas = «I»/>
E: ah / ¿me puedes contarme un poco como de la historia?
I: sí<alargamiento/> soy <vacilación/> ¿no importa si es una historia? me encanta contar esa historia
E: ay sí no no no <entre_risas> <ininteligible/> </entre_risas>
I: <tiempo = «35:47»/> ¿no importa que sea <énfasis> toda </énfasis> la historia? bueno // este<alargamiento/>recuerdo // este mi amiga<alargamiento/> se mudó con nosotros / nosotros vivíamos con mi abuelita / porque como se enfermó / pues noso<palabra_cortada/> nos tocó este mi mamá pues / como no teníamos casa propia una // y <vacilación/> // que has de cuenta uno se quedaba a dormi<alargamiento/>r y luego nos mandaba a la o<alargamiento/>tra y nos mandaba entonces / dijo mi mamá <cita> ay qué cansado <risas = «E»/> / mejor vámonos todos a vivir con mi mamá ¿no? para cuidarla </cita> / pues ahí nos vamos a vivir con mi abuelita / una amiga tuvo un problema con su<alargamiento/> // con su familia / y le nos pidió que si la dejábamos vivir con nosotros vecinos // mi mamá dijo que sí
E: ahá
I: bueno / pues ya nos fuimos / se fue a vivir con nosotros / y ella era ya muy amiguera // yo no / yo era muy tímida // yo era / muy tímida yo casi no le hablaba a nadie // eran / muy pocos amigos los que yo tenía // entonces este ella era muy amigue<alargamiento/>ra / y a mi esposo le gustaba mi amiga
E: ahá
I: o sea yo no lo conocía // entonces este un día<alargamiento/> / decía él <cita> es que es medio<alargamiento/> loquilla es medio </cita> porque le hablaba a todo mundo ¿no? era muy amiguera // y dice que un día la vio muy tranquila / leyendo un libro y dice <cita> ay mira ya se calmó </cita> <risas = «I»/>
E: <simultáneo> y / y eras tú </simultáneo>
I: <simultáneo> <cita> la voy </simultáneo> a invitar </cita> / no / era ella
E: ahá
I: <cita> la voy a invitar este al cine </cita> entonces la invita al cine pero a ella no le gustaba // y ella sabía que a él sí le gustaba // entonces dijo <cita> no ¿sabes? </cita> me dijo <cita> voy a llevar a alguien </cita> y pensó en mí / ¿sí? decía <cita> ¿cómo me voy a ir yo sola al cine con él si a mí no me interesa? </cita> entonces fue<alargamiento/> / y mi mamá nunca me dejaba salir a ningún lado // <cita> ándele señora <risas = «E»/> yo se la voy a cuida<alargamiento/>r y mire y va a ir Leona<alargamiento/>rdo Leonardo es este / hermano de<alargamiento/> de N // de<alargamiento/> E a </cita> / se llama mi cuñada // <cita> ¿E tiene hermanos? </cita> le dice mi mamá / porque mi mamá sí conocía ahora a la que es mi cuñada
E: ahá
I: <cita> sí<alargamiento/> mire muy <vacilación/> un / chavo muy tranqui<alargamiento/>lo y bla bla bla y se la voy a cuidar </cita> bueno mi mamá me / accedió y me dejó ir // fuimos a ver la película má<alargamiento/>s aburrida <risas = «E»/> que he visto en toda mi vi <palabra_cortada/> en to<alargamiento/>da la historia de<alargamiento/> de mi vida // se llama Siete años en el Tíbet / bueno a mí se me hizo una / cosa muy aburrida ¿no? // este / recuerdo que hasta me quedé dormida <risas = «E»/> en el <entre_risas> cine </entre_risas> // me quedé bien dormida en el cine hasta que se acabó la película <entre_risas> lo que nunca <risas = «E»/> había hecho </entre_risas> // bueno
A2: ¿me puedes hacer de comer?
I: <tiempo = «38:04»/> dile a J / corre // este / y ya // ahí me conoció // dice que al verme // <énfasis> dice é<alargamiento/>l </énfasis>
E: se le olvidó <entre_risas> la otra </entre_risas>
I: <entre_risas> se le olvidó </entre_risas> / dice <cita> ay no como que está mejorcita <entre_risas> la amiga </entre_risas> </cita> <risas = «todos»/> le digo <cita> ay qué malvado eres </cita> <risas = «E»/> dice <cita> no de veras </cita> dice <cita> me cautivaste desde que te vi </cita> // bueno // pues ya este dije <cita> bueno / pues ya hasta aquí <cita/> ¿no? <cita> llegó<alargamiento/> <cita/> pues este<alargamiento/> / yo decía <cita> pues ya<alargamiento/> / ya no creo volverlo a ver yo <cita/> tenía catorce a<alargamiento/>ños
E: súper chiquita
I: sí tenía catorce años / este dije <cita> bueno // yo creo que ya no lo veo <cita/> // eeh / un día yo buscando trabajo // este<alargamiento/> voy al Centro // me habían citado en una<alargamiento/> / perfumería que se llama La gardenia // fui y<alargamiento/> no me dieron el trabajo // y mi amiga trabajaba <sic> cercas </sic> de ahí / y él también trabajaban en el mismo lugar /
E: ahá
I: entonces llegué yo con ella / este<alargamiento/> <cita> y ¿qué? ¿cómo te fue en tu entrevista? no me dieron el trabajo oh <cita/> me dice <cita> ¿quieres comer? <cita/> le digo <cita> bueno ¿encargo una pizza? / individual una para ti y una para mí <cita/> le digo <cita> sí <cita/> // y / como le comento yo era muy seria
E: ahá
I: me senté // y yo con la mirada baja / porque ella / a todo mundo le hablaba / o sea es un mercado
E: ahá
I: a <énfasis> todo mun<alargamiento/>do </énfasis> le habla ¿no? // y yo muy seria / y alguien me veía // y yo sentía así la mirada <risas = «E»/> / y yo decía <cita> no<alargamiento/> <cita/>
E: <entre_risas> <cita> ¿quién me ve? <cita/> </entre_risas> <risas = «E»/>
I: <cita> ¿quién me ve? <cita/> pero yo con la mirada baja // <cita> y ¿quién me ve? y ¿quién me ve? y ¿quién me? <cita/> hasta que me animé a voltear a ver // y era él / pero como <vacilación/> él también era muy tímido // no se animaba a hablarme o sea nomás me veía <risas = «E»/> como para que volteara y<alargamiento/> y <vacilación/> y entablara una conversación ¿no? // y luego me dice <cita>ho<alargamiento/>la ¿cómo estás? <cita/> le digo <cita> ooh bien gracias ¿y tú? <cita/> <ruido = «estornudo de audiencia»/> <cita> bien <cita/> // le digo <cita> ¿te quieres sentar? <cita/> y antes a <vacilación/> ahí en el mercado se usaban unos bancos grandes de madera /
E: ahá
I: entonces cuando alguien más se quería sentar // nada más acostábamos el banquito // y / cabían dos personas
E: ah <simultáneo> ya ya ya </simultáneo>
I: <tiempo = «39:58»/> <simultáneo> en el / en el </simultáneo> banquito de madera / y ya lo acuesta y se sienta a un lado mí // y luego me dice <cita> ¿ya comiste? <cita/> le dije <cita> no<alargamiento/> ahorita me van a traer un pizza / aah <cita/> y le digo <cita> y ¿tú? no / tampoco / bueno <cita/> y ahí estábamos platica<alargamiento/>ndo <cita> y ¿qué tal la película? <cita/> y le digo <cita> la verdad estuvo muy fea <cita/> <risas = «todos»/> <cita> para mí es muy aburrida / no me gustó <cita/> / dije ya estuvimos platicando / en eso llega la pizza // y me encanta la pizza hawaiana // a él no / por la piña // entonces este le dije <cita> ¿gustas? es que no me gusta la pizza hawaiana <cita/> le dije <cita> aaah o<alargamiento/>key // eh pero un pedacito y le quitamos la piña <cita/> me dice <cita> bueno <cita/> y en lo que comía // nomás me / me miraba pero / me daba mucha pena <risas = «E»/> y yo / con un trocito de<alargamiento/> pizza yo comía muy despacito / en aque<alargamiento/>l entonces // se
acabó mi pizza
E: ¡aah!
I: no le <risas = «todos»/> // no le importó ni la <simultáneo> piña </simultáneo>
E: <simultáneo> la piña </simultáneo> <risas = «E»/>
I: o sea él de los <énfasis> nervios </énfasis> se comió toda la <énfasis> pizza </énfasis> / y yo dije <cita> y no te <simultáneo> y no le gustaba </simultáneo> <cita/>
E: <simultáneo> <cita> y yo era mi pizza </cita> </simultáneo> <risas = «todos»/>
I: y no le gustaba <risas = «I»/> bueno / y ya de ahí empezamos me dijo <cita> ¿te llevo a tu casa? <cita/> y yo <cita> no mi mamá me / me va a ahorca<alargamiento/>r no ¿cómo crees? yo y / subirme al coche de un<alargamiento/> muchacho mi mamá no me va a dejar / te dejo a unas cuadras ándale te llevo a tu casa <cita/> // y le digo a mi amiga <cita> ¿cómo ves? <cita/> me dice <cita> tú mamá te va a mata<alargamiento/>r <risas = «E»/ <cita/> me decía / entonces pues ¿qué hice? / ay dije <cita> ¿qué hago? ¿qué hago? <cita/> y él es muy si <palabra_cortada/> <vacilación/> era <vacilación/> fue muy insistente / <cita> y ándale mira // ay ni modo que te vaya a hacer a<alargamiento/>lgo / y yo te llevo a tu ca<alargamiento/>sa / no quiero que te vayas sola // ándale pues <cita/> y ya / pues dejé que me llevara a mi casa / me dejó ahí <sic> cerquitas </sic> // en el camino me me dice <cita> ¿quieres ser mi novia? <cita/> <risas = «I»/>
E: ¡ay!
I: era la segunda vez que lo vi // luego me dice <cita> ¿quieres ser mi novia? <cita/> y yo<alargamiento/> / <cita> ¿qué ha<alargamiento/>go? ¿qué ha<alargamiento/>go? <cita/> / y le dije que sí // y ya de ahí empezó mi historia <énfasis> de amor </énfasis>
E: y<alargamiento/> ¿cua<palabra_cortada/> cuánto tiempo después se casaron?
I: me fui con él // a los quince años
E: ¡aa! ¡ay! o sea que al año<alargamiento/>
I: pues sí al año me fui con él
E: y<alargamiento/> / ¿tienes hijos?
I: cuatro
E: cuatro / ¿cómo se llaman tus hijos?
I: <tiempo = «42:02»/> eh / J L //
E: ahá
I: que es la más grande / tiene dieciséis años // L de J / catorce a<alargamiento/>ños // A D // seis años / y M // de<alargamiento/> / va a cumplir tres años
E: <ruido = «suspiro»/> / la más chiquita
I: la más cha <palabra_cortada/>
E: mmm
I: es la chapis
E: ¿co <palabra_cortada/> / cómo crees que tú reaccionarías si / si alguno de tus hijos llegara a correr peligro?
I: // yo creo que / todas como mamás // yo me considero una persona tranquila /
E: ahá
I: bueno no sé hay que preguntarle a mi esposo <risas = «todos»/> / yo me considero una persona tranquila // pero cuando mis hijos han estado en peligro porque lo han estado // yo no sé dónde me sale el valor // pero<alargamiento/> siento que<alargamiento/> eso es lo peor que nos puede pasar a las mamás // recuerdo mi hija<alargamiento/> // J// que un día se molestó mucho // y se fue de la casa //
E: ah / oh
I: y yo venía de trabajar // este<alargamiento/> eso fue hace<alargamiento/> // pasadito de un año
I: ahá
E: este<alargamiento/> // yo llego // y le digo a mi hijo // <cita> ¿y tu hermana? / salió a caminar con G // bueno <cita/> / pero yo venía muy enojada porque ella había hecho una situación / de que me golpeó la niña / a la más <simultáneo> pequeña </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: y yo venía enojadísima / y dije <cita> mmm más que llegue y le voy a dar una zarandeada <cita/> <ruido = «golpe con la mano»/> le digo ¿verdad? <risas = «E»/> / yo venía bien enojada / entonces como que ella presintió eso // y ella también estaba <énfasis> muy </énfasis> molesta // y se fue // se fue // este<alargamiento/> ya eran las nueve de la noche nueve y media y<alargamiento/> / yo le marco al muchacho porque ella dejó su celular // <cita> oye G ¿no se te hace muy tarde? <cita/> me dice <cita> ¿para qué señora? // pues para que anden en la calle <cita/>
E: <cita> yo estoy en mi casa <cita/>
I: no me dice <cita> yo ando con mis papás e<alargamiento/>n <cita/> / andaban en Bodegas <observación_complementaria = «se usa mayúscula porque el informante se refiere al súper mercado Bodega Aurrera»/> / <ruido = «chasquido boca»/> <cita> ¿cómo? / ¿y J? // pues yo no sé señora / ¿cómo que no sa<alargamiento/>bes? <risas = «E»/> / no de verdad yo no sé dónde está G no me no me m <palabra_cortada/> <cita/> dije <cita> no juegues conmigo / me estás bromeando <cita/> / y me dice <cita> no le juro que no <cita/> // entonces fue ahí cuando me asusté porque él me dijo <cita> se salió a caminar <cita/> / yo pensé lo peor
E: uhum
I: <tiempo = «44:06»/> y uno como mamá es muy preocupona // entonces me empecé a move <palabra_cortada/> / movilizar por todo el fraccionamiento y pues // con mis vecinos <cita> ¿alguien la ha visto? ¿alguien? <cita/> pero yo<alargamiento/> en ese entonces no conocía mucho <simultáneo> a mis </simultáneo>
E: <simultáneo> uhum </simultáneo>
I: vecinos / a ciertos vecinos <cita> no y no y no y no <cita/> // ¡ay! pues fui con la que era la presidente de<alargamiento/> / de aquí del fraccionamiento // este<alargamiento/> // y me dijo <cita> yo mañana te puedo dar este / videos <cita/> / dice <cita> pero sería hasta mañana ya cerraron oficinas // de lo que <énfasis> tal vez </énfasis> pudo haber pasado con tu muchacha <cita/> dice <cita> porque <cita/> / pues yo el miedo de que alguien me la hubiera subido a un ca<alargamiento/>rro o algo pues o sea // yo me imaginé lo peor
E: sí claro
I: este<alargamiento/> bueno para no hacerle el cuento muy largo // a las once de la noche // yo hablo<alargamiento/> // pues para da <palabra_cortada/> a reportarla desaparecida / pues no la encontrábamos fui con todas sus ami<alargamiento/>gas fui / a todas partes / <ruido = «aplauso»/> y nadie nadie nadie sabía nada <ruido = «aplauso»/> de ella / o sea dije que alguien me haya dicho <cita> me voy a ir o / <cita/>
E: ahá
I: <cita> o estoy o me voy con esta o con la otra <cita/> ¿no? / pues con nadie
E: uhum
I: ay no qué susto // ya a las once de la noche // porque / me decían <cita> no la puedes reportar // este<alargamiento/> hasta que pasen cuarenta y ocho horas <cita/> ya ve que <simultáneo> antes </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: era así // hablo y me dicen <cita> ¿desde qué horas está desaparecida? <cita/> y le digo <cita> desde las ocho de la noche <cita/> // este<alargamiento/> a <palabra_cortada/> activaron la Alerta Amber // este vinieron a las tres de la mañana aquí a casa / por una fo<alargamiento/>to y / para asegurarse que sí fuera cierto pues que no estuvie<alargamiento/>ra // eeh / bueno / me estuve moviendo por toda<alargamiento/>
E: para encontrarla
I: para encontrarla / le puedo decir que por todo Guadalajara / tiene ella muy buenos amigos / que me hicieron <énfasis> volantes </énfasis> / y los pegaron / o sea haz de cuenta se / se los mandaban por correo / y<alargamiento/> / o sea ellos amigos que ellos conocían / se lo mandaban a otros amigos
E: los imprimían y los <simultáneo> pegan </simultáneo>
I: <tiempo = «45:56»/> <simultáneo> y </simultáneo> / y los pegaban / por todo / todo Guadalajara / mi hija estuvo e<alargamiento/>n cuestión de <ruido = «chasquido de dedos»/>horas / bolite <vacilación/> boletinada en <énfasis> todo </énfasis> Guadalajara / y<alargamiento/> yo no sé<alargamiento/> la <vacilación/> las autoridades porque la boletinaron en<alargamiento/> / en aeropuerto<alargamiento/>s / en centra<alargamiento/>les en / en todas partes
E: o sea fue un<alargamiento/>a <simultáneo> cosa inmensa </simultáneo>
I: <simultáneo> una movilización </simultáneo> <ruido = «aplauso»/>
E: ahá
I: inmensa / como ella dejó abierto su Facebook / hijo le puedes bajar por favor / no me dejas escuchar // este<alargamiento/> yo lo puse // eh <cita> amigos / de mi hija soy mamá de J / por favor <sic>háganmen</sic> el favor si alguien sabe algo de ella // por favor / comuníquense conmigo no sé nada de ella desde tal ho<alargamiento/>ra <cita/> / entonces // eran / mensaje tras mensaje / mensaje tras mensaje pero nadie me daba<alargamiento/> / una idea de su paradero / nadie o sea nada más que / <cita> ojalá la encuentren / ¿qué puedo ayudarle? / mándeme una foto / yo la bole <palabra_cortada/> <cita/> / o sea // <vacilación/> mucha ayuda que<alargamiento/> gracias a Dios tuvimos // mucha respuesta de // personas que yo ni conocía // personas que me hablaba<alargamiento/>n / y ya / <cita> ¿qué ha pasado con la ni<alargamiento/>ña? <cita/> <cita> es que no la encuentro / es que esto y <cita/> / mucha gente me ayudó // créame / entonces yo siento que uno como madre // hace hasta lo imposible
E: claro
I: hace hasta lo imposible / este<alargamiento/> / ella / curiosamente se encontró<alargamiento/> // su foto
E: ¿a ella misma?
I: a ella misma // y fue de manera que ella<alargamiento/> / regresó
E: ¿y dónde estaba?
I: e <vacilación/> ella estaba este<alargamiento/> / nosotros jugamos / softbol //
E: ahá
I: ahí en el Sutaj aquí en Tlaquepaque // ahí / a una cuadrita del Sutaj / este está un templo / y hay una casa de oración // entonces como ella no conocía antes no la dejaba salir para ningún lado / era lo único que conocía / entonces tomó el camión y se fue / para allá // y que vio unos partidos que había en<alargamiento/> en la noche // pero pues ya se acabaron los partidos y que ella camina<alargamiento/>ndo por Revolución / por todas esas // partes <énfasis> tan </énfasis> peligrosas <risas = «E»/> // este<alargamiento/>/ dice que llegó al templo // hasta que se acabaron y cerraron el templo / hasta que se acabaron las misas y cerraron
E: ahá
I: <tiempo = «47:57»/> y que ella da la vuelta / y ve gente que estaba adentro / pero que / la puerta de cristal dice <cita> ay ¿cómo se habrán metido ahí? <cita/> // y que se fue camina<alargamiento/>ndo // pero que dos tipos la iban siguiendo / y dice <cita> algo me decía mamá que me regresara / y algo decía que me regresara <cita/> / entonces que se regresa y en eso van saliendo unas personas / y que ella se mete // entonces ahí se quedó toda la noche
E: ¿en la casa de oración?
I: en la casa de oración // dice que cosa chistosa / que ella escucha<alargamiento/>ba / que ella / pedía a Dios / y decía <cita> y yo sentía que él me contestaba / y que él me apachaba <cita/> dice <cita> que me decía no te preocupes todo va a estar bi<alargamiento/>en es tiempo de pensar / de reflexionar <cita/> / o sea como que / de tanto de su parte de ella // como mía // valorarnos las dos <simultáneo> porque sí </simultáneo>
E: <simultáneo> cla<alargamiento/>ro </simultáneo>
I: eran este<alargamiento/> // muchos los problemas / déjeme le bajo a la tele
E: sí / sí claro <observación_complementaria = «el hablante se retira un momento»/> <silencio/>
I: si le subes te la voy a apagar <observación_complementaria = «el informante se dirige a la audiencia»/> <silencio/> entonces // como le digo sí uno trata de mover // cielo mar y <simultáneo> tierra </simultáneo>
E: <simultáneo> tierra </simultáneo>
I: por los hijos sí<alargamiento/> // sí hace uno / pues <silencio/> todo
E: hasta lo imposible
I: hasta lo imposible
E: tiene<alargamiento/> ¿có <palabra_cortada/> cómo es su marido <silencio/> físicamente?
I: físicamente<alargamiento/> / bueno él ha bajado treinta kilos
E: ¡wow! es mucho <risas = «E»/>
I: sí / entonces era gordito / ya es un ex gordito <risas = «todos»/> / este físicamente pues es alto // este<alargamiento/> delgado hoy // eeh blanco // cabello negro me encanta <risas = «E»/> / me encanta <risas = «I»/> este<alargamiento/> no sé en qué forma<alargamiento/>
E: de eeh su forma de ser ¿cómo es él?
I: mmm pues es tranquilo y explosivo a la vez // toda la gente me dice <cita> ay qué marido tan bueno <cita/> y yo digo <cita> vivan una semana con él <cita/> <risas = «todos»/>
E: sí hay / de esa gente que como cuando se enoja / se enoja
I: sí / se enoja y se enoja / y sí es de carácter // este<alargamiento/> de carácter / duro
E: ahá
I: o sea es tranqui<alargamiento/>lo es muy buena persona / pero<alargamiento/> // también es duro
E: ahá
I: <tiempo = «50:02»/> no sé de qué manera explicarlo // porque<alargamiento/> / sí es todo un amor / él<alargamiento/> <silencio/> le puedo decir que él da todo por nosotros
E: ahá
I: pero así como lo da nos lo exige
E: ahá
I: nos exige por ejemplo<alargamiento/> / a mis hijos / pues que le echen muchas ganas a la escuela / y que ayuden en casa // o sea no nada más para él es la escuela / eeh para él también<alargamiento/> lo que es // el<alargamiento/> como persona // porque <cita> cuando ustedes lleguen a un lado // tienen que ser acomedidos <cita/> // este <cita> tienen que portarse bien <cita/> o sea como le digo / como nos da <simultáneo> / también nos exige </simultáneo>
E: <simultáneo> también les exige </simultáneo>
I: nos exige // a mí por ejemplo me exige mucho<alargamiento/> / comidas buenas <risas = «todos»/> / le digo <cita> es que no soy una gran <entre_risas> cocine<alargamiento/>ra </entre_risas> <cita/>
E: <cita> ha <palabra_cortada/> hago lo que puedo <cita/>
I: hago lo que se puede
E: mmm / ¿tienes algún<alargamiento/> mejor amigo?
I: <silencio/> eeeh ¿mejor <simultáneo> amigo </simultáneo>?
E: <simultáneo> o mejor amiga </simultáneo>
I: mejor amiga // pues yo creo que tengo<alargamiento/> / dos que tres // no<alargamiento/> no simplemente una // bueno te diré que mi m<alargamiento/>ejor amiga<alargamiento/> / yo creo que es mi hermana
E: ahá
I: es con la que más me he identificado / que sí a veces nos agarramos del <énfasis> chongo </énfasis> // pero<alargamiento/> la quiero mucho a todas <vacilación/> a todos mis hermanos los quiero mucho // pero sí<alargamiento/> / este<alargamiento/> a dos de mis hermanas que son con las que más comunicación tengo // este sí la quiero mucho // las quiero mucho
E: ahá / ¿qué qué necesita una persona para que<alargamiento/> la la consideres // una amiga // o un amigo? <simultáneo> también en su caso </simultáneo>
I: <simultáneo> este<alargamiento/> </simultáneo> // más que nada la sinceridad
E: uhum
I: la verdad // yo siempre les he dijo / dicho a mis hijos <cita> por más mala que sea la verdad / es la verdad <cita/> // y yo siento que<alargamiento/> / por ejemplo tengo una cuñada // emm // que hablaba muy mal de mí // y decía todo el tiempo que yo hablaba mal de ella // entonces hasta que me hizo explotar // y fui y le reclamé fuertemente // y le dije <cita> no se vale / no se vale lo que tú me estás haciendo porque yo lo que hago por ti lo hago de corazón <cita/>
E: ahá
I: <tiempo = «52:00»/> entonces yo siento que más que nada es / eso / y desde que explotamos tanto ella como me dijo mis verdades como yo le dije las de ella // nos llevamos <énfasis> tan </énfasis> bien
E: o sea se acabó como eso<alargamiento/> / que traían <simultáneo> cargando </simultáneo>
I: <simultáneo> como la riña </simultáneo>
E: ahá
I: o sea / como que riña de aquí para allá y de allá para acá // y como que la hipocresía // créame que a mí me cuesta <énfasis> mucho </énfasis> trabajo ser hipócrita / no puedo // de verdad que no puedo / yo si le digo algo se lo digo bien / de corazón // n<alargamiento/>o sé guardar resentimiento a mí por más que me hagan / como le digo ahorita<alargamiento/> la verdad / yo con ella me la llevo muy bien // gracias a Dios <risas = «E»/> este<alargamiento/> pero<alargamiento/> es algo que<alargamiento/> // yo no sé si lo aprendí en mi casa / o cada quien tenemos nuestra personalidad / no lo sé // no sé / pero es algo que yo tengo que no sé guardar resentimiento / y si yo le digo algo de verdad se lo digo de corazón / y si se lo digo enojada de verdad se lo <simultáneo> digo </simultáneo>
E: <simultáneo> lo digo </simultáneo> enojada
I: enojada
E: ¿cre <palabra_cortada/> <sic> creen </sic> que<alargamiento/> que los amigos que uno tiene cuando es adulto son iguales que los que tiene uno cuando es niño?
I: no<alargamiento/> / no es lo mismo / cuando eres niño todo es fantasía y ilusión
E: ahá
I: ¿sí? / o sea sí son tus amigos y cuatachos <cita> y vente / y vente todo <cita/> / pero ya cuando uno es adulto como que se demuestra la verdadera<alargamiento/> / amistad
E: ahá
I: te digo porque aquí una vecina<alargamiento/> // de once años // este<alargamiento/> una amistad muy bonita / y ahora que<alargamiento/> entramos a la mesa directiva se perdió / entonces yo siento que eso no fue una amistad // y ha sido una persona <énfasis> muy grosera conmigo </énfasis>
E: ahá
I: demasiado / y le juro // que jamás he sido grosera / aunque ella me diga lo que me diga porque me dice // <énfasis> groserías </énfasis> // no le / no he sido capaz de responderle // porque yo sí la consideraba<alargamiento/> / eh
E: una amiga
I: una amiga // una buena vecina // entonces yo siento que<alargamiento/> / que tal vez algún día recapacite / pero ella no tiene nada que decir de mí / al decir / <cita> tú también me <sic>ofendistes</sic> // tú también me <sic>dijistes</sic> / tú también me hiciste <cita/> / entonces yo siento<alargamiento/> / no les doy armas a las personas
E: uhum
I: <tiempo = «53:57»/> para que digan que yo también soy grosera con ellas // no se las dejo // porque no es mi estilo // no me<alargamiento/> trato de no rebajarme / hasta que de plano me tienen hasta acá / que sólo lo he hecho una vez / con mi cuñada // este les digo sus verdades // pero mientras no // las dejo // o sea<alargamiento/> / si ella quiere ser así pues es su problema no el mío
E: uhum
I: y yo sigo // adelante
E: mmm tranquila
I: tranquila
E: <ruido = «aspiración de aire»/> estamos / bueno // pues ya casi<alargamiento/> no sé si ya los niños ya salieron de vacaciones o todavía no
I: eeh mis hijos los dos se gradúan // de preescolar y de secundaria
E: ah entonces ya están en las fechas <simultáneo> de </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo>
E: de las graduaciones
I: los dos el día quince se gradúan
E: ay // partidera de de familia una para <simultáneo> acá </simultáneo>
I: <simultáneo> sí uno </simultáneo> para acá <simultáneo> y el otro para allá </simultáneo>
E: <simultáneo> <entre_risas> y el otro para allá </entre_risas> </simultáneo> / va<alargamiento/> <palabra_cortada/> / ¿qué suelen hacer ustedes en / en <vacilación/> en las vacaciones de verano // como familia?
I: ay ¿como familia? // trabajar // para nosotros es trabajo
E: ¿hay alguna<alargamiento/> época del año en la que acostumbren salir?
I: sali<alargamiento/>r sí<alargamiento/> este puede ser una semana antes de que entren // mmm de vacaciones // o una semana antes de que salgan
E: uhum
I: es cuando<alargamiento/> / solemos // se puede decir nosotros nos vamos de vacaciones cuando no hay nada de gente en la playa <risas = «I»/>
E: sí porque ya todo mundo se regresó <simultáneo> a<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> y es cuando nosotros pedimos permiso // en las escuelas y nos vamos de vacaciones // porque para nosotros son las temporadas altas en nuestro trabajo
E: ah sino no pueden<alargamiento/>
I: no podemos este<alargamiento/> porque todo el año es como que bien tranquilo // lo que es el año escolar // y<alargamiento/> una vez que salen de vacaciones o en diciembre son nuestras / mejores temporadas entonces // para nosotros es trabajo // lo que son // pue<alargamiento/>ntes y todo eso para nosotros es este no podemos darnos ese lujo de irn <palabra_cortada/> de irnos de vacaciones
E: y ¿en<alargamiento/> en navidad qué acostumbran hacer ustedes?
I: trabajar <risas = «todos»/>
E: <entre_risas> también </entre_risas>
I: trabajar este lo que es / sí festejamos lo que es la navidad / es también una de las épocas mmm // mágicas para mí // mucha gente me dice <cita> ¿y por qué? <cita/> yo parezco un niño <risas = «E»/> // cuando es diciembre y me gusta mucho regalar y / que me regalen y<alargamiento/> / me encanta / eso me fascina a mí // este<alargamiento/> / aunque / siempre estoy mu<alargamiento/>y atareada en el trabajo // y por más que<alargamiento/> esté <énfasis> tan </énfasis> cansada // porque en diciembre es / levantarme<alargamiento/> a las seis de la mañana / bueno / eso es todo <palabra_cortada/> / todos los <risas = «E»/> días // pero es dormirme a las doce una de la mañana / por mi trabajo / entonces duermo muy poco
E: ahá
I: <tiempo = «56:18»/> lo que es temporada navideña dormimos muy poco // este<alargamiento/> // y aun así // lo que es el veinticuatro de diciembre nombre fiestononon ¿no? / que <simultáneo> ni dormimos </simultáneo>
E: <simultáneo> aunque esté </simultáneo> cansada <simultáneo> y todo </simultáneo>
I: <simultáneo> aunque </simultáneo> estemos // pero hasta acá / bien cansados // y enfadados // no nos perdemos lo que es // para nosotros como que es una <énfasis> tradición </énfasis> que queremos dejarles a <simultáneo> nuestros hijos </simultáneo>
E: <simultáneo> a los niños </simultáneo> // hay<alargamiento/> ¿hay alguna comida que / cocinen especialmente en navidad?
I: pozole <risas = «I»/>
E: pozole ¿siempre / siempre?
I: poz <palabra_cortada/> / no puede ser pozo<alargamiento/>le / carne asada o tamales // pero nos inclinamos más por el <simultáneo> pozolito </simultáneo>
E: <simultáneo> por el pozo <palabra_cortada/> </simultáneo> <vacilación/>
I: porque como es más calientito / <simultáneo> o los tamalitos </simultáneo>
E: <simultáneo> ay con el frí<alargamiento/>o </simultáneo>
I: por el frillito <simultáneo> <inteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿co <palabra_cortada/> </simultáneo> cómo prepara usted el pozole?
I: eeh me gusta<alargamiento/> poner a remojar el nixtamal /
E: ahá
I: eeeh <simultáneo> no lo </simultáneo>
E: <simultáneo> no del </simultáneo> que <simultáneo> compra<alargamiento/>n </simultáneo>
I: <simultáneo> no<alargamiento/> </simultáneo> no lo compro remojado yo lo remojo con cal // a otro día este nos levantamos / lo pongo // a sancochar se le llama
E: ah
I: y a lavarlo // ay es lo más en <palabra_cortada/> lo más cansado // porque de ahí en más / se hace solito
E: ¿co <palabra_cortada/> cómo lo lava? como<alargamiento/>
I: eeh / <simultáneo> en el lavadero </simultáneo>
E: <simultáneo> para quitarle el<alargamiento/> </simultáneo> pellejito
I: ahá <vacilación/> pero es en e<alargamiento/>l en el lavadero // tallar como si estuviera tallando ropa mano
E: ahá
I: eso <vacilación/> es / lavar lo que es el // y es muy cansado porque lo tiene que hacer cuando está calientito // entonces se da unas quemadas <risas = «E»/> de mano // pero cuando se lo come / bien sabroso <risas = «I»/>
E: ay que que ¡qué rico! // hay<alargamiento/> mmm <silencio/> hay // bueno me platicaba<alargamiento/> / pues de esta situación que había tenido cuando<alargamiento/> / o sea cuando J había escapa<alargamiento/>do y todo // ¿cómo cree que reaccionaría si<alargamiento/> / si volviera a suceder una // una situación similar?
I: <tiempo = «57:56»/> pues yo siento que ya<alargamiento/> esta uno<alargamiento/> / se puede decir este<alargamiento/> ya sabes más cómo actuar
E: ahá
I: en ese // cuando te pasan las cosas / como que si el mundo se te cierra / como que no hayas este qué hacer // este<alargamiento/> / ahí<alargamiento/> / aprendí<alargamiento/> / lecciones muy importantes <silencio/> como que algo<alargamiento/> / se quebró dentro de mí // se puede decir este como que la confia<alargamiento/>nza <silencio/> aunque / sen <vacilación/> siento que maduré
E: uhum
I: en cierta forma // este<alargamiento/> / pero también siento<alargamiento/> / que algo / un sentimiento hacia mi hija / se rompió // más que nada porque ella<alargamiento/> // siento que m <palabra_cortada/> // me hizo lo peor que<alargamiento/> / un hijo le puede hacer a una madre o sea / la angustia // porque yo pensé lo peor del mundo / créame / entonces sí siento que si me vuelve a pasar siento que ya voy a tener esa<alargamiento/> // mmm // como que la experiencia // de saber cómo actuar o sea no
E: uhum
I: no entumirme porque sí de un de repente me quedé así como que pasmada / no sabía / ni para atrás ni para delante / no sabía ni qué hacer // pe<alargamiento/>ro siento que ya // sabría más cómo manejar
E: ahá
I: y tranquilizarme // porque para mí yo preferiría / aunque se oiga cruel // este<alargamiento/> que un hijo se me muriera / a que un hijo se me perdiera
E: sí cla <palabra_cortada/> la angustia de no saber cua <palabra_cortada/> si están vivos si no<alargamiento/> <simultáneo> si les </simultáneo>
I: <simultáneo> sí no<alargamiento/> </simultáneo>
E: pasó algo
I: si les están haciendo algo o sea esa es mi <énfasis> peor </énfasis> angustia // el que los <sic> forcen </sic> a hacer // cosas indebidas //
E: uhum
I: entonce<alargamiento/>s // sí es algo<alargamiento/> muy difícil // muy muy muy difícil no se lo deseo a ninguna madre /
E: no sí me imagino
I: no se lo deseo a nadie es una angustia<alargamiento/> que<alargamiento/> // siento como que el mundo se me acaba / en ese momento // no sé / ya cuando ella llegó me dio muchísimo gusto o sea como que <énfasis> volvió </énfasis> el alma al cuerpo // eeh
E: y luego el enojo ¿no? <risas = «E»/>
I: sí / y también el<alargamiento/> / el sentimiento como que / no sé si ha visto la de<alargamiento/> // eso pasó antes de esa película // no sé si ha visto la película de Intensamente
E: ah claro / claro
I: <tiempo = «01:00:02»/> como que se van quebrando las islas ¿no?
