Отзывы на книгу «Белый пароход», страница 9, 95 отзывов

Прочитав книгу, подошла к своему четырехлетнему сынишке и чмокнула его в вихрастую макушку. Крепко задумалась, что же откладывется у него в голове, а главное в душе и как он воспринимает разные ситуации, помогаю ли я ему понять этот мир и научится примиряться с несправедливость. Поразительно было читать и смотреть на такую сложную, я бы даже сказала паршивую жизнь через призму невинной души ребенка. Книга просто замечательная, огромное спасибо за совет. Замечательное послевкусие осталось, а главное - много мыслей о жизни. Флэшмоб 2013,8/10

Красиво написанная история о некрасивых людях и событиях. Мальчик-сирота при живых родителях воспитывается дедом на отдаленном хуторе в горах. Вместе с ними на хуторе живет жена деда (не является бабушкой мальчику), тетка мальчика с мужем (дочь деда и его зять-лесник) и молодая семейная пара - помощник лесника с женой. Никто из взрослых кроме деда мальчика не любит. Тетка с мужем ненавидят его как напоминание о том, что у них нет своих детей, жена деда - как лишний рот, а чужие люди просто относятся равнодушно.

У мальчика есть мечта - откуда-то он услышал, что его отец работает матросом на пароходе. Каждый вечер он взбирается на гору и высматривает в бинокль белый пароход, проплывающий по Иссык-Кулю. Мальчик верит, что на этом пароходе точно также высматривает его отец и мечтает однажды превратиться в рыбу, прыгнуть в горную реку и доплыть до белого парохода, выскочить на палубу и сказать: "Здравствуй, папа!". Одна загвоздка в этом плане его волнует: "А что дальше?" Как папа отреагирует на его появление? Конечно, обрадуется, но что будет делать с ним потом? Ведь в городе его ждет другая семья - новая жена и новые дети.

К сожалению, это не вся история, а лишь ее завязка, дальше - еще жестче. Впечатлительным и эмоционально ранимым не советую читать. Я со своей крепкой психикой несколько дней отходила от концовки. Невозможно поверить, что есть в мире такие люди и все они собрались на этом хуторе. Грустно жить, понимая это.

«Детская совесть в человеке - как зародыш в зерне, без зародыша зерно не прорастает. И что бы ни ждало нас на свете, правда пребудет вовеки, пока рождаются и умирают люди.»

В основе сюжета повести «Белый пароход» известного киргизского писателя Чингиза Айтматова лежит история о маленьком мальчике, брошенном родителями. Воспитываемый добродушным дедом Мормуном, он мечтает об одном: мальчик хочет превратиться в рыбу и нагнать белый пароход, проплывающий по Иссык-Кулю каждый день. В небольшом поселении вместе с мальчиком и дедом Мормуном живут алчный Орозкул и его несчастная жена Бекей, а также бабушка и жена старосты.

Мир мальчика весь в Иссык-Куле и киргизских сказках и легендах, в которые он верит вместе со своим дедом. В то же время реальный мир вокруг него жесток: взрослые жадны и лицемерны, они забыли свои корни в поисках выгоды. Никому, кроме бесхитростного деда Мормуна, верящего в сказку про мать-родительницу Марала, нет дела до ребенка, ни один из взрослых не способен на сочувствие и понимание: Орозкул боится быть пойманным на контрабандной продаже леса, Бекей бесконечно несчастна, не имея детей. Тем не менее, мальчик, чувствующий связь с природой и своим народом через легенду о Марале, имеет тонкие чувства и острое чувство справедливости.

Чингиз Айтматов показывает: детская душа ранима, но в то же время так сильна, поскольку только ребенок отличает истинные ценности от ложных. Именно ребенок, чье сердце чувствительно, а разум не замутнен алчностью, видит взрослых с их пороками. В повести, безусловно, показана трагедия: трагедия как отдельного человека, так и семьи, национальности, культуры, поколения. Утратив культурные ценности, забыв свою историю, человек и народ в целом теряет те нравственные ориентиры, которые освещают жизнь подобно факелам. И тогда уже чем он отличается от животного?

