Мы так устроены!

Текст
Читать фрагмент
Отметить прочитанной
Как читать книгу после покупки
Нет времени читать книгу?
Слушать фрагмент
Мы так устроены!
Мы так устроены!
− 20%
Купите электронную и аудиокнигу со скидкой 20%
Купить комплект за 588  470,40 
Мы так устроены!
Мы так устроены!
Аудиокнига
Читает Андрей Лазенко
239 
Синхронизировано с текстом
Подробнее
Шрифт:Меньше АаБольше Аа

Истинные ценности

Любовь

Принятие

Одобрение

Уважение

Нужность

Важность

Ценность

Значимость

Свобода

Безопасность

Защита

Поддержка

Внимание

Ласка

Интерес

Радость

Удовольствие

Удовлетворение

Наслаждение

Спокойствие

Комфорт

Творчество

Моё знакомство с этими ценностями происходило очень постепенно. Они появлялись в поле моего зрения намёками, полу-намёками, издали – так, как проявляются в медленно рассеивающемся утреннем тумане вершины далёких скал. Ты думаешь, что идёшь по ровной долине, с изредка встречающимися холмами – и вдруг, откуда ни возьмись – перед тобой вырастают величественные горные отроги, при одном взгляде на которые просто дух захватывает…

Так же случилось и у меня. С энтузиазмом наивного профана я двигалась по мирам людей, доверивших мне совместное с ними путешествие – расспрашивала их про разные события, случившиеся в их жизни, вместе с ними проживала их боль, пыталась как можно лучше понять, что же с ними происходит.

Я чувствовала, как касаюсь их ран, просила у них за это прощения, сознавая при этом, что это необходимо делать, чтобы узнать ответ на самый главный вопрос: ПОЧЕМУ им плохо и больно, и как сделать, чтобы эта боль ушла?

И вот я начала получать ответы… Они на самом деле такие простые… Но за ними кроются такие трагедии, что масштабы человеческих страданий порой потрясали меня до самой глубины моей души.

Это сложно объяснить. Это нужно видеть и слышать.

Полные слёз глаза девушки, вспоминающей о том, как ей после школы приходилось ночевать в подъезде под дверью, когда мать напивалась до беспамятства и не слышала стук…

Искажённое болью лицо мужчины, который ежедневно в детстве слышал от отца обвинения в своей никчёмности и бездарности…

Пустой взгляд молодой женщины, тихим голосом рассказывающей, как отчим приходил по ночам к ней в комнату…

И фразы, после которых больше не возникает никаких вопросов. "Наверное, я ей была просто не нужна". "Он не хотел такого сына, я разочаровал его". "Мне некуда было деваться, я его боялась".

Мне рассказывали много тяжёлых историй. При этом было и много обычных – таких, которых наберётся пара десятков у каждого из нас. Холодное отношение, осуждение, скандалы, подавление, игнорирование, ограничения, неприятие, чрезмерная опека, насмешки…

Часто я слышала – "Я даже не знаю, почему мне так больно от этого, ведь это вроде бы рядовая ситуация? Вот у соседей/знакомых всё было гораздо хуже, и они в порядке. Может быть, это со мной что-то не так?".

Я очень быстро уяснила, что боль никогда не возникает на пустом месте. Если больно и плохо – значит, для этого всегда есть веская причина, какой бы она поначалу ни казалась нелогичной. И если вам непонятны страдания другого человека, если вам кажется, что он мается попусту, что все его проблемы яйца выеденного не стоят – это заблуждение. Мы так думаем лишь потому, что не знаем, что именно происходит у него в душе. Если мы осуждаем кого-то за странные или гадкие поступки – это лишь потому, что нам неведом путь этого человека – ни прошлый, ни будущий.

Мне дано было немного заглянуть за эту завесу, и теперь мне гораздо лучше понятны причины наших чувств и мотивы наших действий.

