Снимай трусы. Соблазнение с научной точки зрения

Текст
Читать фрагмент
Отметить прочитанной
Как читать книгу после покупки
Нет времени читать книгу?
Слушать фрагмент
Снимай трусы. Соблазнение с научной точки зрения
Снимай трусы. Соблазнение с научной точки зрения
− 20%
Купите электронную и аудиокнигу со скидкой 20%
Купить комплект за 1128  902,40 
Снимай трусы. Соблазнение с научной точки зрения
Снимай трусы. Соблазнение с научной точки зрения
Аудиокнига
Читает Андрей Зверев
529 
Подробнее
Шрифт:Меньше АаБольше Аа

Женское воображение и связь с эго

Женским эго в науке соблазнения называется картинка восприятия себя, в которую входит список ограничений и правил получения желаемого[35]. Эго имеет всего две функции – отсрочка удовольствия для перенаправления его исполнения по определенным правилам, которые согласуются с картинкой, где девушка представляет себя в своем воображении.

Для существования эго необходима функция воображения, и это на самом деле удивительно. Дело в том, что чем лучше развито воображение, тем интереснее картинка и эго, тем интереснее женщина для мужчины как личность. При этом с ней становится намного сложнее взаимодействовать, так как чем сложнее эго, тем больше правил получения удовольствия и отсрочек удовольствий. Поэтому многим мужчинам нравятся проблемные женщины. Они интересны нашему мозгу. Но с ними сложно.

Самые интересные в моей жизни женщины были невероятно напряжены и проблемны с точки зрения состояния эго.

Чем сложнее картинка, тем больше ресурсов женщина тратит на ее поддержание, тем она умнее и интереснее, но при этом она совершенно точно далека от природы, и множество внутренних конфликтов и сомнений ей обеспечено.

Ей сложно расслабиться, и чем дальше она продвигается по пути познания, тем хуже. Ошо освобождал таких женщин от картинки и тем самым расслаблял их. Они уходили в ашрам, бросив в своей жизни все, потому что прошлая жизнь не давала им спокойствия и баланса.

Способы обнуления эго женщины

В науке соблазнения есть огромное количество способов обнуления эго женщины. Если классифицировать эти способы по методу работы с эго, всего их выделяется пять:

1. Удовлетворять эго и объяснять, почему я подходящий для нее человек, каким-то образом уместиться в ее представления, сформированные случайным воспитанием. Это набор убеждений по поводу взаимоотношений с мужчинами, ее жизни и случайных убеждений, многие из которых ограничивают алгоритм «нельзя просто потому, что нельзя», и комплексов. Вот почему не стоит говорить с женщиной про ее видение отношений и ее отношение к сексу. Девушка может быть великолепна в любви и сексе и прекрасна, когда отключит свое эго, но общение с ней по этому поводу может оказаться ужасно неприятным.

Как удовлетворять эго? Примеры

a. Подарки, цветы.

b. Услуги.

c. Доказательства того, что ты будешь ее кормить и содержать, если она будет твоей.

d. Доказательства того, что будешь заботиться о ней.

e. Доказательства того, что ты лучший из мужей для нее и подходишь под взгляды ее родственников и друзей.

f. (продолжи список).

2. Отключать эго – делать так, чтобы ее эго засыпало. Этому способствует алкоголь (против чего я всегда выступаю), сон, веселье, танцы.

Спорт тоже очень хорошо отключает эго и внутренний диалог.

Милтон Эриксон[36] дает такое определение счастья: «Счастье – это отключение внутреннего диалога. Когда у человека отключается внутренний диалог, он становится ближе к своей природе».

Аристотель считал, что удовольствие – это водворение души в свое естественное природное состояние. Стремление к природе – ближе к счастью. От природы – дальше от счастья.

Кант считал, что счастье – это совпадение реальности и картинки желаемой реальности, поэтому считал, что для всех оно невозможно.

Ошо решил эту задачку: он вводил всех своих последователей в состояние счастья, разрушая картинку эго-идеала будущего и погружая людей в здесь и сейчас, убеждая и показывая по-разному, что здесь и сейчас есть лучший в жизни момент[37].