Эту книгу стоит прочитать вне зависимости от возраста. Она – словно проверка души на чувствительность, на способность сопереживать и отличать истинное от ложного. И не столь важно, какая сторона победит – добро или зло, если одно держится на непоколебимых столпах: народной мудрости, связи поколений и вере в прекрасное, а другое - на корысти и равнодушии.

Автор Чингиз Айтматов подарил этой истории замечательное название – «Белый пароход». Прочитав его и посмотрев на обложку с милым мальчишкой и бескрайними горными просторами, я почувствовала, что вот-вот попаду в сказку, на страницах которой найду невероятную связь человека с природой, захватывающие дух описания пейзажей и волшебные приключения ребятишек, ведь в детстве у всех такая богатая фантазия – можно хоть горы свернуть! Что ж, насчёт природы я не ошиблась – она чудесна!.. А вот волшебство обернулось суровой реальностью.

Главный герой повести – семилетний мальчик, сирота при живых родителях: он просто оказался им не нужен. Этот мальчик (читателю неизвестно его имя) – единственный ребёнок на заповедном кордоне, поэтому ему даже не с кем поиграть. Своими друзьями он считает облака, цветы, камни (с которыми нужно обязательно поздороваться, чтобы они не поставили тебе подножку, пока ты бежишь), дедушкин бинокль и новенький, купленный к школе портфель. С ними он проводит всё время, им рассказывает сказки: одну свою – про белый пароход, на котором, как кажется мальчику, работает его отец, и потому, он каждый день взбирается на гору и отчаянно высматривает матроса на белом судне, мечтая однажды увидеть его, обернуться рыбой и поплыть навстречу; а другую дедушкину – легенду о Рогатой Матери-Оленихе, покровительнице рода. Вот и всё, что есть у сироты: друзья-предметы, две сказки и, пожалуй, единственный человек, который его любит, – Расторопный дед Момун, необычайно приветливый, готовый услужить, помочь всем вокруг. Вот только его старания никем не ценятся: ни бабкой, которая только и умеет что лупить деда и ругаться на всех, ни дочерью Бекей, ни тем более зятем Орокзулом, злым и жестоким, постоянно избивающим свою жену за неспособность родить ему ребёнка. Наш герой живёт в страшном, несправедливом мире и всё время задаётся вопросами: «Почему люди так живут? Почему одни злые, другие добрые? Почему есть такие, которых все боятся, и такие, которых никто не боится? Почему у одних есть дети, у других нет?..»

При прочтении этой книги мне не раз хотелось заступиться за мальчика, уберечь его, оградить от страданий. Хотелось объяснить Момуну, что нельзя вечно соглашаться со всеми. Хотелось наказать Орокзула за все преступления, которые он совершил, привлечь его к ответственности. И наконец, просто хотелось убедить себя в том, что всё это выдумка, что такую жестокость можно найти лишь в книжках. Однако, к сожалению, в реальности это встречается на каждом шагу, вот почему во время знакомства с этой историей становится ещё страшнее: ты понимаешь, что такого не должно быть, но сделать ничего не можешь…

Есть книги, о которых очень трудно что-то говорить. "Белый пароход" - одна из них. Страшная сказка, очень страшная. И жестокая. Но, увы, это вовсе и не сказка. Ком в горле не исчезает. Сколько читала Айтматова, все с надрывом и болью, но при этом очень правдиво, по-настоящему. Повесть в общем-то небольшая, но как много в нее уместилось. Конечно, это прежде всего книга о природе и бережном к ней отношении. О корнях, о том, что люди, не помнящие и не берегущие свои корни, просто-напросто вымрут. Но эта книга и о власти и зависти, силе и слабости, о вере и безверии. А еще о сироте при живых родителях. Такие книги необходимы, хотя их и больно читать. Еще раз убедилась, что Чингиз Айтматов - великий писатель, чьи книги долгие годы будут востребованы читателям.

Очень глубокое произведение. Как и многие у писателя, оно написано о детях, но совсем не для детей. Просто глазами детей, детским мерилом справедливости, детским понятием о нравственности, пытается писатель донести до нас трагичную историю о каком-то бытовом добре и зле. 

Произведение начинается монотонно и сказочно-былинно, как многие у Айтматова. «Белый пароход» очаровывает тебя, погружает в себя. С первых страниц ты проникаешься сильными чувствами к героям: жалости, доброты, сопереживания. А некоторых героев с первых глав начинаешь ненавидеть. А что потом? 

А потом жизнь. Суровая, тяжелая. Или даже  такая, какая есть. И ребенок видит эту жизнь через призму своего жизненного опыта и своих понятий о добре и зле. Ребенку кажется, что зло обязательно должно быть наказано, а добро не заслуживает унижения. Хорошие люди заслуживают уважения, но почему-то в жизни все наоборот, и ребенку тяжело с этим смириться. 

Очень тяжелый финал. Когда взрослые глухи к детям, с детьми может произойти все, что угодно. Этот герой покончил с жизнью. Но почему-то кажется, что это было нужно, и это было правильно в этом контексте. Может потому, что жизнь героя и навалившаяся на него боль и одиночество слишком невыносимы. Не могу пока ответить на этот вопрос. 

Люблю Чингиза Айтматова за его пронзительность. Трогательная и в то же время жёсткая история про никому не нужного ребенка, кроме своего деда, про мягкого, безотказного Момуна, который из-за любви к дочери и внуку, думая, что делает это во благо, совершил свое личное тяжкое предательство и преступление, сломавшее в итоге мальчика, про жестокого и беспринципного его зятя Орозкула, из-за своей личностной трагедии и боли, ненавидящего весь мир и пытающегося на нем отыграться. Бытовая, семейная драма, психология одинокого ребенка, народные предания и верования, все это органично переплетается в этой чудесной повести Айтматова. Один из моих любимейших авторов, умный, тонкий, пронзительный; такой, который пробирается под кожу и надолго там остаётся, заставляя переживать и обдумывать прочитанное снова и снова. Как это вышло и с повестью "Белый пароход". Очень рекомендую к прочтению.

Очень грустная история, но в точности отражает людей и их натуры. Почему люди такие, какие они есть? Почему один человек может озлобиться на весь мир, и ненавидеть всех вокруг, а другой будет всю жизнь прощать и закрывать на все глаза? Хорошая книга, которую всем советую к прочтению.

Чингиз Айтматов один из выдающихся авторов, который так искусно передаёт национальные традиции, обычаи и бытовую жизнь киргизского народа. Он это делает на высоком мировом уровне, выражаясь человеческим языком, понятном каждому в мире. Повесть «Белый пароход» тоже повествуется в национальном колорите, однако переживания остаются свойственными, как и обычному человеку на земле. В «Белом Пароходе» повествуется мальчик с очень ранимой душой, который, последок всем даёт знать, насколько трагично было положение, в котором они жили. Он своей гибелью даёт знать взрослым людям, в каком жестоком мире живут они и терпят унижение зятя. Ещё, даёт знать, насколько его желание было велико на счёт обретения счастья, что даже бросился вводу, символизируя, уплыв рыбы к пароходу. Ему не хватало отца, который не позволил бы, поступить так, сделать так, быть жертвой взрослым проблемам, взваливший на свои хрупкие плечи и разум, так глубоко сопереживавший всё происходящее. А все начиналось так красиво, дед Момун был для маленького мальчика неким кумиром, богом, правителем в его жизни, который знакомил его с менталитетом нации, обычаям и жизненными сложностями. Но в конце убил его второго кумира Рогатую Мать Олениху и после чего в глазах подростка он обрушил все хорошие представления о деде и о жизни в целом. Так как цепочка жизни началась именно с него, его сказок, с его представлений о жизни, которая так оборвалась неожиданно для всех персонажей. А когда-то Олениха спасала жизнь киргизов от нападений, но в последнее время люди стали охотиться за ними, выражая тем самым неблагодарность к совершенному добру. Мальчик погиб, пытаясь найти счастье, где нет злого дяди, издевающийся над своей женой и его дедом. Пытался уберечь глаза и разум от всей несправедливости и горести, происходящих рядом, так быстро от всего бежал, что споткнулся о берега волн и ушёл в иной мир, откуда уже не вернётся. Произведение рассказывает попытки сражения беззащитного живого существа в столь беспощадном мире, где не почувствовали его самоотверженность. Он видел сражение добра и зла в лице Момуна и Оразкула, где победил зять, уговоривший дедушку мальчика на убийство не только Оленихи, но и всего святого, человеческого и доброго которое он в свое время посеял. Момун не мог противостоять зятю, тем самым дал слабость и рискнул жизнью 3 важных составляющих в его жизни — честью, внуком и Оленихой. Автор пытается дать понять, что одна ошибка может повлечь еще несколько других не малых бед, которых бы могли предотвратить, быв немного устойчивее в своих мнениях, страхах и жизненной позиции. 2 вариант Писатель мирового уровня Чингиз Айтматов описывает быт и культуру народа Киргизии. Его творчество вызывает шквал эмоции и в каждом произведении затрагивается тема справедливости. Рассказ «Белый пароход» описывает настоящую историю вперемешку с местными сказаниями. Отдельно стоит описать историю написания рассказа. Писатель с компанией провожатых отправился на поиски каменных статуй в области Иссык-Куль. Во время очередной остановки к Айтматову подошел местный житель. У них завязался разговор на пру часов. После беседы писатель решил отменить поиски статуй. Местным жителем оказался лесник Момун. Спустя некоторое время был написан рассказ «Белый пароход», главными героями которого были семилетний мальчик и его дед Момун. В 1970 году издание «Новый мир» опубликовало рассказ. Повесть написана в жанре реализма с вплетениями фольклора. Основная тема взята из местной легенды о священных животных – маралах. Два противоречивых направления в совокупности развернуто описывают тип маленькой общины. Полностью раскрывают читателю душевный мир главного героя и связь событий. Сюжет и тема произведения. Главный персонаж семилетний мальчик, проживающий на лесном кордоне вместе с дедом и его женой. Родители мальчика разъехались, каждый построил новую семью, но мальчика с собой никто не взял. Кроме дедовой семьи на кордоне жили дедова дочка тётка Бекей с мужем Орзакулом, и семья помощника Сейдахмата. Единственный человек, кто по-доброму и с заботой относился к мальчику, был его дед. Общительный, но одинокий мальчик находит друзей среди камней и растении. Он ведет с ними беседы, делится переживаниями, рассказывает свои мечты. Герой пребывает в двух мирах: жестокая реальность и выдуманный мир с Рогатой матерью-оленихой. В фантазиях мать-олениха непременно поможет мальчику и сделает мир счастливее. Подарит тетке дитя и Орзакул перестанет бить её, а дедушка не будет плакать по ночам. Но жизнь сложилась иначе. Бесчеловечный поступок Орзакула разрушил представления мальчика о справедливости. Его дед, рассказывавший легенду о матери-оленихи, в сильном алкогольном опьянении и под моральным прессингом застрелил марала. Мальчик, увидев страшную картину, решает уплыть к отцу-моряку на белый пароход. Он превратиться в рыбу и поплывет. До последней минуты герой искренне верил в своё перевоплощение. В реальности он погибает. Автор поднимает тему добра, справедливости, человеческой жестокости и любви. Он не создает плохих и хороших персонажей. Каждый проживает свое горе и испытывает человеческие эмоции, умеет плакать и сострадать. Реальные персонажи повседневной жизни. Главный герой рассказа мальчик семи лет. Обычный хороший, добрый, с пытливым умом и детскими фантазиями, верующий в добро. Структура произведения: состоит из семи глав. В первых трех частях произведения происходит знакомство читателя с героями и описание будней мальчика. Четвертая часть посвящена легенде о маралах. Стремительное развитие событии происходит в пятой и шестой частях. Конфликт между Орзакулом и Момуном, охота на оленя, наблюдения и непонимание мальчишки. Седьмая глава трагически завершает повесть. Выстрел деда, крах мировоззрения главного героя, спасение в вымышленном мире, смерть мальчика. Заносчивый нрав, гордость и эгоизм принесли героям утрату, которую не восполнить. Хотя все могло бы быть иначе. Автор предлагает читателю самому делать выводы из прочитанного.