Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии)
Сидеть, ползать, ходить. Как помочь ребенку сделать первый шаг? Эволюция движения от 0 до года
Прикладная нейролингвистика
Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи (средняя и лёгкая форма афазии)
Основы кинезиотейпирования
Осознанная коррекция сколиоза и нарушений осанки
Практические задания по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга
Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи
Жизнь после инсульта. Реальный опыт восстановления после «удара», доступный каждому!
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 1. Работа над пониманием обращенной речи
Почини свой мозг. Программа восстановления нейрофункций после инсульта и других серьезных заболеваний
Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии)
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2
Основы спортивного тейпирования
Основы реабилитации для медицинских колледжей
Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии)
Медицинская реабилитация: детский массаж. Учебное пособие для вузов
Основы реабилитации: медицинский массаж. Учебное пособие для СПО
Организационные основы сестринского дела в реабилитации. Учебное пособие
Инсульт. Жизнь до и после
Реабилитация больных на гемодиализе. Руководство для врачей
Лечебный массаж в системе медицинской реабилитации. Учебное пособие для СПО
Технические средства поддержания и реабилитации функциональных систем организма человека (искусственные органы). Учебное пособие для СПО
Значение биологического возраста в кардиохирургии и способы его оценки