Самые распространенные способы отключения эго, которыми пользуются люди

a. Водить ее по клубам и танцевать с ней.

b. Заниматься вместе спортом и активными играми.

c. Веселиться и валять дурака, много смеяться и смешить ее.

d. Поить ее алкоголем (мы жестко против этого!).

e. Играть как дети, становиться детьми, прикидываться животными, изображать животных.

f. (продолжи список).

3. Обходить эго. Это знаменитая Система Обхода Сознания (СОС), описанная в моей первой книге «ЖЖизнь без трусов». Когда ты не попадаешь под фильтр женщины и возбуждаешь ее настолько сильно, что она начинает сама понимать, что хочет тебя, но при этом не показываешь ей, что хочешь ее. Эта система очень эффективна, она усыпляет фильтр, не позволяет ему включаться. Не позволяет тебе попасть под него.

Применять фишки СОС

a. Продавать ей друга.

b. Искать ей любовника.

c. Просить помощи в решении вопросов с ревнивыми любовницами.

d. Попросить ее помочь вызвать ревность у твоей жены (другой цели).

e. Попросить снять тебе парня (стиль гея).

f. Стиль транса.

g. Стиль алкоголика (подробно см. приложение «Стиль алкоголика для обхода эго»).

h. Стиль наркомана: соблазняешь ее понюхать БСАА, сказав, что это кокаин.

i. Попросить ее помощи в соблазнении девушки.

j. (продолжи список).

В перечисленных выше примерах сознание девушки чем-то занято, и фильтр не замечает, как ты влюбляешь ее в себя. Ты на нее не претендуешь. Фильтр спит. При этом происходит воздействие на бессознательное в каждом случае.

Когда ты рекламируешь друга, ты рассказываешь, как она понравилась ему, и флиртуешь с ней, а она думает: «Он это делает для друга, он женат, я ему не нужна». Бессознательное возбуждается, а фильтр не понимает, что нужно это блокировать. Когда ты ищешь ей любовника, происходит то же самое. И так в каждом примере СОС.

4. Изменять эго и убеждения в эго, развеивать предрассудки и образовывать свою будущую любовницу, вот что я считаю достаточно хорошим, действенным и самым эффективным способом, ведь даже если я применю все вышеперечисленное, мне придется так делать постоянно, и будет неприятно все время обманывать ее. Намного проще сказать правду о ней, об этом мире и о том, как действительно правильно себя вести, чтобы получать максимум удовольствия. Развеять ее предрассудки о том, что секс – это грязный акт двух ужасных людей, которые могут друг друга этим осквернить вместе с честью всей ее семьи.

Сексуально образовывать девушку

a. Давать читать книги и учить ее правильно соблазнять мужчин.

b. Обучать ее сексу и видам оргазмов, правильным воздействиям.

c. Обучить ее соблазнению, дать разобраться в ее фетишах и в себе.

d. Давать ей получать опыт с разными любовниками, чтобы она имела любовный кругозор.

e. Обучить ее БДСМ и найти ее фетиши, изучить шибари и тантру, реализовать ее эротические фантазии.

f. Попробовать с ней разные виды отношений, прокачать по ревности, пройти все виды прокачек в теме соблазнения.

g. Научить ее соблазнять других девушек, если она – би.

h. Прокачать ее по сексу.

i. Подсадить ее на тему изучения соблазнения людей, поиск фетишей и т. п.

j. (продолжи список).

5. Обманывать эго. Врать эго. Вешать лапшу на уши, то есть применять излюбленный способ натуральных бабников. Обещать золотые горы. Рисоваться лучшим мужчиной на планете. Показывать, какие возможности она получит за секс с тобой. Какие выгоды ей светят. Как все сильно тебя хотят и как ей повезло. Строить легенды, создавать образы.

 

Создавать ей про себя легенды и образы

a. Нарисовать образ ее с тобой в будущем.

b. Образ вашей совместной жизни в будущем.

c. Показывать ее возможности с тобой в будущем – власть, деньги, положение в обществе и т. п.

d. Нарисовать в ее голове твою невероятную популярность среди ее подруг, убедить, что тебя все хотят и что если она срочно не начнет войну за тебя, то ты достанешься другой, и т. п.

e. Прикидываться наивным богатым лохом, который не разбирается в женщинах и влюбится в нее после первого секса, а потом подарит ей квартиру.

f. (продолжи список).

