Derecho universal a la educación de calidad en Latinoamérica

Este libro analiza las políticas públicas educativas en Brasil, Colombia, México y Venezuela, destacando las tensiones entre los discursos gubernamentales y la realidad educativa. Con una perspectiva estructural y comunitaria, la obra defiende procesos formativos equitativos y contextualizados, promoviendo un debate necesario sobre la educación en América Latina.