Основной контент книги Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Программно-методические материалы
Текст PDF

Объем 121 страница

2017 год

6+

Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Программно-методические материалы

авторы
Т. В. Коробченко,
Ю. Е. Розова
PDF
3
отзыва
Бесплатно
199 ₽

Начислим

+6

Покупайте книги и получайте бонусы в Литрес, Читай-городе и Буквоеде.

Участвовать в бонусной программе
Подарите скидку 10%
Посоветуйте эту книгу и получите 19,91 ₽ с покупки её другом.
Подробнее

О книге

Материалы данного пособия соответствуют требованиям ФГОС НОО, ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. Программно-методические материалы включают пояснительную записку, описание структуры и систематизации разделов коррекционно-логопедической работы, планируемые результаты и систему оценки достижения планируемых результатов, примерное тематическое планирование, методическое и дидактическое обеспечение.

Данное пособие составляет учебно-методический комплект с пособием «Программно-методические материалы для организации коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов. Сборник рабочих программ учителя-логопеда. 1 часть» и с рабочей тетрадью «Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов».

Рекомендовано учителям-логопедам, дефектологам, педагогам начального образования в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей ее коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

Смотреть все отзывы

Очень полезное издание для учителя-логопеда. Содержание чётко структурировано, имеет практическую направленность, актуальное и нужное. Пособие удобно использовать.

Пособие хорошее, привносит законченность всей серии книг этих авторов. Из серии Бери и Делай.

Это пособие будет интересно и заинтересованным родителям. Не скажу, что оно простое, но многое родители могут понять и сами помочь своему ребёнку

Очень понравилось данное пособие. Простое для понимания и достаточно содержательное. Спасибо Юлии Евгеньевне Розовой и Татьяне Васильевне Коробченко за их труд!

Войдите, чтобы оценить книгу и оставить отзыв
Книга Т. В. Коробченко, Ю. Е. Розовой «Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Программно-методические материалы» — скачать в pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
Возрастное ограничение:
6+
Дата выхода на Литрес:
18 февраля 2019
Дата написания:
2017
Объем:
121 стр.
ISBN:
978-5-6040848-2-3
Общий размер:
727 КБ
Общее кол-во страниц:
121
Правообладатель:
Неолит
Формат скачивания:

С этой книгой читают

Математика. 1 дополнительный классИ. Л. Соловьева и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Ч], [Щ]Г. А. Османова и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
По подписке
Тренировочные упражнения в картинках. Русский язык, математика, литературное чтение. 3 классО. Д. Ушакова
Текст PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
По подписке
Навык чтения. Формируем, развиваем, совершенствуем. 2 классА. А. Бондаренко
Текст PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
По подписке
Тренажер для обучения чтениюС. Г. Батырева
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
По подписке
Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1Т. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 8 оценок
По подписке
Знакомимся с буквами: для детей 4-5 летВ. А. Егупова
Текст PDF
Средний рейтинг 4,7 на основе 3 оценок
По подписке
Интересные уроки
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
По подписке
Математика. Подготовка к школеА. М. Горохова
Текст PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
По подписке
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2Т. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,9 на основе 14 оценок
По подписке

Другие книги автора

Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1Т. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,9 на основе 16 оценок
По подписке
Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьниковТ. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,8 на основе 8 оценок
По подписке
Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопедаТ. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,5 на основе 21 оценок
По подписке
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2Т. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,9 на основе 14 оценок
По подписке
Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Рабочая тетрадьТ. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 7 оценок
По подписке
Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьниковТ. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 9 оценок
По подписке
Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1Т. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 5 на основе 8 оценок
По подписке
Программно-методические материалы для организации коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов. Сборник рабочих программ учителя-логопедаТ. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,9 на основе 21 оценок
По подписке
Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Программно-методические материалыТ. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,4 на основе 13 оценок
По подписке
Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2Т. В. Коробченко и др.
Текст PDF
Средний рейтинг 4,8 на основе 14 оценок
По подписке