Читать книгу: «Борьба с монстрами»
Закончились школьные занятия. Таня перешла в седьмой класс. Впереди летние каникулы. На каникулы Таня решила остаться в интернате на месяц, чтоб поехать в пионерский лагерь.
Домой она не торопилась. К матери она может съездить в любое время. Целое лето впереди. Да и что там делать? Коровы уже нет, сено заготавливать не надо. Помочь матери полоть огород и поливать грядки? Так с этим она сама справится. Картошку они посадили. Братишка уже большой, в сентябре в школу пойдёт, присматривать за ним не надо. Мать обещала в этом году и его в интернат оформить.
Можно, конечно, поработать в совхозе на прополке свёклы или турнепса и заработать немного денег для кино. Прошлое лето работала больше месяца и заработала 10 рублей с копейками. Хватило на кино и на конфеты. Даже братику сандалии купила, чтоб босиком не бегал. Но прополка начнётся только с середины месяца, когда свёкла взойдёт, и ростки немного подрастут и окрепнут. А пока можно пожить в лагере у большого озера.
Детей в интернате осталось мало, всего человек тридцать. Обещали всех отвезти к озеру, как только лагерь будет готов. А ещё старшеклассники должны будут отработать один день в совхозе, который шефствует над интернатом.
Таньке очень хотелось туда поехать. От девочек старших классов, которые уже уехали из интерната, она знала, что такие мероприятия очень интересны и разнообразны. Да и в том совхозе она уже была. Ездили туда зимой с концертом и выступали в клубе перед колхозниками. Даже стихотворение вспомнила про Ленина, которое читала тогда.
Несколько дней Таня просто отдыхала. Целыми днями читала книги о морских путешествиях и приключениях. Библиотека в интернате работала даже летом, чтоб мозги детей не потускнели от недостатка полезной информации. Читай, сколько хочешь. Никто не мешает и не отвлекает.
Иногда играла с девчонками в волейбол или чижика. После очередной прочитанной книги даже сходила с подружками за город, чтоб набрать щавеля для столовой.
В жаркую погоду дети ходили купаться в бассейн, что расположен за городским стадионом. Бассейн был большой и глубокий, но воды в нём было детям по горло. Для малышей было отгорожено специальное небольшое мелкое пространство, где появились головастики и тритоны.
Но почему-то в бассейне купались только одни дети, лишь иногда кто-то из взрослых залезал в воду или прыгал с вышки.
Когда Танька со свое подружкой Лариской пришли к бассейну, то увидели, что там плавали две длинные доски. Похожие на широкие перила, оторванные от лестницы, которые служат спуском в бассейн. Но, покрутив головой и осмотрев все лестницы, девочки не обнаружили сломанных перил. Все лестницы были в порядке. Не понятно, откуда появились доски, но поплавать на таком плавсредстве, никто бы не отказался.
Но никто на доски не претендовал. Девочки немного поплавали, наблюдая, за окружающими. Убедившись, что досками никто не интересуется, и они без гвоздей, быстро завладели плавающим средством.
– Поднять паруса!
– Есть поднять паруса!
– Полный вперёд! – командовала Танька, вспоминая рассказы Александра Грина и представляя себя капитаном большого парусника.
– Есть, полный вперёд! – вторила ей Лариска.
– Лево руля!
– Есть, лево руля!
Девочки носились по бассейну взад и вперёд, то поднимая, то с шумом опуская концы досок. Ложились на доски и гребли руками, будто вёслами. Соревновались в скорости и быстроходности своих «кораблей».
У бассейна было всего несколько девчонок да пара парней. Поэтому Танька с Лариской никому не мешали своими криками.
– Опустить паруса!
– Есть, опустить паруса!
Наигравшись вдоволь, девчата, наконец, оставили доски и стали одеваться.
– Завтра, наверное, поедем на прополку – сказала Лариска, когда они шли по городу. – Я машину нашу видела и водителя.
– Ага, я тоже видела, он из лагеря приехал. – Ответила Таня, – надо завтра платок взять, чтоб голову не напекло.
– А кто с нами поедет, не знаешь? – поинтересовалась её подружка.