E: ahá
I: pero cuando se refuerzan / cuando se re <palabra_cortada/> / mmm / cuando se reconstruyen vamos / como que es una fortaleza más grande // en ese momento sí o sea yo sentí que un / algo se quebró dentro de mí // porque yo este amor de madre // el<alargamiento/> que te hagan esto // es una cosa / muy mal / muy / muy fea para una madre
E: uhum
I: porque digo <cita> bueno gracias a Dios no le pasó nada <cita/> // que yo <énfasis> tanto </énfasis> le rogaba que // que mejor me haya hecho un berrinche // a que le haya pasado algo / yo decía <cita> no importa / yo voy a perdonar lo que sea // pero que no le haya pasado nada malo <cita/> // o sea nada malo o sea yo yo // yo siempre tuve la esperanza que fue un / que era un berrinche
E: ahá
I: pero tampoco podía descartar la idea //
E: de que le hubiera <inteligible/>
I: de que le hubiera pasado algo entonces / el no actuar yo siento que no me lo haya perdonado / el no actuar en<alargamiento/> / el no<alargamiento/> el que yo me <sic> haiga </sic> esperado <cita> ay al rato llega / es un berrinche <cita/> / siento que si yo haya hecho eso // no me lo haya perdonado nunca / entonces yo tenía que actuar haya sido berrinche // <simultáneo> o le </simultáneo>
E: <simultáneo> o no </simultáneo>
I: haya pasado algo // entonces /
E: sí una forma de<alargamiento/> <ruido = «el hablante suspira»/> ah pues de demostrarle ¿no? uno / a la gente que lo quiere / ¿hay<alargamiento/> // mmm / alguna<alargamiento/> // como // experiencia que haya sido muy importante para usted?
I: e<alargamiento/>xperiencia ¿en qué forma? o<alargamiento/>
E: buena / mala<alargamiento/> / algo que haya marcado su vida
I: en<alargamiento/> // ¿lo que hizo mi hija?
E: ahá // esa es una // <simultáneo> no </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh </simultáneo>
E: o sea me refiero<alargamiento/> / <simultáneo> como </simultáneo>
I: <simultáneo> en </simultáneo>
E: en su vida en general
I: emm pues mira yo siento / que las cosas siempre pasan por algo / sean buenas o sean malas / yo siento que<alargamiento/> // te dejan un aprendizaje // yo cuando fui niña // este que no quiero volverlo a ser / <risas = «todos»/> no quiero volver <sic> ser </sic> niña / porque yo no tuve infancia /
E: ah
I: yo viví<alargamiento/> situaciones // <énfasis> muy </énfasis> fuertes // este<alargamiento/> // mi padre murió cuando yo tenía / diez meses de nacida
E: ¡oh! muy pequeña
I: <tiempo = «01:02:03»/> ahá // pero <vacilación/> pues eso no es lo fuerte / <risas = «todos»/> el crecer sin un padre // yo siento que a mí nunca me hizo falta ¿me creerá? // porque<alargamiento/> / yo soy<alargamiento/> / mmm como muy espiritual
E: uhum
I: y yo decía <cita> no hay nada que mi padre no pueda <cita/> // o sea para mí mi padre fue mi padre Dios // y yo siento que <énfasis> él </énfasis> // por <énfasis> más </énfasis> cosas malas que me hayan pasado // nunca me dejó //
E: uhum
I: nunca / porque yo veo a muchas personas / o lo veo en mis hermanos incluso / <cita> es que Dios me abandonó <cita/> // y yo por más por más por más // yo siempre he creído mucho // les digo n <vacilación/> a veces no es / lo que nos enseñan en casa // sino la personalidad / que cada uno <simultáneo> tenemos </simultáneo>
E: <simultáneo> traemos </simultáneo>
I: entonces // sí <vacilación/> hubo muchas cosas que <énfasis> me marcaron </énfasis> // pero // que a lo largo del tiempo / no lo no<alargamiento/> / uno lo / comprende en ese momento // sí o sea siempre <cita> ¿y por qué a mí?<alargamiento/> / ¿y por qué e<alargamiento/>sto? <cita/> / pero después piensa uno / <cita> por algo pasan las cosas <cita/>
E: uhum
I: <simultáneo> y él </simultáneo>
E: <simultáneo> y un </simultáneo> día lo voy a entender ¿no?
I: <cita> y un día lo voy a entender <cita/> // y créame que ese día llegó // y entiendo // que si me pasaron tantas <vacilación/> cosas // es para yo saber // cómo guiar // cuidar / este // eeh a mis hijos // y más que nada / aprender que hay gente mala en el mundo // que hay gente // que<alargamiento/> / te va a hacer daño simplemente por el / simple hecho // de creer que tú eres menos //
E: uhum
I: entonces <vacilación/> <silencio/> yo siento que <silencio/> que sí me han marcado <silencio/> pero<alargamiento/> // cuando uno comprende / la situación // dices // <cita> de lo malo lo bueno / hay que sacarle lo bueno <cita/> / y siento que lo bueno <silencio/> lo que soy // o sea siento que // lo que me dejó lo malo / es lo bueno que soy
E: uhum
I: no digo que soy la<alargamiento/> persona más buena del mundo / porque no lo soy // pero<alargamiento/> trato de verle // l <vacilación/> // a las cosas malas trato de verle lo bueno // por muchas situaciones
E: ahá
I: <tiempo = «01:04:03»/> que pasaron // entonce<alargamiento/>s / si alguien / a veces me preguntan <cita> ¡ay mi infancia! ¿quisieras ser niña? <cita/> y yo <cita> no // no <cita/> <risas = «I»/> prefiero ser adulta / y<alargamiento/> siento que // que para mí // empecé a vivir // mmm se puede decir / desde que soy adulta //
E: ah / o sea fue la<alargamiento/> // la época donde ya usted se podía dar ¿no?
I: e <simultáneo> sí <alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> esas / cosas <simultáneo> que deseaba <simultáneo> uno de niña </simultáneo>
I: <simultáneo> aunque </simultáneo> se casa uno / porque dice <cita> bueno me voy a casar para que mi vida mejore <cita/> / error // no es la solución // el casarse // porque aunque mi esposo es bue<alargamiento/>no y todo // claro tenemos ratos buenos y ratos malos // entonces // n<alargamiento/>o se puede / no puedes / tomar una decisión / por otra // entonces / hay que pensarlo muchísimo <risas = «todos»/> <simultáneo> <inteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> <inteligible/> </simultáneo> aparte / de todos modos el matrimonio siempre es un regalo / yo<alargamiento/>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> soy </simultáneo> muy convencida de eso
I: sí sí sí / que<alargamiento/> <vacilación/> como le digo // no todo es malo a veces / pasan uno su situación / y dices <cita> ay toda mi vida <risas = «E»/> de un // terrible <cita/> ¿no? / pero no es cierto / o sea es el momento nada más / el momento de decir // <cita> es terrible // pero un ratito <cita/> // <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> no </simultáneo> toda mi vida
I: no no no no / toda vida de matrimo<alargamiento/>nio ni nada porque // vamos aprendiendo // mi esposo y yo nos casamos muy jóvenes // él tenía dieciocho años // yo tenía <simultáneo> quince </simultáneo>
E: <simultáneo> quince </simultáneo>
I: entonces / es un aprendizaje porque // apenas estamos pasando de la niñez // a la adolescencia // y de la adolescencia a ser adultos o sea <ruido = «chasquido de dedos»/> pero así porque / pues yo tuve a mi hija a los diecisiete años // y créame<alargamiento/> // que me han dicho que he sido una mamá responsable / no sé <risas = «E»/> <entre_risas> porque </entre_risas> / porque va / voy aprendiendo / digo echando a perder se enseña <entre_risas> uno </entre_risas>
E: el primer hijo siempre <simultáneo> <entre_risas> es el<alargamiento/> </entre_risas> </simultáneo>
I: <simultáneo> siempre </simultáneo>
E: con con los más traumas ¿no? <risas = «E»/>
I: sí no sí a veces / te como que nuestro conejillo <entre_risas> de indias </entre_risas> <risas = «E»/>
E: ha<alargamiento/> / usted le<alargamiento/> // mmm ¿le gustan los juegos de azar o alguna vez ha jugado juegos de azar? //
I: <tiempo = «01:06:03»/> <simultáneo> mmm </simultáneo>
E: <simultáneo> como<alargamiento/> </simultáneo> <silencio/> ¿por ejemplo comprar lotería? /
I: sí
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> de </simultáneo> hecho sí me gusta la lotería
E: ¿ha<alargamiento/> / ha ganado alguna vez / el<alargamiento/> / algún premio?
I: ah no<alargamiento/> es este<alargamiento/> nada más cuando jugamos así que de a pesito / ahí sí les he ganado <risas = «I»/>
E: pero en<alargamiento/> <simultáneo> como </simultáneo>
I: <simultáneo> pero </simultáneo>
E: en los que compras de bille<alargamiento/>tes <simultáneo> y así<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> no<alargamiento/> </simultáneo> / no no nunca / nunca he tenido la<alargamiento/> / pues no los compro como los voy <simultáneo> a ganar </simultáneo>
E: <simultáneo> a ganar </simultáneo> <risas = «todos»/> / si si alguna vez pudiera<alargamiento/> decir bueno <cita> compré<alargamiento/> un billete y tuve // <énfasis> la súper </énfasis> suerte de // de ganarme el premio mayor <cita/> / o sea en unos // como doscientos mil pesos / ¿qué<alargamiento/> // qué cree que haría con ese dinero?
I: ¡híjole! yo creo que muchas cosas // una de las cosas darle una parte a mi madre
E: ahá
I: este<alargamiento/> // otra de las cosas / irme de vacaciones <risas = «E»/> / hasta una semana <risas = «todos»/>
E: o má<alargamiento/>s
I: o má<alargamiento/>s o sea lo que me ajuste ¿no? // este<alargamiento/> // bueno eso piensa uno<alargamiento/> // que haría pero yo siento que más bien este<alargamiento/> // invertirlo más bien en los estudios de mi hijos / o sea si me viene la idea loca // pero y luego se pone a pensar uno y no / yo creo que sería un buen futuro // para mis<alargamiento/> <simultáneo> para mis chaparros </simultáneo>
E: <simultáneo> pa <palabra_cortada/> / para los </simultáneo> // ¿ha ha conocido a alguien que<alargamiento/> / que sí se haya ganado la lotería?
I: e<alargamiento/>l papá de una amiga // pero ella lo rep <palabra_cortada/> él lo repartió con sus hijos fíjate curiosamente
E: o sea sí se ganó mucho y lo dio en <simultáneo> tre<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh </simultáneo> / pues // no sé si fue mucho o fue poco / no sé si fueron<alargamiento/> trescientos cuatrocientos mil pesos // pero el señor lo repartió en sus hijos // <simultáneo> <inteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> un acto </simultáneo> muy bonito
I: sí // sí te digo es que<alargamiento/> // mmm hay que ver por nosotros // en<alargamiento/> algunas ocasiones // pero yo siento que el mayor orgullo y<alargamiento/> // es son nuestros hijos // yo siento / bueno para mí <risas = «E»/> no sé para mmm no para cualquiera porque sí conozco gente que abandona a sus hijos // este<alargamiento/> y es un<alargamiento/> / una historia muy triste digo <cita> ¡uy! // pobrecitos bebés / ¿qué van a hacer de su vida? <cita/>
E: pero sí / poder dar lo que uno tiene siempre es un<alargamiento/>
I: <tiempo = «01:08:07»/> sí
E: es <vacilación/> muy bonito
I: porque creo que no nos vamos a llevar nada <risas = «E»/>
E: exacto / o sea todo lo que lo tenemos es<alargamiento/>
I: sí
E: es aquí // pues bueno pues por ahora sería<alargamiento/> // <énfasis> todo </énfasis> / con eso terminamos la entrevista / le agradezco <énfasis> muchísimo </énfasis> que me / haya concedido el tiempo
I: sí claro
E: y<alargamiento/> pues muchísimas gracias
I: no
E: sí
I: de nada <risas = «E»/> el dejar una huella en este planeta yo creo que es lo más importante para
E: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> <énfasis> debería </énfasis> </simultáneo> de ser / importante para cada ser <simultáneo> humano </simultáneo>
E: <simultáneo> claro </simultáneo>
I: <simultáneo> va </simultáneo>
E: <simultáneo> va </simultáneo> a contribuir mucho //
I: esperemos en <entre_risas> Dios </entre_risas> <risas = «todos»/>
E: muchísimas gracias
I: <tiempo = «01:08:39»/> de nada
M11_089
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<Revision num_rev="1" resp_rev="Jacqueline Daniela Vargas Rodríguez" fecha_rev="2018-05-22"/>
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_M11_089" codigo_hab="I" sexo="mujer" grupo_edad="1" edad="00" nivel_edu="bajo" estudios="primaria" profesion="ama de casa" origen="Guadalajara" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Paulina Herrera" codigo_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1" edad="23" nivel_edu="alto" estudios="estudios" profesion="profesion" origen="origen" papel="entrevistador"/>
<Relaciones rel_ent_inf="conocidos" rel_inf_aud1="desc" rel_ent_aud1="desc" rel_inf_aud2="desc" rel_ent_aud2="desc"/>
</Hablantes> </Trans>
E: <tiempo = «00:01 «/> buenas tardes/ eh/ primeramente/ ¿cómo quieres que me dirija a ti/ de tú o de usted?
I: de<alargamiento/> usted
E: mmm/ ¿por qué cree que<alargamiento/> existe esta diferencia entre tú y usted? ¿cómo sabe a<alargamiento/> quién llamarle de usted y a quién llamarle de tú?
I: pues a las personas de usted / a las personas mayores que yo/ y de tú a <vacilación/> chavas como de nuestra edad
E: y por ejemplo/ si estás en la calle y necesitas pedir la hora/ ¿cómo te dirigirías?
I: <cita> ¿sí me regala su hora por favor? </cita>
E: de usted/ ¿no? <silencio/> eh<alargamiento/> / y por ejemplo/ a tus papás/ eh<alargamiento/> / a tus abuelos/ ¿cómo<alargamiento/> les hablas?
I: eh// <silencio/> <cita> oye apá/ o<alargamiento/> ama/ mamá </cita> «
E: ¿les hablas de usted?
I: a veces <entre_risas> sí </entre_risas>
E: ¿y <vacilación/> a veces no?
I: uhum
E: ¿y de qué depende de que les hables de<alargamiento/> tú o<alargamiento/> de usted?
I: pues ya si quiero<alargamiento/> un favor <entre_risas> o algo </entre_risas>
E: y si es favor/ ¿cómo les hablas?
I: este<alargamiento/> <silencio/> pues le pido por favor /<cita> ¿oye / me puedes hacer </palabra_cortada>? </cita> <entre_risas> ah </entre risas>
E: <simultáneo> con más confianza/ ¿no? </simultáneo>
I: <simultaneo> con más </simultáneo> ahá/ con más confianza
E: <silencio/> eh<alargamiento/> bueno/ en fin/ es como a veces un problema/ porque yo no sé cómo dirigirme/ por ejempl o/ a<alargamiento/> ti / yo me dirigiría de tú / pero en este caso me dijiste que te <vacilación/> dijera de usted entonces te hablo de usted / pero a mí me puedes hablar de tú / está bien / no hay problema / eh ¿cómo te <vacilación/> se encuentra el día de hoy?
I: bien
E: ¿cree que el estado de<alargamiento/>l tiempo/ el clima/ influya e<alargamiento/>n el ánimo de la persona? / ¿por ejemplo / ahorita está soleado y las personas esté<alargamiento/>n felice<alargamiento/>s o / en el caso de que esté nublado / que las personas estén tristes?
I: <tiempo = «02:09 «/> sí/ porque <vacilación/> o sea nublado es este<alargamiento/> / como que los ponen más contentos y cuando hace sol lo pone de genio a la gente <risas = «I «/>
E: eh y hablando<alargamiento/> de tiempo / este<alargamiento/> / ¿cuál es tu estación favorita? ¿es <vacilación/> la primavera / el verano / el otoño / el invierno?
I: la primavera
E: ¿por qué?
I: pues porque está<alargamiento/> más // hay más viento / hay más flores
E: y / ¿qué prefieres / el frío o<alargamiento/> el calor? bueno/ yo en lo particular prefiero el frío / me gusta más el frío que el calor / ¿y usted?
I: a mí el calor porque<alargamiento/> así ya te puedes poner blusas o así<alargamiento/> y un ventilador o algo y ya andas fresca
E: ¿recuerda<alargamiento/> más o menos e<alargamiento/>l tiempo que hacía para estas fechas pero<alargamiento/> el año pasado?
I: mmm / no muy bien
E: ¿no? <silencio/> ¿crees en esto de<alargamiento/> el cambio climático/ de que<alargamiento/> el <vacilación/> mundo se esté<alargamiento/> calentando cada vez más por la contaminación y todas esas cosas?
I: sí porque el año pasado no quemaba tanto el sol a estas fechas de navidad
E: eh / y / cambiando de tema / eh / ¿en dónde vives? sólo puedes decir como<alargamiento/> la colonia
I: aquí en S
E: ¿cómo es el lugar en donde tú vives / es una<alargamiento/> vecindad / una casa?
I: una vecindad
E: ¿y cómo es?
I: es de dos pisos y con<alargamiento/> como con veinte cuartos de renta
E: y ¿cómo es el cuarto en donde<alargamiento/> ustedes viven?
I: <tiempo = «04:01»/> es / este / un solo cuarto con vitropiso y<alargamiento/> nomás una ventanita chiquita
E: ¿y tienen muebles?
I: sólo la tele<alargamiento/> / <vacilación/> el mueble donde pongo la tele nada más / y mi colchoneta / y una tabla para poner mi ropa / nada más
E: ¿le<alargamiento/> han hecho<alargamiento/> alguna modificación a ese cuarto?
I: pue<alargamiento/>s no/ nada más<alargamiento/> unos bancos y una mesa
E: ¿lo han pintado?
I: sí
E: ¿de qué color era antes y de qué color es ahora?
I: era blanco y ahora es gris
E: ¿te gustaría hacerle otras modificaciones?
I: pues sí/ pintarlo<alargamiento/> de otro color pero no <vacilación/> nos lo permiten
E: ¿de qué color te gustaría pintarlo?
I: de rosita
E: ¿es tu color favorito?
I: ahá / sí
E: ¿qué más te<alargamiento/> gustaría ponerle / a<alargamiento/>l cuarto?
I: unos <vacilación/> cuadros/ u<alargamiento/>na cama
E: ¿has vivido ahí toda<palabra_cortada/> ha vivido ahí toda su vida?
I: no / con mi mamá
E: ¿y cuánto tiempo tiene viviendo aquí?
I: dos años
E: ¿y cómo era antes su casa en donde vivía?
I: pues <vacilación/> es de un piso / este<alargamiento/> / tenía mi cuarto / mi cama / mi tele / mis <vacilación/> cosas pues / mi cómoda
E: y <silencio/> eh / ¿cuál te gustaba más antes? eh /¿cuál te gusta más ahora/ en donde vivías antes o en donde vivías después?
I: dond<palabra_cortada/> donde vivía antes
E: ¿te gusta ahí en donde vives?
I: pues / ya me acostumbré <risas = «I»/> ¿no?
E: ¿en dónde te gustaría vivir?
I: pues en una casa / que tenga cuarto<alargamiento/> / más cuartos/ su patio adentro/ su <vacilación/> lavadero adentro / todo pues como una casa
E: <tiempo = «06:04»/> ¿y cómo te lleva<alargamiento/>s con tus vecinos? ¿conoces a<alargamiento/> gente<alargamiento/> de ahí de la vecindad?
I: sí / conozco a todos <vacilación/> llevo dos años trab<palabra_cortada/> <vacilación/> viviendo ahí y ya conozco a todos / todos nos llevamos bien / no tengo problemas con nadie
E: qué suave es vivir así/ ¿no? que no tengan broncas con / alguno <silencio/> mmm ¿qué<vacilación/> haces tú para mantener esa<alargamiento/> relación de<alargamiento/> <silencio/> buena onda con tus vecinos?
I: pues me porto<alargamiento/> amable / les contesto <ruido = «claxón»/> amable / les ofrezco<alargamiento/> les digo que si ocupan algo que<alargamiento/> ahí estoy // no les contesto mal ni nada / para que<alargamiento/> <vacilación/> pues para el respeto / <vacilación/> y me doy a respe <palabra cortada/> / para que ellos me respeten
E: ¿la vecindad ha cambiado desde que<alargamiento/> llegaste ahí hasta ahorita?
I: pues nada más la gente es la que cambia / porque como se van <vacilación/> y se mete otra gente a vivir ahí / nomás la gente / pero así en lo <vacilación/> en lo pintado ni nada de eso / no // nomás la gente es la que cambia
E: ¿y qué tan frecuente se ve este cambio de las personas que viven ahí?
I: uy / muy seguido cada semana o a veces diario se cambian // como es renta por día
E: <silencio/> ¿cómo crees que será dentro de algunos años?
I: pues <vacilación/> espero y mejor / pero<alargamiento/> yo creo que<alargamiento/> va a seguir yo creo peor porque le rentan a pura gente<alargamiento/> mal <palabra_cortada/> <entre_risas> malviviente </entre_risas>
E: ¿cómo te gustaría que fuera esa vecindad?
I: más tranquila<alargamiento/> / con los vecino<alargamiento/>s más como más decentes / que no <vacilación/> les rentaran pues a gente de la calle <ruido = «pájaros»/> // ni nada de eso
E: <tiempo = «08:03»/ > eh<alargamiento/> y bueno / en cuanto a los lugares que<alargamiento/> visitas / ¿a qué sitios te gusta ir?
I: <ruido = «pájaros « /> mmm/ ¿de aquí? / aquí a la plaza de los maria<alargamiento/>chis o<alargamiento/> aquí a la plaza<alargamiento/> universidad a ver los payasos
E: y ¿qué es lo que<alargamiento/> le gusta hacer?
I: <ininteligible/> ver la tele / este salir con mis hijos a pasear
E: eh / y cuando<alargamiento/> v a/ por ejemplo / a plaza universidad // eh / ¿va sola o<alargamiento/> se lleva a su esposo o a<alargamiento/> sus hijos?
I: voy con mis hijos y con mi esposo
E: ¿le gusta<alargamiento/> salir en familia?
I: sí / sola no
E: y ¿qué es lo que hacen / por ejemplo / un día en familia?
I: mmm nos levantamos / almorzamos y nos salimos a<alargamiento/> caminar/ compramos una nieve / nos quedamos viendo<alargamiento/> los payasos // de ahí en la tarde comemos/ llegamos / vemos la tele / cenamos y nos dormimos
E: ¿y cuáles nieves son las que<alargamiento/> compran?
I: de las de barquillo
E: ¿esas son las que les gustan?
I: sí
E: mmm <silencio/> ¿qué es lo que más te gusta de<alargamiento/> aquí de Guadalajara?
I: ¿lo que más me gusta de aquí?/ pue<alargamiento/>s los lugares que tiene el centro / tienen muchas cosas
E: ¿qué te gustaría que tuviera Guadalajara?
I: ¿que tuviera? mmm/ ¿pues como qué? <risas = «I»/> pues no sé
E: no sé / se me ocurre<alargamiento/> juegos mecánico<alargamiento/>s o<alargamiento/> algún teatro más cercano acá a San Juan de Dios / mmm / no sé / <entre_risas> un zoológico </entre_risas>
I: <tiempo = «10:03»/> sí un zoológico estaría bien // algo más <vacilación/> <sic> cerquitas/ </sic> ¿verdad?
E: ¿sí han ido al zoológico de<alargamiento/> que está por la barranca de Huentitán?
I: no
E: eh<alargamiento/> ¿qué otra<alargamiento/>s lugares/ eh/ frecuentan además de<alargamiento/> los<alargamiento/> sitios que me dijiste
I: pues allá por donde vive mi mamá / las fiestas de octubre / todo eso // los <vacilación/> Camachos / todo eso
E: y ¿qué es lo que más te gusta de ir a visitar a tu mamá?
I: pues que <vacilación/> pues siempre tiene ahí su comida que me gusta <risas = «I « />
E: eh / y<alargamiento/> en cuanto<alargamiento/> a tu vecindad / ¿hay<alargamiento/> delincuencia<alargamiento/>? o<alargamiento/>
I: sí hay delincuencia / drogadicción / todo eso
E: ¿ha habido un caso de que<alargamiento/> hayan robado a alguien de ahí?
I: sí / les <vacilación/> roban / los golpean / hay veces que se golpean / hay veces <palabra_cortada/> mucho pleito hay ahí por lo mismo de que le rentan a pura gente<alargamiento/> de la calle
I: ¿y qué tan frecuente se<alargamiento/> ven estos actos?
E: no pues seguido / casi cada semana / cada vez que se ponen / bue <palabra_cortada/> de hecho casi diario
I: bueno / cambiando de tema / ¿estás casada?
E: sí
I: ¿cómo conociste a tu esposo?
E: mmm <ruido = «chasquido «/> / por una amiga // cuando iba a una fiesta ahí lo conocí / ahí estaba él también en la fiesta y ahí nos conocimos
E: y ¿tiene<alargamiento/>s hijos?
I: sí
E: ¿cuántos?
I: dos y el que viene en camino
E: ¿y el que viene en camino/ ya les dijeron que va a ser?
I: niña
E: ¿y ya<alargamiento/> tienen algún nombre<alargamiento/> pensado <entre_risas> para la niña? </entre_risas>
I: sí
E: ¿cómo<alargamiento/> <vacilación/> le gustaría que se llamara?
I: K N
E: <tiempo = «12:00»/> es un nombre bonito // <silencio/> ¿qué / bueno / usted como mamá / que<alargamiento/> hubiera hecho en caso de que alguno de sus pequeños corriera peligro?
I: no pues cambiarme de<alargamiento/> ese lugar y ya no<alargamiento/> no vivir pues ahí / quitarlo del peligro
E: es como el instinto de una mamá / ¿verdad?
I: quitarlo de ahí / sí
E: ¿y cómo es<alargamiento/> tu marido?
I: ¿físicamente? físicamente // moreno alto y delgado
E: ¿y<alargamiento/> en <vacilación/> cuestión de su actitu<alargamiento/>d/ de su personalidad?
I: es alegre / sonriente / de buen <palabra_cortada/> siempre está de buen humor / nunca casi se enoja
E: ¿qué es lo que más te gusta de él?
I: pues que me consiente / que no<alargamiento/> es tan exigente pues para las cosas / <vacilación/> no me exige nada
E: ¿tienes alguna mejor amiga?
I: mmm / no
E: ¿y<alargamiento/> amigo<alargamiento/>s en general?
I: no/ casi no tengo amigos ni amigas
E: ¿por qué no tienes<alargamiento/> amigos o esa relación?
I: porque como casi me la paso todo el día con él / no<vacilación/> no me da chanza / ahá / no // pues no / con mis hijos me la paso y con él y pues casi
E: ¿y disfrutas de estar con tu esposo y con tus hijos?
I: <ruido_fondo> pájaros </ruido_fondo> sí/ mucho <silencio/>
E: ¿qué qué consideras tú que necesita tener una persona para ser un buen amigo?
I: pue<alargamiento/>s escucharte / escucharte en todo lo que<vacilación/> hablas / darte un buen consejo / no<alargamiento/> no invitarte cosas malas / para que sea un buen amigo
E: ¿y cuando era<alargamiento/>s más pequeña si tenías amigos?
I: sí
E: ¿y cómo eran tus amigos?
I: pue<alargamiento/>s eran / pues también / eran como de la calle
E: <tiempo = «4:09»/> y ¿qué es lo que hacías cuando estabas con ellos?
I: pue<alargamiento/>s nos íbamos así a los antros a bailar / nos desvelábamos mucho / este<alargamiento/> / fumábamos
E: eh / y ¿qué era lo que <énfasis> más > /énfasis> te gustaba hacer cuando estabas con ellos?
I: pues platicar con ellos / no sé / salir con ellos a pasear / todo
E: y en cuestión a<alargamiento/> lo que haces día a día / ¿a qué te dedicas?
I: al hogar / nada más / al hogar / a cuidar a los niños / nada más / a hacer de comer / a traerle a él de comer
E: eh ¿te gustaría estudiar?
I: sí/ sí me gustaría
E: y supongamos que termina<alargamiento/>s la secundaria/ la preparatoria/ ¿a qué te gustaría dedicarte?
I: me gustaría dedi <palabra_cortada/> a ser psicóloga
E: ¿por qué<alargamiento/> / eh / escogerías psicología?
I: porque<alargamiento/> tienen otra forma de <vacilación/> pensar o de ver las cosas los psicólogos y<alargamiento/> quisiera enseñarles <sic> esos </sic> a las demás personas
E: ¿qué es lo que más te llama la atención de<alargamiento/> eso?
I: pue<alargamiento/>s no sé/ ellos tienen otra forma de<alargamiento/> / pues es que no estaría bien explicarte porque pues todavía no estudio / ¿verdad? / pero tienen una forma de<alargamiento/> no sé / de hablar / de<vacilación/> no sé / de expresarse / no
E: ¿eso es lo que siempre has querido ser?
I: sí / bueno / más chica quería ser este maestra pero <vacilación/> no me dio por / sí me llamó más la atención la psicología
E: <tiempo = «16:04»/> ¿y si hubieras<alargamiento/> sido maestra / qué clase darías?
I: eh / ciencias naturales
E: ¿por qué esa materia?
I: porque<alargamiento/> habla de la naturaleza / de los animales <silencio/>
E: y<alargamiento/> ¿qué es lo que sueles hacer en un día<alargamiento/> eh normal desde que te levantas hasta que te vuelves a acostar?
I: pues me levanto / le doy de almorzar a mis hijos / los meto a bañar / los llevo al kínder / me regreso / hago mi que hacer / hago de comer / le llevo a mi esposo de comer / voy los recojo y ya me regreso <vacilación/> con él en la tarde y ya<alargamiento/> compramos para cenar y ya nos subimos para<vacilación/> donde vivimos a ver la tele / y nos acostamos <silencio/>
E: ¿qué es lo que más te gusta cocinar?
I: ¿lo que más me gusta<alargamiento/>?/ mmm / los caldos de pollo
E: ¿y<alargamiento/> aquí entre nos si te consideras <entre_risas> buena cocinera </entre_risas>?
I: este<alargamiento/>/ pues sí / sí <vacilación/> me han dicho que tengo buena sazón // pero pues <vacilación/> sí / sí me gusta cómo cocino
E: ¿y qué otras comidas sueles hacer?
I: mmm // me gusta preparar mucho el ceviche / hacerlo yo / pues // este<vacilación/> / tamales / pozole / todo eso // bueno me gusta hacer de todo / de todas las comidas
E: y<alargamiento/> ¿te gusta hacer también postres?
I: no / postres fíjate que no / nunca he hecho postres
E: ¿nunca has hecho no sé / una gelatina<alargamiento/> o<alargamiento/> un paste<alargamiento/>l?
I: pues / solamente gelatinas sencillas como las de agua / nomás de las que se pone a hervir el agua y se echa la <sic> desta <sic/> y nada más
E: ¿Y está<alargamiento/>s contenta con tu forma de vida actual?
I: pues contenta<alargamiento/> no / bueno sí / pero me haya gustado más haber estudiado y disfrutar más mi juventud y no haberme embarazado tan pronto / tan joven <ininteligible/>
E: <tiempo = «18:11»/> ¿y cómo cambiarias tu forma de vida actual / si lo pudieras hacer?
I: pues sí lo puedo hacer // este / una vez aliviándome pienso estudiar <ruido = «niño jugando «/> y pienso darle una mejor vida a los niños / prepararme / darle a ellos el estudio para que<alargamiento/> pues para que no pasen lo mismo que yo
E: y tengo entendido que tienen otro<alargamiento/> pequeñín // ¿y en dónde se encuentra ahora?
I: <ruido_fondo> niño </ruido_fondo> está con mi mamá / ta <palabra_cortada/> como ahora no hubo clases // se lo lleva fines de semana / al más grande
E: y<alargamiento/> bueno<alargamiento/> / ya casi estamos en diciembre / ya se vienen las vacaciones de navidad / ¿qué es lo que más te gusta de estas fechas?
I: pue<alargamiento/>s que todos convivi <palabra_cortada/> con su familia /los los regalos/ <vacilación/> todo lo que conviven como familia / se reúnen entre familia
E: ¿y<alargamiento/> en navidad / qué es lo que<alargamiento/> suelen hacer ese día?
I: ¿de comida o de<alargamiento/>?
E: de comida<alargamiento/> / este / qué es lo que acostumbran a hace<alargamiento/>r
I: pues de comida hacemos tamales o pozole / según lo que se antoje // y vamos a visitar a todas nuestras tías y a nuestras abue <palabra_cortada/> a toda la familia le damos una visitada
E: ¿y el pozole es el plato principal?
I: sí
E: ¿y hacen algún otro platillo?
I: no / fíjate que<alargamiento/> como el pozole es el que más hacemos
E: ¿y a usted qué<alargamiento/> es lo que le gusta cocinar? ¿cocina para navidad?
I: este / sí / o a veces mi mamá // cocino pozole o hago tamales o a veces le ayudo o a veces ella lo hace
E: <tiempo = «20:05»/> ¿qué es lo que más te gusta hacer tamales o pozole?
I: mmm / tamales
E: <silencio/> eh ¿y en cuanto a<alargamiento/> costumbres / suelen pedir posada o arrullar al niño / quebrar piñatas?
I: este / quebrar piñatas / acostumbramos
E: y ¿cómo cuántas piñatas compran?
I: como<alargamiento/> cuatro / cinco piñatas <ruido_fondo> personas hablando </ruido_fondo>
E: ¿y tú también le entras cuando <entre risas> van a golpear la piñata </entre_risas>?
I: sí / también
E: qué divertido // mmm <silencio/> y<alargamiento/> bueno / la navidad / ah / <énfasis> antes </énfasis> tenía un sentido religioso / el nacimiento del niño<alargamiento/> dio<alargamiento/>s / la peregrinación de los pastores // ¿crees que ese sentido religioso siga presente hoy en día?
I: yo pienso que en muy pocas familias // ya casi muchas personas ya ni se acuerdan de eso // ya nomás se dedican a <vacilación/> come<alargamiento/>r o a tomar // y muchas familias sí // muchas familias sí se acuerdan que <vacilación/> del niño dios y de todo eso
E: en su caso/ e<alargamiento/>n su familia / ¿cree que esté presente este sentido religioso?
I: la parte de mi abuelita sí / sí todavía tienen eso / pero ya<alargamiento/> la de mi mamá no / mi mamá no <silencio/>
E: y<alargamiento/> en cuanto<alargamiento/> al año nuevo/ ¿cómo suele<alargamiento/>n festejarlo?
I: pues casi igual <vacilación/> / de hecho/ hacemos lo mismo
E: ¿es lo mismo de comer?
I: este<alargamiento/> / s<alargamiento/>í/ la verdad sí
E: ¿y en cuanto a esta<alargamiento/> tradición de las doce uva<alargamiento/>s / est e/ la hace?
