Читать книгу: «Страна, где всё наоборот»

Загадка про футбол

Что же это за игра,

в которую играет детвора?

Взрослые играют тоже.

Мяч пинают, кто как может.

Нужны две команды для игры.

Есть у каждой вратари.

Цель игры – чтоб кто-то

забил мяч в ворота.

Закричат тогда все: "Го-о-ол!"

Игра называется....

ФУТБОЛ

Я не знаю, кем мне стать

Я совсем, совсем не знаю

кем же в будущем мне стать?

Вот, сижу и рассуждаю:

ездить мне или летать?

Профессий множество хороших

(для любого выбор есть),

на  друг друга не похожих;

всех, наверное, не счесть.

Взять вот, например, пожарный.

Он очень смелый, как и я.

Потушить пожары важно

и спасти всех от огня.

– "Доктор то ничуть не хуже!"

Скажут взрослые и детки.

– "Когда болен и простужен,

доктор выпишет таблетки."

Полицейский тоже важен.

За порядком он следит.

Он силён, умён, отважен.

Нас от преступников хранит.

Шофёр работает на трале,

на автобусе, такси.

Груз везёт на самосвале.

Целый день вези, вези.

Очень хочется пилотом

каждому ребёнку стать,

управлять в небе самолётом,

по странам, городам летать.

На стройке строит дом строитель.

Программы пишет программист.

В школе учит нас учитель.

Пашет в поле тракторист.

Повар кушать нам готовит.

В шахте трудится шахтёр.

Рыбак в море рыбу ловит.

В кино играет роль актёр.

Мебель делает столяр.

Портной одежду кроет, шьёт.

Кистью красит дом маляр.

Ведёт бухгалтер бухучёт.

Машины чинит автослесарь.

Выступает на рояле пианист.

Работает на заводе слесарь.

В футбол играет футболист.

Пишут художники картины.

Пекари пекут батоны.

Сапёр обезвреживает мины.

Разносят письма почтальоны.

Профессий множество хороших,

но выбрать нужно мне одну.

И сегодня я, похоже,

выбор сделать не смогу.

Дом вверх дном

Как-то в городе одном

Перевернулся дом вверх дном.

Это мы с соседом Мишкой

Заклинаний нашли книжку.

С ней всего за две недели

В заклинаниях преуспели.

Что только мы не вызывали:

На Марсе с Мишкой побывали;

Гигантами с ним вместе были,

Соседей чуть не раздавили…

И вот как-то с ним вдвоём

Решили сделать дом вверх дном.

Заклинание сказали

И на потолок упали.

И не прибавить, не отнять…

Дом наш было не узнать…

Наверху висит кровать.

Как же в ней теперь лежать?

В холодильнике продукты,

На столе лежали фрукты,

Столы и стулья высоко.

До них добраться не легко.

Вдруг к нам в двери постучали,

Громко очень там кричали.

Это к нам пришли соседи,

Чтоб прекратить забавы эти.

Говорят нам: – сколько можно?!

Жить совсем так невозможно!

Да чего уж говорить -

Покушать даже не сварить,

Ведь кастрюля наверху…

Не поесть теперь уху…

Не помыться, не попить,

Ничего чтоб не пролить.

Ну ка, быстро прекращайте,

Всё, как было, возвращайте!

Слова обратно обернули,

На место дом тотчас вернули.

Не оценили все забаву,

Была она не всем по нраву…

Корабли

Солнышко весною

землю согревает.

Весеннею порою

снег повсюду тает.

Тает снег. Повсюду

ручейки бегут.

По этому маршруту

корабли плывут.

Плывут они куда-то…

Плывут куда-то вдаль…

В конце пути, однако,

ждёт их всех печаль.

Где-то там – вдали,

в своём порту морском,

растают корабли

под  солнечным теплом.

Шахматы

На свете есть одна игра -

зовётся "шахматы" она.

Игра эта не для всех -

не вызывает детский смех.

Заставляет много думать,

чтоб самый лучший ход придумать.

Играют двое меж собой

За чёрно-белою доской.

Войска сначала держат строй,

затем вступают в смертный бой.

Два войска бьются в том бою,

поставить "мат" чтоб королю.

Чтоб поражение не признать,

владыку нужно защищать,

насмерть за него стоять

и никогда не отступать;

проявить в бою отвагу,

в мощную идти атаку

на вражеского короля.

Если убить его удастся -

вражеское войско сдастся,

вдруг увидев смерть царя.

Быстрей кто в этом преуспел

и короля взял на прицел,

объявляет "шах" и "мат".