– Не знаю, наверно, Таисия Петровна. Все учителя и воспитатели в отпуске. Отдыхают от нас.
– А вдруг он приехал что-нибудь забрать, погрузит и обратно в лагерь уедет. – забеспокоилась Лариска.
– За ужином узнаем.
За ужином Таисия Петровна объявила, что завтра, старшие ребята поедут в совхоз. Надо помочь шефам с прополкой.
На прополку свёклы в подшефный в совхоз «Авангард» их повезут в грузовой машине, потому что автобус ремонтируется и готовится к дальней поездке.
Разве кто-нибудь откажется от поездки в совхоз, чтоб весело провести там время? Это же увлекательное приключение, полное тайн и загадок. Ведь небольшой городок и близлежащая местность давно изучена детьми.
– А я поеду?
– А меня возьмёте? – раздалось сразу несколько просьб.
– Я же сказала, едут только седьмые и восьмые классы. Это сколько у нас человек поедет? – спросила Таисия Петровна
Сразу взметнулись вверх руки старшеклассников. Подняли руки и другие ребята.
– Меня возьмите! Я тоже хочу! – тянул руку шестиклассник Колька Петров, который не очень-то любил трудиться.
– Хорошо, Петров, ты тоже поедешь, – сказала старший воспитатель, пересчитав детей, и, убедившись, что место в машине всем хватит. – Но, чтоб никакого озорства.
– Мы за ним присмотрим. – успокоил Таисию Петровну Вовка Рыжик из восьмого «Б», комсорг школы, самый старший из ребят, умный и рассудительный парень.
– А вы с нами поедете? – спросил Колька.
– Нет, у меня здесь много дел. – ответила Таисия Петровна. – Надо готовить вам лагерь, а с вами поедет Светлана Викторовна.
– А скоро в лагерь?
– А когда в лагерь поедем? – спросили сразу несколько человек.
– Скоро. Сначала в совхоз, а потом и в лагерь. – ответила воспитатель.
Утром, после завтрака, дети собрались во дворе интерната.
Вместе с воспитателем, Светланой Викторовной, их было семнадцать человек, кто решился на отважную поездку в совхоз. Все старшеклассники собрались, никто не отказался. Младшие тоже просились, но места в машине мало, да и устанут быстро малыши. Только намучаются, а пользы от них будет мало.
Подъехала машина с открытым кузовом, водитель открыл задний борт и опустил его вниз, чтоб детям удобно было залезать в кузов. Первыми запрыгнули мальчишки и стали подавать руки девчонкам, чтоб помочь им подняться наверх.
Таня села на первую скамейку, что возле кабины, у правого борта. Рядом примостилась её подружка Лариска. Когда все уселись, Владимир Николаевич поднял борт и закрыл его. Обошёл кузов, проверяя, все ли запоры кузова закрыты. Убедившись, что всё в порядке, махнул рукой оставшимся ребятам и воспитателям. Светлана Викторовна села в кабину и машина тронулась.
Все стали кричать и махать руками. Те, кто в машине, кричали от радости и прощались с оставшимися, будто уезжают надолго, а оставшиеся – желали уезжавшим попутного ветра и удачного возвращения.
Ветер трепал волосы, обдувал затылок и лицо, когда Таня поворачивала голову навстречу ветру. Всю дорогу дети пели песни, смеялись и радовались путешествию. Путешествие было не долгим. Через полчаса подъехали к совхозной конторе, где их ждали.
Машина остановилась, и Светлана Викторовна вышла из машины. К ней подошли двое колхозников и стали о чём-то с ней беседовать.
Водитель высунулся из кабины, заглянув в кузов, спросил:
– У вас всё в порядке?
– Да! – хором ответили ребята, вскакивая с места. – А мы уже приехали?
– Нет, пока сидите, не вставайте. Сейчас покажут, на какое поле ехать.
Подошла воспитательница, глянув на ребят, спросила:
– Ну, что, орлы, готовы в бой с сорняками?
– Да-а! – пронеслось над посёлком, отзываясь громким эхом где-то в полях.
– Тогда поехали.
