Читать книгу: «Близнецы Рей и ошибки времени», страница 2

Глава 3.

Первые дни в школе.

Две недели прошли быстро, Майк подружился с Биллом, а Майя изучала новые книги для школы, она хотела поразить всех своими знаниями.

– На чем мы отправимся? – спросила Майя Билла.

– Не на чем, а как, – ответил Билл, – мы отправимся с помощью портала, который сделаете вы.

– Мы? – воодушевлённо спросил Майк, ему понравилась это идея, – но как?

– Я знаю как, но не думаю, что это хорошая идея, мы ведь никогда не колдовали, – сказала Майя.

– Майя, можешь продемонстрировать? Считай, что это наш первый урок, который я у вас веду. – сказал Билл.

– Ну-у, хорошо, – согласилась девочка, – но я не знаю куда создавать портал.

– Я буду тебе помогать, а если не получится, не далеко отсюда есть портал, но он ведет в маленький городок у школы. – сказал Билл, и они вместе начали создавать портал, – ты будешь создавать его, а я представлять место, – проинструктировал он девочку.

– Не думаю, что выйдет. – засомневалась Майя.

– У тебя все получится – подбодрил Майк сестру.

Девочка закрыла глаза, выставила руки и прошептала заклинание:

– Мовенс, – сначала ничего не происходило, – я же сказала, что ничего не получится, – девочка уже начала опускать руки, как вдруг воздух будто разрезался и образовался круглый проем, в котором был виден огромный, величественный замок из огненно-красного кирпича, – этого не может быть, – Майя была очень удивлена произошедшим, – это что, сделала я?

– Да, ты молодец, пошли, – восхищенно сказал Билл и вошёл в портал, Майк и Майя последовали за ним.

Пройдя через портал, они оказались у ворот замка.

– Это не похоже на школу, – сказала Майя.

– Однако это школа, пошли, – ответил Билл и двинулся ко входу в замок, дети последовали за ним.

Проходя двор Майя заметила, как ученики тренировались в магии, одна часть поднимала в воздух листья, а вторая их поджигала, так же девочка заметила одинокого мальчика, который пытался летать, он поднялся в воздух на пару метров и через пару секунд шлепнулся на землю, было видно, что ему больно, но это не помешало другим ребятам над ним смеяться, он покраснел и убежал в замок.

У входа в замок их встретил мрачный мужчина в черной мантии, у него были чёрные волосы, кривой нос и черные глаза.

– Здравствуйте, профессор Клауд, – обратился этот человек к Биллу

– Добрый день, профессор Бекхаус, – сказал Билл не сдержал улыбки, – как ваши дела?

– До вчерашнего дня было лучше, – ответил Бекхаус и продолжил, – мне сказали, что у нас будет два новых студента, я должен провести тест на факультет, рассказать о правилах школы и проводить их до старосты.

– Да, конечно, это Майк и Майя, они близнецы. – ответил Билл, – Мне пора, увидимся позже, – обратился он к детям и ушел в противоположную сторону главного входа.

– Чудно, прошу за мной. – сказал Бекхаус и направился к входу в здание.

На внутренних стенах замка весели картины, коридоры были очень запутанными словно это был лабиринт, но профессор прекрасно знал, куда идти, в конце коридора была старинная дверь, на много старее, чем все остальные, которые они прошли.

– Запомните, в эту дверь нельзя заходить, – сказал профессор и повернул влево, вскоре он дошёл до нужного кабинета и зашёл в него.

В кабинете пахло воском, на стене было лишь одно маленькое окно от куда был виден лес. Профессор подошел к своему столу и достал два листа.

– Вы должны пройти тест, чтобы определить вас на факультет, у вас есть два часа. Списать не получится. – сказал Бекхаус и положил листы, перья и чернильницу на парту, – присаживайтесь, время пошло. – после этих слов он сел за свой стол и начал что-то писать.

Дети были в недоумении, когда заметили, что вопросы постоянно меняются. Через 5 минут Майя начала решать тест, Майк же до последнего не понимал, что от него требуется. Однако к концу времени у обоих все было решено, дети сдали свои решения преподавателю, и тот ушел из кабинета со словами:

– Ждите тут, я скоро приду.

Через 15 минут в кабинет зашли три человека: профессор Бекхаус, зрелая женщина лет 46 в строгом бордовом костюме, и молодая девушка лет 16, у нее были каштановые густые волосы, карие глаза, а лицо ее было покрыто веснушками, у этой девушки в руках были вещи и бумаги.

