Мария Николаевна Алимпиева

13 подписчиков
Отправим уведомление о новых книгах, аудиокнигах, подкастах
Мария Алимпиева – репетитор, педагог, автор учебных пособий для детей. Выпускница Московского педагогического государственного университета по специальности учитель начальной школы. Второе высшее образование получила по программе «Глубинная психология», Московский психолого-социальный институт. Неоднократно проходила курсы повышения квалификации в Московском институте открытого образования. Мария Николаевна написала более шестидесяти пособий для учеников начальной школы, в том числе: [ul]«Математические диктанты для 1 и 2 классов»; «Учусь работать с текстом. Тренажер для начальной школы»; «Контрольные и самостоятельные работы по математике для начальной школы».[/ul] Ведет занятия с школьниками, помогает ребятам подготовиться к учебе в первом классе. Пособия доступны в электронном формате на различных интернет-площадках.

Популярные книги

Все книги автора

По сериям
По новизне
По популярности
    Все книги
    Книги Марии Николаевны Алимпиевой можно скачать в форматах fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн.

    Оставьте отзыв

    Войдите, чтобы оставить отзыв

    Цитаты

    Занятие 1 1. Запиши в 1-ую строчку имена существительные, во 2-ую – имена прилагательные, в 3-ю – глаголы. Выдели во всех словах окончания. Читали, оранжевая, стол, заяц, рисовал, лёгкое. 2. Спиши, вставляя где нужно Ь. Определи род записанных слов. Обруч.., доч.., мяч.., грач.., вещ.., меч.., помощ.. . 3. Запиши предложение. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни синтаксический разбор. К веч..ру подул сил….ный веет….р и нач….лся дож….ь. 4. Выполни деление с остатком. 20 : 3 = 47 : 10 = 26 : 5 = 80 : 7 = 21 : 2 = 49 : 9 = 5. Реши задачу. Длина прямоугольника 18 см, ширина – в 3 раза меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.

    29. Выпиши из текста два слова с непроверяемой безударной гласной в корне слова. Составь по два словосочетания с каждым из выписанных слов. 30. Укажи, чему равен вес медведя в килограммах.

    На одном складе 170915 т зерна, а на другом – в 2 раза больше. Сколько зерна на двух складах? Занятие 2 1. На первой строчке запиши 3 глагола 1-го лица множественного числа; на второй строчке – 3 глагола 2-го лица множественного числа; на третьей строчке – 3 глагола 3-го лица множественного числа. 2. Образуй от данных слов имена прилагательные. апельсин – ________________________________ свет – ____________________________________ доброта – _________________________________ весна – _____________

    Часть 1. Работа с текстом Работа 1 Мы шли всё дальше и дальше через поля. Они были пусты. С них уже давно вывезли и лук, и морковь, и картофель, и капусту, и свёклу на склады. Склоны полей были наполовину запорошены снегом. Дальше за полями тянулись топкие болота, которые тоже были покрыты тонким слоем снега. По другую сторону от полей находилась небольшая речушка. Первый мороз успел сковать её так, что мы преспокойно смогли пройти по ней на другой берег. Вокруг было очень тихо. Снег продолжал падать редкими хлопьями. Тёмно-серые тучи низко повисли над нами. Начал подниматься ветер. Казалось, что он гонит ещё более тёмные тучи в нашу сторону. Мы заворожённо смотрели по сторонам. Поражал резкий контраст между почти чёрными тучами и белоснежным первым снегом. Вдруг, непонятно откуда пробился первый луч солнца! А за ним и все просторы, окружавшие нас, стали наполняться волшебными солнечными потоками. Задания 1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

    Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства получились верными. 5 – … = 2 3 – … = 1 3 + … = 4 2 + … = 3 5 – … = 4 4 – … = 1

    Прочитай текст и выполни задания 19-20 Наступила зима. Яркое солнце не греет, но радует нас. Мы с друзьями катаемся на санках, лыжах, лепим снеговиков. Саша и Рома построили снежную крепость. Хороши зимние деньки!

    4. Дополни ряд недостающими числами. 1, …, …, 4, … . 5. Вычисли. 4 + 1 = 5 – 3 = 3 – 2 = 2 + 2 = 6. Начерти три прямые, проходящие через 1 точку.