И двое, игравших меж собой

за чёрно-белою доской,

рукопожатие совершат.

Обман

Не хочу идти я в школу

Нет! Я точно не пойду!

Притворюсь, что нездоровый.

Сто причин сейчас найду.

В школу не хочу сегодня,

Ведь там чтения урок.

Проиграл вчера я полдня

И не выучил стишок.

Убедить бы только маму,

Что вовсе я не обнаглел,

Что никакого здесь обмана

И я, правда, заболел.

И вот ко мне пришла идея -

Из ниоткуда родилась!

Уже не кашлем я болею -

Температура поднялась!

Подошёл я к маме вскоре,

Пока на работу не ушла.

Рассказал про своё ,,горе''.

Термометр мне она дала.

На работу нужно маме.

За мной ей некогда смотреть.

Побежал быстрее к ванне -

Термометр я решил нагреть.

Горячую включил я воду.

Градусник держу под ней.

Подержал его немного.

Смотрю – до сорока нагрел.

Сорок – это слишком много.

Термометр стряхнуть решил.

И движением неловким

Его я на пол уронил.

Градусник упал, разбился.

Выбежала ртуть с него.

Я быстро с ванной удалился.

Чего добился? Ничего.

Как мне быть и что мне делать?

Испугался сильно я.

Это же совсем не дело

Оставить всё как есть сейчас.

Маме я во всём сознался.

Всё как было рассказал.

Ведь я очень испугался,

Когда всё понял, осознал.

Мама не пошла работать.

Все свои бросила дела .

Вот подкинул ей заботу.

Хотел сгореть я от стыда.

Извинился перед мамой.

Сказал, что больше так не буду.

Ту историю я в ванной

И обман свой не забуду.

Диалог и монолог

Здравствуйте, мои ребята!

Расскажу я вам сейчас

Правило, чтобы понятным

Оно стало для всех вас.

Друг с другом говорят зверята -

Идёт между ними диалог.

Учитель в школе всем ребятам

Объясняет монолог.

Репликой зовётся фраза,

Когда кто-то говорит.

Внимание обратите сразу,

Что перед ней тире стоит.

А ещё, смотрите дети!

Запомните это навсегда!

С новой строчки реплики эти

Начинаются всегда.

Колыбельная

Спят мои игрушки:

машинки и зверюшки.

Спит моя ракета.

Завтра она к планетам

новым полетит.

Спит моя собачка

по имени Кусачка.

Мой замок тоже спит.

Спят мои все книжки

про космос и мартышку,

про Элли и Тотошку,

Страшилу, Винни-Пуха,

про Большого Уха

и про енота Крошку.

Все спят мои друзья.

Спать ложусь и я.

Зима, прощай!

Зима, прощай!

Забери с собой бураны и метели.

Ты отступай!

Твои морозы заменят весенние капели.

Вместе со снегом

От нас, зима, скорее уходи!

Ему на смену

Придут весною грозы и дожди.

Тобой заговорённый

Вновь пусть деревьев оживёт отряд,

И на зелёный

Поменяет белоснежный свой наряд.

Не обижайся!

Прощаемся с тобой не навсегда.

Ты возвращайся,

Соскучимся по снегу мы когда.

Страна, где всё наоборот

Привет, девчонки и мальчишки!

А читаете вы книжки?

Кто читает, тех хвалю.

Я, например, читать люблю.

Прочитал я как то книжку.

И вам, девчонки и мальчишки,

О ней сейчас упомяну.

Есть одна дорога,

Очень уж убога.

Есть там поворот

В огромную страну,

Где всё наоборот.

Там вместо неба море,

Вместо моря – поле,

Вместо поля – небо,

Вместо солнца – репа.

Не буду больше вас томить.

Да чего уж говорить.

Всё не так там, как у нас.

Такая там история,

Весёлая история,

Случилась как то раз.

В стране, где всё наоборот,

Отправляется в полёт

Худощавый бегемот.

Он взлетел и кричит: – "вот,

Лечу я задом наперёд."

Машет он ногами,

Хлопает ушами.

Большущими глазами

Смотрит он назад,

Где летят дельфины,

Акулы, крокодилы,

И ему кричат:

– "Бегемот, ты погоди!

Далеко не улети!

Ты немножечко постой!

Не успеваем за тобой.

Впереди там скалы,

Где никакой управы

Нет на муравья.

Он страшный, как свинья.

Держаться лучше вместе.

По одному не лезть

В логово его.