I: no / no
E: <tiempo = «22:01»/> ¿tú crees en eso de que / por cada mes del año se<vacilación/> / bueno son doce uvas y se pide un deseo?
I: pues<alargamiento/> mucha gente dice que sí // yo nunca he hecho / pero<alargamiento/> pues sí / yo pienso que sí
E: eh / cambiando de tema / ¿alguna vez tu vida ha corrido peligro?
I: sí
E: ¿me podrías contar esa<vacilación/> vez/ esa anécdota?
I: pues era de chica / tenía catorce años y<alargamiento/> me fui con mi<alargamiento/>s amigos // mi mamá me dijo que no / que no saliera entonces yo no le hice caso // y ya me fui con mis amigos y<alargamiento/> a las<alargamiento/> como a las cuatro de la mañana<alargamiento/> se empezaron a pelear / pues ya ves que / mmm/ pandilla <sic> o </sic> otra pandilla/ y se empezaron a pelear y se agarraron a balazos y entonces yo corrí porque pues sentía los<palabra_cortada/> atrás de mi venían con la pistola / entonces yo me escondí y sí / casi por poquito la verdad me toda una<alargamiento/> <vacilación/> bala y por suerte no me tocó nada/ pero sí <vacilación/> / ese día sí corrí peligro con mi vida
E: <vacilación/> ¿resultaste lesionada?
I: no / pero<alargamiento/> sí / o sea / si no haya corrido más a prisa yo pienso que si me haya tocado una
E: ¿y alguno de tus amigos resultó herido?
I: <énfasis> sí </énfasis> / el<vacilación/> el que venía pues / yo creo / más atrás/ este le dispararon en el pie y sí resulto herido él
E: ¿y lo ayudaron?
I: sí / pues llamamos a la ambulancia y ya se lo llevaron y sí / pues se puso bien pero
E: oye / y<alargamiento/>/ eh / le platicó usted a su mamá <entre_risas> cómo estuvo eso </entre_risas> ¿o nunca se lo platicó?
I: este<alargamiento/> sí / ya <énfasis> después </énfasis> no en el momento / porque sí <vacilación/> me regañó de todas maneras porque pues no llegue a dormir ese día a mi casa por lo mismo que lo que pasó / pero sí después le conté
E: y cómo<alargamiento/> <vacilación/> se enteró o cómo <énfasis> le contó </énfasis> a su mamá que se había<alargamiento/> <ruido = «chasquido «/> bueno le habían tirado pues balazos
I: <tiempo = «24:08»/> pue<alargamiento/>s ya dejé de<alargamiento/> me embaracé del más niño del más grande / pero ya fue después / mucho tiempo / y ya le<alargamiento/> como que yo ya me calmé / ya no salía a la calle ni nada y estaba nada más con mi mamá y le empecé a contar todo lo que <vacilación/> pues todo lo que hacía y <vacilación/> le conté todo lo que me había pasado cuando me dijo pues que no saliera y pues me regañó/ me dijo<palabra_cortada/> pero me regaño bien pues <risas = «I «/>
E: ¿no te pegó<alargamiento/> o no se enojó con <vacilación/> usted?
I: no / en se momento no / me pegaba cuando<alargamiento/> no la obedecía/ sí la verdad sí me llegó a p<palabra_cortada/> pegaba por <ruido = «soplido «/>
E: yo creo que fuimos hijos desobedientes / ¿no?
I: sí
E: eh / ¿y <vacilación/> tiene alguna otra historia de esto de<alargamiento/> de peligro de muerte?
I: mmm / no / nada más ese fue / ese
E: ¿y en el caso de tus pequeños/ eh<alargamiento/> alguno ha corrido<alargamiento/> peligro?
I: mmm / no / no / hasta ahorita no <risas = «I «/>
E: esperemos que<alargamiento/> todo se mantenga/ ¿no? ¿qué<alargamiento/> volverías a hacer/ si te presentaras en una situación similar a lo de<alargamiento/> los balazos?
I: mmm / pues / me<alargamiento/> me pondría bocabajo en el suelo y no <vacilación/> me moviera para nada hasta que ya hubiera pasado todo
E: y en el caso de <vacilación/> sus familiares / no sé / sus papá<alargamiento/>s/ eh / algún<alargamiento/> conocido que se haya visto también en alguna<alargamiento/> eh/ situación / como esta de peligro de muerte
I: mmm / bueno / pues mi papá se cayó de<alargamiento/> como de cinco pisos de pura cara y se quebró la nariz <ruido= «exhalación « /> quedó inconsciente pero sí se salvó / pero sí se<alargamiento/> <vacilación/> se le quebró toda la nariz/ toda/ se le levantó tod <palabra_cortada/> no podía respirar/ se estaba muriendo/ la verdad/y<alargamiento/> pero sí se salvó
E: <tiempo = «26:13»/> ¿y cómo fue que<alargamiento/> su padre se cayó?
I: estaba pintando este con <vacilación/> ¿aldamio? <observación_complementaria = «un andamio es un armazón desmontable para subir a lugares altos y trabajar en la construcción «/> algo así y este<alargamiento/> y no sé/ como que se reventó una cuerda y este no <vacilación/>pues sin él pensarlo cayó totalmente y de pura cara cayó/ y pues
E: qué alivio que se haya salvado // eh/ ¿quién fue<alargamiento/> la persona que lo encontró/ que lo vio?
I: fue su<vacilación/> la secretaria de ahí donde trabajaba / salió luego luego <vacilación/> al oír el golpe y ya luego luego le llamaron a la ambulancia y se lo llevaron // lo operaron / le pusieron / no pues mucho/ <vacilación/> pues no no podía respirar de hecho
E: ¿y sus padres / ambos / su padre y su madre / aún viven?
I: sí
E: ¿y en dónde viven ellos?
I: ellos están separados ya // este<alargamiento/> uno vive en T y el otro <palabra_cortada/> y mi mamá vive para<alargamiento/> la<alargamiento/> carretera Saltillo / para allá / para los Camachos / rumbo a los Camachos
E: ¿y los frecuentas a los dos?
I: este<alargamiento/> mi mamá sí / a mi mamá / de hecho / ella ahorita que estoy embarazada ella es la que viene a visitarme porque yo no puedo andar mu<palabra_cortada/> no me deja pues que ande en camión por lo mismo // y este / a mi papá / pues sí<alargamiento/> <vacilación/> de hecho / me quedé a vivir un tiempo con él pero su<alargamiento/> actual pareja ya no me quiso y<alargamiento/> no le permite que ni lo vea ni que le hable ni nada / entonces pues por eso ahorita ni le hablo ni nada
E: qué mal plan/ ¿no? lo siento // eh<alargamiento/> ¿tienes alguna<alargamiento/> otra/ mmm/ anécdota importante o alguna cosa curiosa que te haya pasado?
I: <tiempo = «28:02»/> pues no<alargamiento/> fíjate que no
E: no sé / ¿que un día te hayas encontrado dinero en la calle o<alargamiento/> que<alargamiento/> en unas veces que haya salido / no sé / con tu esposo con tus hijos les haya pasado algo?
I: bueno / pues sí <vacilación/> hace como dos meses fuimos a<alargamiento/>l parque azul / al agua azul y / este<vacilación/>/ y ya veníamos de regreso y<alargamiento/> pues no traíamos ese día dinero ni nada y entonce<alargamiento/>s eh/ mi esposo patió así <vacilación/> y pensé que era un papel/ y<alargamiento/> no/ era un billete de a quinientos dobladito así / y pensé que hasta era de jugué <palabra_cortada/> / dije es de mentiritas y no ya lo desdobló bien y no / se encontró ese día un billete de quinientos
E: ¿y qué hicieron con ese dinero?
I: <vacilación/> me compró unos tenis y este <vacilación/> me invitó a cenar
E: qué súper buena onda
I: sí / ese día sí
E: y que alguna cosa parecida que les haya pasado / <vacilación/> no necesariamente fea o algo muy<alargamiento/> alegre<alargamiento/> que les haya ocurrido<alargamiento/> o <entre_risas> una cosa que haya hecho un niño </entre_risas> no sé
I: mmm
E: alguna travesura
I: no pues // ah sí / mi<alargamiento/> <vacilación/> mi hijo má <palabra_cortada/> mi hijo de tres años / este<alargamiento/> <vacilación/> tiene una conocida y<alargamiento/> <vacilación/> se fue corriendo y así y le metió una nalgadota <risas = «I «> a la muchacha // pensé que se iba enojar/ <entre_risas> pero no </entre_risas> / no hasta lo <vacilación/>lo chiqueó
E: <risas = «E»/> ¿así de pícaro es?
I: ey / sí
E: ¿y<alargamiento/> alguna<alargamiento/> este / no sé / algún viaje que haya realizado fuera de aquí de Guadalajara?
I: no / nunca he salido de aquí
E: ¿te gustaría ir a visitar otro lugar?
I: mmm sí<alargamiento/>
E: ¿cómo cuál?
I: <tiempo = «29:55»/> pue<alargamiento/>s como<alargamiento/> un rancho <vacilación/> un llan <palabra_cortada/> / como Yahualica/ algo así // porque la mamá de mi esposo es de Yahualica y me cuenta que esta bueno para allá y si me gustaría ir
E: ¿y algún otro lugar aparte de y que <vacilación/> le gustaría visitar?
I: pue<alargamiento/>s casi no / no me gusta salir / de hecho / no me llama atención otras partes
E: ¿no sé / te gustaría ir a <vacilación/> la playa o incluso visitar otro país?
I: pues sí / sí me gustaría ir como a Estados Unidos / allá vive mi tío y sí me gustaría ir / para allá sí
E: ¿qué es lo que encuentras atractivo en Estados Unidos?
I: pues casi no lo conozco bien / <vacilación/> pero pues me cuentan que allá todo<alargamiento/> es más fácil ¿no? / que / mmm/ todo es más barato / me platican / pero pues sí me gustaría vivir allá
E: pues esperemos que en un futuro no lejano tengas la oportunidad de visitarlo / ¿te has enfrentado eh / a algún robo / a algún asalto?
I: este<alargamiento/> / no / no he tenido / me han contado / pero no // solamente en la calle este<alargamiento/> iba pasando y le arrebataron / nada más/ el celular a una muchacha / los aretes / <vacilación/> <ininteligible/> y la muchacha pues se quedó <vacilación/> con el oído todo ensangrentado y<alargamiento/> y así pero nada más
E: ¿todo eso te tocó presenciarlo ti?
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> a usted perdón </simultáneo>
I: sí
E: <entre_risas> me dices que te hable de usted y te estoy hablando de ti/ perdóname/ pero </entre_risas> es la costumbre // este<alargamiento/> / ¿juegas / eh / al Melate o a la lotería o a algún otro juego de azar?
I: no / no / no tengo esa costumbre
E: mmm imaginemos que alguna vez / no sé / te da por jugar Melate / ¿no? y<alargamiento/> te ganas<alargamiento/> mmm / diez millones de pesos ¿qué es lo que harías con ese dinero?
I: <tiempo = «31:59»/> me compraría una casa / me compraría una casa / le compraría a mi mama otra // aunque <vacilación/> ya tiene una pero como es de mi mamá / <vacilación/> es de los dos/ pues y hay problemas / pero mejor ya le compraría a ella una // le pondría un negocio / me pondría un negocio a mí<alargamiento/>/ y ya / pues no sé / lo demás a guardarlo o a irlo invirtiendo en otras cosas
E: ¿y qué clase de negocio le<alargamiento/> gustaría ponerle a su mamá?
I: pues a mi mamá le gusta mucho la tienda / de abarrotes y le pondría un / pues no una tienda / un mini súper <risas = «I «/>
E: ¿y en su caso qué<alargamiento/> clase de negocio le gustaría poner?
I: ¿en mi caso? eh / una dulcería / una dulcería
E: ¿por qué una dulcería?
I: porque<alargamiento/> pues no sé / son / venden <vacilación/> piñatas / venden duritos // no sé / me gusta mucho despachar lo que es / como ya he trabajado en dulcería / trabajaba en dulcería / despaché lo que es los huevitos / pesar / todo eso me gusta / acomodar los dulces / todo eso
E: ¿y/ a <vacilación/> sus hijos suele <sic> comprarle </sic> dulces?
I: sí / no mucho porque<alargamiento/> se le están picando los dientes / pero sí / sí <vacilación/> le gusta comprar muchos
E: ¿sí consiente a sus hijos?
I: sí / bueno cuando puedo sí / pero cuando no pues / pero sí trato de<alargamiento/> <vacilación/> si comprarles cosas // qué no se queden con las ganas / pues
E: ¿y a su esposo también suele consentirlo?
I: ¿a mi esposo consentirlo? sí
E: ¿y qué es lo que hace a veces / no sé / si le compra algo o<alargamiento/>?
I: pues sí / a veces que<alargamiento/ >/ más bien / cuando <vacilación/> va a ser nuestro aniversario / este<alargamiento/> / no sé / le compro una camisa<alargamiento/> o<alargamiento/> así un detalle / pues / que él vea / pues
E: ¿se considera una persona/ usted/ romántica?
I: <tiempo = «34:01»/> pue<alargamiento/>s/ este<alargamiento/> / muy poco // casi me <vacilación/> da pena // pero sí
E: dice que va a ser su aniversario / ¿cuándo es su aniversario?
I: el tres de marzo
E: ¿y cuántos años van a cumplir?
I: siete años
E: eh / ¿y<alargamiento/> ya tiene pensado / eh / preparar algo o regalarle algo?
I: pue<alargamiento/>s él tiene pensado este llevarme a un restauran y regalarme pues lo que yo quiera y llevarme a un restauran ese día y pasárnosla pues como pareja pues todo el día y dejarle encargados los niños pues a mi mamá y pasárnosla <vacilación/> nomás yo y él
E: ¿y a qué restaurante le gustaría ir?
I: pues no sé / al que me lleve él / me da<vacilación/> es lo mismo / me da igual
E: y en cuanto aquí a la comida de Guadalajara ¿cuál es su comida favorita?
I: mmm / este que / pues casi toda / los chiles rellenos me gustan mucho de aquí de San Juan de Dios <risas = «I « /> // y / este / el ceviche / pues casi todo / todo me gusta de aquí // lo hacen bueno
E: ¿hay alguna comida que no le guste?
I: no / todo me gusta / todo / todo me gusta
E: qué bueno// eh ¿y no <vacilación/> / no es usted como quisquillosa / o <cita> sabe que / no me lo ponga no sé / cebolla o no me le ponga mostaza / cátsup </cita>?
I: este / la sal // es o sea / lo que tiene que llevar la comida para que sepa lo que tien<palabra_cortada/> pero así que me<alargamiento/> me le echo o que yo le eche sal de más no / no me gusta la sal
E: oiga/ y volviendo al tema de<alargamiento/> <vacilación/> su aniversario / ¿ya tiene <entre_risas> pensado </entre_risas> lo que le va a<alargamiento/> pedir a su esposo?
I: le<alargamiento/> quiero pedir un pantalón / de los que<alargamiento/> bueno ya que me alivie/ bueno pues ya voy a estar aliviada / un pantalón de los que se están usando / de pura <entre_risas> pedrería </entre_risas>
E: <tiempo = «36:09»/> pues está bien // ¿y cuándo se alivia?
I: ya en<alargamiento/> me dijeron que en cinco días
E: ¿en serio? ya es <énfasis> súper </énfasis> pronto
I: ya / ya <vacilación/> en una semana / ¿no?
E: <énfasis> menos </énfasis> de una semana
I: ya pues de hecho el sábado
E: esperemos que<alargamiento/> la próxima vez que si nos llegamos a encontrar que me presenten ahora si a su <vacilación/> nena
I: sí
E: es la primera niña / ¿verdad?
I: ¿la primera niña? / sí
E: pienso que va a ser como la chiqueada / ¿no cree?
I: sí / pues si por todos / por mi mamá / por mi esposo / por todos
E: ¿tiene hermanos?
I: sí / dos
E: ¿y ellos tienen hijos?
I: no
E: ay / entonces con razón// eh / ¿sus hijos son como también chiqueados?
I: sí / el más grande / el primero / el más grande
E: ¿el primer nieto?
I: el primer nieto <vacilación/> ahorita es el más chiqueado // no sé ahorita que nazca la niña
E: yo creo que se va a llevar toda la atención // ¿y<alargamiento/> sus hermanos son más grandes o más chicos que usted?
I: más grandes
E: ¿por cuánto le llevan?
I: pues por<alargamiento/> el más grande tiene treinta y le otro veinticinco
E: ah / ¿entonces <vacilación/> es usted la única mujer?
I: sí / también dos hombres y una mujer
E: y va a ser igual acá con sus hijos/ <entre_ risas> dos hombres y una mujer </entre_risas> ¿y piensan tene<alargamiento/>r más hijos?
I: este<alargamiento/>/ el último / pero ya cuando yo tenga unos treinta o treintaicinco años y el último y si <vacilación/> acaso // me voy a poner <vacilación/> el implante para ya no<alargamiento/>/ para que dure pues / pero ahorita no
E: ¿y sí <vacilación/> le gustan los niños?
I: sí / sí me gustan mucho
E: ¿qué es lo que más le gusta de estar con ellos?
I: pues es que<vacilación/> pues en cada etapa<alargmaiento/> es diferente / de chiquitos / <vacilación/> que van sonriendo / <vacilación/> sus primeros pasos / cuando empieza a hablar / todo eso / cada etapa es <vacilación/> es bonita / en <vacilación/> cada niño
E: <tiempo = «38:10»/> y en el caso del nombre de la nena / ¿quién fue quien lo escogió?
I: yo
E: ¿y por qué?
I: porque<alargamiento/> / sabe / siemp <palabra_cortada/> bueno / a mí me haya gustado que me hubieran pusieran ese nombre entonces pues yo yo lo voy a elegir para ella
E: y en un futuro/ <entre_risas> le gustaría cambiarse de nombre </entre_risas>
I: pue<alargamiento/>s no<alargamiento/>
E: ¿ya con el de la niña tiene?
I: ya / con ese me conformo / no ya
E: ¿y su esposo no dijo<alargamiento/> algo como <cita> ah es nombre no me gusta o ¿por qué no le ponemos así? </cita>
I: no / no a él también le gustó
E: y<alargamiento/> / en cuanto a los nombres de los otros dos chiquitines / ¿quién los escogió?
I: este<alargamiento/> <vacilación/> de hecho / son nombres de mi esposo // el más grande se llama igual que él / C / y al chico le puso el segundo nombre de mi esposo / A
E: qué suave // ¿y sólo tienen <vacilación/> cada uno tiene un nombre?
I: eh<alargamiento/> C J / el más grande y/ el más chico / I A
E: eh ¿hay alguna<alargamiento/> otra cosa que te gustaría aportar?
I: pues<alargamiento/> / no / nada más
E: buen o/ entonces yo creo que ahorita / <vacilación/> con esta platica y con lo que decíamos de la comida y de los chiles rellenos / ya me dio hambre / entonces creo que voy a llegar aquí a S comer// ¿hay algún lugar que me recomiendes?
I: sí / aquí arriba en la fonda de Don José / este<alargamiento/> ahí hacen la comida bien rica y barata
E: ¿qué es lo que vende Don José?
I: este<alargamiento/> chiles relleno<alargamiento/>s / este / caldo de re<alargamiento/>s/ espinazo<alargamiento/> / mole<alargamiento/>
E: <simultáneo> ya me dio todavía más hambre </simultáneo>
I: <simultáneo> y tortillas hechas a </simultáneo> mano hasta que te llenes
E: <tiempo = «39:57»/>está muy bueno / ¿y hay alguna<alargamiento/> no sé / segunda opción / en el caso de que Don José ya no tuviera comida
I: <risas = «I « /> pues todos los lugares este están buenos / todos
E: ¿y como para comprar una nieve?
I: este<alargamiento/> / aquí<alargamiento/> / ¿cómo se llama de aquí?
E: eh<vacilación/> ¿Independencia?
I: ahá / por la independencia / este / están muchas donde venden nieves o paleterías de hecho que está todo a diez pesos ahorita // y sí /
E: por lo del buen fin/ ¿verdad?
I: ahá // entonces ahorita están buenas ahí las nieves / las paletas / las sumbananas <observación_complementaria = «postre de plátano y chocolate «/> todo está bien bueno
E: <tiempo = «40:35»/> entonces yo creo que después de comer me voy a dar una vuelta por/este/ L C // ahá / pues muchas gracias/ eh<alargamiento/> es muy amable al concederme esto // y<alargamiento/> pues terminamos
M11_090
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<Datos clave_texto="GUAD_M11_090" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_M11_090" código_hab="I" sexo="mujer" grupo_edad="1" edad="25" nivel_edu="bajo" estudios="primaria" profesion="vendedora fruta" origen="Guadalajara" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Araceli López" código_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1" edad="23" nivel_edu="alto" estudios="letras hispánicas" profesion="estudiante" origen="Guadalajara" papel="entrevistador"/>
<Relaciones rel_ent_inf="desconocidos"/>
</Hablantes></Trans>
E: <tiempo = «00:00»/> hola / ¿cómo estás?
I: bien bien muy bien <risas = «I»/> / sí bien
E: este no sé si alguna vez te has pregunta<alargamiento/>do o así<alargamiento/> eeh mmm / ¿a las personas mayores se les tiene que hablar de tú o de usted?
I: de usted / por respeto
E: ¿sí? / ¿y a ti te gustaría que te hablara de tú o de usted? /
I: no de tú <risas = «I»/> estoy joven <risas = «I»/>
E: ¿se te hace que<alargamiento/> / cuando les hablas de usted a las personas significa que son mayores?
I: sí / ¡sí! / y por respeto también / yo pienso
E: a<alargamiento/> tus<alargamiento/> abue<alargamiento/>los o a tu papá o a tu mamá / ¿les hablas de tú o de usted?
I: de usted
E: ¿de usted?
I: de usted
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> a mi </simultáneo> mamá sí / y a mi abuela también de usted
E: ¿sí? / y<alargamiento/> a<alargamiento/> tus / maestros en la primaria ¿les hablabas de tú o de usted? //
I: eso ya no lo recuerdo <risas = «todos»/> no pero me imagino que<alargamiento/> de tú / yo creo
E: ¿sí?
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> entonces </simultáneo> está bien que te hable de tú / <simultáneo> ¿verdad? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> está bien
E: okey este<alargamiento/> y no sé si<alargamiento/> te has dado cuenta que hace muchísimo calor / últimamente
I: basta<alargamiento/>nte está muy fuerte el clima / sí
E: este ¿y te gusta el calor o el frío?
I: el frío me gusta más / sí el frío está mejor <ruido = «suspiro»/>
E: ¿por qué? <ruido = «claxon»/>
I: porque / no sé el frío te lo puedes quitar con un suéter o yo que sé / y el calor ¡no hombre! / con nada / te tienes que bañar y si andas en la calle pues / <ruido = «claxon»/> ¿cómo le hace uno? //
E: este<alargamiento/> mm ¿te acuerdas más o menos cómo estaba el clima / hace un año?
I: ¿hace un año<alargamiento/>? / pues yo creo que estaba un poquito más<alargamiento/> <vacilación/> no estaba haciendo tanto calor //
E: <simultáneo> ¿crees? </simultáneo>
I: <simultáneo> lo siento </simultáneo> más fuerte ahora
E: ¿sí?
I: sí<alargamiento/> / un poco más fuerte //
E: y<alargamiento/> ¿cómo te imaginaría<alargamiento/>s el clima en unos diez años?
I: ¡horrible! <risas = «I»/> / sí bien feo
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> yo creo que sí / a como vamos
E: ¿cómo crees que sería<alargamiento/> la capa de ozo<alargamiento/>no / se destruiría<alargamiento/> o <vacilación/>? ¿qué crees que pase?
I: <tiempo = «02:02»/> dentro de diez años<alargamiento/> mmm / yo creo que sí / ya vamos para allá
E: <simultáneo> <vacilación/> </simultáneo>
I: <simultáneo> está </simultáneo> haciendo mucho calor
E: ¿crees que se<alargamiento/> seque / que ya no haya agua<alargamiento/>? ¿cómo te imaginas que esté la tierra en unos diez años? //
I: yo creo que<alargamiento/> este <silencio/> pues<alargamiento/> / más desierta sin árboles<alargamiento/> / sin muchas cosas que ahorita tenemos / todavía pues / ya<alargamiento/> dentro de diez años yo creo que ya no<alargamiento/> / va a haber cerros ni nada de esas <simultáneo> cosas </simultáneo>
E: <simultáneo> uhum </simultáneo>
I: <entre_risas> que hay </entre_risas> ahorita y / tanta basura y todo eso pues / <ruido = «camión»/> más calor yo creo todavía peor / horrible / sí ahorita estamos así ¿verdad? / ya después más <ruido = «silbato»/>
E: ¿y tú has<alargamiento/> / haces alguna <ruido = «silbato»/> medi<alargamiento/>da / reci<alargamiento/>clas o algo para <simultáneo> combatir el<alargamiento/> calentamiento </simultáneo>
I: <simultáneo> s<alargamiento/> <palabra_cortada/> / pues<alargamiento/> </simultáneo> pues el pequeño espacio que tengo en mi casa / que es este mi jardín / lo trato de<alargamiento/> / de planta<alargamiento/>r y de rega<alargamiento/>r y / estar / pres <palabra_cortada/> <ruido = «silbato»/> atentos pues / <ruido = «silbato»/> en ese pequeño espacio que tengo que es <vacilación/> / es pequeño pues pero yo creo que<alargamiento/> / si todos hicieramos algo así o sea en vez de poner / pavimento porque muchas casas ponen pavimento en vez de / planta<alargamiento/>r o no sé / no estaría así / y pues<alargamiento/> yo creo que<alargamiento/> / y aparte la basura también hay que <ruido = «claxon»/> apartar las / los <sic> resuíduos </sic> de comida y todo eso / los plásticos / también hay que apartarlos y no sé / venderlos a <vacilación/> o no venderlos sino / ayudarles a los de la basura también ¿no? a / separar la basura y<alargamiento/> para que no haya tanta / no se lleven / así pues / como reciclar pues también / <simultáneo> ¿verdad? </simultáneo>
E: <simultáneo> okey </simultáneo> sí / este<alargamiento/> ¿y cómo es el lugar donde vives? //
I: pues allá<alargamiento/> este / hay mucho cerro / pero<alargamiento/> / hace diez años / antes de que llegaramos / este / no había<alargamiento/> tantas casas / y<alargamiento/> estaba <énfasis> bien </énfasis> fresco / bien o sea / todavía está fresco pues pero<alargamiento/> estaba todavía más fresco // <ruido = «claxón»/> y ahorita ya<alargamiento/> los cerros ya se están perdiendo ya hay más casas / ya se están como borrando y están construyendo y<alargamiento/> / se siente más el calor / y se siente más / desierto porque<alargamiento/> / o sea<alargamiento/> / ya la gente no<alargamiento/> / no le pone atención a nada pues a los árboles ni nada de eso y se va cómo / se ve / ya desierto pues / se está viendo más desierto allá
E: <tiempo = «04:26»/> y<alargamiento/> descríbeme cómo es tu casa
I: mi casa<alargamiento/> <entre_risas> pues es de <siglas = [infonaví]> Infonavit <siglas> </entre_risas> <observación_complementaria = «Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores»/> es de un piso / sí<alargamiento/> tiene cochera<alargamiento/> / dos cuartos / un baño / una cocina / un patio / una sala y un<alargamiento/> // no nomás más / ey / nada más
E: ¿y te llevas bien con tus vecinos? //
I: con algunos / a unos ni les hablo / pero<alargamiento/> tampoco me la llevo mal pues
E: <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> o sea </simultáneo> no no
E: y ¿son muy fiesteros o no?
I: <vacilación/> no fíjate que ahí mi cuadra no /
E: ¿no?
I: son bien / se ve / desierta la calle todo el día y toda la noche // <simultáneo> pues sí es que no </simultáneo>
E: <simultáneo> entonces </simultáneo/> no tienes problemas con ellos
I: ¡no! no salen / nadie / nadie / casi nadie se habla nomás de<alargamiento/> <cita> hola / buenos días </cita> y así / pero<alargamiento/> <vacilación/> de ahí para allá ya no / no se hablan / así / como de argüendes pues // <simultáneo> no </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y tú </simultáneo> sí haces fiestas ahí?
I: mmm no ahorita ya no / no ant <palabra_cortada/> cuando estaba más joven sí / pero ahorita ya<alargamiento/> no
E: <simultáneo> no ¿ya no? </simultáneo>
I: <simultáneo> no / ya </simultáneo> / ya me da hueva <risas = «todos»/> <entre_risas> ya me da hueva </entre_risas> sí
E: y ¿te gusta<alargamiento/> / donde vives?
I: sí sí me gusta / me gusta mucho
E: ¿sí?
I: sí sí me gusta la verdad
E: qué bueno
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> y </simultáneo> ¿crees que ha cambiado? /
I: sí mucho / sí sí ha cambiado bastante // sí<alargamiento/> <silencio/>
E: eeh mmm y / ¿tienes hijo<alargamiento/>s?
I: sí / tengo dos niñas //
E: <simultáneo> ¿dos niñas? </simultáneo>
I: <simultáneo> y est <palabra_cortada/> </simultáneo> ahá / y estoy esperando a otro / tercero
E: <simultáneo> <risas = «I»/> ¿el tercero? </simultáneo>
I: <simultáneo> el tercero </simultáneo> <entre_risas> sí </entre_risas>
E: y ¿cómo se llaman?
I: la<alargamiento/> más grande se llama<alargamiento/> A A / y la<alargamiento/> chiquitita se llama M A // ahá
E: <tiempo = «06:05»/> ¿y ellas están en el <extranjero> ki<alargamiento/>nder </extranjero> o<alargamiento/>?
I: <vacilación/> una cumplió apenas tres / todavía no entra y la otra tiene un año<alargamiento/> seis meses o sea que todavía no / alcanzan el <extranjero> kinder </extranjero> <risas = «I»/>
E: sí todavía no
I: todavía no
E: este y ¿es / fácil estar con ellas o tienes dificultades?
I: sí sí / tiene uno dificultades / más cuando son bien vagas <risas = «E»/> <entre_risas> ¡sí<alargamiento/>! </entre_risas>
E: ¿cuál es la travesura<alargamiento/> / mayor que te han hecho?
I: ¡ay<alargamiento/> no! pues / ¡un <entre_risas> montonal de </entre_risas> travesura<alargamiento/>s! / tienes que estarlas cuidando de que no se caigan / se suben a la mesa brincan ¡ay no! son bien vagas / o en veces las traigo aquí y corren y / para abajo para los camiones y ¡no hombre! / son tremendas se mojan / no sé hacen<alargamiento/> / ¡cada cosa! / avientan todo el rollo a la taza de baño / y cosas así / o se menten a / dentro de la taza de baño cosas así que digo <risas = «E»/> <cita> ¡ay no! </cita>
E: <entre_risas> ¡¿es enserio?! ¡¿se meten adentro?! </entre_risas>
I: ¡sí<alargamiento/>! / <risas = «E»/> la chiquita la<alargamiento/> / la ahorita la más pequeña se met <palabra_cortada/> <ruido = «claxon»/> / sí se ha metido a la taza del baño ahí la veo adentro sentada y yo <cita> ¡ay no! </cita> // sí<alargamiento/> /
E: <risas = «E»/> <simultáneo> ¿es en se <palabra_cortada/> ? </simultáneo>
I: <simultáneo> se me ha <palabra_cortada/> </simultáneo> ¡sabe / no sé! / tengo unos sobrinos que también / hicieron los mismo / cuando estaban chiquitos / se metían adentro de la taza de baño <risas = «I»/> sentados ahí /
E: <entre_risas> ¿es en serio? </entre_risas>
I: <entre_risas> ¡sí es en serio! </entre_risas> y la chiquita no sé también / no los vio ¿verdad? pero sabe / no sé que pensará que es una alberca o no sé <risas = «todos»/> <simultáneo> sabe </simultáneo>
E: <simultáneo> <entre_risas> yo creo </entre_risas> </simultáneo>
I: yo creo / no no sé la verdad
E: <risas = «E»/> ¿y qué es lo más bonito que has pasado con ellas? //
I: que<alargamiento/> hablen / y que caminen / que se rían / muchas cosas / sí / <simultáneo> que me <ininteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿te acuerdas </simultáneo> cuando te dijeron mamá?
I: n<alargamiento/>o la pri <palabra_cortada/> la<alargamiento/> más<alargamiento/> grande me dijo<alargamiento/> juguito / esa fue su primera palabra
E: ¿juguito?
I: no me dijo mamá / y la<alargamiento/> segu <palabra_cortada/> <vacilación/> la de ahorita dice<alargamiento/> bibi
E: <simultáneo> ¡aah! </simultáneo>
I: <simultáneo> la primera </simultáneo> fue bibi <risas = «I»/> tampoco me dijo mamá
E: ¡ay! <simultáneo> pero ya te dicen </simultáneo>
I: <simultáneo> ya sí pueden </simultáneo> sí ya ahorita me gritan <risas = «todos»/> / me dicen <cita> ¡ma<alargamiento/>! </cita> para pedirme las cosas pues /
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> ya </simultáneo> ahorita sí me exigen / sí / pero
E: y ¿estás casada?
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿o </simultáneo> tienes esposo?
I: tengo<alargamiento/> esposo / sí / pero no estoy casada // no ni quiero casarme ahorita <risas = «E»/> // no ya para qué <risas = «todos»/>
E: <tiempo = «08:05»/> ¿y cuánto tienes con él?
I: cinco años
E: ¿cinco años?
I: de conocerlo siete y<alargamiento/> juntos / viviendo / cinco años
E: ¿y qué es lo que te gusta de él?
I: amm / ¿pues qué será? <silencio/> pues muchas cosas / sí me ayuda pues me apoya mucho /
E: s <palabra_cortada/>
I: en las labores de la ca<alargamiento/>sa y así / o sea no nomás en su trabajo pues también / me<alargamiento/> ayuda con las niñas de repente que / a cambiar a una y así / y sí me quita<alargamiento/> <ruido = «claxon»/> me hace más ligera la carga pues / porque sí me apoya / no sé o ya fregando lo trastes o así en labores de la casa pues / haciendo de come<alargamiento/>r o así o / sí sí me apoya / en eso pues
E: ¿ah sí? ¡qué bueno! y ¿él en qué trabaja?
I: él está trabajando<alargamiento/> en una abarrotera de aquí del A
E: ¿el de A?
I: ahá en el mercado de A
E: ¿y cuántas horas trabaja?
I: mmm / pues trabaja de siete de la mañana / a cinco de la tarde // no<alargamiento/> he contado las horas / son como once yo creo / <vacilación/> ey son como once
E: sí / sí trabaja muchas
I: sí ¿verdad?
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> ya le dije que sí trabaja mucho <risas = «todos»/> sí de hecho sí
E: ¿y cómo es tú mamá<alargamiento/> / tu papá<alargamiento/>?
I: ¿mi papá? no tengo papá ¡ah! <risas = «I»/>
E: <simultáneo> ¿o no tienes? </simultáneo>
I: <simultáneo> bueno sí </simultáneo> tengo pues pero pues / nunca se hizo cargo / mi mamá<alargamiento/> // es muy buena persona
E: ¿sí?
I: nos apoya mucho a todas mis hermanas / y a mí
E: ¿y cuántas hermanas tienes?
I: tengo<alargamiento/> / tres<alargamiento/> / tres hermanas puras mujeres
E: ¿son puras mujeres?