Те ценности, на которые мы опираемся, жизненно важны для нас. Я нисколько не преувеличиваю – это в буквальном смысле вопрос жизни и смерти. В каких-то случаях душевной, а в каких-то даже и физической. Когда мы чувствуем, что лишены одной из этих ценностей – мы ощущаем внутреннее умирание, и делаем всё, чтобы только не допустить этого.

Зачастую мы избираем для этого очень странные способы. И это выливается в наркоманию, алкоголизм, самоубийства, убийства, насилие, проституцию. Кто-то пытается спастись от боли сам, а кто-то за счёт других. У кого-то это получается, у кого-то нет. Каждый проходит свои жестокие уроки, и ищет эти способы до тех пор, пока хоть что-то не получится.

Хорошо, что мне самой удалось найти достаточно действенные варианты, и когда ко мне приходит за помощью человек, меня греет эта мысль – что я могу ему показать, как спастись от этой боли, не жертвуя при этом чем-то жизненно важным, как приходится тем людям, которые этот путь ещё не обнаружили.

Чем больше я узнаю людей, тем больше во мне рождается приятия. Когда открываешь истинные мотивы, движущие всеми нами, то единственное, что можно испытать по этому поводу – это сочувствие и понимание. Если взять любого страдающего человека, внутри у него всегда обнаружится маленький, испуганный, мучающийся от боли ребёнок.

Если взять человека, который причиняет страдания другим – у него внутри обязательно будет тот, кто страдает сам. Даже если он этого не осознаёт, даже если он это отрицает с пеной у рта. И глубину этого страдания можно постичь только тогда, когда этот человек вам откроется, а это происходит чрезвычайно редко.

Мы чаще всего предпочитаем скрывать свою боль. Делаем всё, чтобы ни в коем случае никто не догадался о нашей слабости и уязвимости. Чем более беспомощны мы внутри – тем более жёстко мы пытаемся быть угрожающими или всесильными снаружи. Так мы просто компенсируем пустоту, которая поселилась внутри нас. Ведь мы не знаем, что ещё можно с ней сделать, как её заполнить другими способами…

Я надеюсь, что в этой книге я сумею дать вам некоторое представление о том, как именно такая пустота появляется, по каким причинам это происходит, и чем её заполнить, чтобы это стало благом и для нас самих, и для наших близких.

Эта пустота представляет собой всего лишь ОТСУТСТВИЕ. Чего именно? А вот тех самых жизненно важных вещей, которые я перечислила в самом начале главы.

Чтобы понять этот тезис как можно лучше, попробуйте для начала в своей собственной жизни найти подобное ощущение – недостаточность какого-либо из этих ресурсов. Например, Любви. Хватает ли вам чувства любви? Ощущаете ли вы себя любимым в полной мере?

Есть ли у вас состояние Принятия себя? Или вы ежедневно причиняете себе боль мыслями и словами о своей некрасивости, неуклюжести, неуспешности, глупости, невезучести и так далее?

Чувствуете ли вы, что люди Одобряют ваши поступки или вас, как личность? Готовы ли вы сами относиться к себе по-доброму, невзирая на промахи и неудачи?

Хватает ли вам в жизни состояния Свободы, Безопасности, Комфорта?

Я уверена, что каждый из нас найдёт достаточно много нехватки во многих из перечисленных ценностей. И вот эта самая нехватка и вынуждает нас совершать всякие странные и не очень красивые поступки, вляпываться в глупые и удручающие нас ситуации, вступать в разрушительные отношения и пытаться достигнуть целей, которые, на самом деле, не очень-то нам и нужны.

И всё ради этих ресурсов.

Задайте себе вопрос: ради какого ресурса я делаю вот это конкретное действие – скажем, терплю что-то очень неприятное, заставляю себя делать то, что мне не хочется, мучаю себя отношениями, которые меня не радуют, отказываюсь от того, что мне хотелось бы иметь?..

Если быть достаточно настойчивым в поиске ответов, и при этом предельно честным с самим собой – вы постепенно придёте к пониманию своих истинных мотивов. Вот только не спешите себя осуждать в этом, ладно? Это было бы равносильно тому, чтобы осуждать себя за то, что мы хотим дышать. Без этих ресурсов действительно жизни нет, и если лишить нас этого – мы будем обречены на медленное умирание.

