Читать книгу: «Сценарий. Затерянное время Деда Мороза»

Подготовительный этап: Создание волшебного пространства

Оформление класса трансформируется в настоящую Волшебную Новогоднюю Лабораторию.

Зоны класса:

«Ледяные врата»: Вход в класс украшается аркой из мишуры и бело-голубых тканей, имитирующей вход в ледяную пещеру.

«Поляна чудес»: Центр комнаты, где будут проходить основные активности. Здесь стоит наряженная елка, но она почему-то не горит (из-за пропажи кристалла).

«Пещера Мудрого Филина»: Уголок с книгами, глобусом и пергаментными свитками для интеллектуальных конкурсов.

«Танцпол Снежной Королевы»: Свободное пространство для танцев и подвижных игр, усыпанное искрящимся искусственным снегом.

Реквизит и костюмы:

Для Деда Мороза и Снегурочки готовятся не просто костюмы, а элементы «походного снаряжения»: компас, старинная карта, сумка с «волшебными» предметами (светящиеся шарики, увеличительное стекло).

Заранее подготавливаются «следы невиданных зверей» (следы из бумаги), которые будут вести от одной станции-задания к другой.

Создаётся «Волшебный Экран» (проектор или большой монитор), на котором будут появляться подсказки и видео-послания от Бабы-Яги.

Музыкальное и техническое сопровождение:

Подбирается не просто сборник песен, а целый саундтрек: тревожная музыка для начала, загадочная для поисков, торжественная для финала.

Подготавливаются звуковые эффекты: волшебный звон, скрип снега, завывание ветра, смех Бабы-Яги, гул робота.

Родители и старшеклассники активно вовлекаются: кто-то помогает с реквизитом, кто-то управляет музыкой и светом, кто-то играет роли второстепенных персонажей (например, Мудрого Филина или Веселых Эльфов).

Ход сценария

Ведущие: Дед Мороз, Снегурочка, а также новые персонажи – Баба-Яга (голос и образ на экране) и ее помощник, робот-снеговик БЗЗ-3000 (его может играть активный родитель или старшеклассник).