Записки Путника

На семинарах в школе духовного самосовершенствования преподавалось много разных познавательных предметов. Так, они обучались открывать «третий глаз»; видеть ауру предметов, человека. Занимались «духовным айкидо» – это, когда на расстоянии можно было защититься от нападения агрессивно настроенного противника, учились управлять сновидениями. Надо сказать, что у Александра многое получалось, им были освоены и открыты в себе самые разные парапсихологические способности. После экзаменов, по истечении трех лет обучения, ему была присвоена квалификация «Парапсихолог высшей категории».

Александр пытался применять свои способности на практике. Как-то после напряженного дня занятий, он с помощью гипноза «усыпил» всю группу обучающихся, которые после различных утомительных практик не могли заснуть. Ему нравилось помогать людям, лечить какой-нибудь недуг – например, снимать головную боль, повышать жизненный тонус, вселять уверенность в своих силах. Тогда ему казалось, что все это он делает за счет своих способностей, совершенно не подозревая, что это Бог лечит людей руками врачей, докторов. Однажды он ехал на «попутке», добираясь до места назначения, и заметил, что водитель морщится от боли.

– Зуб болит? – спросил Александр.

– Да, замучился уже, а до дома еще пилить и пилить…

За разговором незаметно пролетело время пути. Расставаясь, Александр поинтересовался:

– Как ваш зуб?

– Странно, но не болит совсем. Это вы сняли боль? Как это у вас получилось?.. Спасибо огромное!

Александр радовался своим успехам, думая: «Вот как я умею, делаю добрые дела!». А чем могло обернуться в дальнейшем такое вмешательство в психику человека, он даже не задумывался. Учился управлять своими снами. Когда человек засыпает и сон сковывает тело, сознание какое-то время остается бодрым. Тогда-то и открывается внутреннее зрение. Астральное тело тихонько покидает физическую оболочку, оно устремляется вверх, покидая пределы комнаты, и летит, куда душе угодно. Ощущение легкости, восторга охватывает человека. Преодолевая пространство, он посещает разные места, наблюдает за событиями в тысячах километрах от дома, радуясь необычайным ощущениям. Потом по команде также тихонько возвращается в свое физическое тело. Однажды Александр во время занятий на практических семинарах, ощутил себя парящим в воздухе, в метре над землей. Конечно, физическое тело находилось на месте, но вот другое – астральное – парило в воздухе. Было это все необычно и интересно.

Так продолжалось до тех пор, пока Александр не стал замечать, что наряду с положительными моментами его новой жизни – уверенности в своих силах, в успехе дела, в твердости характера, решимости доводить любое задуманное дело до конца – появилось у него что-то незнакомое, что понять пока было невозможно. Это «что-то» заметила теща, тихая, милая и скромная женщина, которую Александр очень уважал и любил. Она как-то тихонько заметила, что ее любимый зять сильно изменился. Как изменился, она не стала уточнять, но было видно, что это ей не нравится. Родной брат Евгений тоже сказал, что дорога, по которой он идет, скользкая, а Александр Владимирович Александров, друг семьи, тот прямо заметил, что эта школа – секта. Александр стал чаще задумываться и размышлять по этому поводу, а потом и вовсе неожиданно открыл себя с другой стороны: он стал, по всей видимости, не уверенным в себе, а горделивым, не решительным, а не признающим других мнений, не твердым, а беспринципным. И это уже переходило все границы. Наступил период кризиса – тупик. Как в политической ситуации: по-старому он жить уже не хотел, а по-новому еще не мог, да и не знал, как!..

Со школой духовного самосовершенствования было покончено. Уже гораздо позже в этой школе, как узнал Александр из одной телепередачи, стали устраиваться какие-то занятия по тантрическому сексу, семинары, в которых люди танцевали голыми и которые больше походили на развратные игры и сборища. Школа зашла в тупик и была закрыта.

В части, где проходил службу Александр, служила военврач Людмила А., замечательный доктор и прекрасный человек. С детства она воспитывалась в православной семье, постоянно ходила в храм, всегда была готова помочь людям. Как-то она предложила майору Анисимову:

– Не хотите со мной вместе учиться в заочной катехизаторской школе по изучению Закона Божия? Школа эта открылась недавно при Духовной семинарии Владивостокской епархии Русской Православной Церкви. Учеба два года, четыре семестра, весенние и осенние сессии, экзамены и диплом.