– Здравствуйте, – начала говорить женщина, на голове у нее была высокая прическа, на лице виднелись морщины, глаза были цвета зацветшей реки, а ее мягкая улыбка не выдавала строгости, казалось, она была рада находиться в этом кабинете, – я Агата Делюмо, поздравляю, вы поступили на кельнский факультет, который я курирую, а это Эмма, – женщина указала на девушку, – она староста факультета, она вам все расскажет и отведет к вашим комнатам. – закончив свою речь женщина развернулась и вышла из кабинета.

– Добрый день, – начала девушка, – как вы уже могли слышать, я староста факультета, на который вы поступили.

– А сколько всего факультетов? – перебил Эмму Майк.

– Их три: салемский, кельнский и оффернбургский факультеты, итак, прошу за мной, – девушка направилась к выходу из кабинета Бекхауса, дети последовали за ней, выйдя Эмма начала идти по коридору и продолжила говорить, – ваши расписания занятий, а также вещи уже в комнатах. Перемещаться в кабинеты вы можете несколькими способами: с помощью специальных порталов, которые расположены в каждой комнате, и обычными человеческими способами, то есть ногами. Если вы решите воспользоваться порталом, то будьте внимательны, обязательно необходимо представить правильный номер кабинета, в противном случае вы можете оказаться у какого -нибудь другого факультета или курса на паре и оказаться посмешищем, – девушка запнулась, вспомнив, как сама оказалась в подобной ситуации, ей стало не по себе, все это время они двигались по коридору в направлении башни факультета.

– Тут запутаться можно, лабиринт какой-то, – поделилась своими наблюдениями Майя.

– Это действительно лабиринт – ответила Эмма и продолжила, – дело в том, что, когда строили этот замок много веков назад, здесь находилось огромное количество монстров или чудовищ, как вам угодно их называть. Так вот, они часто проникали в замок и убивали магов, поэтому было принято решение построить замок-лабиринт, чтобы, когда монстры забирались в замок, то попросту терялись в пространстве и умирали от голода или света, или еще от чего, однако на мой взгляд умирали не все ведь и по сей день многие студенты пропадают. Говорят, что в замке есть потайные ходы, но я так ни одного не нашла, чтобы не запутаться в замке, вместе с расписанием и дополнительными учебниками вам предоставили карту. Итак, – подвела итог Эмма подходя к двери у которой не было ни ручки ни скважины для ключа, – это вход в нашу башню, у каждого студента своя комната, также возле шкафа и выхода: свой портал, который, как я уже сказала, способен перемещать в кабинеты и обратно в комнаты, чтобы не перепутать все три двери подписаны, прошу будьте внимательны и не забудьте выучить все правила школы. Я надеюсь, что наш факультет в этом году победит в соревновании между факультетами, поэтому работайте на получение не только оценок, но и на получение дополнительных очков, – девушка прикоснулась к двери, и дверная ручка появилась, – ручка появляется только если к двери прикоснется кто-то с факультета в сознании или преподаватель, – сказала Эмма и открыла дверь, за дверью оказался холл из которого вели две лестницы, – по правой стороне живут мальчики, по левой – девочки. Комната Майка под номером 42, Майи под номером 13, все сейчас на занятиях или на улице, поэтому никого здесь нет, ваши занятия начнутся завтра, у вас есть неделя, чтобы нагнать пройденную учебную программу ваших одногруппников. Добро пожаловать в нашу семью, – Эмма закончила свой монолог, после чего ушла.

– Ну – у, – протянул Майк, – что делать будешь?

– Сначала займусь изучением материала, – невозмутимо ответила Майя, затем пошла искать свою комнату.

– Всё же иногда ты бываешь, такой занудой, – крикнул Майк сестре в спину и тоже направился на поиски своей комнаты.

У Майи оказалась очень большая комната, в которой было всего 3 двери, двухспальная кровать, окно и письменный стол, на котором лежали книги, расписание и карта замка. Комната казалась очень пустой. Первым делом Майя обратила внимание на надписи, которые размещались на дверях на уровне глаз: «ШКАФ», «ПОРТАЛ», «ВЫХОД».