Никто не хочет умирать.

Вот поэтому я предпочитаю называть эти ресурсы Ценностями. Потому что это действительно то, что наиболее ценно в нашей жизни, что бы мы там себе другого ни напридумывали. Даже пытаясь достигнуть чего-то, что мы сами возвели в ранг ценности (успех, деньги, слава и т.п.) – мы на самом деле подспудно стремимся получить ту самую Истинную Ценность. Просто не осознаём этого, не даём себе в этом отчёта.

Возьмём для примера деньги. Сами по себе они вообще ничего не значат, потому что являются бумажками, на которые можно обменять что-то, что мы считаем для себя ценным – предметы, услуги. Однако и этим не ограничивается истинная подоплёка процесса. Ведь эти предметы и услуги тоже ничего сами по себе не значили бы, если бы не давали нам определённого рода ощущения и состояния, верно?

Почему мы выбираем ту или иную вещь? Почему мы отдаём предпочтение именно ей? Почему я купила пальто не синего цвета и на рынке, а песочного цвета и в магазине? Потому что эти две вещи вызывают у меня разного рода ощущения. В первой я буду чувствовать себя дискомфортно, да и синий цвет мне не идёт, а качество оставляет желать лучшего. А вторая приятна и на ощупь, и на вид, и я нравлюсь себе в ней. Я чувствую себя ХОРОШО.

Любая вещь обладает эмоциональным содержимым – и именно за ним мы охотимся. Если я покупаю себе машину предельно дорогую для своего бюджета, невзирая на то, что мне пришлось влезть в огромный кредит – тогда за какими эмоциями я охочусь? Возможно, за ощущением себя более крутым, значимым, успешным?

А ощущение крутости мне зачем? Скорее всего, затем, что без него я не чувствую себя достаточно важным, достойным – и без этого чувства мне ПЛОХО.

Мы рассчитываем, что деньги дадут нам очень много эмоциональных бонусов – значимость, власть, свобода, уважение, признание, независимость, безопасность и так далее. И всё было бы хорошо, если бы это было на самом деле так. Но здесь есть одна очень серьёзная засада. О ней я более подробно расскажу в главе "Деньги как панацея". А сейчас я просто хотела показать, что ни материальные объекты, ни различные достижения, возведённые социумом в ранг ценности – на деле не являются Истинными Ценностями для нас.

То, к чему мы стремимся на самом деле – это различные чувства и состояния.

Расшифровка ресурсов

Давайте снова вернёмся к списку из начала предыдущей главы и пройдёмся по нему более внимательно. Так вышло, что работа с людьми помогла мне гораздо чётче разобраться с этими понятиями, вникнуть в их суть. Меня часто спрашивали: "а как это – принять?", "а что значит уважение к себе?", "что такое любовь к себе?", "я не понимаю, как мне ощутить себя достойным?". И мне, так или иначе, приходилось анализировать, объяснять, искать в собственной жизни ответы на эти вопросы, и это исследование продолжается до сих пор.

 

Мне в этом процессе очень помогает русский язык, сама структура слов. Я раньше уже встречала утверждения о том, что в нашем языке кроются гораздо более глубокие смыслы, чем мы поначалу можем предполагать. И действительно, когда я начала изучать русские слова с точки зрения ценностного содержимого – я пришла к очень важным выводам.

Начнём с центральной тройки – Любовь, Принятие, Одобрение. Эти три понятия, хоть и имеют разные названия, по сути являются, как мне кажется, единым целым. Одно от другого чрезвычайно сложно отделить и, возможно, не стоит даже стараться делать это. Рассмотрим всё в совокупности.

Совсем недавно до меня дошёл лексический смысл слова Любовь. В одной из своих статей я рассуждала о том, что ЛЮБОВЬ принимает человека ЛЮБЫМ, и вдруг увидела схожесть этих двух слов. Правда, в них есть что-то общее?

