Читать книгу: «Комплекс упражнений по развитию навыков письменной речи», страница 3
Шарф – шкаф – шапка;
Стол – стул;
Плита – лопата;
Грач – врач;
Скворец – перец – огурец;
Рысь – лось.
Упражнение 18. Вставь буквы в словосочетаниях. Подбери родственное слово, чтобы проверить правильность написания;
– З……бить гвоздь;
– Л……теть на самолете;
– В парке р……стет большой дуб;
– В л……су ж……вет медве……ь;
– Петух клюет з……рно;
– Пить в……шневый компот;
– Св……рить клюквенный морс;
– П……мыть в……дой лимоны.
Упражнение 19. Вставь пропущенные предлоги;
– …… океане живет осьминог;
– Краб …… камине …… водой;
– …… акулы много зубов;
– Рыба обитает …… водоемах;
– Работать …… компьютером;
– Говорить …… телефону;
– Кататься …… мотоцикле;
– Ехать …… автобусе;
– Плыть …… корабле;
– Ребенок спит …… коляске;
– Блины …… кленовым сиропом;
– Ива растет …… реки;
– Десерт …… липовым медом;
– Девочка играет …… куклой;
– Башня собрана …… кубиков;
– Свитер …… овечьей шерсти;
– Лиса живет …… норе;
– Корова пасется …… лугу;
– Пульт упал …… диван;
– Играть …… гитаре;
– Сковорода …… плите;
– …… кастрюле суп;
– Пирожки …… капустой;
– Букет …… тюльпанов.
Упражнение 20. Вставь пропущенные окончания;
– Рубить дрова топор……;
– Резать бумагу ножниц……;
– Черепахи едят капуст……;
– Я никогда не видел кит……;
– Дельфины – быстр…… животные;
– Гладить белье утюг……;
– Кататься на велосипед……;
– Играть с мяч……
– Ездить на лошад……
– Шум барабан……;
– Кто-то потерял сапо……;
– Надеть теплую кофт……;
– Тыквенн…… суп;
– Каша с тыкв……;
– Открыть смородинов…… варенье;
– В озере плавает лебе……;
– Мыть волосы шампун……;
– Вытирать руки полотенц……
Упражнение 21. Подчеркни букву «б» красным цветом в словах;
– Бусы, бобы, грибы, зебра, автобус, блины.
Упражнение 22. Подчеркни сочетание букв «ба» в словах синим цветом; Определи, где этот слог в начале слова? Где этот слог в конце слова? Где этот слог в середине слова?
– Банан, бабочка, бант, баран, собака.
Упражнение 23. Выдели цветным желтым карандашом родственные части слов;
– Грибы, грибной, грибник;
– Бобы, бобовый.
Упражнение 24. Найди сочетание букв «бе» и подчеркни синим, а сочетание «би» зеленым. Определи, где этот слог в начале слова? Где этот слог в конце слова? Где этот слог в середине слова?
– Белка, бегемот, обезьяна, бизон.
Упражнение 25. Подчеркни букву "в" в словах. Где стоит буква в начале слова, где в конце, где в середине?
– Виноград, вишня, вилка, свеча, соловей, цветы.
Упражнение 26. Подчеркни слоги "во" в словах зеленым цветом, "ва" синим цветом. Где стоит слог в начале слова, где в середине, а где в конце?