Smart Reading

▶ Перестать ждать полного одобрения родителей, смотреть на них в реальном, а не в идеализированном свете.

Но мужчина в любом случае, ухаживая за девушкой, тратит деньги – если не на вас, то на другую

Если вы хотите внедрить новую привычку, то самое главное – это повторять новые действия как можно чаще. Идея не в том, чтобы сделать это превосходно, а в том, чтобы делать.

в жизни случаются неприятности, важно правильно к ним относиться и извлекать уроки. Не познав тьмы, не оценишь света.

Чтобы переварить, отсортировать и сохранить молекулы только что съеденной

Выявление насущных потребностей покупателя. ▶ Умение формулировать и демонстрировать ценность продукта для конкретного клиента. ▶ Построение долгосрочных надежных отношений с клиентом.

Слово-код Методика работы с дофаминовой зависимостью скрыта в самом слове «дофамин» (dopamine): ▶ D – «данные» (data). Если вы осознали зависимость, начните с учета фактов: что именно употребляете, в каком количестве, как часто. ▶ O – «цели» (objectives). Зачем вы это употребляете? Чтобы скрасить одиночество? развлечься? сойти за своего в компании? ▶ P – «проблемы» (problems). Увы, рано или поздно ими грозит любая зависимость: проблемы со здоровьем, в семье и т. д. ▶ А – «воздержание, абстиненци

Позвольте людям думать о вас то, что они думают. Позвольте им делать то, что они привыкли делать.

• Родители дают чувствам детей слишком большую свободу, позволяя им выражать свои эмоции в любой форме, что приводит к эмоциональной распущенности. • Эмоции детей вызывают родительский гнев и осуждение, что учит детей подавлять свои эмоции и буквально заставляет их «перестать чувствовать». Две задачи родителей для развития эмоционального интеллекта у детей: • принимать чувства детей всерьез; • учить детей находить адекватные способы выражения эмоций. К сожалению, современная система образования не всегда уделяет должное внимание эмоциональному развитию детей, поэтому родители играют здесь ключевую роль. Их задача – проследить за тем, чтобы ребенок был готов учиться – не только академически, но и эмоционально, – когда он приходит в школьный коллектив. Какие качества полезно развивать в ребенке: • Уверенность – в себе, своем теле, своих способностях. • Любопытство – понимание, что новые знания – это интересно и хорошо. • Настойчивость – желание действовать и умение отстаивать свою позицию.

Ваша цель состоит в том, чтобы как можно быстрее приблизиться к точке самоокупаемости и начать приносить пользу организации. Точка самоокупаемости – это момент, когда польза, приносимая новым руководителем, становится соизмерима с пользой, которую он получает от самой организации.