Читать книгу: «Птичка пишет. Автор по принуждению, или Автор! Когда твои герои наконец-то займутся сексом?»

Вступление

Привет! Очень долго я обдумывала тему для минибука. Есть несколько запасенных в кармашках писательского опыта, но руки до них как-то не доходили: то написание художественной книги, то ее продвижение… И тут, чуть больше недели назад, яркой вспышкой идея пришла сама, а точнее, мне преподнесли ее любимые читатели!

Оговорюсь сразу: в этой книге я буду использовать слова, которые рождаются в моей голове и выходят на бумагу с помощью пальцев на клавиатуре. А они иногда отличаются от общепринятых и правильных. Что взять с фантазии автора – у него и слова с фантазией!

Я пишу так, как если бы мы с вами сидели в уютном кафе и болтали. Ну, или чирикали на одной веточке в цветущем вишневом саду…

Основная мысль

Не бывает худа без добра,

или Начало начал авторских метаний

Когда в очередной раз мне снизили балл (ой, прям, как в школе) и написали недовольный комментарий по поводу того, что герои будто бы стоят на одном и том же месте, то…

Прим. автора: Сюжет книги, которую я сейчас пишу в жанре Остросюжетный любовный роман, идет своим ходом, и главные герои по сюжету двигаются, но без секса между собой.

… я припечалилась…

Что делать? Пойти на поводу у читателей или же следовать запланированному сюжету? Ведь секс непременно будет, только в определенный момент. Когда автору это будет нужно.

У меня возникло ощущение, что главная героиня динамит не только героя, но и читателей. Удивительно понимать, что действия героев распространяются и на сюжет, и на читателя. Да, я знаю, что хорошую книгу читатель проживает вместе с героями, но было в этом открытии что-то еще. По ходу написания этого минибука я попробую разобраться, что именно.

Так вот, после стадии «печаль и метания» появилась долгожданная стадия:

А что если…, или Метафора происходящих событий

Еще одна оговорка: не все факты, стадии, названия, о которых я пишу, существуют на самом деле, но они существуют внутри меня. А значит, если мы с вами на одной волне, то вы меня непременно поймете. Если не понимаете, есть три решения: прочесть еще раз, попросить помощи друга, закрыть книгу. Третий вариант самый простой, но разве «просто» – это тот путь, который нам нужен? Конечно, тот! Но вы меня читаете сейчас, значит, понимаете, о чем я пишу. Следуем дальше.

Метафора происходящего события – это то, когда ты становишься над ситуацией (можно назвать красивым словом – рефлексируешь) и осознаешь, на что это похоже со стороны. Так вот под воздействием рефлексии я понимаю, что меня, как Автора, склоняют к сексу между героями.

Сейчас в писательском мире, да и не в писательском, пожалуй, очень популярна тенденция абьюза – принуждения. Когда одна из сторон склоняет вторую к желаемому. И тут начинаются муки выбора: Сделать, как хочет Он (абьюзер), и стать «хорошей девочкой», или Сделать, как считаю Я, и стать «плохой/неугодной/не такой, как все (читай – неудачницей) девочкой»…

Хм…

И здесь снова: «Здравствуй, школа!»

Помните, нам хотелось быть, как все, и не выделяться из коллектива/класса? Из общей массы, чтобы не стать отщепенцем? Думаю, что да, прекрасно помните.