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Birgit Ebbert
Die 50 besten
Schreibspiele

MiniSpielothek

Inhalt

Spiele mit Buchstaben

1 Schreiben auf dem Rücken

2 Buchstabenmaler

3 Buchstabenbilder

4 Buchstabenlauf

5 Buchstaben würfeln

6 Um die Wette schreiben

7 Kästchen füllen

8 Buchstaben-Bingo

9 Buchstaben verstecken

10 Buchstabensudoku

Spiele mit Wörtern

11 Wörter stempeln

12 Wortatelier

13 Wörter raten

14 Reime am Fließband

15 Stadt – Land – Fluss

16 Elefantenkind trifft Elfe und Fee

17 Nomenwerkstatt

18 Wörter losen

19 Kreuzwortspiel

20 Wörterpyramide

Spiele mit Sätzen

21 Satzwerkstatt

22 Ich war gestern im Zoo

23 Quatschsätze

24 Sätze würfeln

25 Sätze schnippen

26 Geheime Nachricht

27 Visitenkarte

28 Geistesblitz

29 Falt-Satz

30 Satzketten

Spiele rund um Geschichten

31 Kritzelgeschichten

32 Bildergeschichte

33 Gedankenleser

34 Geschichten reparieren

35 Profischreiber

36 Ziehharmonika-Geschichte

37 ABC-Geschichte

38 Reihum-Gedicht

39 Zeitungsreporter

40 Schreibsprint

Kunterbunte Schreibspiele

41 Zahlen verbinden

42 Punkt, Punkt, Komma, Strich

43 Käsekästchen

44 Wortkniffel

45 Tic Tac Toe

46 Geheimschrift erfinden

47 Lexikon-Spiel

48 Frage-Antwort-Spiel

49 Wortschatz-Mindmap

50 Ein Wort mit …

Spiele mit Buchstaben

1 Schreiben auf dem Rücken

Alle Kinder sitzen im Kreis. Die Spielleiterin geht um die Kinder herum. Sie zeichnet mit dem Finger einem Kind einen Buchstaben auf den Rücken. Das Kind muss erraten, welcher Buchstabe es ist. Drei Versuche hat der Spieler. Wenn er den Buchstaben herausgefunden hat, darf er sich wiederum ein Kind aussuchen und diesem einen Buchstaben auf den Rücken malen.

Variation

In der Mitte liegen große Buchstabenkarten, auf denen die Kinder die Buchstaben suchen können, die sie selbst malen wollen oder von denen sie glauben, dass sie auf ihren Rücken gemalt wurden.

Material

evtl. große Buchstabenkarten

2 Buchstabenmaler

Eine Tafel oder ein Flipchart wird so in den Raum gestellt, dass alle Kinder sie/es gut sehen können. Falls mit dem Papierbogen gearbeitet wird, wird dieser an die Tür o. Ä. gehängt.

Ein Spieler wird ausgewählt und die Spielleiterin zeigt ihm verdeckt einen Buchstaben. Das Kind muss den Buchstaben nun so groß an die Tafel/den Flipchart/den Papierbogen schreiben, dass er die ganze Fläche ausfüllt. Die anderen Kinder müssen erraten, welchen Buchstaben das Kind schreibt. Wer es als erster errät, darf als Nächster schreiben.

Material

Tafel, Flipchart oder großer Papierbogen, Kreide,

Flipchartstift oder dicke Filzstifte, Buchstabenkarten

3 Buchstabenbilder

Die Kinder sitzen verteilt im Raum an Tischen. Jedes Kind bekommt ein Blatt mit dem Umriss eines beliebigen Buchstabens. In der Mitte auf den Tischen liegen Buntstifte. Die Kinder bekommen nun die Aufgabe, den Buchstaben so oft in den Umriss zu schreiben, bis dieser gefüllt ist. Dabei dürfen sie die Buchstaben beliebig groß machen und auch die Farben frei wählen.

Variation

Die Kinder bekommen nicht einen beliebigen Buchstaben, sondern einen Buchstaben, den sie noch nicht schreiben können oder auch den Anfangsbuchstaben ihres Namens, falls sie den noch nicht schreiben können.

Material

Blätter mit großen Buchstabensilhouetten, Buntstifte

4 Buchstabenlauf

Die Kinder sitzen um einen Tisch herum. Jedes Kind bekommt ein Blatt Papier und einen Stift. Die Buchstaben- und Blankokärtchen werden zu einem großen Kreis ausgelegt, der als Spielfeld für die Spielfigur dient. Alle Spielfiguren werden auf ein beliebiges Feld gesetzt und jeder darf einmal würfeln. Das Kind mit der höchsten Punktzahl darf anfangen. Von da an wird im Uhrzeigersinn gewürfelt.

Das erste Kind würfelt und rückt die Spielfigur um die entsprechende Anzahl der Felder vor. Steht die Figur auf einem Buchstaben, darf das Kind den Buchstaben aufschreiben. Nun ist der Nächste dran. Wer auf ein Feld mit einem Buchstaben gelangt, schreibt ihn auf, wer auf ein leeres Feld kommt, hat Pech gehabt. Gewonnen hat nämlich das Kind, das als erstes drei Buchstaben auf seinem Blatt stehen hat.

Variationen

– Auf manche Blankokärtchen kann die Spielleiterin einen Pfeil zeichnen, der bedeutet, dass gegen den Uhrzeigersinn weiter gewürfelt wird.

– Wenn die Buchstabenkärtchen selbst hergestellt werden, könnten auch auf einem Kärtchen zwei oder drei Buchstaben stehen. Dann wäre das Ziel, als erstes fünf Buchstaben aufzuschreiben.