Именно безусловность – вот главное свойство любви. "Каким бы ты ни был, что бы ты ни делал – я отношусь к тебе хорошо" – примерно такая фраза у меня сейчас является эквивалентом слов "я люблю тебя". Фактически, вполне реально сказать её любому человеку, а не только избранному.

Однако, очень важно помнить о том, что я сам тоже являюсь тем человеком, к которому обращена эта фраза. Поэтому, находясь в состоянии любви к себе, я прежде всего отношусь хорошо К СЕБЕ. Это поможет мне сохранять баланс в отношениях с людьми, если возникают какие-то конфликты. И я буду стараться соблюдать хорошее отношение и к себе, и к другим. Если такой баланс есть – это даёт мне возможность оберегать свои чувства, потребности, интересы.

Когда начинаешь вплотную разбираться с этим балансом – сталкиваешься с необходимостью разграничения интересов. Как ухитриться и себя не обидеть, и других при этом не ущемить? На первый взгляд, задача кажется непосильной – непонятно, в какой момент и на что ориентироваться, когда нужно продолжать, а когда остановиться? Какие рычаги воздействия можно и нужно использовать? Все эти вопросы я постараюсь разобрать в главе "Границы. Два пути". А пока мне видится наиболее важным уяснить хотя бы одно из центральных понятий – любовь к самому себе.

Любить себя – это знать свои и сильные, и слабые стороны, знать себя разного, видеть себя реальным, и при этом хорошо относиться к любому себе.

Теперь о Принятии. В процессе консультирования я нашла очень близкий эквивалент этому слову в действии. Чтобы проявить принятие к человеку – достаточно искренне его обнять. (И снова очень похожие слова – "принять", "обнять", видите?) То же самое осуществляется и по отношению к себе – мы находим часть своей личности, которая нуждается в принятии, и обнимаем её. Как это происходит – я описываю в отдельной главе, "Субличности. Способность психики расщепляться".

Принять, понять, обнять – поищите ещё слова с частичкой "нять". Когда вы над ними поразмышляете достаточное время – вам придёт осознание, что все они оперируют свойством присвоения либо отчуждения. Противоположное принятию слово – отвержение. И эта пара точно так же отражает происходящий процесс – я либо готов соединиться с этим, либо отделяю, отторгаю это от себя.

Многие из нас страдали в детстве от неприятия родителями каких-то наших черт, или даже вообще нас самих, как личностей. Мама или папа выдавали своими действиями или словами зашифрованный посыл: "Не будь таким, какой ты есть, будь другим. Такой ты мне не нравишься, я тебя отвергаю. Я хочу, чтобы ты вёл себя иначе. Я не хочу, чтобы ты такой существовал".

Это жестоко по отношению к ребёнку, который вообще зачастую не понимает, чего от него хотят. И как возможно стать кем-то "не собой". А бывает, что вообще не существует вариантов, и как бы ты ни старался – никакой "ты" не устраиваешь маму с папой. И ребёнок приходит к ужасному выводу – "меня вообще нужно уничтожить, я не должен жить".

Потом такие люди мучительно пытаются справиться с этим ощущением, оставшимся на всю жизнь, диктующим им разрушительные действия по отношению к себе. И никакая логика не помогает им переубедить себя…

Вот насколько важно Принятие. Это база, основа, на которой держится всё наше мировосприятие. Ну вот, я снова невольно обнаружила похожие слова, хотя совершенно не планировала: "принятие – восприятие". Чем полнее мы принимаем самих себя – тем легче нам принимать этот мир. Он такой, какой есть. Я – такой, какой есть. И я спокойно, ровно к этому отношусь.

Принятие – это спокойное, ровное отношение к тому, что ЕСТЬ.

Когда такое отношение достигнуто – нам гораздо проще совершить какие-то действия по изменению себя и обстоятельств. Наша энергия больше не тратится на плохое отношение к себе, чувство вины, стыд, страх и прочее. Она высвобождается, и мы можем её направить на улучшение своей жизни.