«Действительно подписаны, забавно. – подумала Майя. Девочка подошла к письменному столу, который находился у окна, и посмотрела на книги, – интересно, книг намного больше, чем мы покупали, – удивилась Майя, – хорошо что есть новые книги, а то те, что мы купили, я уже прочитала,» – девочка улыбнулась своим мыслям, взяла первую попавшуюся книгу, это была история магии, и начала её изучать.

Через несколько часов в комнату Майи постучались и не дожидаясь ответа открыли дверь, это была худая, высокая девочка, с русыми волосами и голубыми, словно океан, глазами.

– Привет, ты новенькая? – обратилась девочка к Майе.

– Да, – Майя отложила свою книгу, и внимательно принялась рассматривать гостью.

– Меня зовут Мария Буш, а тебя Майя, да? – воодушевленно заговорила она.

– Да, Майя Рей.

– Приятно познакомиться, с твоим братом все уже давно знакомы, он про тебя рассказывал, странно, что ты тут сидишь одна.

– Я решила поучиться немного, не хочу отставить от программы, а учитывая, что уже середина семестра …

– Ничего страшного, пойдем я тебе все покажу?

– Ненужно, я уже посмотрела карту, думаю, что я не заблужусь.

– Ладно, – Мария была удивлена и расстроена отказом Майи, но ничего не могла с этим сделать, – если вдруг захочешь, моё предложение будет в силе, у меня 31 комната. – не дожидаясь ответа Мария вышла из комнаты.

«Зря я так, надо быть дружелюбной.» – подумала Майя и решила, что лучше догнать Марию и согласиться на предложение, но выходя из комнаты она наткнулась на своего брата.

– Зефирка? Что ты делаешь в этом крыле? – поинтересовалась Майя.

– К тебе зашел, но видимо ты не рада.

– Нет, я рада, просто хотела, кое-что сделать, проходи, – девочка жестом пригласила брата в комнату.

– А у тебя больше места чем у меня, – он стал рассматривать комнату и заметил на столе книги, которые Майя читала до прихода Марии. – Я так и думал, что ты тут учишься, ничего не меняется, я успел завести друзей, а ты пытаешься пройти всю годовую программу за вечер. – пошутил Майк.

– Думаю, я уже смогла немного обогнать программу, и да, ты прав, я не умею заводить друзей, ко мне заходила девочка, она очень дружелюбна была со мной, а я её очень грубо выставила, я хотела её догнать, извиниться, но ты пришёл, – было заметно, что Майе грустно.

Майк обнял сестру и сказал:

– Так иди, надеюсь, что вы подружитесь. Кстати, на самом деле я заходил, чтобы спросить, ты завтра меня разбудишь?

– Да. Я пошла.

Они вместе вышли из комнаты, Майк отправился в сторону холла, а Майя в сторону комнаты 31. Ей понадобилось 5 минут, чтобы найти комнату Марии. Майя постучала в дверь, за которой послышалось: «Входите!»

Комната Марии была не такой просторной, но очень красочной: разноцветные стены, окно на пол стены, свет через которое освещал всю комнату, на столе не было книг, кровать не была заправлена, дверь в шкаф была открыта, и было видно, что в шкафу у нее огромный беспорядок.

– Мария? Ты где? – Майя никак не могла с ориентироваться в комнате, не говоря уже о том, чтобы понять, где Мария.

– Я тут, подожди секунду, – звук доносился из шкафа, через минуту Мария вышла оттуда. Она было одета в легкое разноцветное платье, а её улыбка озаряла комнату ярче, чем солнечный свет, – ты все же решила принять моё предложение?

– Да, хотя я считаю, что и сама бы справилась, но вдвоем же интереснее, так?

– Верно, – Мария не переставала улыбаться.

– Ты очень красивая, – слова словно сорвались с губ Майи.

– Спасибо, ну что пойдем? – сказала Мария и вышла из комнаты.

– Да, пошли, – Майя последовала за девочкой, – но почему ты так одета? Разве у нас нет формы, что-то вроде черных мантий, которые нам с Майком выдали, я такую на Эмме видела.

– Да, это наша школьная форма, но занятия закончились, почему я не могу быть в том, в чем захочу?

– Тебе не делают замечаний? – удивилась Майя.

– Делают, но только тогда, когда замечают.

– Тебе что все равно?

– Да, тебе уже выдали палочку? – попыталась перевести тему Мария.

– Палочку?