I: ahá
E: ¿y qué hacen tus hermanas?
I: una<alargamiento/> / este<alargamiento/> / que es la más grande<alargamiento/> ahorita ya es / también ama de casa // ella trae a sus niños aquí<alargamiento/> ahí hasta / hasta acá hasta al centro a la escuela / a los niños / todos los días // por cierto bien lejos desde allá también / viene y los trae / la otra / y ¡ah! y ella hace artesanías
E: <tiempo = «10:02»/> mmm
I: se dedica a la artesanía
E: ¿y qué es lo que hace?
I: este<alargamiento/> hace collares de ámbar / pulseras / todo ese tipo de cosas / vende piedras amatistas / todo <vacilación/> ese rollo pues / ella lo trabaja / junto con su esposo que es a lo que se dedican los dos /
E: ah
I: ey / y la otra / tiene<alargamiento/> venticuatro / venticuatro años ey / pero ella<alargamiento/> / ella no<alargamiento/> / también ella ya se juntó / se acaba de juntar hace como un año / tiene un año juntada / pero ella se dedica a su casa / es ama de casa no tiene hijos
E: ah
I: ella / y su esposo trabaja en un<alargamiento/> bar / y<alargamiento/> es / se podría decir que<alargamiento/> <extranjero> ¿chef? </extranjero> / hace pues lo de <vacilación/> en la cocina
E: uhum
I: y la otra que es la más chica / este ella<alargamiento/> / se salió de la secundaría no / terminó tercero // y<alargamiento/> ahorita se la pasa en la casa / ayudándole a mi mamá con la casa pues / <simultáneo> la otra </simultáneo>
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: y pues yo / somos cuatro
E: son cuatro
I: sí<alargamiento/> somos <simultáneo> cuatro </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿tú </simultáneo> eres la más pequeña?
I: no / soy la<alargamiento/> mediana
E: la mediana
I: está la chica // la<alargamiento/> / otra la / es dieciséis / veinticuatro / yo de venticinco y la otra de ventinueve
E: no están tan grandes
I: no / no están tan grandes <risas = «E»/> no // no de hecho no
E: ¿cómo son tus niñas / físicamente?
I: ¡ay! bien hermosas <risas = «todos»/> ¡ay bien hermosas! sí bien hermosas / la verdad
E: ¿sí?
I: sí
E: ¿tienen el cabello la<alargamiento/>cio el cabello chino<alargamiento/>?
I: <vacilación/> la grande / son / las dos son bien diferentes ¿eh?
E: ¿sí?
I: <vacilación/> no se parecen / la<alargamiento/> gran <palabra_cortada/> la primera tiene el pelo como<alargamiento/> / castañito claro claro claro y los ojos los tiene de color verdes
E: <simultáneo> ¡ah! </simultáneo>
I: <simultáneo> y las </simultáneo> pestañas bien china<alargamiento/>s labios chiquitos / <vacilación/> así<alargamiento/> está bonita mi chiquita / ¡ay! <risas = «E»/> y<alargamiento/> <vacilación/> y está<alargamiento/> güerita // y la otra está<alargamiento/> bien gordita también / bueno está más gordita la chiquita pero ella tiene / es de pelo negro lacio con ojos grandes <énfasis> negros </énfasis> / bueno oscuros / de pestaña larga china también / pero ella es como blanca / o sea nada que ver / las dos son mm bien diferentes / <simultáneo> y son del mismo </simultáneo> papá ¿eh?
E: <tiempo = «12:07»/> <simultáneo> ¿y no te han dicho ? </simultáneo> <risas = «todos»/>
I: <entre_risas> y son del mismo papá </entre_risas> <risas = «E»/>
E: <entre_risas> eso </entre_risas> es lo que te iba a preguntar / que si no te han dicho <cita> ¡ay no se parecen! </cita>
I: mmm en los<alargamiento/> / pues sí me han dicho que no se parecen en nada //
E: sí
I: no<alargamiento/> pero / sí tiene<alargamiento/>n así<alargamiento/> / faccioncillas como las pestañas igual / chinas y largas / ya así pues sí / pues su papá así los tiene los ojos pues de ahí los<alargamiento/> <simultáneo> saca </simultáneo>
E: <simultáneo> los saca </simultáneo> <risas = «E»/>
I: ahá <simultáneo> por eso </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿de qué </simultáneo> color tiene los ojos?
I: ¿él?
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: <simultáneo> claros </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿claros? </simultáneo>
I: <simultáneo> como<alargamiento/> </simultáneo> / sí claritos / <simultáneo> los tiene claros </simultáneo>
E: <simultáneo> y tu niña los sacó </simultáneo> verdes / ¿verdad?
I: ahá la más grandecita
E: ¡ay qué <simultáneo> bonito<alargamiento/>! <risas = «E»/> </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> la más grandecita y la otra no / la otra oscuros / pero más grandes que la primera // sí están bonitas las dos <risas = «I»/> están bonitas
E: un día las voy a venir a ver <risas = «E»/>
I: sí <vacilación/> ahora no las traje no sé por qué ¡ah! <risas = «todos»/> <simultáneo> ¡no es que no! </simultáneo>
E: <simultáneo> <transcripción_dudosa> para la otra </transcripción_dudosa> </simultáneo>
I: ¡son bien / bárbaras las dos!
E: ¿y quién te las cuida?
I: ahora se las quedó mi hermana <simultáneo> la gran <palabra_cortada/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿la grande? </simultáneo>
I: la<alargamiento/> chica /
E: <simultáneo> ah </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo> en la casa de mi mamá // ahora se quedaron allá / las dos <silencio/> <ruido = «automóvil»/>
E: y<alargamiento/> ¿qué vas a hacer? ¿tú desca<alargamiento/>nsas? ¿en qué traba<alargamiento/>jas?
I: yo<alargamiento/> / descanso<alargamiento/> / domingos y lunes // le ayudo aquí a mi mamá en el puesto de fruta // de<alargamiento/> / martes a sábado / le ayudo aquí ahá
E: ¿y de qué hora a qué hora estás?
I: mmm / pues se podría decir que de once a seis de la tarde / o cinco y media de la tarde no<alargamiento/> ahá
E: ¿y tienes mucha gente? //
I: este<alargamiento/> ahorita con el calor sí / se está viendo más la gente
E: ¿qué es lo que vendes más?
I: el mago
E: sí <risas = «E»/>
I: ¡sí<alargamiento/>! / el mango y la sandía
E: <simultáneo> sí / son los más jugosos </simultáneo/>
I: <simultáneo> es lo que más se ve<alargamiento/>nde </simultáneo/> sí bien mucho / más que lo demás pues / es lo que más se vende ¡y la piña!
E: ¿y la piña?
I: y la piña ey ahá
E: ¿y te gusta<alargamiento/> vender fruta?
I: pue<alargamiento/>s sí ya me acostumbré / <simultáneo> <transcripción_dudosa> no es pesado </transcripción_dudosa> </simultáneo>
E: sí / <simultáneo> conoces a </simultáneo> muchas personas
I: sí aparte // cada persona que te llega <risas = «todos»/> cada gente ¡ay no!
E: <tiempo = «14:05»/> ¿qué es lo más raro que hay / que te ha pasado aquí?
I: mmm ¿qué es lo más raro? // pues qué será / que una muchacha vin <palabra_cortada/> llegó y me pidió un bote de frutas con / mucho limón y traía / como ocho limones en su bolsa / y<alargamiento/> <risas = «E»/> ella misma sacó los limones pues / de su <simultáneo> bolsa </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: me dijo <cita> mira exprímeme todos estos limones </cita> y <cita> me gusta mucho el limón </cita> / <risas = «E»/> y yo <cita> ¡ay! // pues como gustes </cita> ¿verdad? <cita> si tus los trajiste </cita> <risas = «E»/> fue en el tiempo que el / limón estaba bien caro / bueno todavía está caro pues pero<alargamiento/> / en semana santa todavía subió casi el doble entonces
E: sí
I: yo dije <cita> ay mucho limón </cita> / para mí mucho limón / yo le pondría tres / pero ella sacó como ocho / de su bolsa entonces dije <ruido = «claxon»/> <cita> ah pues no importa ¿verdad? ahorita los exprimo todos </cita> <risas = «E»>
E: sí
I: ¡y su chile! / también traía su chile en <vacilación/> en su bolsa <risas = «E»/> sí de verdad se me hi <palabra_cortada/> sí se me hizo raro porque nadie hace eso ¿verdad? <ruido = «golpe»/> <risas = «E»/> nadie trae eso en su bolsa //
E: y e<alargamiento/>n vacaciones de<alargamiento/> verano ¿descansas o también trabajas?
I: no<alargamiento/> en vacaciones<alargamiento/> este nos vamos a la playa
E: ¿a la playa?
I: ahá
E: ¿sí?
I: sí <simultáneo> toda la familia </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿a dónde se van? </simultáneo>
I: pues hemos ido a Vallarta / Mazatlán / Sayulita // este<alargamiento/> Guayabitos / San Pancho // nos<alargamiento/> reu <palabra_cortada/> nos ¿cómo? / nos juntamos toda en la familia / bueno nomás nosotras las hermanas
E: uhum
I: lo de mi mamá / y<alargamiento/> // nos ponemos de acuerdo y nos vamos una semana
E: ¡ay qué padre <risas = «I»/> toda una semana!
I: sí / sí // sí nos vamos todos juntos
E: ¿y en navidad qué hacen?
I: en navida<alargamiento/>d / pues hacemos la cena de navidad / convivimos igual <simultáneo> todos </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿sí se reunen </simultáneo> todos?
I: sí / y ya el <vacilación/> eso sería no sé el veinticuatro<alargamiento/> con mi mamá y al día siguiente<alargamiento/> ya con toda la familia que son mis tí<alargamiento/>os / mis primos y todo / ya al día siguiente con mi abuela / todos en su casa
E: ¿y cómo le haces para comprarle los juguetes a las nenas?
I: ay no sé / ¡ay no sé<alargamiento/>! <risas = «E»/> / ¡ni yo sé! <risas = «todos»/> / no pues voy juntando y la aparte lo que él me da<alargamiento/> y / no sé voy comprando<alargamiento/> / tiempo / un mes antes / voy <cita> que esto / que el otro / y este juguete </cita> y así <vacilación/> poquito a poquito pues / ya<alargamiento/> no sé / ya el mero<alargamiento/> casi llegando el mero día ya / que<alargamiento/> la ropa junto con los zapatos y eso / ahá
E: <tiempo = «16:10»/> ¿entonces no eres de las que te esperas hasta el final?
I: ¡no<alargamiento/>! <risas = «E»/> no y luego n<alargamiento/>o porque <vacilación/> hay mucha gente comprando<alargamiento/> y mmm / te estresas
E: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡no no no! </simultáneo> / ya de / en veces ya ni hallas nada y lo que hallas está bien caro / te lo suben casi al doble no / la verdad no / no me / antes /
E: ah
I: voy desde antes / por pedacitos pero ahí voy <risas = «I»/>
E: ¿y sí les pones a hacer la cartita al niño dios?
I: sí<alargamiento/> las pongo pero / todavía no saben escribir <risas = «I»/>
E: ah
I: <simultáneo> nomás le hacen rayones </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿pero les preguntas? </simultáneo>
I: sí / sí les pregunto / sí / bueno la chiquita no<alargamiento/> no sabe / a la chiquita<alargamiento/> este año fue su primer regalo porque pues<alargamiento/>
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> está </simultáneo> chiquita ¿verdad? entonces / yo más o menos vi algo que la entretuviera y pues se lo regalé / <énfasis> la otra </énfasis> ya sí me dice // la otra la más grandecita sí me / pide
E: ¿y qué te pidieron?
I: para <vacilación/> / la<alargamiento/> grandecita un <sic> calsimirito </sic> <observación_complementaria = «Ksi-Merito»/> / para empezar
E: ¿un qué / perdón?
I: casimirito <risas = «I»/>
E: ¿qué es eso?
I: es un monito que anduvo de moda / que son unos cabezones / con el cuerpo bien chiquito que tienen como tres pelos
E: ¿sí?
I: ¡ey! como mi so <palabra_cortada/> <vacilación/> tengo<alargamiento/> otra sobrina que está más gradecita / y ella<alargamiento/> / es lo que pidió entonces ella la escuchó y tambien lo pidió y pues más o menos yo y mi hermana les trajimos lo mismo a las dos
E: mmm
I: para que no se pelearan / <vacilación/> aunque son primas pues pero
E: sí de todos <simultáneo> modos </simultáneo>
I: <simultáneo> luego </simultáneo> se pelean de todas formas /
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> y eso le traje y unas <extranjero> Monster High </extranjero> que también quería y ay / de todos modos ni las / ni juega con ellas <risas = «E»/> / ni las pela / ni les hace caso
E: ¿les gusta jugar con juguetes o en la tie<alargamiento/>rra o en dónde les gusta jugar?
I: ¡ay en! / ¡con todo! <risas = «E»/> / con la tierra / con el agua / con lo que tengan a la mano <risas = «I»/> con todo lo que <vacilación/> se les cruce / juegan /
E: <simultáno> ¡qué bien! </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: oye y ¿alguna vez has estado como en una situación<alargamiento/> / como de / peligros de muerte o que te hayan asalta<alargamiento/>do o que haya sido algo así como muy feo y <simultáneo> fuerte </simultáneo> ?
I: <tiempo = «18:03»/> <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> //
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> una vez este <vacilación/> // pero<alargamiento/> eso fue hace años / este<alargamiento/> me nos salió un señor con un machete // como de dos metros y estábamos yo y otra pareja / él no / eh este<alargamiento/> un ex y estábamos sentados en afuera de mi casa pues echando lío <observación_complementaria = «conversación entre novios»/> y<alargamiento/> / de repente aparecio<alargamiento/> de loco tallando el<alargamiento/> machete en el / en la banqueta así / y<alargamiento/> sacándole chispas y nosotros así como de <cita> ¿qué onda? </cita> ¿verdad? <cita> ¿nos habla a nosotros? </cita> / ya cuando se acercó entonces dijimos <cita> ¡no! / sí es con nosotros </cita> / ¿verdad? / pero<alargamiento/> en realidad era por una vecina que le gritó desde el patio de atrás / de su casa / le gritó entonces el señor como que andaba mal no sé y se vi <palabra_cortada/> se dejó venir y como éramos los únicos que estábamos en la calle / pensó que era yo / entonces nos dejó ir con el machete y nosotros así como de <cita> ¿qué? ¿que p <palabra_cortada/> ? ¿qué onda? </cita> ¿verdad? y <vacilación/> nos paramos y nos metimos a la casa y ya salió mi mamá y / le habló a la patru<alargamiento/>lla / y bla bla bla y cosas así
E: ¡¿pero en serio con un machete?!
I: ¡con un machete!
E: <simultáneo> así como queriéndolos </simultáneo>
I: <simultáneo> pensé / pensé que </simultáneo> eso ya no se usaba pero <risas = «todos»/> con un machete <entre_risas> creo que me da más miedo que una pistola </entre_risas> / un machete / sí<alargamiento/>
E: ¡no inventes!
I: sí<alargamiento/> / no<alargamiento/> / y pues sí nada más
E: ¿aquí no te han asaltado ni nada?
I: pue<alargamiento/>s / este<alargamiento/> / no<alargamiento/> / una vez sí mm llegaron como cuatro tipos así malcarados pero / como estaba mi pareja esa vez / también / este<alargamiento/> // él estaba sentado en la banca y vio que se me acercaron y pues<alargamiento/> / ya se acercó y ya pues<alargamiento/> se fueron / ya no dijeron nada y se fueron / pero yo creo que sí<alargamiento/> querían <vacilación/> no sé quitarme el dinero o no sé ¿verdad? / pero sí se les veía porque me empezaron a rodear entonces yo dije <cita> <ruido = «chasquido boca»/> </cita> y ya él vio <ruido = «claxon»/> y se acercó y pues ya se fueron / sí<alargamiento/> / no y una vez nos quisieron / como que subir <vacilación/> / se nos paró un ca<alargamiento/>rro y íbamos yo mi hermana y él / y<alargamiento/> un carro todo camuflajeado con / dos tipos así con / encapuchados <cita> <ruido = «chasquido boca»/> </cita> y eran / la verdad ya era bien noche eran como las dos de la mañana / y ya íbamos para la casa / veníamos de una fiesta y<alargamiento/> se nos pararon así preguntándonos que dónde vendían droga y así y nostros <cita> no pues no sabemos </cita> y<alargamiento/> <ruido = «claxon»/> <cita> no pero que sabe qué </cita> ¿verdad? pero iban as <palabra_cortada/> iban del lado del frente entonces se / nos vieron y se / se regresaron entonces <ruido = «claxon»/> no sí nos dio miedo / dijimos <cita> ay no nos quieran subir </cita> ¿verdad? o algo <risas = «E»/> / pero sí<alargamiento/>
E: <tiempo = «20:30»/> y ya vez que / pues aquí trabajas / aquí donde está medio peligroso
I: <simultáneo> aay sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿no has visto </simultáneo> a los muchachos que los asalten <simultáneo> o algo </simultáneo> ?
I: <simultáneo> sí </simultáneo> sí he visto varias cosas aquí
E: ¿sí?
I: sí
E: <simultáneo> ¿qué es lo más feo que te ha tocado? </simultáneo>
I: <simultáneo> ha <palabra_cortada/> hace tiempo </simultáneo> ahorita ya no<alargamiento/> este ya no han<alargamiento/> andado así pero hace tiempo / a una viejita estaba sentanda <vacilación/> en<alargamiento/> la parada del camión y<alargamiento/> / un tipo se le puso atrás / entonces nosotros nos le quedamos viendo y dijimos <cita> <ruido = «chasquido boca»/> está raro </cita> ¿verdad? / y en eso le jaló los aretes del<alargamiento/> las las orejas se las jaló / y se fue corriendo / y la viejita pues le empezaron a sangrar las orejas y gritó / y<alargamiento/> / y ya / pues nadie se mete ¿verdad? ahí / nadie<alargamiento/> o sea nadie dice nada / todos <vacilación/> pues nada más <cita> ¡ay! </cita> pero nadie / o sea <énfasis> de hombres </énfasis> / me refiero a los hombres ¿verdad? / uno como mujer pues va pero pues / qué tanto puede hacer pero<alargamiento/> / nadie o sea<alargamiento/> / no hicieron nada por alcanzar al tipo ni nada y la viejita se quedó ahí / sentada tam <palabra_cortada/> / ni modo que lo correteara también
E: no pues no / ¿y de muchachos no te ha tocado ver?
I: de muchacho<alargamiento/>s / pue<alargamiento/>s una vez <silencio/> sí venía un<alargamiento/> ti <palabra_cortada/> / dos<alargamiento/> / como que dos amigos y venía<alargamiento/> un tipo con una mujer y<alargamiento/> / sabe <vacilación/> se empe <palabra_cortada/> se pusieron en la esquina a alegar <cita> no<alargamiento/> </cita> / le empezó a decir el muchacho <cita> no es que tú me vienes siguiendo desde allá ¿qué quieres? </cita> ¿verdad? le dijo a la muchacha y<alargamiento/> y ya le dijo ella <cita> no pues nada / yo vengo caminando normal </cita> y ya el vato le dijo <cita> ¡no ¿cómo no?! </cita> dice <cita> si me vienes siguiendo / si ya te estoy / sintiendo aquí atrás de mí </cita> / traía una mochila el muchacho / y le dijo<alargamiento/> la muchacha <cita> no pues </cita> bien<alargamiento/> así mal <vacilación/> o sea también de<alargamiento/> / sí así como bien ¿como se di <palabra_cortada/> bien delincuente se veía
E: <tiempo = «22:09»/> <simultáneo> mmm </simultáneo>
I: <simultáneo> porque </simultáneo> era bien grosera / <cita> ¡no / pendejo! que sabe qué / si yo quisiera ya te hubiera / y tumbado <observación_complementaria = «asaltado»/> y que no sé qué y que sabe qué </cita> y / y le metió un putazo <observación_complementaria = «golpe»/> la muchacha <vacilación/> al muchacho entonces el muchacho se hizo así y dijo / <cita> no / porque soy hombre no te puedo responder pero <vacilación/> me vuelves a tocar y ahora sí te voy a responder </cita> y la<alargamiento/> / muchacha pues ahí de altanera también <cita> ay que sabe qué </cita> y ya<alargamiento/> el muchacho ya le empezó a gritar <cita> piche pobre y <entre_risas> que sabe qué </cita> y se fue siguió caminando el muchacho </entre_risas> / ¡ey! te / y ya la muchacha <cita> no que sabe qué </cita> / pero se veía así pues / <sic> maldilla </sic> la muchacha
E: ¡tss! qué <entre_risas> feo </entre_risas> <risas = «E»/>
I: sí aquí en el centro ¡pasa cada cosa! ¡ay no! que ves que dices <cita> ¡no / manches! </cita> /
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> cada </simultáneo> cosa que ve uno / ¡tss!
E: ¿y tú qué recomendarías / por ejemplo / que tuvieran cuidado con qué o<alargamiento/>?
I: pues<alargamiento/> ya con todo / con los niños / hasta con uno mismo / ya ni uno mismo está<alargamiento/> // ¡ni los hombres! ya hasta a los hombres los siguen también / mmm sí ya
E: tú como mamá <vacilación/> tendrías que tener mucho cuidado con tus hijas
I: ¡ay sí! yo no salgo si no va<alargamiento/> una de mis hermanas / mi mamá o mi pareja // con ellas solas yo no salgo / no<alargamiento/> me da miedo / que me las quiten porque también este han pasado aquí en la / de P S le arrebataron un<alargamiento/> niño a una señora y <vacilación/> la señora se quedó gritando y llorando pues / se lo llevaron en una camioneta al niño / y ya<alargamiento/> pues<alargamiento/> / nadie hace nada pues y pues / ya es como temor de traerlos y decir / yo sola / porque aunque<alargamiento/> / vayas con tu pareja en veces aun así <vacilación/> o sea no se detienen y / hacen sus cosas /
E: sí
I: ya no se detienen
E: ¡ay no qué feo! <risas = «E»/>
I: ¡ay sí! ¡no hombre! está bien <énfasis> feo </énfasis> ahorita / todo
E: ahora ya pasando a cosas un poquito más agradables este<alargamiento/> / cuentáme algo / que te haya pasado a lo largo de tu vida que sea <énfasis> muy chistoso </énfasis> / que te acuerdes y que sea curioso / chistoso
I: <tiempo = «24:11»/> algo muy chistoso y curioso <silencio/> pues algo bien chistoso pero curioso no <risas = «todos»/> que me resbalé / me metió un<alargamiento/> el pie un amigo en la secundaria <silencio/> bueno no en la secundaria pues en / la primaria // me metío el pie y me caí en el patio delante de todos estaba mojado el piso / y me caí delante de todos y me dio mucha vergüenza <risas = «E»/> / pero ya después me reí de los nervios pues y<alargamiento/> / ¡ay no! me dio mucha pena // pero bue <palabra_cortada/> pues también yo me llevaba pues / con el muchacho
E: <simultáneo> ay no </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> y ya / y ya otra otra cosa chistosa que me haya pasado // no / no recuerdo ya <simultáneo> <transcripción_dudosa> de casi nada </transcripción_dudosa> </simultáneo>
E: <simultáneo> algo que hayas dicho<alargamiento/> </simultáneo>
I: oh
E: o recientemente que te haya pasado <simultáneo> algo gracioso </simultáneo>
I: <simultáneo> recientemente<alargamiento/> </simultáneo/> algo gracioso // ¿qué será? <silencio/> no no<alargamiento/>
E: <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> no rec <palabra_cortada/> / ¡pues <vacilación/> muchas cosas! </simultáneo>
E: <simultáneo> o algo qué hayas dicho<alargamiento/> </simultáneo> <risas = «I»/>
I: <simultáneo> pues son muchas cosas </simultáneo> <risas = «E»/>
E: algo que hayas dicho<alargamiento/> <simultáneo> o pensado </simultáneo>
I: <simultáneo> algo </simultáneo> que haya dicho<alargamiento/> // echarle carrilla a una señora <risas = «I»/> que viene aquí con nostros / a de visita y<alargamiento/> se enojó y se fue <risas = «I»/>
E: ¿en serio?
I: pero no así carrilla fea pues / ella que es bien<alargamiento/> persinada <risas = «I»/> y se fue / <entre_risas> ¡ay y se fue! </entre_risas> la <ininteligible/>
E: ¿por qué / qué le dijiste? a ver
I: pues es que<alargamiento/> / casi no come la señora entonces yo le toqué la rodilla / y no hice nada le hice así <observación_complementaria = «la informante se toca la rodilla»/> y<alargamiento/> / y está bien flaquita entonces yo le dije <cita> estás quedando en el rin </cita> ¿verdad? / le dije <ruido = «hombre gritando»/> <risas = «E»/> / ¡y se enojó<alargamiento/>! <risas = «todos»/> y pues se fue y dije <cita> ay bueno pues ya / pues qué tiene ¿verdad </cita> <risas = «E»/> pero a mí dio mucha risa me seguí riendo porque no lo temé en serio y ella sí lo / ella sí se enojó
E: <simultáneo> ¿se lo tomó en serio? </simultáneo>
I: <simultáneo> y<alargamiento/> </simultáneo/> yo y mi hermana seguiamos nos <vacilación/> nos seguimos riendo y<alargamiento/> / ya hasta que vimos que se paró dijimos <cita> ah va en serio ¿verdad? </cita> y que se fue dijimos / <cita> no pues ya ni modo ¿verdad? <risas = «I»/> ¿para qué la regresamos? </cita> pero sí / no pues muchas cosas // en <vacilación/> / este / con mi hermana<alargamiento/> / viene y pues / sí<alargamiento/> este bromeamos mucho / las dos / con quien se nos ponga <risas = «todos»/> <ruido = «grabadora»/> sí<alargamiento/> / pero sí o sea casi siempre nos la pasamos riendo pues /
E: <tiempo = «26:17»/> <simultáneo> qué </simultáneo>
I: <simultáneo> de </simultáneo> cosas y así
E: qué bueno
I: sí
E: este / si<alargamiento/> alguna vez te gan <palabra cortada/> / ¿te gustan los juegos de azar?
I: los juegos de <simultáneo> aza<alargamiento/>r </simultáneo>
E: <simultáneo> así como </simultáneo> la loterí<alargamiento/>a <simultáneo> y eso </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡ah sí! </simultáneo> sí la lotería
E: ¿sí compras? <ruido = «silbido»/>
I: mmmm / ¡ah! <simultáneo> la lotería<alargamiento/> de<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> la de / juego </simultáneo>
I: ah yo pensé que la<alargamiento/> de<alargamiento/> <risas = «I»/> la casera
E: ah
I: ¡no! no
E: <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> no </simultáneo> compro / no no creo en eso /
E: ¿no no crees en eso?
I: ¡no! / no creo / mucha gente compre y compre pero<alargamiento/> / veo que no se ganan nada y llevan años y no / no yo no creo en eso y no compro
E: ¿no?
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: <simultáneo> y si </simultáneo> alguna vez te llegaras a ganar la lotería / y te ganaras como un millón de pesos ¿qué harías?
I: ¡uy! no sé qué haría <risas = «I»/> me volvería loca ¡aah! <risas = «todos»/> / no no sé / no sé / me compraría<alargamiento/> / un carro<alargamiento/> otra casa / <sic> pusiera </sic> un negocio // <sic> tratara </sic> de / no desperdiciarlo así nomás porque / me llegó de la <entre_risas> nada </entre_risas> / ¿verdad? el dinero / también // sí no sé este // este<alargamiento/> / haría muchas cosas / remo <palabra_cortada/> no sé o / compraría otra vez mis muebles / todos / nuevos ¡ah! <risas = «todos»/>
E: de tu casa
I: sí<alargamiento/> / para empezar // y un negocio / para que no se acabe el dinero / <simultáneo> ¿verdad? </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y qué </simultáneo> quisieras poner de negocio?
I: me gusta mucho la comida / yo creo que pondría uno de mariscos
E: ¿de mariscos?
I: ahá
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> de </simultáneo> mariscos / de hecho andamos en eso pero sí me gustaría uno de mariscos / me encantan los marisco y<alargamiento/> sí / yo creo que uno de mariscos
E: ¿te gusta cocinar entonces?
I: sí / sí me gusta cocinar <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo> cuál es la receta más rica que has hecho?
I: este<alargamiento/> ¿de mariscos o de lo que sea?
E: de lo que tú quieras
I: pue<alargamiento/>s así rico rico / varias cosas //
E: ¿cuál es tu <simultáneo> favorita? </simultáneo>
I: <simultáneo> mmm </simultáneo> a mí me gusta mucho el cocido / <énfasis> para mí </énfasis> pero<alargamiento/> / no sé este<alargamiento/> / podría se<alargamiento/>r ¿qué sería? // pues hay muchas cosas / mucha comida casera pues / como no sé bistec en salsa roja y todas esas cosas / sí me salen buenas / y<alargamiento/> pues los mariscos / apenas ahí voy no creas / pero me estoy enseñando / porque ten <palabra_cortada/> mi papá este<alargamiento/> no vive con nostros pero<alargamiento/> sí lo vemos repente / lo frecuentamos
E: <tiempo = «28:22»/> uhum <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> y él </simultáneo> cocina muy rico enton <palabra_cortada/> más los mariscos
E: ah
I: desde ahí yo creo que desde con él nos gusta mucho eso // los mariscos / y él<alargamiento/> prepara muy rico pues y él nos ha dicho más o menos cómo hacerle y
E: una receta que me quieras compartir de los mariscos así buena para hacer
I: mmm una receta<alargamiento/> / ¿qué sería? // pues hay varias cosas / a mí me encantan los / camarones a la momia /
E: ¡¿esos cómo son?!
I: mmm ¿ <vacilación/> no los han probado?
E: no <risas = «E»/>
I: son / este<alargamiento/> los part <palabra_cortada/> bueno los coces / los pre-coces y les pon <palabra_cortada/> <vacilación/> ya que los tienes así los pelas / este no sé los abres de en medio / les pones queso y los enrollas en / tocino // y ya<alargamiento/> después los doras / en <simultáneo> aceite </simultáneo>
E: <simultáneo> ¡mmm! </simultáneo>
I: no en mantequilla perdón / y ya<alargamiento/> este<alargamiento/> no sé con sopa de arroz bla<alargamiento/>nca / este una ensalada de<alargamiento/> / lechuga con jitomate y cebolla / y todo junto y ¡ss! sabe bien bueno
E: <simultáneo> ¿sí? esos nunca los he </simultáneo>
I: <simultáneo> queso amarillo </simultáneo>
E: ¿con queso <simultáneo> amarillo? </simultáneo>
I: <simultáneo> ahá </simultáneo> o ya si no pues / queso blanco pues de<alargamiento/> ese de quesadilla / pe<alargamiento/>ro es el queso amarillo y sa <palabra_cortada/> están muy buenos
E: ¿sí?
I: ¡sí! o igual y los / no sé los empanizados / los capeados / también están muy buenos
E: ¿y cómo haces tú la<alargamiento/> macita esa para los capeados?
I: pues e<alargamiento/>stá facíl / es harina y huevo / y poquita pimienta y sal <simultáneo> al huevo </simultáneo>
E: <simultáneo> pero </simultáneo> ¿los bates o cómo?
I: ahá / sí se baten este lo pre <palabra_cortada/> / pones huevos aparte y le pone<alargamiento/>s poquita sal y poquita pimienta / no sé a tu gusto / los bates bien hasta que / quede como una espuma / entonces ya tienes la harina pone<alargamiento/>s el / el camarón en el huevo luego lo pasas a la harina y ya tienes tu<alargamiento/> cazuela o tu sartén no sé<alargamiento/> / calentándose / y ya los metes // a dorarlos
E: <tiempo = «30:14»/> a dorarlos
E: ahá / y ya salen / salen bien buenos
E: ¿sí?
I: sí<alargamiento/>
E: y el cocido / ¿tú cómo lo preparas?
I: el cocido / como me dijo mi abuelita <risas = «todos»/> como me dijo mi abuelita <risas = «todos»/> sí<alargamiento/> pues / <vacilación/> no sé este / mi abuelita nos dice que pongamos primero la carne a cocer porque es muy dura / y que con un tenedor adentro de la cazuela / que por <simultáneo> que<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¡¿con </simultáneo> un tenedor adentro?!
I: ahá
E: ¿sí?
I: que porque<alargamiento/> la carne se hace<alargamiento/> chiquita
E: <simultáneo> ¡ah! </simultáneo>
I: <simultáneo> entonces </simultáneo> si tu le pones el tenedor supuestamente ya no se hace chiquita / se mantiene<alargamiento/> al tamaño / ya no se encoje / <simultáneo> ya<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y no le pasa </simultáneo> nada a la cazuela ni nada?
I: pues no
E: ¿no?
I: hasta ahorita no / no sé si luego me dé cáncer ¿verdad? o qué <risas = «todos»/> ¡estás cociendo un tenedor! <risas = «todos»/> no ya que tienes la / carne cocida pues ya le quita<alargamiento/>s el tenedor ¿verdad?
E: uhum
I: y ya le pones no sé<alargamiento/> / la cuarta parte de <sic> un col </sic> a cocer cebo <palabra_cortada/> una cebolla / la mitad / depende de lo que hagas / y ya<alargamiento/> la verdura / se la pones y la coces todo lo que / le quieras echar pues / ya la sal / cilantro / y ya / sal pues al gusto y lo pones todo a <simultáneo> cocer </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y las </simultáneo> verduras? //
I: <simultáneo> las verduras </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿lo haces con </simultáneo> verduras?
I: sí /
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> con </simultáneo> todas / zanahoria<alargamiento/> / chayote<alargamiento/> / menos calabaza
E: ¿esa no te gusta?
I: no no me gusta
E: ¿no?
I: no no me gusta / pero de todos modos se la pongo por las niñas / que a ellas<alargamiento/> no les importe que no me guste <risas = «E»/> ¿verdad? / que se la coman ellas / ellas sí se la / que se las coman ellas / ya cuando estén grandes si no quieren pues no ¿verdad? / pero ahorita sí que se coman todo / les echo de todo / elote / de todo de todo
E: ¿y<alargamiento/> tus niñas sí comen de todo o <simultáneo> hay algo que no les guste? </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡ay no </simultáneo> comen de todo!
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> ellas comen todo lo que les doy<alargamiento/> / cebolla / todo todo / comen cebolla las dos
E: ¡qué suerte! porque sí hay algunos que no comen
I: sí me han dicho que son bien buenas para comer / sí me han dicho y sí se comen todo ¿eh? <risas = «E»/> lo que les ponga <risas = «E»/>
E: <tiempo = «32:03»/> y ¿comen mucho?
I: sí<alargamiento/> / la chiqui <palabra_cortada/> a la<alargamieto/> mmm / la más grade antes no comía pero ahorita como que ya abrió apetito y ya come ¡ay bien mucho! / ya como grande y a la chiquita ni se diga / no a la chiquita come de todo y come todo lo que le dés se lo / ¡come! ¡todo así! / está bien gordita la chiquita <risas = «todos»/> pero sí salieron bien buenas para comer las dos / de todo
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo>
I: <simultáneo> y </simultáneo> toda la fruta también ¿eh? / de toda / papaya todo todo todo todo <simultáneo> la jícama </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿a ti </simultáneo> sí te gusta la papaya?
I: no <risas = «E»/> no me gusta la papaya y <simultáneo> a la<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> <entre_risas> no a mí </simultáneo> tampoco </entre_risas> <risas = «E»/>
I: y a ellas / se <sic> las </sic> doy y más piden más y <cita> ¡ay pues cómansela! </cita> <risas = «E»/> no le hace / el chiste es que ¿verdad?
