Рената Кирилина

Знания, которые есть у репетитора, остаются у репетитора. Он передает вашему ребенку только часть знаний и не показывает картину вцелом, поэтому с каждой новой проблемой нужно опять к  нему обращаться. 9. Возможность обучать ребенка в  любой ситуации из любой точки мира в  любое время все 11 лет, используя определенные алгоритмы. 10. Если ребенок умеет сам добывать знания,

Для этого упражнения надо напечатать слова (написать) на полосках бумаги. Каждое слово на отдельной полоске. Напечатаны или написаны слова должны быть крупным печатным шрифтом. Ребенку показывают слово на одну секунду. А потом он по памяти его записывает. За одну игру можно показывать 3—8 слов. Такая игра развивает внимательность, повышает интерес к обучению. А дети фокусируют внимание на слове.

Цвет. Интеллект-карта обязательно рисуется в цвете. В разных цветах. Каждая ветка – в новом цвете. Тони Бьюзен рекомендует использовать цвета радуги при составлении интеллект-карт. 2. Иллюстрации. Важно использовать графические образы. 3. Разная толщина и плавность линий. 4. Печатные буквы. И мало текста. Только важные якорные слова. 5. Необходимо считать количество элементов в интеллект-карте.

процесс получения знаний – это процесс «сцепления» старых знаний с новыми. Если старых знаний нет, то новым знаниям не к чему «цепляться».

Наша кровать автоматизирована. Сверх – проектор, когда ложишься в кровать зажигаются звезды в виде созвездий и луна, включается аудио сказка, легенда о созвездиях. Матрас и одеяло с подогревом, которые начинают греться за 15 минут до укладывания в кровать. Кровать оснащена цифровым датчиком движения, робот рука, которая сама поднимает ребенка и укладывает в кровать. Если ночью ребенок раскрылся – робот поправляет одеяло. На боковой стенке паутинка, на которой можно размещать любимые игрушки. Еще у кровати есть шипы – защита от монстров.

четвертое повторение – через 24  часа после третьего.

взяли, а уже потом знаменатель.

«Жизнь – это собачья упряжка, пока ты не вожак – пейзаж не меняется».

Ежик готовился к зиме. Днём он принес 8 грибов, а вечером – 2 гриба. Сколько грибов принес ежик?

Читать текст перевернув книгу сверху вниз и в обратном порядке. 2. Читать с картонкой, закрывая низ страницы и двигая ее вертикально. 3. Таблицы Шульте. 4. Чтение газет, где небольшая строка (два-три слова) и фокусировать внимание на вертикальном движении глаз вниз по столбцу. 5. Чтение через строчку или предложение, выделяя центральные смысловые пункты текста. Эти упражнения позволят достигнуть результатов в скорочтении.