Да, это был выход! И Александр, заручившись согласием командира, начал постигать азы православия. Занятия проводили знатоки своего дела, умнейшие люди – священники, монахи, педагоги, православные психологи и лично Архиепископ Владивостокский и Приморский Вениамин, профессор богословия, долгое время работавший в Московской Духовной академии. Учеба в православной школе заметно отличалась от учебы в школе духовного самосовершенствования, где учился Александр и с которой порвал окончательно. Здесь не было никаких мистических практик, никаких раскрытий своих внутренних способностей, а были занятия по истории Церкви, катехизису, богословию, основам литургики, Библейской истории, Священному Писанию Нового Завета, изучению церковно-славянского языка, другие замечательные по своей первозданной красоте предметы. Изменился и внутренний мир Александра. Он увидел в православии то истинное начало, которое искал всегда. Конечно, он ничего не имел против других религий, но именно в православии он нашел то, что не хватало его пытливому уму – ИСТИНОГО познания жизни, познания самого себя.

Через некоторое время Александр почувствовал себя очень плохо: казалось, из него стало вылезать что-то грязное, мерзкое и темное. Все это было очень болезненно, в храме он стоять не мог, сильно болела и кружилась голова. Физическое состояние иногда доходило до того, что почти терял сознание.

– Вам надо исповедаться, сделать это как можно быстрее и полнее, так сказать, провести генеральную исповедь! – как всегда, вовремя и умно подсказала Людмила.

Действительно, после исповеди Александру сразу стало легче. Длительная беседа-исповедь с одним замечательным человеком – монахом, преподавателем школы при духовной семинарии, многое открыла тогда Александру. Он был очень благодарен духовнику, так как тот спас его, в буквальном смысле, от ужасного и сильного негатива.

Теперь на занятиях по общественно-государственной подготовке Александр уже вполне уверенно мог раскрывать солдатам азы православия, которыми многие интересовались. К тому же некоторые из тем, включенных в программу обучения, как раз касались вопросов взаимодействия Армии и Церкви, фактов из истории Святой Руси. Не случайно ведь великие полководцы Великий князь Александр Невский, флотоводец Федор Ушаков были прославлены в лике святых.
Александр Ярославич Невский (1220 – 14 ноября 1263), князь Новгородский, Переяславский, великий князь Киевский (с 1249), великий князь Владимирский (с 1252) – мыслитель, философ, стратег, святой.

Основные свои военные победы князь Александр одержал в молодости. Во время Невской битвы (1240 год) ему было от силы двадцать лет, во время Ледового побоища – двадцать два года. Впоследствии он прославился более как политик и дипломат, однако периодически выступал и как военачальник. За всю свою жизнь князь Александр не проиграл ни одного сражения. (Редакция портала "Православие и мир")

Фёдор Фёдорович Ушаков – воинский начальник, адмирал Российского флота, не знавший поражений, не потерявший ни одного корабля в морских баталиях. Ни один из его матросов не попал в плен к неприятелю. Будучи племянником знаменитого санаксарского старца Феодора, адмирал последние годы жизни провел вдали от столицы, занимаясь благотворительностью и помогая обездоленным. Адмирал Ушаков был частым богомольцем в Санаксарском монастыре, подолгу оставался в нем, неукоснительно посещая все монастырские богослужения. В этой обители Федор Федорович и был погребен.

Память о великом русском флотоводце, истинном христианине, благотворителе, «милосердце» всегда сохранялась в обители. ( Русская Православная Церковь Отдел внешних церковных связей.)

Пролетели годы учебы, позади остались полезные и интересные «Православные чтения памяти святых Кирилла и Мефодия», встречи с преподавателями общеобразовательных школ, в которых вводился новый предмет – «Основы православной культуры», увлекательные экскурсии в Православную гимназию г. Владивостока. Там обычные с виду дети так легко разговаривали на серьезные темы о религии, православии.… Была также знаменательная встреча с автором учебника «Основы православной культуры» Аллой Бородиной, которая останется в памяти навсегда – столько полезного и нового было открыто душе Александра.