Одобрение. Я думаю, вы уже догадываетесь, как анализировать это слово. Корень "добр" нам подсказывает, о чём оно. Если снова вспомнить родителей – мы можем почувствовать, как сильно мы нуждались в их одобрении. То есть, нам важно было, чтобы они относились к нам по-доброму, несмотря на наши ошибки, проступки, неловкости, страхи, сомнения. Чтобы, впервые пробуя какие-то действия, проявляя себя, мы чувствовали на себе их добрый взгляд. И неважно, что мы накосячили, сломали что-то, потеряли деньги, забыли, не успели, не сумели…

Если есть безусловное одобрение – мы чувствуем внутри эту опору. Она, как мягкая подушка, поддерживает нас при падении, и мы снова обретаем силы подняться и пробовать, ошибаться и пытаться… И в итоге – достигаем чего-то, что для нас действительно важно.

Одобрение – умение относиться по-доброму, в любом случае.

Теперь приступим к следующему кластеру понятий.

Уважение-Нужность-Важность-Ценность-Значимость. Я даже пишу их через чёрточку, потому что их смысловое ядро точно так же, как и у предыдущей тройки, лежит примерно в одной сфере.

Самое главное открытие, которое у меня состоялось при исследовании этих понятий – это то, что наша привычная трактовка слова "уважение" оказалась очень далека от действительности. Вот что я чаще всего слышала от клиентов, читала на форумах, видела в отношениях между людьми: "я его уважаю, потому что он умный и успешный", "я уважаю в людях пунктуальность и честность", "да за что его уважать-то? он ничего путного из себя не представляет!", "этот человек не заслуживает уважения" – примерно такие смыслы прочитываются во взаимных посылах людей друг другу.

И при всём при этом – где-то подспудно я ощущала, что нормально будет уважать и бомжа, хотя, казалось бы, "за что его уважать-то?", его же только презирать можно? Проблеск понимания начал возникать именно тогда, когда я начала разбирать слово "уважение" по составным частям. Корень "важ" привёл меня к слову "важный". А ещё я на тот момент жила в Беларуси, и, благодаря местному языку, обнаружила дополнительную грань слова "важный". Вот как говорили в той деревне, где я тогда жила:

важко = весомо, тяжело

важыць = весить, взвешивать

важней = тяжелей

И тут до меня дошло, что важность = весомость. То есть важный – это весомый, значимый. И правда ведь – когда говорит человек, которого я уважаю – его слова будут для меня более значимы, по сравнению с речью того, кто для меня не имеет значения, верно? Сам собой напрашивается вывод: "я тебя уважаю" = "ты для меня значим".

Далее мне пришли на помощь клиенты, которые отвечали на мои вопросы об уважении. Со всеми, кто страдал от отсутствия уважения окружающих, или сам себя не уважал, презирал, и работал с этим со мной – мы, так или иначе, приходили к травме неуважения от родителей. И снова возникал вопрос – за что можно уважать маленького ребёнка, за которым, вроде бы, и заслуг-то никаких не числится? Ответ оказался очень прост, но как же он был пронзителен!

"Я был неважен для них" – прозвучали слова. "Им были не важны мои чувства, мои мысли, мои желания. Они не считали нужным ко мне прислушаться". Вот и всё!! Представляете себе, мои вы дорогие, насколько сильно нуждается душа маленького человечка, чтобы мама или папа признали, что для них имеет значение то, что он думает! То что он чувствует. То, чего он хочет.

Я плакала, когда это обнаружила. От сострадания к маленькому существу, которое уже родилось с важными и огромными чувствами, с восхитительными чистыми мыслями, с удивительными и яркими желаниями… И которое надеется, что его родитель поймёт их, оценит, услышит, примет. Поможет проявить в мир. А вместо этого…

Я не буду писать, что вместо этого. А то сейчас совсем разревусь, и будете вы читать скукоженную страничку с расплывшимися буквами, а мне это совсем не с руки. Мне хочется, чтобы это была красивая, аккуратная книжечка с понятным текстом.