А иначе съест он

Тебя в прикуску с тестом.

Проглотит целиком.

Лучше это место

Пролетим все вместе

От горя своего.

Нас всех не тронет он."

Бегемот не понял,

А может недопонял,

Не услышал может.

Кто теперь поможет?

Ведь бегемот не сможет

Спастись от муравья.

Бегемот летит.

По сторонам глядит.

Про муравья не знает,

Ничто не понимает.

Влетел уже он в скалы,

Где никакой управы

Нет на муравья,

Который был огромным,

Очень-очень тёмным

И страшным, как свинья.

Вдруг, откуда не возьмись,

Тень по скалам поползла,

Огромная она была.

Очень быстро она ввысь

С каждым шагом всё росла.

Размер большущий обрела.

Бегемот как испугался,

Её увидев, растерялся.

Такого никогда не видел.

Будто смелость кто похитил

В ту минуту у него.

И он тут же оттого

Улетел быстрей назад,

Как его настигнул страх,

Жаловаться всем зверям,

Что там огромный великан.

А ведь его предупреждали.

Тут же все ему сказали,

Что не зря он испугался,

С муравьём же повстречался.

И пошли они все вместе

Посмотреть, что там на месте,

Где увидел бегемот

Зверя страшного. И вот,

Тень становится всё меньше.

Оттуда маленький, милейший,

Выползает муравей,

А не огромный страшный зверь.

Долго звери все смеялись,

Муравьишке удивлялись.

Никогда больше не боялись

Они в скалах муравья.

Он не страшный, как свинья.

В общем, что же ребятишки,

И девчонки и мальчишки,

Вы не бойтесь больше теней,

Появившихся на стенах.

Как в этой сказке бегемот,

В стране, где всё наоборот,

Испугался муравья.

Желаю чаще улыбаться,

Ничего вам не бояться.

Всем добра желаю я.

Колыбельная котёнку

Ложись котёнок спать

со мной в мою кровать.

Ложись ко мне на брюшко.

Лапкой закрой ушки.

Силёнок набирайся.

Во снах своих купайся.

Тебя тревожить я не буду.

Твоей мамочкой побуду.

Спи, малыш мой, засыпай.

Спокойной ночи. Баю-бай.

Снег

Ветер завывает.

Снег летит густой.

Деревья покрывает

белой красотой.

Пуховым одеялом

землю застилает.

Чтоб не замерзала,

когда мороз настанет.

Проявив заботу,

словно оберег,

матушка природа

посылает снег.

23 кота

Сидели на уроке

двадцать три кота.

Кто-то на уроке

вдруг сказал: "Ха-ха!"

Тишина тогда

нарушилась вся им

и двадцать два кота

захохотали с ним.

Стыдно ему стало.

Он весь покраснел.

"Тишина настала!" -

Учитель всем велел.

Прошла вся смехота,

как встал кот в уголок.

Двадцать два кота

продолжили урок.

Весь урок томясь

в углу стоял тот кот.

С родителями в класс

завтра он придёт.

Певец

Сегодня утром ранним

Раздался чей-то свист.

Из мест каких-то дальних

Явился к нам артист.

Гость наш заграничный

Был очень голосист

И внешне симпатичный -

Прекрасный вокалист.

Уже поёт куплеты,

Лишь наступил рассвет,

Не требуя билеты

За вход на свой концерт.

Каждый его знает,

Великого певца.

Весной все ожидают

Пения скворца.

Когда я стану взрослым

Когда я стану взрослым,

всё мне будет можно.

Никого спрашивать не буду,

о запретах всех забуду.

Что мне делать и когда,

решать буду только я.

Когда я стану взрослым,

то я себе, возможно,

куплю огромную машину

на большущих новых шинах.

На ней кататься я хочу

везде и сколько захочу.

Когда я стану взрослым,

полечу в открытый космос

и, как Юрий я Гагарин,

взлечу вверх над облаками,

пролечу вокруг планеты

на сверхзвуковой ракете.

Когда я стану взрослым,

будет мне не сложно

своим детям разрешать

подолгу на улице гулять.

Поскорей бы взрослым стать,

буду до тех пор мечтать.

Суп

Пошел зимой на дачу.

Решил сварить там суп.

Я шлем взял наудачу,

Ведь как опасен лук.

Картошку с дерева сорвал,

В снегу морковь нарвал.

Добавил я опасный лук,

И получился суп.

Прокопьевск

На юге Западной Сибири

Есть шахтёрский городок.

Он родной. Он всех красивей.