Математическое обоснование полноты системы эго – это блок из набора условий в соответствии с математическим принципом «Если Х, то У». Мы с тобой перебрали все комбинации работы с условием «если – то»:

1. Соответствовать Х, которое переводит в У.

2. Выключить.

3. Обойти правила, подсунув что-то другое под Х, загрузить сознательное другой информацией или заставить фильтровать другого.

4. Изменить «если – то» таким образом, чтобы ты подходил.

5. Обмануть, подсунув под Х неправду.

Исходя из этого построения, других вариантов работы с условием нет, таким образом, можно говорить о полноте системы.

Глава 7
Работа над собой

Кем я должен быть, когда соблазняю свою жертву?

Что должно быть внутри меня? Какие принципы и установки должны работать для успешного соблазнения жертвы?

“ Личность – это набор программ, убеждений, ценностей, образов памяти, знаний, а также и ограничений, комплексов, страхов и фобий.,,

Она – личность со всем этим барахлом – мало с кем реально совместима, поэтому всегда приходится идти на уступки для образования пары. Но! Когда она в тебя влюбляется, то говорит: «Я хочу общаться только с тобой, только с тобой мне хорошо, только ты понимаешь меня!»

На самом деле ей так хорошо, потому что соблазнитель ищет под каждого подход, чтобы влюбить в себя.

У каждой жертвы есть свой «бараний рог», свое эго, свой характер и так далее. На начальном этапе, когда я встречаю жертву, я не могу себе позволить ни эго, ни характера, ни «бараньего рога», ни комплексов, ни ограничений, потому что всего этого в ней хватает и так. Если к этому всему я буду приплюсовывать то, что есть во мне, своих тараканов добавлять, отраву придется закупать на рынке и еще и склад дома придется завести.

Поэтому первая твоя задача – раствориться в окружающем пространстве.

Это просто. Ты – пространство всех возможных ограничений, убеждений, религий, и ты не отдаешь предпочтения ничему. Ты – Создатель. Ты сидишь на облачке и смотришь на все сверху вниз. Ты ко всему равнодушен. Тебя ничего не удивляет, не цепляет и не бесит. Все такое, какое оно есть. Ты ничего не оцениваешь, не реагируешь, принимаешь ее всю и полностью, позволяешь ей расслабиться и отдаться этому пространству – и она начинает говорить. Ты спрашиваешь. Ты все принимаешь.

Она, увидев человека, который готов ее выслушать и все принять, делает ошибку, на которую ты ее и ловишь!

Она рассказывает тебе о том, чего она хочет, к чему стремится, от чего бежит и куда бежит. Все люди от чего-то куда-то бегут!

Например, она бежит от ревнивого мужа и жаждет свободы.

От тирана-отца.

Или мужу на нее наплевать, и она жаждет тирана. Хочет, чтобы ее запихали в клетку и ревновали на каждом углу.

Она рассказывает тебе свои страхи, убеждения, комплексы и ограничения. Твоя задача – выяснить, чего она на самом деле хочет, жаждет либо чего она может захотеть, чего ей не хватает.

“ На первом этапе ты – просто пространство вокруг нее. Ты никто, твоей личности пока еще нет.,,

И вот, когда информации достаточно, ты берешь и конструируешь свою личность под задачу соблазнения. Возможно, ты меня неверно сейчас поймешь. Не подстраиваться к ней, чтобы ей было комфортненько. Ни хрена! Ты берешь набор таких убеждений, комплексов, страхов и ценностей, которые при соприкосновении с ее произведут взрыв эмоций.

Примеры

1. Она убеждена, что жить нужно всегда на одном месте. Она боится высоты и ценит комфорт.

Ей с тобой уже комфортно, ты ее принимаешь, но вдруг выясняется, что ты путешествуешь с места на место и любишь летать, ты ценишь суровые дикие условия в жизни, романтику и приключения.

Настя искала отношений. Соблазнитель ее принял. Она была девочкой, которая любила сидеть на одном месте. И вот она с соблазнителем объехала полмира через год. Он изменил ее стиль жизни, водил ее по дикой природе, занимался сексом голый в лесу в дождь, в поле в грозу, в снегу, при том, что она боялась холода. Она ненавидела все это, но она безумно любила и любит соблазнителя до сих пор. Хотя они не вместе.