Их привезли на большое поле, заросшее лебедой, пыреем и другими разными травами. Быстро спрыгнув с машины на землю, дети стали осматриваться, изучая обстановку.
Вокруг раскинулись обширные поля, засеянные разными злаками. Между ними росли деревья и разные кустарники. Где-то там, далеко в низине, где росло много деревьев, протекала речка.
– Сейчас к нам подойдёт бригадир и всё расскажет, что делать, – сказала Светлана Викторовна. – И не бегайте по полю, не топчите урожай.
К ним подошла женщина, весело поздоровалась со всеми:
– Помощники приехали! Здравствуйте, здравствуйте, ребята!
– Здравствуйте! – раздался нестройный хор. – А что мы будем делать?
– Будете дёргать траву, и складывать её между рядами. – стала объяснять им женщина-бригадир. – Здесь растёт свёкла. Надо выполоть всю траву на бороздах, оставив только ростки свёклы.
– Ого, какое поле большое! – наперебой заговорили ребята. – Травы-то сколько! Её косить надо.
– Это всё нам полоть? – ужаснулась Наташка из седьмого «А».
– Если сумеете, то можно и всё прополоть. – засмеялась бригадир. – Мы от помощи не откажемся. Полите, сколько сможете, и за это вам спасибо!
Все стали искать, а где же здесь свёкла. Нашли. Разгребли руками высокие сочные стебли лебеды и обнаружили маленькие скудные зелёные пучки свёклы в три листика, которые пытались выжить под этими угнетающими монстрами.
– Бедная свеколка, – пожалела росточек Маша. – Такая маленькая.
– Возьмите себе каждый по ряду и выдёргиваете траву вокруг борозды, оставляете только росточки свёклы. – продолжала объяснять бригадир, – и так идите до конца поля, сколько сделаете. Там, в конце поля, стоит бочка с питьевой водой.
– А почему бочка там стоит, а не здесь? – поинтересовались ребята. – Далеко же бегать.
– Там начинается другое поле, – объяснила бригадир, – люди там работают. Бочка на два поля, поэтому берегите воду, не балуйтесь с водой, закрывайте кран крепче.
– Розыскное агентство «Сыщик» начинает операцию «Свёкла». – Провозгласил Рыжик. – Разыскивается маленький зелёный росточек с двумя бледными листиками.
– Нет! – возразил Колька, выдергивая двумя руками чертополох. – Начинаем великий бой с монстрами и ужасными зелёными поглотителями солнечной энергии. Я, рыцарь без доспехов, вызываю вас на бой!
Дети быстро рассыпались вдоль поля шеренгой, взяв в работу по борозде. Танька с Ларисой встали рядом. Светлана Викторовна проверила, нет ли где пропущенной бороздки, и тоже взялась за прополку.
– Я уже три росточка нашёл и освободил!
– А я сто монстров победил!
– А у меня что-то не видно свёклы. – слышались со всех сторон возгласы детей.
Рвать траву голыми руками в течение двух-трёх часов под палящим солнцем, очень даже не комфортно. Руки зелёные от травы, спина начинает болеть от долгого склонившегося состояния тела. Солнце печёт, платок всё время сползает с головы.
Тане надоело его поправлять, сдвинула с головы на шею. Борозды длинные, не видно конца. Конец борозды где-то там, на краю поля, где начинаются деревья. Там же, в тенёчке, стоит бочка с питьевой водой. Хочешь пить, пробегись вдоль борозды до конца поля к бочке, попей из ковша, и возвращайся обратно.
Дети один за другим бегали к бочке, чтобы попить воды и освежиться. Не смотря, на запрет, – не брызгаться, – всё же поливали себя и друг друга холодной водой.
– Принесите и нам попить, – неслось вслед убегавшим к другому концу поля.
– Нет, сами идите. – отвечали убегавшие.
– Ну, принесите, мы же работаем. – кричали ребята.
– Мы тоже работаем. – слышался ответ. – Ладно, принесем.