У каждого человека есть чувства. Понимаете? У КАЖДОГО. Мысли есть, желания есть, потребности есть. В этом мы все одинаковы. И если мы чётко ощущаем, что это важные для нас вещи, мы будем это уважать в каждом – независимо от того, близкий ли это человек, чужой ли, бомж ли, король ли. И будем уважать это в себе самом, и в своём собственном ребёнке.

Не судите строго людей с раздутым ЧСВ – чувством собственной важности. Они таким образом просто пытаются скомпенсировать огромную пустоту внутри, лишённость уважения. Их родители настолько не придавали значения их личности, настолько не видели в них людей с правом на чувства, мысли и потребности, что это осталось болезненным отпечатком на всю их последующую жизнь.

Уважение к себе – это умение признавать важность своих чувств, мыслей, желаний, потребностей. Уважение к другому – это умение видеть в нём то же самое.

Не нужны условия для уважения – так же, как и для любви. Чтобы мы уважали другого – ему не нужно иметь каких-то регалий, не нужно заслуживать этого. Достаточно просто быть. Жука можно уважать, муху. Они тоже хотят жить, кушать, размножаться. Чем мы от них отличаемся-то? Ну, у нас немного сложнее всё. Не более того. Пусть себе летят по своим мушиным делам, ползают по травке.

Вот лев хочет меня съесть – я уважаю его желание покушать. Однако, у меня в этот момент есть чуть более важное желание – мне жить хочется. Так что тут я, пожалуй, поставлю на первое место уважение к своим потребностям, правда? Да, в этой теме много интересных нюансов, с разбегу не одолеешь. Как я уже упоминала, по всем подобным вопросам – милости прошу в главу "Границы. Два пути."

С Нужностью, я думаю, вы и без моих комментариев разберётесь, а вот про Ценность мне хотелось бы написать подробнее.

Цена, стоимость – что это такое? За что мы готовы платить более высокую цену, а мимо чего без сожаления пройдём мимо? И ведь у каждого человека есть своё внутреннее мерило, которое может с точностью до наоборот отличаться от шкалы ценностей другого человека.

Пожалуй, самое близкое определение чего-то ценного для меня следующее: "то, во что я готов вкладывать свой ресурс". И чем выше ценность объекта, тем больший ресурс я согласен в него вложить. Под словом ресурс здесь подразумевается энергия в любом виде: деньги, время, силы, внимание и так далее.

Что происходит с человеком, который считает себя недостаточно ценным? Он боится предлагать свои услуги (думает, что они не будут востребованы), соглашается на низкую зарплату (никто же не заплатит больше), стесняется высказаться (кому интересны мои слова?), покупает себе плохие вещи (мне и так сойдёт), избегает просить помощи (не хочется никого обременять собой), не может принимать подарки и заботу (ой, зачем вы так потратились, зачем вы так утруждаетесь?), испытывает стресс от общения с более привлекательными внешне и успешными финансово людьми (чувствует себя на их фоне ничтожеством) – ладно, пока хватит, а то тут до бесконечности перечислять можно.

И главная особенность состоит в том, что ощущение собственной ценности никак не зависит от внешних факторов. Объективно симпатичная девушка может ежедневно мучаться от ощущения себя некрасивой, и никакие убеждения от окружающих людей в обратном ей с этим не помогают. Талантливый человек может считать свой дар никчёмным недоразумением, которое доставляет всем лишь неудобства. То есть, если внутри есть состояние "я недостаточно ценен" – человек будет всеми силами искать снаружи подтверждения своей ничтожности. И обязательно найдёт.

Здесь тоже есть слова, которые являются маркерами этого состояния. "Я недостоин", "ничего не стою", "унизили моё достоинство" – слышите в этом схожесть со словом "стоимость"? А если у вас рождаются фразы "я хуже", "я ниже", "меня унизили" – это тоже тема ценности, поскольку тут идёт сравнение в чью-то пользу с выводом "он ценнее". Как будто кто-то сидит на более высокой ступеньке, а я внизу – "мне тут на коврике постелили". Кому-то такое сравнение причиняет сильную боль, а у кого-то даже не вызывает возражений – слишком сильна привычка находиться "где-то внизу", это состояние воспринимается, как норма.