Наступили экзамены. Волнительный момент. Экзамен не походил на обычную сдачу зачетов: все увлекательно рассказывали о себе, о других людях, окружавших их, о разных удивительных чудесных историях, приключившихся с ними за время учебы, о том, что они приобрели за эти два года. Александр увлеченно рассказывал о приобретенном духовном опыте, о работе с военнослужащими, о том, с какой жадностью воспринимают знания о православии солдаты. Говорил также о том, что знания эти необходимо нести людям и, конечно, военнослужащим, выполняющим свой долг по защите Отечества. Они, как никто другой, нуждаются в Божьей помощи. Одна женщина поведала всем, как к ним в небольшой храм приехали на праздник дети из детского дома. Никто не рассчитывал, что приедет столько воспитанников и взрослых воспитателей – почти в три раза больше, чем ожидали. Конечно, предполагали сначала угостить обедом детей, но как трапезничать, когда на всех явно не хватало? Стали молиться, не сильно-то и надеясь только на молитву. Ведь люди очень слабы в вере, маловерны и, как говорится, на Бога надо надейся, а сам не плошай. Но в данном случае самим что-либо сделать было почти невозможно: продуктов быстро не достать, еду сразу не сварить, а детки уже и так проголодались после утомительной дороги и экскурсии по храму. И произошло настоящее чудо! Мы в наше прагматичное время не верим в чудеса, даже если они манят и привлекают своей таинственностью. Но вот удивить современного человека очень трудно!.. Стали кормить детей, взрослых попросили подождать. Дети насытились, съели и добавку. Помолились, посадили за трапезу всех взрослых, накормили и их. Досталось еды и хозяевам. Всем хватило, все были сыты и довольны! Радостные и с огромными впечатлениями уехали гости обратно.

Выпускники заворожено слушали удивительный рассказ о явном проявлении Божьей помощи людям и радовались вместе с рассказчицей. Практически все поведали замечательные истории из своего практического опыта за годы учебы. Засиделись допоздна. Было так здорово и замечательно, что никому не хотелось расходиться…. Некоторые из учеников стали позже священниками, кто-то ушел в монастырь, кто-то стал преподавать в школе. Все получили дипломы: Людмила – диплом православного миссионера, Александр – преподавателя Православной Воскресной школы. Но, главное, он получил огромный духовный опыт, опыт общения с людьми, разными людьми, не только православными. Конечно, знания, полученные от замечательных педагогов, от изучения Закона Божия, других предметов, несомненно, пригодятся ему в современной сложной жизни, ведь если рассматривать трудные жизненные вопросы через призму Божественного предназначения мира и человека, многое будет понятным и простым…

А диплом парапсихолога Александр порвал и выбросил, не желая, видимо, не только пользоваться теми полученными знаниями, но и вспоминать о них.

Удивительное рядом

Во время службы на Дальнем Востоке с Александром произошел один удивительный случай. Прошло чуть больше полугода, как он прибыл в Приморский край из Западной группы войск для прохождения дальнейшей службы. Климат здесь был примерно такой же, как в Германии. Но вода была другая. Еще в начале прошлого века в здешних местах на берегу Уссури недалеко от поселка Шмаковка Спасского района монахи построили монастырь. Минеральная вода, которая выходила прямо из земли вместе с газом (практически «газировка»), показалась монахам удивительно вкусной, и они показали ее ученым. Исследования подтвердили, что по составу вода не уступает кавказским минеральным источникам. Это был приморский «нарзан».

В части, где служил Александр, вода была очень чистая и мягкая. Но привыкший к другой воде организм неожиданно забастовал, спровоцировав почечную колику. Вечером майор Анисимов почувствовал себя совсем плохо. Тогда он еще не знал, что представляет собой эта напасть. А боли в животе усиливались с каждой минутой. Супруга Раиса побежала к командиру части за машиной, чтобы съездить в госпиталь или больницу. Командира в части не было – он был на совещании. Впрочем, вскоре он прибыл и принял решение самому поехать с больным. Районная больница была в восемнадцати километрах от части, и путь составил по времени не более получаса. Всю дорогу Раиса разговаривала с мужем, и тот отвечал ей, изредка закрывая глаза от боли. Он все время был в сознании, все помнил, хотя и не мог понять, что его мучает – аппендицит или что-то еще, совсем незнакомое. В больнице дежурный хирург сделал несколько уколов внутримышечно, но боли не проходили. Тогда командир отвел врача в сторонку и сказал:

– Доктор, сделайте что-нибудь, чтобы мой заместитель не страдал, а с вами мы договоримся!