E: que se las co <palabra_cortada/>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿a ti qué </simultáneo> frutas no te gustan?
I: pue<alargamiento/>s / nomás la papaya
E: ¿la papaya?
I: ya<alargamiento/> todo lo demás me encanta / pero la papaya no
E: ¿y cuál es tu fruta favorita?
I: mmm sería<alargamiento/> no sé la<alargamiento/> uva la manzana y la fresa // y el mango
E: el <simultáneo> mango </simultáneo> <risas = «E»/>
I: <simultáneo> que no </simultáneo> falte el mango <risas = «E»/> el <simultáneo> mango </simultáneo>
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: sí /
E: y eso y / vendes pues fruta ¿no te ya / no llega un punto en que dices <cita> ¡ay no! ya no quiero comer fruta </cita> ?
I: no fíjate que no ¿eh?
E: ¿no?
I: ¡no! / no es algo así como<alargamiento/> / com <palabra_cortada/> una comida que digas <cita> ya me hartó </cita> o así / no<alargamiento/> /
E: <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> no </simultáneo> la fruta me la sigo comiendo normal todo / todos los días que vengo a trabajar / como fruta / o sea que no / no me harta la fruta
E: ¿no? / siempre siempre
I: siempre / sandía lo que<alargamiento/> vaya picando lo voy <risas = «E»/> / comiendo pero no no me enfada
E: ¿y ahorita que estás embarazada no se te antoja alguna fruta en especial?
I: mmm no / no fíjate que no / lo que se me antoja es el<alargamiento/> agua helada / natural
E: ¿no te <simultáneo> dan </simultáneo>
I: <simultáneo> pero<alargamiento/> </simultáneo> no / nada más de ahí en más <simultáneo> nada </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿no? </simultáneo> ¿no se te ha antojado nada? ¿ninguna comida ni nada?
I: mmm el elote con / crema y queso // sí
E: pero ¿sí es cierto que tienes muchos antojos en el embarazo?
I: no no es cierto
E: ¿no?
I: no<alargamiento/> / de las otras dos / yo creo que este va hacer niño ¿verdad? / pero de las otras dos / se me antojaba mucho la menta /
E: <tiempo = «34:03»/> <simultáneo> ¿la menta? </simultáneo>
I: <simultáneo> compraba </simultáneo> las <extranjero> halls </extranjero> esas azules / bien / las más fuertes / y<alargamiento/> haz de cuenta que<alargamiento/> era como droga / porque<alargamiento/> <risas = «E»/> no de veras te lo juro / no podía o sea / ¡no! me desespe <palabra_cortada/> era de veras me desesperaba / sentía mucha ansiedad si no tenía la menta en<alargamiento/> / un pin <palabra_cortada/> un papelito azul / porque eran de los azules /
E: <simultáneo> uhum </simultáneo>
I: <simultáneo> o de la </simultáneo> cajita negra de las <extranjero> halls </extranjero> este<alargamiento/> era como ansiedad si no tenía / entonces ¡no! diario traía hasta cinco paquetes en mi bolsa porque era una tras otra / de menta
E: gastabas un montón <simultáneo> entonces </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡sí<alargamiento/>! </simultáneo> de las dos / mis hermanas <cita> ¡ten! ay / te traje una<alargamiento/>s <extranjero> halls </extranjero> ten </cita> y pura menta y pura menta y así / de las dos / y de este no / de este cambió / yo creo que va a ser un niño / es muy diferente
E: ¿todavía no sabes?
I: todavía no sé porque no se ha dejado ver
E: ¿no?
I: ¡no! / no se ha dejado ver
E: <simultáneo> ahh </simultáneo>
I: <simultáneo> entonces </simultáneo> a ver en este eco que me vaya / a hacer / este próximo mes si ya / se deja ver
E: eeh ¿y para cuándo lo vas a tener?
I: en agosto
E: ¡ay! ya casi<alargamiento/>
I: en agosto / ya casi
E: ¿cuántos meses tiene?
I: cinco / cinco <simultáneo> pasaditos </simultáneo> ya
E: <simultáneo> ¿cinco? </simultáneo>
I: sí ya casi / voy para los seis
E: <simultáneo> ¿para los seis? </simultáneo>
I: <simultáneo> cinco </simultáneo> / sí
E: y ya has pensado en dónde te<alargamiento/> mmm / ¿cómo le vas a poner?
I: mmm si es hombre<alargamiento/> // ay sí ya había <vacilación/> A S / si es hombre <ruido = «claxon»/> si es mujer / todavía no tengo un nombre /
E: <simultáneo> ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> porque </simultáneo> no quiero que sea niña / entonces <risas = «E»/> no he pensado en un nombre de niña
E: ah ya
I: por eso <risas = «I»/>
E: ¿y a tu esposo también le gustaría que fuera niño?
I: sí / uuy sí está<alargamiento/> / sí él quiere que sea niño
E: ¿sí?
I: sí / pues ya tenemos dos niñas pues ya / sería su chiqueado dice
E: ¡ah! <risas = «E»/>
I: entonces sí estamos esperando / a ver que nos dicen / a ver si es niño
E: ¿y qué significa los nombres que escogiste? ¿sabes?
I: este A signific <palabra_cortada/> significa pureza / <simultáneo> A </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿pureza? </simultáneo>
I: A / A se lo puso mi mamá entonces no sé / creo que nada más porque le gustó <risas = «todos»/> y<alargamiento/> este<alargamiento/> / M A // no la verdad eso no / no me he <vacilación/> fijado qué significa
E: <tiempo = «36:07»/> ¿no?
I: de ellos no <silencio/> no no me he fijado <silencio/> <ruido = «personas hablando»/>
E: y<alargamiento/> este<alargamiento/> / ahorita que hace calor ¿qué es lo que más cocinas? / ¿qué es lo que más se te antoja cocinar?
I: los mariscos <risas = «todos»/> <vacilación/> casi toda la semana andam <palabra_cortada/> / bueno como trabajamos / casi más bien compramos entonces no<alargamiento/> cocinamos / pero<alargamiento/> casi siempre<alargamiento/> es ceviche o<alargamiento/> coctel / <vacilación/> ¡por lo fresco pues! /
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> por </simultáneo> el calor / no se nos antoja<alargamiento/>n los tacos de barbacoa y todo eso / no se nos antoja / entonces sí algo más fresco una ensalada o<alargamiento/> mariscos // casi
E: ¿a ti no te tocaba que cuando<alargamiento/> estabas más joven este<alargamiento/> / tu mamá hacía / eeh no sé cocido o caldo de pollo en pleno calor?
I: ¡ay sí! <risas = «E»/> caldo de pollo <simultáneo> <entre_risas> hacía </entre_risas> </simultáneo>
E: <simultáneo> <entre_risas> sí </entre_risas> </simultáneo>
I: sí<alargamiento/>
E: ¿y qué pensabas al respecto?
I: ¡ay no! está muy caliente <risas = «todos»/> y luego suda uno todavía el doble entonces no<alargamiento/>
E: sí
I: no sí no
E: ¿y tú harías <vacilación/> lo mismo con tus niñas?
I: no <risas = «E»/> no no / no yo creo haría otra cosa / pero eso no <risas = «I»/> te da más calor pues
E: ¿y qué quisieras enseñarles a tus hijas? / ¿qué valores o?
I: ¡uy! muchas cosas / demasiadas / yo creo que sí muchas cosas
E: ¿qué sería lo más importante?
I: mmm / que estudien
E: ¿que estudien?
I: sí / yo creo que sí / que estudiaran / todo
E: ¿las vas a apoyar?
I: sí // sí sí las voy a apoyar / mucho <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¡ay </simultáneo> qué bien! / ¿quieres que sea<alargamiento/>n maestras licencia<alargamiento/>das / doctoras? ¿qué te gustaría <simultáneo> que fueran? </simultáneo>
I: <simultáneo> mmm </simultáneo> pue<alargamiento/>s<alargamiento/> no he pensado en eso pero<alargamiento/> / no he pensado eso <énfasis> pero<alargamiento/> </énfasis> / lo que ellas quieran / pero<alargamiento/> / no he pensado en eso pues de<alargamiento/> // mmm / no sé doctora / o licenciada no se me hace así como algo<alargamiento/> / me gustaría otra cosa pues / no sé
E: ¿cómo qué te <simultáneo> gustaría? </simultáneo>
I: <simultáneo> mmm </simultáneo> no sé<alargamiento/> como<alargamiento/> / aereomozas o no sé cual <palabra_cortada/> otra cosa / porque<alargamiento/> / no sé / o sea no no / se me hace así como ya muy<alargamiento/> // ¿cómo te diré? // ya como muy<alargamiento/> / o sea de ya todo mundo quiere estudiar eso como que es lo<alargamiento/> no es fácil pues pero / ya como que todos quieren esa profesión y no /
E: <tiempo = «38:26»/> mmm
I: yo quisera algo otra cosa diferente pues que estudiaran /
E: ¿sí?
I: sí uhum <silencio/>
E: y<alargamiento/> no sé<alargamiento/> / ¿qué es lo que más te gusta de aquí de Gadalajara?
I: de aquí de Guadalajara la catedral
E: ¿la catedral?
I: sí <simultáneo> se me hace muy bonita </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿has / </simultáneo> has ido muchas veces?
I: sí<alargamiento/> pues / casi siempre <risas = «todos»/> sí se me hace muy bonita / se me hace muy grande muy<alargamiento/> / sí está muy bonita <simultáneo> por dentro </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿qué es </simultáneo> lo que más te gusta?
I: mmm el piso de madera //
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> de adentro </simultáneo> que está muy grande / aparte que está muy grande la catedral / pues todo / es piso de madera entonces / te / metes y se nomás rechinan los // el piso pues / porque es de madera
E: ¿has escuchado el órgano? ¿cuando están tocando así como el piano?
I: eeh de rep <palabra _cortada/> una vez sí me tocó
E: ¿sí?
I: sí porque no creas que entro a misa ¿eh? <risas = «todos»/> entro y veo y ya me salgo <risas = «E»/> pero <entre_risas> no<alargamiento/> </entre_risas> me quedo ahí / ey / sí
E: ¿y te gusta la música? //
I: sí
E: ¿sí? ¿qué tipo de música escuchas?
I: pues soy<alargamiento/> / no sé / de todo / me gusta de todo / sí / meno<alargamiento/>s los corridos y / lo de ¿cómo se llama<alargamiento/>? / lo de los tríos / eso no me gusta / pero ya de ahí en más sí / casi de todo
E: ¿y ahorita cuál es tu canción favorita que / traes en tu cabe<alargamiento/>za o no la puedes <simultáneo> <vacilación/> o que la escuchas </simultáneo> mucho?
I: <simultáneo> ahorita </simultáneo> ay pues<alargamiento/> / mmm // hay bien muchas pegajos <palabra_cortada/> pegostiosas ahorita // mmm // <ruido = «palmadas»/> no sé<alargamiento/> <silencio/> no no sé / hay muchas
E: ¿sí?
I: <tiempo = «40:00»/> muchas
E: y ¿cuál crees que sea<alargamiento/> la costumbre más rara que tiene tu familia?
I: la costumbre más rara<alargamiento/> // ¿cuál sería?
E: o igual alguna costumbre curiosa que tengan al hacer a<alargamiento/>lgo
I: una cost <palabra_cortada/> mmm // no sé<alargamiento/> / no sé no me he puesto a pensar <entre_risas> en eso </entre_risas>
E: ¿no?
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: <simultáneo> o que </simultáneo> hayas visto con otras personas
I: que haya visto con otras personas // ¡ay pues toda la gente tienen diferentes costumbres! / la verdad / ya sea en cocina<alargamiento/>r o<alargamiento/> en convivi<alargamiento/>r o cómo vivir o cómo hablarse / todas las personas son<alargamiento/> / todas las familias pues / son diferentes /
E: ¿sí?
I: sí<alargamiento/> / unas son más groseras / otras se hablan con más respe<alargamiento/>to / ¡ss! no sé cocinan diferente / todos / todas las familias son diferentes // sí<alargamiento/> me ha tocado / no todas son iguales pues / como de mi / parte de mi familia todos se tratan con respeto y hay otras familias / este que son / demasiado groseras / son puras groserías / <vacilación/> se hablan con puras groserías y / no sé son<alargamiento/> cosas muy diferentes // cada quien nos / cada familia pues / porque son en general
E: sí sí sí
I: sí<alargamiento/> son muy <simultáneo> diferentes </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo> con la familia de tu esposo no te has encontrado algunos como choques?
I: fíjate que no / me la llevo muy bien con todas
E: ¿sí?
I: sí / hasta se pone celoso dice <cita> no / ya no vayas porque te ponen atención a ti y a mí no / pareces tú <risas = «E»/> la <vacilación/> el familiar que yo </cita> ¡ay! <cita> si fuera al revés <vacilación/> me cae que estuvieras bien enojado hasta con ellos </cita> le digo <cita> ay <risas = «E»/> tú déjalas </cita> son puras casi puras mujeres mis cuñadas <simultáneo> entonces </simultáneo>
E: <simultáneo> aah </simultáneo> entonces por eso
I: y mi suegra pues / un amor también pues mi / su abuelita / sus tías / todos / sus primos no o sea / ¡no! / fíjate que no
E: ¿no?
I: a todo mundo ¡sabe! / o sea es que no soy tampoco así como / payasa ni / como que me acoplo pues /
E: sí
I: a lo que <simultáneo> a<alargamiento/> la </simultáneo>
E: <simultáneo> a lo que hay </simultáneo>
I: no lo sé / sí pues sí hay que acoplarse <risas = «todos»/>
E: sí
I: sí
E: bueno pues muchas gracias / por la entrevista
I: ¡ay! / no / pues gracias a ustedes <risas = «I»/>
E: gracias por tu tiempo / bueno <entre_risas> adiós </entre_risas>
I: adiós
E: <tiempo = «42:03»/> ¡gracias!
M11_092
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_M11_092" código_hab="" sexo="mujer"
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E: <tiempo = «00:02»/> hola ¿cómo estás? <observación_complementaria = «hay voces de fondo a lo largo de la entrevista y varias interferencias»/>
I: bien
E: este<alargamiento/> / ah / ¿cómo quieres que te hable? / ¿de tú o de usted? <simultáneo> ¿cómo te gustaría? </simultáneo>
I: <simultáneo> de tú </simultáneo>
E: ¿de tú?
I: de tú / ey
E: si<alargamiento/> te hablo de usted / ¿qué pasaría?
I: o me sale el vieja <risas = «todos»/> / <simultáneo> este </simultáneo>
E: <simultáneo> este </simultáneo> / ¿te acuerdas cuando ibas a la primaria tus profes les hablabas de tú o de usted? /
I: ¿a mis profes?
E: uhum
I: ah<alargamiento/> de usted
E: ¿de usted?
I: ahá
E: y tú en lo general cuando vas a alguna fiesta<alargamiento/> o te encuentras con algunos amigos ¿les hablas / de tú o de usted? /
I: de tú
E: ¿de tú?
I: ahá
E: ¿aunque sean personas mayores? <silencio/>
I: <silencio/> sí
E: ¿sí?
I: ahá
E: por ejemplo a tus abuelitos cómo les llamas ¿de tú o de usted? /
I: usted / a ellos sí les ha <palabra_cortada/> les hablaba de usted
E: ¿y a tu mamá / tu papá? /
I: pues a ellos de mamá / amá y<alargamiento/> / de tú a mi mamá de<alargamiento/> <vacilación/> de tú así
E: ah okey / oye no sé si te fijaste que últimamente el clima está así como muy loco / porque<alargamiento/> / hace frío y luego hace calo<alargamiento/>r y luego está lloviendo ¿allá por tu casa cómo está?
I: pues ahorita está fresco está nublado / y llueve
E: ¿y qué te gusta más así el clima así como nubladito o el calor? <ruido = «gritos»/>
I: ¿mande?
E: ¿qué te gusta más / el<alargamiento/> calor o el frío?
I: ah o sea el calor
E: ¿sí? ¿el calor? ¿por qué?
I: porque no / el frío a mí me hace daño / por mi enfermedad que tengo
E: ¿qué tienes? / <simultáneo> cuéntame </simultáneo>
I: <simultáneo> asma </simultáneo> / tengo asma
E: ay ¿a poco?
I: sí
E: y me imagino que le batallas
I: sí<alargamiento/> / sí es de cuando hace así frío que o sea es como se refresca con la<alargamiento/> lluvia
E: uhum
I: <tiempo = «2:02»/> pues casi no salgo / en los tiempos que no salgo
E: ¿y qué es lo que te pasaba de chiquita / cuando tenías<alargamiento/> / cuando tienes asma cuando se hace como muy / frío el clima? //
I: no pues se me va el aire se me va la respiración mmm / y<alargamiento/> tengo que usar mis medicinas // <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo> de chiquita le batallabas mucho?
I: sí //
E: ¿qué era lo que pasaba? //
I: no pues // no podía respirar / era mucho esfuerzo para respirar / y<alargamiento/> // y este<alargamiento/> / pues // me daban medicina pero la medicina como que no me funcionaba /
E: <silencio/> ¿y te llevaron con muchos doctores?
I: sí
E: <simultáneo> okey </simultáneo>
I: <simultáneo> hasta </simultáneo> la fecha / hasta la fecha en veces me voy me pongo bien mala y voy a la cruz verde /
E: ¿a que te hagan como<alargamiento/> nebul <palabra_cortada/> <vacilación/> nebula <palabra_cortada/> <vacilación/> nebula<alargamiento/> <palabra_cortada/> <vacilación/> / ay no sé cómo se pronuncia
I: nebulizaciones
E: ándale / <simultáneo> ay que </simultáneo> feo
I: <simultáneo> sí </simultáneo> /
E: ¿entonces por eso te gusta más el calor?
I: ahá
E: ¿y<alargamiento/> te acuerdas más o menos de cómo estaba el clima hace un año / crees que ha habido muchos cambios? /
I: <silencio/> sí
E: ¿cómo cuáles?
I: pue<alargamiento/>s veces que está así como soleado / y de un de repente se nubla / y<alargamiento/> ya se quita lo nublado y otra vez se pone soleado /
E: ¿y cómo te imaginas que sería el clima como en unos diez años más? // ¿cómo crees que sea? <silencio/>
I: pue<alargamiento/>s yo creo que nublado //
E: ¿sí? ¿crees que afecte algo el calentamiento global?
I: sí<alargamiento/>
E: ¿sí? ¿como qué crees?
I: <tiempo = «04:02»/> pues el frente del deste el ¿cómo se llama? / la<alargamiento/> capa de ozono se está acabando ya no<alargamiento/> // ya no este<alargamiento/> / ya no nos protege tanto //
E: así es
I: <simultáneo> ahá </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y cómo </simultáneo> es el lugar donde vives?
I: pues ahm / pues sí está tranquilo o sea // está bien aquí
E: ¿cómo es tu casa? //
I: <silencio/> mi casa es de dos pisos /
E: uhum ¿qué es lo que tiene?
I: tiene un baño / tres cuartos / su cocina / su patio //
E: mmm
I: <simultáneo> eeh </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿cómo </simultáneo> está pintada no sé?
I: verde<alargamiento/> y anaranjado
E: ¿verde y anaranjado?
I: ahá y tiene un granado ahí afuera de mi casa
E: ¿un qué?
I: un granado
E: granado / órale / y<alargamiento/> este ¿cómo es tu cuarto? /
I: mi cuarto es / mi cuarto es / como su <vacilación/> sala / tiene su sala y<alargamiento/> / pues <silencio/> mi mi cuarto es sala com <palabra_cortada/> <vacilación/> / sala comedor y coc <palabra_cortada/> <vacilación/> y y / y<alargamiento/> / y pues aquí donde la misma sala tengo mi cama nada más
E: ah okey
I: por eso te digo que son tres cuartos porque pues mi sala es la cama también <risas = «todos»/>
E: ah okey okey
I: ey
E: ¿y con quién vives? ¿con tus papá<alargamiento/>s / con?
I: nomás con mi mamá / y mis hermanos
E: oh ¿y cuántos hermanos tienes?
I: dos
E: ¿cuántas edades tienen ellos?
I: ¿mande?
E: ¿son más grandes que tú o más chicos?
I: más grandes que yo
E: ¿más grandes?
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo> ellos a qué se dedican?
I: mi hermana es / panade <palabra_cortada/>
E: ¿panadera?
I: <tiempo = «06:04»/> ey / bueno empleada de<alargamiento/> panadería
E: uhum
I: ey / y mi hermano pues sí / mi hermano es panadero
E: ah él sí es panadero
I: ey / él sí /
E: ¿y<alargamiento/> tu mamá? / ¿cuántos <simultáneo> años tiene? </simultáneo>
I: <simultáneo> mi<alargamiento/> </simultáneo> / mi mamá tiene cincuenta y<alargamiento/> nueve
E: ah / ya<alargamiento/> / tiene / poquitos / poquitos todavía le falta mucha
I: ey
E: a tu mami
I: mmm
E: ¿y cómo son tus vecinos? /
I: pue<alargamiento/>s
E: <simultáneo> ¿o no les hablas? </simultáneo>
I: <simultáneo> buena gente </simultáneo> / no<alargamiento/> buena gente / nomás sí tengo uno ahí que sí es bien enojón / no le gusta que le hagan ruido
E: ¿a poco?
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿qué </simultáneo> es lo que ha hecho a ver?
I: no pues solo estoy ahí con mi amigos mis veci <palabra_cortada/> bueno con mi amiga la de enfrente estamos ahí<alargamiento/> platicando afuera de su casa / bailamos oímos música / y sale y se enoja / que porque no lo dejamos dormir /
E: ah / ¿y eso lo hacen muy tarde o<alargamiento/> por qué?
I: no<alargamiento/> pues / nosotros salimos como a las siete
E: uhum
I: y él pues en realidad desde<alargamiento/> / desde la mañana hasta otro día está dormido / y ese nomás se la pasa acostado <risas = «E»/>
E: te digo <risas = «E»/>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: <simultáneo> oye </simultáneo> ¿y te acuerdas de cómo era tu casa antes cuando eras niña?
I: mmm / no<alargamiento/> eso sí no
E: ¿no? / ¿no te acuerdas si era diferente<alargamiento/> / la calle<alargamiento/>? / <simultáneo> ¿qué es la que antes? </simultáneo>
I: <simultáneo> ah la calle sí </simultáneo> la calle antes era empedrada
E: <simultáneo> ¿sí? </simultáneo>
I: <simultáneo> de </simultáneo> muchas piedras ey
E: ¿y ahorita cómo está? /
I: era<alargamiento/> está pavimentada
E: está pavimentada
I: ahá
E: ¿y tenía hoyos antes o cómo era? /
I: sí tenía / muchos baches
E: mmm / ¿y tenías los mismos vecinos o ya han cambiado? //
I: <tiempo = «08:03»/> mmm no son los mismos nomás que ya están más grandes
E: sí pues me imagino <risas = «E»/>
I: ey
E: ¿y no hay delincuencia ahí por tu casa? / ¿qué ro<alargamiento/>ben o que asa<alargamiento/>lten?
I: sí / sí hay mucha delincuencia aquí / pero pues ahorita aquí a un vecino de en frente de mi casa<alargamiento/> / no le abrieron su<alargamiento/> hace días le abrieron su<alargamiento/> camioneta y se robaron su su estéreo
E: ay ¿a poco?
I: ey /
E: ¿y qué otras cosas pasan ahí por / tu casa?
I: pue<alargamiento/>s // es que así así nomás // pues se oye que pelean hay mucho vag <palabra_cortada/> <vacilación/> ¿cómo se dice? mucho vago / ya ves que se juntan en las esquinas y todo
E: uhum
I: uhum / de barrio no sé qué y se pelean
E: ¿y te ha <simultáneo> tocado </simultáneo>
I: <simultáneo> ya </simultáneo>
E: presenciar alguna vez una pelea / o algo?
I: sí /
E: ¿sí?
I: sí<alargamiento/> se dan unas <inintelegible/> / y ya
E: ¿y cómo<alargamiento/> / cómo has reaccionado o qué pasó? a ver cuéntame si te acuerdas
I: no<alargamiento/> / pues me asusto y yo corro rápido a las tiendas y me meto //
E: ¿y por qué se estaban peleando esa vez?
I: no sé<alargamiento/> yo digo que tiene<alargamiento/>n / algú<alargamiento/>n problemillas entre riñas yo creo <silencio/>
E: ah suele pasar
I: ey
E: ¿y<alargamiento/> tus a eh <vacilación/> / tu<alargamiento/>s / tu papá?
I: ah mi papá<alargamiento/> ese no está con nosotros él / mi papá se de separó de mi mamá
E: mmm / <simultáneo> ya co <palabra_cortada/> </simultáneo>
I: <simultáneo> ya hace </simultáneo> veintisiete años se separó de mi mamá / y pues a mí nunca me quiso
E: ¡ah! pues ya fue mucho tiempo <risas = «E»/>
I: sí<alargamiento/> a mí<alargamiento/> a mí mi mamá me me platicó que<alargamiento/> le le hacía levantar / cosas pesadas cuando me estaba esperando a mí
E: ¿en serio?
I: que porque no me quería a mí que la quería quería que me abortara a mi mamá la llevó al hospital cuando al fin se iba a aliviar / y le dijo que ojalá y se muriera
E: <ruido = «aspiración»/> mmm ¡ay! ¿es en serio?
I: <tiempo = «10:09»/> sí
E: qué feo
I: y // y yo de esa vez que mi mamá me dijo yo si lo veo yo lo<alargamiento/> / lo detesto yo no lo quiero ver a él
E: no pues no // no / creo que no / <simultáneo> por lo que sientes </simultáneo> <risas = «E»/>
I: <simultáneo> eeh / ey </simultáneo> // sí
E: <ruido = «suspiro»/> ¿y<alargamiento/> / y tienes hijos?
I: no
E: ¿no?
I: no soy soltera
E: ah okey / y<alargamiento/> / este / ¿para<alargamiento/> tus amigos? ¿cómo escoges a tus amigos? ¿o tienes mejores amigos? /
I: pues mis amigas
E: <simultáneo> uhum </simultáneo>
I: <simultáneo> fue </simultáneo> mi amiga pues es la única que la única mejor amiga que tengo // es la que vive en frente de mi casa
E: ¿cómo se llama?
I: L / L
E: ¿y ella cuántos años tiene?
I: dieciocho
E: dieciocho ah
I: ah
E: <simultáneo> ¿a poco? </simultáneo>
I: <simultáneo> y es buena </simultáneo> onda conmigo // <simultáneo> en buena onda con <palabra_cortada/> </simultáneo>
E: <simultáneo> y <ininteligible/> </simultáneo>
I: ¿mande?
E: ¿cómo le haces para escoger a tus amistades? ¿qué es lo más importante que debe de tener una persona?
I: pue<alargamiento/>s que me traten bien / y si veo que<alargamiento/> // pues que estamos así que nuestra<alargamiento/> / ¿cómo se dice? / así como yo me la llevo con ella / que<alargamiento/> empezamos a bromear y así que / ¿cómo te diré? / su forma de ser pues que / que me caiga a mí bien / o o que las dos tengamos las mismas cosas / iguales que nos caigamos bien pues entonces ya digo ah sí es mi mejor amiga / porque en sí ya tenemos desde chiquitas yo y ella
E: ¿y a poco y? ¿en serio?
I: ahá / sí
E: ¿cuántos años / llevan / siendo amigas? //
I: ay pues ¿cuántos te diré? / uno<alargamiento/>s / yo creo que<alargamiento/> / mmm seis // seis siete años creo / por ahí
E: no pues sí / son / ya muchitos ey <risas = «E»/>
I: ya / ey
E: ¿y tus otros amigos? / ¿te acuerdas de tus amigos de la primaria? ¿cómo es <simultáneo> que los escogías? </simultáneo>
I: <tiempo = «12:16»/> <simultáneo> ah sí </simultáneo>
E: ¿o quiénes eran?
I: no<alargamiento/> / tenía una que<alargamiento/> esa sí era mi amiga y / nos la pasábamos bien / y ella ha sido buena gente también conmigo / y sí me regalaba cosas yo también le regalaba // nos cuidábamos bien mucho ahí en la escuela yo la defendía
E: ah
I: <simultáneo> y </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo> con tu amiga<alargamiento/> L cómo es ella físicamente?
I: pues ella es mu<alargamiento/>y / mi amiga L es muy este<alargamiento/> especial ella sí<alargamiento/> / sí en sí se pone<alargamiento/> / sí me defiende y todo pero<alargamiento/> / ella no se deja ella sola se / si yo quiero defenderla ella me dice que no ella se defiende sola / por sí misma / sí se enoja hay en veces que se enoja conmigo / ya después su<alargamiento/> / como que se pone a pensar y dice <cita> ay no / como que así sí la o sí la<alargamiento/> / sí fallé </cita> ya me vuelve a hablar y / sí es enojona
E: uhum
I: pero en sí es muy amable y<alargamiento/> // y muy co <palabra_cortada/> muy<alargamiento/> ¿cómo se dice? muy feliz sí / nomás / este<alargamiento/> cuando tiene así mucho mucho muchos problemas en su casa pues sí yo no me a <palabra_cortada/> / yo por más que le quiero ayudar pues ella no me deja /
E: ah okey
I: ey
E: ¿y qué es lo más bonito que han pasado juntas?
I: mmm / cuando bailamos // la vez que la cuando veíamos o películas y<alargamiento/> videos de patito feo y así eso // las novelas
E: ¿y va<alargamiento/>n se juntan los fines de semana y salen a algún lugar o a dónde van o qué es lo que hacen normalmente?
I: <tiempo = «14:04»/> pues sí nos vamos a San Onofre al centro / a Plaza Independencia / ey así nos vamos allá // hacemos bromas allá nos reímos / vamos bromeando /
E: y ¿les gusta ver películas?
I: sí
E: ¿como cuáles ven o qué? ¿de <simultáneo> terro<alargamiento/>r? </simultáneo>
I: <simultáneo> de terror </simultáneo> / de terror
E: ¿a poco sí les gustan las de terror? ¿no se asustan?
I: no /
E: ¿cuáles han <simultáneo> visto? </simultáneo>
I: <simultáneo> mmm </simultáneo> / em / de terror hemos visto la de Chucky<alargamiento/> de / eeh del pa <palabra_cortada/> la nueva del payaso
E: uhum
I: emm / ¿cuáles otras cuáles otras? emm pues varias y sí vimos varias nomás que no me acuerdo de los nombres de las otras películas
E: entonces
I: ah
E: ¿sí frecuentan ir al cine juntas? /
I: sí //
E: ¿y<alargamiento/> por ejemplo cuando es Navida<alargamiento/>d y todo y algunas festividades / te la pasas con ella / <simultáneo> o con tu familia? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> / pue<alargamiento/>s mi familia y su familia de ella aquí la aquí la Navidad la pasamos aquí afuera de de la casa
E: ¿y qué hacen en Navidad? /
I: pues / ahí va oímos música carnes asadas / se juntan más amigos y ahí estamos afuera con mi familia y su familia de ella
E: mmm / ¿y solo hacen carne asada o hacen otras comidas? /
I: pues mi mamá pone hace carnes asadas y ya ellas traen pollo / o<alargamiento/> una ensal <palabra_cortada/> / o pozole
E: ¿y cuál te gusta más el pozole o las carnes asadas?
I: el pozole
E: ¿sí? ¿te gusta más?
I: sí
E: ¿y cómo lo preparan? //
I: pue<alargamiento/>s pone mi mamá / en la noche en la n<alargamiento/> <palabra_cortada/> noche / lo pone a cocer / lo deja cocer toda la noche / y ya<alargamiento/> en<alargamiento/> / como<alargamiento/> en la madrugada / ya se fija a ver si ya está / y ya ella se pone a picar lo demás las verduras y todo y ya lo tiene ya / le echa la carne al pozole / y espera a que se cosa y ya que está cocido y esto ya está listo / le echa su chilito y todo eso / ya lo prepara aparte //
E: ¿y a ti te gusta cocinar?
I: <tiempo = «16:28»/> sí
E: ¿sí? ¿qué es lo que / sabes cocinar? /
I: tacos dorados / quesadillas / en <palabra_cortada/> chiles rellenos // sopas // chiles en salsa de crema de los mismos rellenos / pues sí / emm // y pues frijoles y<alargamiento/> huevos <risas = «todos»/>
E: ¿y cuál es tu comida favorita / de todos esos?
I: mi comida favorita de todos eso<alargamiento/>s son las quesadillas
E: ¿las quesadillas?
I: eh
E: ¿de masa o de tortilla normal?
I: de masa
E: <risas = «E»/> sí son las más <simultáneo> buenas </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo> <ruido = «voces»/>
E: y<alargamiento/> por ejemplo en verano por ejemplo ahorita estamos en verano / ¿salen a la pla<alargamiento/>ya o se van de vacaciones?
I: no / nos la pasamos aquí en mi casa
E: ¿sí? ¿y cuándo salen de <simultáneo> vacaciones? </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
I: pues nomás cuando está<alargamiento/> haciendo tiempo de calor
E: ah
I: ey
E: porque luego te hace daño ¿verdad?
I: ahá
E: y<alargamiento/> ¿por ejemplo has ido a Puerto Vallarta y a esos lugares?
I: mmm de ahorita de grande no de chiquita sí fui / a varios lugares
E: ¿y qué era lo que te gustaba / hacer / en la playa?
I: eh jugar con la arena <risas = «I»/>
E: <risas = «E»/> sí / eso está bien padre ¿y sabes nadar? /
I: no
E: ¿no? ah estás igual que yo yo tampoco sé nadar <risas = «E»/> / ahí nos ahogamos
I: <tiempo = «18:01»/> ey
E: y me comentaste que<alargamiento/> / eeh / fuiste al <siglas = [de efe]> DF </siglas> ¿verdad?
I: ahá / México
E: ¿y te fuiste tú sola o con tus <simultáneo> papás o cómo? </simultáneo>
I: <simultáneo> no<alargamiento/> </simultáneo> / con mi mamá / con mi mamá y<alargamiento/> mi her <palabra_cortada/> / mi<alargamiento/> no con mi mamá / bueno sí con mi mamá y mi hermana / dos veces fuimos
E: ¿sí? ¿y qué hicieron allá?
I: pues mi mamá pagó una manda que debía con la Virgen de Guadalupe /
E: ¡oh! ¿y te llevó?
I: ahá //
E: y fuero<alargamiento/>n ¿y qué te pareció la basílica?
I: ahá / la basílica
E: ¿y te gustó la basílica? ¿está bonita o<alargamiento/> <simultáneo> cómo? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo> está bonita / llegas y te da<alargamiento/> / sientes tan bonito este te agarras llore y llore ahí / con la virgencita
E: ¿sí? ¿qué fue lo que más te gustó de tu viaje a México? /
I: pues ir a la a la basílica / y<alargamiento/> // y este<alargamiento/> / pues que dimos todo el rec <palabra_cortada/> / y este<alargamiento/> estuvimos recorriendo todo México y<alargamiento/> / la gente ahí que estaban ahí en las vendimias que se veían ahí // había<alargamiento/> también este<alargamiento/> ¿cómo se llama? <silencio/> este<alargamiento/> / danzantes / la<alargamiento/> comida que daban ahí las tortas de de tamal
E: ¿te gustaron?
I: mmm
E: ¿las tortas <simultáneo> de tamal? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: ¿sí?