Material

Buchstabenkärtchen und Blankokärtchen, Zahlenwürfel, Papier, Bleistifte, Spielfiguren

5 Buchstaben würfeln

Die Kinder sitzen um einen Tisch herum. Jedes Kind hat ein Blatt Papier und einen Stift. In der Mitte des Tisches liegen eine Flasche und mehrere Buchstabenwürfel. Die Spielleiterin würfelt mit den Buchstabenwürfeln. Danach dreht sie die Flasche. Das Kind, auf welches die Flasche zeigt, schreibt die gewürfelten Buchstabe auf.

Variation

Statt Buchstabenwürfel zu kaufen, können diese auch selbst gebastelt werden. Dann sollte es Würfel in einer Farbe geben, auf denen nur Vokale sind, und Würfel in einer anderen Farbe, auf denen Konsonanten sind. Die Kinder müssen die Buchstaben so abschreiben, dass Vokale und Konsonanten sich abwechseln. Auf diese Weise können lesbare Wörter entstehen, die die Spielleiterin am Ende vorlesen kann.

Material

5 Buchstabenwürfel, Papier, Bleistifte, Plastikflasche

6 Um die Wette schreiben

Alle Kinder sitzen um einen großen Tisch herum. Jedes Kind hat vor sich ein Blatt Papier und einen Stift. Die Buchstaben liegen verdeckt in der Mitte des Tisches. Die Spielleiterin würfelt mit dem Zahlenwürfel und nennt die oben liegende Zahl. Diese bestimmt, wie oft der Buchstabe geschrieben werden muss.

Nun dreht die Spielleiterin einen Buchstaben um und nennt ihn laut. Die Kinder schreiben diesen Buchstaben so oft auf, wie vorher durch den Würfel bestimmt wurde. Wer fertig ist, dreht sein Blatt um. Wenn alle fertig sind, prüft die Spielleiterin, ob das Gewinnerkind die Buchstaben richtig geschrieben hat. Wenn ja, hat es gewonnen.

Material

Buchstabenkarten, ein Zahlenwürfel, Papier, Bleistifte

7 Kästchen füllen

Zur Vorbereitung erhält jedes Kind ein Blatt Papier und malt darauf vier Kästchen, zwei nebeneinander und zwei untereinander. Jedes Kind zieht vier Buchstabenkarten und legt sie offen vor sich hin.

Bei Spielbeginn schreibt jedes Kind einen der vier Buchstaben in ein beliebiges Kästchen. Das Kärtchen dazu dreht es um, sodass nur noch drei Buchstaben offen ausliegen. Dann gibt jedes Kind sein Kästchenblatt an den rechten Nachbarn weiter.

Auf das Blatt, welches das Kind nun bekommen hat, schreibt es einen seiner drei Buchstaben. Aber: Es dürfen keine gleichen Buchstaben nebeneinander oder übereinander stehen. Wer einen Buchstaben schreiben konnte, dreht diesen um.

Nun werden die Blätter erneut an den rechten Nachbarn weitergegeben. Wieder darf ein Buchstabe geschrieben werden. Kann ein Kind einen Buchstaben schreiben, darf es diesen umdrehen. Das Blatt wird wieder weitergegeben. Wer jetzt schon seinen letzten Buchstaben schreiben kann, hat gewonnen.

Material

Buchstabenkarten, Papier, evtl. vorgefertigte Blätter mit Spielfeldern, Bleistifte

8 Buchstaben-Bingo

Die Kinder nehmen sich einen Stift und ein Blatt Papier und verteilen sich im Raum. Falls das Bingofeld noch nicht vorbereitet ist, bekommen die Kinder die Anweisung, ein Bingofeld mit 5 x 5 Feldern auf das Blatt zu zeichnen. Die Spielleiterin nennt die verschiedenen Farben der Buchstabenkärtchen. Jedes Kind wählt zwei Farben, deren Buchstaben es sammeln möchte und malt sich Punkte in diesen Farben oben auf das Blatt.

Nach dieser Vorbereitung zieht die Spielleiterin das erste Buchstabenkärtchen. Sie benennt die Farbe und den Buchstaben.

Die Kinder, welche die Buchstaben dieser Farbe sammeln, schreiben den Buchstaben in ihr Feld an eine beliebige Stelle. Die Spielleiterin wirft das Kärtchen zurück in das Säckchen. Sie zieht die nächste Karte, benennt den Buchstaben und die Farbe. Erneut werden die „Treffer“ in das Bingofeld eingetragen.

Gewonnen hat das Kind, welches als erstes drei gleiche Buchstaben von einer Farbe nebeneinander geschrieben hat.

Material

Papier, evtl. ein vorbereitetes, leeres Bingofeld mit

5 x 5 Feldern, Bleistifte, Buntstifte, Buchstabenkärtchen in drei verschiedenen Farben, ein Säckchen

9 Buchstaben verstecken

Zu Beginn des Spiels zeichnet jedes Kind ein Feld mit 6 x 6 Kästchen auf ein Blatt Papier. Dann entscheidet jedes Kind, welchen Buchstaben es „verstecken“ möchte. Diesen Buchstaben schreibt es einmal in eines der Kästchen. Danach wählt jedes Kind einen Buchstaben aus, mit dem es den ersten Buchstaben „verdecken“ möchte. Diesen Buchstaben schreibt es in die anderen Kästchen.

Die Spielleiterin merkt sich das Kind, welches als erstes fertig war. Wenn alle Kinder fertig sind, hält dieses Kind sein Blatt hoch. Dasjenige Kind, das als erstes den versteckten Buchstaben erkennt, darf als nächstes sein Blatt hochhalten. Die Runde ist beendet, wenn alle Buchstaben gefunden sind.