Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии)
Детская поведенческая неврология. Том 1
Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха
Мозг ребенка. Все секреты развития способностей
Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Сурдопедагогика
Логопедия. Теория и практика
Логокаллиграфия: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Слушать интересно! Как и зачем учить ребенка слушать? Более 150 игр, направленных на развитие слуха и речи
Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1
Развитие межполушарного взаимодействия и пространственного мышления. Альбом графических упражнений для детей 6–8 лет
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2
Прикладная нейролингвистика
Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи (средняя и лёгкая форма афазии)
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3
Основы нейропсихологии. Теория и практика
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. Часть 1
Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии
Коррекция диспраксической дисграфии: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций
Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции