Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в цифровой образовательной среде
Познай самого себя
Когнитивное индивидуальное образовательное пространство: технологии изучения и построения стратегий конструирования
Методика использования активных методов обучения в профессиональном образовании
Мэтр
Психология девиантного поведения
Теория и практика «особого театра». Методическое пособие для специалистов, работающих в сфере помощи людям с ментальной инвалидностью
Интеграция науки и искусства
Профессия – психолог труда
Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст
Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета
Я уважаю. Педагогическая этика в примерах. Для репетиторов, учителей частных школ и учебных центров
Герменевтическая технология творческого подхода студентов к самостоятельной письменной работе
Счастливый ребенок – будущий миллионер
Детский сад: мир детей или сфера услуг для взрослых? Книга об ориентирах дошкольного управления
Теоретико-эмпирическое исследование образа мира современного подростка
Психолого-педагогическое сопровождение процесса становления образа мира подростков в учреждении дополнительного образования. Образовательные программы и материалы
Психология жизненных ситуаций.
Психологическая служба в образовательном учреждении
Работник 5
Школа имени Фаберже
ФГОС ДО в семейной педагогике. Развитие современного дошкольника средствами музыки, стихов, песен, изобразительного искусства, ИКТ. Проект «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»)
Делай как я!
Особенности личностного самоопределения подростков с делинквентным поведением