– Ну да, ту, что концентрирует твою силу и позволяет колдовать, сейчас мало кто может колдовать без палочки, даже самые сильные маги с трудом это делают. – объяснила Мария.

– Я что-то такое читала, но не придала значения, нет, не дали, – Майя очень расстроилась из-за полученной информации

– Не переживай, может завтра дадут, – Пыталась подбодрить Мария Майю, заметив, как та поникла.

Девочки молча продолжили путь по лабиринтам замка, и вскоре уткнулись в стену, на которой весела картина с рыцарем в раме, расписанной старинными узорами.

– Мы заблудились? – спросила Майя

– Нет, – Мария нажала на один из узоров в раме, который был похож на маленькую дверь, и картина отодвинулась, – пошли за мной, – девочка двинулась в темный коридор, Майя не уверенно последовала за ней.

– Куда мы идем? – поинтересовалась вдруг Майя.

– Подожди еще не много и увидишь. Мы идем в моё секретное место. – ответила Мария.

Они шли пять минут по тёмному коридору прежде, чем Майя заметила в конце туннеля яркий свет. Девочки ускорились, и вскоре взору Майи предстал такой прекрасный вид, который девочка никогда не наблюдала. Это была маленькая освященная солнцем поляна, окружённая темным густым лесом и скалистыми горами. Не смотря на позднюю осень, трава в этом потаенном уголке была ярко-зелёного цвета, что хорошо гармонировало с пожелтевшими листьями лесных деревьев. В середине поляны стоял величественный дуб, но листья у него были ни желтого или зелёного цвета, а розоватого оттенка, словно это не дуб вовсе, а цветущая сакура. Позади дерева виднелся небольшой водопад, ручей от которого протекал по всей поляне и впадал в маленький пруд, расположенный у дуба.

– Что это за место? – Спросила Майя, ее переполняли эмоции от вида и чистого воздуха.

– Видела тёмный лес недалеко от замка? – начала отвечать Мария. – Так вот это его сердце! Не смотря на тьму и опасности в этом лесу, сердце, как ты можешь наблюдать у него прекрасно.

– Это не может быть сердцем. – возразила Майя, – мы шли по туннелю всего от силы минут пять.

– Тебе так показалось. – начала отвечать Мария с мягкой улыбкой на лице, – на самом деле мы шли где-то тридцать минут по прямой, в этом туннеле время словно летит, или так кажется, я до конца не поняла.

Мария пошла на поляну и села на землю, Майя последовала за ней. Девочки начали прислушиваться к природе: шуму ветра, пению птиц, шуршанию листьев: все эти звуки становились все четче, им ненужно было слов, чтобы понять, что они хотят насладиться моментом.

– Я нашла это место несколько месяцев назад, и оно каждый раз поражает меня своей красотой, – прервала тишину Мария, – это, – девочка указала на пруд, – живая вода, она способна излечить любые раны. Именно поэтому сюда невозможно попасть, идя по лесу. Все: животные, насекомые, чудовища, деревья, камни: преграждают путь, пытаясь запутать, увести вдаль от сердца леса. Путники приходили в этот лес, блуждали неделями, в поисках живой воды, но уходили ни с чем. Ведь если люди легко смогут сюда попадать, то они попросту осушат пруд. А нет живой воды – умрет дерево, умрет дерево – погибнет весь лес со всеми его обитателями. Лес – это целый организм, как планета, с которой спустились первые колдуны, – закончила Мария и продолжила любоваться видом.

– А почему они спустились? – вдруг спросила Майя.

– Ты разве не читала историю магии? Мифы о зарождении на земле магии? – удивлённо спросила Мария.

– Читала, только это всего лишь легенды, и к тому же они все разнятся. – ответила Майя.

– Но у них же есть что-то общее, картина, так ведь? – сказала Мария.

– Да, есть. – согласилась девочка.

– Можешь мне рассказать? Мне как раз не помешало бы освежить память, скоро контрольная по истории магии, а я не готова.

