Читать книгу: «Кот, распечатанный на принтере»

– Может, в этот раз мама подарит мне настоящего кота? – думала Катя, возвращаясь из школы.

Девочка подошла к двери и, приложив ухо, прислушалась: не мяукает ли кто-то там. Но было слышно только телевизор. Провернув ключ, Катя открыла дверь.

– На кухне кота нет, – прошептала она себе под нос, – в зале тоже, в комнате мамы – никого, в моей комнате – никого.

Девочка бросила портфель и побежала к маме.

– Мама, где кот?

– Какой кот? – удивилась мама.

– Серый, пушистый и Мурзик!

– Нет у нас никакого кота, тем более Мурзика! И не будет! – сказала мама. – Ты ведь знаешь, что у меня аллергия!

– Ну мама! – затопала ногами Катя. – Я хочу кота!

– А учиться ты не хочешь? Опять, небось, четверку получила? – с укоризной посмотрела мама. – Чтобы в жизни чего-то добиться, нужно всегда быть лучшей! А коты – это, знаешь, совершенно не серьезно!

– Но я хочу кота!

– Марш учить уроки!

Девочка, понурив голову, пошла в свою комнату.

– У меня все равно будет кот, – проворчала она.

В комнате по потолку полз паук. Девочка лежала на кровати и внимательно следила за его хаотичным передвижением.

– Где же взять кота? – вдруг сказала она вслух. – Неаллергового или неаллергатова. В общем, того, на которого у мамы не будет аллергии.

Взгляд Кати упал на компьютер.

– Будет у меня кот! – воскликнула она.

Компьютер зашумел, и на экране появилось изображение. Девочка открыла программу для рисования и принялась за работу.

– Хвост у тебя будет самый пушистый! – приговаривала она. – Уши кисточками, а коготков совсем не будет! Некрасиво воспитанным котам царапаться!

Когда рисунок был готов, заскрежетал принтер и появился кот.

– Ура! – воскликнула девочка. – Пойдем на кухню, я тебе молока налью!

На кухне готовила мама. Девочка спрятала за спиной рисунок и попыталась прокрасться к холодильнику.

– Так, – строго сказала мама, – и что ты крадешься? Показывай, что у тебя за спиной! Небось, опять сломала что-нибудь!

Девочка послушно показала свой рисунок.

– Это, что еще такое?! – спросила мама.

– Это мой кот! – ответила Катя. – И он хочет выпить молока!

– Послушай меня, дочка, – села на табуретку мама, – Я тоже хотела, чтобы у меня в детстве был кот или пес. Но у меня никогда не было животных. Ты даже не представляешь, как я завидовала соседскому мальчику, который выгуливал своего сенбернара. Но стоило мне только подойти к какой-нибудь собачке или котенку, тут же покрывалась сыпью и чихала. Зато стала нормальным человеком со стабильной работой! А этот мальчик, знаешь, кто теперь? Музыкант! Играет в переходе, ни жены, ни детей! Я тебя с ним познакомлю! Так вот, в этой жизни нужно крутиться и пахать, чтобы чего-то достичь! И начинать пахать нужно уже сейчас, чтобы четверок не получать! Так что иди и учи уроки! Да, и выкинь эту мазню!

– Это мой кот! – расплакалась девочка и убежала в свою комнату.

С листа бумаги на Катю смотрел красивый кот с пушистым хвостом.

– Беги, паши, учи, – бормотала она. – А я вот, может быть, не хочу этого «паши». И кота своего не выброшу! Пусть стану «музыкантом», а кота не выброшу!

– И правильно, – сказал ей кот, – музыкантом-то ведь лучше, чем без кота.

– Ты умеешь говорить? – удивилась девочка.

– Конечно, умею, – ответил кот, – я ведь нарисованный.

– Неправда! – возмутилась девочка. – Рисованные коты говорить не умеют!

– Зато умеют пить молоко, – замурлыкал кот.

– Мама не дала взять молока, – понурила голову Катя.

– Я ведь рисованный кот, а рисованные коты пьют рисованное молоко.

– Это я мигом!

Девочка взяла фломастеры и нарисовала миску с молоком.

– Какое вкусное молоко! – посмотрел на миску кот.

– А откуда ты знаешь, что оно вкусное? – спросила Катя. – Ты ведь его не пробовал.

– Я его с большим удовольствием вылакал до последней капли!