2. Она бежит от мужа-тирана – ты даешь ей полную сексуальную свободу.

Кристине муж не давал выходить из дома и ревновал ее постоянно к каждому, 5 лет она прожила в рабстве, а соблазнитель дал ей полную свободу. Она влюбилась в него и захотела любой ценой получить его себе, рисковала своей жизнью, чтобы вытащить его из тюрьмы, и готова была убить всех его женщин. Они не вместе, но она до сих пор его любит.

3. Она бежит от равнодушного мужа, которому было плевать, куда она идет ночью, – ты даешь ей ревнивца, который ревнует ее к каждому, и она тащится от этого.

Что происходит? Она в шоке, деться ей уже некуда, так как ты – тот самый, который принимает и понимает. Ее мозг начинает плавиться, жертва страдает, тащится и любит. От конфликта по каждому пункту рождаются страсть и эмоции.

Анетта жила с мужем, который вообще ни к кому ее не ревновал. Ему было наплевать, а ей нужно было видеть проявления его любви. Он не ревновал даже тогда, когда она улетела к любовнику в Москву из Питера и сообщила ему об этом. Соблазнитель начал показывать ревность, ограничивать ее, запрещать ей смотреть на других мужчин – и она подсела.

4. Она любит животных, а ты любишь охоту.

Катя любит животных, но она безумно влюблена в генерала, который регулярно ездит на охоту. На моих глазах она получила от него сообщение, где он снят с убитой зверушкой в обнимку. На глазах многих, кто ее знает и уважает, она сорвалась и побежала плакать в туалет. Потом зареванная вернулась. Но она до сих пор с этим генералом.

Список примеров можно продолжать до бесконечности. Она ценит богатство, а ты – бедность и простоту. Она боится скорости, а ты – гонщик. И так далее.

Все эти истории сводятся примерно к одному: «У меня есть мужчина, которого я безумно люблю и хочу быть с ним, но он, несмотря на то что я поддерживаю Гринпис, любит охоту и прислал недавно мне редкую породу убитой зверушки, хвастается тем, кого он убил, а мне хочется убить его! Он вызывает во мне очень сильные эмоции, зачем он это делает?»

Ты сгенерировал личность с характером, страхами и убеждениями, которая при взаимодействии с ее личностью порождает страсть. Объем ощущают только границы, а не внутренняя пустота.

“ Взрыв эмоций – для этого ты должен быть никем. Чтобы быть кем угодно, ты должен быть никем[38].,,

Принципы и убеждения должны перестраиваться очень гибко, ты должен уметь играть все, включая жесткость, цинизм, непробиваемость, консерватизм и так далее. Ведь куча женщин любят таких мужчин, потому что их отцы были такими.

Схема твоих действий

1. Заставить жертву расслабиться и ощутить себя одинокой в принимающем ее пространстве рядом с пустотой, которая с ней не борется.

2. Считать информацию о ее личности (совокупности убеждений, ограничений, комплексов и т. п.).

3. Подобрать из пространства такие ограничения, комплексы и убеждения, каждое из которых при взаимодействии вызывает взрыв эмоций и страсти, возмущения, противоречия и конфликт.

4. Загрузить все это в пустую личность и выдать ей, чтобы породить максимальный конфликт.

5. Сыграть это органично.

Если ты этому научишься, ты станешь Великим Соблазнителем с большой буквы, который сумеет соблазнить любую! И любая будет испытывать невероятно сильные эмоции. И вряд ли когда-либо в жизни сможет забыть тебя.

Зачем вызывать чувства у женщин для соблазнения

Почему вообще встает вопрос о том, что необходимо работать с эмоциями и чувствами женщин?

Зачем?

Зачем нам делать так, чтобы у нее происходил этот эмоциональный взрыв?

Может, эффективнее быть просто удобными?

Будет ли она тебя любить?

Я вижу девушку, она нравится мне, и я хочу ее, хочу любви с ней, близости, секса, отношений, мне что-то от нее нужно. Чем-то она меня привлекла, и я хочу эту девушку себе.