Мой прелестный уголок.

Было суждено родиться

И в Прокопьевске мне жить.

Есть, чем городу гордиться.

Здесь готов всю жизнь прожить.

Ручка и тетрадь

Решили ручка и тетрадь

Как-то школу прогулять.

Портфель, про это как узнал,

Подозвал к себе пенал.

Он сказал ему: "Иди!

Тетрадь с ручкой приведи!"

Вдруг пенал и сам пропал.

Портфель долго всех искал.

Никого он не нашел,

И сам в школу не пошел.

Сибирь

Я родился здесь давно.

Ровно тридцать лет назад.

Но каждый день я все равно

Просыпаться утром рад.

Распахну я утром шторы,

Чтобы посмотреть в окно

На зеленые просторы.

Коли это мне дано.

На природу посмотрю.

Как красиво летом тут!

Птички песенки поют.

И растения цветут.

А зимой как здесь красиво!

Все белым-бело кругом.

Любоваться очень мило

На снежочек за окном.

Даже сильные морозы

Не испортят вида мне.

Ведь красивые узоры

Мороз рисует на стекле.

Место это не секрет.

Здесь жить очень люблю я.

Лучше места в мире нет.

Сибирь – Родина моя.

Портретно-пейзажный натюрморт

Сижу в школе я за партой.

Идёт урок ИЗО у нас.

Нарисовать картины в любых жанрах

к концу урока должен класс.

Что выбрать мне – портрет, пейзаж?

Или, может, натюрморт?

Нарисовать могу пассаж

или корабельный порт.

Рисую на листе мальчишку,

сидит который за столом.

В руках мальчишка держит книжку.

Вот у меня портрет готов.

Конец урока как не скоро.

Время медленно идёт.

Добавляю яблок короб.

К портрету будет натюрморт.

А в оставшееся время

нарисовал окно большое.

В окне – огромные деревья

и картофельное поле.

И вот звонок. Конец урока.

Свои работы класс сдаёт.

Учитель спрашивает: -"что это? "

–"Портретно-пейзажный натюрморт."

Снежинка

Падала с неба снежинка.

Нежна она, мила и бела.

Похожа была на пушинку -

краса красой расцвела.

Падая на землю, кружилась.

Представляла себя балериной.

Как маленький ребёнок резвилась,

будто летом пух тополиный.

Представляла снежинка, спускаясь,

как будет радовать она всех собой,

белоснежным нарядом сверкая,

всей своей неземной красотой.

Что такое кружит и сверкает?

Так ярко, словно Богиня!

Это в воздухе снежинка витает,

которая думает, что она – балерина.

Кот в сапогах – сказка Шарля Перро в стихах

Жил да был на свете мельник.

Уже стар совсем он был.

Ничего, хоть не бездельник,

За всю жизнь он не скопил.

Были у него три сына,

Мельница, осёл и кот.

Стал он думать, что детинам

Он придаст, когда умрёт.

На свете нет от смерти средства -

Умирать черёд пришёл.

Не поделив своё наследство,

На тот свет старик ушёл.

Наследство поделили сами.

Не пошли три брата в суд.

Ведь там загребущими руками

Всё жадные судьи отберут.

Мельница старшему досталась.

Средний получил осла.

Младший взял то, что осталось.

В общем – рыжего кота.

Младший стал приунывать:

– Моим братьям хорошо!

На хлеб смогут заработать.

Никакой у них заботы.

Ну а мне что, помирать?

Съем кота. А дальше что?

А кот всё слышал, понимал,

Но вида сразу не подал.

Однако он решил сказать:

–Хозяин, хватит горевать!

Закажи пару сапог,

Чтоб легче было мне ходить,

По лесам, полям бродить.

А ещё дай мне мешок.

Хозяин, хватит маяться!

Не так я прост, как кажется.

Не верил в чудо младший брат.

Однако всё он сделал так,

Как рыжий кот его просил.

Дал сапоги и дал мешок.

В путь его благословил,

Но совсем не ждал чудес.

Кот обулся, взял мешок

И ушёл в ближайший лес.

В заповедном том лесу

Кот устроил западню.

С капустой он открыл мешок,

А сам мёртвым притворился,

Как хитрый хищник затаился.

Добычу долго он не ждал -

Молодой кролик подбежал

И в мешок с капустой скок.

Кот, не думая, добычу схватил

В королевский дворец потащил.

В королевские пришёл кот покои.

Во дворце всё вокруг золотое.