– А вот и неправда! – воскликнула девочка. – Я его только что нарисовала!

Но затем ее взгляд опустился на рисунок, и она увидела, что миска была пуста.

– Вот чудеса, – удивилась девочка. – А как тебя зовут?

– А как ты меня назовешь? – спросил кот.

– Мурзиком!

– Значит, я Мурзик! – улыбнулся кот. – Только мне пора.

– Куда пора? – насторожилась Катя.

– Домой.

– Я тебя нарисовала, значит, ты мой! – запротестовала девочка.

– Нет, я свой, – улыбаясь, ответил кот. – Пойдем со мной.

– А куда?

– Домой.

– Но я дома, – удивилась Катя.

– Нет, – спокойно ответил кот, – Дома не запрещают держать котов, значит, нам пора домой.

– Но у мамы ведь аллергия!

– Ну и что? – спокойно спросил Мурзик.

– Ну, может, я только на минуточку, а потом назад учить уроки?

– Время иногда бывает очень условным.

– А как попасть в этот «дом»? – спросила Катя.

– Это довольно просто, – улыбнулся кот. – Для начала положи чистый лист бумаги на пол.

– Что за глупости! – ухмыльнулась девочка.

– Не большая глупость, чем разговаривать с нарисованным котом, и не менее полезная.

– И что дальше? – спросила Катя, когда положила бумагу на пол.

– Прыгай! Без сомнения!

Девочка прыгнула на лист бумаги, и все вокруг стало сразу белым.

– Почему здесь все такое белое? – спросила она.

– Потому что этот лист бумаги чист, – ответил кот, который, по всей видимости, прыгнул в этот лист бумаги вместе с Катей и стал совсем как настоящий.

– Это плохой дом! Он пустой, белый и неинтересный! – запротестовала Катя. – Я хочу обратно в свой настоящий дом, и чтобы ты был моим.

– Но дом вовсе не пуст, – не согласился с ней Мурзик, – ты можешь сделать его таким, каким захочешь.

– А как? – спросила девочка.

– Конечно красками! – воскликнул кот

– А где краски? – спросила она.

– Тут все работает не так, – ответил кот.

– А как?

– С помощью воображения! – улыбнулся Мурзик. – Я, к примеру, люблю мышей, немного воображения и – вуаля!

И, действительно, появилась мышь. Кот ловко ее схватил, и мышка не успела даже пискнуть.

– Бедная мышка, – покачала головой Катя.

– Зато очень вкусная, – облизнулся Мурзик.

– Я рисовала доброго кота, который не ест мышей! – нахмурила брови девочка.

– Все коты едят мышей, – ответил кот, – особенно очень добрые.

– Неправда! Добрые коты мышей не едят!

– Просто ты ничего не понимаешь в доброте, лучше нарисуй что-нибудь.

– У меня нет карандашей, – посмотрела на свои руки Катя.

– Нет, – улыбнулся Мурзик, – тут карандашами не сдюжить, только воображение!

– А как это?

– Очень просто – представляй!

Девочка закрыла глаза и представила себя в саду. Шелест зеленых листьев, пение птиц, много цветов. Бабочка, которая села прямо на руку Кати. «Какая красивая!» – подумала девочка. Бабочка потерла свои лапки друг об друга и полетела.

– Не улетай! – воскликнула Катя.

– Открой глаза, – прошептал кот.

Девочка открыла глаза и увидела бабочку, которая вспорхнула с ее руки и растаяла в воздухе.

– Да, над фантазией надо поработать, – задумчиво сказал Мурзик.

Катя много раз закрывала глаза, представляя разные красивые пейзажи, и пространство наполнялось красками. Но затем она вспомнила больших серых крыс, которых видела в подвале своего дома. Когда девочка открыла глаза, на нее надвигалась дюжина страшных огромных крыс.

– Спаси меня, кот! – взмолилась Катя.

– Я бы с радостью, но у меня нет коготков! – ответил кот.

– Я их не нарисовала! – заплакала девочка.

– Так представь, что они у меня есть!

Катя закрыла глаза и представила кота с коготками.

– Сработало! – воскликнул Мурзик.

Девочка открыла глаза и увидела, как кот расправляется с крысами.

– Надеюсь, ты осознала, как важно коту иметь коготки! – с укоризной сказал кот.

– Но я хотела себе самого доброго кота, – хмыкая, возразила Катя.