I: sí<alargamiento/> /
E: ¿qué otra comida probaste?
I: mmm creo que nomás esa ahí nomás probé esa
E: ¿sí? ¿y fuiste a las pirámides o no alcanzaste?
I: no no alcanzamos a ir allá
E: ¡ay! qué triste / y esas <simultáneo> también </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: están muy bonitas
I: ahá /
E: y<alargamiento/> en Navidad volviendo al tema de la Navidad y te me comentaste que tenías sobrina
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿les </simultáneo> regalas / eh jugue<alargamiento/>tes o cómo se la pasan los niños?
I: <tiempo = «20:01»/> pues / felices / sí les regalo sus juguetes y // se la pasan jugando ahí en el taller pasan con ellos // <simultáneo> ey </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿te </simultáneo> gustan / mucho los niños entonces?
I: sí / en mi casa me dicen <cita> no cuando tengas hijos ya ni vas a querer </cita> / <risas = «E»/> pues son cuatro de puros hombres
E: ah son puros niños tus sobrinos <simultáneo> qué pesado </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: ¿no te hacen berrinche?
I: sí /
E: ¿por qué te hacen berrinche? ¿qué es lo más común? //
I: uno porque quiere<alargamiento/> hacer las cosas que quiere<alargamiento/> agarrar cosas de donde sea y / y no lo dejamos se agarra llore y llore / berrinche y el otro / porque nomás está peleado con el más chiquitito // <simultáneo> ey </simultáneo>
E: <simultáneo> y así </simultáneo>
I: ey
E: ah ¿y ellos son hijos de tu hermana o de tu hermano?
I: mmm / dos y dos
E: ¿dos y <simultáneo> dos? </simultáneo>
I: <simultáneo> dos </simultáneo> son de mi hermano y dos de mi hermana
E: mmm / ¿y te los encargan a ti?
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿o </simultáneo> también viven ahí contigo?
I: pues aquí viven conmigo pero como<alargamiento/> trabajan / este pue<alargamiento/>s yo se los cuido mientras /
E: mientras ellos se van a trabajar
I: ahá
E: ¿y tus hermanos / está<alargamiento/>n tienen esposo o esposa?
I: mi hermana sí también / ella sí tiene su esposo / mi hermano se acaba de separar de<alargamiento/> su esposa
E: ¡ay! ¡qué triste!
I: mm / <simultáneo> sí<alargamiento/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y por qué </simultáneo> se separaron?
I: pues de muchos problemitas ahí ellos / se peleaban a cada rato y<alargamiento/> / pues como que su<alargamiento/> / su forma de<alargamiento/> estar juntos como que no<alargamiento/> / les funcionó /
E: sí pues suele pasar
I: ey
E: y ¿alguna vez has estado como en peligro de muerte no sé como un accidente<alargamiento/> / o que te hayan asalta<alargamiento/>do o algo malo que te haya pasado?
I: <simultáneo> co<alargamiento/>n </simultáneo>
E: <simultáneo> algo en el </simultáneo> hospita<alargamiento/>l
I: <tiempo = «22:00»/> sí / que fue<alargamiento/> / e<alargamiento/>l día que la vez que me puse bien enferma del asma
E: uhum
I: yo ya<alargamiento/> no contaba de estar aquí
E: okey
I: vida
E: ¿y / por qué? ¿qué pasó?
I: porque / llegué allá a la cruz verde / y<alargamiento/> cuando me dio bueno e<alargamiento/>l novio de mi mamá / cuando me llevó allá
E: uhum
I: este<alargamiento/> / dice que yo ya llegué allá / ya inconsciente allá en la en e<alargamiento/>l / yo ya no<alargamiento/> / yo ya no estaba aquí en el mundo / y me metieron a un cuarto de<alargamiento/> / de<alargamiento/> pues ahí donde te reviven
E: uhum
I: y dice que me hicieron la<alargamiento/> de estas del / co<alargamiento/>n los de estos ¿cómo se llaman? las planchas
E: uhum
I: para revivírmeles porque te digo no contaba
E: ¿y tú no te acuerdas de nada de eso?
I: no<alargamiento/> / yo nomás me acuerdo que desp <palabra_cortada/> iba / que desperté cuando me iban sacando de ese cuarto
E: y<alargamiento/> <simultáneo> ¿te sentías ma<alargamiento/>l? </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: o ¿cómo te sentías antes de entrar al hospital?
I: me sentía bien mal ya no ya no podía respirar se me fue todo el aire / el<alargamiento/> oxígeno ya no / empecé a ver todo borroso / y de un de repente ya me<alargamiento/> / desvanecí /
E: sí pues / me imagino <risas = «E»/> qué feo
I: uhum
E: y este<alargamiento/> ¿te dan medicina o cuál es tu medicina o qué es lo que tomas?
I: sí / me dan medicina me dan el Salbutamol
E: uhum
I: y el<alargamiento/> las pastillas que se llaman Montelucas
E: ¿y esas qué hacen o cómo?
I: la<alargamiento/> Montelucas me lo tomo y me abre los pulmones
E: mmm /
I: y el Salbutamol es por si me empiezo a sentir que se me están me van cerrando / me lo echo y también me lo abre / poquito /
E: ¿y no ha sido muy pesado para ti?
I: sí
E: ¿sí? ¿por qué?
I: <tiempo = «23:57»/> porque<alargamiento/> pues en veces hay en veces que no tengo para comprarlos / me<alargamiento/> en veces aquí me peleo<alargamiento/> así en mi casa y un de repente me agito y / me agarran los nervios que no sé ni<alargamiento/> / los problemas que hay aquí en mi casa hay en veces que<alargamiento/> me pongo a pensar mucho y me empiezo a poner bien mala y ya me tienen que / que hacer pues dice mi mamá <cita> tranquilízate porque te vas a poner mala otra vez </cita> y pues me empiezo a tranquilizar
E: <simultáneo> uhum </simultáneo>
I: <simultáneo> y como </simultáneo> sea pues Diosito ya ves Diosito es muy grande y me manda el dinero<alargamiento/> / como sea saco dinero y ya
E: y ¿te <simultáneo> los medicas? </simultáneo>
I: <simultáneo> voy y </simultáneo> / ey voy y me los compro
E: ¿y son muy caros?
I: el Salbutamol cuesta cincuenta y seis // y las pastillas no se diga esas cuestan como sesenta pesos
E: mmm / pero pues me imagino que traen poquitas /
I: treinta
E: treinta ¿y te las tomas diario? /
I: sí //
E: ¿entonces tienes que comprar una caja al mes / diario?
I: ahá / sí / porque según eso me dijeron que esas ya me las tengo que tomar de por vida
E: mmm pues sí
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: <simultáneo> si no </simultáneo> luego te pasa <simultáneo> algo </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y por qué? </simultáneo>
I: <simultáneo> y voy a irme </simultáneo> / me cuido / me <vacilación/> estoy cuidando más aquí por en mi casa<alargamiento/> / conmigo pues me estoy cuidando más yo porque me dijeron que ya tengo un pulmón / un pulmón / más malo que el otro /
E: ¿a poco?
I: uhum
E: ¿y qué es lo que haces para cuidarte? ¿qué medidas to<alargamiento/>mas?
I: pues no salgo a mi a la calle<alargamiento/> cuando me mandan a la tienda pues me pongo mi suéter / y me pongo tapabocas //
E: ¿y siempre tienes que usar tapabocas?
I: ey //
E: entonces / por ejemplo si quieres ir a una fiesta en la noche no debes de salir como descubierta / siempre tienes que traer suéter
I: uhum / o sea ponle que si voy a una fiesta y llevo mi suéter / pues igual está cerrado ahí donde está la donde va a ser la fiesta pues no obviamente / pero ya saliendo de la fiesta sí tengo que traer y salir tapada
E: mmm
I: <tiempo = «26:03»/> porque ya ves que en la noche es cuando se refresca y todo
E: sí / mm / ay no qué feo
I: más en tiemp <palabra_cortada/> en tiempos de calor sí ando bien descotada <risas = «E»/> //
E: ¿y a ti qué es lo que te gusta más / usar / vestidos o usar pantalones / normales? / ¿qué te gusta más? /
I: vestidos
E: ¿vestidos?
I: <simultáneo> ajá </simultáneo>
E: <simultáneo> sobre </simultáneo> todo en tiempo de calor ¿verdad?
I: ahá
E: porque están muy frescos /
I: sí
E: ¿y<alargamiento/> a ti te han asalta<alargamiento/>do o a tus herma<alargamiento/>nos o a tu familia? ¿les ha pasado algo así?
I: no / a ni uno /
E: ay qué bueno
I: ey
E: ¿y alguien de que sepan ahí por tu casa que lo hayan asaltado? /
I: en mi casa emm // no // a ninguno
E: pues está / está mejor / que / sea así
I: ey
E: ¿oye y te ha pasado algo gracio<alargamiento/>so o algo que recuerdes que haya sido muy importante / o gracioso<alargamiento/> / en tu niñe<alargamiento/>z o en la primaria con tus papás o algo que te haya pasado?
I: mmm / como de<alargamiento/> ¿de qué?
E: no sé por ejemplo si<alargamiento/> tienes una cita con una persona que te haya pasado algo gracioso o algo boni<alargamiento/>to / algo que consideres muy importante / en tu vida
I: algo gracioso / mmm // pue<alargamiento/>s // con una amiga // íbamos con / pues con mi amiga la de enfrente vamos en la calle y // y ella<alargamiento/> hay veces que me<alargamiento/> / le hablan los muchachos o a mí
E: uhum
I: o de un de repente se / se echa u<alargamiento/>n pun <risas = «E»/> y hace que<alargamiento/> / dé vergüenza le digo <cita> ay L </cita> le digo // <cita> no seas cochina </cita> le digo <risas = «E»/> / aay es bien traviesa bien / y aquí afuera de su casa //
E: ¿qué hace?
I: <tiempo = «28:15»/> ah // ¿cómo ves?
E: ¿qué es lo que hace ella? //
I: de<alargamiento/> / <simultáneo> me </simultáneo>
E: <simultáneo> te </simultáneo> desespere / o que te da risa
I: cuando baila baila y / y le digo que se ponga a bailar / y baila así medio // juguetona // ey / y luego le se pone a coquetearle a un vecino <risas = «todos»/>
E: ¿y a ti? ¿te gusta algún vecino? /
I: ah sí<alargamiento/>
E: ¿sí? ¿quién te gusta? a ver cuéntame
I: uno de aquí de enfrente de mi casa
E: órale ¿y le has hablado?
I: sí / platico con él por el <extranjero> Whatsapp </extranjero>
E: ¿y cómo se llama?
I: A
E: ¿A? ¿y qué es lo que más te gusta de él?
I: su forma de ser /
E: ¿sí? a ver cuéntame ¿cómo es?
I: pues es muy amable // es muy discreto // este<alargamiento/> / simpático // y muy serio ¿eh? es muy serio //
E: mmm / ¿y físicamente cómo es? <silencio/>
I: muy tra <palabra_cortada/> pues sí / es muy<alargamiento/> /
E: ¿es alto<alargamiento/> // es chinito / es lacio / es moreno? ¿cómo es?
I: no está<alargamiento/> / no está alto / está más o menos
E: uhum
I: un poquito<alargamiento/> / pues sí un poquito más alto que yo / y<alargamiento/> es morenito // tiene el pelo como chinito
E: mmm ¿y él cuántos años tiene?
I: <tiempo = «30:01»/> tiene<alargamiento/> / creo que<alargamiento/> <silencio/> veinti<alargamiento/> // creo que tiene veinti veinti<alargamiento/> <palabra_cortada/> dos o veintitrés algo así //
E: y ¿han salido alguna vez a algún lado al cine o algo?
I: no<alargamiento/> /
E: ¿no?
I: no /
E: ¿entonces solo han hablado por // por // <extranjero> Whatsapp </extranjero>?
I: sí<alargamiento/> // sí sí hemos hablado pero<alargamiento/> / no en <ininteligible/> el año pasado íbamos a salir y de un de repente me dijo de que ya no pod <palabra_cortada/> no se podía dije <cita> ah pues </cita> // ya no pudimos salir
E: mmm // ¿y tu amiga L? ¿qué te dice / de él?
I: que le cae gordo <risas = «todos»/>
E: ¿por qué?
I: sabe<alargamiento/> le digo <cita> pero ¿qué te cae gordo? </cita> y me dice <cita> no es que me cae gordo </cita> / no le gusta cómo es yo creo
E: oh / qué ra<alargamiento/>ro / ¿y<alargamiento/> a ella quién le gusta?
I: a ella un<alargamiento/> vecino de acá arriba de<alargamiento/> tres // a<alargamiento/> tres casas de la mía /
E: ¿sí? ¿y tú qué / opinas de él? /
I: pues sí está guapo / el muchacho está guapo o sea<alargamiento/> // e<alargamiento/>s trabajado<alargamiento/>r ahí se la pasa en su casa
E: entonces <simultáneo> sí </simultáneo>
I: <simultáneo> y con </simultáneo>
E: sí le das el visto bueno
I: uhum //
E: oye / y si<alargamiento/>
I: ¿eh?
E: te ganarías alguna vez este la lotería / por ejemplo / que te ganes un millón de pesos ¿qué harías con ese millón de pesos? /
I: un millón de pesos / <simultáneo> no pues arreglo mi casa </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿qué comprarías? </simultáneo> / ¿sí? <simultáneo> ¿qué le? </simultáneo>
I: <simultáneo> arreglo </simultáneo> mi casa
E: ¿qué le <simultáneo> arreglarías? </simultáneo>
I: <simultáneo> sí </simultáneo> // pues todo porque está toda bien fea mi casa ya así
E: mmm
I: la fachada ya está bien fea / de adentro no se diga / todo se está cayendo
E: ¿a poco sí? / ¿y qué le pondrías le cambiarías los colo<alargamiento/>res? / ¿qué comprarías?
I: <tiempo = «32:06»/> sí le cambiaría el color de la fachada y adentro
E: ¿de qué color sería? /
I: de adentro como<alargamiento/> / un<alargamiento/> // azul agua
E: ¿te gusta mucho el azul?
I: ahá //
E: ¿y<alargamiento/> qué más cambiarías?
I: y de la fachada pues un color como color pistache
E: uhum /
I: mmm y<alargamiento/> sí<alargamiento/> el cancel pues blanco o negro de todos modos
E: ¿y comprarías cosas nuevas para tu casa? /
I: sí
E: ¿como qué?
I: una cama / porque no tengo <risas = «todos»/>
E: ¿entonces en donde duermes / en el piso?
I: en un sillón
E: ah ¿entonces te comprarías una cama?
I: ahá
E: ¿y cómo decorarías tu cuarto? /
I: mi cuarto
E: uhum
I: lo decoraría con unas florecitas o un unos corazones
E: ¿y comprarías una<alargamiento/> / quisieras comprarte una televisión o qué es lo que quisieras? //
I: mmm // no pues //
E: o no quisieras televisión
I: mmm // pues sí una / sí //
E: ¿y te comprarías ropa? /
I: <simultáneo> obviamente </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿o en qué más </simultáneo> lo gastarías / o un carro?
I: pues también poquita ro <palabra_cortada/> poquita ropa / carro no porque no sé manejar
E: ¿no?
I: <simultáneo> no </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y no </simultáneo> te gustaría aprender? / y ya tendrías un ca<alargamiento/>rro
I: pues sí // sí
E: ¿qué tipo de carros te gustan?
I: los chevys
E: ah sí esos son económicos y bonitos / ¿y de qué color / lo comprarías?
I: <tiempo = «34:02»/> azul <risas = «todos»/>
E: azul / ¿qué tipo de <simultáneo> azul? </simultáneo>
I: <simultáneo> azul </simultáneo> // mmm // fuerte
E: ¿como azul marino?
I: ahá / como azul marino //
E: ¿y qué más te comprarías o qué más harías con ese dinero? /
I: con ese // pues me<alargamiento/> <silencio/> me compraría un estéreo porque ya el que tengo ya no sirve también <risas = «I»/>
E: mmm <simultáneo> ¿qué música escuchas? </simultáneo>
I: <simultáneo> una pan <palabra_cortada/> </simultáneo> // ¿mande?
E: ¿qué música escuchas? /
I: ¿música?
E: uhum
I: pue<alargamiento/>s de reguetó<alargamiento/>n / cumbia /
E: ¿quién es tu cantante favorito? //
I: mmm // ¿cómo se llama? este<alargamiento/> <silencio/> mmm mi cantante favorito mi cantante favorito ¿quién es? // es ay ¿cómo se llama? // ¡ay! se me olvidó
E: no sé ¿no te gusta Malu<alargamiento/>ma<alargamiento/>? // ¿o ese no lo escuchas?
I: sí / sí escucho canciones de él / sí / tengo las que bailamos yo y mi amiga <risas = «E»/> // <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y él </simultáneo> te gu <palabra_cortada/> te gusta cómo canta?
I: ah sí canta bonito
E: ¿y se te hace guapo / él?
I: sí / está guapo
E: ¿sí? ¿qué es lo que más te gusta? //
I: que es coqueto
E: ¿es coqueto?
I: sí se ve que es coqueto porque he visto sus videos y // es muy coqueto
E: eh hace<alargamiento/> / antes / de<alargamiento/> que empezáramos la entrevista me habías dicho / eh que eras coqueta
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿a qué </simultáneo> te referías con eso? a ver cuéntame
I: ah porque yo volteo a ver a los muchachos y me río con ellos <risas = «todos»/> / y luego sabe / como que<alargamiento/> mi so <palabra_cortada/> mi mirada no sé qué tiene porque los volteo a ver y se quedan así como que <cita> ¿ésta qué trae? </cita> // ahá
E: oooh a eso te refieres /
I: sí
E: ¿y cuántos novios has tenido?
I: <tiempo = «36:18»/> ¿de ahorita de grande? // <simultáneo> uno </simultáneo>
E: <simultáneo> mmm </simultáneo> de todos <risas = «E»/>
I: uno y en la escuela<alargamiento/> como tres
E: ay como tres ¿y cómo se llamaban ellos?
I: uno se llamaba E / otro se llamada A / y otro se llamaba<alargamiento/> J / <simultáneo> en la escuela </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿cómo les decías? </simultáneo> / en la prima<alargamiento/>ria ¿y cuántos años tenías cuando?
I: yo / tenía<alargamiento/> / doce
E: doce // y ya con novio
I: ey /
E: y ya de grande / ¿cómo se llamaba él // él?
I: A
E: ¿A? / ¿y a él dónde lo conociste?
I: a él lo conocí por parte de otra<alargamiento/> / de una / de otra amiga que tenía
E: uhum
I: y<alargamiento/> me lo presentó y pues me lo hice amigo y empezó a venir aquí a mi casa a platicar conmi<alargamiento/>go // y pues ya<alargamiento/> él me dijo que quería andar conmigo y que me que<alargamiento/> si podíamos salir y yo le dije que sí // y eso nos hicimos novios / pero de esa<alargamiento/> relación que tuvimos de novios
E: uhum
I: como que no funcionó porque pues a cada rato me hacía sufrir
E: ¿sí? ¿por qué?
I: pues sí nomás le decían que yo andaba / pa <palabra_cortada/> que yo cuando él<alargamiento/> / regresaba de echar lío con él / que yo me iba para allá arriba y que me ve <palabra_cortada/> veía con otro o que<alargamiento/> / que iba para tal lado y que pues ya me veía con otro le dije <cita> mira sabes qué si quieres / creerle más a la gente que a mí / lo mejor es terminar </cita> / y sí terminamos mejor
E: ¿pero a poco? ¿entonces las personas / le mentían? /
I: ahá
E: qué <simultáneo> feo </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: ¿y por eso terminaron?
I: sí
E: ¿y cuánto tiempo duraste con él?
I: <tiempo = «38:04»/> mmm / habíamos íbamos a cumplir u<alargamiento/>n / creo que un mes cuando<alargamiento/> / terminamos
E: ay <ininteligible/>
I: casi cumpliendo el mes creo que terminamos
E: ¿sí? /
I: ey
E: ¿y qué era lo / qué era lo que más te gustaba de estar con esa persona? //
I: pue<alargamiento/>s
E: ¿o no te gustó? <risas = «E»/> //
I: pues sí<alargamiento/> / pues me gustaba su forma de ser / porque sí me trataba bien y él // me defendía y // decía que sí me quería
E: mmm / ¿y tu mamá nunca te ha dicho <cita> no no puedes tener novio </cita>?
I: no
E: ¿no?
I: no / <simultáneo> nomás </simultáneo>
E: <simultáneo> ni cua <palabra_cortada/> </simultáneo> ¿ni cuando estabas chica?
I: mmm no // <risas = «E»/> // no
E: ¿entonces tu mamá es muy buena onda?
I: sí //
E: okey
I: sí /
E: ¿y qué es lo que más te gusta de<alargamiento/> / tu mamá?
I: de mi mamá
E: uhum /
I: sus comidas cuando hace de comer hace unas comidas bien ricas mi mamá <risas = «E»/> // eeh // pues su forma de ser / también si se enoja / se la da<alargamiento/> / la señora <risas = «E»/> // y<alargamiento/> // pue<alargamiento/>s // hay en veces que salimos me dice <cita> vámonos </cita> y que nos enfadamos salimos yo y ella nomás
E: uhum // ¿y te gusta estar con tu mamá?
I: sí //
E: muy bien
I: sí
E: bueno pues muchas gracias por la entrevista / esto <simultáneo> fue </simultáneo>
I: <simultáneo> ¿cómo? </simultáneo>
E: todo / muchas gracias por tu tiempo
I: ahá
E: <tiempo = «40:02»/> okey / <extranjero> bye </extranjero>
I: <extranjero> bye </extranjero>
H21_049
<Trans audio_filename="GUAD_H21_049.mp3" xml:lang="español">
<Datos clave_texto="GUAD_H21_049" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
<Corpus corpus="PRESEEA" subcorpus="no" ciudad="Guadalajara" pais="México"/>
<Grabacion resp_grab="Vanessa Vargas Báez" lugar="domicilio informante" duracion="45’38""
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<Transcripcion resp_trans="Sara Natalia Pérez Guerra" fecha_trans="2018-05-25"
numero_palabras="7705"/>
<Revision num_rev="1" resp_rev="Diana Jaqueline Anguiano Castro" fecha_rev="2018-06-01"/>
<Revision num_rev="2" resp_rev="Araceli Guadalupe López Carranza" fecha_rev="2018-07-10"/>
<Revision num_rev="3" resp_rev="Daniel Barragán Trejo" fecha_rev="2020-07-18"/></Datos>
<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H21_049" codigo_hab="I" sexo="hombre"
grupo_edad="2" edad="53" nivel_edu="bajo" estudios="primaria" profesion="vendedor" origen="Mazatlán" papel="informante"/>
<Hablante id="hab2" nombre="Vanessa Vargas Báez" codigo_hab="E" sexo="mujer" grupo_edad="1"
edad="24" nivel_edu="alto" estudios="letras hispánicas" profesion="estudiante" origen="Ciudad de México"
papel="entrevistador"/>
<Relaciones rel_ent_inf="desconocidos" rel_inf_aud1="no" rel_ent_aud1="no" rel_inf_aud2="no" rel_ent_aud2="no"/>
</Hablantes> </Trans>
E: <tiempo = «00:01»/> mmm bueno buenas tardes eeh ¿me<alargamiento/> / me repite por favor su nombre?
I: J J F / P
E: muy bien y ¿cómo<alargamiento/> puedo referirme a usted eeh de tú o de usted?
I: ¡de tú!
E: de tú / muy bien ¿ust <palabra_cortada/> ? ¿tú <risas = «E»/> eeh generalmente prefieres tratar a las personas de tú o de usted? //
I: normalmente de tú
E: ¿por qué?
I: mmm veo una cierta igualdad entre las personas
E: eeh
I: ya acepto<alargamiento/> que si una persona / pues debo ser mayor también ¿verdad? <risas = «E»/> / pero sí a lo mejor unos <énfasis> setenta </énfasis> / ochenta años pues yo creo que ahí sí debe ser usted ¿no? / pero más o menos si somos de la edad <énfasis> tú </énfasis> <simultáneo> normalmente </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿incluso </simultáneo> si son más jóvenes es <simultáneo> tú? </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh sí </simultáneo> sí sí
E: ¿y a usted? / bueno perdón <risas = «E»/> ¿a ti / cómo te gusta que te traten siempre de tú o / incluso hay alguien a quien / prefiera que / que se refiera a ti de <simultáneo> usted? </simultáneo>
I: <simultáneo> de </simultáneo> usted normalmente a mí me gusta de <énfasis> de tú </énfasis> / te hace sentir más jovial más joven más<alargamiento/> con más vitalidad cuando te hablan de tú / personas de<alargamiento/> m <vacilación/> menores o mayores / tanto de los menores me me gusta más de tú / por la jovialidad que te sientes te están haciendo parte de ellos /
E: muy bien ¿incluso si es alguien que no conoce?
I: independientemente que no conozca <ruido = «carraspeo»/>
E: muy bien / mmm bueno / y<alargamiento/> usted perdón <risas = «todos»/> / ¿tú a qué te dedicas?
I: mira yo soy librero desde mil novecientos<alargamiento/> ochenta<alargamiento/> y<alargamiento/> siete
E: ochenta y siete
I: cuestión de compra y venta de libros / siempre enfo <palabra_cortada/> enfocado en las universidades / no en la calle no en los tiangui<alargamiento/>s / este enfocado e<alargamiento/>n entre comillas o lo que sea pues / a la cultura principalmente <sic> la </sic> cuestiones de humanidades qué me refiero a humanidades me refiero a / filosofía letras historia sociología / las <énfasis> básicas </énfasis>
E: <tiempo = «02:01»/> ¿y por qué empezó en este negocio qué fue lo que lo motivó o lo orilló?
I: pues haciendo un poquito de remembranzas / recuerdo mil novecientos ochenta y cinco ochenta y seis en México / me gustaba andar mucho en la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> / y eeh me metía mucho al auditorio Salvador Allende que ahorita está todo tomado por los chamacos / y<alargamiento/> / iba a las conferencias y / sin saber quién era fulano de tal ¿no? un premio Nobel o<alargamiento/> un gran escritor reconocido / y<alargamiento/> hacía presencia ahí y el mundo de la universidad de la facu <palabra_cortada/> de la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> principalmente / me me agradaba me gustaba / era grande<alargamiento/> era amplia<alargamiento/> / las mesas redondas que había que que que se hacían ahí ¿verdad? / y<alargamiento/> y saliendo ahí de filosofía y letras recuerdo que fui a ver un premio Nobel / <énfasis> ¡ay! </énfasis> El señor de las moscas a ver si te acuerdas
E: ¿El señor de las mosca<alargamiento/>s? ¡eeh!
I: clásico clásico ¿no? / ¡Golding! / bueno Golding un tal Golding ¿verdad?
E: mmm
I: eeh le le le dieron algo un premio ahí en la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> eeh no recuerdo ¿verdad? / me llamó la atención que lo traían entre / dos dos hombres dos personas pues / lo traían así cargando ¿no? aah el señor tenía<alargamiento/> ochenta y cinco o noventa años daba lástima ¿no? un premio Nobel / <énfasis> ¡bueno! </énfasis> fui a ver esa conferencia / de Golding / El señor de las moscas el libro El señor de las moscas / terminó la conferencia salí muy muy bien ahí m <vacilación/> alegre con mis cuestionamientos y todo eso / y salgo y me pongo a ver los libros ahí en la facultad de filosofía y letras <énfasis> que en aquel entonces </énfasis> / eran muy famosos eran <énfasis> cien </énfasis> libreros que había tú veías libros por en todos los pasillos de la <siglas = [unám]> UNAM </siglas>
E: ¿pero en la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> verdad?
I: sí ahorita ya no ya se acabó eso / desgraciadamente acabaron con eso // y empecé a platicar con un muchacho de ahí pues <cita> ¿oye cómo consigues los libros cómo los compras? </cita> y me hice amigo ¿no? me dice <cita> no pues yo voy a los tiangui<alargamiento/>s los compro / negocio / eeh voy a los saldos los compro baratos en las librerías </cita> y ya me dio <extranjero> tips </extranjero> ¿no? y así <énfasis> empecé </énfasis> / a comprar libros / baratos que me costaban veinte treinta pesos y podía venderlos al doble ¿no?
E: uhum
I: en ese entonces no había problema para ponerte ahí en el pasillo de la / de filosofía y letras de la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> // estoy hablando del ochenta y siete yo creo que fui uno de los
E: <tiempo = «04:05»/> sí
I: de los <énfasis> diez </énfasis> primeros que llegaron a vender libros a <siglas = [se u]> C U </siglas> en la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> // y este así empecé / así empecé empecé / yo no había leído libros no era un gran lector no era un crítico no era un ¡ <énfasis> nada </énfasis> nada nada!
E: uhum
I: o sea con sexto año de primaria / ¡pues no! / <énfasis> pero </énfasis> a través de la práctica // fui aprendiendo aprendiendo aprendiendo títulos autores
E: uhum
I: ya empecé a leer un poquito antes porque un viejo un chino / chino chino mexicano / famoso Y / este / él me dio lecturas / recuerdo las lecturas que empecé por ejemplo La madre de Máximo Gorki / cursos de filosofía de <ininteligible/> Politzer esos los tengo muy presentes ¿verdad? // eeh / ¿qué otros textos he leído? / ¡clásicos! ¡los Diálogos de Platón! / la obra de<alargamiento/> de este de José Revueltas El apando<alargamiento/> / Los días terrenales bueno / empecé con él te decía anteriormente me estoy yendo un año atrás / de las lecturas que tuve con este personaje <ininteligible/> lo recuerdo mucho y está presente en mí / este / y con esas lecturas / empecé a comprar libros libros libros con lo que leí y ahí es nací con mi formación de librero / hasta la fecha
E: ¡muy bien! ¿entonces usted dónde nació?
I: eeh bueno eeh nací en Mazatlán y a la edad de ¿a qué edad iríamos a Méx <palabra_cortada/> ? bueno // me me llevaron pues / yo creo que llegué a los<alargamiento/> siete años / ¡ahí hice la primaria!
E: ¿con quién llegó / con sus <simultáneo> papás? </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh </simultáneo> ya con mi mamá ya se había separado mi <énfasis> padre </énfasis> ya nos había abandonado el padre / mi mamá pues agarró camino allá vivía <énfasis> su </énfasis> mamá o sea mi abuelita en México / pues clásico la la mamá de la mamá ¿no? llegar a la casa donde vive / llegamos recuerdo<alargamiento/> / un barrio muy muy bonito ¿no? estoy hablando de la calle de Emiliano Zapata / estoy hablando <énfasis> rumbo </énfasis> // estaba a siete cuadras de Palacio Nacional / a espaldas de Palacio Nacional o sea vivía en el mero corazón de
E: uhum
I: a siete cuadras de la catedral
E: <tiempo = «06:01»/> ¿y sí llegó con sus hermanos o hermanas o<alargamiento/>?
I: sí sí ya llego la familia y mis hermanos ¿no? / mis hermanas todo eso
E: ¿cuántos hermanos tiene?
I: ¿qué serán? Uno dos tres cuatro / ¡cuatro! y yo cinco
E: cinco
I: tres mujeres<alargamiento/> // eeh y dos hombres
E: ¿entonces / vivió a part <palabra_cortada/> ah en la Ciudad de México a partir de los siete <simultáneo> años </simultáneo>
I: <simultáneo> siete años </simultáneo>
E: ¿hasta cuándo?
I: que<alargamiento/> yo salí de la Ciudad de México a los<alargamiento/> / veintisiete veintiocho años
E: ¿qué fue lo que lo motivó <simultáneo> a salir? </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh eeh me volví librero ambulante pero / a los estados / yo quería ir a Morelia / quería ir a Guadalajara / quería ir a Culiacán / quería ir a Colima y anduve todas las universidades agarraba mis cajas de libros / iba a la <siglas = [was]> UAS </siglas> iba este<alargamiento/> a<alargamiento/> la de Nayarit / fui a la de Colima / a la de Zacatecas así vendedor ambulante por las universidades / eso me motivó / a salir y aquí pues se dio las condiciones de / de la mujer que conocí / la mamá de mis dos hijas / y<alargamiento/> // y el permiso que me dio aquí este recuerdo que estaba Fregoso / Ignacio / Fregoso de<alargamiento/> de rector de la<alargamiento/> <simultáneo> lo </simultáneo>
E: <simultáneo> de la universidad </simultáneo>
I: en aquel tiempo era filosofía y letras
E: uhum
I: me dio permiso y llegué <cita> ¿oye no me da chance de vender aquí y todo? </cita> <cita> ¡ahí ponte! </cita> estaba Chuy Loza // que era presidente de la <siglas = [feg]> FEG </siglas> / <énfasis> sociólogo </énfasis> / él fue el que también me me dio permiso o me dio chance y hasta la fecha aquí estoy / pero te digo todo ese proceso fue así
E: uhum
I: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> entonces </simultáneo> aah ¿cuántos años tiene viviendo en Guadalajara?
I: estamos hablando mi hija tiene veinticuatro veintitrés veinticuatro ya tengo veinticinco años más o menos <simultáneo> veinticinco veintiséis años </simultáneo>
E: <simultáneo> veinticinco </simultáneo> / y y bueno ¿tú consideras que ha cambiado la ciudad de Guadalajara a cuando tú llegaste / a actualmente? // no sé en cuanto a climas / en cuanto a estructura / en cuanto a incluso a la actitud de las personas
I: <tiempo = «07:57»/> eeh <silencio/> ¡veinticinco años! sí sí sí sí hay un cambio mira yo viví en Zapotlanejo / yo iba y venía / yo me vine directamente a Guadalajara / yo conocí a la mamá de mi hija y al año siguiente me fui a Zapotlanejo / iba y venía / iba y venía / eeh ya viviendo aquí en forma ya son <énfasis> diez años </énfasis>
E: uhum
I: e<alargamiento/>n aquel entonces te digo salía a las ocho de la mañana de Zapotlanejo y llegaba aquí a las diez once de la mañana y salía a las siete y llegaba a las nueve o sea muy poco / anduve <énfasis> vagando </énfasis> pero de diez años que me separé de la mujer porque me separé // este<alargamiento/> / y ya me adentré principalmente el centro de Guadalajara
E: uhum
I: empecé a conocer y todo y un cambio pues yo digo que sí ha habido un cambio ¿no? / un cambio en ¡pues en todo! en cuestión / contexto mmm violencia / mucho más carros eeh / el clima / pues yo creo que también el clima ha cambiado mucho / todo este tipo de cosas y sí sí ha habido un cambio normal
E: y por ejemplo en cuanto a la compraventa de libros ha habido algún<alargamiento/> cambio total de de cuando se instaló en la ciudad a actualmente? ¿o siempre ha sido igua<alargamiento/>l o o<alargamiento/> de repente baja de repente sube? // o<alargamiento/> en cuanto a los / temas ¿qué temas / prefieren?
I: mira en en cuanto a la compra y venta de libros normalmente<alargamiento/> // yo compro muy poco aquí / no encuentro / y lo mío era libro nuevo / lo mío era análisis / ensayos / críticas / no tanto lo las novelas clásicas ¿verdad? / yo he buscado algo mucho más para los profesores viendo un mercado de los profesores ¿no? / yo tenía aquí a a<alargamiento/> la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> / tenía aquí al centro de investigaciones filosóficas / filológicas / históricas eeh la <siglas = [wam]> UAM </siglas> / Colegio Nacional / Colegio de México y los saldos que salían por ahí baratos pero aquí aquí en Guadalajara muy poco yo agarro libros / ahora que ha habido un cambio radical en ¿en qué sería? un <extranjero> boom </extranjero> de libros usados aquí en Guadalajara / sí lo ha habido bastante / hablo de la calle de López Cotilla que hace diez quince años cuando mucho veías tres librerías clásicas ¿no? / la de Cervantes / la de este<alargamiento/> una no recuerdo qu <palabra_cortada/> qué qué nombre es la otra / ¡había como tres librerías!