– Да, хорошо. – Майя начала вспоминать то, что запомнила пару часов назад. – Очень давно существовало две планеты, две Земли, на Земле-2, на той, где мы сегодня живем, жили обычные люди не наделенные магией и талантом, у них были геноциды, войны, голод, а на Земле-1 жили просветленные, сильные маги, где не было ни одной войны, где жизнь процветала. Однако на Земле-1 рос волшебный цветок: «сердце Земли», его нельзя было срывать и нельзя было ограждать, ведь он начинал завядать, этот цветок порождение силы, он позволял путешествовать сквозь время и пространство, разделять сущность людей на добро и зло. Однажды маленькая трехлетняя девочка влюбилась в этот цветок и сорвала его, когда никто не видел, и жизнь цветка переплелась с жизнью той девочки. Тогда родители испугались за жизнь дочери и спрятали на Земле-2 в неизвестном месте и неизвестном времени. Планета начала гибнуть, сначала хотели просто найти девочку и решение, как спасти Землю-1, затем было принято решение переместиться на Землю-2 жить. Я до конца не поняла, – запнулась Майя, – как они разделяли сущность людей.

– Там было что-то вроде микстуры, которую девочки пили один раз в младенческом возрасте. Эта микстура позволяла родить близнецов в шестнадцатилетнем возрасте, вне зависимости от наличия партнера. Близнецы хоть и были похожи. Но их отличал цвет глаз, один значил добро, другой зло, добрых они оставляли, а от злых избавлялись. – ответила Мария.

– А как они от них избавлялись? – поинтересовалась Майя.

– Отправляли на эту Землю, иногда их подбирали и выращивали люди, иногда они сами каким-то образом выживали, иногда мутировали. Много что с ними происходило, над ними даже ставили опыты, превращали в чудовищ и отправляли сюда, а теперь мы мучаемся.

– А какой цвет глаз означал зло? И почему они так жестоко обращались с младенцами, – Майе стало грустно.

– Знания про цвет глаз не сохранились до наших дней, за ненадобностью информации, ведь мы больше не можем разделять детей на добро и зло, да мы больше и не чистокровные колдуны, каждое новое поколение слабее предыдущего, мы не то, что во времени путешествовать не можем, мы порталы с огромным трудом создаем. А с детьми они так, потому что, когда те вырастали, то становились на столько сильными, что могли уничтожить планету. Они были на много сильнее добрых.

– Но, если добрые так относились к тем, кого считали «злыми», это разве не делает их самым главным злом?

– Нет. – Мария вдруг встала и направилась в сторону туннеля, – нам пора, надеюсь, ты никому не скажешь, про моё тайное место.

– Не скажу. – Майя последовала за Марией и всю дорогу до башни девочки не разговаривали. – Мария. – подойдя к башне девочка все же решилась задать ей последний вопрос.

– Что?

– Почему ты решила меня позвать?

Мария вновь мягко улыбнулась и сказала:

– Я хочу подружиться с тобой, ты милая, и я вижу, что добрая, а теперь пойдем спать.

Девочки зашли в башню, был уже поздний вечер, поэтому они отправились по своим комнатам. Зайдя к себе Майя, решила почитать перед сном историю магии, чтобы ничего не упустить, но она так устала, что стоило ей лечь в постель с книгой, как она провалилась в глубокий сон.

На следующий день Майя проснулась пораньше, чтобы разбудить брата и не опоздать на первое занятие, но зайдя в комнату Майка, она его там не обнаружила.

«Странно.» – подумала девочка, но ничего не могла поделать.

Майя искала Майка 10 минут, после чего, приняла решение отправиться на занятия одна. Она зашла в свою комнату, взяла книги, которые ей пригодятся, расписание и подошла к порталу.

«Так первая пара будет в 313, микстуры и зелья у профессора Роберта Бекхауса, – думала она – нужно думать о числе : «313» – она подошла к двери, открыла её, образовалась темная материя, которая сначала напугала Майю, но девочка сделала шаг и провалилась в пространстве, на мгновение у неё потемнело в глазах, после чего девочка оказалась в кабинете Бекхауса, – я это сделала?» – ей не верилось, что удалось, но Майя уверенно вышла из портала и села за свободное место, другие ученики смотрели на неё и перешёптывались, но девочке было всё равно, дети и раньше так делали в другой школе, поэтому она научилась не обращать на это внимание.

Майя сидела одна, она надеялась, что ее брат придёт и займёт место рядом, но с каждой минутой, девочка понимала, что этого может и не произойти.

«Наверно, он опять во что-то вляпался.» – думала она.

Девочка решила, что лучше она спрячется за учебником, чтобы никто не видел её расстроенного лица. Майя уже принялась читать, как кто-то подсел к ней рядом, она радостно взглянула на соседа, в надежде, что это Майк, но это была Мария.