Мне нужно ее соблазнить. Чтобы она захотела быть со мной, отдалась мне, подчинилась мне, сделала то, чего я хочу. Переспала со мной. Влюбилась в меня.

Но!

У ее эго свои представления об отношениях, любви и правилах, по которым ей можно заниматься сексом, по которым ей вообще ни на что, кроме работы и учебы, время тратить нельзя. И конечно, ей было бы удобнее, чтобы я не мешал ей или помог в ее материальных целях в первую очередь, ведь в современном мире нет времени на «любовь». Ей нужно будущее, чтобы чувствовать себя «окей» – карьера, картинка «я, муж, дети», но ни о каких приключениях и романах речи не идет.

Что мне делать?

Ее сознание отсрочило удовольствие, которое она может получить со мной, на потом, лет на 20 после того, как она построит карьеру и будет мне уже не интересна, а результата я хочу СЕЙЧАС! Сейчас секса, отношений, любви и т. п. Я хочу, чтобы она забила на работу, на своих подруг, втрескалась в меня и тратила свое время на меня, а не на них.

Что мне делать? Каков научный ответ на этот вопрос?

Необходимо, чтобы ее лимбическая система перетянула одеяло на себя, а для этого нужны сильные эмоции, чтобы отключилось эго. Чтобы она хотела меня больше подруг, работы, учебы и так далее. Для этого необходимо разобраться в том, как люди испытывают эмоции и как их конструировать.

С помощью вызова сильных эмоций и влюбленности мы можем обесценить то, что находится в ее эго, чему она придает значение в своей повседневной жизни. Поэтому изучим детально механизм эмоций.

Глава 8
Механизмы зарождения эмоций

Как рождаются эмоции

Рассмотрим подробно механизм работы эмоций у девушки.

Мозг женщины состоит из древней рептильной части – археокортекса, старой части низших млекопитающих – палеокортекса и новой части высших млекопитающих – неокортекса. Последний появился всего миллион лет назад. Там находится наша замечательная лобная доля с эго и т. п.

На данный момент считается, что за эмоции отвечает лимбическая система в палеокортексе, а часть неокортекса помогает осознать и классифицировать эмоции.

Как человек испытывает эмоции с точки зрения современной нейробиологии?

Эмоции – это функция коры мозга от сенсоров твоего тела (Sensor), информация от внутренних органов (Info), предыдущего состояния функции эмоции в моменте (Эt-1), контекста на данный момент (ContextOutside), от той картинки, которая у тебя в голове сейчас (PictureInside). Эта картинка тоже имеет эмоциональный окрас и связана с функцией памяти по формуле «ситуация, в которой она была получена + эмоция, связанная с этой картинкой в прошлом». Все это вместе зависит от понятийной матрицы (Matrix), в которой записана классификация эмоций и дефиниции этих эмоций.

Вау.

Сравните это с тем, что написано про эмоции в учебниках по психологии, которые мы читали в школе всего десять лет назад! Я испытал интеллектуальный оргазм, когда все это узнал, сделав обзор современных исследований в области эмоций.

Эt = f (Sensor, Info, Эt-1, ContextOutside, PictureInside (Э), Matrix)

История формулы

Джеймс и Ланге[39] в XIX веке снесли крышу миру подтвержденной экспериментально теорией о том, что эмоции человек испытывает потому, что кора анализирует состояние тела, и только так она принимает решение о том, что ты чувствуешь. То есть считали, что эмоция – это функция от сенсоров тела, Эt = f (Sensor).

 

Приняли решение, что так и испытывает эмоции человек: например, он считывает сенсоры и радуется, потому что Info от сенсоров показывает, что лицо радуется. Выражение лица человека, телоположение и т. п. влияет на эмоцию, которую он испытывает.

Потом Уолтер Кеннон и Филипп Бард[40], оспаривая эту теорию, нашли другой путь формирования эмоций и поставили эксперимент, в котором было показано, что сперва возникают чувства и только потом физиологическая реакция. Судя по результатам их экспериментов, получалось, что Sensor = f (Э). То есть эмоция первична, а физическое проявление вторично.

Это всех запутало, но оказалось, что правы оба лагеря.

