Читать книгу: «Занятия – пятиминутки по русскому языку. 3 класс», страница 2

Занятие 4

1. Выпиши словосочетания. Обозначь главные и зависимые слова.

Наступило лето, зимние каникулы, барсук проснулся, мы приехали, катаются с горки, вкусный обед, пришли из школы.

2. Из данного предложения выпиши все словосочетания.

В зоопарке тигры лениво лежали на брёвнах.

Занятие 5

1. Выпиши словосочетания. Обозначь главные и зависимые слова.

Заботливая тётя, рисует красками, в огороде, спелые яблоки, ягодный компот, пили компот, пушистый котёнок.

2. Из данного предложения выпиши все словосочетания.

В нашей домашней библиотеке есть много интересных книг.

Занятие 6

1. Выпиши словосочетания. Обозначь главные и зависимые слова.

Осенний лес, под столом, стоит на полке, я танцую, танцую танец, интересный рассказ, дальняя дорога.

2. Из данного предложения выпиши все словосочетания.

Зимой люди весело празднуют Новый год.

Учимся различать синонимы и антонимы

Занятие 1

1. Продолжи высказывание.

Синонимы – это

2. Выпиши антонимы парами.

Красивый, злой, добрый, право, страшный, верх, лево, низ.

Занятие 2

1. Продолжи высказывание.

Антонимы – это

2. Выпиши синонимы парами.

Алый, идти, метель, друг, вьюга, приятель, шагать, красный.

Занятие 3

1. Продолжи высказывание.

Слова, близкие по значению – это

2. Запиши к каждому слову антоним.

Образец: белый – чёрный

День, смеяться, светлый, вкусный.

Занятие 4

1. Продолжи высказывание.

Слова противоположные по значению – это

2. Запиши к каждому слову синоним.

Образец: сильный – храбрый

Большой, печаль, кричать, ходить.

Занятие 5

1. Что такое синонимы? Запиши свой ответ.

2. Выпиши из предложения синонимы. Запиши ещё 3 пары синонимов.

Я иду домой. Мне навстречу шагает Андрей.

Занятие 6

1. Что такое антонимы? Запиши свой ответ.

2. Выпиши из предложения антонимы. Запиши ещё 3 пары антонимов.

Днём совы спят, а ночью вылетают на охоту.

Учимся узнавать омонимы и фразеологизмы

Занятие 1

1. Что такое омонимы? Запиши свой ответ. Приведи примеры.

2. Подчеркни фразеологизмы. С одним из фразеологизмов составь и запиши предложение. Выполни синтаксический разбор.

Сидеть сложа руки, сложить руки на груди, ядовитый язык, ядовитая змея.

Занятие 2

1. Что такое фразеологизм? Запиши свой ответ. Приведи примеры.

2. Подчеркни в предложениях омонимы. Запиши ещё 2 пары слов-омонимов.

У крестьянина коса. У Юли длинная коса. Метель занесла снегом все дорожки. Оля занесла мне книгу.

Занятие 3

1. Дополни высказывание.

Омонимы – это слова ……………………………. по лексическому значению, но ………………………….. по звучанию и ……………………… .

2. Запиши 3 пары слов-омонимов.

Занятие 4

1. Продолжи высказывание.

Фразеологизмы – это

2. Запиши 3 фразеологизма.

Занятие 5

1. Подчеркни «лишнее» слово. Объясни свой выбор.

Огурец, помидор, лук, картофель, репа.

2. Составь 2 предложения с подчёркнутым в предыдущем задании словом так, чтобы это слово являлось парой омонимов.

Занятие 6

1. Подчеркни «лишнее» предложение. Объясни свой выбор.

Мне Саша на ногу наступил.

Юра наступил на листья.

Ему медведь ну ухо наступил.

Кошка наступила на газету.

2. Запиши 2 предложения с фразеологизмами.

Учимся различать части речи

Занятие 1

1. Продолжи высказывание.

Имя существительное – это

2. Определи части речи данных слов.

Я, помидор, красивая, читать, пробежал, в, яма, широкий, окно, вы.

Занятие 2

1. Продолжи высказывание.

Имя прилагательное – это

2. Определи части речи данных слов.

Ты, осенний, Марина, наступил, у, холодное, читать, они, огород, январский.

Занятие 3

1. Продолжи высказывание.

Глагол – это

2. Определи части речи данных слов.

Снегопад, помогать, мы, за, красный, спелый, сварили, надежда, подняться, груз.

Занятие 4

1. Продолжи высказывание.

Местоимение – это

2. Определи части речи данных слов.

Пригласить, приглашение, пригласительный, смотреть, взгляд, из, присматривать, жёлтый, над.

Занятие 5

1. Продолжи высказывание.

Предлог – это

2. Определи части речи данных слов.

Страус, лёгкая, спрятаться, к, он, сделать, я, домашняя, компот, подводные.

Занятие 6

1. Продолжи высказывание.

Имя прилагательное – это

2. Определи части речи данных слов.

Письмо, записывать, крепкий, добрый, помогла, под, она, замочная, читаю, закрыл.

Учимся узнавать имена числительные

Занятие 1

1. Выпиши имена числительные.

Дворик, четыре, восьмой, мы, из, поможем, парус, вежливый, сорок, сорока.

2. Запиши числительные 24, 8, 12, 43.

Занятие 2

1. Выпиши имена числительные.

Понедельник, седьмой, повторять, неделя, месяц, в, она, два, быстро, тридцать.

2. Запиши числительные 52, 11, 9, 20.

Занятие 3

1. Выпиши имена числительные.

Самолёт, кататься, я, восемь, котята, один, отчество, танцевать, двадцатый, к.

2. Запиши числительные 37, 9, 14, 87.

Занятие 4

1. Выпиши имена числительные.

Семнадцать, поезд, они, за, семь, двенадцать, одинокий, разные, пять, дикие.

2. Запиши числительные 56, 10, 35, 91.

Занятие 5

1. Выпиши имена числительные.

Помощь, воспитатель, пятьдесят, ноль, вы, однажды, скоростной, два, много, подбежать.

2. Запиши числительные 100, 4, 23, 70.

Занятие 6

1. Выпиши имена числительные.

Работа, школьники, один, уехал, за, четыре, летний, сто, мало, седьмая.

2. Запиши числительные 5, 99, 87, 21.

Учимся подбирать однокоренные слова

Занятие 1

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Море, моряк, поле, морская, морж, приморье.

2. Запиши к словам школа, одеяло, друг, книга однокоренные слова. Выдели корень.

Занятие 2

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Лес, лисичка, лесной, ёлка, лесник, лесничий.

2. Запиши к словам кошка, цветок, гриб, охотник однокоренные слова. Выдели корень.

Занятие 3

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Вода, океан, подводный, водитель, водичка, провода.

2. Запиши к словам тетрадь, лист, часы, стена однокоренные слова. Выдели корень.

Занятие 4

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Рисунок, рис, художник, рисовать, нарисованный, краски.

2. Запиши к словам окно, дом, лес, сад однокоренные слова. Выдели корень.

Занятие 5

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Дуб, лес, лист, дубрава, дубок, дубовые.

2. Запиши к словам дерево, тигр, осень, школа однокоренные слова. Выдели корень.

Занятие 6

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Мороз, стекло, вьюга, морозный, морозец, заморозить.

2. Запиши к словам стол, игра, бег, сладость однокоренные слова. Выдели корень.

Учимся различать звуки и буквы, делить слова на слоги

Занятие 1

1. Запиши буквы, обозначающие гласные звуки.

2. Запиши транскрипции (звуковые обозначения) слов листья, яблоко, учитель, сказка.