– Привет, – сказала Мария, – не занято?

– Нет, – грустным голосом ответила Майя, – я рада, что ты решила сесть со мной. – девочка изобразила улыбку.

– Пустяки, – попыталась успокоить ее Мария, – слышала, что произошло этой ночью?

– Нет, что?

– Твоего брата и Гэри Дэвиса нашли без сознания сегодня утром, но с ним всё хорошо, он в медсанчасти скоро придет в себя, а вот с Гэри не известно, что, говорят, что из него просто вытекает жизнь с каждой секундой.

– Что? – Майя чуть ли не крикнула на весь класс, – Как это произошло??? – девочка начала переживать за брата, но узнать больше ничего не смогла, потому что дверь кабинета профессора хлопнула, и он уже находился в классе.

– Итак, дети, – начал профессор, – сегодня мы будем варить: «Уксус четырех воронов». Рей, – обратился Бекхаус к Майе, – я, конечно, понимаю, что ты только вчера приехала, но может ты соизволишь рассказать, что это за зелье?

– Зелье, защищающее от чумы. – ответила Майя почти, не обращая внимания на профессора, она даже не заметила ухмылку на его лице.

– Верно, разбейтесь на группы, и приготовьте это зелье, лучшее зелье получит высшую оценку и дополнительные баллы факультету, за 10 минут до конца урока, я начну проверять. – профессор сел за свой стол и принялся наблюдать за происходящем.

Все принялись разбиваться на группы по 3 – 4 человека. К Майе подошёл невысокий, худой мальчик с короткими белыми волосами, карими глазами и милыми ямочками на щеках и сказал:

– Привет, ты Майя?

– Да. – девочке не хотелось разговаривать, она все время думала про брата.

– Меня зовут Нейт Форд, я вчера познакомился с твоим братом, он классный.

– Да, он классный, – словно на автомате подтвердила девочка, ей не раз приходилось это говорить.

– Ты уже решила с кем будешь выполнять задание? Просто если тебе не с кем, мы могли бы вместе его начать делать.

– Она будет делать его со мной, – вмешалась Мария.

– Ну мы могли бы втроем делать его, – предложил Нейт, – Майя, что думаешь?

– А, что? – Майя не слушала их, она была полностью погружена в свои мысли и потеряла нить разговора.

– Задание, который профессор нам дал, – Нейт уже начал нервничать.

– Да, давайте вместе делать его, – Майя решила, что ничего хорошего не получит, утопая в своих мыслях, поэтому приняла предложение Нейта работать втроём.

С полки, на которой лежали приготовленные котлы разного размера они взяли самый маленький, потому что Майя сказала, что он прекрасно подходит для приготовления именно этого зелья.

– Запомните, каждому зелью на самом деле есть свой котёл, – настаивала девочка.

Нейт взял все ингредиенты, написанные в справочнике по приготовлению, Мария всё отмеряла с точностью до грамма, а Майя смешивала, и через 40 минут зелье было готово.

– Из нас получилась отличная команда, – заключила Майя.

– Подожди ещё проверить должны, – сказал Нейт.

– Ну и что, даже если что-то не так, главное работать в команде, – Майя сама удивилась своим словам, ведь раньше для неё был важнее результат.

Еще через 15 минут профессор Бекхаус начал проверять зелья, подходя к каждому котлу, он выставлял удовлетворительные оценки, иногда хорошие. И вот подойдя к котлу, у которого готовили Майя, Нейт и Мария, он улыбнулся и сказал:

– Не плохо, можно сказать даже отлично, – было заметно его нежелание произносить эти слова, – Рей, Буш и Форд отлично, 15 дополнительных очков, – прозвенел звонок, – урок окончен. Все свободны, кроме Рей.

Майя удивилась, ведь она собиралась пойти навестить брата перед следующим занятием. Когда все вышли из класса Бекхаус сказал:

– Могу сказать, что я в жизни не встречал такой, – профессор запнулся, подбирая слова, Майя подумала, что он хочет похвалить её, – ладно иди, – закончил он.

– Но что вы хотели сказать? – потребовала объяснения девочка.

– Рей пошла вон! – Бекхаус начал кричать, – Я не собираюсь тебя силой выгонять.

– До свидания, профессор, – сказала Майя и вышла из класса.