Учебник по практической магии. Части I-III

Попробуйте для начала почувствовать предмет (возьмите камень – с ним работать полезнее и интереснее), ощутить его энергетику. И перед тем, как сделать камень «диктофоном», вы его «просканируйте» – запомните его энергетическое состояние. Потом подложите в помещение, где будет вестись беседа.

Вернитесь, когда разговор закончится. Снова просканируйте камень и сравните свои ощущения с первоначальными, до разговора. Разница в ваших ощущениях поможет вам догадаться, о чем шла речь.

Далее просто утончайте ваше внимание, пытайтесь еще тоньше, еще сильнее понять суть беседы, различить нюансы ощущений. Вы как бы прислушиваетесь, но чувствами.

А если у вас не получается «Диагноз по голосу», выполните следующее промежуточное упражнение:

Начните с того, чтобы прислушиваться к речи людей вообще. Отмечайте, как они говорят, громко или тихо, какой у них тембр голоса, какие у вас при этом возникают ощущения в теле и душе.

Так, обращая на это внимание, вы сможете утончить ваше восприятие чужого голоса и вскоре перейдете к упражнению «Диагноз по голосу».

Еще немного о яснослышании. Иногда бывает, что у людей, развивших экстрасенсорные способности, появляются так называемые «слуховые галлюцинации» – когда вы внезапно, в пустом помещении, у себя в голове начинаете слышать чьи-то разговоры, голоса разных людей. Иногда это касается вашего ближайшего будущего, а иногда вообще ни с чем не связано. Главное – не пугайтесь. Просто вы начинаете настраиваться на информационные волны, пронизывающие весь мир. Мысли людей звучат так, как звучат их голоса, и вы просто начинаете слышать мысли. Если вас напугало это явление, оставьте на время экстрасенсорику. Привыкните к этому морально. Потом, если страх ушел, продолжите практику. У меня это наступило спонтанно, но так как я была готова к подобному, то не обратила на это особого внимания. Это было просто забавно – слушать «радио» в тишине.

Со временем я стала контролировать данное явление, выключая восприятие чужих мыслей тогда, когда оно не нужно.

Задания и рекомендации к уроку

1. В течение недели выполняйте упражнения на развитие слуха.

2. Один раз в день выполняйте любое на ваш выбор упражнение из урока «Развитие зрения», чтобы поддерживать в тонусе зрительный канал восприятия.

Урок 7. Развитие обоняния (мир запахов – перенос внимания на Запах)

Прежде чем начать обострять свой нюх, нужно сделать две очень важные для вашего дальнейшего развития вещи: бросить курить (если, конечно, вы курите) и перестать есть мясо, рыбу и подобные продукты трупного животного происхождения (если, конечно, вы уже не вегетарианцы).

Эти два действия уже сами по себе через полгода обострят ваше обоняние – да и не только в этом будет польза. Если о пользе жизни без сигарет все осведомлены достаточно, то о вегетарианстве я могу немного рассказать из собственного опыта. Вот какую пользу оно принесло лично мне: закончились частые простуды, а редкая простуда (раз в год-два) проходит без медикаментов и очень быстро; помимо этого, пришло ощущение бодрости и легкости, повышенная выносливость, нормализовался вес, обострилась общая чувствительность, легче стало заниматься экстрасенсорным просмотром клиентов.

Может возникнуть вопрос – какую связь имеют между собой ясновидение и развитие обоняния? Дело в том, что каждая энергия имеет не только цвет, звук, но и запах. Со временем, когда вы уже в большой степени натренируете свое восприятие тонкого мира, вы с удивлением обнаружите, что страх, например, имеет свой запах, не очень приятный. У радости есть свой аромат, любовь пахнет прекрасными переливами нежных сладких запахов, а злоба воняет, как труп… Вы начнете различать эфирные запахи, и это вам во многом поможет в считывании информации с помощью ясновидения.

Итак, сами упражнения.

Упражнение 1. «А ну-ка принюхаемся!»

Отвлекитесь на минуту от своих дел и сконцентрируйте свое внимание на носу. Какие запахи вы чувствуете в своей комнате (или там, где вас настигло желание делать это упражнение)? Постарайтесь определить источник этих запахов, отделить один запах от другого.

Это упражнение перестроит ваши энергетические потоки к носу – вы их активизируете, поскольку направленное внимание на нос и различение запахов пригоняет к месту вашего внимания энергию, кровь, раскрывает тонкие каналы.

Упражнение 2. «Собачка»

А теперь попробуйте нюхать то, что раньше вам понюхать даже в голову не приходило. Например, музыкальный центр, палас, обои, деньги, свой сотовый телефон… Запахи у подобных предметов более слабые, поэтому, чтобы их почувствовать, нужно больше напрягать обоняние, а значит, развивать его.

Особенно интересно проводить это упражнение в гостях. Там запахи новые, другие – пахнет чужой жизнью. И по запаху, между прочим, можно многое понять о жизни самих людей. Обратите внимание, как «отличается по запаху» жизнь одного человека от жизни другого, как соотносятся характер и образ жизни человека с теми запахами, которые обитают в его доме. Вы обнаружите много любопытных особенностей связи запахов и жизненных обстоятельств.

Многим из вас известно такое направление нетрадиционной медицины, как ароматерапия (она сейчас настолько популярна, что ее можно уже называть традиционной). Эфирные масла – это своего рода сконцентрированные в запах энергии определенных свойств. И мы сейчас займемся первичным знакомством с очень сильным средством исцеления – исцеление эфирными маслами. (Кстати, само слово «эфирные» означает «энергетические». Эфир – это энергия тонкого плана.)

Упражнение 3. «Исследование запахов»

Сейчас я хочу отправить вас в магазин за запахами. Купите побольше разнообразных эфирных масел, но не читайте на упаковках, для чего их используют. Попробуйте на каждый из купленных вами запахов составить собственное мнение. Запишите в ваш Дневник Мага, какие ассоциации у вас возникают, когда вы нюхаете то или иное эфирное масло. Отслеживайте все ваши внутренние изменения при контакте с маслами, все ассоциации, ощущения в теле.

И только потом уже проверьте, насколько ваше восприятие схоже со стандартными описаниями масел – вы удивитесь, но многое совпадет.

Держите у себя дома масла на разные случаи жизни. И я еще раз вам советую – проверяйте все самостоятельно, чтобы помнить запахи всех масел, которые вы приобрели. Когда вам захочется понюхать или распылить вокруг себя тот или иной аромат – не бегите за книжками с описанием масел, а просто доверьтесь себе, своей интуиции. Ваш организм знает, какой запах, какая энергия вам нужна в данный момент. Поверьте – ваш организм знает, что вам нужно. Никто – никакой профессор или академик – не сможет подобрать идеальное масло для вас именно в этот момент. Это можете сделать только вы сами.

После основательного знакомства с запахами, проявленными на физическом плане, переходим непосредственно к астральным, тонким формам запахов.

Упражнение 4. «Я придумал запах»

Здесь вам понадобится также ваше воображение. Представьте себе любой предмет, источающий запах (это можно делать как с закрытыми глазами, так и с открытыми). Вспомните все ощущения, которые у вас возникают, когда вы реально нюхаете этот предмет, все ассоциации, которые у вас вызывает этот запах. Потренируйтесь так на нескольких воображаемых объектах.

А теперь более сложный вариант: представьте сразу запах, без объекта. Пусть перед вашим внутренним взором будут лишь чернота и запах – и больше ничего. Будто вы зашли в темную комнату и что-то унюхали. Действуйте в этом направлении.

Это упражнение подготовит вас к восприятию запахов разных энергий, а также разовьет ту область вашего мозга, которая отвечает за восприятие тончайших запахов. И тренируемся мы сначала на запахах, создаваемых своим воображением.

Когда вы уже достаточно натренировались, можно переходить уже непосредственно к реальным запахам энергий.

Итак…

Упражнение 5. «Нюхаем астрал»

Данное упражнение приучает нас различать эфирные запахи – запахи тонкого плана, мира энергий. Выполнять вы его можете в любом месте и в любое время. Сконцентрируйте свое внимание на вашем носу (во время концентрации на каком-либо предмете вокруг него сгущается облако энергии). Оставайтесь сконцентрированными так долго, как сможете, и вскоре вы ощутите тонко различимый запах энергии.

Также попробуйте «унюхать» ваши эмоции, чувства. Особенно, когда они сильные. Просто представьте для начала, какой бы у них был бы запах.

Запахи – это пища для нашей души. Даже йоги придают дыханию, запахам очень большое значение, так как вместе с воздухом мы вдыхаем в себя прану – энергию жизни. Поэтому лучше чаще находиться на природе, на живом воздухе, среди живительных эфиров (запахов) растений. Тогда вы напитаете энергией свою душу и оздоровитесь.

В уроке по чистке вы освоили дыхание праной – продолжайте эту практику, она также очистит ваши каналы дыхания, усилит обоняние (помимо прочих чувственных способностей).

В уроке по обострению обоняния наибольшую сложность может вызывать упражнение «Нюхаем астрал», так как оно тоже относится уже к области «яснонюхания» – умения чувствовать запахи энергий. Если сразу или даже через неделю постоянной практики у вас не получится выполнить упражнение, не расстраивайтесь – просто продолжайте нарабатывать умение различать запахи энергий. И даже само выполнение этого упражнения дает усиление обонятельного канала восприятия.

Но все равно полезно выполнить промежуточное упражнение:

При вхождении в какое-либо помещение постарайтесь определить, чем в нем «пахнет», не нюхая воздух, а задерживая дыхание. Так вы точно отключите ваш «физический нос», а переключитесь на умение вашего Духа воспринимать тончайшие запахи эфирных миров.

Следующий урок – развитие осязания.

Задания и рекомендации к уроку

1. Как вы думаете, как именно развитое обоняние может помочь магу? Где в практической магии его можно применить?

2. Есть ли у вас запахи, вызывающие в памяти картины прошлого, воспоминания?

3. В течение недели ежедневно выполняйте упражнения урока.

4. Один раз в день выполняйте по одному упражнению из предыдущих уроков на ваш выбор. Желательно делать те, которые труднее даются – но можно и просто понравившиеся.

Урок 8. Развитие осязания (мир ощущений – внимание на всю поверхность тела)

Осязание – это способность чувствовать прикосновение к чему-либо не только руками, но и всем телом.

Но начнем мы, конечно, с рук. В экстрасенсорике развитая чувствительность рук (как энергетическая, так и физическая) очень важна. Она помогает сделать правильные выводы при просмотре фотографий, при ручном сканировании ауры – и даже смотреть в будущее удобнее, «щупая» энергетические импульсы руками.

Упражнение 1. «Тепло-холод»

Возьмите две кружки. В одну налейте холодной воды, в другую – горячей. Приблизьте ладони сперва к холодной кружке, затем к горячей (не дотрагиваясь). Определите расстояние, на котором вы еще чувствуете температуру воды в кружках. Старайтесь это расстояние увеличивать. Чтобы обострить чувствительность ладоней, делайте упражнение с закрытыми глазами. Это несколько сложнее, так как вам надо будет почувствовать приближение ладоней к кружке, ощутить, что вы вот-вот ее коснетесь (время от времени открывайте глаза – проверить правильность ощущений).

В этом упражнении можно использовать любые предметы, в той или иной степени нагретые или охлажденные. Прежде всего вам нужно обратить внимание на различные ощущения в ладонях и на то, как они отзываются во всем теле, какие образы в воображении вызывают, какие ассоциации, эмоции и т. п.

Это упражнение направляет из вашего сознания в ладони своеобразный «луч внимания». Благодаря нему вы увеличиваете приток энергии к ладоням, обостряете их рецепторы, усиливаете работу ладонных чакр, прочищаете энергетические каналы ладоней. Все это в целом помогает развить так называемое «ладонное» ясновидение.

Первым моим опытом «просканирования» фотографии стала работа с фото моей подруги. Я закрыла глаза и положила ладонь на ее изображение. У меня сразу перед внутренним взором возникли картины из ее жизни, которые мне были доселе неведомы, а также я ощутила себя как-то стесненно, будто в депрессии, но старающейся держать на лице улыбку. Я поняла, что именно так ощущает себя сейчас моя подруга. Позже я у нее выяснила детали моего видения. И все, что я увидела по фото, – оказалось правдой. Конечно, до этого я долго занималась тренировкой именно «ладонного» ясновидения. Ниже я приведу то упражнение, которое помогло мне развить этот навык (см. упражнение 3 «Цветовосприятие»).

Многие мои ученики после прохождения курса, ориентированного на развитие физической чувствительности (а на каждый вид восприятия я отводила им неделю занятий), показывали отличные результаты на первом в их жизни просмотре людей по фото. Первые успехи очень важны для поднятия собственной самооценки, для веры в себя. Вы позже поймете, насколько для ясновидящего важна вера в себя при просмотре и как сомнения и неверие мешают точности экстрасенсорного восприятия.

И даже маленькие ежедневные успехи очень помогают в укреплении веры в самих себя.

Продолжаем развивать осязание.

Упражнение 2. «Поверхности»

Наберите побольше разных на ощупь материалов. Это могут быть ткани, пластмасса, железо, дерево – все, что угодно, но нужно, чтобы на ощупь эти предметы различались. Чем больше их будет, тем лучше. Цвета предметов нас пока не волнуют, но вы уже сейчас можете настраиваться и на цвет предмета, прислушиваясь при этом к своим ощущениям.

Сложите собранные вами предметы в мешок. Закройте глаза, чтобы увеличить чувствительность ладоней, опустите руки в мешок и начните ощупывать каждый предмет по порядку. Ощупывая его, старайтесь запомнить все ощущения. Опять же, представляйте этот предмет, смотрите, какие ассоциации, картины, эмоции он вызывает. Проанализируйте, почему именно этот предмет на ощупь вызвал те или иные ассоциации.

Это упражнение помогает развивать важную способность – различать малейшие изменения в ощущениях, а также переводить ощущения в зрительные образы. Все это пригодится при «сканировании» (просмотре ясновидением) фотографий с помощью рук.

Очень интересно выполнять данное упражнение, когда вы сами точно не знаете истории вещей, которые ощупываете. Бывает, что трогая предмет, вы вдруг почувствуете что-то, некий импульс, и даже увидите картинки, связанные с «жизнью» предмета. После этого обязательно постарайтесь выяснить достоверность ваших видений. Старинные предметы многое хранят в себе, и считывать их историю – очень увлекательное занятие.

Одна из моих учениц при выполнении этого упражнения выбрала старинную шкатулку – семейную реликвию. Взяв ее в руки (она лежала в мешке среди прочих предметов), ученица вдруг увидела улицы Китая, жизнь и быт китайцев, и почувствовала душевное тепло, нежную радость и любовь. Позже она выяснила, что эта шкатулка, действительно, прибыла в их семью из Китая, и с ней была связана любовная история: когда-то давно мужчина подарил шкатулку возлюбленной (родственнице моей ученицы), и та хранила ее как память о былых чувствах.

Следующее упражнение развивает как физическую, так и энергетическую чувствительность.

Упражнение 3. «Цветовосприятие»

Вырежьте из двусторонней цветной бумаги семь квадратов основных цветов размером с вашу ладонь.

Вместо цветной бумаги можно взять белые квадраты и самостоятельно раскрасить их гуашью. При раскрашивании вы будете вкладывать в бумагу ваше ощущение цвета, поэтому квадраты будут потом более «заряженными», и вам с ними будет легче работать. Помните, что квадраты должны быть цветными с двух сторон.

Сначала подержите каждый квадрат в руках, посмотрите на него, почувствуйте, как отзывается в вашей душе тот или иной цвет.

Итак, с открытыми глазами вы «проработали» каждый цвет.

Теперь закройте глаза, перемешайте все квадраты и возьмите один наугад. Постарайтесь определить цвет, прислушиваясь к своим физическим ощущениям в ладонях и энергетическим ощущениям в душе.

Заполните таблицу:

На первый раз десять попыток хватит. Больше не стоит – вы устанете. Анализ таблицы в дальнейшем поможет вам понять, как по своим ощущениям определить, что перед вами за цвет.

Более сложный вариант упражнения: попытайтесь понять, цветные перед вами фото или черно-белые, мужчина на нем изображен или женщина, живы ли сейчас эти люди или нет и т. п.

Как вы уже, надеюсь, поняли, это упражнение подготавливает вас к работе с фотографией.

Если упражнение 3 сначала у вас не будет получаться – не расстраивайтесь. Если вы пытаетесь его выполнить, это уже хорошо – вы приучаете себя прислушиваться к ощущениям, обращаться к своему «третьему глазу», и этим прокладывать в мозгу новую нейронную связь, которая в дальнейшем будет отвечать за ваше ясновидение. Помните, что любой навык можно освоить после длительных тренировок: будь то катание на велосипеде, плавание, прыжки в высоту, рисование. С ясновидением то же самое. Редкие люди могут без тренировок увидеть энергии, будущее и прошлое человека. Среднестатистическому человеку приходится этот навык развивать. Но от этого он не становится чем-то экстраординарным – просто очередной навык, и все.

У моих учениц это упражнение проходило по-разному. Самое интересное, что они, как правило, лучше различали именно те цвета, энергетические вибрации которых были необходимы их организму. У одной из учениц были проблемы в горловой чакре. Цвет этой чакры – голубой. И цвета голубых и синих оттенков ей было легче всего определить в этом упражнении.

У другой моей ученицы был недостаток энергии в половой чакре. А она, как известно, – оранжевая. Так вот, эта девушка постоянно «наугад» вытаскивала из кучи квадратов оранжевый и легко его считывала.

Потом, конечно, эти девушки стали хорошо различать и другие цвета, но факт остается фактом – организм притягивает к себе то, что ему не хватает.

Упражнение 4. «Развитие осязания тела»

Вы носите разнообразную одежду. Она на ощупь всегда разная. Теперь вы должны сконцентрироваться на ощущениях тела. Закройте глаза, мысленным взором «пройдитесь» по своему телу: что вы ощущаете? Тепло или холод, шершавость грубо связанной одежды или мягкий шелк халата, неудобные швы или, наоборот, – удобство и комфорт? Зафиксируйте и проанализируйте все ощущения.

Затем вы можете поупражняться, воображая себя одетым в определенную одежду (можете даже «примерить» предметы) и концентрируясь на своих ощущениях. Доведите эти ощущения до реальных.

Можно попробовать силой воли менять теплые участки на теле на холодные, и наоборот. Для этого лишь стоит вообразить, что этому месту стало жарко (холодно), спрограммировать в себе это ощущение. Тренируйтесь, и у вас обязательно получится. У кого-то уже – даже с первого раза.

Это упражнение, как вы уже поняли, развивает не только физическое осязание тела, но и помогает развиваться вашему воображению.

Можно применить это упражнение еще и с пользой для души. Многие женщины (и даже мужчины) часто мечтают о той или иной одежде. А магазины не предлагают именно ту модель, которая видится в мечтах. Так давайте же используем наше воображение для воплощения желаемого!

Представьте вашу желаемую одежду в мельчайших деталях. Можете сначала для удобства представить ее не на себе – посмотрите на нее со стороны. А потом обязательно увидьте ее внутренним взором на своей фигуре. Ощутите, как одежда вашей мечты касается тела, как она удобно сидит на вас. Четко и конкретно продумайте все мельчайшие детали одежды – от пуговиц до швов. Это довольно приятное занятие – ощущать себя в своей мечте. А сколько радости будет, когда вы «вдруг» увидите точную копию вашей мечты в магазине, да еще по приемлемой для вас цене! Вот именно так маги и воплощают свои желания – начинать нужно всегда с мысли.

А вам, как ясновидящим, это еще и поможет дополнительно развить осязание тела – вы научитесь чувствовать на себе эту одежду.

Упражнение 5. «Сколько пальцев?..»

Это упражнение выполняется как минимум вдвоем – можно привлечь и больше участников. Один человек закрывает глаза и протягивает другому ладонь. Второй касается ладони кончиками нескольких пальцев. Первый должен на ощупь определить, сколько пальцев касается его ладони. Также можно касаться любой поверхности тела любыми однородными предметами (карандашами, палочками, шариками и т. п.). Потом партнеры меняются.

Совместное занятие ясновидением во много раз ускоряет его развитие у обоих занимающихся. Я со своей подругой Светланой (глядя на меня, она тоже стала постигать магические науки) очень часто придумывала различные совместные тренировки на ясновидение. Мы учились читать друг у друга мысли, прятали в комнате предметы и искали их с помощью энергетического сканирования помещения и т. п. И я могу сказать точно – когда ваши совместные достижения радуют вас обоих, то общие силы и вера в себя увеличиваются многократно. Поэтому если у вас есть знакомые, которые тоже увлекаются эзотерикой, магией и хотят развить ясновидение – организовывайте совместные упражнения.

Некоторые следующие мои упражнения рассчитаны на совместное проведение.

Упражнение 6. «Монетки»

Возьмите несколько монет разного достоинства. А еще хорошо, если они более старого года выпуска, и сейчас не находятся в обращении. Этим вы усложните себе задачу, а восприятие обострится.

Положите монеты в непрозрачную коробку, мешочек или карман. Засуньте в мешочек руку и попробуйте на ощупь определить достоинство монеты.

Это упражнение можно усложнить еще. Попробуйте не только определить достоинство монет, но и посчитать в уме общую сумму денег, которая лежит в мешочке. Со старинными монетами это будет сложнее, но и полезнее для развития осязания.

Упражнение 6 хорошо еще и тем, что его можно выполнять в любое время. В вашем кармане всегда лежат монетки – так используйте их для развития осязания ваших пальцев. И польза будет, и тренировка.

Кстати, на кончиках пальцев расположено множество рецепторов – нервных окончаний. Существует даже особое направление восточной медицины – Суджок терапия. Ее суть в том, чтобы иглой касаться определенных точек на подушечках пальцев, тем самым вызывая изменения в тех или иных органах тела, с которыми эти точки связаны. Когда вы работаете с монетками, вы своим направленным вниманием на пальцы усиливаете поток крови к подушечкам, а также усиливаете поток энергии в них. Так вы стимулируете все внутренние органы и заодно получаете оздоравливающий эффект.

Поэтому при выполнении упражнения «Монетки» старайтесь касаться их всеми пальцами, а не только часто используемыми – указательным, большим и средним. Помните, что ваша задача – не столько правильно понять достоинство монеты, сколько усилить чувствительность пальцев. Со временем вы обретете такую чувствительность пальцев, какой обладают слепые люди, и сможете запросто распознать купюры по точкам и тире, нанесенным на деньги рельефным способом.

И, конечно же, такими «сверхпальцами» вам будет легче сканировать фотографии, совершать другую магическую работу.

Упражнение 7. «Лепка»

Возьмите глину и начинайте лепить из нее все, что угодно. Это упражнение развивает не только чувствительность рук, но и воображение.

Я советую брать именно глину, так как она имеет шероховатую структуру и является энергетически насыщенным материалом. А в развитии ясновидения, как природного умения человека, важно как можно чаще соприкасаться с природными материалами – так ваше развитие пойдет намного быстрее.

Чтобы совместить приятное с полезным, можете что-нибудь слепить из глины и обжечь – например, Чашу Воды для магических обрядов. Или же создать материальный образ вашего Бога- или Духа-помощника. Собственноручно изготовленные предметы силы обладают наилучшими магическими и энергетическими свойствами. (О том, как правильно создавать образ Чаши и другие предметы силы, в какой период, день недели, часы планет это лучше делать и как потом их зарядить и использовать – читайте в моем учебнике «Сила Мага – Сила Человека-Творца».

Упражнение «Лепка» можно в дальнейшем усложнить, добавив тренировку воображения:

Закройте глаза и представьте субстанцию для лепки любого цвета и фактуры. Затем представьте, как вы из этой субстанции что-то лепите – вы должны четко увидеть руки. Поначалу образ будет нелегко удержать перед мысленным взором (не всем, конечно, у кого-то это может сразу получиться легко). Такое упражнение разовьет ваши астральные руки и усилит осязание физических рук, так как то, что мы делаем в воображении, сразу отражает наше тело, как если бы мы это делали в реальности.

Для следующего упражнения вам понадобится помощник – ваше домашнее или садовое растение. Как вам, наверное, уже известно, растения также излучают энергию и могут чувствовать хорошее или плохое к себе отношение. Но, ко всему прочему, одни растения способны очищать нашу энергетику, давать новые силы, помогать соединяться с Вселенской Базой Данных (Хроники Акаши) и даже с Абсолютом (Богом, Создателем…). Другие растения помогают быстрее воплотиться нашим мечтам. Растения, которые находятся в близком контакте с человеком, приобретают дополнительные свойства – очеловечиваются, или, я бы сказала, обожествляются. И они могут помочь нам в развитии экстрасенсорного восприятия.