Время девяностых подразумевало очень конкретные отношения между людьми, включая деньги или просто бартер. Если раньше военных могли лечить в любой больнице, то теперь это уже не проходило. Да и военные были не в почете у народа, офицеры выходили в город в гражданской одежде, боясь различных провокаций, конфликтов или банальных уличных драк.

Внутривенные уколы баралгина и но-шпы, сделанные, наконец-то, хирургом, быстро уменьшили боль, которая затем и вовсе почти прошла. На обратном пути Александр вдруг стал «вспоминать». Картины были настолько явными и яркими, что казалось, что это правда, реальность, но из какой-то другой жизни.

Видения, или картинки из другой жизни, которые приходили к нему во время обратной дороги из больницы отдельными эпизодами, впоследствии стали приходить целыми блоками. Сначала они были весьма разрозненными, но потом их накопилось так много, что систематизировав их, Александр увидел стройную, цельную картину настоящего полнометражного кино, в котором он просто жил той жизнью, но другой, совершенно другой! И эта жизнь ему здорово нравилась…

Научно-исследовательское учреждение, где трудился Александр Николаевич Анисимов, было удивительным местом во всех отношениях. Здание учреждения было красивым, невысоким, но почти прозрачным и будто воздушным из-за удачно подобранного дизайна архитектуры. Еще издалека оно невольно притягивало взор. Подойдя ближе, можно было рассмотреть, что оно светится изнутри мягким голубоватым светом.

Жизнь в учреждении была спокойной и в то же время очень насыщенной. Все сотрудники были так поглощены работой, в которой было много открытий и изобретений, что не замечали времени. После работы люди с удовольствием спешили домой, но на следующий день также с удовольствием бежали к своим недоконченным делам. Наверное, так и должно быть в идеале.

Да, это был не совсем обычный мир. Давно уже не было никаких войн, люди существовали мирно, ни с кем не деля территорию и не отстаивая свои интересы. Здесь царствовал один-единственный закон – закон ЛЮБВИ! Любви не той, которую мы понимаем узко, обыденно и частенько подменяя ее страстью или влюбленностью. А Любви настоящей, большой и жертвенной. Один такой закон может заменить все остальные, так необходимые обществу для нормального совместного проживания многих и многих совсем разных людей. Ведь, если смотреть глубже, то понимаешь: любой вопрос, связанный с обустройством общества, с производством или с человеческими отношениями, если он делается с любовью, будет решен просто и в самом лучшем виде. Человек, живущий по закону любви, никогда и никому не сделает плохо, больно или подло, никогда равнодушно не пройдет мимо чьей-то беды! В том мире вместо вооруженных сил была мощная, хорошо оснащенная армия вполне мирных, умных, очень добрых и целеустремленных людей, объединенных в сплоченную, крепкую организацию, которая жила красиво и весело, с удовольствием работала, занимаясь передовыми высокими технологиями. Направления их разработок и практических испытаний всего нового были самыми разнообразными. Захватывало дух только от перечисления тем исследований. В институте, где работал Анисимов, занимались изучением изменений свойств тела человека в зависимости от его духовного состояния. Наука утверждала, что человек без труда может управлять своим телом и использовать свои безграничные возможности, но, конечно, не во зло. И люди, действительно, могли это делать, хотя знания давались не сразу, как бы давая возможность человеку видеть перспективу и постепенно раскрывать свой огромный потенциал. Отношения в научно-исследовательской группе, где Александр занимал руководящую должность, были очень теплыми и доверительными. К нему подходили люди, его подчиненные, советовались с ним, что-то подсказывали, о чем-то спорили и вместе принимали решения. Но всегда мирно и дружелюбно. Такие отношения, где не было зависти, корысти, карьеризма, были не удивительны, ведь это было настолько естественно, что по-другому быть не могло…

