Отзывы на книгу «Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1–3 лет», страница 3, 27 отзывов

В своё время эту книгу нам рекомендовала невролог, поскольку у детей, растущих в билингвальной среде, процесс запуска речи может занять чуть больше времени. В рецензиях на эту книгу часто пишут, что не открыли здесь для себя ничего нового и большинство предлагаемых игр и упражнений и так понятны на интуитивном уровне, если с ребёнком заниматься. Присоединяюсь к этому мнению, поскольку я также не открыла для себя ничего революционно нового, хотя и не отношу себя к категории "искушённых" в плане речевого развития родителей. Однако в условиях дефицита качественной литературы по развитию речи до 3 лет на отечественном рынке, эта книга мне кажется вполне толковой и хорошо структурированной. И если не пополнит ваш запас упражнений, то хотя бы внесёт в ваши занятия с ребёнком больше организованности.

Я бы рекомендовала к прочтению либо когда ребёнку только-только исполнится год, либо когда у вас действительно не хватает идей для занятий по речевому развитию.

Удачная книга со спокойным подробным теоретическим блоком и обширным практическим. Все упражнения, потешки, песенки, конечно, встречались и раньше, ничего абсолютно нового и революционного в книге нет - но весьма удобно, что такой большой объем собран под одной обложкой.

В аннотации написано, что книга для родителей, мне показалось, что всё-таки она больше для специалистов-логопедов.

Не потому что сложная. Как раз наоборот, отлично написана, многое разжёвано и несколько раз повторено - и это правильно) Я по образованию в далёком прошлом психолог, основы детской психологии и труды столпов советской педагогики знакомы, но всё равно было интересно. Потому что личная родительская заинтересованность окрашивает любую теоретическую базу в иные цвета. И та же заинтересованность подсказывает, что большинство описанных упражнений работает с посторонним человеком, на "выездных" из дома занятиях.

Эта книга - отличное дополнение, если у ребёнка уже есть логопед. Если родитель (особенно, если он психолух) решает самостоятельно вспахать сие поле, выясняется, что в плуг впрягся баран. Не тянет. Что-то где-то как-то не работает, нужен правильный взгляд специалиста на ребёнка, ибо родитель предвзят и просто понять не может, где камень преткновения.

Янушко обратила внимание на то, что в семье считают "да он же всё понимает, просто не говорит", а на самом деле это "всё понимает" - иллюзия. Я кое-что на своей-то проверила и весьма удивилась. Укрепилась в мысли, что нужен логопед сейчас, а не позже.

Мы живём в Чехии, взгляд на речевое развитие отличается от советско-российского. С ребёнком до 3-х лет никто работать не будет в принципе. Доктор спрашивает, есть ли хоть какие-то звуки, типа ням-ням, мама, папа, гага, муму. Если с десяток набирается, всё. Нормальный ребёнок, маме - валерьяночки и отобрать интернет. Если мать совсем с катушек - могут слух проверить. Логопед здесь ставит звуки, развитием речи я даже не знаю, кто занимается. Моей еще 3-х нет, мне только успокоительное советуют. А так как я танк советский, упорно штудирую литературу. Российскую.

Книга Янушко - одна из лучших, что мне попадалась на тему речевого развития до 3 лет. С хорошей информативной базой, поданной без истерики адептов раннего развития. С адекватными и понятными нормами по возрастным группам. С бодрящей интонацией - "проблема есть, давайте решать её", а не бегать с воплями "плохаямать, прошляпила зпр, аутизм, дальтонизм..."

Повторю, что очень удобно иметь все упражнения в одной книге. Советы все выполнимые. То, что половина не работает ))) эээ, это личностные особенности родителя и ребёнка. К тому же практика показывает, что упорство и труд всё перетрут. То, что не получалось совсем в начале занятий, сейчас худо-бедно начинает играть. Личностные особенности!

Но я бы не стала на 100% надеяться на книгу, живой логопед лучше! ;)

Люблю я разного рода литературу о воспитании, обучении и развитии детей. Ее более чем предостаточно. Из пяти книг одной тематики, только одна достойна прочтения, поэтому приходится тщательно их отбирать. В них можно почерпнуть дельные мысли о детях, взгляды на семью и воспитание.