Возможно и то и другое, а механизм куда сложнее, чем ожидалось, и большую часть психологии, основанную на теории Ланге и ей подобных, можно забыть, как и определения эмоций по лицу, а также «психологию лжи».

Современная наука добавила к этим двум способам появления эмоций параметр предшествующего эмоционального состояния (Эt-1) и контекста (ContextOutside), что было показано в работах Лизы Фельдман Барретт[41]. А также найдено подтверждение конструирования эмоций мозгом и того факта, что эмоции – это не врожденное, а приобретенное явление, которому обучает общество (создает Matrix понятий и классификацию эмоций).

При изменении культуры (Matrix) эмоции и их восприятие меняются, меняются понятия об эмоциях и свойства эмоций. Во многих культурах отсутствует понятие счастья или злости, и во многих культурах существуют эмоции, чуждые европейской культуре. Дети не различают эмоций, пока их этому не научат.

Сейчас считается, что эмоции испытывают все высшие млекопитающие, у которых есть неокортекс. Кроме того, в функции замечена рекурсивная составляющая предыдущего состояния, чего многочисленные исследователи XIX века не учитывали.

35Эго – это термин из психоаналитической теории, он много раз был переопределен разными психоаналитическими течениями, его определял по-своему Фрейд и переопределял его ученик Юнг, многие из психоаналитических течений переопределяли определение эго в силу собственного эго их лидеров, поэтому дабы не влезать в войны этих эго друг с другом, мы вынуждены определить эго по-своему – так, как удобнее для науки соблазнения, чтобы не вступать в кровопролитную войну с чужими эго.
36Милтон Эриксон – создатель уникального эриксоновского гипноза. Создатели НЛП взяли за основу модель Милтона Эриксона, для того чтобы воссоздать модель успеха в области гипноза. Многие техники НЛП построены благодаря снятию модели с Милтона Эриксона. Современными исследованиями мозга НЛП было дискредитировано и признано псевдонаукой, так как базировалось на устаревших данных об устройстве мозга. Но практическая часть НЛП, наследованная от моделей Эриксона, все еще работает у многих последователей НЛП.
37Ошо, он же Бхагван Шри Раджниш, индийский гуру, секс-гуру, философ и духовный лидер, считал, что не нужно создавать эго-идеал будущего – это путь к несчастью. Что входит в разрез с самой главной особенностью человека – мечтать и реализовывать мечты, способностью к отсрочке удовольствия, чем он отличается от животных, которые не способны к столь длительным отсрочкам удовольствия и воображению. Но развитие и прогресс были против идеологии Ошо, который предрекал уничтожение планеты благодаря бурному прогрессу и убеждал, что лучше вернуться к состоянию человека-животного и кайфовать здесь и сейчас, не разрушая планету. Тем самым Ошо объединил идеи и Аристотеля о близости счастливого к природе, и Канта о невозможности счастья для всех. Счастье для всех возможно, только если человек как бы вернется к «животным», разрушив эго-идеалы вообще, считал Ошо. Прекратит заниматься отсрочкой удовольствий. Мечтать. Воображать. Это возможно. Но ненадолго – в медитации.
38«Создатель тебя создал никем, чтобы ты мог быть кем угодно». Ошо
39Согласно теории Джеймса – Ланге, человек, оцепеневший на мгновение после напугавшего его события, сначала замечает, что сердце его колотится и во рту пересохло, а уже затем делает вывод: «До чего же я испугался!». В сущности, теория эта предполагает, что после восприятия, вызвавшего эмоцию, субъект переживает эту эмоцию как ощущение физиологических изменений в собственном организме. Иными словами, физические ощущения и есть сама эмоция.
40Уолтер Брэдфорд Кеннон (1871–1945) был физиологом в Гарвардском университете, известен благодаря его классическому трактату о гемостазе. Филипп Бард (1898–1977) был аспирантом Кеннона, и они вместе разработали модель эмоций под названием теория Кеннона – Барда. Кеннон был экспериментатором, который опирался на исследования физиологии животных.
41Лиза Фельдман Барретт – выдающийся профессор психологии, автор книг «Как рождаются эмоции» (написана в 2017 г.) и «Семь с половиной уроков о мозге» (написана в 2020 г.).
Бесплатный фрагмент закончился. Хотите читать дальше?
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»