Читать книгу: «Рифмы детям с иллюстрациями»
Послесловие
Став дедушкой и пенсионером, я вдруг особенно ясно почувствовал: как важно с самого раннего возраста прививать детям любовь к книге, к чтению, к живому слову. Но чтобы книга действительно захватывала, она должна говорить с ребёнком на его языке – понятном, весёлом, добром. Я заметил, что мой обычный, разговорный язык так и воспринимается малышами.
Прошли годы, дети подросли, и вдруг – с неожиданным для меня теплом – они начинали вспоминать и цитировать мои простые рифмы, которые они слышали в раннем детстве. Эти стихи остались с ними, стали частью их внутреннего мира.
Постепенно я понял ещё одну важную вещь: ребёнок охотней воспринимает текст, если рядом с ним – цветной, добрый рисунок. Так слово и образ начинают дружить, помогая малышу понять, представить, почувствовать.
Сочинять стихи мне было приятно и легко, а вот с рисованием – хуже. Мои рисунки больше смешили, чем впечатляли. К счастью, на помощь пришёл интернет. На его просторах я находил интересные иллюстрации и предлагал внукам вместе сочинять к ним рифмованные тексты. Иногда начинал я, иногда – они. Так игра становилась делом, а дело – радостью.
Получились короткие стишки со смыслом – иногда смешные, иногда задумчивые, но всегда тёплые. Недавно я решил собрать их в книжицу с мыслью, что они могут пригодиться и для других малышей, а также их дедушек и бабушек. Наша жизнь постоянно совершенствуется. Появившиеся в интернете сайты искусственного интеллекта не только упрощают задачу. Они намного усиливают интерес для ее решения. Попытайтесь, и вы тоже в этом убедитесь.
А если эта маленькая книга вас к этому и подтолкнет, и станет поводом для вашей совместной улыбки, разговора и вдохновения, то это и будет самой желанной платой. Значит, я старался не зря. Так что начинайте тоже сочинять – и тогда вы поймете, что рифмы станут и вашей семейной традицией.
А ещё я понял: ребёнку важно чувствовать, что взрослый рядом – не как учитель, а как соавтор, как партнёр в игре. Стихи не обязательно должны быть безупречными, главное – чтобы в них было живое участие и искренность. Иногда одно смешное слово, сказанное вслух, может запомниться на всю жизнь.
Мне бы хотелось, чтобы и другие семьи попробовали сочинять вместе: на кухне, в дороге, перед сном или в выходной день. И тогда с рифмой подружите и вы, как с этой:
Яркому Солнышку шлем сердечный привет,
Пусть нас радуют и впредь и тепло твое, и свет!
Послесловие
Став дедушкой и пенсионером, я вдруг особенно ясно почувствовал: как важно с самого раннего возраста прививать детям любовь к книге, к чтению, к живому слову. Но чтобы книга действительно захватывала, она должна говорить с ребёнком на его языке – понятном, весёлом, добром. Я заметил, что мой обычный, разговорный язык так и воспринимается малышами.
Прошли годы, дети подросли, и вдруг – с неожиданным для меня теплом – они начинали вспоминать и цитировать мои простые рифмы, которые они слышали в раннем детстве. Эти стихи остались с ними, стали частью их внутреннего мира.
Постепенно я понял ещё одну важную вещь: ребёнок охотней воспринимает текст, если рядом с ним – цветной, добрый рисунок. Так слово и образ начинают дружить, помогая малышу понять, представить, почувствовать.
Сочинять стихи мне было приятно и легко, а вот с рисованием – хуже. Мои рисунки больше смешили, чем впечатляли. К счастью, на помощь пришёл интернет. На его просторах я находил интересные иллюстрации и предлагал внукам вместе сочинять к ним рифмованные тексты. Иногда начинал я, иногда – они. Так игра становилась делом, а дело – радостью.
Получились короткие стишки со смыслом – иногда смешные, иногда задумчивые, но всегда тёплые. Недавно я решил собрать их в книжицу с мыслью, что они могут пригодиться и для других малышей, а также их дедушек и бабушек. Наша жизнь постоянно совершенствуется. Появившиеся в интернете сайты искусственного интеллекта не только упрощают задачу. Они намного усиливают интерес для её решения. Попытайтесь, и вы тоже в этом убедитесь.
А если эта маленькая книга вас к этому и подтолкнёт, и станет поводом для вашей совместной улыбки, разговора и вдохновения, то это и будет самой желанной платой. Значит, я старался не зря. Так что начинайте тоже сочинять – и тогда вы поймёте, что рифмы станут и вашей семейной традицией.
А ещё я понял: ребёнку важно чувствовать, что взрослый рядом – не как учитель, а как соавтор, как партнёр в игре. Стихи не обязательно должны быть безупречными, главное – чтобы в них было живое участие и искренность. Иногда одно смешное слово, сказанное вслух, может запомниться на всю жизнь.
Мне бы хотелось, чтобы и другие семьи попробовали сочинять вместе: на кухне, в дороге, перед сном или в выходной день. И тогда с рифмой подружите и вы, как с этой:
Яркому Солнышку шлем сердечный привет,
Пусть нас радуют и впредь и тепло твое, и свет!
А если вдруг вам захочется придумать свои рифмы – не стесняйтесь! Главное – делать это с душой и вместе с детьми. Ведь книга, в которой звучит живой голос семьи, – самая настоящая. Пусть добрые строчки живут в домах, растут вместе с малышами и снова и снова звучат под лампой, перед сном – как сказка, рассказанная с любовью.
Иногда мне кажется, что такие стихи могут быть не просто развлечением, а чем-то гораздо большим – ниточкой, соединяющей поколения. Простые слова, сказанные с добром, запоминаются, как тепло рук бабушки или голос мамы, читающей перед сном. Пусть же у каждого ребёнка будет такое воспоминание.
С любовью – дедушка, который придумал эти стишки.