Не совсем одобряю "раннее развитие" малышей в полном смысле этого слова. Не отношусь к тому типу мамочек, которые нагружают огромным количеством развивающих занятий детишек уже в год. Им бы ходить учиться или камни облизывать :) Всего понемногу и по желанию ребенка, вот для меня главные правила в развивающих занятиях. К этому же можно отнести и развитие речи. Когда одни малыши в полтора года болтают предложениями, другие еле-еле говорят "мама", "папа".

Попалась мне на глаза книга Янушко, которую решила пролистать. Книга оказалась очень даже познавательной! В первую очередь, меня порадовало что автор сама логопед и практик. Во- вторых, в книге, помимо хорошей теоретической базовой части, большое внимание уделено разноплановым практическим занятиям с конкретными примерами. В-третьих, автор настаивает на том, что каждый ребенок индивидуален, развивается по-своему. Результаты могут не быть грандиозными, у каждого проявятся в разное время. Некатегоричность автора меня очень порадовала.

В книге можно узнать: - примерные нормы развития речи - стоит или нет идти к логопеду - как должен себя вести логопед и как строить занятия - как помочь ребенку развиваться дома - что нужно делать и чего делать не стоит при развитии речи ребенка - как строить занятия - как и что учить в разный возраст - огромное количество стишков, чтобы повторять с ребенком - отдельный блок вопрос-ответ для ребятишек старше трех лет. - и многое другое. Для любителей развивающей литературы этак книга достойна прочтения даже если у ребятишек нет проблем с речью.

Помогите малышу заговорить-среди обилия пособий я считаю очень качественным продуктом! Помимо непосредственно занятий по развитию речи, автор даёт хоть и сравнительно небольшую, но вполне достаточную для обычного ( не врача или педагога) родителя информацию по заболеваниям, связанным с речью и куда по их поводу обращаться. Все занятия структурированы- развитие понимания речи, развитие активной речи, дыхания, мелкой моторики и много другой, сопутствующей информации и комментарий. Никакой воды, только конкретная информация.

книга полезная, но лично мне, было бы удобно работать с ней в бумажном варианте. а так еле дочитала,прям заставляла себя((( больше pdf формат брать не буду.

Книга не впечатлила абсолютно. Нет структуры изложения. Много описывается о том, что дома родителям заниматься нужно с ребёнком, но не сказано чётко, как эти занятия организовывать, сколько упражнений брать за раз, какие в первую очередь, какие потом. Для себя искала как раз-таки руководство по организации занятий с грамотным наполнением и инструкциями. Половина этой книги состоит из различных потешек, которыми не совсем понятно, как пользоваться.

Вы хотите помочь Вашему малышу заговорить, но не знаете, как это сделать? Читайте книгу-бестселлер Елены Янушко «Помогите малышу заговорить!» и вы найдете ответы на все волнующие вопросы!

Елена Янушко – один из самых известных российских авторов методик по раннему развитию детей, признанный специалист по развитию речи малышей.

Книга рассказывает о механизмах развития речи в раннем возрасте, какие бывают нарушения развития речи и как их диагностировать, и главное – подробно описывает систему занятий по развитию речи ребенка раннего возраста: развитие понимания речи и создание речевой среды, развитие речевого подражания, использование ритма в развитии речи, специальное развитие глагольного словаря, методика беседы по картинкам, а также специальные приемы развития активной речи (Использование семейных фотографий, Совместное рисование с комментарием, Использование в речевом общении жестов, Изготовление книжек-самоделок, Использование интерактивных пособий, Использование сюрпризных моментов и другие).

В книге вы также найдете дополнительные упражнения – развитие подражания, слуха, дыхания, мелкой моторики.

Множество практических приемов и советов от логопеда-практика делают это пособие уникальным – прекрасно прописанные логопедические игры с сопровождающей речью взрослого могут использовать все, специальная подготовка не обязательна!

Всем успехов в развитии речи малышей!