В суровых реалиях современной жизни мы все время сталкиваемся с негативными явлениями. Александру, когда он был заместителем командира части, однажды намекнули, что хотят занять его должность в целях своего карьерного роста. Для этого они готовы «идти по головам». Поэтому делали довольно мерзкие поступки: следили за ним, находили оплошности, недоработки, ошибки, собирали «компромат», затем докладывали начальству и ждали от него нужного им решения. Так они поступали раньше, и так будут поступать всегда! Такова жизнь! Конечно, это было для Александра унизительно, неприятно, стоило больших нервов и здоровья. Впоследствии начальник, разобравшись, понимал, в чем дело, ведь его заместитель по воспитательной работе другими, отличными от общих представлений методами, добивался хороших результатов. Его уважали и любили солдаты, люди запросто могли поговорить с ним и попросить помощи в различных проблемах, которые в большинстве случаев Анисимовым решались положительно. Военные и гражданские привыкли к доброму характеру замполита, с охотой ходили на вечера отдыха, на концерты художественной самодеятельности, участвовали в коллективных выездах, организуемые им. Как бы то ни было, жизнь военная была интересной, хоть и не казалась медом, но Александр никогда не жалел, что служит в армии…

А в новой жизни, занимаясь исследованиями в институте, Александр стал замечать, что к нему приходят удивительные картины какой-то неизвестной реальности, возможно из далекого-далекого прошлого и совсем другой эпохи. Как-то однажды он увидел очень похожий на реальность эпизод из чьей-то жизни. Человек в военной форме едет в машине, затем лежит на кушетке, над ним склоняется человек в белом халате и делает укол. Рядом женщина. Другой военный что-то говорит доктору. Какое-то неуловимое чувство было в душе у Александра, оно подсказывало, что все это было с ним когда-то совсем в другой, прошлой жизни.

Удивительное, непознанное еще нашей душой, нашим духовным «я» живет в нас. Очень важно осознать, что от состояния этого своего «я» зависит вся наша жизнь, да и окружающая тоже. Ведь все, что происходит с человеком, все, что с ним случается хорошего и плохого, зависит только от него лично, от его поведения, от того, как он построил свои взаимоотношения с Богом. Вот это и есть «ПРАВДА».

Женсовет.

В армии была такая общественная организация – женсовет. Это был актив жен военнослужащих, которые помогали командованию части в разных вопросах, касающихся быта, отдыха, культурного досуга военнослужащих и членов их семей. Когда замполиты были еще в силе, женсоветы играли большую роль в жизни военных гарнизонов. В девяностых годах роль и замполитов, и женсоветов стала снижаться, а в конце две тысячи девятого года в небольших воинских частях вообще отказались от института заместителей по воспитательной работе.

В гарнизоне, где служил Александр, был неплохой женский актив, а руководила им жена старшего прапорщика Надежда. Все у нее получалось, работа спорилась, командование было довольно, дети радовались выездам на море, на концерты и спектакли. Единственные недовольные были жены из числа так называемых «оппозиционеров». Все им не нравилось, всем они были недовольны. Когда прошли перевыборы женского совета, то после беседы командира части и его обещаний оказания женсовету всяческой помощи, в женсовет попали те самые женщины-оппозиционеры. Командир собрал их всех, угостил тортом, чаем, вином, чему все были очень рады. Далее от них, конечно же, ожидали бурной деятельности…

Приближался Новый год, уже полным ходом должны были идти репетиции. Но их не было. Замполит несколько раз подходил к председателю женсовета, к другим членам, но они отвечали, что сами с усами и помощи никакой не нужно.

– Ну, что же, – подумал Александр, – наверное, они сами знают, как лучше. Наступил долгожданный и всеми любимый праздник. Интрига была в том, что никто ничего не знал о программе праздника: кто будет Дедом Морозом, Снегурочкой, сказочными персонажами. Раньше всегда выбирали Деда Мороза из пап или солдат. На этот же раз никто из них не был задействован. И вот в клубе на елку пришел Дед Мороз. Им оказалась женщина – член женсовета. Своим, как ей казалось добрым басом, она смешно позабавила ребятню. Снегурочкой и другими персонажами были тоже члены женсовета, которые очень старались, но все-таки праздник прошел довольно скучно. Конечно, из уважения к тетям из женсовета и из чувства такта никто не подал вида. Зато гордости у женсовета, что они без чьей-либо помощи организовали такой замечательный праздник, было столько, что потребовали от командира закатить им банкет. Командиру ничего не оставалось, как удовлетворить их желание. Замполита на празднование не пригласили.