Подошёл к королю, поклонился,

К величеству его обратился:

– Ваше величество, примите скромный подарок -

В угощение Вам, моему государю -

Из лесов моего господина Маркиза де Карабаса.

– Поблагодари господина от меня своего.

Удовольствие доставил мне подарок его.

Поблагодари от меня Маркиза де Карабаса.

Через несколько дней кот отправился в поле.

Снова устроил свою западню.

Две куропатки попались на этот раз вскоре.

Кот мешок затянул и понёс королю.

С радостью принял король и этот подарок

И даже наградить приказал он кота.

С тех пор повелось – он во дворец носил дары

От Маркиза де Карабаса всегда.

И вот, кот как-то раз  разузнал,

Что поедет в карете король на прогулку

С прекрасной принцессой (своею дочуркой)

По берегу реки.

Кот к хозяину своему прибежал.

– Счастье, хозяин, у вас впереди!

Прислушайтесь к моему вы совету,

Идите купаться в реку.

Остальное предоставьте мне -

Верному вам, хозяин, слуге.

Хозяин купаться к реке побежал.

Исполнил всё, что сказал кот, послушно,

Хоть он совсем и не понимал,

Для чего это нужно.

Как раз Маркиз купался в реке.

Едет карета не вдалеке.

Вдруг кот ни с того ни с сего закричал:

– Маркиз тонет! Помогите!

Спасите!

Голос кота король непременно узнал.

Маркиза де Карабаса вытащить с реки приказал.

В то время, как слуги спасали Маркиза,

Кот в сапогах, хитрец и подлиза,

На ухо шептал королю

Историю (что случилось) свою:

– Ваше величество, пока хозяин купался,

Вор внезапно подкрался,

Всё, что было с собою – украл,

Даже одежду забрал.

Как только слуги Маркиза спасли,

Распорядился король, чтоб они принесли

Один из лучших королевских нарядов,

И одели де Карабаса богато.

Сесть в карету Маркизу король предложил,

Вдоль реки на прогулку его пригласил.

Королевской дочери Маркиз приглянулся.

На улыбку её он в ответ улыбнулся.

Едет карета. Кот идёт впереди,

Радуясь, что идёт всё по плану.

Вдруг на лугу впереди он глядит

Косивших траву крестьян.

– Чей этот луг? – решил кот их спросить.

Те ответили, что людоеда.

– Неправда всё это.

Хочу вас попросить;

Когда приедет король, если хотите вы жить,

То все вместе должны говорить,

что луг Маркиза де Карабаса.

Когда подъехала к крестьянам карета,

Король жаждал ответа,

Кому принадлежит этот луг?

Крестьяне хором ответили вдруг:

– Маркизу де Карабасу.

Всё дальше и дальше, между тем, кот бежал.

Работающих в поле жнецов увидал.

Подбежал жнецов он предупредить,

Что хозяин готов их на куски порубить,

Если не ответят они на вопрос короля,

Что Маркизу де Карабасу принадлежат все поля.

И так было со всеми, кто в пути попадался.

С каждым разом всё больше король удивлялся.

И вот, кот к воротам прибежал, наконец,

Которые к людоеду вели во дворец.

Тому, кто землями этими всеми владел.

Тому, кого он оставить хотел не у дел.

О великане заранее кот всё разузнал,

Что легко людоед свой облик менял.

Мог превращаться в различных зверей -

Слонов, львов и даже мышей…

Принял людоед в гости кота.

Открыл он ему ворота.

Во дворец к себе впустил.

Великана кот спросил:

– Мне тут как-то говорили,

Но совсем не убедили,

Что вы в миг в любого зверя

Превращаетесь. Не верю…

Рассмеялся людоед:

– На вопрос твой дам ответ.

Я сейчас всё покажу

И тебе всё докажу.

И он тут же за столом

Обернулся быстро львом.

Кот очень сильно испугался,

На самый верх дворца забрался.

Лишь, когда людоед прежнее принял обличие,

Кот спустился и его поклонился величию.

– А ещё уверяли меня

(Но это совсем невозможно),

Никогда не поверю я,

Что вы сможете превратиться в мышонка.

– Отчего же? – спросил великан.

– В своих способностях я сомневаться не дам.

И как только он в мышь превратился,

Ловко поймать её кот ухитрился.

Мышку съел и людоеда не стало.

Ко дворцу карета как раз подъезжала…

Король, увидев дворец, его посетить пожелал.

У ворот стоял кот и гостей ожидал.

Милости просим, величество ваше, входите,

С дороги голод и жажду свои утолите.

