Смеяться разрешается: юмор как инструмент развития и обучения

В четвертом кейсе мы поговорим необходимости серьезного отношения к чувству юмора, которое помогает развивать интеллект, креативность, а также является условием успешного обучения, о чем все чаще стали говорить в педагогической среде. Использованные источники: 1. Мусийчук М.В. Юмор развивает творчество // Профессиональное образование. 2005. № 4. С. 9. 2. Виктор Франкл. [Электронный ресурс] (дата обращения: 28.10.21). 3. Невероятная история жизни Виктора Франкла. [Электронный ресурс] (дата обращения: 28.10.21). 4. Юмор исцеляющий (феномен юмора в логотерапии). [Электронный ресурс] (дата обращения: 28.10.21). 5. К.А. Абульханова о личности С.Л. Рубинштейна. [Электронный ресурс] (дата обращения: 28.10.21). 6. Рубинштейн С. Л. – выдающийся советский психолог и философ. [Электронный ресурс] (дата обращения: 28.10.21). 7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии // Виды эмоциональных переживаний. С. 577. 8. Оселедчик М.Б. Логика шутки // Вестник Краснодарского государственного института культуры. 2016. № 3 (7). С. 10. 9. Лаврешина А.Ю., Дикая Л.А. Психологические характеристики и психофизиологические корреляты творчества и юмора // Северо-кавказский психологический вестник. 2016. Т. 14. № 1. С. 36-42. 10. Шаповалова О.Е. Коррекция и развитие чувства юмора у младших школьников с нарушением интеллекта // Современные образовательные технологии в мировом учебно-воспитательном пространстве. Сборник материалов XII Международной научно-практической конференции / Под общей редакцией С.С. Чернова. 2017. С. 74-79. 11. Горбунов С.А. Юмор как составная часть эмоционального интеллекта // Мир науки. 2015. № 3. С. 9. 12. Протас О.С. Использование юмора в обучении // Юмор и сатира в координатах XXI века. Сборник научных статей по материалам I Международной научно-практической конференции. Център за научни изследвания и информация «Парадигма». 2015. С. 81-84. 13. Кирюхина Н.В., Плеханова Н.А. Дидактический потенциал научного юмора в обучении физике // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 68-1. С. 147-151. 14. Абдулова В.А., Соловьева Е.М. Особенности эмоционального интеллекта у лиц юношеского возраста с разным стилем юмора // Психология в современном мире: сборник статей Международной научно-практической конференции / Под ред. О.В. Кащеева, И.В. Антоненко, И.Н. Карицкого. 2017. С. 185-189.