E: uhum
I: de<alargamiento/> usados y de los / de la gente de aquí / gente de aquí pues ¿no? / y ahorita se dio un <extranjero> boom </extranjero> con la famosa asociación de libreros de usado // eeh // que<alargamiento/> supieron saben y están explotando mucho / el mercado principalmente de esa calle de López Cotilla que tú caminas ahí entre antes de llegar a Federalismo y<alargamiento/> Enrique González / estoy hablando de ahí ¡quince librerías de usado! / que no se veían / que no se veían / en eso sí ha habido un cambio muy radical ¿no? / por esa asociación de libros de usado / que andan en todos los centros universitarios de ahí d <vacilación/> de la <siglas = [udexé] U de G </siglas> eeh andan en el<alargamiento/> Cultural / Chapultepec eeh los viernes se ponen ahí sobre antes de avenida Federalismo / eeh / el templo este<alargamiento/>
E: <tiempo = «11:04»/> ¿cuál? ¿el Refugio?
I: el Re <palabra_cortada/> ¡no! el Refugio es el qu <palabra_cortada/> en Tlaquepaque / ¡ahí en Juárez Juárez antes de llegar a Federalismo! <ininteligible/>
E: ¡en el Exconvento! <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: en el <simultáneo> Exconvento </simultáneo> claro ahí se ponen los vie<alargamiento/>rnes
E: uhum
I: este el Baratillo / o<alargamiento/> ¡sí bastante! han sabido explotar mucho / el / libro / usado
E: uhum
I: en ese cambio sí lo hay ahora me dices en los títulos y yo ya te dije qu <palabra_cortada/> qué es lo que yo manejo / cuestiones más de investigación más enfocados en en análisis
E: ¿y es por eso que / usted se ha / bueno tú <risas = «E»/> eeh / te has como acomodado mejor en la universidad que en esos sitios que acabas de mencionar?
I: <énfasis> bueno </énfasis> eeh mi error a lo mejor fue<alargamiento/> yo quisiera tener una librería de usado
E: uhum
I: eeh me aburguesé en la cuestión de que pues aquí me me daban permiso de guardar mis libros / no cobrarme nada / hacer un servicio en cuestión de / en pagos / el dar un poquito más económico que los libros de usado / este<alargamiento/> ¡me quedé aquí! / me quedé aquí / pero sí me gustaría tener una librería de usado pero una librería que se llame usado / pero calidad / en texto no no meter cosas de cinco pesos de diez pesos revistas discos no / no algo muy enfocado ¿no? bueno / esa es el la la ilusión o el sueño que que tengo de tener una librería // pero <ininteligible/>
E: <tiempo = «12:26»/> muy muy bien y<alargamiento/> pues hablando ya más de cuestiones / un poco más personales eeh // ¿ahorita / actualmente estás casado?
I: eeh ¡no! / no no no llevo una relació<alargamiento/>n / una relación de de<alargamiento/> / pareja // eeh pero ella en su casa y yo en mi casa // ella con sus hijos / y yo solo
E: muy<alargamiento/> bien <simultáneo> entonces </simultáneo>
I: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
E: me me decía que se separó de de
I: me separé de la mujer la madre de mis hijas estoy hablando me separé hace<alargamiento/> ya tengo rato ¿eeh? // ¿qué será? / ¿quince años? hace quince años
E: entonces ¿usted vive solo o con <simultáneo> sus hijas? </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡vivo solo! </simultáneo> mi mi mis hijas bueno una de mis hijas vive en Zapotlanejo con mis dos nietas / mi otra hija vive en San Francisco / Estados Unidos con cuatro nietos <silencio/>
E: bien amm // eeh // usted / bueno tú / ¡ay! es que me cuesta un poco de <simultáneo> trabajo </simultáneo>
I: <simultáneo> yo lo sé </simultáneo>
E: ¿por dónde vive? ¿me podría describir la colonia / en donde vive?
I: <énfasis> bueno </énfasis> estamos hablando aquí de quince calles / A y S R
E: uhum
I: es un<alargamiento/> una colonia muy tranquila muy a gusto / estoy a quince minutos del CUCSH <siglas = [kuksh]> </siglas> / a quince minutos de la casa / eeh si te la describo es<alargamiento/> una calle que / no pasa nada no hay una violencia<alargamiento/> / no hay muchos niños / no no no hay lacras ¡no! // <énfasis> se vive a gusto </énfasis>
E: ¿hace cuánto tiempo que vive ahí?
I: <tiempo = «13:59 «/> ahí tengo<alargamiento/> ¡doce años! // doce años anteriormente vivía en un hotel / San Juan de Dios / en H A pero que era un mundo muy opuesto a lo que vivo uno feo uno<alargamiento/> / de violencia / de prostitución / de<alargamiento/> delincuencia<alargamiento/> de <énfasis> vicio<alargamiento/> </énfasis> muy muy // muy <énfasis> pesado </énfasis> / pero se me aprendió mucho en ese en ese medio que viví cerca de dos años en un hotel ¡en hotel pues!
E: uhum
I: ey
E: ¿y<alargamiento/> alguna vez ha sido víctima de vandalismo?
I: mmm / ¡una vez una vez! // una vez // fui golpeado / fracturado / pasando el parque Morelos / iba en estado inconveniente <simultáneo> caminando caminando </simultáneo>
E: <simultáneo> pero<alargamiento/> </simultáneo> ¿era nada más porque lo querían <simultáneo> asaltar? </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡asaltarme! </simultáneo> ¡sí sí! / iban atrás de mí / nunca me di cuenta // ya pasando el parque Morelos / dos de la mañana / madrugada / volteo y de repente tengo los dos personajes allí / ¡ya!
E: uhum
I: ahí perdí el sentido y<alargamiento/> ¡hum! nada más esa vez <ininteligible/> / he andado e<alargamiento/>n cuestiones un poquito más / difíciles que esa / y<alargamiento/> / he salido avante ¡pero en esa no!
E: mmm
I: al grado que fue / pudo haber sido muerte / pues
E: uhum
I: porque recuerdo que me tenían en el suelo eran dos uno pateando otro en la cara / y me<alargamiento/> hice la posición de feto cubriéndome la cara / <énfasis> no metí las manos para nada </énfasis> / si llego a meter las manos o a agarrar uno que no lo suelto / por lo mismo que <ininteligible/> yo creo que ahí me hubieran / picoteado / ahí hubiera quedado
E: ¿y ya llegó la ambulancia <simultáneo> o cómo estuvo? </simultáneo>
I: <simultáneo> eeh fíjat <palabra_cortada/> </simultáneo> ¡no no no! yo<alargamiento/> eeh tu <palabra_cortada/> tuve mi<alargamiento/> ¡tuve fractura de peroné!
E: uhum
I: eran / como les dicen a eso eran pintos viejos porque me quitaron llaves / tarjeta de crédito <ruido = «chasquido de boca»/> / eeh la de elector / y en el suelo<alargamiento/> me quiebran la pierna / te pisan / <ruido = «crujido»/> / fuerte para que no te levantes / yo no sé si me <sic> quede </sic> desmayado un rato me levanto estaba en estado todavía ebrio / por lo consiguiente no sentí el dolor me fui caminando pues ya estaba cerquita de la casa ¡como quince calles! / llegué / abrí la puerta / me acosté dormí / al otro día me vi en el espejo / completamente golpeado / los dos ojos morados / la boca inflamada / golpes / la pierna hinchada / la pierna izquierda principalmente muy inflamada / pues dije <cita> no no pasa de ser una / luxación </cita> no pues era una fractura / era una fractura / lo que hice fue comprarme una cerveza / otra cerveza para más o menos venir y al otro día ya fueron las consecuencias ¿no? / ir al hospital <cita> tienes fractura </cita> <cita> ¿cómo fractura? </cita> <cita> fractura </cita> dice / <cita> ¿tienes dinero? </cita> le digo <cita> pues ¿cuánto se ocupa? </cita> <cita> pues ahorita tenemos mínimo son ocho mil pesos de la pura placa </cita> / le digo <cita> sí los tengo eso y un poquito más </cita> ¿no?
E: <tiempo = «16:46»/> uhum
I: se hace la la cirugía
E: fue cirugía
I: una cirugía sí
E: ¿y cuánto tiempo estuvo de recuperación?
I: ¡no! ¡fue largo! ¡fueron tres meses! / <énfasis> ¡tres meses! </énfasis> / mes y medio con la<alargamiento/> eeh no fue yeso era una<alargamiento/> ¿cómo le llaman? pues / creo que fue más la parte de / del yeso aquí
E: ¡aah!
I: ya se me olvidaron / fue mes y medio de<alargamiento/> de repo<palabra_cortada/> de / para que me quitaran el yeso
E: uhum
I: y mes y medio para poder rehabilitarte <énfasis> y caminar </énfasis>
E: mmm
I: yo pensaba que quitándome la el yeso / ya caminaba / ¡no<alargamiento/> no<alargamiento/> no<alargamiento/>! <énfasis> ¡no! </énfasis> otro mes para poder caminar <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
E: ¿y <simultáneo> cómo le </simultáneo> fue con s <vacilación/> cómo te fue con tu negocio en ese tiempo?
I: bueno aquí yo estaba preocupado / porque la cif <palabra_cortada/> la cirugía me la hicieron en México
E: mmm
I: me llevó un amigo que <ininteligible/> doctor fue en México / eeh allá vive mi madre / <ininteligible/> amiga de mi madre / allá llegué este<alargamiento/> y<alargamiento/> me preocupé hablé aquí a / estaba en ese tiempo Jesús Salas de de director de filosofía le comenté lo que me pasó / dice yo / ten <palabra_cortada/> temía perder el lugar / que me quitaran de aquí / bueno <cita> pues ya no viene pues ya quítenlo </cita> ¿no? este<alargamiento/> / y no no pasó nada / llegué y<alargamiento/> tuve el lugar y mucha solidez solidaridad de los maestros ¿verdad? / vieron mis condiciones y me compraban libros / por ser solidarios pues / <cita> ¡y quédate con el cambio! </cita> <risas = «E»/> <cita> ¿cómo? </cita> <cita> quédate así déjalo </cita> una solidaridad sí gracias a Dios / pero <énfasis> sí </énfasis> en el momento sí sí<alargamiento/> / estaba muy <énfasis> tenso </énfasis> / eeh mentalmente eeh sin dinero / sin trabajo sin lugar <cita> ¿qué va a ser de mí? </cita> / o sea se empieza uno a meter <cita> ¡y a ver si camino bien! </cita>
E: <tiempo = «18:25»/> ¡ahá!
I: <cita> a ver si no quedo chueco </cita> cómo no mentalmente / me afectó mucho pero / ¡ah! todo salió bien <simultáneo> pero </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y </simultáneo> cuántos años tenía cuando?
I: no pues estoy hablando de<alargamiento/> eso fue hace poco<alargamiento/> fue hace / tres años
E: mmm
I: hace tres años / fue lo tengo presente porque era mi cumpleaños el treinta<alargamiento/> treinta de julio
E: uhum
I: de hace<alargamiento/> hace tres años pues / hace tres años sí
E: y<alargamiento/> y<alargamiento/> ahora que me has comentado que / viajas seguido a la Ciudad de México
E: uhum
I: eeh ¿has notado también algún cambio / e<alargamiento/>n la ciudad?
I: <énfasis> ¡aah muy pesado! </énfasis> // ¡no la aguanto la ciudad! / ¡muy pesada!
E: ¿por qué? ¿en cuanto a gente <ininteligible/> ?
I: ¡no a la hora que llegas! llegas ves la ciudad y te impone ves esa<alargamiento/> nata de de de esmog / ves el tráfico ves la gente como<alargamiento/> anda corriendo / yo las calles ahí las paso corriendo <cita> ¡córrele córrele! </cita> todo es aprisa ¿no? la violencia en el metro / en las famosas micros / la gente / la ge <palabra_cortada/> la gente es pesada o sea la / ¡la gente es brava pues! / cualquier cosa y <cita> ¿qué traes? ¿a ver? </cita>
E: uhum
I: <énfasis> ¡sí no! </énfasis> mmm a pesar de que tuve ahí<alargamiento/> / ¿qué? ¿quince años viviendo ahí? / eeh // sí se me hace difícil la ciudad / y eso que me tocó de joven pues ¿no?
E: ¡uhum!
I: ya ahorita ya la ciudad ya / sí / <énfasis> el martes </énfasis> estoy allí / el martes yo creo / pa <palabra_cortada/> pasado mañana me voy / me estoy <ininteligible/> ahí / fui a hacer / ida por vuelta nada más por los libros / pero tengo que ir el martes miércoles de la otra semana y ahí sí me voy a aguantar mes <énfasis> y medio </énfasis> / pero la ciudad de / ¡impone! / violenta para mí es violenta
E: <tiempo = «20:03»/> y hablando de violencia ¿ha sido testigo de a / nar <palabra_cortada/> algún tipo de violencia pero ahí en la Ciudad de México?
I: mmm ¡bastante! me ha tocado ver muchas cosas ¡mucho mucho muy violento sí! / normalmente yo iba a Tepito a comprar libros / Tepito un<alargamiento/> / <énfasis> barrio </énfasis> pues haz de cuenta como el Baratillo pero<alargamiento/> / violento // un día me<alargamiento/> / pasando ahí / a comprar libros / <énfasis> veo </énfasis> yo voy cruzando la calle / veo que pasa un chamaco con un cigarro de mota grande / y veo que pasa un federal / sin armas ni nada // yo me paro / veo que el federal le dice <cita> tira tu cigarro por favor </cita> el chamaco le dice <cita> <énfasis> ven y quítamelo tú </énfasis> </cita> // ¡así! / el federal rápido lo lo somete ¡rápido! / le rompe el cigarro y se lo avienta para allá / este chamaco se levanta / se quita la camisa todo tatuado / y le dice<alargamiento/> ¡hasta lo que no! / a un federal ¿eeh?
E: ahá
I: ¡hasta lo que no! los federales aquí tienen un<alargamiento/> micrófono / eeh co <palabra_cortada/> comentando ¿no? / ¡y le dijo hasta lo que no! / y de repente volteo a<alargamiento/> <énfasis> ¡diez metros! </énfasis> / diez metros y veo cincuenta sesenta chamacos /
E: ¡ay / qué miedo!
I: <énfasis> apoyando </énfasis>
E: <énfasis> ¡sí! </énfasis>
I: al muchacho
E: pues sí
I: y el<alargamiento/> el del cigarro le decía al federal / <cita> yo estoy en mi barrio estoy en Tepito tú no tienes nada que hacer aquí ¡lárgate de aquí porque mañana amaneces muerto cabrón! / te lo estoy diciendo </cita> <énfasis> ¡y una violencia! </énfasis> ¿no?
E: uhum
I: el federal lo que hace <énfasis> se </énfasis> da la media vuelta / ¡y se va!
E: pues sí
I: ahora yo me pregunto ¿si eso le pasa a un federal / qué le pasa a uno?
E: a un civil
I: a uno <ininteligible/> o sea o sea / cosas así veo en México ¡seguido! ¡seguido<alargamiento/>! en / la calle / en / las micros no me gustan las micros porque de de es muy muy feo / se suben chamacos / chamacos jóvenes veinte veinticinco años todos tatuados con una bolsa de / de chicles o dulces ¿no? / suben dos o tres uno se pone en la puerta de atrás y los otros dos adelante
E: <tiempo = «22:01»/> uhum
I: las micros son unas cosas bien chiquitas pues // este / y suben con ese lenguaje que tienen de de hablar <cita> no venimos a robarlos / no venimos a quitarles sus cosas o sea somos así ¿no? </cita>
E: uhum
I: <cita> acabamos de salir de la penal </cita>
E: ¡mmm!
I: <cita> para nosotros quitarles su reloj </cita> / o equis cosa ¿no? o sea / <énfasis> te están </énfasis> / amenazando <simultáneo> si </simultáneo>
E: <simultáneo> sí </simultáneo>
I: no me das dinero
E: sí
I: te robo lo que tienes ¿no? / y bien o mal veo a la gente ahí así abriendo su monedero / y dando dinero
E: uhum
I: y yo con una actitud de pose<alargamiento/> / leyendo un libro<alargamiento/> o <cita> <énfasis> no n <vacilación/> ¡no tengo! </énfasis> vete para allá </cita> <risas = «E»/> o sea una actitud muy tonta ¿no?
E: sí
I: que qué bueno que no me han dicho <cita> a ver ¿tú qué te crees o qué? </cita> ¿no? / o sea / la he librado y ya no hago esas cosas ¿no? / pero toda esa rudeza se ve arriba de los / de los de las esas micros pues
E: sí
I: y <énfasis> más </énfasis> en las colonias / alejadas ¿no? / normalmente mi madre vive en Iztapalapa y es / y entre comillas hay una línea de plata del metro ¿no? / línea de oro no sé cómo le llaman <risas = «I»/> en el metro <ininteligible/> // como un servicio de primera ¿verdad? / eeh la contraparte ¿no? de la modernidad a la a la violencia / depende también la zona porque tú vas al centro vas a Paseo de la Reforma vas al Zócalo y no ves nada de eso
E: bien fresa
I: eso lo vas a ver en las orillas / pero sí es violento / el metro también es violento / te subes al metro un testereón o <cita> ¿qué me empujas? / ¿qué me dices? </cita>
E: uhum
I: y es gente que <énfasis> habla </énfasis> / y actúa // o sea no hablan por hablar
E: uhum
I: hablan
E: y ahí te van
I: ¿eeh? / sí sí es violenta muy violenta <simultáneo> este tipo de violencia </simultáneo>
E: <simultáneo> entonces </simultáneo> / comparado<alargamiento/> a / una Ciudad de México con Guadalajara pues no <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡no<alargamiento/>! </simultáneo> ¡estamos en la gloria! ¡nada que ver! <risas = «E»/> ¡nada que ve<alargamiento/>r! en la cuestión de la pasividad también ¿no? / cuestiones sociales que se dan allá en<alargamiento/> / no sé en el Politécnico / en la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> / culturalmente es rico ¿no? / culturalmente<alargamiento/> mesas redondas de todo lo que está sucediendo allá / es la contraparte de aquí / ¡que sí vivo a gusto aquí! / se vive a gusto / allá es pesado pero / ¡está la cultura! // mucha cultura
E: <tiempo = «24:02»/> sí
I: muchos movimientos sociales
E: como <simultáneo> mucho folclor </simultáneo>
I: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo> / sí sí sí / o vas a museos vas a mesas redondas vas a la Cineteca Nacional / así ¿no? o sea / ves este / gente que está en contra del sistema sus marchas en
E: sí
I: más ahorita ¿no? como está ahorita lo de Oaxaca lo de los maestros
E: uhum
I: Chiapas / Oaxaca / este Guerrero / están llegando a la Ciudad de México / o sea
E: el hervidero <simultáneo> de gente </simultáneo>
I: <simultáneo> no sé </simultáneo> qué pase pero / la cosa está / así / sí la la México tiene sus dos partes ¿no? es una ciudad que impone una ciudad muy violenta pero también está la otra parte / ahora / culturalmente // ¿quiénes son la gente que está en la <ininteligible/>? son gente que viven en Coyoacán / gente que vive en la Condesa / gente que vive en la colonia Roma / que que viven a gusto pues
E: uhum
I: no no vive en las orillas de lo <simultáneo> que es la violencia </simultáneo>
E: <simultáneo> exacto </simultáneo>
I: pero qué bueno que también existe esa contraparte de la cultura y todo que se ve bien ¿no? aunque sea
E: y que también uno como turista puede <entre_risas> disfrutar </entre_risas>
I: sí ¡claro no! un turista no se va a meter <simultáneo> allá ¿no? </simultáneo>
E: <simultáneo> ¡no pues no! </simultáneo>
I: ¡qué voy a hacer allá a Tepito!
E: ¡ahá!
I: ¡qué voy a hacer este<alargamiento/> no sé a Nezahualcóyotl o al Estado de México! ¡no no! el turista va // le dicen <énfasis> dónde ir </énfasis>
E: ¡sí!
I: es un placer caminar Paseo de la Reforma ¿no? / es un placer una cosa que me gusta mucho ¿no? / Coyoacán pues no se diga yo cuando voy me voy a México mes dos meses / ahí me ves metido en Coyoacán
E: sí pues sí
I: los viveros de Coyoacán porque me gusta hacer ejercicio deporte allí y el famoso Café jarocho
E: mmm
I: caminando y buscando libros buscando buscando ahí // así
E: ay qué bueno y<alargamiento/> bueno mmm ¿cuál es su grado de instrucción? ¿hasta dónde estudio?
I: eeh fíjate que<alargamiento/> es la primaria
E: ahá
I: sexto año de primaria / no no recibí este<alargamiento/> certificado que daban antes porque pues me salí dos meses antes / o sea no tengo la ni el certificado pues
E: ¿y por qué se salió?
I: eeh fíjate que en esas cuestiones había problemas en la casa de / de hambre de trabajo y todo eso y como mi mamá llegó a la casa de de unas tías ahí llegamos de arrimados / pues la tía era una persona que<alargamiento/> / era una enfermera que trabajaba en el Colegio militar / eeh que imponía sus sus leyes ¿no?
E: <tiempo = «26:04»/> ahá
I: pero recuerdo que yo llegaba tarde o algo así / o cualquier cosa que saliera / y me corrió de la casa / me corrió tenía<alargamiento/> yo creo que ni trece años
E: sí pues en sexto tienen <simultáneo> doce <ininteligible/> </simultáneo>
I: <simultáneo> trece años sí </simultáneo> doce trece catorce años recuerdo ¿no? / pues mi mamá no podía hacer nada ¿no? ella vio y todavía recuerdo que me salí <cita> ¡no sí me voy! </cita> recuerdo que esa noche la pasé en la Central / de autobuses de Taxqueña / ahí me quedé a dormir en las bancas y ya busqué camino // me fui a Garibaldi // eeh no sé cómo se dio que alguien me prestó un cajón de grasa / de bolero / y ahí me la aventé de bolero un tiempo / un tiempo y por eso dejé la la <simultáneo> primaria </simultáneo>
E: <simultáneo> la escuela </simultáneo>
I: sí la primaria pues la primaria
E: entonces ya a partir de ahí se <simultáneo> dedicó a trabajar </simultáneo>
I: <simultáneo> sí ya ahí ahí </simultáneo> sí recuerdo que sí / sí son cosas de / muchos años ¿no? / y ya volví a la casa como a los tres <énfasis> años </énfasis> / anduve así vaga<alargamiento/>ndo aquí / una car <palabra_cortada/> una / una tía entre comillas / una tía lejana me dio <énfasis> alojo </énfasis> / como un a<alargamiento/>ño / después otra señora que me <ininteligible/> me dio alojo en su casa era portera de un edificio ¿no? que yo lo tenía que <sic> trapar </sic> / trapear martes y jueves / un edificio como de cuat <palabra_cortada/> de cuatro pisos
E: uhum
I: a cambio pues tenía la comida y donde dormir
E: uhum
I: y e<alargamiento/>ra una parte de la familia también de ellos / pero ya fueron como tres cuatro años que me volví a regresar / claro mi mamá me buscaba me veía<alargamiento/> la veía pero ya no regresé a la casa / ya no regresé a la casa sí
E: y<alargamiento/> si hubiera tenido / la elección de seguir con estudios ¿lo hubiera hecho<alargamiento/> o<alargamiento/>? </simultáneo> ¿no es lo suyo? </simultáneo>
I: </simultáneo> eeh <simultáneo> ¡no no! sí sí lo ha sido / pero no no más bien por más bien no tuve la opción por primero la oportunidad / no no lo hubo aparte / no no ¡no! / pasaron los años y<alargamiento/> / ¡y no! y los que son las cosas ¿no? de repente / con / la primaria y volverte un librero
E: uhum
I: librero sí / pero gracias al personaje / que hablo de Y / chino mexicano / una persona que yo lo conocí él tenía sesenta años / yo tenía / como dieciocho diecinueve años cuando lo conocí / eeh / me dio mucha vida en la cuestión de la / práctica y de la teoría // me dio<alargamiento/> eeh / un señor muy marxista / marxista / marxista este / ¡chino marxista! / de chino chino chino de China
E: <tiempo = «28:18»/> mmm
I: era de China pues / era con / y él me dio muchos conceptos de la vida ¡muchos muchos! principalmente libros y el diálogo
E: mmm
I: el diálogo / y <énfasis> por él </énfasis> por él te digo siempre necesitamos de un padre ¿no?
E: mmm
I: que no está en la casa // siempre está afuera quien te da la la los preceptos de la vida / conceptos y preceptos / que te dan de la vida / no consejos porque consejos no <ininteligible/> ni pagarlo / preceptos y conceptos de la vida que me dio el <ininteligible/>
E: sí / es que lo veo no sé hablar con tanta pasión <simultáneo> y orgullo de de </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡claro! recordando </simultáneo> ¿no? recordando al
E: ahá / de los libros y los temas entonces yo me preguntaba / si / si a usted le hubiese gustado estudiar algo de humanida<alargamiento/>des
I: fíjate que que<alargamiento/> pues tengo aquí vein <palabra_cortada/> <silencio/> mil novecientos noventa y uno // ¿cuántos años a ver? / veintici <palabra_cortada/>
E: ya <simultáneo> veinticinco </simultáneo>
I: veinticuatro veinticinco años ya aquí en la faculta<alargamiento/>d / o sea he visto generaciones ¿no? <simultáneo> generaciones que han salido </simultáneo>
E: <simultáneo> sí y respecto respecto a eso </simultáneo> las generaciones que has visto / eeh ¿crees que hay <énfasis> cambios </énfasis> mmm bruscos o que es más?
I: mmm ¿cualitativos en educación e<alargamiento/>n ese campo?
E: ahá
I: ¡bueno! yo yo cuando llegué aquí yo recuerdo yo hablo de los semestres ¿no? yo recuerdo que se estudiaban cinco / diez <énfasis> meses </énfasis>
E: uhum
I: al año cinco meses de un semestre y uno de descanso
E: uhum
I: seguía el otro cinco meses un descanso / o sea / había más tiempos <énfasis> hora </énfasis>
E: de escuela
I: de estudio <simultáneo> de formación </simultáneo>
E: <simultáneo> ¡sí! </simultáneo>
I: yo no sé los maestros que están ahorita de hace quince años ellos mismos yo creo que lo pueden decir lo que fue el entonces y el ahorita
E: ahá
I: ahorita estamos hablando de / tres meses de<alargamiento/> un semestre
E: uhum / cuatro a lo mucho
I: mmm sacándole cuentas son tres meses <risas = «E»/> ¡sacándole cuentas! / ya que / puentes / <simultáneo> que vacaciones </simultáneo>
E: <tiempo = «30:03»/> <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: <simultáneo> que sábado y domingo </simultáneo>
E: <simultáneo> sí bueno eso </simultáneo>
I: muy pobre te digo <ininteligible/> ¡ay ya ya! ya no puedo <énfasis> criticar </énfasis> tanto ¿no? pero este / no es lo mismo tres que cinco meses
E: y<alargamiento/> los chavos que estudian aquí en humanidades emm tú has visto si hay cambios no sé / eeh pues incluso a la ma <palabra_cortada/> a la manera de comportarse de vestirse pues ¿hay / cambios?
I: ¡bastante bastantes cambios! / estamos hablando del noventa y uno noventa y dos que<alargamiento/> nada más había clases en la tarde no había los dos turnos como ahorita / estaba la tarde a las cuatro a las siete de la tarde nada más o sea se venía en la t <vacilación/> tarde / principalmente el área de humanidades ¿no? / <énfasis> este<alargamiento/> sí recuerdo<alargamiento/> </énfasis> era poca la población / este eran trabajadores
E: uhum
I: <simultáneo> <énfasis> no </énfasis> </simultáneo> veías tantos jóvenes como ahorita
E: <simultáneo> pe <palabra_cortada/> </simultáneo> ¿pero trabajadores en qué sentido?
I: ¡trabajaban pues! / trabajaban y estudiaban
E: o sea / ¡ah ya!
I: trabaja <palabra_cortada/> sí trabaja <palabra_cortada/> trabajaban y estudiaban / tú veías el e<alargamiento/>l el hijo del obrero / ve <palabra_cortada/> veías su vestimenta veías que que iban al día también ¿no? / eeh y<alargamiento/> te das cuenta de todo eso ¿no? y ahorita como cambios no sé si cuando v <vacilación/> vi <palabra_cortada/> vino esta crisis económica de hace / ocho años / siete años me parece / los ya no pudieron pagar las escuelas de paga no sé si e<alargamiento/>l <siglas = [itéso]> ITESO </siglas> / el Tecnológico no sé / de repente llegó / toda esa clase / media alta no media baja / y hubo un cambio radical / de la población de hace<alargamiento/> del noventa y dos noventa y tres noventa y cinco
E: uhum
I: al dos mil entrando / <énfasis> ¡cambio radical! </énfasis> / jóvenes / jovencitas
E: uhum
I: con carro propio
E: mmm
I: eeh económicamente bien
E: uhum
I: su vestimenta las veías cambiadas diariamente / y anteriormente no veías nada ¡de la chamba! e <vacilación/> el obrero o l <vacilación/> no sé lo que trabajaran pues tú veías pero sí sí un cambio muy radical // <simultáneo> muy muy radical </simultáneo>
E: <tiempo = «32:01»/> <simultáneo> sí </simultáneo>
I: muy radical <simultáneo> hasta la fecha ¿eh? </simultáneo>
E: <simultáneo> y<alargamiento/> </simultáneo> / ¿tú has detectado si hay algo<alargamiento/> no sé como / alguna característica que se comparta entre / estudiantes de humanidades que que / que siga a lo largo de los años que nos has visto o<alargamiento/> realmente todos son / diferentes en cuanto a generaciones? / ¿o hay alguna característica que digas <cita> el estudiante de / letras / de filosofía / de sociología siempre es así / sin importar la época en la que se encuentre </cita>?
I: uhum / mmm ¡hay diferencia! / había más luchas en las causas sociales
E: mmm
I: que ahorita hay una pasividad
E: ya todo es por internet <risas = «E»/>
I: eso una parte / eeh sí pero yo me refiero más en las causas la cuestión social ¿no? que <cita> oye / pasó esto sucedió esto<alargamiento/> </cita> / un apoyo en lo que está sucediendo eeh con los maestros
E: ¿como en México?
I: eh sí / un ¡que sí lo había! eeh ha <palabra_cortada/> hasta en el noventa / noventa y dos / los de sociología eran los que ponían la la la / el ejemplo ¿no?
E: uhum
I: y de ahí to <palabra_cortada/> todas las las demás carreras se juntaban / y hacían una <ininteligible/> eeh una lucha
E: mmm
I: este<alargamiento/> y ahorita ha sido m <vacilación/> mucha pasividad
E: sí
I: mucha pasividad eeh por ejemplo ahorita para que hubiera algo de mesas redondas con los maestros en / lo que está pasando en en Chiapas ¿no? / el caso de Ayo <palabra_cortada/> de Ayot <palabra_cortada/> Ayotzinapan / ¡bueno! / hubo una lucha pero hasta ahí ¿no? / pero sí en ese cambio sí la cuestión social / la lucha / eeh el estudiante <énfasis> ¡joven! </énfasis> / eeh / bien comido bien vestido / <énfasis> no generalizo </énfasis> ¿verdad?
E: uhum
I: no generalizo / pero sí a ver si puedo decir una mayoría ¿no?
E: uhum
I: ¿le van a preocupar estas cosas que / suceden alrededor del país?
E: mmm
I: ¡no! // no
E: uhum
I: no // sí s <vacilación/> o sea hay un cambio radical
E: uhum
I: del estudiante que tú me dices de / de ese entonces / al estudiante actual
E: uhum
I: eeh yo me refiero a una cuestión social / ya si me dices es<alargamiento/>tatus económico pues ya totalmente di <palabra_cortada/> diferente ¿no?
E: <tiempo = «34:00»/> muy bien eeh / bueno a usted <simultáneo> eeh ¿cuál sería? </simultáneo>
I: <simultáneo> a ti </simultáneo> <entre_risas> a ti </entre_risas>
E: bueno / es que no lo conozco / <simultáneo> <entre_risas> por eso se me sale </entre_risas> </simultáneo>
I: <simultáneo> ah okey </simultáneo>
E: emm ¿cuál sería tu <extranjero> hobby </extranjero>? // ¿leer? <silencio/>
I: <énfasis> ¡híjole! </énfasis> / he dejado de leer ya tengo rato que lo / lo he dejado / no sé por qué causas / no sé / pero he dejado de leer / ¿qué será? si me hablas de unos cuatro años para acá sí he dejado de leer / leo cosas sencillas / leo el periódico / una revista
E: uhum
I: veo una solapa o si hay un libro que me interese sí / pero sí he dejado de leer / como tiempo atrás que <énfasis> sí leía </énfasis> <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿y ha habido </simultáneo> una razón en especial?
I: emm yo creo que ¿qué qué serán? / que me acuesto más temprano / que veo la televisión que<alargamiento/> salgo aquí algo allá / pero siempre ha estado presente la lectura en mí algo que me interesa sí lo leo ¿no? / sí leo pero si me dicen honestamente te digo sí he dejado de leer
E: mmm
I: he dejado de leer / pero ahí estoy ahí voy
E: uhum
I: ahí voy a leer
E: y<alargamiento/> ¿cuáles han sido tus lecturas preferidas?
I: <énfasis> bueno </énfasis> principalmente a mí me ha interesado la cuestión social ¿no?
E: uhum
I: si a mí me hablas de<alargamiento/> // de autores / me puedes hablar aquí de autores mexicanos / admiro mucho / leí toda la obra / de José Revueltas Sánchez
E: uhum /
I: latinoamericano // hay muchos / Sabato t <vacilación/> entre esos Ernesto Sabato pero me quedo con Jorge Amado / brasileño // mucha similitud con la obra de / de José Revueltas / los dos son de mil novecientos catorce / los dos del partido comunista / y los dos en la lucha / eeh / ¡hay muchos más! ¿no? o sea muchos más autores / qué te iba a decir / a mí me hablas de de <ininteligible/> puedes poner en primer lugar a José Revueltas / sin olvidar a Octavio Paz / a / Salvador Elizondo / ¿quién más está por ahí que que me agradó? / este un gran poeta / Efraín Huerta / o sea / latinoamericanos / ¡no se diga! Carpentier este<alargamiento/> // lecturas este<alargamiento/> sí leí mucha lectura mucha latinoamericana / ese famoso <extranjero> boom </extranjero> que se dio en los años setenta ¿no? te te hablo de Donoso / te hablo de este<alargamiento/> Cien años de soledad este el que se me va su nombre <simultáneo> ahorita </simultáneo>
E: <tiempo = «36:19»/> <simultáneo> Gabriel García Márquez </simultáneo>
I: Gabriel García Márquez / de Carpentier / est <palabra_cortada/> Sabato // eeh / todos sí pues / sí sí leí mucho libro de literatura latinoamericana
E: ¿y ha habido algún / título en especial que sea su predilec <palabra_cortada/> tu predilecto?