Король на столько был очарован убранством,

Дворцом Маркиза, его всем богатством,

Что предложил жениться на прекрасной принцессе.

Маркиз согласился. Этот день был чудесен.

Сыграли свадьбу в тот же день.

Гуляли все, кому не лень.

С тех пор кот стал важной персоной,

В жизни ничего не лишённой.

Теперь кушал всегда он добротно

И мышей ловил неохотно.

Малыш Пингвин

Жил да был малыш Пингвин.

Никто дружить не хотел с ним.

Друзей у него не было совсем,

ведь был он не такой как все.

Когда во дворе жара стояла

и детвора на улице гуляла,

Пингвин в морозилке закрывался

и холодов там дожидался.

Гулять любил он в мороз жгучий,

когда солнца не грел лучик,

но не гулял никто другой…

– Почему не гуляет никто?

Может ответит мне кто!

Поиграйте со мной!

Вопрос малыш сам себе задавал,

почему с ним никто не играл.

И вот, ему пришла идея:

– Боятся, может, заболеют.

Решил сшить он шубки всем,

мороз чтоб их не брал совсем.

Всем шубки тёплые раздал

и на улицу позвал.

Играли вместе, веселились.

На всех горках прокатились.

Всем другом стал малыш Пингвин.

Малыш нашёл себе друзей,

когда одел всех потеплей.

Все играть хотели с ним.

Взаперти

Отпустите меня скорее на волю!

Взаперти и в неволе я жить не хочу.

Мне снится, что над бескрайним сибирским я полем

и над бурным Енисеем лечу.

Поймали и в клетку вы меня посадили.

Я – вольная птица! Зачем так со мной?

Пою каждый день вам, чтоб меня отпустили,

что в небо, леса хочу вернуться домой.

Мне грустно становится, когда пою песни в клетке.

От них на сердце у меня тоска и печаль.

Ведь я вспоминаю, когда сидел я на ветке

и, свободный от клетки, далеко смотрел вдаль.

Два барана

Жили-были два барана

между склонов на хребте.

Но случилась с ними драма

на очень узенькой тропе.

Каждый шёл своей дорогой,

пока не встретились они

на тропе горы высокой.

Кому-то нужно отойти.

Первый говорит баран:

– ни за что не уступлю

и пройти тебе не дам.

Уступки я не потерплю.

– Ах ты так! – сказал второй.

– Начал ты сейчас вражду.

Тогда и ты давай постой,

так как я не отойду.

Долго спорили они,

кому из них же отойти.

Вот попробуй объясни

барану, чтоб сошёл с пути.

Вдруг им спорить надоело.

Не по плечам была услуга.

И они взялись за дело

по боданию друг друга.

Сильны были они оба.

У обоих лбы скрипели.

Неуступчивость и злоба

двух баранов одолели.

Длилась б бойня бесконечно,

не будь вниз крутой обрыв.

Запомнят оба спор навечно,

никто победу не добыв.

Куда пропала буква А?

– Куда пропала буква "А"?

Учитель вдруг меня спросил.

В трёх написанных словах

Я эту букву пропустил.

Как я мог, не понимаю,

Букву "А" не написать?

В трёх словах… И начинаю

На эту тему рассуждать…

– Может быть она устала?

Хочет немножечко вздремнуть.

Долго на ногах стояла,

Захотела отдохнуть.

Может быть играет в прятки?

Ждёт, когда её найдём

И в рабочую тетрадку

Её обратно приведём.

Может быть её схватили?

Держат где-то взаперти?

И чтоб её освободили,

Нужно нам её спасти.

Может кто её обидел?

Плачет где-нибудь в сторонке,

Чтоб никто вдруг не увидел

Её слезливые глазёнки.

Учительница удивилась

И меня вдруг обняла,

Посмеялась, прослезилась,

Сказала, что всё поняла.

Красной пастой подписала

Букву "А", где должна быть.

Напоследок мне сказала

Повнимательнее быть…

Ну, пожалуйста, ответьте

Ну, пожалуйста, ответьте

Вы мне на один вопрос.

Мне это нужно знать! Поверьте!

Какой длины удавий хвост?

Ответьте на вопросик только.

Это совсем не чепуха.

Очень нужно знать мне! Сколько?

Сколько ножек у жука?

Пожалуйста, мне помогите

Узнать: сколько весит слон…

А ещё мне объясните:

Кислый почему лимон…

Вы ответьте! Не молчите!

Всё на свете хочу знать.

Мне внимание уделите,

Ведь я всё должен понимать.