Провидица

Мир висит на тонкой нити, и эта нить – психика человека.

Карл Густав Юнг

Пролог

Она смотрела на бескрайное холодное зимнее море, простирающееся перед ней. Оловянно-серые волны набегали на обледенелый берег, усыпанный округлыми отполированными подводными течениями громадными валунами. Волны гнали перед собой на серый песок полукружья белой пены, останавливаясь в шаге от её ног. Небо до горизонта было укутано серебристо-белыми облаками, и порывистый северный ветер лепил из них то причудливые горы, увенчанные пологими вершинами, то крепостные стены с витиевато украшенными башнями, то дворцы с остроконечными крышами. А над ними парили невиданные птицы, раскрывались огромные, в полнеба, фантастические цветы, взмахивали крылышками диковинные бабочки в поисках своего единственного и неповторимого цветка. И всё это великолепие постоянно изменялось, перемещалось и приобретало новые формы, образы и оттенки, наполняясь непонятными ей смыслами, которые она силилась угадать.

Глава 1. Елена

Антон Семёнович бодрым шагом подходил к главному корпусу биофака. И хотя стоял тёплый осенний день, у Антона Семёновича было радостное весеннее настроение, которое обычно бывает в предчувствии чего-то радостного и неожиданно приятного. Антон Семёнович спешил на лекцию, которую он должен был прочесть третьекурсникам. По окончании медицинского Антон Семёнович не пошёл работать врачом, а углубился в научные исследования. После трёх лет работы над диссертацией на тему "О влиянии водорастворимых полипептидных фракций на мозговую деятельность человека", которую он благополучно защитил, Антон Семёнович серьёзно увлёкся исследованием самой мозговой деятельности. Антон Семёнович поставил серию остроумных экспериментов, написал статьи в научных журналах и защитил докторскую диссертацию в области нейробиологии. Вскоре ему было присвоено звание профессора, и теперь, продолжая научные изыскания, он одновременно преподавал ― читая курс лекций студентам биофака.

Антон Семёнович вошёл в здание, взбежал по мраморной лестнице и повернул направо. Пройдя по коридору, он остановился перед дверью в аудиторию. Пропустив вперёд припозднившихся студентов, Антон Семёнович проследовал за ними в аудиторию. Лекции Антона Семёновича пользовались большой популярностью у студентов, живо интересующихся нейробиологией и исследованиями мозговой деятельности человека. Поэтому на его лекциях было почти всегда сто процентное присутствие. Едва завидев Антона Семёновича, показавшегося на пороге аудитории, студенты встали, приветствуя его, чем произвели значительный шум. Купаясь в лучах студенческих симпатий, Антон Семёнович громко поздоровался:

– Здравствуйте, товарищи студенты! Прошу садиться. В сегодняшней лекции будут представлены новейшие данные, до этого не опубликованные, поэтому настоятельно советую записывать, если не всё подряд, то самое важное. Так что доставайте тетради и ручки. Итак, приступим.

Последние фразы Антон Семёнович повторял перед каждой лекцией, что стало уже традицией. Студенты не подшучивали над таким его вступлением, так как лекции Антона Семёновича были чрезвычайно содержательными и изобиловали новыми данными, часто дополненными результатами его собственных исследований. В лекциях он представлял в компактной и сжатой форме то, что можно было почерпнуть из десятка ключевых современных статей и учебников, знание которых он требовал от своих студентов.

Антон Семёнович стоял около преподавательского стола, периодически подходя к доске, на которой чертил графики, записывал новые термины или символически что-то изображал по теме лекции для лучшего усвоения материала студентами. Антон Семёнович окинул взглядом аудиторию. Студенты старательно записывали и пытались повторить то, что он изобразил на доске.

Завершив черчение графиков, Антон Семёнович продолжил устное объяснение материала и начал ходить между рядами. Студенты старательно копировали графики с доски в свои тетради и записывали объяснения. Его внимание привлекла девушка, сидевшая у окна за последним столом. Казалось она не слушала его и смотрела в раскрытую перед ней книгу. Антон Семёнович подошёл ближе. Девушка посмотрела на Антона Семёновича вопрошающим взглядом зелёных с золотистыми искорками глаз.

Антону Семёновичу показалось, что на секунду почва ушла у него из-под ног. Память перенесла его в детство. Перед его внутренним взором, как наяву, возник их старый двор, скользящие блики на земле от пробивающихся сквозь листву вековых деревьев солнечных лучей, нежный аромат цветущей липы, и одно раннее утро, когда он первым пришёл в песочницу со своим зелёным ведёрком и лопаткой, чтобы успеть до прихода соседских детей построить замок из песка, и он уже почти завершил его, когда неведомо откуда взявшаяся девчушка запнулась о его лопатку и упала на центральную башню его песочной постройки, почти полностью разрушив её. Она не заревела, как обычно делали другие девчонки её возраста. Она посмотрела на устроенные разрушения и удивлённо произнесла: