Учебно-методическое пособие посвящено модели «Пи» как структурной рамке организации перформ-терапевтической помощи, предназначенной для интеграции разрозненных элементов психотерапевтической поддержки в целостную и устойчивую систему практических действий. Излагается двухэтапная логика работы: подготовительный период, направленный на восстановление базовой устойчивости и саморегуляции, и последующая алгоритмизированная регулярная практика.

Пособие адресовано студентам психологических направлений подготовки, магистрантам и аспирантам, а также практикующим психологам и психотерапевтам; может быть использовано в учебных курсах по психологическому консультированию, психотерапии и методам психологической помощи.