Рывок, бросок, рывок, бросок. Стебли лебеды толстые, высокие, одной рукой не выдернуть. Двумя руками дёргать надо, да землю с корня стряхнуть, прежде чем бросить, а то прирастёт снова, будто и не выдёргивали его из земли. Ещё и потоптать надо ногами, чтоб стебли сломались. Чтоб уж наверняка уничтожить.
– А где вода? – спросила Лариса у Наташки, которая бегала к бочке.
– А там ковш большой, с длинной ручкой, – ответила Наташка, – он к бочке цепью привязан.
– Зачем? – удивилась Лариса.
– Наверно, боятся, чтоб мы не украли. – пояснила Наташа.
– Да кому он нужен их ковш? – возмутилась Таня и посмотрела в сторону воспитательницы, которая полола свою борозду, изредка оглядывая поле, по которому разбрелись дети.
– Хорошо, что ковш привязан, а то давно бы унесли и оставили на поле. – услышав Танькино возмущение, ответила Светлана Викторовна. – Пить-то всем хочется, а как без ковша попьёшь? Вы же слышали, что на другом поле тоже люди работают. Вы унесёте сюда ковш, а им чем пить? Не грязные же ладошки подставлять под кран.
– Да, верно, – согласились девочки. – Все пить хотят. Жарко.
Все снова склонились к своим грядкам.
Это тяжело, если в одиночку трудиться. Но маленьких помощников целая компания, им трудно, но весело. Под смех и разговоры дело быстро спорится. Только успевай хватать руками высокие стебли травы, выдёргивая её с корнями. И обязательно стряхивать землю, и бросать между рядами корнями вверх, чтоб эти монстры снова не проросли, а завяли в междурядье. Снова захват рукой и очередной пучок травы летит в междурядье. Следом вторая рука хватает другой пучок. Одна рука, вторая рука, захват травы, бросок. Трава, пучок, бросок. Что-то сразу выдернулось, а что-то осталось расти на борозде. Но и эту мелочь выдернуть надо, а большие монстры уже побеждены.
Тане такая работа не в тягость. Ей знакомы эти сорняки ещё с бабушкиных грядок. Да и в своём совхозе она работала на прополке свёклы прошлым летом. Знает, как надо полоть, чтоб сорняки не поднялись на другой день. Поэтому и другим детям советовала стряхивать землю с высоких выдернутых растений.
Дети оглядывались назад, осматривая свою работу, и радовались. Гладкие маленькие листочки на просторе! Они открыты солнцу, дождям и ветрам. Теперь им не страшны ни лебеда, ни пырей, ни чертополох. Борозды чистые, пучки свёклы ровными рядами стоят. Маленькие ростки будут набирать силу и мощь, пока новые монстры не вырастут.
А сколько ещё впереди этих сорняков! Но конец борозды уже не так далеко. Но, как говорила Танькина бабушка: « Захочешь – всё получится» и добавляла поговорку: «Глаза боятся, а руки делают»! В бой! Сражаться и побеждать!
Когда было прополото больше половины борозды, к ним снова подошла бригадир и удивилась:
– Какие вы молодцы! – Так много пропололи. – Вы до конца поля решили дойти? – видя, как упорно дети борются с сорняками.
– А что, можно не допалывать? – в свою очередь удивился Колька Петров. – Так всё же зарастёт.
– Можно и не дополоть, если устали. – ответила бригадир.
– Я тебе не дополю. – вмиг отозвался Вовка Рыжик, который полол рядом с Колькой. – Сам напросился, теперь работай.
Он деловито оглядел поле, ребят, которые упорно боролись с сорняками и уверенно решил за всех:
– Мы до конца поля дойдём. – и добавил, – справимся с этими монстрами. Они не страшные.
– Молодцы! – похвалила бригадир. – До конца, так до конца. Упорные вы. Ну, работайте.
– Да тут осталось-то совсем немного. – сказала Танька, – чего бросать. Не устали ещё. Справимся. Глаза боятся, а руки делают.
И все снова уткнулись в борозды, чтоб скорей дойти до конца, оставив за собой целый ряд чистой от сорняков свёклы.
