Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире

Книга для всех, кто интересуется вопросами образования. Финская система – особенная. Читаешь и удивляешься- а оказывается и вот так тоже можно учить и учиться.

Благодаря книге можно узнать о двух системах образования: американской и финской. Больше всего удивило то, что многие принципы финского образования являются абсолютно обыденными для образования в России (и странах СНГ): перерывы между уроками, уроки технологии, где дети готовят и шьют, использование учебников на уроках и др. Я не знала, что это может кого-то удивить, а вот автор, который раньше работал в Америке, прям восхвалял эти кажущиеся нам данностью вещи. Может быть книга не стала для меня невероятным открытием, потому что я очень многое уже читала на тему образования и всегда работаю над своим развитием в качестве учителя. В целом, полезные советы я выписала в блокнот.

Педагогам советую прочитать книгу «Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы» Д. Уиллингема.

эту книгу каждому Учителю в уши. написана честно и интересно. пусть у всех будут такие же подходы к учебному процессу, а не гонка за показателями

Очень понравилось, все самое важно в хорошем флрмате. По началу немного было много повторений, видимо чтоб читатели усвоили мысль. В целом по обьему т содержанию идеально, мало воды, все принципы легко запоминаются и модно практиковать - гле угодно, в школе на работе или семье

Книга в целом не плохая, в ней собранны различные примеры как построена система образования в Америке и в Финляндии. Финская система очень сильно напоминает советскую систему профессионально технического обучения (так тщательно уничтоженную в современной России). Интересно было узнать на что способна эта система реализованная в школе. Вау эффекта книга у меня не вызвала, наверное по тому что я давно работаю в системе профтехобразования, и мне повезло видишь эту систему до того как её уничтожили. Возможно что школьные учителя действительно найдут для себя в книге что-то полезное, но как мне кажется, изложение материала слишком поверхностное, и не затрагивает многих важных моментов. Возможно это сделано намеренно, чтобы пробудить интерес к другим книгам, но в тексте нет ссылок на эти книги, а те книги на которые есть ссылки, не переведены на русский язык.