 

Почему же так происходит? Что за странное положение вещей?

Я не буду оригинальна. Всё формируется в детстве. Кого как родители ценили – тот так себя и будет чувствовать всю жизнь, если сам не постарается как-то это поменять. Ощущение собственной недостаточной ценности складывается у ребёнка порой очень неоднозначными способами. Родитель может заваливать ребёнка подарками и игрушками, при этом не уделяя времени – и ребёнок ощущает, что более ценный ресурс утаивается от него, недодаётся. И он делает простой вывод – "видимо, я не настолько ценен, чтобы папа тратил на меня своё время". У детей вообще есть такое свойство – делать виноватыми во всём себя. Маленьким очень сложно понять, что это у родителя в душе что-то не так, нарушены какие-то очень важные принципы. Им проще поставить клеймо на самих себе, и потом жить с этим, даже не подозревая, что они ни при чём. И никогда не были причиной холодного или жестокого отношения от отца или матери.

Ребёнок – это маленькая вселенная, и он ощущает себя в центре мира. "Я причина всему", – думает он. Мама любит меня – значит, я хороший, и со мной всё в порядке. Мама меня отвергает – значит, я ужасный и плохой, и недостоин существовать.

Поэтому мы в работе с клиентами много внимания уделяем тому, чтобы вычислить и понять причины поступков родителей. Которые, как правило, лежат глубоко у них самих в душе, делая их неспособными давать достаточную любовь, принятие и тепло своим детям. И когда клиент осознаёт, что причина-то была вовсе НЕ В НЁМ, у него появляется, наконец, более мягкое отношение к себе – он начинает чувствовать, что его можно любить просто так, и не нужны для этого какие-то основания.

"Ты ценен для меня" – даёт посыл любящий Родитель, который с радостью дарит своему ребёнку заботу и внимание. "Я ценен!" – улыбается маленький счастливый человечек.

Безопасность и Защита. Так сложилось, что эти два ресурса теперь чётко связаны в моём представлении с Матерью и Отцом. Я не настолько хорошо подкована в теории, чтобы утверждать, что мои выводы соответствуют общепринятым в психологии стандартам. Возможно, есть различия, и при этом вполне может быть довольно много созвучных моментов. Я предоставляю вам самим разобраться в этой информации и сделать для себя отметки о достоверности или ошибочности моих умозаключений. Я просто расскажу о том, с чем меня столкнула ежедневная практика.

Вопросы, которые я задаю клиентам, заводят нас обычно достаточно глубоко. В очень далёкое детство, и даже во внутриутробный период. Как мы это определяем? Очень просто – я прошу клиента прислушаться к своим ощущениям и интуитивно сказать, на какой возраст он себя чувствует в этом конкретном состоянии.

Да, такой способ можно поставить под сомнение и заявить, что доказательств этому не существует. Однако мы их и не ищем. Нам важны совсем другие вещи: когда сформировалось состояние, из-за которого клиент страдает в сегодняшнем дне? в каких обстоятельствах? по каким причинам? кто был рядом, когда это происходило? если работать с этим состоянием – решится ли проблема в настоящем?

Особенность нашей психики такова, что она прекрасно запечатлевает ЧУВСТВА и ОЩУЩЕНИЯ. Сознание может ничего не выдавать – воспоминаний просто не будет. А вот чувство есть, и человек даже сам себе не может объяснить, откуда оно взялось. И какие же необычайные вещи начинают происходить, если предложить ему смоделировать обстоятельства, исходя исключительно из ощущений, и опираясь только на них!

Я представлю вашему вниманию сокращённую версию диалога, подобие которого звучит у меня на сессиях очень часто. Заявленная проблема – страх озвучить своё мнение.