Хватать, дёргать, стряхивать и бросать. Дёргать, стряхивать и бросать! На коленях, согнувшись, вприсядку, вытирая пот грязными руками, хватать и бросать, хватать и бросать.
Чуть ли не ползком Таня добралась до конца поля. Посмотрела, что Лариска отстала немного от неё и стала ей помогать.
– Всё! Конец монстрам. – Облегчённо выдохнули девочки и вместе упали на траву под деревья.
– Надо Наташке б помочь, далеко отстала. – сказала Танька.
– Сейчас, немного передохнём и поможем. – согласилась с подругой Лариска.
Усталость растеклась по всему Танькиному телу. Руки гудели как провода. Ноющая боль из спины стала медленно расползаться и ослабевать. Казалось, что она уходит в землю, оставляя лёгкость. Как же хорошо лежать на траве и смотреть в небо на бегущие облака. Закрыв глаза, девочка почувствовала, как усталость медленно стекает по рукам и уходит в землю.
«Земля лечит», пронеслось в Танькиной голове голос бабушки. Действительно, лечит. Полежала немного, а уже усталости нет, как будто вся усталость в землю ушла.
Закончив прополку, подходили к бочке остальные ребята. Пили воду, поливали друг другу на руки, чтоб их помыть, умывались и ложились на траву под деревья отдыхать. Кто-то уже помогал с прополкой отстающим ребятам.
Танька с Лариской поднялись и стали полоть Наташкину борозду, идя ей навстречу. Закончив бороться с сорняками, дети повалились на траву под деревья отдыхать.
– Какие молодцы! – раздалось рядом. – Половину поля пропололи за два часа. Да чисто-то как. Ай да помощники! – нахваливали работу детей, подошедшие к бочке местные женщины, которые пололи соседнее поле.
– Да-а! Красота! – усталые, но радостные дети смотрели на результат своей работы, на поле, где лежали поверженные ненавистные монстры.– Мы справились! Мы воины – победители!
– Вот бы сейчас искупаться. – мечтательно сказала Наташка, вытирая платком с лица пот.
– Да, искупаться бы сейчас, самый раз. – подхватили ребята.
– А где здесь можно искупаться? – спросил Вовка у женщин, показывая рукой вдаль. – Вроде бы во-он в тех кустах речка течёт.
– Нет, там вязко, камышами всё заросло и к воде не подойти. – предупредили женщины. – Вам надо вон в ту сторону идти, поближе к посёлку. Там все купаются.
– Спасибо, что предупредили, а то полезли бы в болото.
– Молодцы! Трудолюбивые. – ещё раз похвалили женщины детей и пошли на своё поле.
– Ну, что, отдохнули, ребята? Нам пора ехать. – сказала Светлана Викторовна, поднимаясь с земли. – Мы своё дело сделали.
– Что-то машины нашей нет. – заметил кто-то из ребят.
– Пойдёмте на ту сторону поля, – предложила воспитатель, – отдыхает где-нибудь в тенёчке, увидит, что мы закончили и подъедет.
Дружная команда воинов по борьбе с монстрами отправилась назад, по уже очищенному от сорняков, полю, на исходную позицию, искать водителя. Не обнаружив машины, решили идти в совхоз по следу, оставленным машиной.
Оказалось, что машина уехала в город и скоро вернётся за ребятами.
– Молоко повёз в интернат. – выяснив в конторе отсутствие машины, сказала Светлана Викторовна, подходя к ребятам.
– Какое молоко? – удивились дети.
– Которое мы заработали. – радостно сообщила воспитатель. – Утренний удой. Два бидона. Будем здесь ждать машину.
Вскоре подъехала машина, и Владимир Николаевич открыл борт кузова: – Прыгайте, саранча!
– Мы не саранча, – обиделся Колька, – мы воины. Мы уничтожители вредных сорняков.
– Вот я и говорю, саранча, – подтвердил водитель, – налетели, уничтожили и уехали отдыхать в лагерь.
– Ура! – закричали ребята, – в лагерь!
– А когда в лагерь? Сейчас поедем? – посыпались вопросы, но Владимир Николаевич, закрыв борт кузова, уже нырнул в кабину, и машина тронулась в путь.
