П. Поэтт

377 подписчиков
Отправим уведомление о новых книгах, аудиокнигах, подкастах
Полина Поэтт, 1986 г. р. — лингвист, преподаватель иностранных языков и переводчик художественной литературы. Окончила факультет лингвистики и межкультурной коммуникации. С 2008 года работает в сфере образования, занимается созданием учебных материалов по иностранным языкам. С 2015 года пишет и переводит детскую прозу, в 2026 году начала работу над первым романом «Присутствие 190/10». От автора: Выбор книг для перевода Мне нравится переводить книги, когда я могу сама выбирать, что именно переводить. Здесь, конечно, есть сложности: не любую книгу можно просто перевести и опубликовать — нужно учитывать авторские права. Но немало произведений доступны для перевода и публикации, и, на мой взгляд, некоторые из них переводить просто необходимо. Например, я не нашла на ЛитРес знаменитых добрых историй о кукле Тряпичной Ане. Не нашла «Щелкунчика» Дюма. И подумала: ну кто, если не я? А есть ещё множество других достойных книг: некоторые никогда не выходили на ЛитРес, другие вообще никогда не издавались на русском языке. Вторая группа — новые переводы старых книг, которые уже переводили раньше. Возьмём «Алису в Стране чудес». Её переводили много раз, и среди этих переводов есть великолепные. Но многие классические переводы сегодня бывает трудно читать современным детям. И вот это уже настоящий вызов! Не спорить с гениальными предшественниками, а попробовать создать текст, простой и понятный ребёнку. Историю, которую легко читать вслух уставшему родителю перед сном непоседливому ребёнку. А ещё — сделать хорошую аудиоверсию для тех родителей, у которых вечером уже не осталось сил на чтение. Мне близка мысль о том, что язык перевода со временем тоже устаревает. Слова выходят из повседневного употребления, меняется синтаксис, меняется сама интонация детской литературы. Поэтому я согласна с идеей, что хорошие книги время от времени стоит переводить заново — примерно раз в 50–70 лет. Адаптировать или нет? Когда у меня появились дети и я стала читать им детские книги, мои волосы иногда вставали дыбом. И я прямо на ходу меняла привычный конец сказки на альтернативный. Вот влезли в Теремок Мышка Норушка, Лягушка Квакушка и другие животные, а потом пришёл медведь… И нет, конечно, он всех не раздавил. Просто пришлось им всем вместе постараться и пристроить к домику ооогромную комнату для медведя. Поэтому я стала иногда немного адаптировать книги при переводе. Не переписывать их и не менять сюжет до неузнаваемости, а осторожно снижать до минимума жестокость, немного смягчать религиозные моменты, сглаживать углы, порождённые, например, представлениями о расовом неравенстве. Всё это ещё будет в жизни детей. Но не сегодня вечером. Сегодня вечером мы просто читаем сказку на ночь, где никто никому не будет зашивать рот, распарывать животы, объяснять, откуда берутся дети и почему человек определённого цвета кожи должен прислуживать человеку другого цвета кожи. Сегодня вечером — просто время родителя и ребёнка с книгой. Время открывать сказочные миры. И просто быть вместе — здесь и сейчас. С уважением, Полина Каменкова-Поэтт
В процессе

Мария получает в наследство робота. Она надеется закрыть кредит, связанный с приобретением робота, и вернуться к привычной жизни. Выясняется, что робот не так-то прост. Старые дополнения, неизвестный разработчик и вопросы, на которые нет очевидных ответов, заставляют Марию покинуть зону комфорта и заняться поисками правды.

История о памяти, искусственном интеллекте, человеческих отношениях и следах, которые люди оставляют после себя.

Об авторе

Полина Поэтт, 1986 г. р. — лингвист, преподаватель иностранных языков и переводчик художественной литературы. Окончила факультет лингвистики и межкультурной коммуникации. С 2008 года работает в сфере образования, занимается созданием учебных материалов по иностранным языкам. С 2015 года пишет и переводит детскую прозу, в 2026 году начала работу над первым романом «Присутствие 190/10».


От автора:

Выбор книг для перевода

Мне нравится переводить книги, когда я могу сама выбирать, что именно переводить.


Здесь, конечно, есть сложности: не любую книгу можно просто перевести и опубликовать — нужно учитывать авторские права. Но немало произведений доступны для перевода и публикации, и, на мой взгляд, некоторые из них переводить просто необходимо.


Например, я не нашла на ЛитРес знаменитых добрых историй о кукле Тряпичной Ане. Не нашла «Щелкунчика» Дюма. И подумала: ну кто, если не я? А есть ещё множество других достойных книг: некоторые никогда не выходили на ЛитРес, другие вообще никогда не издавались на русском языке.


Вторая группа — новые переводы старых книг, которые уже переводили раньше.


Возьмём «Алису в Стране чудес». Её переводили много раз, и среди этих переводов есть великолепные. Но многие классические переводы сегодня бывает трудно читать современным детям.


И вот это уже настоящий вызов! Не спорить с гениальными предшественниками, а попробовать создать текст, простой и понятный ребёнку. Историю, которую легко читать вслух уставшему родителю перед сном непоседливому ребёнку.


А ещё — сделать хорошую аудиоверсию для тех родителей, у которых вечером уже не осталось сил на чтение.


Мне близка мысль о том, что язык перевода со временем тоже устаревает. Слова выходят из повседневного употребления, меняется синтаксис, меняется сама интонация детской литературы. Поэтому я согласна с идеей, что хорошие книги время от времени стоит переводить заново — примерно раз в 50–70 лет.


Адаптировать или нет?


Когда у меня появились дети и я стала читать им детские книги, мои волосы иногда вставали дыбом. И я прямо на ходу меняла привычный конец сказки на альтернативный.


Вот влезли в Теремок Мышка Норушка, Лягушка Квакушка и другие животные, а потом пришёл медведь…


И нет, конечно, он всех не раздавил. Просто пришлось им всем вместе постараться и пристроить к домику ооогромную комнату для медведя.


Поэтому я стала иногда немного адаптировать книги при переводе.


Не переписывать их и не менять сюжет до неузнаваемости, а осторожно снижать до минимума жестокость, немного смягчать религиозные моменты, сглаживать углы, порождённые, например, представлениями о расовом неравенстве.


Всё это ещё будет в жизни детей.

Но не сегодня вечером.


Сегодня вечером мы просто читаем сказку на ночь, где никто никому не будет зашивать рот, распарывать животы, объяснять, откуда берутся дети и почему человек определённого цвета кожи должен прислуживать человеку другого цвета кожи.


Сегодня вечером — просто время родителя и ребёнка с книгой.

Время открывать сказочные миры.

И просто быть вместе — здесь и сейчас.


С уважением,

Полина Каменкова-Поэтт