I: vu <palabra_cortada/> vu <palabra_cortada/> vuelvo a remarcar o sea / yo creo que Los días terrenales
E: mmm
I: de José Revueltas
E: y<alargamiento/> en cuanto a los viajes entonces hace rato me decías que eras un vendedor de libros ambulante
I: eeh sí se le puede llamar así sí sí <risas = «E»/> salía a las universidades a vender
E: ¡ahá! eh entonces / emm ¿cuáles estados de México visitaste?
I: bueno<alargamiento/> principalmente pues Sinaloa ¿no? / Culiacán la <siglas = [was]> UAS </siglas> / pues tengo familia en en Mazatlán
E: uhum
I: la <siglas = [was]> UAS </siglas> era un<alargamiento/> buen mercado para mí <énfasis> me iba <énfasis> muy bien </énfasis> muy bien </énfasis> / aparte no había librerías
E: mmm
I: yo llevaba libros de aquí medios ediciones caras de españolas y vendía muy bien ¿verdad? te estoy hablando de la <siglas = [was]> UAS </siglas> / Culiacán / eeh / <énfasis> Zacatecas </énfasis> / mmm / el Estado de México Toluca / eeh / <énfasis> Colima </énfasis> / la de <énfasis> Tepic </énfasis> // eeh / la <siglas = [unám]> UNAM </siglas> donde empecé / y<alargamiento/> nomás esos estados esos estados ey / he estado ahí // eeh
E: y<alargamiento/> bueno yo tengo la curiosidad de saber si ha habido algún libro que sea <énfasis> muy </énfasis> muy muy muy pedido así que cada rato lo pida<alargamiento/>n
I: bueno aquí ha <palabra_cortada/> aquí hablamos de libros de textos ¿no? / que los piden cada <sic> semestres </sic>
E: uhum
I: mmm por ejemplo / José Emilio Pacheco pues Carlos Fuentes
E: mmm
I: vamos a ver l <vacilación/> las pequeñ <palabra_cortada/> / las grandes pequeñas obras
E: ¡uhum!
I: <tiempo = «38:02»/> Aura
E: uhum
I: de Fuentes / José Emilio Pacheco / Los días terrenales // que los piden cada semestre Los días terrenales este<alargamiento/> ¡ay! ¿cómo se llama?
E: Las batallas en el <simultáneo> desierto </simultáneo>
I: <simultáneo> Las batallas </simultáneo> en el desierto // eeh / ¡Revueltas! / piden El apando
E: uhum
I: eeh / son libros que que tienes que tener de<alargamiento/> de cajón ¿verdad?
I: como los clásicos mexicanos
E: ahá / ya me comentas algo de filosofía pues tienes que traer los los que te piden / ¡Platón!
E: uhum
I: los Diálogos de Plató<alargamiento/>n este historia Qué es la historia de Carr / son los libros que normalmente te los <énfasis> piden </énfasis> cada semestre que son los que se venden masivamente / ahora un libro que se vende así que que tú me digas este / se vende mucho // pues no no es que a<alargamiento/>quí en la escuela pues es un mercado muy amplio ¿no? // algún libro de texto que te piden El túnel / y que se vende / bastante
E: uhum
I: sí principalmente los libros de<alargamiento/> texto / de texto en diferente en sus diferentes áreas / filosofía mmm los Diálogos de Platón / eeh letras los que te comenté / historia<alargamiento/> ¿Qué es la historia? de Carr que s <vacilación/> son para los primeros chavos de de primer semestre / cada carrera / tiene sus / sus libros de texto que uno ya sabe qué es lo que que se vende El origen del hombre<alargamiento/>
E: mmm
I: <ininteligible/> otra cosa
E: sí / entonces me decías que tienes ¿dos hijas?
I: ¡tengo dos hijas!
E: <simultáneo> dos hijas </simultáneo>
I: <simultáneo> dos hijas </simultáneo>
E: ¿y ellas a qúe se dedican? ¿cuántos años tienen?
I: mira las dos son este amas de casa
E: uhum
I: hablo por primero con la de San Francisco / allá en Estados Unidos / ella tiene / veinticinco años / veinticinco años / está casada con un guatemalteco un chavo que es de Guatemala / eeh ahí tenemos o tiene cuatro hijos que son mis cuatro nietos
E: uhum
I: tiene veinticinco años / eeh / nunca me acuerdo ni sus nombres <entre_risas> <ininteligible/> </entre_risas> <risas = «E»/> pero más o menos su edad es de<alargamiento/> seis / cua<alargamiento/>tro / tres y dos / la de San Francisco / la de Zapotlanejo Jalisco / eh tiene veintitrés años / eeh <énfasis> dos nietas </énfasis> eeh / M de<alargamiento/> cinco años y A de dos años
E: <tiempo = «40:09»/> mmm
I: esas son mis
E: y / la<alargamiento/> / mamá de sus hijas ya después cuando se separaron ¿ya<alargamiento/> no hubo una buena relación <simultáneo> o sí hubo una buena relación? </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡no / no! ella </simultáneo> se<alargamiento/> se casó con un japonés precisamente en San Francisco
E: ¡ah!
I: ella hizo vida aparte / está muy bien económicamente / qué bueno ¿verdad? / se llevó a mis dos hijas / una se quedó / a la otra la mandó a / para acá / la que vive en Zapotlanejo porque se portó mal <risas = «I»/> / eeh ¡ah! y aparte te digo tengo una hija de de un año
E: mmm
I: F <ininteligible/> un año / ya ya no me va a decir <cita> papá </cita> / me va a decir <cita> abuelo </cita> <risas = «I»/> / con la / muchacha que te digo / pero ella vive en su casa y yo en mi casa
E: ahá
I: pero ahí tengo la responsabilidad de / de apoyar / económicamente
E: uhum
I: ey
E: y<alargamiento/> bueno mmm // aparte de de la anécdota que me habías contado / de de de<alargamiento/> los golpes
I: ahá
E: aah ¿alguna vez has creído que estás como en peligro de muerte / o una enfermedad grave o algo así?
I: mmm ¡peligro de muerte no! / peligro de muerte / ¿en qué forma por qué forma? / peligro de muerte lo puede buscar uno e<alargamiento/>n / como te estés / con la vida que estés viviendo
E: uhum
I: de violencia / de alcohol / de<alargamiento/> ahí sí pero una cuestión así de<alargamiento/> / que te la llevas bien y no debes nada ni debes nada ¡no pasa nada! / enfermedades pues estoy muy bien / me siento muy bien / no hay nada de de / enfermedad <énfasis> por el momento </énfasis>
E: mmm
I: ya ves ahorita que está de moda la famosa diabetes la<alargamiento/> las cuestiones de / hipertensión arriba abajo <simultáneo> nada de eso </simultáneo>
E: <simultáneo> sí </simultáneo> / las muertes silenciosas
I: sí todo eso / ¡nada nada!
E: <énfasis> y </énfasis> bueno ¿tú qué acostumbras hacer en tus ratos libres no sé por ejemplo cuando / está cerrada la universidad entonces eeh a qué te dedicas?
I: <tiempo = «42:01»/> eeh normalmente / cuando son la<alargamiento/>s vacaciones / fíjate te estoy hablando del verano pues que es lo más pesado ¿no? / estamos hablando todo junio todo julio y parte de agosto ¿verdad?
E: uhum
I: normalmente / me voy a México
E: mmm
I: normalmente / hay veces que<alargamiento/> / hoy me me estoy tardando ¿verdad? / ya es para que estuviera ahí pero este<alargamiento/> los tres meses o <ininteligible/> me la pasó allí / eeh me gusta mucho el deporte / mucho mucho mucho mucho me gusta este / principalmente los viveros de Coyoacán / ahí este las caminatas y<alargamiento/> ¡las barras! / o sea ejercicios de barras pues / eeh en mi tiempo libre siempre ha sido el deporte / eeh disfruto mucho de ir a la Cineteca Nacional / y comprar los libros / ahora si me hablas aquí en Guadalajara qu <palabra_cortada/> qué es lo que hago normalmente igual / me voy a la Tucson <observación_complementaria = «nombre de una unidad deportiva»/> / busco hacer ejercicio / más o menos por eso más o menos me siento bien / me siento bien este mental / físicamente me siento fuerte / eeh // me gusta mucho el café / ir al al / no sé al Madrid o a La flor de Córdoba
E: uhum
I: disfrutar de las caminatas / trato de agarrar un camión / que me lleve a no sé dónde / y ando co <palabra_cortada/> conociendo ese tipo de colonias / yo no conocía Talpita / no conocía Oblatos / no conocía la barranca / varias cosas así
E: mmm
I: agarraba cualquier camión / disfrutaba pegarme del lado de los / vidrios
E: uhum
I: las ventanas / y disfrutaba el / el viaje / observando / viendo
E: uhum
I: y si me agradaba<alargamiento/> la alguna de las calles / ¡me bajaba! bajaba y caminaba / disfruto conociendo así parte de la ciudad que / no donde nací ¿no? pero
E: ¡uhum!
I: donde estoy viviendo pero me gusta conocer mucho
E: ¿y<alargamiento/> entonces cuál es tu deporte favorito?
I: eeh bueno si me hablas de cuestión deporte nacional pues es el futbol ¿no? / si me hablas en cuestión de<alargamiento/> deporte deporte lo vuelvo a retomar / eeh para mí es la gimnasia / lo que hago yo // la gimnasia
E: mmm
I: un deporte<alargamiento/> que yo vea pues es el futbol ¿no? ¡y el box!
E: mmm
I: que disfruto mucho el box y el futbol ey
E: y<alargamiento/> ¿tienes alguna película favorita?
I: <tiempo = «44:03»/> pues sí yo creo que todos tenemos <ininteligible/> una una película favorita ¿verdad?
E: uhum
I: ¿cuáles serían las mías? <silencio/> pues no me quiero volver muy muy intelectual ¿no? <risas = «E»/> <simultáneo> pero te puedo decir </simultáneo> Nosotros los ricos Nosotros los pobres
E: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
I: de Pedro Infante
E: ah
I: eeh / ya si me / quiero ver una trilogía de / Azul / Blanco y Rojo<alargamiento/> / de este<alargamiento/> / se me olvida el director
E: uhum
I: bueno ¡no si sí hay mucho cine! no no puede uno elegir este<alargamiento/> tal tal película / tal película ¿no? / pero te digo si me remonto un poquito y<alargamiento/> me gusta mucho // una gran película de Romero escritor michoacano / La vida inútil de Pito Pérez
E: ¡mmm!
I: pero me gusta con Manuel Medel no con Tin Tan ni<alargamiento/> eeh <simultáneo> <ininteligible/> <simultáneo>
E: <simultáneo> no </simultáneo> la he visto pero ahora la voy a ver
I: ¡vela vela! está / una la hace Tin Tan / eeh la otra no m <vacilación/> / la primera fue Manue <palabra_cortada/> Manue <palabra_cortada/> Manuel Medel / ¡no me acuerdo quién el otro actor la hizo! ¡López Tarso!
E: mmm
I: pero me quedo <simultáneo> con Manuel Medel </simultáneo>
E: <simultáneo> ¡buen actor! </simultáneo>
I: sí sí hay películas mexicanas buenísimas ¿no? / no se diga Pedro Armendáriz / los años del cine cuarenta que no <ininteligible/> es n <vacilación/> no no vuelven a buscarlo en el cine europeo ¿no?
E: uhum
I: aquí mismo lo / tenemos / porque todas las películas que tenemos con el Indio Fernández / Columba / <ininteligible/> bueno ¿verdad?
E: sí
I: muchas películas ¿no? no puedo decir esta y esta
E: mmm
I: hasta el famoso <lengua = «inglés» E T </lengua> / o <siglas = [eté]> E T </siglas>
E: ¡sí<alargamiento/>!
I: <risas = «I»/> hasta esa ¿no?
E: y también esa está bonita <risas = «E»/>
I: ¡esa esa! ¡hasta esa puede ser!
E: sí bueno entonces pues por mi parte sería todo muchas gracias
I: bueno al contario
E: por su tiempo
I: gracias a ti
E: sí
I: <énfasis> ¡ya! </énfasis> / ¡ya!
H21_053
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<Datos clave_texto="GUAD_H21_053" tipo_texto="entrevista_semidirigida">
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<Hablantes>
<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H21_053" codigo_hab="I" sexo="hombre"
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</Hablantes> </Trans>
E: <tiempo = «00:01»/> hola / bueno pues / muy buenas noches / mi nombre es Lilia Camberos / soy<alargamiento/> pasante de la licenciatura en letras hispánicas y bueno pues / me gustaría mucho conocerlo ¿cómo se llama usted?
I: yo me llamo J M P
E: J <énfasis> M </énfasis> / eeh ¿cómo prefiere usted que le hable? / ¿de tú / o de usted?
I: mmm / me da / lo mismo / <simultáneo> como usted </simultáneo>
E: <entre_risas> le le da <simultáneo> lo mismo </entre_risas> / </simultáneo> ¿cómo acostumbra usted / <simultáneo> eeh </simultáneo>
I: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
E: hablarle a la gente?
I: de tú
E: de tú / a todos les habla<alargamiento/>
I: sí por lo regular sí
E: d <vacilación/> de<alargamiento/> / de tú / mmm normalmente<alargamiento/> // a a nosotros luego nos dicen / <cita> a tales personas háblales de tú / <simultáneo> háblales </simultáneo>
I: <simultáneo> ey </simultáneo>
E: de usted </cita> / luego es / medio incómodo / porque hay gente / <énfasis> grande </énfasis> que nos dice <cita> háblame de tú </cita> <simultáneo> y nosotros </simultáneo>
I: <simultáneo> sí correcto </simultáneo>
E: no dejamos de hablarle de usted / ¿cómo le hace usted para / hablarle a la gente?
I: pues igual yo // ¡m<alargamiento/>ás bien! / más bien sí ya veo gente de la muy grande / ahí sí / la trato pues / como tal
E: ahá / de usted
I: de usted
E: ¿y sí son más jóvenes?
I: mmm / si los veo de jóvenes / <simultáneo> de tú </simultáneo>
E: <simultáneo> de<alargamiento/> </simultáneo> / ¿ha<alargamiento/> pasado por alguna experiencia donde tenga por ejemplo un jefe / y que su jefe sea más joven que usted?
I: pues la mayor de las veces
E: ¿en ese caso usted le habla de tú o de usted?
I: de tú
E: ¿de tú?
I: uhum
E: de / y<alargamiento/> ¿ha tenido algún conflicto <simultáneo> la persona? </simultáneo>
I: <simultáneo> no para nada </simultáneo>
E: ¿no? ¿sí<alargamiento/>?
I: igual / igual les parece / bien
E: ah / actúan como normal
I: sí normal
E: sí ¡muy bien! / eeh // ¿entre sus vecinos / se hablan de tú / se hablan de usted?
I: mmm / de tú
E: ¿también de tú?
I: pues ahí da <palabra_cortada/> depende la gente / es que mucha no tenemos / mucha / por decir / nos relacionamos mucho pues con las personas
E: ahá
I: de las / vecinos / y con las que / nos tratamos sí de tú
E: de de tú / bien y bueno ahorita<alargamiento/> ¿cómo / cómo ha estado este<alargamiento/> últimamente? / ¿bien? ¿mal? <risas = «E»/>
I: ¿yo en mi en mi estado de?
E: ahá / en su estado anímico
I: pues bien / muy bien sí
E: ¿sí? <simultáneo> ¿muy contento? </simultáneo>
I: <simultáneo> ¡muy feliz! </simultáneo>
E: oí que su hija se<alargamiento/> / se va a graduar
I: sí
E: có <palabra_cortada/> ¿cómo se siente con eso?
I: ¡pues feliz! / <ininteligible/> me gusta <ininteligible/> / pero pues ahí una de las cosas que no voy a poder ir mañana
E: <tiempo = «02:04»/> pa <palabra_cortada/> parte del trabajo es
I: parte del trabajo exacto
E: es parte de la cosa y aparte de eso / bueno ahorita / pues está lloviendo / de hecho hace / hace un ratito llovió / ¿qué qué épo <palabra_cortada/> / qué clima prefiere usted / el frío o el calor?
I: ¡no el frío!
E: el frío ¿por qué le gusta más el frío?
I: no o sea que el frío se lo quita uno c <vacilación/> cobijándose uno / pero / el calor no
E: ¿no?
I: yo yo reniego mucho con el calor
A1: y más con <simultáneo> tu trabajo </simultáneo>
I: y lluvias <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo> y como trabajo en la calle pues más batallamos mucho con la lluvia
E: con las lluvias / ¿cuál es su época favorita del año?
I: e<alargamiento/>l es el
A1: ¡invierno!
I: invierno me gusta
E: e <palabra_cortada/> el invierno le<alargamiento/>
I: <ruido = «carraspeo»/> sí
E: le le gusta mucho
I: sí
E: con respecto por ejemplo del verano pasado / ya ve que<alargamiento/> pues sí llovía pero no llovía tan fuerte <simultáneo> como </simultáneo>
I: <simultáneo> tan fuerte </simultáneo>
E: ahora / qué / qué ¿cómo / cómo ve que ha cambiado<alargamiento/> / como el tiempo / en estos últimos años?
I: sí / sí ha variado mucho o sea // bien <sic> drásticas </sic> pues los cambios de<alargamiento/> de climas y // de repente mucha agua / de repente nada y ¡aah! / sí sí ha estado medio raro ¿no? / los climas sabe por qué
A1: de repente mucho frío / de repente mucho
I: sí sí
E: ¿usted cree que el clima es igual que cuando usted era niño?
I: ¡no!
E: ¿cómo era el clima en <simultáneo> ese tiempo? </simultáneo>
I: <simultáneo> no el clima </simultáneo> era más / más estable pues en cuestión de cada / cada tiempo
E: uhum
I: sí eran / s <palabra_cortada/> / climas como eran // muy bonitos<alargamiento/> // <simultáneo> más </simultáneo>
A1: las lluvias <simultáneo> eran lluvi<alargamiento/>as </simultáneo>
I: las lluvias sí / pues bien
A1: el infie <palabra_cortada/> el <entre_risas> invierno era </entre_risas>
I: también muy
A1: <entre_risas> era y era invierno </entre_risas>
I: invierno
E: bien / ¿usted a qué cree que se deben estos cambios? ¿cree que? / luego se habla del calentamiento globa<alargamiento/>l de la contaminación ¿usted cree que sí ha influido?
I: ¡sí cómo no!
E: ¿en cómo cree que influye?
I: pues en / tanto movimiento de vehículos todo eso sí<alargamiento/>
E: uhum
I: es lo que ha / perjudicado mucho a los climas ahorita que varían / tan drásticos <silencio/>
E: <entre_risas> y ya </entre_risas>
I: y ya <risas = «I»/>
E: muy bien ¿dónde vive usted?
I: aquí<alargamiento/>
E: <tiempo = «04:00»/> ¿actualmente dónde vive?
I: aquí en T
E: en T / ¿cuál es su domicilio?
I: es<alargamiento/> / L R
E: ahá
I: S V <simultáneo> G A </simultáneo>
E: <simultáneo> eeh </simultáneo> ¿cómo es su casa?
I: pues es / pequeñita y / muy cómoda a mí me encanta
E: le le gusta mucho <simultáneo> su casa </simultáneo>
I: <simultáneo> sí sí </simultáneo> me gusta
E: po <palabra_cortada/> ¿cuál es la / <énfasis> la parte </énfasis> de<alargamiento/> de su casa que más le gusta?
I: ¡ah! / aquí en la sala
E: ¿le gusta mucho la sala?
I: sí veo mucho la tele / sí me gusta mucho la
E: po <palabra_cortada/> ¿por qué más le gusta<alargamiento/> / la sala?
I: m <vacilación/> mmm / me siento más / más este / más desahogado porque en los cuartos / como que me siento más / lo que son la recámara
E: so <palabra_cortada/> sofocado / <entre_risas> chiquito </entre_risas>
I: y le digo ahorita / y luego en estos tiempos así dan muchos calores ¿verdad? ¡ay! me sofoco y me desesperan / y aquí como que ventea un poquito de aire fresco / y como que me siento más cómodo
E: le le le gusta más la sala
I: sí
E: ¿su casa siempre ha estado como ahora o le ha hecho algunas modificaciones?
I: mmm / no / sí le he hecho unas modificaciones
E: <simultáneo> ¿cómo era antes? </simultáneo>
I: <simultáneo> se pintaron </simultáneo> / ¿se pintó verdad?
A1: sí
I: estaban cosas
A1: y luego compramos adornos
I: uhum / compramos adornitos y
A1: detalles
I: detallitos pues / mandé a tapizar lo que son los muebles y las la<alargamiento/> el comedor <simultáneo> también </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: para que
E: ¡ah! ¿para que combinara?
I: combinara
E: co <palabra_cortada/> ¿antes de qué color era?
I: era / todo café ¿verdad?
A1: verde
I: <simultáneo> era verde </simultáneo>
A1: <simultáneo> verde con </simultáneo>
I: ¡ah sí! / era más verde / todo era verde <ininteligible/> con <simultáneo> unas </simultáneo>
A1: <simultáneo> verde </simultáneo>
I: como florecitas algo así / y ahora se <ininteligible/> parejitas <sic> las </sic> colores
E: para naranja que es como chocolate ¿verdad?
I: sí / este es chocolate
E: ¿siempre ha vivido usted aquí?
I: ¡no! yo soy de<alargamiento/> / de allá de Oblatos
E: es de<alargamiento/>
I: sí
E: ¿es de Oblatos?
I: sí yo soy
E: ¿y cómo fue que se cambió a vivir para acá?
I: pues ya <ininteligible/> por la señora le digo tiene sus familiares aquí / este / empezamos a vivir / en unos departamentos de acá abajo y / sí nos gustó más o menos el ambiente de T
E: ahá
I: ahorita Oblatos está muy perdido en cuestión de los niños eeh / yo o sea / ahorita con mis com <palabra_cortada/> con / cuates con los que tengo allá
E: ahá
I: muchos<alargamiento/> hi <vacilación/> hijos se han descontrolado en cuestión de drogas
E: como pandilleri<alargamiento/>smo y
I: <tiempo = «06:01»/> todo <simultáneo> sí es bien pesado </simultáneo>
A1: <simultáneo> sí mucho ahí en Oblatos </simultáneo>
I: morritos así / de los de mis compas así <cita> <énfasis> ¡qué feo! </énfasis> </cita>
A1: y también Oblatos por eso también nos salimos de ahí / porque hay mucho mucho mu <palabra_cortada/>
I: atraen mucho al al a los niños a <simultáneo> a juntarse <ininteligible/> </simultáneo>
A1: <simultáneo> y luego / mi herma <palabra_cortada/> mi hermana que se </simultáneo> cambió ahí<alargamiento/> y sus hijos se le fueron a
E: o sea como <énfasis> drogas </énfasis> como<alargamiento/>
I: ¡todo! <sic> mandalismo </sic> mucho / mucho mucho
E: bien // ¿a / alguna vez ha<alargamiento/> / ha pensado por ejemplo en / en irse a vivir a otro lugar? ¿ya sea otra zona de la ciudad por aquí o<alargamiento/> / otro estado / otro país?
I: uhum no<alargamiento/>
E: ¿no le gustaría vivir en algún otro<alargamiento/>?
I: no / a mí me gusta aquí
E: le le gusta T
I: me gusta T / sí
E: ¿por qué le gusta vivir aquí?
I: pues no sé / desde que hemos estado aquí no tenemos problemas con nadie y / está muy tranquilo / se ve que
A1: y eso que <sic> todo </sic> nuestra niñez vivimos en Oblatos
I: ¡ah sí! / yo sí toda mi niñez fue
A1: <simultáneo> hasta nacimos allá<alargamiento/> <ininteligible/> </simultáneo>
I: <simultáneo> aunque sí me gustaría regresar </simultáneo> a Oblatos pero por los problemas esos no me me me detienen porque // pues por mis hijos
E: están más seguros de este lado de
I: y<alargamiento/> yo / yo sí extraño poquito allá / pero acá mi señora no / no no le gusta
E: <entre_risas> le gusta más </entre_risas> ¿cómo es su relación con sus vecinos? ¿cómo se la lleva con ellos?
I: eeh variable / o sea / hay unas personas que / ¡que no se dan! / no no no tratan de ser amistosos / más bien siempre buscan <ininteligible/> buscar <énfasis> nosotros no tenemos problemas con nadie </énfasis> pero / <sic> las </sic> / <sic> las </sic> vecinos de acá son muy muy problemáticos // por menos que quiere uno pues / pero casi la mayoría está m <palabra_cortada/> / sí nos llevamos bien
A1: tratamos de no meternos / <simultáneo> no salimos casi </simultáneo>
I: sí <simultáneo> más que nada </simultáneo> no salimos
E: ¿a <palabra_cortada/> acostumbran ustedes hacer por ejemplo / alguna<alargamiento/> reunión con sus veci<alargamiento/>nos / sa<alargamiento/>le<alargamiento/>n?
A1: en Navidad
I: en Navidad seguido aquí / nos no contábamos con eso y </simultáneo>
A1: <simultáneo> posadas por la Virgen </simultáneo>
I: nos empezaron a invitar por lo de la Virgen
E: ahá
I: y se hacían reuniones bonitas <simultáneo> sí me gustó </simultáneo>
A1: <simultáneo> en cada / casa </simultáneo>
I: en cada casa
E: <simultáneo> y se juntan </simultáneo>
I: <simultáneo> nos tocaba un día aquí otro día acá </simultáneo> / los que nos juntábamos y / y s <vacilación/> bien bonito ¿verdad? me gustó
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: <simultáneo> sí estuvo muy </simultáneo> bonito todo eso
A1: y ahora este año sí hicieron posada hicimos cada quien agarró
I: mmm / un día de posada
A1: <tiempo = «08:01»/> un día de posada
E: y ento <palabra_cortada/> o sea eeh <simultáneo> ha <palabra_cortada/> </simultáneo>
A1: <simultáneo> aquí esta cuadra nada más </simultáneo>
E: hay un ambiente muy fraterno / muy<alargamiento/>
I: sí aquí <ininteligible/> sí
E: de todos modos como usted dice ¿no? siempre hay vecinos que son
A1: sí nomás que como nosotros no nos gustan los chismes y empiezan con que chismes y ¡ay no!
E: ¡ya!
A1: soy enemigo de
E: ¡ahí los dejamos mejor! / mmm // ¿qué cree que necesita tener uno para poder tener una buena relación con nuestros vecinos?
I: pues más que nada ni meternos con ellos // ni a pues / lo menos o sea // sí es bonito tratar a las gentes pues para / para conocerlos bien / pero / pero a veces no se da pues <ininteligible/>
A1: ah / pues dices nomás el saludo
I: el saludo y nomás
A1: <cita> buenas tardes / buenos días </cita>
E: la ¿la cordialida<alargamiento/>d?
I: la cordialidad nomás
E: pero / no hacer mayor co <palabra_cortada/> / <énfasis> amistad </énfasis>
I: amistad no / porque
A1: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
I: <simultáneo> apenas luego luego ahí se ve </simultáneo> el tipo de persona pero ya tratas mejor nomás / <cita> ¡buenos días! </cita> y ya
A1: pero / porque desde que estamos chicos eso nos enseñaron que no debemos estar metidos en las casas de los <simultáneo> de </simultáneo>
E: <simultáneo> de la gente </simultáneo>
A1: que cada quien sus cosas
I: sí
A1: obvio que si se nos piden a nosotros pues sí
E: pues ya se / ya se mete <simultáneo> uno ¿no? </simultáneo>
I: <simultáneo> exacto sí </simultáneo>
E: ay / eeh / los lugares siempre cambian es es parte de de la vida ¿no?
I: sí
E: ¿ha cambiado su barrio desde que usted llegó a vivir aquí a / como está ahora? ¿cuánto tiempo tiene viviendo aquí?
I: aquí seis años ¿verdad?
A1: ¿a / L D?
I: ¡ah L D! / pues ya <simultáneo> como doce ¿no? </simultáneo>
A1: <simultáneo> como<alargamiento/> </simultáneo> ¡doce!
I: doce
E: doce años viviendo aquí / ¿ha cambiado la colonia / desde que usted llegó?
I: pues<alargamiento/> / pues no / no se ve mucho cambio
E: <entre_risas> los mismos baches </entre_risas> ya les tiene hasta cari <palabra_cortada/> <simultáneo> ¡su pastel! <risas = «E»/> </simultáneo>
I: <simultáneo> no sí ya </simultáneo> / sí pues / pero no no se ve mucho cambio fíjese
A1: sí han hecho los parquecitos
I: <simultáneo> ¡ah los parques bonitos! ¿verdad? </simultáneo>
A1: <simultáneo> los han limpiado </simultáneo> les han puesto las cosas esas
I: pues sí / pero // no se cambia mucho por eso estamos hasta a gusto pues / no se ve / cam <palabra_cortada/> luego vamos al barrio de allá de Oblatos y se ve un / ambiente luego se ve
E: diferente
A1: es que aquí dondequiera pues pusieron otros parquecitos y así / cosas cerquita / y en Oblatos lo único que se ve son bolas
I: de así
E: <tiempo = «10:01»/> de pequeño<alargamiento/>s
A1: de de así
I: de pandillerismo ¿verdad?
E: allí<alargamiento/> ¿recuerda usted cómo era su barrio / donde usted creció?
I: ¡sí<alargamiento/> / mucho!
E: pue <palabra_cortada/> ¿puede describírmelo un poco?
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
E: <simultáneo> ¿cómo era? </simultáneo>
I: pues // no pues bien bonito
A1: es que vivíamos a la vuelta por eso voltea y me ve
I: ey / vivíamos bien cerquita ella y yo y // pero no nos conocíamos de chicos ella <simultáneo> y yo <ininteligible/> </simultáneo>
E: <simultáneo> ahá </simultáneo>
I: como en un año y medio nos conocimos y nos casamos
E: ahá / ¡ay luego luego!
A1: es que vivíamos cerca pero como a mí no me dejaban salir mucho / ni él salía mucho no / <simultáneo> ya nos </simultáneo>
I: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo>
A1: conocimos desde chicos que estábamos ahí / pero nos conocimos hasta como tenía<alargamiento/> unos dieciséis años / diecisiete / nos conocimos
I: sí
A1: viviendo ahí / y a la vuelta él y yo acá / pero no nos conocíamos
E: al
A1: ahí se hacía de que nos juntábamos todos los que estábamos aquí por las cuadras
I: <simultáneo> pero </simultáneo>
A1: <simultáneo> en las </simultáneo> Navidades nos hacíamo <palabra_cortada/> / nos juntábamos la de / a poner adornabas / ¡toda la calle! // ponían faroles y todo
I: <simultáneo> cerraban las calles </simultáneo>
A1: <simultáneo> nos quedábamos </simultáneo> en la cuadra para adornar
I: cerraban las calles y ponían / pues <simultáneo> unos sonidos </simultáneo>
A1: <simultáneo> y hacíamos </simultáneo> veinticinco fiesta
E: ¡ah!
A1: <énfasis> ¡veinticuatro! </énfasis> // o sea ya daban el abrazo y todo y ya ya después todos los vecinos convivíamos en<alargamiento/> nos cooperábamos para luz y sonido / y a veces eeh los de El Carmen invitábamos a los de <simultáneo> más allá </simultáneo>
I: <simultáneo> San San Martín </simultáneo>
A1: <simultáneo> era la cuadrita </simultáneo>
I: San <simultáneo> Martín </simultáneo>
A1: <simultáneo> San Martín </simultáneo>
E: ¿por qué zona vivía usted de<alargamiento/> / <simultáneo> de Oblatos </simultáneo>?
A1: <simultáneo> ¡la misma! </simultáneo> nomás a la vuelta <simultáneo> y para </simultáneo>
I: <simultáneo> sí estaban </simultáneo> / es segunda sección San Onofre se llama
E: ¡ay San Onofre! / ¡claro <simultáneo> claro! ¡sí! </simultáneo>
I: <simultáneo> poquito para bajo </simultáneo> ey
E: sí sí conozco / por ahí / yo tenía una tía que vivía / en Hacienda<alargamiento/>
A1: ah son <ininteligible/>
E: ay algo así / a ver espéreme<alargamiento/>
I: ¿Tala?
E: hacienda / <énfasis> ¡ahá! </énfasis> como por ahí
I: por / en <simultáneo> El Carmen </simultáneo> <ininteligible/>
I: <simultáneo> El Carmen <ininteligible/> </simultáneo>
A1: <simultáneo> Mazatepec </simultáneo> <ininteligible/>
E: y<alargamiento/> / <simultáneo> y sí </simultáneo>
I: <simultáneo> no pues </simultáneo>
E: más más o menos conozco
I: <ininteligible/> / por ahí vivíamos cerquita
E: co <palabra_cortada/> <simultáneo> conozco<alargamiento/> </simultáneo>
A1: <simultáneo> <ininteligible/> </simultáneo> muy grandes las posadas ¿verdad? / había más niños
I: sí
E: ¿có <palabra_cortada/> ? ¿ha? ¿ha pensado? / bueno / ¿cómo le hubiera gustado que fuera<alargamiento/> que fuera su barrio?
I: <tiempo = «12:00»/> ¿aquel?
E: aquel / ahá
I: que hubiera continuado igual / los niños juntos se divertían muy limpiamente ¿verdad? bien sano todo
A1: sí
I: a las traes y todo eso jugábamos <simultáneo> muy bonito </simultáneo>
A1: <simultáneo> juegos esos </simultáneo> / a las / ya cuando estábamos más grandecitos como entre los trece adolescentes / a las traes con pareja o a las escondidas
E: ¡eso! <risas = «E»/>
A1: con pareja pero así sano nomás con que te agarrabas de la mano y corrías / pero como había privaditas / era donde a veces / nos metíamos porque se / se comunicaban ¿verdad?
I: sí
A1: salían por una cuadra y por la otra
I: ah sí había dos privadas <simultáneo> ahí <ininteligible/> </simultáneo>
A1: <simultáneo> y ya corríamos por ahí </simultáneo>
E: para para / ¡sí! / los juegos que dice que eran como / como <énfasis> más sanos </énfasis> ¿no?
I: <simultáneo> sí </simultáneo>
A1: <simultáneo> sí nos </simultáneo> enseñaban a respetar a los mayores
I: sí<alargamiento/>
A1: con mucho respeto de que / si ellos nos regañaban nosotros no podíamos <simultáneo> contestarles na<alargamiento/>da </simultáneo>
I: <simultáneo> contestarles no </simultáneo>
A1: porque si iban y daban la queja / nos castigaban muy <ininteligible/>
I: y eso sí estaría bonito porque ahorita en mi barrio está<alargamiento/> muy contaminado de // de vicio
E: ¿có <palabra_cortada/> cómo cree que esté su barrio en / en algunos años?
I: ¡uy no! no se espera nada bueno / o sea está / cada vez se ve peor más
A1: es que viene un<alargamiento/> un o sea una generación <simultáneo> y luego otra <ininteligible/> </simultáneo> es igual
I: <simultáneo> ey son generaciones pero son las generaciones que vienen ahorita de reojo ya </simultáneo> / ya son puro
E: puro vago / puro<alargamiento/>
I: y los chiquillos los los más chicos son los que están viendo los los más grandes y es lo <simultáneo> que están haciendo </simultáneo>
A1: <simultáneo> y es que </simultáneo> van siguiendo es como cadena / se acaba una generación y luego sigue <simultáneo> la otra </simultáneo>
I: <simultáneo> sigue la otra </simultáneo> y no se acaba y / y van a estar peor la cosa
A1: aunque sí se peleaban antes las bandas <simultáneo> ahí </simultáneo>