Выберите свое самое любимое растение. Оно должно вам действительно нравиться, и вы должны чувствовать, что тоже ему нравитесь. Только в этом случае общение пойдет плодотворно.

Упражнение 8. «Растения открывают каналы»

Мысленно обратитесь к растению с просьбой помочь вам развить чувствительность своих рук. Затем аккуратно приблизьте ладони, пальцы к листьям или стволу растения. Максимально сосредоточьте свою чувствительность на кончиках пальцев и ладоней. Попробуйте почувствовать, как от растения исходят малейшие импульсы энергий – вы будто касаетесь растения, но на расстоянии. Максимально сконцентрировавшись, медленно приблизьте пальцы к растению, а затем коснитесь его. Постарайтесь уловить эмоцию растения от вашего прикосновения, почувствуйте, как оно словно вздрогнуло от этого.

Хороши для прочистки каналов растения с иглами (кактусы, роза, хвойные и т. п.).

Тренируйтесь чаще, и вы сможете установить очень тесный духовный контакт с растением. Потом вы сможете просить его расцвести теми или иными цветами, вырастить ту или иную форму листьев. Подробнее о магии растений мы будем говорить в учебнике «Природная магия – сила, дарованная Богом».

Следующее упражнение подготавливает вас к экстрасенсорному восприятию четырех основных элементов-стихий материального мира и готовит к изучению магии стихий.

Упражнение 9. «Чувствуем стихии»

Для проведения упражнения вам понадобятся: свеча, чаша с водой, широкий открытый сосуд с песком (либо землей, солью, камнями) и зажженная ароматическая палочка.

Начните с восприятия стихии Земля. Поставьте сосуд с землей/песком перед собой, закройте глаза и поднимите руки над сосудом (он должен быть настолько широким, чтобы ладони охватывали землю целиком). Мысленно представьте, как из ваших рук в землю исходят лучи энергии и «ощупывают» ее. Старайтесь уловить эту энергию, запомнить свои ощущения от слияния с землей. Можете также с закрытыми глазами коснуться земли, ощутить малейшие изменения в вашем теле, в вашей душе от соприкосновения с ней.

Со следующей стихией – Водой – работайте через несколько часов или на следующий день, чтобы ощущения не смешивались. Нужно так же расположить руки над чашей с водой, постараться мысленно проникнуть в воду, ощутить ее энергии, ее состояние – прочувствовать ее.

Так же нужно поработать с Огнем и Воздухом.

Последовательность осмысления стихий – Земля-Вода-Огонь-Воздух обусловлена построением нашего энергетического тела и всей материальной Вселенной. Каждая чакра связана со своей стихией (более подробно об этом я рассказываю в учебнике по природной магии).

Пока же это упражнение введет вас в мир стихийных энергий и будет способствовать развитию экстрасенсорного восприятия мира.

Осязание помогает не только обрести важный навык – считывать информацию руками, – но и развивает чувствительность всего тела. То есть при настройке на человека или событие вы уже будете обращать внимание на ощущения во всем теле и постепенно считывать информацию всем телом. То, какие органы тела отзываются на ваше сканирование и как именно они это делают, – позволяет уточнить воспринимаемую информацию. Наше тело – это книга, каждая страница которой отражает ту или иную область нашей жизни. Хорошо об этом написано у Лууле Виилмы («Душевный свет») и Валерия Синельникова («Возлюби болезнь свою») – рекомендую этих авторов для прочтения, дабы понять, как интерпретировать те или иные ощущения в вашем теле во время сканирования различных людей или явлений.

Переходим к последнему уроку по органам чувств – развитию вкусового восприятия.

Задания и рекомендации к уроку

1. Как, на ваш взгляд, можно использовать развитое осязание в магической практике?

2. В течение недели выполняйте упражнения из урока.

3. Один раз в день выполняйте по одному упражнению из предыдущих уроков по развитию органов чувств.