Каждый год на день части готовился концерт художественной самодеятельности. Устраивались смотры талантов, отбирались лучшие номера, подбиралась музыка и т.д. Александр нашел новых артистов, репетировал с ними и все бы было хорошо, если бы новоиспеченный женсовет вдруг решил вмешаться и возмутиться, почему это репетиции идут без их ведома и согласия. Кроме того, репертуар тоже не согласовывался с ними. Одной юной артистке Александр предложил спеть на концерте очень симпатичную шуточную песенку про крокодила. Девушка с удовольствием ее исполняла, и у нее отлично получалось. Но женсовет, придя на репетицию в полном составе, усмотрел в словах песни кучу недостатков. На следующий день командир части вызвал замполита в кабинет. Там уже сидели все члены женсовета во главе с его председателем, который стали выговаривать:

– Что это за песню вы предлагаете? В песне поется, что от крокодила ушла жена. Поет ребенок, как это сочетается с моралью, семейными ценностями? К тому же музыка, которую вы подобрали на синтезаторе, не так звучит, как надо!

– А как надо? – спросил Александр, обескураженный всем происходящим.

– Не знаем как, но не так! – был исчерпывающий ответ.

Командир тоже не ожидал такого от женсовета, но решил до конца выяснить, чего же он добивается.

Александр раскритиковал работу женского актива, который вместо помощи командованию части вносил раздор и склоки. К тому же никакой работы они больше не делали, никаких мероприятий не проводили, ни о каких выездах на природу или концерты речи не велось. Когда работала Надежда, то кричали, что все плохо, что все надо делать не так. А сами вообще ничего не делают.

Женсовет после этого случая недолго просуществовал – общественная работа ведь тяжелая, а напрягаться никому неохота. В результате уже новый состав женсовета не повторял подобных ошибок, и работа с ним была полезна и эффективна. По правде сказать, те женщины из бывшего женского актива осознали, что их немного «занесло», вели себя вполне нормально, даже активно помогали новому женсовету. Вот такие перипетии случаются в отдаленном гарнизоне.

А песню ту Марина, так звали ту милую девчушку, исполнила на концерте с большим успехом. Этот концерт она часто вспоминает с особой теплотой, ведь тогда она была совсем юная. И, конечно, она не догадывалась о том, что песня имеет свою интересную, теперь уже кажущуюся смешной, историю.

Урок мужества

Виталий Сучков, военнослужащий по призыву, стоял дежурным по парку. Смена была нетрудной, обычной, проблемных вопросов не было. Послеобеденное время тянуло ко сну. Виталий – сирота, из родных был только старший брат, который в настоящее время тоже служил в армии. Была и родная мать, но ее давно лишили родительских прав из-за пьянства. Эта страшная болезнь лишила ее здравого рассудка – она продала за гроши квартиру, в которой жил Виталий. Пришлось ему хлебнуть горя: скитался по чужим углам, ночевал, где попало, ел, что придется. С трудом нашел работу на механическом заводе, в общежитии того же завода попросил его приютить. Комендант пожалел пацана, выделил небольшую комнатенку под лестницей. Там и жил, пока не забрали в армию. Ребята – сослуживцы с удивлением глядели, как Виталий в столовой ел все до последней крупинки, аккуратно соскребал все с тарелок и подбирал крошки хлеба. Оставшийся хлеб на столе бережно клал в карман…

Чтобы немного развеяться, Виталий вышел на улицу. Вдруг в глубине рощицы, которая красиво приютилась возле автопарка, увидел трех незнакомых мужчин в камуфляже, у которых за спиной были автоматы.

– Террористы что ли? – подумал Виталий. – Нет, не может быть! Откуда им здесь взяться? Дальний Восток, уссурийская тайга, от китайской границы больше сотни километров! Да и на китайцев они не похожи.

Виталий, не раздумывая, забежал в комнату и позвонил дежурному по части, четко по-уставному доложив о ситуации. Уже через несколько минут из казармы бежали стрелки отдельной местной стрелковой роты (ОМСР), его друзья – сослуживцы. Сам он числился в техническом взводе. И рота, и тех. взвод располагались в одной казарме. Было еще подразделение военно-пожарной команды. Все вместе составляло базу хранения боеприпасов.