– в тот момент, когда ты испытываешь потребность высказать своё мнение – почему это страшно?

– я не знаю, что со мной происходит. у меня сжимается горло и слова в нём словно застревают

(здесь мы работаем с телесным ощущением, чтобы немного расслабить блок)

– попробуй представить сейчас, что ты начинаешь говорить, несмотря на страх – что тогда ты почувствуешь?

– это очень тяжело – я говорю, и на меня как будто устремляются десятки осуждающих глаз. я потому всё и замалчиваю, чтобы не сталкиваться с таким неприязненным вниманием ко мне

– сможешь выдержать это состояние сейчас, чтобы немного попроживать его?

– да, попробую

– представь, как это произошло – ты высказалась, все смотрят на тебя… опиши ощущения

– это чувство какой-то острой беззащитности

– сейчас постарайся отпустить все внешние образы и сосредоточиться только на этом чувстве. с этим чувством внутри – сколько тебе как будто бы лет?

– ой, я ощущаю себя совсем маленькой, года 4

– ты сидишь, лежишь, стоишь?

– я стою, мне очень тяжело и стыдно, я вся сжалась

– ты одна, или вокруг кто-то есть?

– рядом один человек, он большой, и как будто бы нависает надо мной. от него исходит осуждение, он смотрит на меня неодобрительно

– это мужчина или женщина?

– мужчина. я думаю, это папа. я даже вижу, в какой мы комнате.

– он что-то говорит тебе или что-то делает?

– он мне выговаривает – резко, строго

– за что он тебя ругает?

– я не могу сказать точно, но я как будто бы сделала что-то не так. сказала что-то неправильное. ему очень не понравились мои слова. я закусываю кулачок и плачу.

Тут я выдвигаю предположение, что этот эпизод мог оказать влияние на проблему, и если моя версия откликается клиенту – мы осуществляем этап проработки, направленный на то, чтобы нейтрализовать состояние. А затем оцениваем результат – получилось ли убрать страх? Если да, тогда при последующем моделировании ситуации из взрослой жизни у клиента будут уже совсем другие ощущения. А при контакте с реальными обстоятельствами – высказывать мнение будет намного легче.

Опираясь на эти результаты, я и делаю свои примерные выводы о взаимосвязи тех или иных событий из детства с определёнными состояниями. Так вот, Безопасность чаще всего фигурирует в возрасте до 3 лет, и связана с мамой. А Защита проявляется позже, и связана с папой. Со временем я даже стала ориентироваться на эти слова как на маркеры, и скорость обнаружения причин возросла ещё больше – я теперь знаю, что конкретно искать.

Я попробую дать более или менее чёткие определения этих ресурсов – настолько, насколько я достигла их понимания на сегодняшний день. По сути, оба ресурса связаны как с прямым физическим выживанием ребёнка, так и с его эмоциональным благополучием, и тогда слова "безопасность" и "защита" становятся метафорами, которые описывают компоненты, играющие важнейшую роль в формировании нашего мироощущения.

Безопасность – это состояние младенца, который точно знает, что мама рядом. Что даже если она отошла чуть дальше, её можно позвать – плачем или хныканьем, и она придёт. Это уверенность в том, что всегда будет еда и тёплая мамина грудь, её убаюкивающие объятья. Прежде всего – это жизнеобеспечение.

Защита – это немного другое состояние. Это одновременно знание о том, что в мире есть разные опасные и не очень приятные вещи, и уверенность в том, что папа рядом, и он от этого всего защитит, встанет между ребёнком и угрозой.

Сначала оба эти ресурса связаны исключительно с физическим выживанием. Но затем они начинают расширяться и проецироваться уже на эмоциональное состояние. Ребёнок тонко ощущает все нюансы маминого отношения к его эмоциям, любым его проявлениям. И если мама принимающая, любящая – тогда формируется уже эмоциональная безопасность. Ребёнок знает, что любые его чувства будут приняты, что они нормальны, у всех них есть объяснение, и с разными жизненными ситуациями можно вполне справиться.

Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»