– Самые добрые коты – с самыми острыми коготками. Это аксиома! А аксиома не нуждается в доказательствах!

– Надоело мне здесь, я хочу домой! – нахмурила брови девочка.

– Ты даже не представляешь, как сейчас близка к дому! – ответил кот.

– Что ты имеешь в виду? Мне пора учить уроки!

– Впору урокам учить тебя! Ты их совершенно не воспринимаешь!

– Я тебя совершенно не понимаю! Верни меня домой! – разозлилась девочка.

– Вот заладила! У меня теперь есть коготки, и я не советую тебе выводить меня из себя!

– Ты плохой кот! – обиженно сказала Катя. – Я знала, что коготки нужны только плохим котам!

– Эти коготки, между прочим, спасли тебя от крыс! – возразил Мурзик.

– А теперь ты мне ими угрожаешь. Я хочу к маме!

– Может, поговорим о твоей маме?

– А зачем о ней говорить? – удивилась девочка интересу нарисованного кота к ее маме.

– Это очень важно, – ответил кот.

– Моя мама не разрешала мне заводить кота! Я теперь начинаю думать, что она права!

– Ну да, жизнь музыканта полна лишений. Серьезная женщина не позволит себе стать музыкантом.

– Мне не нравится, когда ты так говоришь о моей маме! – возмутилась Катя.

– О нет, мама тут совсем ни при чем! – воскликнул Мурзик.

– Я не понимаю, что здесь происходит! Я хочу домой!

– А разве здесь что-то происходит? Здесь давно ничего не происходило. Оглянись вокруг!

Катя находилась в серой комнате. Стоял серый шкаф, серый телевизор и серое кресло. На сером столике лежала стопка серых журналов.

– Это комната слишком серая, – подытожила девочка.

– Да, – согласился кот, – из всей палитры красок хозяин предпочитал серые тона.

– Мне не нравится это место! – воскликнула Катя. – Я хочу домой!

– Я терпеть не могу маленьких капризных девочек! – оскалил клыки кот. – Они никогда не знают, что хотят на самом деле. О господи! Как можно найти солнце, размахивая серой кисточкой. Это так не работает! Солнце рисуют желтой краской!

– В этой жизни нужно крутиться и пахать, чтобы чего-то достичь! – рявкнула девочка. – Желтая краска стоит денег, как и все остальное в этой жизни!

– Зато серая, по всей видимости, бесплатная, – проговорил кот.

– Я ведь уже давно не маленькая и даже не взрослая женщина, запрещающая себе быть счастливой? – спросила Катя у кота голосом старушки. – Это сон?

– Конечно сон, – улыбнулся Мурзик, – самый настоящий кошмарный кошмар.

– А когда я проснусь?

– Ты проснешься, уверяю тебя! Но давай поговорим на серьезную тему – почему у тебя нет кота?

– У меня аллергия.

– Нет у тебя аллергии! Это все ложь! – возмутился кот и выпустил свои коготки.

– В жизни много более важных дел.

– Какие дела могут быть важнее собственной души! – ухмыльнулся Мурзик.

Катя молчала.

– Пора бы уже оставить серую краску в покое и посмотреть на всю палитру, от этого зависит продолжительность твоего сна. Хочешь, я расскажу тебе историю?

– Какую историю?

– Она про маленькую девочку, у которой были волшебные краски, но она предпочитала серую. Однажды с этой девочкой случилось очень страшная история. Да, эта девочка очень любила яркие краски до тех пор, пока ее любимый папа не ушел жить к чужой тетке. С тех пор она умело пользовалась серой краской. Когда ей хотелось кота – она мазала серую краску, когда ей хотелось стать музыкантом – она не жалела серую краску, когда ей хотелось выйти замуж за мальчика с большим сенбернаром – серой краски ушла целая тонна. Так ее жизнь стала абсолютно серой…

– Хватит! – заплакала Катя.

– Неужели ты не узнала свой дом?

Катя посмотрела на серую комнату.

– Он мне осточертел, – тихо проговорила она.

– Сегодня ты вновь пользовалась всей палитрой, – ласково сказал кот, – у тебя хорошие шансы на второй шанс.

***

В серой комнате стоял серый шкаф, серый телевизор и серое кресло. На сером столике лежала стопка серых журналов. В сером кресле сидела женщина семидесяти пяти лет. Она умерла.