Солдаты быстро окружили полукольцом рощицу и предложили террористам сдаться. В ответ те ответили плотным автоматным огнем. Виталий не верил своим глазам – идет настоящий бой! Солдаты вели прицельный огонь, медленно сжимая кольцо вокруг террористов. Сучков был вооружен только штык-ножом, автомат в этом дежурстве не положен и, чтобы не попасть под огонь автоматных очередей или шальную пулю, укрылся за помещением КТП (котрольно-технический пункт). Бой нарастал. В какой-то момент один из террористов добежал до колючей проволоки ограждения периметра автопарка и стал быстро перелезать. В это время его настигла пуля одного из бойцов. Бандит вскрикнул и повис на проволоке вниз головой.

– Есть! Молодцы, ребята! – невольно вырвалось у Виталия.

Тем временем остальные террористы пытались прорвать окружение, но в короткой рукопашной схватке непрошеные гости были обезоружены и взяты в плен. Однако один из террористов успел поджечь стоявший невдалеке штабель с укупоркой из-под боеприпасов. Огонь мгновенно распространился по всему штабелю. Виталий первым бросился к горевшему имуществу и стал разбрасывать ящики. Вскоре подоспела пожарная команда на двух машинах. Общими усилиями пожар был потушен. Но дальше произошло вовсе нечто удивительное и непонятное: из глубины небольшого лесочка выдвинулась по направлению к казарме большая группа людей. Люди шли открыто, не таясь, о чем-то громко переговариваясь. Это было настолько странно, что не укладывалось в голове: это же закрытая воинская часть, посторонних здесь быть никого не должно. Конечно, народу бывает много во время присяги, слетов солдатских матерей, различных праздников: Дня части, Дня Защитника Отечества 23 февраля, Дня ракетных войск и артиллерии 19 ноября и т.д. Но сегодня был обычный рабочий день!..

Командир части подполковник Александров был в прекрасном настроении. Обращаясь к майору Анисимову, он спросил:

– Ну, что, замполит, как у нас прошел урок мужества? Всех школьников, учителей накормили? Как им солдатская каша?

– Да-а, Александр Владимирович, встряхнули «точку», заставили всех поволноваться, ведь сценарий учений был известен только малому кругу людей. Никто не ожидал, что будет идти настоящий бой! Кто знал, что патроны холостые, а террористы – переодетые солдаты-контрактники? Школьники и учителя находились возле лесочка на безопасном расстоянии, но обзор у них был замечательный и впечатлений хватит надолго. Солдаты знали, что предстоят тренировки по антитеррору, проведены инструктажи по технике безопасности, выданы холостые патроны, но как будут проходить учения, никто не знал! Понравились всем и показательные выступления вашей собаки: – и барьеры с ходу взяла, и команды выполняла четко, и «бандита» красиво захватила. Ну, а после всех волнений и впечатлений на свежем воздухе солдатский борщ и каша показались настолько вкусными, что школьники и учителя только и успевали бегать за добавкой. В-общем урок мужества прошел, как говорится, на самом высоком уровне…

Виталий Сучков вечером писал брату письмо. Хорошее письмо получилось, доброе. Оно было об армии, о друзьях-сослуживцах, о командире части и его собаке добермане по кличке Фениста. Писал он и о сегодняшних учениях, о школьниках, которые увидели жизнь армии изнутри. Писал о Пете Федорове – контрактнике, с которым сдружился в армии и который так здорово сыграл роль террориста, повисшего на ограждении и висевшего там долго до окончания учения. Впервые за последние несколько лет ему вдруг показалось, что в душе что-то оттаяло. Это давно забытое чувство тихой радости было таким теплым и спокойным, что хотелось петь и радоваться жизни, обнимая весь мир. Оно грело его сейчас…. И, наверное, будет греть всю жизнь.

Кнедлик по-армейски.

Кнедлик  – отварное изделие из теста или картофеля. Национальное блюдо чешской и словацкой кухни. Кнедлики варятся в воде или на пару, могут быть с какой-либо начинкой или без нее. Они формуются в шарики или батон (Материал из Википедии – свободной энциклопедии).